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地球的故事讀后感

時(shí)間:2022-11-17 05:36:03 讀后感范文 我要投稿

地球的故事讀后感通用8篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的地球的故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

地球的故事讀后感通用8篇

地球的故事讀后感1

  你們喜歡地理嗎?我猜很多人不喜歡,我原本也是。但在這個(gè)寒假里,我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當(dāng)我看完后,我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。

  在這本書(shū)里,我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈,河流,同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū),就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。

  在意大利,我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興;在西班牙,我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó),我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士,我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品!不管你到了哪個(gè)地方,只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié),便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。

  在《地球的故事》這本書(shū)里,我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地,雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí),才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明,他們知道使用風(fēng)車(chē)可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn),還可以產(chǎn)生動(dòng)力,發(fā)電,代替大量的勞力;荷蘭人還很樂(lè)于助人,在別人有困難時(shí),他們大多會(huì)主動(dòng)的.施以援手。。。。。。荷蘭,原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。

  房龍先生在《地球的故事》里說(shuō),人類需覺(jué)悟到:在這同一個(gè)星球上,大家都是同行者,都是鄰居,都是旅伴,更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任,才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。

  這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾,也沒(méi)有生硬的教條理論,也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字,它以人為中心,讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x,把呼吁保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。

  相信我,讀了這本書(shū),你們也一定能從中有所啟發(fā)的!

地球的故事讀后感2

  今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書(shū),他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

  這是一本關(guān)于人與地球的地理書(shū),房龍?jiān)跁?shū)里分州分國(guó)地講述地理知識(shí),但與其他地理書(shū)所不同的是,他并沒(méi)有羅列國(guó)家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國(guó)家的地勢(shì)、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的`;在這塊大陸上,人類是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味甚至是頭疼的地理知識(shí),通過(guò)他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺(jué)地就會(huì)愛(ài)上地理。

  這本書(shū)還從地理的角度來(lái)反映人與地球的關(guān)系,正如書(shū)中所說(shuō):“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年。”在這本書(shū)中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類的生存,反過(guò)來(lái),人類生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

  房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識(shí)與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更是得到了一次心靈的滋潤(rùn)。著名的郁達(dá)夫曾這樣評(píng)價(jià)他:“無(wú)味的科學(xué)常識(shí),在他的文筆下,使得讀他書(shū)的人,無(wú)論大人小孩,都覺(jué)得娓娓忘倦了!闭f(shuō)得真是太好了,我真想不出還有什么語(yǔ)言可以形容。

  《地球的故事》就是我們?nèi)祟惖墓适,讓我們一起努力?lái)維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

地球的故事讀后感3

  《地球的故事》——咋聽(tīng)這本書(shū)的名字,愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

  假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類似于長(zhǎng)183厘米、寬45。75厘米、厚30。5厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚(yú)那樣,只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804。5米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是!我剛開(kāi)始讀的`時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

  人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30。5米長(zhǎng)像小火車(chē)似的龐然大物,有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈儯@些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂螅虐堰@些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

  當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國(guó)皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

  讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

地球的故事讀后感4

  讀了《地球的故事》這本書(shū),我感覺(jué)全身都充滿了知識(shí)帶給我的力量。

  這本書(shū)是亨德里克·威廉·房龍先生寫(xiě)的。這本書(shū)重點(diǎn)寫(xiě)了地球上的許多洲和一些特別的國(guó)家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國(guó)等國(guó)家。中間還介紹了這個(gè)地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識(shí),書(shū)中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

  在晚飯的時(shí)間里,我想著考一考爸爸,看他知不知道這些知識(shí)點(diǎn):“爸爸,你知道中國(guó)的面積大還是加拿大的面積大呢?”爸爸撓撓頭:“應(yīng)該是中國(guó)大一些吧!”我笑得直不起腰來(lái)“哈哈!不知道吧,加拿大比我們國(guó)家大!”然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國(guó)的`面積給爸爸。爸爸聽(tīng)了后很好奇地問(wèn):“你怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)呢?”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來(lái)了,我一句一句的和他講解書(shū)里面的知識(shí)點(diǎn):俄羅斯比加拿大還要大呢……

  這本書(shū)還講了很多寓意深刻的道理,例如“我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催要如此急躁,如此匆忙呢?”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書(shū)是不會(huì)理解的。

  就拿“我們的目標(biāo)不是索取,也不是做慈善,而是合作!边@句話來(lái)說(shuō)吧,我們認(rèn)真分析:不斷地索取只會(huì)讓別人憎恨;做慈善只會(huì)讓流浪者更加依賴別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學(xué)會(huì)自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說(shuō)只有合作才討人喜愛(ài)!

  書(shū)中還有很多這樣的句子,那些看似很深?yuàn)W的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應(yīng)該去看看這本書(shū),看完之后就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)與知識(shí)的力量!

地球的故事讀后感5

  寒假里,我讀了一本科學(xué)故事書(shū),書(shū)的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書(shū)之后,我知道了地球是什么形狀的,風(fēng)是如何形成的,太陽(yáng)和月亮的引力誰(shuí)更大,天氣又是怎么預(yù)測(cè)的……我知道了以前從來(lái)不知道的許多知識(shí)。

  地球是一個(gè)充滿神秘的星球,有數(shù)不清的自然之謎!兜厍虻墓适隆穾臀覀兘议_(kāi)了這些神秘面紗!度祟惻c家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。

  從前,我以為地球是一個(gè)像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形,而是一個(gè)橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極,那是地球上最寒冷的地方。

  說(shuō)來(lái)真巧,就在我知道地球的形狀后,妹妹要和我比賽畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城,而妹妹畫(huà)的就是地球。她用我的圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)大圓,然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說(shuō)是地球上長(zhǎng)滿了大樹(shù),是一個(gè)綠色的大圓球。我心里有底,裝著老師的模樣笑著對(duì)她說(shuō):“地球不是圓的,是橢圓形的,像鴨蛋一樣,知道嗎?”妹妹不甘示弱,大聲地爭(zhēng)辯道:“不對(duì),不對(duì),我在書(shū)店里看過(guò),那就是個(gè)圓球,怎么會(huì)像鴨蛋呢?”我知道妹妹說(shuō)的`是地球儀。書(shū)店里的地球儀確實(shí)是圓的。我一下子不知道怎么說(shuō)服她了,只好拿出《地球的故事》,擺到妹妹的面前,說(shuō):“我不跟你爭(zhēng),我把這本書(shū)留著,等你以后認(rèn)識(shí)字了自己看!”

  《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國(guó)家和這些國(guó)家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國(guó)一樣古老,知道了美國(guó)很年輕,還知道了太平洋中有許許多多的小島國(guó)。

  讀了這本書(shū)后,我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家,繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家,周游地球上每一個(gè)國(guó)家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家,像這本書(shū)的作者威廉房龍一樣寫(xiě)一本書(shū),書(shū)的名字就叫做《地球的新故事》。

地球的故事讀后感6

  從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō),必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū),我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過(guò)地理書(shū),不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。

  我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》,可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準(zhǔn)備工作,我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀?這里面的每一個(gè)字都充滿了趣味性,比如:兩級(jí)就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端。“比喻的`很生動(dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧:宇宙爆炸時(shí)生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較,簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)。

  地球,是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面,人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話題,在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中,包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史,讀完這本書(shū),我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多,各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。

  在這本書(shū)中,地理變成了一個(gè)個(gè)童話,一個(gè)個(gè)充滿趣味的真實(shí)童話,被房龍先生信手拈來(lái),講給我們聽(tīng)。

  在《地球的故事》這本書(shū)的最后,房龍先生根據(jù)目前的狀況,呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境,盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火,保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。

  地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài),將別人的憂傷和幸福當(dāng)做自己的憂傷和幸福去感受,去體會(huì)。

  用我們自己的話來(lái)結(jié)尾吧,也就是說(shuō):“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng),需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻(xiàn)!”

地球的故事讀后感7

  以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。

  讀了這本書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。

  地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的`神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。

  這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。

地球的故事讀后感8

  五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃,這就是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球!

  讀了《地球的故事》一書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!

  其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠?墒牵且?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù),對(duì)于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛(ài),是一個(gè)慈祥的'母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過(guò)也挺可愛(ài)的!

  美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對(duì)稱,都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。

  地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾。。。。。。我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧!

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