資治通鑒讀后感范文(精選12篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的資治通鑒讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
資治通鑒讀后感 篇1
這幾天,我利用暑假時(shí)間讀完了《資治通鑒》這本書(shū),其中王朝的更迭以及氣勢(shì)的盛衰給我留下了很深的印象!顿Y治通鑒》這本書(shū)是宋朝司馬光主編的一部編年體史書(shū),記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬(wàn)字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。
這本書(shū)通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了又不失生動(dòng)地告訴大家,清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著等,這些古人所具有的`品質(zhì)。這是品質(zhì),在今天仍然可貴,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事。
戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,然而成本最低,效率,殺傷力的還是反間計(jì)。反間計(jì)有很多的表現(xiàn)形式,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊。因?yàn)閿橙撕托∪说姆撮g,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期能夠和秦抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,可以肯定的是,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)最脆弱的部分。因?yàn)樾畔⒂肋h(yuǎn)不可能是完備的,人性永遠(yuǎn)是多疑的。
還有一點(diǎn)讓我記憶猶新的就是商鞅變法。以刑名之學(xué)變法,手段太殘酷,積怨太深。他在渭水旁邊處決囚犯,染紅了整片渭水。更重要的是,他沒(méi)有得到太子虔和貴族的支持。秦孝公一死,商鞅就被車(chē)裂滅門(mén)!暗萌苏吲d,失人者崩”,今日中國(guó)要推行各項(xiàng)改革,亦應(yīng)徐圖緩進(jìn),毋操之過(guò)急。再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見(jiàn)的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。
小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,望大家有時(shí)間都來(lái)讀一遍,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。
資治通鑒讀后感 篇2
《資治通鑒》是一部集中國(guó)歷史文化之大成的名著,內(nèi)容豐富而博大,要在有限的時(shí)間里讀完,僅靠白天是不行的。因此,我沒(méi)有放棄夜讀。夜來(lái)讀書(shū)是我多年的習(xí)慣,美中不足的是無(wú)法利用窗外的景色來(lái)調(diào)整情緒和精神,唯以提神的就是幾種不知名的夜鶯的啼叫聲。每當(dāng)此時(shí),便想起國(guó)內(nèi)北方的老家。而今,老家早已不同于20年前,即是白天也很難聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫聲,夜來(lái)更是寂然。這里則不然,有幾種鳥(niǎo)通宵達(dá)旦地叫。書(shū)讀困了的時(shí)候,靜靜地聽(tīng)一陣銀鈴般的鳥(niǎo)鳴聲,也是很有情趣的。鳥(niǎo)的啼叫與讀書(shū)的心緒常常交織在一起,“聽(tīng)夜”也是一種享受,特別是在這夜深人靜的時(shí)候。
就是在這種氛圍中,我全面系統(tǒng)地讀完了《資治通鑒》,并作了數(shù)萬(wàn)字的摘錄和評(píng)述,特別是有關(guān)西北人文、歷史、地理與文化的載記。
屈指數(shù)來(lái),自87年初讀《資治通鑒》始,至今已有十二個(gè)年頭了,但先前總是根據(jù)需要有選擇性地讀,有些地方早已讀過(guò)十余次了,有的章節(jié)還未介入,全面而系統(tǒng)地讀,這是第一次。要緊的是,讀書(shū)過(guò)程那種獨(dú)特的環(huán)境和氛圍,那種心境不同于在國(guó)內(nèi),感受也是截然不同的。在異國(guó)他鄉(xiāng)讀中國(guó)傳統(tǒng)文化典籍,感受異域風(fēng)光,會(huì)使人感悟到中國(guó)歷史之綿延悠久;中國(guó)歷史文化之博大精深;還有那中國(guó)古典文化精神的深邃及其獨(dú)具魅力的創(chuàng)造性。同時(shí),也使人感悟到勤勞智慧的中國(guó)人對(duì)世界歷史文化所做出的無(wú)與倫比的歷史貢獻(xiàn)。她是那樣的宏大壯闊,那樣的深邃浩渺。
在非洲讀中國(guó)歷史典籍,追溯中國(guó)文化淵源的同時(shí),就想思索一個(gè)問(wèn)題——人類(lèi)的起源究竟在哪里?就古人類(lèi)的沿襲與舊石器考古資料的陸續(xù)發(fā)現(xiàn),在世界范圍內(nèi)看,十九世紀(jì),歐洲是人類(lèi)進(jìn)化中心的觀(guān)點(diǎn)較為盛行;但是,1929年北京周口店“猿人洞”的發(fā)現(xiàn),卻是世界古人類(lèi)化石研究史上的重大事件,使國(guó)內(nèi)外為此而震驚,人類(lèi)起源歐洲中心說(shuō)受到質(zhì)疑。此后,由于非洲一系列考古發(fā)現(xiàn),又出現(xiàn)了非洲起源說(shuō)。70年代以后,中國(guó)舊石器文化的'考古發(fā)掘與研究不斷取得重大突破,再一次動(dòng)搖了“人類(lèi)起源于非洲”的觀(guān)點(diǎn)。預(yù)示著中國(guó)所在的亞洲也是人類(lèi)起源的重要地區(qū)之一。
寫(xiě)到這里,似乎該打住了。在一塊完整的時(shí)間內(nèi)集中讀完《資治通鑒》,對(duì)于我來(lái)說(shuō),恐怕是終其一生也不會(huì)再有的事了。相對(duì)于在國(guó)內(nèi)的工作時(shí)間,的確是一段難得的時(shí)光。在國(guó)內(nèi)上有老下有小,要工作要養(yǎng)家戶(hù)口,又要忙于生活瑣事,讀書(shū)寫(xiě)字都是擠時(shí)間,哪里能覓得這么一段悠閑無(wú)慮、一門(mén)心思讀書(shū)的時(shí)間呢?正是從這個(gè)意義上,我記下了這個(gè)不能忘懷的讀書(shū)環(huán)境和這段充滿(mǎn)著如春的時(shí)光和日子,而今細(xì)思起來(lái)不由熱淚盈眶……。
資治通鑒讀后感 篇3
有些慚愧的說(shuō),作為一個(gè)大學(xué)生,我居然沒(méi)有怎么仔細(xì)閱讀過(guò)中國(guó)的歷史,一直都無(wú)法由衷的感觸些什么。但當(dāng)我通讀過(guò)《資治通鑒》后,我發(fā)現(xiàn)心中竟不住的洶涌澎湃。那些歷史情節(jié),仿佛歷歷在目。
蓋世英雄陳湯,率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍,在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西北,在距離三千四百公里外,中亞巴爾喀什湖西南,擊斬匈奴郅支單于,砍下人頭,向中央獻(xiàn)捷時(shí),指出:“膽敢冒犯強(qiáng)大中國(guó)的,距離再遠(yuǎn),也要誅殺!”豪氣上干霄漢。
千年之下,我們?nèi)月?tīng)到這個(gè)聲音,為之熱血沸騰。英雄們?yōu)榱私夥,為了和平,揭竿而起,奮勇抗敵,其精神可歌可泣,永垂青史。匈奴汗國(guó)最終向中國(guó)臣服,并不是全因?yàn)橹袊?guó)有此力量,更關(guān)鍵的是匈奴內(nèi)部分裂。而這再一次向歷史證明:一個(gè)不能團(tuán)結(jié)的國(guó)家或族群,必然衰弱。匈奴如不分裂,郅支單于的人頭,也不會(huì)懸掛高竿。
然而當(dāng)中國(guó)前程似錦的時(shí)候,我們的君王們開(kāi)始享受起衣食無(wú)憂(yōu)的奢侈生活。在荒淫無(wú)度的生活背后,浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的暴君,昏君還有那些腐朽的偽善的爪牙。他們的殘忍,他們的自私,讓我汗顏;百姓的呻吟,百姓的嘶喊,讓我觸目。于是人們?cè)趤y世中學(xué)會(huì)可自救。
中國(guó)帝王被殺,不自楊廣開(kāi)始,但楊廣被殺,卻是人民自救——聚眾起兵、反抗暴政的結(jié)果。也是歷第一次,人民自救轉(zhuǎn)變?yōu)楣賳T和軍人自救的結(jié)果。楊廣能力的高強(qiáng),使人驚駭,他只用短短十三年時(shí)間,就毀滅其父楊堅(jiān)建立起來(lái)的`富庶強(qiáng)大無(wú)比的帝國(guó),而且只用更短的五六年時(shí)間,就能迫使忠心耿耿的猛將勇士反叛,沒(méi)有人能做得到這些,而楊廣卻做到了,他的獎(jiǎng)狀是一條絞繩。
每次政變,都引起屠滅三族的慘。幻看伪,更是死人山積——壽春一連發(fā)生三次叛亂,幾乎空城。詭詐、殘忍、勾心斗角,遍地是血。然而,那些不成才的野心家,只看到榮華富貴,卻看不到血;只看到自己如錦的前程,卻看不到人民苦難。今天還是炙手可熱的神圣人物,明天霎時(shí)間變成國(guó)家蟊賊,全家斬首,還把千萬(wàn)無(wú)辜的男女老幼,也帶入刑場(chǎng)。官員的尊嚴(yán)靠赤裸裸的軍事力量維持,是和非、對(duì)和錯(cuò),全看你是勝是。咳诵约眲櫬,種下未來(lái)更悲慘命運(yùn)的基因。
面對(duì)暴君的暴行,我們?nèi)绻了,?huì)忽然間汗流浹背。因?yàn),如果換一下位置,我們真的可能就是他!這是多么可怕,權(quán)力能改變?nèi)诵、扭曲人性、消滅人性,喝了不受制衡的?quán)力的毒酒,美女都會(huì)變成青面獠牙,何況本來(lái)就有一顆邪惡的心靈,我們痛恨他們之余,還為他們痛惜:為什么讓他們服下這種毒酒!
真的感謝司馬光先生,假使沒(méi)有《資治通鑒》,時(shí)到今天,恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者,我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是,讀史者的幸運(yùn),不一定是造史者的幸運(yùn),甚至往往是造史者的悲哀。因?yàn)槲以谶@里聽(tīng)到了太多官員的假話(huà)謊言,和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí),也該從中學(xué)到些教訓(xùn),不讓歷史重蹈覆轍。
資治通鑒讀后感 篇4
鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。
——題記
我喜歡讀歷史,正如唐太宗李世民曾說(shuō),“以史為鏡,可以知興替”。很多時(shí)候我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題或者時(shí)代的躁動(dòng)不安一籌莫展,覺(jué)得我們走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的死胡同,根本無(wú)路可走。這時(shí)候,我們不妨回頭看看歷史,接近經(jīng)典的史書(shū)、閱讀經(jīng)典的史書(shū)、品味經(jīng)典的史書(shū),看看幾千年來(lái)歷史河流里古人們給我們留下的智慧。正所謂“有則改之,無(wú)則加勉”,看看千秋萬(wàn)代歷史偉人給我們留下的智慧和教訓(xùn),用歷史的眼光看待時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,探討我們大學(xué)生的人生規(guī)劃,總能發(fā)人深省,獲益良多。歷史的車(chē)輪滾滾,億萬(wàn)生靈在歷史的足跡下都顯得如此渺小。但司馬光用自己的生花妙筆,為我們留下了一部永恒的著作,永享后人的敬仰和萬(wàn)世的.榮光!這就是《資治通鑒》。
我之所以選擇讀《資治通鑒》,主要是因?yàn)椤顿Y治通鑒》歷史地位是中華文明的瑰寶,是了解我國(guó)古代政治、軍事和民族關(guān)系的重要?dú)v史典籍,在順利完成后,便立即成為史學(xué)著作的典范,受到歷代學(xué)者的共同贊許。近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬窃u(píng)價(jià)《通鑒》時(shí)說(shuō):“司馬溫公《通鑒》,亦天地一大文也。其結(jié)構(gòu)之宏偉,其取材之豐贍,使后世有欲著通史者,勢(shì)不能不據(jù)以為藍(lán)本,而至今卒未有能愈之者焉。溫公亦偉人哉!”
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光和他的助手們歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。在這部書(shū)里,司馬光他們總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒,宋神宗認(rèn)為此書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,即以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治,所以定名為《資治通鑒》。
《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。
資治通鑒讀后感 篇5
前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上曾看到一個(gè)視頻感慨頗深,一個(gè)二十幾歲的姑娘身上長(zhǎng)了腫瘤,仿佛全世界頃刻間轟然崩塌,在她高呼"滾蛋吧!腫瘤君"的同時(shí),成百上千萬(wàn)的網(wǎng)友們也為之感慨,同時(shí)暗自決定從此健康生活,遠(yuǎn)離病痛。人生似乎就是這樣,我們常常從別人的悲劇中找到自己的影子,所幸亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。今人如是,古人也毫不例外。我想宋司馬光所編撰的《資治通鑒》應(yīng)是一樣的道理,名為"資治",以古鑒今,實(shí)則是大智慧。
中國(guó)的歷史極為悠久,所以歷朝歷代都有編撰史書(shū)的傳統(tǒng),現(xiàn)存的官修史書(shū),影響較為深遠(yuǎn)的,《史記》、《漢書(shū)》、《資治通鑒》應(yīng)當(dāng)都能排的上秩序。不過(guò)相比其他的.官修史書(shū),《資治通鑒》具有許多"異于他人"之處。不同于《史記》、《漢書(shū)》的紀(jì)傳體,《資治通鑒》是一本編年體史書(shū),以時(shí)間為線(xiàn),"貫穿今古,上自晚周,下迄五代",這本書(shū)以史學(xué)求"通"思想尋求一種發(fā)展。
關(guān)于《資治通鑒》的創(chuàng)作意圖,作者司馬光曾有過(guò)非常明確的說(shuō)明:"每患遷、固以來(lái),文字繁多,自布衣之士,讀之不遍,況于人主,日有萬(wàn)機(jī),何暇周覽!臣常不自撰,欲刪削冗長(zhǎng),舉撮機(jī)要,專(zhuān)取關(guān)國(guó)家興衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者,為編年一書(shū)。"可見(jiàn)司馬光的修史目的是非常的明確,也正因?yàn)檫@樣,在書(shū)中,作者在探討歷史盛衰的問(wèn)題上體現(xiàn)出了明確的史學(xué)求通的思想,著重總結(jié)了歷史盛衰的經(jīng)驗(yàn),關(guān)系秦為何亡、漢為何興、隋為何亡、唐如何興,以歷史事件為軸,深入探析歷史背后的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,以指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的政治實(shí)踐。
人們常說(shuō)"以史為鑒",這并不是沒(méi)有道理的,歷史的發(fā)展是一段時(shí)間的時(shí)代現(xiàn)實(shí)的反映,同時(shí)也是人為謀劃、運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果,只有知興亡盛衰,才能從亡國(guó)的歷史的獲得教訓(xùn),從興盛的驕傲中獲得經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)實(shí)踐之不足,亡羊補(bǔ)牢,永葆生機(jī)。
歷史的事件與人物如此,我們今人同樣,時(shí)隔幾個(gè)朝代的我們,依舊可以讀一讀《資治通鑒》中的故事,不僅僅是知史,同時(shí)也在那些發(fā)人深省的故事中尋找智慧。
資治通鑒讀后感 篇6
今年寒假,我讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。
這本書(shū)是宋朝的司馬光編寫(xiě)的。簡(jiǎn)單地說(shuō),《資治通鑒》是一部歷史書(shū),它所記載的`歷史,從公元前403年起,到公元959年止,時(shí)間跨大達(dá)一千三百六十二年之久,還包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國(guó)。它是按時(shí)間先后記錄歷史,所以稱(chēng)為編年史。
其中我感覺(jué)最有趣的是《孟母三遷》。這個(gè)故事講述了:孟子小時(shí)候住在墓地旁邊,他天天學(xué)別人裝神弄鬼。孟母覺(jué)得很不好。于是就把家搬到了集市里?墒敲献佑謱W(xué)小販們吆喝叫賣(mài)。孟母就又把家搬到了一所學(xué)校的旁邊,孟子也跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)和禮節(jié)。孟母很高興,便不再搬遷了。
通過(guò)這個(gè)故事,我得到啟示,一個(gè)人想要成大器,和他的家庭環(huán)境以及理想有著很大的關(guān)系,就像《三字經(jīng)》說(shuō)的:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),人剛出生本性都差不多,但是生活環(huán)境的不同,人長(zhǎng)大后性格就相差很大。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,也要去對(duì)我們身心健康有幫助的地方,例如圖書(shū)館、科技館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等。不要去網(wǎng)吧、游戲廳等不良場(chǎng)所。這樣才能健康成長(zhǎng)。
《資治通鑒》這本書(shū)里的故事很好看,并能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)歷史知識(shí),建議大家去看這本書(shū)。
資治通鑒讀后感 篇7
《資治通鑒》是我國(guó)一部偉大的編年史書(shū),作者是我們耳熟能詳?shù)乃抉R光。這套書(shū)非常厚重,五號(hào)的字,足足有4本,每本4000頁(yè),雖然譯文占了很大的篇幅,但還是可見(jiàn)司馬光在編此書(shū)時(shí)付出的艱辛和努力。
第一次看到《資治通鑒》這本書(shū)是在我六歲的時(shí)候,那時(shí)我在書(shū)房亂翻,無(wú)意間看到了外包裝是金黃色的《資治通鑒》。我小心翼翼地打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面都是些“臣光曰”、“天尊地卑,乾坤定矣”的東西,我一點(diǎn)兒都看不懂,最后我還是找到了一點(diǎn)有意思的東西——地圖。這張地圖生動(dòng)地向我展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)勢(shì)力的分布,非常好看,看完這一本,又接著看第二本……半天看下來(lái),我對(duì)春秋、戰(zhàn)國(guó)、漢朝、南北朝乃至宋朝的地圖都了如指掌,還了解了中國(guó)朝代的變化,這對(duì)以后的我有非常大的幫助。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)于《三國(guó)志》、《史記》等古籍的了解也越來(lái)越多,那本在我小時(shí)候幫了我很多忙的《資治通鑒》也被我重新誦讀,里面那些我小時(shí)候還不怎么理解的字句現(xiàn)在都準(zhǔn)確地知道了。我知道了“臣光曰”的意思其實(shí)是“臣司馬光說(shuō)”;“天尊地卑,乾坤定矣”的意思是“天尊貴,地卑微,于是陽(yáng)陰由此確定”。
我還發(fā)現(xiàn)了里面的許多非常好看的故事,比如漢高祖劉邦滅秦立漢的故事就很好看,那里面講了楚漢相爭(zhēng)的.故事,日前在熱映、我也看過(guò)的電影《鴻門(mén)宴》就是根據(jù)這里改的。我最敬佩的就是劉邦,他有懷仁之心,很會(huì)籠絡(luò)人心,最終逼使項(xiàng)羽自殺、創(chuàng)造了四百年漢朝。不過(guò)我覺(jué)得項(xiàng)羽太不懂得收買(mǎi)人心了,老是殺人,后來(lái)竟使曠古奇才韓信投奔了劉邦。在最后,項(xiàng)羽被劉邦圍在烏江時(shí),不聽(tīng)烏江亭長(zhǎng)勸:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。愿大王急渡!今獨(dú)臣有船,漢軍至,無(wú)以渡!笨伤麉s說(shuō):“天之亡我,我何渡為!”然后就自刎了。這多可惜啊!項(xiàng)羽也是一代英雄,逃回江東之后,好好治國(guó),還是可以反攻的,何必如此呢?
在我閱讀《資治通鑒》的這里的時(shí)候,甚至是閱讀原文時(shí),都非常地流暢,我不得不佩服司馬光。他用詞既簡(jiǎn)練又傳神,讓人一看就懂。
《資治通鑒》這本偉大的編年史書(shū)應(yīng)該永遠(yuǎn)受到我們的熱愛(ài)與敬仰。
資治通鑒讀后感 篇8
《資治通鑒》中有這樣一個(gè)故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)人豫讓?zhuān)蛑鞴遣悔w襄子等人殺害,心里氣憤不已,便道:我一定要為他報(bào)仇,為他而死,我只有盡忠盡義,才有臉對(duì)他。
這是他發(fā)下的誓言,他也去做了。在第一次刺殺行動(dòng)中,他被發(fā)現(xiàn)了,但趙襄子因?yàn)榭丛プ屖莻(gè)仁義之人,便放了他;在第二次行動(dòng)中,他又被發(fā)現(xiàn)了,在臨死前,他要求刺趙襄子衣服幾下,完成心愿后,豫讓便拔劍自殺。
豫讓的這一舉動(dòng)多么令我震驚,他為了義氣,可以犧牲自己,為義這一字添加了光彩,為朋友報(bào)仇而放棄生命,重義輕死。
與朋友交,言而有信,要為朋友盡忠、盡義、盡能,豫讓的義氣讓我感慨萬(wàn)千。
在現(xiàn)在,人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益,可以放棄一切,重利輕義。“義”這個(gè)字早已消失在許多人的字典里。
那這樣看來(lái),豫讓的`精神,和為義、為忠、為情的做法,不是更加值得我們學(xué)習(xí)嗎?
雖然,我們現(xiàn)在不需要那樣,做出為朋友之情、之義、之忠犧牲自己的大事,但是我們?cè)谌粘I钪,和朋友交往時(shí),可以做一些力所能及的事情。在和朋友相處時(shí),我們要真心相待,不欺騙;在朋友有困難時(shí),我們要義無(wú)反顧的伸出援助之手,有難同當(dāng);在我們有快樂(lè),記得和朋友分享,要知道獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
這雖然不可說(shuō)是為大義,但也是小義,也是一種義,在現(xiàn)實(shí)生活中,只要時(shí)刻義字當(dāng)頭,多做義事,又何不為君子之行呢?
資治通鑒讀后感 篇9
自二○一二年以來(lái),于今五年,《資治通鑒》算是囫圇吞棗般看了三遍有余,但對(duì)于某些方面來(lái)講,還是猶如初讀。關(guān)于這套書(shū)的魅力我就不多說(shuō)了,文筆優(yōu)美,前人花心學(xué)而凝聚成的知識(shí)精華,我相信會(huì)一直流傳下去哺育后人,直到有更好的書(shū)籍代替它。
若總結(jié)我的感想,我是不吝贊美的。讓我感觸最深的就是此書(shū)可為君子鑒,可為小人鑒;可為官者鑒,可為百姓鑒;可為善者鑒,可為惡人鑒;可為智者鑒,可為愚者鑒。正如某位古人所說(shuō),此書(shū)為一條大河,我輩埋頭其中可以暢飲。進(jìn)可以修身治國(guó),退可以隱居遁世;君子可以學(xué)習(xí)治世,小人可以領(lǐng)會(huì)為惡;君子可以學(xué)習(xí)如何防范小人,小人可以學(xué)習(xí)如何羅織君子。君子小人各取所需,也難怪此書(shū)歷時(shí)千年而仍為眾人所推崇。
君子看他皮里陽(yáng)秋,小人學(xué)他權(quán)謀縱橫。悲哀啊,司馬溫公當(dāng)真有此意么?
知易行難。司馬溫公借修書(shū)而遠(yuǎn)黨爭(zhēng),有幸得到宋英宗、神宗成人之美,否則此書(shū)也難以成行。溫公與其子司馬康,以及劉頒、范祖禹等專(zhuān)心修書(shū)以明其志,何其幸運(yùn)。三十年河?xùn)|,三十年河西,司馬溫公返朝,立廢新黨之政,卷起北宋后期新舊黨之爭(zhēng),直至北宋滅亡。痛哭流涕啊,溫公豈不知黨爭(zhēng)之弊,為害之深,但所行又何其相悖也?
可憐天下人,知其理者多,行其道者鮮,司馬溫公猶如此,吾等小子又何敢自詡。
唐太宗曾說(shuō):“以史為鑒,可以知興替!笨峙挛幢!曹魏有鑒于漢朝宗室、外戚、宦官帶來(lái)的政權(quán)不穩(wěn)定,于是采用弱宗室,廢除中常侍等宦官職位,改用散騎常侍等士人,并詔令外戚不得干政。人算不如天算,短短四十來(lái)年,司馬氏篡魏。西晉司馬氏又鑒于曹魏弱宗室,自己才能乘虛而入奪取大位。于是大封宗室,以為能鞏固司馬氏于萬(wàn)代。誰(shuí)知司馬炎剛?cè)胪,八王之亂就把朝堂搞的天翻地覆,自相殘殺,白骨遍地,最后中原政權(quán)也拱手送人,為他人做了嫁衣裳。所幸的是各民族經(jīng)過(guò)南北朝大融合,成為一家人矣,如此局面又豈是前人所能預(yù)知?
政治是殘酷的,一旦陷入權(quán)力漩渦,至死方休。權(quán)力交替,鮮血滿(mǎn)地,參與之人,成王敗寇。其實(shí)對(duì)于失敗者而言,死乃其幸運(yùn),不幸者,族滅矣。且看看大唐盛世,從唐太宗開(kāi)始,以至唐景宗結(jié)束,近三百年,皇權(quán)交接哪一次不是鮮血滿(mǎn)地?
崇尚道義,崇尚詐謀?這是一個(gè)悖論。我們常說(shuō)詐謀只能行之一時(shí),不能行之一世。然道義若不勝,又何從求存呢?或許有人說(shuō):“道義、詐謀只是行事的兩種方式而已。心中是惡,所行道義也是惡;心中是善,雖行詐謀亦是善。”那么我想反問(wèn):“如何知道心中是惡是善?”這個(gè)問(wèn)題恐怕自己都會(huì)嚇倒自己,又何從去讀懂他人之心!
人們常言:“讀史可以明智。”我看是大謬。若讀史能明智,辯黑白分是非,為何讀書(shū)人中是非不分、黑白不明之人數(shù)不勝數(shù)?李林甫、蔡京、嚴(yán)嵩之流,一等一的.讀書(shū)人,他們會(huì)不懂歷史?在人性欲望面前,明智就是一個(gè)屁話(huà),隨風(fēng)而散。
知易行難。人生一世,能活得明白,行明白事,就差不多了,何談其他奢望?我用元代張養(yǎng)浩的《山坡羊·北邙山懷古》來(lái)做此篇的結(jié)尾吧!
資治通鑒讀后感 篇10
近周來(lái),我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。
我最喜歡文中的朱買(mǎi)臣。因?yàn)樗m然家境貧寒,但時(shí)時(shí)不失讀書(shū)之心。面對(duì)妻子的罵聲,朱買(mǎi)臣不但沒(méi)有放下書(shū)本,反而更堅(jiān)定了讀書(shū)的決心。果然,他的`埋頭苦讀沒(méi)被埋沒(méi),后來(lái)他成為了會(huì)稽的太守。
我最?lèi)?ài)其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因?yàn)槔铤椕髦獨(dú)⑺缽埶罚母绺鐝堊尡銜?huì)上奏皇上。但為了還百姓一個(gè)清白,張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了,在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會(huì)辭了他的職,沒(méi)想到卻重賞了他。其實(shí)皇上早就清楚事件的真相了。
這本書(shū)中,我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職,三度為相,既能在朝廷輔佐君主,又能帶兵出征,而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠,讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的詩(shī)人白居易、劉禹錫有深厚的友誼,和他們之間的詩(shī)酒風(fēng)流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書(shū)卷氣息。
讀了這本書(shū)史書(shū),使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)的歷史,還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實(shí)的故事。它還記錄著王朝是怎樣從繁華到衰敗的印痕。這個(gè)過(guò)程中有智慧,也有陰謀;有勇武,也有殘忍;有人性的掙扎、固守,也有墮落。
資治通鑒讀后感 篇11
讀史明理的確是亙古不變的真理。而古籍中《資治通鑒》是其中的佼佼者。自宋司馬光完成這一力作后多少代儲(chǔ)君被要求必讀《資治通鑒》。直到今天,這本書(shū)還有著重要的作用。它教會(huì)我們信義,智慧,勇敢,執(zhí)著等道理。
在這里,我就挑我感觸最深的一篇說(shuō)說(shuō)。漢武帝時(shí)期,霍去病少年得志,封侯拜將。是大漢王朝的驃騎將軍,立有赫赫戰(zhàn)功,擅長(zhǎng)殺敵更是一馬當(dāng)先。但是他卻不是一個(gè)能體會(huì)士兵疾苦的富家公子出身。每次打仗,專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的后備物資就有幾大車(chē),往往打完戰(zhàn)了物資還有余。但是,普通士兵卻可能饑寒交迫。反觀(guān)同時(shí)期的李廣將軍,人人都知道他的赫赫戰(zhàn)功,匈奴更是對(duì)他畏懼有加。但是更值得我們學(xué)習(xí)的是李廣對(duì)下屬的`愛(ài)護(hù)和體諒。就是這種真正融入群眾的上級(jí)才獲得了真正的擁戴和信服。雖然由于種種原因李廣一直無(wú)法封侯,但是,在很多人的心里,李廣更像一位偉大的將軍。而霍去病則自能成之有勇有謀,得天獨(dú)厚。李廣的仁義,李光的謀略,李廣的膽識(shí),李廣的能力造就了這位流芳百世的將軍。我們?nèi)绻麑?lái)成為一名領(lǐng)導(dǎo),不僅僅要有能力,還要懂得與下屬之間相處的藝術(shù)。合作,協(xié)助,共贏(yíng),相互體諒都是我們有學(xué)習(xí)的。
小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的典型,大家有時(shí)間都來(lái)讀一讀,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。
資治通鑒讀后感 篇12
最近閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)書(shū)柜,找到一本老公以前讀過(guò)的書(shū)—《資治通鑒》,慢慢讀來(lái),竟然讀出了興趣。
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬光著作。此書(shū)給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大,更給后人予警示。
《資治通鑒》此書(shū)詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國(guó)紀(jì)的滄桑風(fēng)云中,我了解了六合一統(tǒng),在漢紀(jì)的.泱泱文風(fēng)當(dāng)中,我知道兩漢(西漢和東漢)的興衰,在三國(guó)紀(jì)當(dāng)中,我清楚了亂世中的演進(jìn),在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中,我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場(chǎng)面,在唐紀(jì)當(dāng)中,我知道了封建社會(huì)的鼎盛,在五代紀(jì)中,我明白了五代十國(guó)的演進(jìn)。此書(shū)里面也寫(xiě)了許多名人,如賢明帝王有:“千古一帝”的秦始皇、開(kāi)辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開(kāi)疆拓土的漢武帝國(guó)劉徹、渡江稱(chēng)制的司馬睿;如賢明臣子有:變法的商鞅、縱橫的蘇秦、“仲父”呂不韋、開(kāi)辟“絲綢之路”的張騫、外交家班超;如賢明的武將:樂(lè)毅、平定七國(guó)之亂的周亞父、“飛將軍”李廣、秦叔寶?梢(jiàn),《資治通鑒》的歷史知識(shí)面十分廣泛。
司馬光發(fā)憤寫(xiě)了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國(guó)至五代時(shí)期的種種時(shí)間,并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)“讀史明志”,所以,讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。
【資治通鑒讀后感】相關(guān)文章:
資治通鑒經(jīng)典句子09-30
資治通鑒心得感悟02-04
《資治通鑒》讀書(shū)筆記04-26
資治通鑒讀后感03-14
《資治通鑒》讀后感04-28
資治通鑒的讀后感04-01
《資治通鑒》讀后感09-14
資治通鑒讀后感01-21
《資治通鑒》讀后感09-13
《資治通鑒》的讀后感06-27