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讀綠山墻的安妮有感

時(shí)間:2023-04-25 23:54:53 讀后感范文 我要投稿

讀綠山墻的安妮有感【精】

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀綠山墻的安妮有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀綠山墻的安妮有感1

  讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游;讀書可以讓我們認(rèn)識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學(xué)到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。

  讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。

  書中描述了海蒂死于父親的.疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒,父母都死了,無助。后來,海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時(shí)間。因?yàn)楹5俚募冋婧蜕屏,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個(gè)奇跡。

  讀《海蒂》讓我明白:她不是一個(gè)單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會做人,多做好事。

  書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘?qū)毑兀粫侨祟愔R的階梯,它讓我登上知識的頂峰;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。

讀綠山墻的安妮有感2

  我坐在椅子上,雖然已經(jīng)合上了書,可是思緒還沉浸在《綠山墻的安妮》中無法自拔。

  安妮是一個(gè)不幸的小女孩,出生不久便父母雙亡。在她十一歲時(shí),綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞娜陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,有著豐富的想象力,因此,她得到了馬修與馬瑞娜真摯的愛以及黛安娜的深厚友誼。最終,安妮考上了大學(xué),但為照顧馬瑞娜,她放棄了學(xué)業(yè),留在阿馮里當(dāng)了一名小學(xué)教師。

  安妮很小就失去父母,只能以給別人照看孩子為生。到了孤兒院,生活也是非常枯燥乏味。如果換做其它人,恐怕早已被如此殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了?墒,安妮面對陰影籠罩的生活,面對凄慘的身世,沒有逃避,沒有躲藏,而是微笑著去面對它們,接受它們。安妮如此樂觀,不得不讓我欽佩。

  安妮和馬修駕馬車回綠山墻農(nóng)舍,經(jīng)林蔭道和巴里家的池塘?xí)r,安妮給它們?nèi)×嗣?“白色的歡樂之路”和“碧波湖”。安妮的想象力是那么豐富啊!要是普通的`孩子,這也沒什么特別的,可安妮是個(gè)孤兒,一個(gè)有著悲慘身世的孤兒。生活已經(jīng)給了安妮太多的打擊,可是安妮眼中的生活卻是這么美好。這不光說明她有豐富的想象力,更能說明安妮對生活的樂觀。

  安妮積極樂觀地對待生活,很多名人成功也是因?yàn)橛蟹e極樂觀的態(tài)度;艚鹪诙粴q時(shí)被查出患有絕癥,全身癱瘓,只有三根手指能動(dòng),但他對生活充滿了樂觀,用他的樂觀點(diǎn)燃了希望之火,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),成了一代名人;蘇格拉底之前只能和朋友們擠一間只有七八平方米的小屋子,可他卻說:“隨時(shí)可以和朋友們交換思想,這不是很好嗎?”他也憑著自己樂觀的態(tài)度,成了古希臘的大思想家,大哲學(xué)家。

  正因?yàn)榘材輼酚^,她才總是快快樂樂;正因?yàn)樗龢酚^,她才能獲得成功;正因?yàn)樗龢酚^,她才會如此堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)安妮這種樂觀向上的精神,用積極的心態(tài)迎接生活的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著我們美好的夢想奮進(jìn)!

讀綠山墻的安妮有感3

  前幾天,我看了一本非常好看的書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山墻成長的故事。安妮是一個(gè)不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了,他們本來想收養(yǎng)一個(gè)男孩子干農(nóng)活的,卻因?yàn)閯e人的誤會接到了安妮,好心的他們還是收留了安妮。

  安妮的性格活潑開朗,擁有豐富的想象力,一張小嘴總是喋喋不休地講個(gè)不停,就連嚴(yán)厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的.湖叫做“閃光之湖”,她想象著云杉林中有很多鬼怪,把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山墻充滿了歡樂和生氣。

  安妮熱愛生活,積極向上。不幸的童年并沒有給她留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的向往。從來沒有哪一個(gè)困難能阻止她的前進(jìn),她總是用積極樂觀的心態(tài)去面對困難。

  讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮積極樂觀的心態(tài)和她活潑開朗的性格,我希望我也能有一個(gè)像安妮一樣的朋友。

讀綠山墻的安妮有感4

  這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼就失去了父母,十一歲被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修和馬瑞拉本來是想收養(yǎng)一個(gè)男孩,不了陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的確是滿頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛美之心的安妮給自己惹了很多麻煩,她不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。就拿安妮去道歉來說吧!心直口快德林的太太再見到安妮的長相之后,不禁說出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥林德太太,并對這位年紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的.長輩,說出一些難聽的話。首次看到這里,我吃了一驚!安妮的自尊心實(shí)在太強(qiáng)了,容不得他人信其他的外貌,也不注意場合,和林德太太一個(gè)德行。這可以說是她的特點(diǎn),也可以說是他的缺點(diǎn)。在看過安妮與道歉這一章后,我又認(rèn)識了一個(gè)十分聽話的安妮。呵,她真是一個(gè)充滿朝氣,蘊(yùn)含與眾不同氣質(zhì)的奇特女孩!

  安妮長得不漂亮——紅頭發(fā),還有滿臉的雀斑。雖然不美,但是上帝很公平,賜予了她充足的幸福家庭。安妮有著一顆純潔善良的的心,十分愛幻想。生活中一切看似平凡的東西,在她眼里,都變得妙趣橫生。比如,她把巴里家的池塘,比作閃閃的小胡,把林陰道想象成幸福的白路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的愛幻想,學(xué)習(xí)它的純真和善良。

  安妮聰明勤奮,憑著自己的努力考取了奎因大學(xué),但為了照顧即將失明的馬銳拉,她放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。同時(shí),安妮是個(gè)有夢想的女孩。她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾桶,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容與超越?墒菫榱笋R瑞拉,她也即將放棄夢想。就在這時(shí),吉爾伯特讓出了任教的機(jī)會,還積極向?qū)W校推薦安妮,因?yàn)檫@件事,兩人重歸于好。

  安妮生性樂觀,她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當(dāng)做香草漿加在蛋糕里,與林德太太針鋒相對,以牙還牙。又因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號,和班上的男生鬧別扭……安妮身上的的孩子氣和天真無邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩!

  安妮——一位平凡的丑陋女孩,平凡之中透露著不凡。安妮讓我們做好朋友吧!

讀綠山墻的安妮有感5

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的'份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀樱圆桓遗e手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個(gè)臺階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?但是我現(xiàn)在,大膽起來了,學(xué)習(xí)也漸漸穩(wěn)定了,總是被老師表揚(yáng)!

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  現(xiàn)在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好。!

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生(一般也就是“二好學(xué)生”),一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

讀綠山墻的安妮有感6

  馬克吐溫說:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。”讀了這本書后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。

  安妮是個(gè)身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,后來她被送到了孤兒院,十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。

  這本書用簡單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因?yàn)閻刍孟攵[出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時(shí),我落淚如珠;當(dāng)安妮取得了優(yōu)異的成績,我也開心得手舞足蹈。

  文中有一個(gè)片段讓我印象深刻,安妮是一個(gè)愛美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時(shí)很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個(gè)小攤販讓她買一盒染發(fā)劑,說這樣她的頭發(fā)就會變成美麗的黑色,可沒想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色,旣惱坏貌粚⑺'頭發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子,她說:“我必須得看,這個(gè)結(jié)果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個(gè)行為負(fù)責(zé),不必自欺欺人!

  這段話使我感慨很深,是的,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),就應(yīng)該勇敢地面對錯(cuò)誤,承擔(dān)自己帶來的后果。

  安妮還有一點(diǎn)很值得我敬佩,就是她熱愛學(xué)習(xí)的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個(gè)學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)競爭,最高榮譽(yù)一直在他們之間打轉(zhuǎn)。要是有一天那個(gè)同學(xué)聽寫得了第一,那么下一次安妮肯定會拼命追上去,并且超過他,要是哪個(gè)上午那個(gè)同學(xué)在算數(shù)課上答對了所有的題目,名字被寫進(jìn)黑板上的優(yōu)等生欄,第二天上午苦學(xué)了一夜的安妮就會取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個(gè)……

  這種學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌勁兒,不免讓我敬佩,同時(shí)又感到了一些羞愧。安妮對待學(xué)習(xí)那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠(yuǎn)呢。

  看了《綠山墻上的安妮》這本書,我學(xué)到了很多很多,就像跟安妮在進(jìn)行心靈的交談。這是一個(gè)孤兒長大的故事,樸實(shí)而美麗,充滿童心和夢幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運(yùn)掌握在自己手中,即使面對平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿樂趣。

讀綠山墻的安妮有感7

  每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂觀的精神所感動(dòng),被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會出樂觀處事的重要性。

  本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯(cuò),她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的.男孩的位置,她沒有接受命運(yùn)的安排,沒有怨天尤人,她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動(dòng)又好奇,因此經(jīng)常犯錯(cuò),但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。

  讀完這本書,我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂觀面對,最終等待她的是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個(gè)樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績……

  安妮、海蒂、海迪,她們不都是因?yàn)闃酚^、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當(dāng)中,自信樂觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生,生活才多姿多彩。

讀綠山墻的安妮有感8

  《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說,她以綠山墻為背景,塑造了一個(gè)女孩安妮的形象。

  這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個(gè)男孩幫忙來干農(nóng)活,但是卻因?yàn)閯e人的誤會而接來了安妮。但是,雖然你是個(gè)女孩,但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時(shí)間,馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn),他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個(gè)多嘴的小女孩。漸漸地,安妮長大了,也變得內(nèi)斂了,這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習(xí)慣。最后,安妮在女王學(xué)院的考試考了第一名,本來可以去一所大學(xué)讀書,還可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)學(xué)金?墒撬艞壛耍胗肋h(yuǎn)陪著馬瑞拉,那時(shí)的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。

  安妮是一個(gè)富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩,是她給這個(gè)沉悶的綠山墻平添了無窮的.歡樂和生機(jī)。馬修是一個(gè)經(jīng)常害羞的人,但是有時(shí)候安妮犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會護(hù)著她;她想要什么東西,馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友,和安妮一樣,她也是一個(gè)活潑可愛的女孩。不過,她不像安妮那樣充滿幻想。

  我喜歡安妮在面對女王學(xué)院考試時(shí)說的一句話:“我已經(jīng)盡了全力,而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功,最大的好事就是努力而遭遇失敗了!睂τ诎材葸@種樂觀精神,在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學(xué)生來說,是很難得的。

  如果你也要讀這本書,我相信,沒過多久,你也會喜歡上安妮這個(gè)女孩的。

讀綠山墻的安妮有感9

  “一看見這房子,我就覺得像是自己的家。”自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。

  本來,綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關(guān)愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測。”

  安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會,留在綠山墻!拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的'時(shí)候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關(guān)愛、被安妮對家人的感恩之心感動(dòng)了!

  細(xì)細(xì)想來,我又何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里?學(xué)期結(jié)束時(shí),上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學(xué)間的友愛:同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學(xué)間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細(xì)雨,用愛心滋潤著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛的小天地……

  合上書,我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會關(guān)愛、向著感恩的方向前進(jìn)吧!

讀綠山墻的安妮有感10

  馬克·吐溫這個(gè)著名的作家曾這樣評價(jià)過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》!毒G山墻的安妮》講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著馬修做田里的農(nóng)活,讓兄妹倆輕松一點(diǎn)?墒枪聝涸簠s送來了一個(gè)整天愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來,安妮簡直就是一個(gè)煩人精,整天吵來吵去,沒完沒了?稍隈R修看來,安妮是一個(gè)熱愛自然的小精靈。這個(gè)小精靈用她的想象力給許多景物取了一個(gè)好聽的名字。安妮用她對大自然的熱愛和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開朗起來。

  每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我總會翻開這本書,因?yàn)樗軒Ыo我不一樣的驚喜。透過字里行間,仿佛看到了一個(gè)臉上長滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來,她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫的時(shí)候要拼出兩個(gè)“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇,她只需要看著一朵花,說“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說“美”,立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見底。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想,熱愛生活的女孩;叵胱约,每天出去散步的時(shí)候,從不留意身邊的一棵柳樹?稍诎材菘磥聿痪褪且粋(gè)迎風(fēng)搖曳的舞者嗎?安妮會幻想著與她共舞享受著春天的'樂趣。正是因?yàn)槿绱宋覀兊纳罹推降瓱o味。我們從沒有在收割稻田的時(shí)候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時(shí)候感到大山的偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

  在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見了安妮坐在床邊無邊幻想的情景......

讀綠山墻的安妮有感11

  暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動(dòng)的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個(gè)孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)帶回來一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動(dòng)了身邊所有人,還結(jié)識了一個(gè)可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當(dāng)安妮無聊時(shí),總會浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。

  這本書讓我體會到了,其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠善良的.心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動(dòng)身邊的人,最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒,可是她對自己的命運(yùn)從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。

  從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀綠山墻的安妮有感12

  忙碌而充實(shí)的七月過去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書告訴了我很多很多。

  在《綠山墻的安妮》這本書里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛著安妮,給與了他無盡的關(guān)愛……我最喜歡的就是這個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因?yàn)樗孕、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。

  在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒有自卑,輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現(xiàn)場的`觀眾,不僅贏得了掌聲,更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對,就能收獲成功!

  《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的人!

讀綠山墻的安妮有感13

  在寒假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。他讓我的寒假生活變得充實(shí)了。

  《綠山墻的安妮》這本書是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。這本書講述的是在愛德華王子島上生活的一對兄妹馬修與瑪麗娜,陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的`介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。

  這個(gè)故事中的安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想......而且她最拿手的就是幻想,她幻想著遠(yuǎn)大的成功,也幻想著秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。

讀綠山墻的安妮有感14

  美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗。或說是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,她樂觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個(gè)孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時(shí)候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的`離去,長輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠實(shí)、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個(gè)自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動(dòng),使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯(cuò)了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個(gè)能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸!敝敝涟材菹г诹艘暰之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動(dòng)魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀綠山墻的安妮有感15

  暑假里,老師向我們推薦了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。

  感謝安妮,她教會了我樂觀面對生活,她雖然失去了父母,受盡了冷漠,但她對生活依然熱愛,像一束溫暖的陽光,照耀著身邊的每一個(gè)人,還有每一位讀者。誰都會在生活中遇到困難,重要的是我們是否能夠積極主動(dòng)地解決。

  感謝安妮,她教會了我堅(jiān)持。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上焦頭爛額時(shí),她并沒有灰心喪氣,而是把欺負(fù)她的吉爾伯特當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的競爭對手,讓自己更加用功,一步步取得更優(yōu)異的成績,以實(shí)力來證明自己。

  感謝安妮,她教會了我從容。在生活中,有時(shí)候我碰到一點(diǎn)小困難就感覺到很艱難,一團(tuán)亂,還會往壞處去想,F(xiàn)在想想安妮的處境,還真的不是什么事,退縮不能解決問題,心急也吃不了熱豆腐,靜下心來,不急不躁地理清頭緒去解決。

  感謝安妮,她教會了我在學(xué)習(xí)上要有目標(biāo),有志向,更重要的是有方法。記得書中的安妮說過“史黛西老師不是說過,該用功的'時(shí)候就要全身心地學(xué),該放松的時(shí)候就要毫無顧慮地玩”。讀書,不是死讀書,不是做書呆子,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué),該玩的時(shí)候放松好好玩,好好利用課堂40分鐘,仔細(xì)聽講,不僅是對老師的尊重,更是對自己的負(fù)責(zé)。

  我們一定要有積極上進(jìn)的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),不怕艱難,要有樂觀的態(tài)度,面對生活中的各種困難,不輕易言敗,為美好的夢想而奮斗!

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