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讀《地心游記》有感(集錦15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《地心游記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《地心游記》有感1
地心，是指地球的中心部分，是千百年來人們都未解開的一個(gè)謎團(tuán)，它充滿神秘，令人向往！前不久，我讀了十九世紀(jì)法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的關(guān)于地心探險(xiǎn)的科幻小說——《地心游記》。
故事從一封神秘的羊皮紙密碼信開始，科學(xué)家黎登布洛克解讀了這封信之后，帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯，開啟了他們穿越地心的探險(xiǎn)之旅。這是一個(gè)勇敢者的游戲，他們從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地下，飽嘗了缺水?dāng)嗉Z、迷路受傷、暴風(fēng)雨和高溫······歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在三個(gè)月之后，在一次火山爆發(fā)中重回地面。
我被小說中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面就在眼前，仿佛我與主人公一起經(jīng)歷了種種奇遇。這些都來源于作者細(xì)致入微的精彩描寫。比如環(huán)境描寫，烘托暴風(fēng)雨即將來臨的恐怖氣氛，文中說“云層低垂，呈現(xiàn)出微微的橄欖綠色；一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將上演，南方的積云預(yù)示著一種不祥之兆，顯得冷酷無(wú)比�！庇直热缫恍﹦�(dòng)詞和形容詞的準(zhǔn)確應(yīng)用，將驚險(xiǎn)場(chǎng)面推至了高潮，文中說“這個(gè)帶電的`火球把我們所有的鐵器都磁化了！儀器和武器顫動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出尖利的聲音；一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸住了我鞋子上的鐵釘”。······
正是因?yàn)橛辛诉@些變化多端的寫作手法穿插其中，才使作者超凡的想象力和幾位勇敢者堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、冷靜的頭腦，表現(xiàn)得淋漓盡致。
最后，我希望同學(xué)們都能讀一讀《地心游記》這本書，它不僅是一部精彩絕倫的科幻小說，還是一部鼓舞人心的經(jīng)典文學(xué)作品。同學(xué)們，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們努力勤奮；面對(duì)生活，我們樂觀自信。我們都來做學(xué)習(xí)和生活中的勇敢者吧！
讀《地心游記》有感2
"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀",這是著名戲劇家和詩(shī)人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼里，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會(huì)有百分之八十的時(shí)間在讀書或?qū)W習(xí)，就像中國(guó)著名作家——魯迅所說："時(shí)間就像海綿的水，只要愿意擠，總還是有的。"在這讀書與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書海中"脫穎而出"的不是什么世界名著，也不是什么經(jīng)典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國(guó)科幻小說家，他最初學(xué)法律，1863年出版了他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發(fā)不可收。他一生共出版了六十六部長(zhǎng)篇小說，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫游，另一類在已知世界的世界中漫游。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險(xiǎn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝。他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。
你們應(yīng)該猜到了，作者是儒爾·凡爾納（1828—1905），我要介紹的就是《地心游記》。
這本書記敘了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、受傷，被困等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個(gè)，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程，那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn)，只能像小說第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長(zhǎng)了起來，并且從最初對(duì)叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學(xué)界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng)。但是，這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的教授，卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的`毅力，他相信科學(xué)，相信數(shù)字。
冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對(duì)立面，他冷靜、平和，對(duì)一切都顯得漠不關(guān)心，甚至連說話都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無(wú)相同之處。如果說后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識(shí)，那么漢斯則是為了謀生。正是出于這個(gè)原因，即使是在最艱難、最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。
在書中，每個(gè)人都成長(zhǎng)了，無(wú)論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長(zhǎng)了，阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學(xué)泰斗。漢斯從一個(gè)沉默，對(duì)于什么都漠不關(guān)心的"閑"人成了一個(gè)勇敢，開朗的向?qū)А５麄兌加鲆娏丝部�，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時(shí)一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終于功夫不負(fù)有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長(zhǎng)。
《地心游記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
讀《地心游記》有感3
暑假期間，我讀了一本科幻小說——《地驚游記》。作者是十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，世界科幻文學(xué)奠基人，被譽(yù)為“科幻小說之父”的——儒勒·凡爾納。
這本書講了19世紀(jì)中期，德國(guó)科學(xué)家奧托，里登布洛克教授偶然得到了一張古老的.羊皮紙，上面記述從一個(gè)火山口進(jìn)入就可以到達(dá)地球中心！教授對(duì)此深信不疑，不顧侄子阿克塞爾的極力反對(duì)，毅然偕同阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。旅行中炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路一路隨行，不過探險(xiǎn)三人組也飽覽了地下海的雄偉風(fēng)光，經(jīng)歷了一場(chǎng)海怪大戰(zhàn)，見識(shí)了異常珍貴的古生物化石，還遇到了一個(gè)放牧大象的遠(yuǎn)古巨人。
讀了這本書，我覺得我缺乏的是勇氣。
一次，我正在彈鋼琴時(shí)，遇到了一個(gè)難題，可是我沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難，便開始哭鬧。媽媽走過來，對(duì)我說：“孩子，一個(gè)人如果沒有勇氣就一事無(wú)事，你要有勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利�！�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我便鼓足了信心和勇氣，最終我戰(zhàn)勝困難。
這次讀《地心游記》可真是受益匪淺��！
讀《地心游記》有感4
《地心游記》一書主要講述了德國(guó)的科學(xué)家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發(fā)，帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，進(jìn)行了一場(chǎng)地心之旅。一路上，他們?cè)庥隽朔N種困難。最終，他們終于從一次火山爆發(fā)中回到了地面。
讀完了這本書，我的'心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心？究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路？這就是科學(xué)的力量，正因?yàn)槿绱耍麄儾旁敢庥蒙ヌ剿魉�，愿意為它而犧牲。這正是他們無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，堅(jiān)持不懈的精神。
這本書仿佛把我?guī)肓说匦氖澜�。我仿佛看到了遼闊無(wú)邊的“地中海”，變化豐富的大地，巨大無(wú)比的海獸，史前的人類……我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，它們藏在地球深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在探險(xiǎn)過程中，并不是只有美景相伴，更有危險(xiǎn)如影隨形，如：缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們?cè)鴰状蜗胍艞�，但仍然�?jiān)持到底，不怕困難，最終返回了地面。
讀完了這本書，我明白了一件事：“如果我們決定做一件事，那么一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能成功�！�
讀《地心游記》有感5
《地心游記》這本書是五年級(jí)下冊(cè)的必讀書，老師讓我們?cè)诤倨陂g看完。本來，當(dāng)我聽到書名叫《地心游記》的時(shí)候，我覺得這本書很無(wú)聊，不想看。可當(dāng)我硬著頭皮看著看著，我覺得越看越有趣。
這本《地心游記》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。這本書主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行，在一路上他們經(jīng)歷了很多困難，可他們都一一化解了這些困難。最后，他們成功到達(dá)了地心，發(fā)現(xiàn)了很多東西，看到了他們住的城市。
看了這本書，我知道了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理�？纯窗⒖速愃麄�，遇到了那么多困難，依然能堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前進(jìn)。水沒了，他們?nèi)套。议_泉水；遇到猛獸，他們?nèi)匀挥赂业厍斑M(jìn)；分開了，不會(huì)獨(dú)自離去，會(huì)不離不棄。
再想想我們，生活中一遇到些小事就放棄，一點(diǎn)也不能堅(jiān)持。就比如我，老師布置的回家作業(yè)，我只要一看不好做，就讓媽媽來教，自己也不動(dòng)腦繼續(xù)想想看這題怎么做。還比如有一次我?guī)蛬寢屜赐�，洗到一半，看見堂弟在玩，就忍不住也跑去玩了，做事半途而廢，沒有堅(jiān)持下來。再比如我正在寫作業(yè)，聽見邊上有人玩游戲的'聲音，便耐不住寂寞，也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒有專注力的壞毛病都是不好的。
現(xiàn)在，我從阿克賽他們身上學(xué)到了不怕困難、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的良好品格，我總算明白了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理，做什么事情，不管多困難都要努力堅(jiān)持下去，有了堅(jiān)持才能凝聚成力量，達(dá)到最終的成功，我要做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。
讀《地心游記》有感6
眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對(duì)我們來說，是一個(gè)既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對(duì)于地心引力也很熟悉，可地球的內(nèi)部乃至中心，究竟是什么？目前還是眾說紛紜，難下定論。
最近我讀了一本書，名叫《地心游記》。這本書是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫的一本科幻小說。主要內(nèi)容是：德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授，受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的.斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨(dú)特的方式，向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時(shí)，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，受益匪淺。
在《地心游記》中，作者刻畫了三個(gè)性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境中，并不想接受風(fēng)吹雨打，認(rèn)為叔叔想到地心探險(xiǎn)根本就是無(wú)稽之談，并且有些畏懼�？稍谑迨宓谋破认�，他不得不離開溫暖的家，稀里糊涂開始了地心探險(xiǎn)，他腦子里除了吃、睡和對(duì)未來的擔(dān)憂之外，沒有別的想法，更談不上什么為科學(xué)和真理獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn)，只能像盲魚一樣隨波逐流。可是，在經(jīng)歷了一系列考驗(yàn)，克服了一系列困難后，他逐漸成長(zhǎng)了起來。從剛開始對(duì)叔叔的惟命是從，到之后和叔叔平等的討論問題，再到后來對(duì)叔叔發(fā)號(hào)施令……盡管他們最后并沒有到達(dá)地心，但整個(gè)過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁�？蛇@位固執(zhí)得有些可笑教授，卻有著堅(jiān)定地信念和頑強(qiáng)的意志，他相信科學(xué)、相信數(shù)字，對(duì)未知事物十分好奇，并敢于去探索，是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公，就是冰島向?qū)h斯，他冷靜、平和、忠誠(chéng)、睿智，對(duì)一切顯得漠不關(guān)心，可他臨危不懼，在危機(jī)面前毫不退縮。大家缺水時(shí)，是他找到了水源；遇到風(fēng)暴時(shí)，是他制造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險(xiǎn)不可能進(jìn)行。
有人說，我們所觸摸到的地球，實(shí)際就像吃蘋果時(shí)用刀子劃開的果皮，僅限于薄薄的一層�？晒适轮械娜恢魅斯瑓s能堅(jiān)持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實(shí)發(fā)生的，可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人的一生，應(yīng)該要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這樣才能成功！
讀《地心游記》有感7
寒假我認(rèn)真的閱讀了“地心游記”這本書是法國(guó)作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險(xiǎn)的過程中，使我大長(zhǎng)知識(shí)。從中我學(xué)到了地理學(xué)、歷史學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)。我深深的感嘆作者的知識(shí)是何等的博大精深呀。
故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內(nèi)容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的，到地心去一探究竟。教授協(xié)同侄子阿克塞爾，還有向?qū)h斯，從斯奈菲兒的約庫(kù)爾火山口出發(fā)，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經(jīng)受住了考驗(yàn)。在探險(xiǎn)的`途中，他們經(jīng)歷了缺水的痛苦，經(jīng)歷了因?yàn)樽咤e(cuò)了路而折返，經(jīng)歷了因?yàn)樽呱⒍@恐……。在大家的努力下克服了一個(gè)有一個(gè)的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅(jiān)強(qiáng)。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀(jì)時(shí)期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們?cè)齑诤Ｉ吓c風(fēng)浪搏斗歷經(jīng)艱險(xiǎn)。最后在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發(fā)。把處于絕境的三位探險(xiǎn)者沿著火山噴發(fā)的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。
作者把緊張的環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)完美的銜接。看過這本書真過癮。作者是一名科學(xué)的預(yù)言家，讀了這本書，回味無(wú)窮。
讀《地心游記》有感8
地球表面上有陸地、大海、沙漠和森林等，那地球中心是否有更多的奧秘？好奇的我們真想去了解地球中心我們未曾知道的秘密。今天我看了《地心游記》這本書便明白了。
拿到這本書時(shí)，我感到驚奇，去地心旅游，那么一定能從書中看到地球中心長(zhǎng)什么樣，于是我就懷著一顆好奇的、疑惑的心，開始津津有味的看了起來。本書作者是儒勒?凡爾納，他以科學(xué)的角度寫出了黎登布洛克教授因從一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙寫有關(guān)于地心的旅游，于是黎登布洛克教授得到啟示，帶著他的助手侄子阿克賽，決定做一次同樣的旅行，到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h斯，他們?nèi)苏昭蚱ぜ埳锨叭说闹笇?dǎo)，經(jīng)過三個(gè)月的旅行。從中經(jīng)歷了缺水，迷路等許多驚險(xiǎn)的事情。也看到了種種奇觀，最后因?yàn)閹r石的沖擊，從地下海中沖回了地面，這本書以冒險(xiǎn)的筆法描寫了三個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的`去探究，就像郭沫若所說:“既異想天開又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙海洋中探求無(wú)窮的真理吧。”世界之大，我們雖然無(wú)法明白，科學(xué)工作者、學(xué)者們卻向下一步的成功去努力，去探究。
從中令我記憶最深刻的人是黎登布洛克教授，雖然在書本中寫他是一個(gè)很急躁的人，但在研究和探索科學(xué)時(shí)，他冷靜思考，正是因?yàn)檫@樣，在這次的旅游時(shí)，教授以自己的假設(shè)與想法得到了正確的判斷，就比如說：科學(xué)家們認(rèn)為越向下那么溫度就會(huì)越高，地心也理所當(dāng)然會(huì)有很高的溫度，但實(shí)際卻并沒有如此，跟地面的溫度是一樣的。原來地心中間也有著一片大海——地心海，海里有許多遠(yuǎn)古時(shí)代的魚，還有第四代的完整人骨。在這本書中，我還明白了許多的科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書，我感受到我們不但要大膽假設(shè)，還要去探究，尋找正確的判斷，并不是將這個(gè)假設(shè)藏在心里。《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》中伽利略大膽的假設(shè)，以行動(dòng)證明亞里士多德的錯(cuò)誤。
所以只有用行動(dòng)來證明你的假設(shè)是否正確，只有努力、堅(jiān)持不懈才能打開你心中的一幅幅美麗的藍(lán)圖。
讀《地心游記》有感9
地心游記？想必初次看到這本書的你，一定十分好奇怎么會(huì)去地心游玩？不過，你再看看作者，肯定就釋然了。因?yàn)檫@本書的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家，并且被譽(yù)為“科幻小說之父”，所以這是一本科幻小說。
這本書主要講了：德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克，在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，解讀了信的內(nèi)容后，知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰島的`死火山，并在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了地心。一路上，他們雖然經(jīng)歷了重重困難，卻依然不放棄，最終成功返回地面上。
讀完了這本書，我受益匪淺，明白了：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后一定會(huì)有所收獲。就拿我來說，我小時(shí)候有個(gè)“畫家夢(mèng)”，可惜初嘗繪畫覺得難就放棄了。如果我當(dāng)時(shí)沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地迎難而上，可能我現(xiàn)在的畫技非比尋常了吧。雖然當(dāng)畫家是無(wú)望了，但我迷上了寫作，也因此萌生了一個(gè)“作家夢(mèng)”�？戳诉@本書，令我更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想，更不會(huì)輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想，我相信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這本《地心游記》，不僅有趣，而且令人受益匪淺，是一本不可多得的好書。沒看過的同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來吧！
讀《地心游記》有感10
暑假里，我讀了一本書，書名叫《地心游記》，這是法國(guó)文學(xué)家儒勒.凡爾納寫的，看了以后覺得是一本非常值得我們?nèi)タ吹臅?/p>
這本書是本科幻書，故事引人入勝。主人公是個(gè)叫里登布洛克的教授(后面簡(jiǎn)稱教授吧)，他發(fā)現(xiàn)了一張由阿恩.薩克努姍留下來的舊羊皮紙，根據(jù)羊皮紙的提示，教授和他的侄子阿克賽以及勇敢的向?qū)h斯一起去尋找火山——地心入口，開始了一段地心探險(xiǎn)。
在探險(xiǎn)中，他們這三個(gè)人遇到了種種困難：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、斷糧、高溫，并且他們?cè)诘叵律钐幰姷搅嗽S多難以想象的東西——無(wú)邊無(wú)際的“地中�！保�有令人害怕的是地下人遺骸。
在這本書里面，我最喜歡的就是教授,他有學(xué)問有力量，在幾次阿賽克想打退堂鼓時(shí)，是他及時(shí)激勵(lì)了他。我也想做一個(gè)像教授這樣的人，雖然他有毛病，總是愛開玩笑，還不拘小節(jié)，脾氣暴躁，不喜歡別人反嘴自己還喜歡斗嘴，“舌戰(zhàn)”“筆戰(zhàn)”其他的科學(xué)家等等，哈哈，這樣的教授好像就活的站在我面前一樣。他博學(xué)多才，遇事冷靜，反應(yīng)機(jī)敏快速絕對(duì)不拖拉的性格深深地吸引了我。我翻著書一頁(yè)一頁(yè)，常常忘記了時(shí)間。
漢斯是一個(gè)向?qū)В@個(gè)人我也要提一下，我覺得他跟這他們?nèi)サ匦牟皇菫榱藙e的，就是為了錢啊，因?yàn)樗褪恰跋驅(qū)А卑�。他性子平靜，不愛說話，是個(gè)力氣大能干事情的漢子!對(duì)，漢——子!!!他也是個(gè)會(huì)聽從主人命令的人。在地心探險(xiǎn)中，漢斯可也發(fā)揮了不少作用。在隊(duì)伍中，少了漢斯這樣能執(zhí)行命令又很有才能的人可不行，不要以為他是花錢買的`就忽視了。
這本書成功地把我?guī)У搅说匦倪@個(gè)神秘充滿冒險(xiǎn)味道的地方，我好像就在里面與他們?nèi)艘黄鹈半U(xiǎn)、打怪物、爬巖洞、尋水源、吃牛肉。
這是很科幻的一本書，很多人讀過都喜歡，聽了我的介紹和所感，想看的同學(xué)，快到我家借來看看吧。說不定你讀過之后也想跟我一樣期望變成主人公里登布洛克的教授那樣的人，去未知的世界探險(xiǎn)一番呢!
讀《地心游記》有感11
“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只要他的心臟還在跳動(dòng)，他的肌肉還繃著，他就一定不會(huì)沮喪絕望�！�
寒假里，我閱讀了好多有意思的課外書，其中《地心游記》的科幻冒險(xiǎn)故事，讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險(xiǎn)玄幻的場(chǎng)景，常常讓我不可自拔，跟隨著書中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳；有時(shí)會(huì)因?yàn)橛鲆娖婊玫拿谰岸砣婚_朗；有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹貌蝗菀椎?脫險(xiǎn)而如釋重負(fù)。一本好書總能讓我不自禁地沉入其中，跟隨主人公暢游在五色斑斕的書海里，領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險(xiǎn)、感人的趣事。
最讓我喜歡的是小說的最后部分：教授、侄子和漢斯坐著化石樹木筏，木筏在粘稠的巖漿上浮著，他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜，他們時(shí)時(shí)刻刻都覺得自己要化了，腦子要裂開了，身子要熟了，可是心中裝有一個(gè)念想：堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持，勝利就在眼前，一定要熬到最后，一定要活著重回地面！起先他們上升的速度慢吞吞地，一天一夜的煎熬，總算沒有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋，最后還是教授知識(shí)淵博，利用火山噴發(fā)的推力，好險(xiǎn)地返回了地面。
《地心游記》很有意思的冒險(xiǎn)故事，但我更喜歡的是他們的勇敢和堅(jiān)持。俗語(yǔ)有云：“堅(jiān)持就是勝利”。面對(duì)困境，我們也應(yīng)該如他們一樣，有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢！有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果在學(xué)習(xí)碰見一些障礙，我們會(huì)“哭鼻子”呢？還是放棄呢？“不，絕不……，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！”
暑假里，媽媽給我報(bào)了游泳課。學(xué)了三五天成績(jī)喜人，我撲騰的姿勢(shì)居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個(gè)很好的“壞消息”，讓我又驚又喜。蛙泳50米來回，一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，以往都是五米十米一休息，游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安，但又躍躍欲試。一開始，我像龍游大海“疾速前行”，四五十米后我像失去動(dòng)力的火車明顯減速了，一道游完返回小半時(shí)，我已經(jīng)只有進(jìn)氣沒有呼氣了，感覺肺火燒火燒的，速度已經(jīng)不能用龜速形容了。“太累了，不行了……”我堅(jiān)持不住了，疲憊一陣陣沖擊著我的身心�！胺潘�，勻速劃水……抬頭、吸氣……堅(jiān)持……很好，繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵(lì)，教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量�！皥�(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……”
“哇，寶貝……，你成功了！”“恭喜你，毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”，在媽媽和教練的祝賀聲中，我懵懵懂懂的撫著池壁，大口大口喘氣，渾身如散了架似的。好一會(huì)兒，我還是疲軟無(wú)力，腰酸腿疼人無(wú)力，但是我心里卻有小小的竊喜：“毛芷寧，你成功了！”。
身心疲憊的我，靠著池壁仰望藍(lán)天，眼神里漸漸多了一絲莫名的堅(jiān)定：面對(duì)困難，絕不氣餒，要有一顆“勇敢的心”！《地心游記》一本好書——堅(jiān)持就是勝利！
讀《地心游記》有感12
你去過地心嗎？你想象過地心是什么樣的嗎？如果你看過十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會(huì)被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內(nèi)容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的'帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們?cè)诮?jīng)歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。
這個(gè)故事真的太有趣了�？粗粗�，我仿佛身臨其境，一會(huì)兒在海中與他們一起觀看海怪打架；一會(huì)兒與他們一道目睹蘑菇林的風(fēng)采；一會(huì)兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象；一會(huì)兒又與他們隨著水瀑往下滑，來一個(gè)“激流勇進(jìn)”……他們著急的時(shí)候，我比他們更著急；他們絕望時(shí)，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時(shí)，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時(shí)，我也會(huì)和他們一起潸然淚下……
直到整本書看完，我的心情也久久不能平復(fù)�？赐暾緯耍覐睦璧遣悸蹇私淌谏砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團(tuán)結(jié)精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學(xué)們還等什么呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！
讀《地心游記》有感13
《地心游記》是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作之一。書中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向?qū)h恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)溶洞塌陷了，他們不小心落到了白云母地板，白云母裂開時(shí)他們又掉到了地心，最后他們客服重重困難，在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。
那所謂的重重困難可不只是嘴上說說而已，每一次遇險(xiǎn)，都能使他們的生命結(jié)束在地牢般的地心。當(dāng)我讀到他們?cè)庥鍪橙怍~，觸動(dòng)肉食植物及險(xiǎn)些成為變異恐龍的盤中餐時(shí)，我十分害怕，簡(jiǎn)直是觸目驚心，可他們面對(duì)困難時(shí)的毫不退縮，讓我十分佩服。當(dāng)我讀到阿克塞為躲避恐龍而鉆入溶洞，那可怕的恐龍把頭也擠進(jìn)去要吃掉阿克塞時(shí)，他機(jī)智地敲巖壁，為尋找他的黎登布洛克提供信號(hào)時(shí)，我感到他的聰明和他面對(duì)困難時(shí)的鎮(zhèn)定都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
讀完《地心游記》，我深有感觸：當(dāng)三人面對(duì)恐怖的食肉魚時(shí)，他們的表現(xiàn)是那樣勇敢；當(dāng)黎登布洛克和漢恩斯面對(duì)強(qiáng)大的肉食植物時(shí)，他們的表現(xiàn)是那樣堅(jiān)韌；當(dāng)13歲的阿克塞獨(dú)自一人面對(duì)龐大的恐龍，機(jī)智地躲避與發(fā)信號(hào)時(shí)，他的表現(xiàn)又是那樣的鎮(zhèn)定……處處都讓我欽佩，尤其是阿克塞，與我同歲的.他，更是我學(xué)習(xí)的楷模，想想他面對(duì)恐龍時(shí)的勇氣和信心，在看看我做數(shù)學(xué)題的艱難，遇到難題就泄氣，不知去面對(duì)，而是嘀嘀咕咕，又是嫌算式難算，又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬(wàn)個(gè)理由來逃避難題。
看來這部小說以后，我開始慚愧，開始反思自己的表現(xiàn)與阿克塞形成了多么鮮明的對(duì)比��！所以，我要把阿克塞當(dāng)成榜樣，向他學(xué)習(xí)。
讀《地心游記》有感14
這星期，我讀了完《地心游記》這本書，使我受益匪淺。
這本書講述了“我”和叔叔一起進(jìn)行的奇妙的地心之路。這還要從那天收到了一封密碼信說起。那時(shí)是我和叔叔破解了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)這封信是一位名叫阿克努賽爾的冰島煉金術(shù)師寫的'，信中說他通過火山口進(jìn)入了地心，如果你勇氣可以嘗試進(jìn)入地心。于是，我們準(zhǔn)備開始這場(chǎng)看起來難以置信的地心之路旅。起初，剛進(jìn)入火山口時(shí)，我十分害怕，以為這一去一定必死無(wú)疑了。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然已經(jīng)到地下幾千英尺了，但可溫度其實(shí)沒有想象中的那么高，而且“我”發(fā)現(xiàn)這是一趟神奇有趣的旅程，一路上，我們經(jīng)歷迷路，缺水，地震，甚至差點(diǎn)被巨獸吃掉，但慶幸的是有驚無(wú)險(xiǎn)，最后在一次火山爆發(fā)后回到了地表。
書中的“我”和叔叔通過永不放棄的毅力和不可思議的勇氣經(jīng)過重重困難來到了地心，又通過火山爆發(fā)回到地面……對(duì)于這種衣來伸手飯來張口生活在幸福的我們，如果你看到了這篇習(xí)作，你會(huì)不會(huì)背上旅行包去郊外走走或是去叢林探險(xiǎn)呢?假如有一天你也收到這樣一篇密碼信，你又會(huì)不會(huì)開始一場(chǎng)驚險(xiǎn)奇妙的探險(xiǎn)呢?
讀《地心游記》有感15
每一個(gè)人都渴望能到一個(gè)不一樣的世界看一看，我也是如此，于是我讀了凡爾奈的《地心游記》，讀完之后，真的像是從地心旅行了一番回來似的。
儒爾·凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父，他的作品總是能讓我看得入迷，好像已經(jīng)進(jìn)入到了書中。整個(gè)故事是因?yàn)榭茖W(xué)家李登布羅克從一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，這是一封密碼信，從而受到啟發(fā)，展開了一次穿越地心的探險(xiǎn)。在這段時(shí)間中缺水、迷路、風(fēng)暴這些如同地獄般的生活圍繞著他們，勞累與困難潮水般地向他們涌來，可是他們用頑強(qiáng)的意志力克服了這段生活。我最喜歡的部分就是十七章至四十三章的部分了，這其中是整本書的高潮，講述了李登布羅克教授與他的侄子阿克塞爾從冰島的斯納菲爾火山口出發(fā)，從那里下降，在地心展開了探險(xiǎn)之旅在經(jīng)歷暈眩、饑餓、黑暗、迷路、熾熱等等一系列地獄般的考驗(yàn)后，他們重獲新生，回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。
這本書教會(huì)了我很多知識(shí)，有關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，我知道了許許多多的生物，但是，除了這些科學(xué)知識(shí)，我知道的更多的是三個(gè)主人公擁有的堅(jiān)定的.信念、頑強(qiáng)的意志，正是因?yàn)樗麄儞碛羞@樣不斷挑戰(zhàn)的科學(xué)精神，所以他們能在地心這樣的惡劣環(huán)境中尋找到科學(xué)知識(shí)，并能在地獄般考驗(yàn)后能重新獲得重生，再次回到美麗的陸地。這一次驚險(xiǎn)的、有趣的探險(xiǎn)讓我的心也是十分刺激。
這本書教會(huì)了我許多，有科學(xué)知識(shí)，還有主人公具備的科學(xué)精神。真希望以后還能讀這樣的書。
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