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讀《幸福是什么》有感【薦】
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《幸福是什么》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《幸福是什么》有感1
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)了一篇童話(huà)——《幸福是什么》。這篇童話(huà)寫(xiě)了三個(gè)牧羊的孩子，他們看到村子里的老井不出水了，于是他們就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一個(gè)姑娘到了這里，想喝這里的水，那三個(gè)孩子就請(qǐng)她喝了這里的水，她祝孩子們幸福。以后孩子們長(zhǎng)大了，都成了對(duì)別人有用的.人，他們終于懂得了幸福是什么。
幸福到底是什么呢？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是人們對(duì)生活的一種快樂(lè)的感覺(jué)。例如，當(dāng)你付出了勞動(dòng)，得到回報(bào)時(shí)，一定會(huì)感到幸福。當(dāng)你考試得了一百分，老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)了你，你肯定會(huì)感到非常幸福。當(dāng)你幫助了別人，別人對(duì)你表示感謝時(shí)，你一定也會(huì)感到幸福。每天下午放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你的爺爺奶奶或者爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候，你肯定也非常幸福。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，別人也會(huì)愛(ài)他，他就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺(jué)。如果你沒(méi)有愛(ài)心，別人也不會(huì)愛(ài)你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
讀《幸福是什么》有感2
幸福，大家一定都不陌生，多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸，連我從小到大也對(duì)它沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢？我懷著期待的心情，讀了《幸福是什么》這篇文章。
故事是這樣的：從前有三個(gè)勤勞閃亮的孩子，他們約定分別去尋找幸福，十年后再來(lái)一個(gè)地方相見(jiàn)。
幸�？梢杂迷S多詞代表，例如：吃喝、玩樂(lè)、有錢(qián)……都是現(xiàn)在人們心中的“幸�！��？墒悄菐讉�(gè)孩子十年后見(jiàn)面時(shí)，想互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎？幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂(lè)，自己便感到了幸福�？捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂(lè)，浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。他們不但不會(huì)幸福，還會(huì)先后到人民的.訓(xùn)斥。相反初中，只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的勞動(dòng)就沒(méi)有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人，他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感3
《幸福是什么》講的是：有三個(gè)孩子是好朋友，他們理了一口不涌水的`老泉，又挖了一口小井。這時(shí)候，從森林里出來(lái)一位美麗的姑娘，她說(shuō)：“我可以喝你們的水嗎？”“可以，我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的。”三個(gè)男孩說(shuō)。那個(gè)姑娘喝了三口水說(shuō)：“我為你們的健康喝了三口，祝你們幸福�！币粋�(gè)孩子問(wèn)：“你祝我們幸福，那幸福是什么呢？”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們?cè)谶@里相見(jiàn)”說(shuō)完那個(gè)姑娘就不見(jiàn)了。十年后，他們相遇了，他們總結(jié)了：幸福要靠勞動(dòng)，做對(duì)人有幫助的事情。
幸福是幫別人。
讀《幸福是什么》有感4
“幸�！笔且粋�(gè)美好的代表，有多少人在追求它，渴望得到它。然而，幸福到底是什么？人們用各種語(yǔ)言來(lái)描述它。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我認(rèn)為過(guò)年的時(shí)候，親人給我壓歲錢(qián)，那才叫幸福。因?yàn)榈玫綁簹q錢(qián)可以買(mǎi)很多好吃的，而且過(guò)年的時(shí)候又能穿上新衣服，把自己打扮得漂漂亮亮�？傊夷菚r(shí)認(rèn)為，有吃的、穿的、玩的，那才叫幸福�，F(xiàn)在，我才覺(jué)得，我那是太孩子氣了，把幸福想得太簡(jiǎn)單了。如果現(xiàn)在你在問(wèn)我幸福是什么？那我就會(huì)有另外的一些想法了。因?yàn)�，我在讀了《幸福是什么》這篇故事后，我深深地受到了啟發(fā)，并找到了新的答案。
這篇故事主要寫(xiě)了三個(gè)小孩通過(guò)共同的勞動(dòng)砌了一口井，聰明的大人代表全村老老小小和小動(dòng)物都來(lái)感謝他們，祝福他們。三個(gè)小孩問(wèn)：“什么是幸福呢？”聰明的大人要他們自己去找答案。十年后再來(lái)到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)小孩果然有在校井口的旁邊相見(jiàn)了。他們各自談了自己的幸福。有當(dāng)軍人的、有當(dāng)醫(yī)生的、還有干雜活和開(kāi)店的'，但是他們都感到很幸福。聰明的大人聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了，幸福是要靠勞動(dòng)換取，要做對(duì)人們有益的事，這才叫幸福�！�
聰明的大人給出了幸福的真諦，解除了我對(duì)“幸�！钡拿曰蟆，F(xiàn)在，對(duì)我以前的幸福觀感到很慚愧。為什么不同的人對(duì)幸福會(huì)有不同的看法呢？我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：怎樣看待幸福，關(guān)鍵是怎樣做一個(gè)人，讓人生怎樣度過(guò)才是最有價(jià)值的。有些人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完一生，這樣的人生就是低級(jí)和毫無(wú)價(jià)值的。而有些人，他們懂得貢獻(xiàn)，懂得付出，這樣的人生才是幸福的，才有價(jià)值。只有懂得付出，才有回報(bào)。
我們的人生過(guò)程就應(yīng)該去多勞動(dòng)、多幫助別人，做一些對(duì)人們有益的事。只有這樣當(dāng)給別人幸福時(shí)，我們才能從中得到更大的幸福。即使生活再艱苦，我們也會(huì)感到幸福的存在。只有我們所有人都無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)我們共同的幸福。
讀《幸福是什么》有感5
今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。
這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦的.努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的人，花草，樹(shù)木又喝起泉水了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問(wèn)幸福是什么，等十年后我們?cè)谶@來(lái)相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她說(shuō)出幸福的真諦。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的的事情。
讀《幸福是什么》有感6
今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。
通過(guò)一件疏通泉眼的事來(lái)告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)的，要靠很好的盡出自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下 ， 經(jīng)過(guò)自身的勞動(dòng)實(shí)踐，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含義：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 ”
我近來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的根數(shù)，竟然超過(guò)了我的想象，煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢(qián)的小東西的形狀是上面一層是沒(méi)收煙的地方，必需有密碼。
下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來(lái)回拉動(dòng)，移動(dòng)的'是煙灰缸。
自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒(méi)收的少，煙吸的也少了。
所以我是幸福的！
讀《幸福是什么》有感7
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的.幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感8
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人一生孜孜追求它，最終還是茫然不解。幸福是什么？人們的理解各有不同。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去以為只要過(guò)得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是對(duì)于“幸福究竟是什么”這個(gè)問(wèn)題，我還是感到很困惑。可是自從讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事后，我從中得到了啟發(fā)，從而找到了答案。
這篇童話(huà)主要講的.是三個(gè)牧童通過(guò)勞動(dòng)各做了一件好事，智慧女神代動(dòng)、植物們來(lái)感謝他們，于是牧童們想從女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告訴他們，幸福是一種感悟，有一天他們會(huì)明白的……十年后，牧童們都已成年，他們又聚在一起，互相述說(shuō)著自己十年來(lái)所經(jīng)歷的事。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了自己和家人，也從中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂(lè)無(wú)窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實(shí)和快樂(lè)。這時(shí)女神出現(xiàn)，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們知道幸福是什么了嗎？”他們大悟，原來(lái)幸福就在身邊，幸福是一種感覺(jué)，一種體會(huì)。
看過(guò)這個(gè)故事后，我為自己的錯(cuò)誤想法感到慚愧，明白了對(duì)幸福是“吃好穿好”的認(rèn)識(shí)是淺薄的。如果“幸福”的定義這樣簡(jiǎn)單，那么名著《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉為什么不留戀錦衣玉食，還要選擇出家？是的，衣食無(wú)憂(yōu)是一種幸福，但幸福又不僅僅是衣食無(wú)憂(yōu)。
現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸著新鮮的空氣；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花開(kāi)，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)地叫；幸福是能安靜地坐在教室里，聽(tīng)老師給我們講知識(shí)；幸福是幫助他人，使快樂(lè)重新寫(xiě)在對(duì)方臉上；幸福是……
哦，太多了！你明白了嗎？其實(shí)幸福是一種感受，他無(wú)處不在，只要我們?cè)敢猓钍翘幪幯笠缰腋５摹?/p>
讀《幸福是什么》有感9
幸福，對(duì)商人來(lái)說(shuō)也許是金錢(qián)，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)也許是快樂(lè)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也許是奪冠，對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活美好。
可讀了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意，它講的是：從前有三個(gè)青年，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，智慧的女兒見(jiàn)了非常感激，讓他們十年以后在相會(huì)。告訴他們幸福的含意，十年以后第一個(gè)青年當(dāng)了醫(yī)生，第二個(gè)青年當(dāng)了畫(huà)家，第三個(gè)青年當(dāng)了農(nóng)民。他努力為群眾服務(wù)，最后知道幸福是勞動(dòng)的成果是啊!沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有美好生活。
來(lái)看看我們，都是家里的小太陽(yáng)，什么是也不做，還難為父母。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的`接班人，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們因該學(xué)習(xí)獨(dú)立，讓我們的明天更加美好!行動(dòng)吧!
讀《幸福是什么》有感10
以前我不知道幸福是什么，今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內(nèi)容是這樣的，有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好，常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。樹(shù)林里有一口老泉；已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
有一次，一個(gè)牧童提議說(shuō)：“把這口老泉清理一下，好不好？”同伴連聲叫好�！�
第二天，小伙伴們就帶著工具來(lái)到樹(shù)林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼，把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的樹(shù)葉挖開(kāi)。清泉從一層泡沫下面流出來(lái)，流到一個(gè)有沙底的潭里。
他們干完了這些，有人來(lái)喝水，看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來(lái)幫助，小伙伴們的`心里美滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來(lái)幸福。
讀《幸福是什么》有感11
讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)感觸挺深的。童話(huà)主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福，約好十年后在小井旁相見(jiàn)。
十年后相見(jiàn)，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的`病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對(duì)人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)就是幸福。
幸福到底是什么呢？每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為什么事情都不用干，每天吃喝玩樂(lè)就是幸福。錯(cuò)了，其實(shí)幸福就是通過(guò)不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的愿望。如果你真的找不到屬于自己的幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的幸福！幸福無(wú)處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！
讀《幸福是什么》有感12
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的.事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感13
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字是《幸福是什么》。
看完了這篇課文，我不禁深思：課文中，三個(gè)牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，讓周?chē)娜硕己壬狭饲宄旱娜�。一件這么小、這么平常的事，就給人們帶來(lái)了這么大的好處，也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的事，別人快樂(lè)了，自己也會(huì)感到幸福。
學(xué)完這篇課文，曹老師說(shuō)，她勤勤懇懇的工作，培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國(guó)有用的人才，她作為一名教師，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育著自己的.孩子，讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，作為一位母親，她是幸福的。
作為一名小學(xué)生，我怎樣才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣，我是幸福的；我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪，這樣，我是幸福的。
我要牢記：幸福不會(huì)不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對(duì)人們有益的事情！
讀《幸福是什么》有感14
我想世界上每一個(gè)人都渴望——幸福。那幸福是什么呢？這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，我一直都沒(méi)把它解開(kāi)。
但從我看了《幸福是什么》這篇課文，什么都明白了。這篇課文講了三個(gè)牧童看見(jiàn)樹(shù)林里有一眼噴泉，他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來(lái)石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們并祝他們幸福，可三個(gè)牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白性福是什么。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐，他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會(huì)，他們終于明白了：“幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的盡自己的義務(wù)，作對(duì)人們有益的事情。”他們的體會(huì)給了我很深的教育和體會(huì)。
在我小時(shí)候一直以為有父母的愛(ài)護(hù)，吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后，我跟不相信這是真正的幸�！，F(xiàn)在，我知道了真正的`，永恒的幸福是靠勞動(dòng)，智慧去努力，好要好好的盡自己的責(zé)任和義務(wù)，做出對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有益的事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個(gè)星期天，我到同學(xué)家玩。事情可真巧，那天那個(gè)同學(xué)不會(huì)做奧數(shù)題，他的爸爸媽媽又不在家，剛好那道題我會(huì)做。以為我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以我講我解了四次給他聽(tīng)。
講完第四遍他大聲說(shuō)“我會(huì)做了！”我看他怎么開(kāi)心，我就得很幸福。因?yàn)槲冶M了自己的責(zé)任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話(huà)，用自己勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造真正的幸福，永恒的幸福。
讀《幸福是什么》有感15
“幸福”是一個(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。過(guò)去，我認(rèn)為過(guò)年才是幸福，但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。這篇童話(huà)故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。
10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的'義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情!
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