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讀《感動中國》有感14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《感動中國》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《感動中國》有感1
我曾經(jīng)埋怨過自己不是名門出身，我曾經(jīng)苦惱過自己命運(yùn)中的波折，我曾經(jīng)也嘆惋過自己行程中的坎坷�？墒钱�(dāng)我讀完，《感動中國》這本書里的第二章《欣賞自己的美》時(shí)，我的觀念全變了。
書中的主人公邰麗華，2歲時(shí)因?yàn)楦邿⑸滏溍顾囟チ寺犃�，從此她便進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界里。5歲時(shí)，她喜愛上了舞蹈。舞蹈的無聲美深深地吸引著她，也正是這種獨(dú)特的美，引領(lǐng)她走上了藝術(shù)的顛峰。
邰麗華被武漢市的一位舞蹈老師看中了，這位老師想栽培邰麗華。于是這位老師便考驗(yàn)了一下邰麗華。老師考驗(yàn)她的第一個(gè)舞蹈是《雀之靈》，這么優(yōu)秀的作品對于一個(gè)根本沒有舞蹈基礎(chǔ)的`邰麗華來講，無疑是非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。她劈叉不到位﹑踢腿不精確﹑手的姿勢不協(xié)調(diào)，老師對她有點(diǎn)兒失望了。盡管如此，邰麗華并沒有氣餒，在接下來的日子里，邰麗華把自己當(dāng)作成了一個(gè)陀螺，一天中除了吃飯睡覺，其余時(shí)間都用來練習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，邰麗華從剛開始的幾個(gè)圈到后來的幾百個(gè)圈，這種質(zhì)的飛躍讓老師們敬佩不已。
讀《感動中國》有感2
《感動中國》這本書雖不是人人知曉，卻感人至深，它似乎一面明鏡照亮了我的心，似乎一位老師指引我走上正路；似乎一幅畫，將中國的歷史展現(xiàn)在我們面前。是�。∈前�！這本書感動了我，感動了你，感動了他，也感動了中國母親！
這本書中的人物個(gè)個(gè)都是剛強(qiáng)無比，他們面對困難不屈不撓，有的樂觀面對，有的以卵擊石，可他們最后卻都成了名人，他們靠得是什么，是錢，不對。那是什么？是堅(jiān)持，是對革命的無限向往與熱愛，是常人難以想象的艱苦，可是他們卻咬緊牙關(guān)忍了下來�；叵氍F(xiàn)在，如果我們受了一點(diǎn)小傷害都要大哭一場，更何況那么大的委屈呢。所以，我們要學(xué)習(xí)那些人物們的`優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種滴水穿石的精神！
面對困難，更顯出謝延信錚錚鐵漢的本色！
謝延信雖身為一位礦工，卻失去了妻子，只有兩位老人，一位呆傻的妻弟，嗷嗷待哺的女兒留給了他照顧，可是謝延信卻對他們不離不棄。我從謝延信身上看到了感恩的力量，我明白了知恩圖報(bào)，我看到了中華民族的希望，謝延信就是我的榜樣！
讀了《感動中國》，我從中明白了許多：人的一生不在于金錢，而在于品質(zhì)，好人總會有好報(bào)的，只有自己靠自己，才能克服種種困難，最終到達(dá)勝利的彼岸！
讀《感動中國》有感3
在星期六，我打開電腦查看感動中國人物事跡。其中有一個(gè)叫何玥的小女孩令人深懷感動，更令人敬佩。
何玥12歲得了腫瘤，在她聽說自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。當(dāng)何玥告訴父母要捐贈自己的器官，父親把何玥罵了一頓。因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗人死后尸體被剖開無異于大逆不道。可何玥哭著說：我希望能盡自己的能力給別人生的希望。最后，她的父母含淚同意了。
一個(gè)人能做出這樣的決定，是令人敬佩，令人感動的。她的這種精神，我相信世界的許多患者聽了后，一定對自己更有信心了。有著愛心的`何玥，她在天上看見那些因?yàn)樗謴?fù)了健康的患者，一定會很高興的。何玥那充滿愛的心，我一定要向她學(xué)習(xí)。
在我們身邊一定也有不少有著愛心的人！在我家樓下有一位為人正直的保安，每天上學(xué)放學(xué)我都會看見他樂于助人的事。有一天，我正要去超市買東西，前面站著兩位老爺爺和老奶奶，不知他們停在前面干什么。這是，王叔叔——保安從遠(yuǎn)處跑來，按了一下開門按鍵，老奶奶看見了，高興的說：謝謝你！我這才明白，原來老爺爺和老奶奶年紀(jì)大了，眼睛有點(diǎn)迷糊，看不見按鍵，王叔叔就跑來幫忙。
這一個(gè)事例，雖然沒有像何玥捐贈器官那么偉大，但這是一個(gè)懷有愛心的行動。我們一定要幫助那些有困難的人，因?yàn)樵趲椭鷦e人時(shí)自己也會很快樂。
讀《感動中國》有感4
也許這本書的題目有點(diǎn)長，但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動”，對！就是這兩個(gè)字。感動是什么？它能融化那些心如堅(jiān)冰一樣的人，它能使人激動得流下熱淚……
這本書一共有100篇故事，即使那些故事有長有短，各不相同，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人感動，母親與女兒之間的親情，哥哥和弟弟的手足之情，朋友與朋友的友誼……
當(dāng)我看到了這本書的第一個(gè)故事，我就被它迷住了，并不是因?yàn)槟蔷赖牟瀹�，而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的�?xì)節(jié)，也充滿著愛。
最讓我感動的故事是：
“我”和弟弟去沙池玩，一個(gè)比“我”大的孩子說我們占了他的位置把“我”推倒了，弟弟立即站在“我”的面前，張開雙手，大喊：“不許傷害我哥哥！”一個(gè)只有幾歲大的`小孩子，竟然做出了這番舉動，可見他是多么愛他的哥哥，即使他知道自己根本沒有那種能力去保護(hù)哥哥，這也許是人的內(nèi)心最純真的地方。
看著看著，不知何時(shí)，自己的眼眶開始有些濕潤，那并不是因?yàn)檠劬哿耍俏腋袆恿恕?/p>
也許你不知道，就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛我們，父母的訓(xùn)斥也是在愛我們，而我們卻回報(bào)了他們什么？對飯菜的挑三揀四，對于他們的訓(xùn)斥加以還擊……妹妹年紀(jì)小，爸媽給予多一份的關(guān)愛，就覺得爸媽偏心，不愛我了，而心存叛逆，甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻，多幼稚��！
看完這本書，我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動。
讀《感動中國》有感5
今天，我在網(wǎng)上看到了感動中國十大人物的事跡，其中有一篇寫何玥到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓，而何玥卻堅(jiān)持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人，最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時(shí)何玥讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何玥的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何玥的心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會到何玥樂于助人、不怕犧牲的精神。我們也應(yīng)該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢里取出一點(diǎn)錢，就能幫助有需要的`人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世間就會變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽到鄰居們出事了，他都會積極的去幫助別人。捐錢，捐物，助人為樂更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號陳為人，他有時(shí)看見我們招做義工的，他都是第一個(gè)報(bào)名。
助人為樂只是一件簡單的事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的明天將會變得更繽紛！是啊！我們要從自己做起，堅(jiān)持每日一善！
讀《感動中國》有感6
為了不讓一只羊掉隊(duì)，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結(jié)成了厚厚的冰甲，腳下越來越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了一起...姐妹倆相互攙扶著，趕著羊群，一步步挪向鐵道。從中午開始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現(xiàn)，叫鐵路工人和趕來尋找她們的公社書記等人，將姐妹倆送往醫(yī)院搶救。
姐妹倆的生命保住了，但是龍梅失去了左腳拇指，玉榮雙腳被截肢，造成終身殘疾。而她們放牧的.384只羊，僅有3只被凍死，其余的安然無恙。姐妹倆冒著大雪和零下三十多度的氣溫，用自己的責(zé)任和生命看護(hù)著屬于生產(chǎn)隊(duì)的384只綿羊的英勇事跡很快傳遍大江南北。她們?yōu)榱斯怖娑鴼垙U讓我十分感動。
這說明以后干什么事都要有責(zé)任心。我們也要廣泛宣傳她們倆的感人事跡。特別是在學(xué)習(xí)上不能偷工減料，要踏踏實(shí)實(shí)干好每件事。
讀《感動中國》有感7
12歲的小學(xué)生何玥，竟然做出了如此令人驚訝的事情，感動了全中國人民。這種花樣年華，何玥不故一切堅(jiān)決把自已的器官捐獻(xiàn)給比自己更需要的患者。何玥的'行為是多么偉大，全國人們不禁為這位年輕的小姑娘而感到激動。何玥在我心里就像一位勇者，用性命挽救了更多的生命。雖然已經(jīng)離去了，但是她的靈魂又回來守護(hù)著祖國，為全國人民默默祈福。
何玥的故事使我想起四年級的一篇語文課文《永生的眼睛》他們每一代都將去世后的眼角膜捐獻(xiàn)于他人，使他們重見天日。他們和何玥都把自己平凡的生命最后的一道閃光，把人間照亮。
我相信他們的精神將會一代代的傳遞下去，我們的明天將會更加地絢麗。
讀《感動中國》有感8
暑假，我讀了一本書叫《感動中國——十二位杰出人物的感人故事》。這本書主要介紹了中華擎天柱姚明、中華飛天第一人楊利偉、人民衛(wèi)士任長霞、風(fēng)之子劉翔等十二位杰出人物的感人故事。他們代表著一個(gè)個(gè)鮮活而富有熱度的生命，代表了一種精神，更是文明的象征；他們是一種再適當(dāng)不過的激勵，更向我們展示了愛的化身以怎樣一種美麗的形式徜徉人間。
而我印象最深的是《中華擎天柱——姚明》。文章主要講述了姚明小時(shí)候開始學(xué)打籃球到他取得成功的故事。剛開始進(jìn)入少年體校訓(xùn)練時(shí)，老師要姚明投籃50次，他就自覺地一次又一次地投射，從不“偷工減料”。在體校磨煉意志和增強(qiáng)體質(zhì)的時(shí)光沒有白費(fèi)，兩年后，姚明進(jìn)入了上海青年隊(duì)。從此以后的每一次訓(xùn)練，姚明都非常認(rèn)真刻苦，經(jīng)常是汗水浸濕背心也顧不上擦。漸漸地，姚明從替補(bǔ)隊(duì)員到主力隊(duì)員，每一次比賽他都像是一只初生的`小牛犢，充滿著虎虎生氣。如果比賽失利，姚明會冷靜下來好好地審視一番自己，意識到了自己哪些弱點(diǎn)和不足，就會想盡辦法琢磨出改進(jìn)的辦法和途徑。正是姚明這種認(rèn)真的態(tài)度和他的刻苦訓(xùn)練，最后他打進(jìn)了nba，還被國外友人稱為“明王朝”、“移動長城”。姚明成功了，但他并沒有忘記培養(yǎng)他的祖國，當(dāng)祖國需要他時(shí)，他就立即回到祖國的懷抱，并為祖國贏得榮譽(yù)。
姚明的故事讓我明白了只有刻苦努力，才能取得好成績。他還讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
讀《感動中國》有感9
我是一只蛀書蟲，只要一有空，就會拿出書來讀。日積月累，許多書被我吃掉后消化掉了，比如《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《海上繁花落》等，但在這其中，我最喜歡的是《感動中國的名家隨筆》。
品味隨筆，好比品一杯芬芳的茉莉花茶，感受文人墨客的情懷，任心緒飄飛，心房意動。這本書收錄了多位名家的隨筆佳作。文字中沒有冗長的說教、晦澀的思辨，有的只是發(fā)自靈魂深處的思索……文采不在刻意中顯現(xiàn)，情調(diào)在不夸張中滲透。他們一路行走，留下一路芬芳美文，讓人沉浸其中，幾多回味，幾多思索。
在這本書中，我尤其喜歡的一篇隨筆—林清玄的《蓮葉荷花》。是啊，如果找到荷花真實(shí)的心，荷花開不開又有什么要緊？我們找到自己心中的那一池荷花，比會欣賞外面的荷花重要得多。這句話也給了我啟示：荷花未開時(shí)，讓我們看到未來之美。只要心是純潔的，外表并不重要。在無風(fēng)的午后，在落霞的黃昏，在云深不知處，在樹密波澄的林間，乃至在十字街頭的破布鞋里，我們都可以找到荷花的心。同樣的，如果我們無知，即使終日賞荷，也會失去荷花之心。
讀著許地山的《春的`林野》，我仿佛身臨其境。天上的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定之時(shí)。這可真是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩的優(yōu)美文字！這篇隨筆仿若一段段醉人的旋律，動人心弦，悅?cè)硕�，讓每個(gè)人都得到愜意的享受……邊喝茶邊看書可真是人生的一大享受。
隨筆是散文的一種，這種文體靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議……總之，它輕靈自由，有感就發(fā)，毫不拘泥。這本書中，文之甘露簌簌落下，滋育著一束束心靈之花。心靈的干涸者，請吮吸那甘露吧，讓滴滴文字浸潤我們那顆漸枯的心靈種子！
讀《感動中國》有感10
一天，我在網(wǎng)上看見感動中國人物的新聞，其中我覺得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩，當(dāng)時(shí)我的心情很激動，我真想象不到當(dāng)時(shí)的情景，是多么壯觀。
高淑珍14年間，她接收了近百名殘疾的孩子，卻從來未收過一分錢，慕名而來的孩子越來越多，但是每個(gè)人的精力有限，隨著時(shí)間的過去，人慢慢變老，體力也大大比不上以前，加上家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字始終說不出口，無論多艱難，她總是盡最大的努力，讓孩子生活過得好一些。
多么令人驚訝，很多人都會收養(yǎng)孩子，但是高淑珍不是幾個(gè)，而是近百名的殘疾兒童，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目，這些兒童不但不能幫忙，還要人照顧，看得出她很辛苦。在生活中，我收養(yǎng)過一只貓，它以前的.主人覺得沒用，把它趕走，我見這只貓這么可憐，樣子又不丑，就把它帶回家，給它東西吃，給地方它住，只要它還活著一天，我都會繼續(xù)養(yǎng)它，絕對不會拋棄它。
高淑珍真是個(gè)樂于助人的人，跟她相比我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠，她不求回報(bào)。明知道是有病的小孩，明知道自己會很辛苦，明知道不會有錢，但她還是毫不猶豫的收養(yǎng)這些兒童，一個(gè)下來，開支一大筆。高淑珍的行動和精神值得我向她學(xué)習(xí)。
讀《感動中國》有感11
在這豐富多彩的寒假里，我認(rèn)真地讀完了《感動中國英雄人物讀本》這本書，看完后，我受益非淺，使我心里久久不能平靜……
這本書主要講了中國英雄人物的感動事例，當(dāng)人民群眾受到危險(xiǎn)的重要關(guān)頭，他們不顧一切地去幫助人民群眾，為人民服務(wù)。他們一心只想為人民服務(wù)，為國家減輕負(fù)擔(dān)，卻從沒想過自己的安危；自己的疼痛；自己的家庭……使人民感受到了世界的溫暖，黨的關(guān)懷。
其中，最令我難忘的是那舍己救人的孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華市區(qū)購物。在經(jīng)過通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，跳水救人。10分鐘后，前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值，生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。
在實(shí)際生活中也有一位令我們敬佩的人物，她是我們班上一只勤勞的小蜜蜂，每當(dāng)我們舉行活動，地板都十分地臟，到處都是我們帶來吃的零食包裝袋，但沒有一個(gè)人愿意去掃，大家都在盡情地玩耍中，沒有注意到教室的地板干不干凈。就在這時(shí)，我們的.小蜜蜂馬上停了下來，獨(dú)自拿著掃把、垃圾斗與垃圾大戰(zhàn)起來，不一會兒教室里的垃圾被打敗了，都乖乖地進(jìn)了“監(jiān)獄”—垃圾筒。直到活動結(jié)束后，大家才發(fā)現(xiàn)了她所做的事情，我們深受感動。在她的努力下，我們被評為了“文明模范班” ，我們十分感動，而她卻一旁推辭說：“不用謝，這是我該做的�！薄�
紅旗在陽光下自由的飄揚(yáng)，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角�？粗怯L(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我仿佛感覺我們我胸前的紅領(lǐng)巾也在迎風(fēng)招展，告訴我要在共產(chǎn)黨如陽光般的照耀下快樂地成長。每一次升旗，我總是思緒萬千，長輩們經(jīng)常對我說沒有先輩們的熱血揮灑，哪有我們今天幸福安定的生活？沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有偉大祖國的繁榮昌盛？
我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人，將來報(bào)答祖國，報(bào)答父母，讓災(zāi)區(qū)不再是災(zāi)區(qū)，讓這個(gè)世界變得更加美好，更加溫暖！
讀《感動中國》有感12
看完《*感動中國十大人物》之后，我心中明白了：感動別人的不一定是驚天動地的愛，有時(shí)也是瑣碎平凡的小細(xì)節(jié)；感動不需要轟轟烈烈的大舉動，只需要一顆真正被愛充滿的心。
其中有一個(gè)叫張麗莉的老師的事跡讓我印象最為深刻。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的.客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生推到一邊，自己卻被撞到了，老師失去了雙腿，學(xué)生安然無恙。
看完這個(gè)事跡，我被張老師舍己救人、無私奉獻(xiàn)的精神所感動了。只要我們心中有大愛，這個(gè)世界一定會綻放出光芒。
讀《感動中國》有感13
靚麗鮮紅的精致書面，如同中國人涌動的熱血――熱烈奔放；唯美動人的字字珠玉，如同一泓清澈的流水――滋潤心田；深入肺俯的純美故事，如同縷縷明亮的陽光――趕走陰霾……十二條堅(jiān)強(qiáng)不屈生命,是給世人十二個(gè)永駐身心的啟迪．這本《感動中國十二位杰出人物的感人故事》，讓天地落淚,讓中國落淚,更震撼著我的心靈．
這里有亞洲飛人劉翔，、堅(jiān)韌樂觀的洪戰(zhàn)輝，有公正不阿的任長霞，還有獨(dú)臂擎天丁曉兵等等．我深感他們都擁有高尚的人格，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和博大的胸懷．
書中有一個(gè)講述殘疾舞者邰麗華艱苦拼搏為國爭光的故事，讓我久久無法釋懷。主人公是一位清麗脫俗的女孩，名叫邰麗華.生下來她就被護(hù)士們譽(yù)為美麗的小天使，卻沒有得到天使長加百列(gabriel)的護(hù)佑,恰恰相反她如同一只剛想起飛卻被折斷雙翼的鳥兒,年僅兩歲就和聲音永別了!
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會想到表演的是２１位生活在無聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開屏,時(shí)而如佛塔層層相疊,而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華．此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽不見聲音的人是如何去感知音樂的世界，去追趕音樂的腳步，這其中付出了什么？
當(dāng)邰麗華意識到自己將在這個(gè)無聲的世界里度過一生的那一年才7歲.但她長期在日記中勉勵自己:要像張海迪姐姐那樣,在殘疾的身體中找到自己不殘缺的人生.多么堅(jiān)定的信念!女孩就是抱著這么一個(gè)優(yōu)秀的生活態(tài)度來面對坎坷的人生。在一個(gè)沒有語言的`環(huán)境下，她發(fā)現(xiàn)了音樂和舞蹈，漸漸愛上了它們，愛得如癡如醉,她明白了，原來這才是屬于她的語言！從此，她開始勤奮刻苦練舞，用最優(yōu)美的肢體語言來表達(dá)自己的感情。這是一種多么美麗而獨(dú)特的語言!
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會,15歲那年進(jìn)了“中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)”.《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔.在排練中,她幾度讓老師失望地摔門而去.為了能飛起來,為了登上藝術(shù)的殿堂,一個(gè)旋轉(zhuǎn)動作,她要練上上千次,多少次練得暈厥過去.多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩!
最終,她成了中國唯一一位登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂———美國卡耐基音樂廳和意大利卡拉大劇院的舞蹈演員,被譽(yù)為“美與人性的使者”.
常常我們會聽到人們口口聲聲說自己已經(jīng)盡到最大努力了，沒有結(jié)果,只能放棄了.但是否真的像邰麗華那樣盡到過努力呢?她身上有的這種頑強(qiáng)拼搏的精神，你有嗎？她堅(jiān)強(qiáng)到可以忍著傷痛沒日沒夜地堅(jiān)持練習(xí)，你行嗎？她得不到名師的悉心指導(dǎo),只能靠自己的靈性去領(lǐng)悟,很容易嗎?
“帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿”這是邰麗華所領(lǐng)悟的生活真諦.相信我們只要像她那樣擁有堅(jiān)定的信念,并不斷向所設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮，就一定能取得成功!
我徜徉在書中，徹底融入了這些傳奇之中。這十二位杰出人物是我們的榜樣，我們的豐碑，我們的力量，我們的方向……
讀《感動中國》有感14
最近，我讀了《感動中國》這本書，其中吳登云的故事深深地打動了我。
吳登云是一位非常盡責(zé)的醫(yī)生。有一個(gè)嬰兒，不慎落入火堆，幸好搶救及時(shí)，保住了性命，可完好的皮膚卻損傷許多。無奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定馬上手術(shù)�？墒菋雰荷砩弦话氲钠つw都燒掉了，又不忍心動僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是，大家把目光投向了孩子的父親。父親聽后，嚇得驚恐萬狀，連連說不行。吳登云想：那只好從我身上取皮了。護(hù)士們聽了，都說：“怎么能從醫(yī)生身上取皮呢？”護(hù)士們都不配合，吳登云只好自己動手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮，又拖著兩條沒有知覺的腿，來到手術(shù)臺前做手術(shù)。吳登云用自己的皮，就來這個(gè)孩子，現(xiàn)在那個(gè)孩子已經(jīng)長大，是兩個(gè)孩子的父親了。吳登云是一個(gè)不畏艱難的`醫(yī)生。他剛來到烏恰醫(yī)院時(shí)，這個(gè)醫(yī)院連簡單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒有氣餒，而是認(rèn)真工作。在做院長期間，他從外地買來水、土、種子，硬是在“生個(gè)娃娃容易，種活一棵樹難”的帕米爾高原上，建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院！我覺得吳登云很了不起，雖然來到條件艱苦的高原，但他沒有灰心喪氣，而是更加不顧自己、竭盡全力的工作、救人。連孩子的爸爸都不敢取皮救自己孩子，而吳登云卻從自己身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮的事，在他身上還有許多次，他說：“我獻(xiàn)出一點(diǎn)血、一點(diǎn)皮，換來病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事�！�
吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無怨言，而是積極去建設(shè)這里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為這里的病人服務(wù)。我們一定要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅(jiān)持不懈、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神！
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