讀《哈佛家訓(xùn)》有感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《哈佛家訓(xùn)》有感，歡迎大家分享。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感1
快樂(lè)-----生命躍動(dòng)的和弦
“樂(lè)觀的人說(shuō)，我的杯子還有一半是滿的；悲觀的人說(shuō)，我的杯子已有一半是空了�！鄙罱o我們一樣?xùn)|西，人們卻用兩種心情去領(lǐng)受。于是就有了兩種人生，兩種命運(yùn)。有人問(wèn)幸福是什么？如此抽象的的詞語(yǔ)是無(wú)法為它下定義的。舉個(gè)例子：一個(gè)人買了一套房子，當(dāng)聽到房?jī)r(jià)下跌時(shí)，肯定是唉聲嘆氣，心事重重，一定不會(huì)感到幸福。那如果聽到房?jī)r(jià)上漲了呢？其實(shí)，一旦給幸福貼上了標(biāo)價(jià)，那么幸福便會(huì)像市場(chǎng)上的商品一樣，時(shí)漲時(shí)落。幸福是鞋子里的大趾，而不是西服前的蝴蝶結(jié)……
“春天的每一片花瓣，都是歲月從天外捎來(lái)的問(wèn)候。淡淡的芳香，就是一聲聲貼心的話語(yǔ)�！狈▏�(guó)盲人作家于格。對(duì)于盲人，看不見街道和紅綠燈，但聽見了鳥鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩(shī)人說(shuō)的“貧窮，但能聽見風(fēng)聲也是好的�！彼�，通常是我們拒絕快樂(lè)，而不是快樂(lè)拒絕我們。只要不放任自己在憂傷中沉溺，只要努力去尋找快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，快樂(lè)就一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。如果承受快樂(lè)都那么艱難的話，痛苦將變得多么沉重……
博愛-----撫慰眾生的悲憫
《圣經(jīng)》中有這樣一段話“如果在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，能夠幫助別人；如果我能用一個(gè)字或一首歌來(lái)鼓舞別人；如果我能在別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候給他指出。-----那我就沒有虛度此生�！庇卸嗌贂r(shí)候，我們坐在公共汽車上望著窗外，而我們的身邊就站著白發(fā)老人？有多少時(shí)候，看著一個(gè)乞討人伸出干枯的雙手，我們卻舔著冰激凌側(cè)目而過(guò)？有多少時(shí)候面對(duì)一張悲傷的面孔，我們竟然不肯說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)？“仁慈，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一件廉價(jià)的飾品。”
人類的貧困，并不是因?yàn)樨?cái)富的匱乏，而是缺少愛心，因?yàn)樨澙�，因�(yàn)榫芙^分享？貧困僅限于人類，世界上沒有貧困的動(dòng)物。所以，“貧困”是人類最大的恥辱，實(shí)現(xiàn)是對(duì)人類最辛辣的諷刺！也許，一個(gè)善舉，只是一滴水，許許多多的善舉就形成了江河，匯成了海洋。一個(gè)善舉，不過(guò)舉手之勞，卻是起于難得一念……
信念------托舉靈魂的翅膀
美國(guó)的神學(xué)博士摩羅邦尼曾經(jīng)代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個(gè)詞“生命，信念和目標(biāo)”。也許在你的人生中，看到許多不公平的現(xiàn)象，會(huì)產(chǎn)生不公平的念頭。請(qǐng)不要悲觀失望或怨恨痛罵，我們要做的是：珍惜我們的生命，堅(jiān)定我們的信念，向心中的目標(biāo)努力前進(jìn)。這是貧窮弱小災(zāi)難都阻止不了的，我們每個(gè)人都擁有這樣公正的機(jī)遇和權(quán)力，只要我們不放棄。
擁有了生命，信念和目標(biāo)，不就擁有一切了嗎？信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什么，還讓我們知道為什么這樣做。如果一個(gè)人根本不知道自己要駛向哪個(gè)港口，什么樣的風(fēng)對(duì)他都是不利的。
不管你有多么富有，不管你多么堅(jiān)強(qiáng)，不管你怎樣聲名顯赫，你還是需要幫助；不管你怎樣貧窮，不管你有多少困難在身，哪怕你無(wú)家可歸，你依然能給予幫助。人生的路很長(zhǎng)，這句話足以成為一把雨傘或者一件披風(fēng)，溫馨而智慧地陪伴著我們。《哈佛家訓(xùn)》是我受益匪淺，讓我感到自己的人生價(jià)值觀在合上這本書的那一刻得到了進(jìn)一步的升華，“書中自有黃金屋”一本書帶給我的啟示是一篇文章難以記敘的……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感2
而且，現(xiàn)在的狀元可以為國(guó)爭(zhēng)光，獻(xiàn)身科學(xué)，報(bào)效祖國(guó)——而�；兀�850字作文這次，老師會(huì)來(lái)嗎。你總是顯得那樣靜，這也許是永遠(yuǎn)的靜。有了她，我的人生是多姿多彩的?有些希望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?lái)，只能選擇遺忘。我就是一個(gè)常做夢(mèng)的人，但是我是不幸的，因?yàn)槲颐客矶际亲鲐瑝?mèng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)不會(huì)抉擇的人只能是庸人一個(gè)，因?yàn)樗凰歼M(jìn)取;
就讓我講個(gè)“迷路的小女孩”的故事，讓大家來(lái)明白感恩父母的意義。一個(gè)叫洛克的交警，父親是個(gè)吝嗇鬼，母親整天都不想回那個(gè)家庭。一次偶然的機(jī)會(huì)洛克遇到了一個(gè)迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上，小女孩突然問(wèn)洛克“您愛您的爸爸媽媽嗎？”聽后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說(shuō)：“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的爸爸媽媽，我相信他們會(huì)愛我一輩子的。”后來(lái)洛克才知道小女孩只是個(gè)孤兒院的孩子，她的“爸爸”凱特，“媽媽：吉蒂只是孤兒院照顧小女孩的人。當(dāng)洛克得知后想要說(shuō)些什么，但話到嘴邊又咽不下去了。良久，洛克拿出了電話：喂，爸爸！是我，洛克……不不不，這次我不是向您借錢的。爸爸，我只是問(wèn)候一下，您和媽媽最近還好吧？……”故事就這樣結(jié)束了，每個(gè)人都有自己的爸爸和媽媽，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至的關(guān)心我們，照顧我們，他們給予我們的恩德，永遠(yuǎn)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)是偉大的。我們是否能在父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)為他們送上一束鮮花；當(dāng)父母下班歸來(lái)，勞累了一天，我們可以為他們端上一杯茶水，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病了，我們?cè)谒麄兊纳磉厼樗麄兞苛矿w溫，喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的不是自己的父母，而是其他的人，但是有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的，那就是父母是賜予我們生命的人，也許他們身上有我們無(wú)法容忍的缺點(diǎn)，但人是不會(huì)有完美的，人永遠(yuǎn)都是在改進(jìn)自己，讓自己做的更好。父母是我們獨(dú)一無(wú)二的親人，這世界上沒有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛不愛我們可能這并不是重要的，但最最重要的卻是我們一定要愛他們——這是任何一個(gè)人都沒有選擇的義務(wù)。他們給予我們無(wú)價(jià)的生命，沒有父母，就將沒有我們，我們不能不愛他們，不是嗎？通過(guò)我的訴說(shuō)，相信你多多少少明白了一些吧！如果你和父母的感情不好，請(qǐng)你現(xiàn)在拿起電話問(wèn)候一下他們；如果你和父母感情一直很好，就請(qǐng)保持下去吧�！爸髡咧�，知恩者知恥，知恩者知義�！倍酶卸鞯娜送砷L(zhǎng)得更快，記住，我們永遠(yuǎn)是在感恩中成長(zhǎng)的。即時(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，也依舊……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感3
寒假里，老師推薦我們讀美國(guó)威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》這本書。這本書中的每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，寓意深刻，這種教育故事對(duì)我們的心靈有很好的感化作用。
例《被拆兩次的亭子》這個(gè)故事，墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)的場(chǎng)主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太舊了，就安排工人準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤�(duì)怎樣拆除亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把這座亭子拆除�？墒撬吆螅赣H讓工人們很快把亭子拆掉了。等�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己做錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)諾言，父親重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的樣子再原來(lái)的地方造一座亭子，亭子造好后，父親找來(lái)�？怂�，當(dāng)著他的面把亭子又拆了。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅是為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子心里重新建起了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念?——誠(chéng)信的信念。誠(chéng)信應(yīng)該筑入每個(gè)人的心里，因?yàn)樗俏覀冏鋈说母尽?/p>
《當(dāng)一塊石頭有了愿望》這個(gè)故事，講的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒被一塊石頭絆倒以后，就萌生出一個(gè)念頭，如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那是多么美妙��！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，希瓦勒在發(fā)后的二十年里，他沒過(guò)上一天安閑的日子，白天他是一個(gè)郵差
和運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是一個(gè)建筑師，他按照自己天馬行空的想像來(lái)構(gòu)筑自己的城堡。終于有一天，希瓦勒用了二十年的時(shí)間，憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，建成了他的夢(mèng)想城堡�，F(xiàn)在這座城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，它垂涎三尺不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中，因?yàn)椋袎?mèng)想就會(huì)有奇跡。
這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義，給我們思維以啟迪，引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。同時(shí)這些故事為我們帶來(lái)生命的祝福，帶來(lái)陽(yáng)光和水，帶來(lái)像彩虹一樣燦爛的未來(lái)。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感4
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋�(gè)人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書本上的知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感5
偶然間看到一句話：人生最可悲的不是貧窮，而是甘愿貧窮，習(xí)慣貧窮。很多孩子怨自己沒有投好胎，生活在富裕的家庭。很多父母怨自己的孩子沒有出息，無(wú)法帶領(lǐng)自己的家庭走向繁榮昌盛。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和生活的打磨，大家總是習(xí)慣于把希望寄托在別人身上，卻忘記了改變命運(yùn)是從自我奮斗開始。
在與貧窮這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，請(qǐng)充滿勇氣地去戰(zhàn)斗，不要被貧窮所同化了，我們誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮，在《哈佛家訓(xùn)》里記載著一個(gè)富豪的成長(zhǎng)故事：
美國(guó)人約翰富勒的家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：我們不應(yīng)該貧窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。這些話深植富勒的心，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財(cái)富。
2年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司，他談及成功的秘訣，還是用多年前母親的話回答：我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。富勒在多次受邀演講中說(shuō)到：雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。
無(wú)論追求財(cái)富或獲取健康；無(wú)論謀求功名或?qū)ふ铱鞓?lè)；無(wú)論追逐利益或追求自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗，當(dāng)你看見它的時(shí)候，你就會(huì)很快地認(rèn)識(shí)它，并能緊緊抓住它。
可能你無(wú)法給孩子買昂貴的衣服，玩高大上的玩具，上最好的學(xué)校，但是你一定要告訴孩子：我們并不窮！只要努力奮斗就不會(huì)有貧窮。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》：主人公克里斯遭遇事業(yè)的失敗，妻子的拋棄，人情的冷暖，住救濟(jì)房，還去賣過(guò)血來(lái)維持生活�？傊钏胁恍业氖露及l(fā)生了在他身上。可是他卻從來(lái)沒有對(duì)自己的孩子說(shuō)過(guò)一個(gè)"苦"字，不論住在哪里，總是讓孩子在自己的懷抱里醒來(lái)，以至于孩子從來(lái)沒有因?yàn)檫@些苦難而感到不快樂(lè)，而是頑強(qiáng)的與老爸一起改變命運(yùn)，捍衛(wèi)夢(mèng)想！
不要跟孩子哭窮，增加他們的心理負(fù)擔(dān)
莫言曾在《母親》一文中，有這么一段話：愁容滿面的母親，在辛苦勞作時(shí)，嘴里竟哼唱著一支小曲！也正是因?yàn)橛羞@么樂(lè)觀的母親才養(yǎng)出了這么成功的莫言，在那個(gè)困苦的時(shí)代，莫言的母親從來(lái)沒有跟孩子哭過(guò)窮，總是以身作則的告訴孩子，要忍受生活賦予你的苦難，不屈不撓的活下去！
在生活中，我們會(huì)常常聽到這樣的聲音：孩子，爸爸這么辛苦都是為了你啊，家里條件不好，你要多多理解；自從有了你，我就沒有過(guò)過(guò)好日子，養(yǎng)育你壓力實(shí)在是太大了；你一定要有出息啊，改變家里的命運(yùn)就靠你了；
可是結(jié)果呢？因?yàn)榧依锔F，孩子不敢?guī)笥鸦丶遥灰驗(yàn)榧依锔F，孩子不敢亂買東西，在朋友吃的很開心的時(shí)候，默默的在一旁看著；因?yàn)榧依锔F，從來(lái)不參加學(xué)校組織的春游……最后，因?yàn)榧依锔F，原本成績(jī)很好的孩子放棄了讀書，外出打工減輕父母的負(fù)擔(dān)。
不要甘愿貧窮，一切皆有可能
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)新聞，本來(lái)生活的很好的一家三口，因?yàn)楦赣H生意的失敗卻發(fā)生了翻天覆地的變化。原本精神抖擻高大的父親開始抽煙酗酒，原本溫柔賢淑的母親開始流連于賭場(chǎng)，原本成績(jī)優(yōu)秀的孩子因?yàn)楦改傅母淖円查_始了自我放棄。生活如果沒有挫折沒有困難就不叫生活了！有錢和沒錢對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很重要，但是，比起這個(gè)更重要的是父母的教育！
孩子本身是一張白紙，他們身上有著無(wú)限的可能。倘若小小年紀(jì)就認(rèn)同了自己貧窮的人生，是何其的殘忍。所以，請(qǐng)盡可能的讓孩子擁有一個(gè)陽(yáng)光健康的童年，沒有錢沒關(guān)系，只要肯努力奮斗，一切皆會(huì)有！
結(jié)婚之前你可以生活的像一個(gè)屌絲，但有了孩子之后，你一定要成為一個(gè)奮斗上進(jìn)的人！沒辦法給孩子建造一個(gè)美麗的王國(guó)沒關(guān)系，但你可以為孩子打造一個(gè)精神王國(guó)，讓孩子的內(nèi)心世界充滿著陽(yáng)光，快樂(lè)，自信，堅(jiān)強(qiáng)。所以，請(qǐng)不要再對(duì)孩子哭窮和抱怨，這并不會(huì)為你的生活帶來(lái)什么改變，反而會(huì)改變孩子的一生。希望父母在教育孩子的時(shí)候要傳達(dá)這么一個(gè)信念：
誰(shuí)都不應(yīng)該貧窮！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感6
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘你用不著跑在別人后面’這個(gè)小故事，令我受益匪淺。
一位賽車手一賽完車，就回來(lái)向母親報(bào)告比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫道：“媽媽，有35兩車參加比賽，我得了第二名！”
“這值得高興嗎？要我說(shuō)——你輸了！”母親回答道。
“媽媽，你不認(rèn)為第一次就跑了第二是很了不起的事嗎？而且有那么多輛車參加比賽�！彼棺h著。
“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
這句話深深刻進(jìn)了兒子的腦海。
接下來(lái)的20年中，他稱霸車界，成為運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。
他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒人能打破。二十多年來(lái)，他一直未忘記母親的責(zé)備——你用不著跑在任何人后面。
我想：只要是比賽，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭(zhēng)取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因?yàn)椤暗诙倍鴼g喜，那么下一次比賽就一定不是“第二名”，而是在更遠(yuǎn)的后面。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感7
寒假中，我偶然讀到《哈佛家訓(xùn)》中《隱藏起來(lái)的微笑》一文，被文中小女孩哈瑞深深吸引了。
文中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小村子里有個(gè)桃園，這里每年都會(huì)結(jié)出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個(gè)脾氣很壞的老頭，名字叫約翰，全村沒人敢去摘他家的桃子。有一天，村里一個(gè)叫哈瑞的小女孩和他的一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)了這個(gè)桃園，約翰笑著問(wèn)候了他們倆，并給他們每人一個(gè)桃子。過(guò)后，哈瑞對(duì)她的朋友說(shuō)：“其實(shí)，我第一次從約翰爺爺家門前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他對(duì)我非常不友好，我也很害怕。但是，我在心里告訴自己，約翰爺爺是面帶微笑的，只不過(guò)他把微笑隱藏起來(lái)了，別人看不見而已，所以，以后我每次見到他，我都會(huì)對(duì)他微笑。終于有一天，約翰爺爺也對(duì)我微笑了一下，，又過(guò)了些時(shí)候，他還主動(dòng)跟我說(shuō)話了�！�
是的，正如哈瑞所說(shuō)，所有人都會(huì)微笑，只不過(guò)有些人把微笑隱藏起來(lái)了，微笑是可以互相傳染的。哈瑞沒有像別人那樣對(duì)待約翰，她用一顆善良的童心感化了這個(gè)壞脾氣的老頭。有人說(shuō)過(guò)：給別人一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)微笑。在我們的工作、生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)哈瑞這種陽(yáng)光的心態(tài)，我們要微笑著善待每個(gè)人，因?yàn)槲⑿κ菒圩钪苯拥谋憩F(xiàn)，它是世界上最美麗的表情，它不僅讓看到的人心情愉悅，也讓微笑者收獲快樂(lè)。
作為一名教育工作者，我們更應(yīng)該耐心對(duì)待每一名學(xué)生，讓那些把微笑隱藏起來(lái)的孩子真正地開心起來(lái)，做一個(gè)善于挖掘微笑的人，做一個(gè)微笑的傳播使者。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感8
我讀了《哈佛家訓(xùn)》，書中的每一個(gè)故事都有深刻的生活意義。
有一個(gè)小故事我至今記憶猶新，故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的`眼神，漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
書中還有很多生動(dòng)的事例，讓人讀后對(duì)自己的人生、工作等方面進(jìn)行思考。最后用書中的話作為對(duì)自己的一種鼓勵(lì)：“誠(chéng)實(shí)守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍，可以幫助你在生活中披荊斬棘，順利前行。''
讀《哈佛家訓(xùn)》有感9
最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢(mèng)想、真愛、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，通過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對(duì)取得成功是多么的重要！
書中有一篇《名著從一頁(yè)紙開始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國(guó)青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來(lái)了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來(lái)了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁(yè)一頁(yè)寫出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎(jiǎng)”。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感10
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華。
全書從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個(gè)角度，充分體現(xiàn)了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的精華，觸及了人生中樸素的感情和人性中本質(zhì)的東西，并挖掘出成長(zhǎng)路上豐富的成功內(nèi)涵。其中有一篇叫“用寬容化解仇恨”讓我感觸頗多。
文中的小男孩因?yàn)樽约旱墓繁秽従蛹业墓芬懒�，想殺了那條狗，他的爸爸給了他一把槍。不過(guò)那個(gè)小男孩最后用寬容之心放下了槍，沒殺那條狗。
“能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈，那就更好。”勃郎寧曾說(shuō)過(guò)這句話。是啊，寬容是消除報(bào)復(fù)的良藥。對(duì)于心底寬容的人來(lái)說(shuō)，沒有什么不可以饒恕的。在你寬恕別人的同時(shí)，也將自己內(nèi)心的仇恨一并消除。面對(duì)別人的傷害，我們要以德抱怨，時(shí)刻提醒自己，讓傷害到自己這里為止。
寬容就是記著別人對(duì)自己的恩典，忘掉別人對(duì)自己的傷害。用愛和感激來(lái)代替仇恨，化解積怨。生活也是一樣，沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免，我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突與爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害，而寬容忍讓則能夠?yàn)槲覀儙?lái)美好的結(jié)果。
沖突和爭(zhēng)執(zhí)會(huì)破壞團(tuán)結(jié)和友誼，如果以一種寬容的方式去化解沖突和矛盾，就會(huì)避免因沖突為雙方帶來(lái)的傷害，進(jìn)而重新贏得團(tuán)隊(duì)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容大度，只有這樣才能做成大事。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感11
我想大家一定知道哈佛大學(xué)吧！那是美國(guó)最著名的大學(xué)。從中，走出了多少名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，多少成功的企業(yè)家……
我有一本【哈佛家訓(xùn)】，是哈佛大學(xué)中的一位學(xué)生編寫的，里面有300多個(gè)真實(shí)的故事，每個(gè)故事都使我受益匪淺！在此，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)故事吧――[爬上塔頂尖的人]。
“那是一個(gè)下午，一個(gè)學(xué)院的學(xué)生們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，中途，路過(guò)了一個(gè)高頂，許多學(xué)生都想去嘗試爬上塔頂，可是在這些學(xué)生們中，有些人看了看塔，望而卻步；有些人本自信滿滿的爬塔，可后來(lái)聽見別人的談話畏懼地退了下來(lái)：“那塔很高，不小心掉下來(lái)會(huì)不會(huì)殘廢��？”……最后，爬到塔頂?shù)娜酥挥幸粋�(gè)。他，是一個(gè)聾子�！�
看了這個(gè)小故事，我立刻陷入深思：“聾子？為什么是聾子？”思量許久：“因?yàn)槊@子聽不到別人的談話，不會(huì)膽怯，不會(huì)畏懼，他只會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)�。∈茄�，在人生的道路上，會(huì)有許許多多的困難，這些困難我們本都能克服的，可就是因聽見別人的那些無(wú)聊的、幼稚的那些“好難呀！”“我做不到！”“他好厲害呀！”等語(yǔ)言使我們還沒做就喪失了信心，膽怯了，退縮了。這時(shí)，我們就應(yīng)該選擇做一個(gè)聾子，永遠(yuǎn)保持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！可是，在實(shí)際生活中，很多人卻都是選擇做一個(gè)耳朵清亮的人，別人說(shuō)什么，他就信什么，因此錯(cuò)過(guò)了許許多多的好機(jī)會(huì)。
記得那一次圍棋比賽，我很成功，七盤棋全贏了，并贏了許多“高手”，當(dāng)別人問(wèn)我成功心得時(shí)，我淡淡地說(shuō)：“當(dāng)我下棋時(shí)，我全身心地投入任憑別人說(shuō)什么，我充耳不聞，只是認(rèn)真的下好自己的棋。”是的，我選擇做了一個(gè)聾子，我沒有聽別人的議論、評(píng)價(jià)。我始終堅(jiān)持著：別人想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我相信自己：我能行的！所以，我成功了。
相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感12
人生無(wú)常,每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜,不論是現(xiàn)在正在追求的,還是已經(jīng)得到的,人們都應(yīng)該對(duì)于自己的選擇無(wú)怨、無(wú)悔,不要每次都把希望寄托在“以后或者明天”。人生沒有后悔藥,在“現(xiàn)在或者此時(shí)此刻”的行為中一定要做得最好,不要給未來(lái)留任何機(jī)會(huì)。抓住眼前的,珍惜現(xiàn)在所擁有的,那么你將能戀愛到屬于自己的幸福生活。
在人生的不同階段,我們經(jīng)常會(huì)碰到這種情況,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果這一次考試成績(jī)不理想,那么就會(huì)把希望寄托在下次;畢業(yè)后找工作的時(shí)候,如果這一次面試沒有合格,那么就希望下次能成功;在相親的過(guò)程中,如果這一次對(duì)方不合心意,那么下一次就能稱心如意;在事業(yè)陷入低谷的時(shí)候,如果這一次業(yè)績(jī)沒達(dá)到目標(biāo),那么下一次更加努力就可以。不知有多少事情,人們都在期盼和找尋下一個(gè)機(jī)會(huì),但是下一次真的會(huì)比這一次好嗎?
在學(xué)校的時(shí)候,也許你還可能有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),但出了學(xué)校以后,在社會(huì)上你很難再有第二次機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失,就像在戰(zhàn)場(chǎng)上,如果你沒有拼殺的勇氣,抱著必勝的決心,那么面對(duì)敵人時(shí),你就不會(huì)有任何存活的機(jī)會(huì)。所以說(shuō),人生是一張沒有返程的車票,一旦出發(fā)了,沒不能回頭了。
當(dāng)人們步入社會(huì)以后,不論是找工作面試,還是上級(jí)上付任務(wù),你的每一次表現(xiàn),別人都是看在眼里、評(píng)在心里的。凡是優(yōu)秀的人才,在一開始的時(shí)候就做好了羸的準(zhǔn)備與打算。
記得xxxx年4月,我首次參加黑龍江省說(shuō)課大賽,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的準(zhǔn)備,我確定了說(shuō)課題目和內(nèi)容,在充分的教材分析后,我更是看了無(wú)數(shù)個(gè)說(shuō)課稿和視頻,更是有意識(shí)地查閱了歷屆全國(guó)說(shuō)課大賽的資料進(jìn)行觀摩。我當(dāng)時(shí)的想法只有一個(gè):不能給自己丟人,到了賽場(chǎng),全省的參賽選手蕓集一堂,看著他們一個(gè)個(gè)精彩的表現(xiàn),我不禁感嘆:真是山外有山,人外有人!我開始有些不自信,覺得自己能參與就已經(jīng)不錯(cuò)了,不過(guò),中間一個(gè)插曲改變了我的看法。
由于比賽按抽簽順序進(jìn)行,而哈市的幾個(gè)老師卻插隊(duì)比賽,把我的賽程推到了第三天,我非常氣憤,也很焦躁,真的不想比了。這時(shí),帶隊(duì)的于老師安慰我道:既來(lái)之,則守之,不要因?yàn)閯e人的言行影響到人的發(fā)揮,想想你做的這些準(zhǔn)備……晚上,我看著精心準(zhǔn)備的說(shuō)課案,回想這一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,我深住了所,在心理告訴自己,我是來(lái)羸的,我是最好的是,我是來(lái)拿第一的。
比賽當(dāng)日,雖然剩下的人已不多,氣氛也寬松了許多,但我舒緩而深切的演說(shuō)聲闖蕩在整個(gè)賽場(chǎng)。賽后,我以總分第一名的佳績(jī)結(jié)束了賽程,總評(píng)委孫老師評(píng)價(jià)到:她不是來(lái)拿證書的。這也許是對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)!
通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到:每次行動(dòng)都是以保質(zhì)保量完成任務(wù)為目標(biāo),不會(huì)給自己任何理由和借口推脫過(guò)去;而普通的人都是抱著練習(xí)的態(tài)度來(lái)行事,不會(huì)特別地為難自己,跟自己過(guò)不去,并把美好的希望寄托在明天,就算有良好的機(jī)遇,也會(huì)處于被動(dòng)地位,完全不懂得如何去珍惜,去更好利用;還有一些比較差勁的人,這種人是屬于光說(shuō)不做的,整天都指望著天上掉下一個(gè)大餡餅,殊不知光靠等待來(lái)贏取成功的幾率是微乎其微的。
在生活中,人們同樣應(yīng)該引以為鑒,千萬(wàn)不要以為機(jī)會(huì)很多,所以就奢望下一次的機(jī)會(huì),認(rèn)為這次沒有了,還有下一次,要知道人生沒有往復(fù),當(dāng)你一旦錯(cuò)過(guò),就很難會(huì)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),即使是當(dāng)代著名藝術(shù)表演家或是知名學(xué)者,他們每一次上臺(tái)表演或演講都如履薄冰,在上臺(tái)前不斷地練習(xí),嚴(yán)格要求自己在觀眾面前呈現(xiàn)最完美的一面。因?yàn)閷?duì)他們而言,每一次都是不同的觀眾,所以自己的每一次表演或演講,都應(yīng)該當(dāng)作是每一次,也是最關(guān)鍵的一次來(lái)表現(xiàn)。
人生就像一場(chǎng)表演,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。
人生就像一場(chǎng)表演,而做一名班主任更是要像隨時(shí)接到通告的演員一樣,精心準(zhǔn)備好每一次表演或演講,每個(gè)新學(xué)期的開學(xué),我都會(huì)準(zhǔn)備一篇演講,結(jié)合本班的情況精心構(gòu)思,篩選素材,凝練語(yǔ)言,我的妝容、服飾、肢體、眼神和語(yǔ)氣,我都細(xì)細(xì)地琢磨、糾正,有的同事認(rèn)為,你沒有必要搞這么累,可我總是這樣想,既然我選擇扮演了這樣的角色,既然這種事非做不可,何不稍稍用心,做得漂亮一點(diǎn)。于人,可以讓聆聽者感受到我的關(guān)懷和尊重;于已,又何嘗不是一個(gè)享受的過(guò)程。
記得xxxx年9月,我接手了特長(zhǎng)班,由于當(dāng)時(shí)高一時(shí)未組特長(zhǎng)班,特長(zhǎng)生之間矛盾重重。我了解到這個(gè)情況后,做了一篇題為“德藝雙馨,精彩世家人”的開學(xué)演講,學(xué)生們很受鼓舞,也記住了我演講中“孩子們,你們今天開始有家了”這句話,畢業(yè)多年后,學(xué)生們?nèi)匀唤蚪驑?lè)道。
還有每周的主題班會(huì),大多數(shù)班會(huì)都交由學(xué)生去做,但逢班級(jí)有重大事件發(fā)生,我會(huì)親自上陣,如軍訓(xùn)時(shí),我悄悄地記錄他們影像資料,在開學(xué)初做為激勵(lì)他們的禮物送給他們;高考倒計(jì)時(shí)100天時(shí),我事前做了很多準(zhǔn)備,使全班備受鼓舞……
珍惜眼前,把握每一個(gè)機(jī)會(huì)!請(qǐng)珍惜自己的生活,一旦選擇了就不要后悔,要充分生活,不要等到錯(cuò)過(guò)了才明白自己到底想要什么,要知道人生有限,生命彌足珍貴,所以要把握現(xiàn)在,珍惜眼前的幸福,只有這樣才能更好地暢想人生!
讀《哈佛家訓(xùn)》有感13
《哈佛家訓(xùn)》這是領(lǐng)導(dǎo)給我看的一本書，這是一本教父母如何培養(yǎng)孩子的。開始我還很奇怪，這是家長(zhǎng)看的，給我看干嘛�？墒钱�(dāng)我一頁(yè)一則一章看過(guò)后我才明白了領(lǐng)導(dǎo)的心意，這本書講了品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因?yàn)橐粋�(gè)小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。
讀完這本書后我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會(huì)生活中失信念增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能，所以一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人是不愿意犧牲誠(chéng)信原則的，在和客戶講時(shí)只講有活動(dòng)，不講還沒有申請(qǐng)下來(lái)的活動(dòng)和政策。
還有一篇《永遠(yuǎn)都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因?yàn)樗麄兏揪筒桓易谇芭�。一位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情，你的心態(tài)決定你的高度。坐前排，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的勇氣和信心。像我們開會(huì)時(shí)一樣，坐前排可以聽得清楚，好交流，還可以告誡自己要認(rèn)真。
還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬(wàn)富翁17歲》等等，讀了這本書我也深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)個(gè)的故事，也是一個(gè)個(gè)的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，才能得到真正的成長(zhǎng)。不是停留在嘴上，而是真正付諸于行動(dòng)，做一個(gè)言行一致的人，做一個(gè)虛心進(jìn)取的人。我的每一天已經(jīng)開始改變……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感14
話說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我終于把一本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹葉不會(huì)今天落下》這個(gè)故事。
故事講了一個(gè)小男孩每天早上都要將庭院里的落葉打掃干凈。時(shí)間一長(zhǎng)，小男孩有點(diǎn)厭煩了，于是他想了一個(gè)辦法：在掃落葉之前先樹搖一搖，把明天要落的樹葉搖下來(lái)，那第二天就不用掃了。滿心以為可以不用掃的他，第二天又到院子里一看，還是滿庭的落葉。可他不灰心，又試了一次，可是還是同樣的結(jié)果。
父親知道了他的煩惱，告訴他：每天都會(huì)有落葉，今天的落葉只能今天落下，明天的落葉也不會(huì)提早落下。
是呀，萬(wàn)事不可急于求成，做好今天的每一件事，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》。故事中的的那位農(nóng)民急于想讓自家的苗兒快點(diǎn)長(zhǎng)大，于是把苗都拔出一節(jié)，可是到了后來(lái)，還是竹籃打水一場(chǎng)空。
人要有責(zé)任心，想要對(duì)自己的一身負(fù)責(zé)，首先要對(duì)自己的每一天，每一件事負(fù)責(zé)，這樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，那我們的一生無(wú)怨無(wú)悔。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感15
同學(xué)們，你們的人生精彩嗎？你們的人生有意義嗎？你們的人生是否光彩耀人？每個(gè)人的人生都與眾不同！正在這不同的人生，需要有哲理伴隨。使我們的人生便變得完美、充實(shí)！我推薦大家讀一讀這本書《哈佛家訓(xùn) 》
《哈佛家訓(xùn) 》可以使我們對(duì)生活進(jìn)行多角度的思考。還可以點(diǎn)燃我們青少年智慧的火花。這本書的每一篇都是引人入勝的，當(dāng)你用心享受完一變后，你將會(huì)感到自己的人生出現(xiàn)了另一片天空！從一滴水看見大海，由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙！
讓我受感最深的有好多好多，數(shù)不勝數(shù)�！斗铱怂咕瓢偷脑瓌t》、《邦迪的請(qǐng)求》、《名著從一頁(yè)紙開始》……
我被這里的每一個(gè)故事感動(dòng)了。里面有一篇，讓我感到愛是生存的條件�！栋畹系恼�(qǐng)求》。有一個(gè)男孩叫邦迪，他拿著一美元，為自己的叔叔購(gòu)買上帝，使叔叔康復(fù)。當(dāng)他走到第29家時(shí)，天已經(jīng)黑了。一位老人接待了他。老人為了不讓孩子傷心，把一種叫“上帝之吻”牌的飲料給了他。邦迪拿到后興高采烈。老人被他濃濃的愛感動(dòng)了。花重金請(qǐng)了專家組成的醫(yī)療小隊(duì)來(lái)為男孩的叔叔診治。還把錢付清了。
當(dāng)我用心靈享受完了一便后，明白了愛是一杯美酒，雖然入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，但能滋潤(rùn)筋骨。愛無(wú)處不在！
人生因?yàn)檎芾戆殡S，才變得精彩，變得充滿意義，變得光彩耀人。
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哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄：哈佛家訓(xùn)主要內(nèi)容、好詞好句09-29
優(yōu)秀的書籍《哈佛家訓(xùn)》讀書心得12-10
哈佛家訓(xùn)讀后感通用15篇01-13
讀《圍城》有感匯編15篇02-15
讀簡(jiǎn)愛有感匯編15篇01-16
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感匯編15篇01-13
讀《養(yǎng)花》有感匯編15篇12-27
讀《活著》有感匯編15篇01-04
讀《養(yǎng)花》有感(匯編15篇)12-18