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讀《神秘島》有感

時(shí)間:2022-12-07 09:24:54 讀后感范文 我要投稿

【推薦】讀《神秘島》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的讀《神秘島》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《神秘島》有感1

  前幾天我看了法國(guó)的儒勒。凡爾納寫(xiě)的《神秘島》,我被其精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

  故事開(kāi)始于1865年的'2月間,五個(gè)戰(zhàn)俘乘著熱氣球,準(zhǔn)備逃離敵人的追蹤,結(jié)果遭到了有史以來(lái)最強(qiáng)的暴風(fēng)雨,被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名荒島,開(kāi)始了他們?cè)趰u上的歷險(xiǎn),這五個(gè)人都身懷絕技,各有各的本領(lǐng),參加過(guò)多次戰(zhàn)役。他們?cè)诨膷u上生活了四年,經(jīng)歷了很多怪事:剛到島上時(shí),有個(gè)朋友失蹤了,找到他時(shí),旁邊有很多奇怪的腳印,而他本人都不知道自己是被誰(shuí)救起在這個(gè)山洞的。接著是在一個(gè)湖里發(fā)現(xiàn)了海牛,他們的狗跟它斗,卻不知為什么海牛突然死了……

  五個(gè)人為了在島上生存下去,建房屋、制炸藥、做陶器。漫長(zhǎng)的四年有過(guò)失望,但又重燃了生存的希望,最后回到了祖國(guó)的懷抱。

  看過(guò)《神秘島》后,我也要像他們一樣,不管經(jīng)歷什么艱難困苦的事,都不放棄!

讀《神秘島》有感2

  倘若你伴著熱氣球,無(wú)法控制地奔向一座空無(wú)一人的小海島,你可以充足開(kāi)發(fā)資源,斬除一切艱難,最終重回陸上嗎?英勇、激情、頑強(qiáng)、聰慧、理智集于一身的阿詩(shī)丹頓一隊(duì)們,僅用她們的一雙手,便造就了存活驚喜。

  1865年3月23日,一群為了更好地逃離里士滿的'公平正義“囚犯?jìng)儭,搭著熱氣球,飛來(lái)到一座無(wú)名海島上,那時(shí)一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后,便毫不遲疑地剛開(kāi)始絕境求生探索。她們分別是:一流學(xué)者阿詩(shī)丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實(shí)傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。

  她們僅憑借一雙手與聰慧,造就了平常人難以想像的物品,從開(kāi)始的一無(wú)所有到最終的衣食無(wú)憂。用流船運(yùn)木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬(wàn)的吐司面包,用鋅做電報(bào)機(jī),用腕表做六分儀,用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過(guò)自新的海盜奧爾通,與聰慧的托普黑猩猩。

  在其中,最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,學(xué)者史密斯先生感覺(jué)兩個(gè)地方居所隔得很遠(yuǎn),便根據(jù)認(rèn)真細(xì)致的邏輯思維巧秒地應(yīng)用了科學(xué)理論,最終在海島找到鋅,百煉成鋼,除去殘?jiān),放進(jìn)鐵盒子,接功能強(qiáng)大細(xì)鐵絲制成的電線。但全過(guò)程并并不是一帆風(fēng)順,從科學(xué)研究剛開(kāi)始便一直不成功,她們不驕不躁,不斷改進(jìn),最后完成了此項(xiàng)艱辛的每日任務(wù),要我十分佩服。

  在窘境中興起,在死亡線上逆向行駛而起,世界上沒(méi)有真實(shí)的絕地,何況是大家生活起居學(xué)習(xí)中遇到小艱難。她們與存活搏殺,可是我與專(zhuān)業(yè)知識(shí)做“溝通交流”,并不是更該學(xué)好體力與堅(jiān)持不懈嗎?

讀《神秘島》有感3

  我讀過(guò)被人們稱作是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)小說(shuō)家儒勒。凡爾納的許多書(shū),如,《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》。這次,我又讀了他寫(xiě)的一本經(jīng)典著作《神秘島》。

  本書(shū)主要寫(xiě)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名被北軍俘虜在里士滿的南軍戰(zhàn)士,工程師史密斯、戰(zhàn)地記者斯皮萊、工程師的仆人納布、水手彭克羅夫和少年哈伯為了逃離里士滿,在大風(fēng)暴中登上了氫氣球,成功逃脫了里士滿。但是被吹到了南太平洋上的一個(gè)無(wú)人小島上,他們什么東西都沒(méi)有,為之展開(kāi)了為期四年的生存大戰(zhàn)。他們互相團(tuán)結(jié),用自己的智慧生了火,發(fā)現(xiàn)了天然的洞穴,還用自己的努力將自己生存的地方變得更好。他們不但給這個(gè)島的各個(gè)地方取了名字,還給這個(gè)島取了個(gè)名字——林肯島。在這四年中,他們制了一條船,去了塔波島,將在塔波島贖罪的艾爾通接到了林肯島上。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了許多的怪事,感覺(jué)有人在暗中幫助他們,并決心要找到幫助他們的.人,表達(dá)感謝之情。但他們并不是事事順心。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一條海盜船向林肯島全速駛來(lái),更糟糕的是,這條船性能優(yōu)良,武器裝備齊全。正在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻,神秘人又救了他們一命,他炸沉了海盜船,但還是有六個(gè)海盜登上了岸。他們對(duì)原住居民的生活造成了很大的影響,其中就包括打傷哈伯,踐踏眺望崗。最終,那五個(gè)海盜全都命喪黃泉。在故事的結(jié)尾,他們找到了神秘人,這個(gè)神秘人其實(shí)就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公之一——尼摩船長(zhǎng)。但是誰(shuí)的沒(méi)想到,第二天早上尼摩船長(zhǎng)就去世了。隨后火山爆發(fā),林肯島只剩下一小塊面積。正當(dāng)他們絕望之時(shí),已經(jīng)去世的尼摩船長(zhǎng)又救了他們一命。他們乘上了來(lái)接贖完罪的艾爾通的鄧肯號(hào),返回了家鄉(xiāng)——美國(guó)。他們?yōu)榱思o(jì)念林肯島,在美國(guó)的衣阿華州買(mǎi)了一大片土地,重新建了一個(gè)林肯島,并迎接了許多貴客。

  本書(shū)告訴了我們生命是頑強(qiáng)的,團(tuán)體合作是重要的。書(shū)中他們什么都沒(méi)有,但是他們活了下來(lái),而且活得并不是很差。他們一次次走向死亡的邊緣,但他們都還頑強(qiáng)的活著,從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是頑強(qiáng)的,是可貴,要好好珍惜。當(dāng)然,他們能活著也有一個(gè)原因,那就是團(tuán)體合作。如果你將他們單獨(dú)分開(kāi),他們可能一個(gè)都活不了。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量幫了你很多忙。

讀《神秘島》有感4

  最近,我閱讀了《神秘島》這本書(shū),感觸頗多。

  《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫。但途中被風(fēng)暴吹落在南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服困難,創(chuàng)造出了一個(gè)繁華富庶,獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

  而我像溫室里的'花朵,遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,便枯萎了。遇到不會(huì)的題目,想也不想便扔下筆,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,覺(jué)得自己做不好,做不到,不努力去試下就放棄。

  書(shū)中托普這條狗太忠誠(chéng)了,主人不幸從熱氣球上掉入大海,托普毫不猶豫,縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超,只要一出門(mén),超超總是跑在前面,時(shí)不時(shí)扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人,要是見(jiàn)不到主人,它便大聲叫喚、奔跑,東張西望,努力尋找著。

  書(shū)中的他們?nèi)绱藧?ài)國(guó),為了時(shí)刻想起祖國(guó)和偉大的公民,甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干,即使幾乎一無(wú)所有,也能創(chuàng)造一個(gè)美好的樂(lè)園。智慧冷靜的工程師,文武雙全的記者,勤奮好學(xué)的哈伯,勇敢善良的水手,忠心懇懇的納布,改邪歸正的罪犯,以及在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的船長(zhǎng),都給我留下記憶猶新的感觸。

  小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,融匯大量科學(xué)知識(shí),使我受益非淺。真是一本好書(shū)!

讀《神秘島》有感5

  《神秘島》講述的是一行由史密斯領(lǐng)頭的人,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵軍擒獲,機(jī)緣巧合之下他們乘熱氣球逃生,但是過(guò)程中出了意外,為了使同伴得以逃生,史密斯與他的愛(ài)犬托普被卷入大海,其他人卻逃到了一座荒島上。經(jīng)過(guò)一名神秘人的屢次出手,他們擺脫了困境,從“遠(yuǎn)抱島”上救下了遇難人艾爾通并成功擊退海盜,在火山暴發(fā)之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們?cè)诨膷u上自力更生的經(jīng)歷。落到了荒島上,由于沒(méi)有武器,潘克洛夫只能把樹(shù)枝削成箭桿狀,然而鐵的替代品卻不好找,不過(guò)蒼天不負(fù)有心人,幾天后,他們打死了一頭豪豬,豪豬的肉不好吃,但它的刺卻可以制成箭頭。工具齊全了,潘克洛夫便帶著納布去打野鴨,這一趟可謂是滿載而歸,使大家吃一頓豐盛的`晚餐……

  誰(shuí)會(huì)相信一群手無(wú)寸鐵的人在一座荒島上開(kāi)墾出土地,種上了麥田,養(yǎng)起了羊群?在小島上生活的有滋有味?這一行人的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡,一個(gè)前無(wú)古人的奇跡,這個(gè)奇跡并不是靠神秘人的再三幫助得來(lái)的,(神秘人只有在他們?yōu)l臨絕境時(shí)才會(huì)出手)而是靠他們自己的努力和拼搏得來(lái)的。他們生活的無(wú)憂無(wú)慮;難道這是坐享其成的嗎?不,這是他們?cè)诮^境中絞盡腦汁,用盡一切辦法拼搏而來(lái)的,哪一點(diǎn)不包括他們的汗水與心血?

  讀完《神秘島》,我若有所思:一行人身處絕境,卻能夠做到從容不迫,有條不紊地開(kāi)展工作,使自己過(guò)上幸福生活,而平時(shí)我自己呢?遇到稍微有點(diǎn)深度的問(wèn)題便氣的暴跳如雷,遇到一點(diǎn)小麻煩便畏縮不前……我真為自己的行為舉止而感到可恥!也正是從讀完這本書(shū)起,我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的大變化,從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢,從原來(lái)的溫室花朵成了傲頂風(fēng)霜的蠟梅……

  人們啊,珍惜現(xiàn)在所過(guò)的幸福生活吧!就像明天你會(huì)身臨絕境一樣。

讀《神秘島》有感6

  今天我讀了《神秘島》這本書(shū)。書(shū)中的五位主人公遇難后,用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神回到了陸地的故事,深深打動(dòng)了我。

  書(shū)中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨,漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(zhǎng)出的植被、巖石等做出了各種工具,又在一塊又高又大的'花崗巖上方開(kāi)啟了房子。五人厄運(yùn)降臨,竟不幸地遇上了海盜,但不管五個(gè)人如何奮戰(zhàn),海盜仍然不退走,最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們。回到國(guó)家,五個(gè)人用尼摩船長(zhǎng)給他們的財(cái)寶買(mǎi)了大量的土地安居樂(lè)業(yè),又將珍珠送給了認(rèn)識(shí)的格里那凡夫人。

  其實(shí),在我的學(xué)習(xí)中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習(xí),其中有一題讓我們寫(xiě)自己與小動(dòng)物的娛樂(lè)互動(dòng),還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒(méi)玩過(guò)!我把水筆一丟,產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我:“雖然我們家沒(méi)有寵物,但是很多鄰居都有,你可以下去玩會(huì)兒在上來(lái)寫(xiě)!

  我拿好球剛到樓下,就有兩三只小狗沖過(guò)來(lái)。它們又奔又跳,都想要球。我把球丟得很遠(yuǎn),三只小狗火速?zèng)_了過(guò)去......回到家,我不到半小時(shí)就寫(xiě)完了那篇作文。

  現(xiàn)在,這本書(shū)告訴我,遇到了困難,不要輕言放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功。

讀《神秘島》有感7

  在課余時(shí)間里,我讀過(guò)的書(shū)很多,但給我留下印象最深的是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。

  本書(shū)講述了五名美國(guó)人為了逃離戰(zhàn)爭(zhēng)乘上熱氣球逃亡,在途中他們遇到了海嘯,把他們沖上了一座海島,這座島四周是茫茫的大海,島上了無(wú)人煙,山洞里是可怕的硫磺,森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團(tuán)結(jié)一致,用自己的智慧和豐富的知識(shí),加上野外生存經(jīng)驗(yàn)在島上渡過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的夜晚,最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。

  讀了這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:在任何惡劣情況下,我們依然要勇敢地去面對(duì),在困難面前不低頭,用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的,也是這樣做的。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上、生活上遇到難題,我都會(huì)想到這五個(gè)流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強(qiáng)生存自救的故事。和他們相比,我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛(ài)也讓人贊嘆,在自身生存都面臨挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境中,聚集所有人最高能力醫(yī)治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來(lái)于普成了他們最忠實(shí)的朋友!

  書(shū)中有這樣一句話給我印象最深,是說(shuō)尼摩船長(zhǎng)的,“他并不需要大家過(guò)分的感激,船長(zhǎng)的所作所為是出于自己對(duì)“善”的強(qiáng)烈追求!边@句話很是引人深思。尼摩船長(zhǎng)雖然對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的所謂文明世界的'人感到無(wú)比憎恨,但他卻對(duì)流亡荒島的人們提供了無(wú)私的幫助。當(dāng)英勇的小狗托普危在旦夕的時(shí)候,是尼摩船長(zhǎng)把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長(zhǎng)給重病的哈伯送來(lái)救命的藥品——奎寧。尼摩船長(zhǎng)的追求是我目前理解不了的,但我心里對(duì)他是充滿無(wú)比崇敬的!

  這本書(shū)儒勒?凡爾納運(yùn)用他豐富的想象廣博的知識(shí)描繪了神奇和充滿未知的世界,野外生存技巧,比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥,甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書(shū)的確讓我受益匪淺!

  讀一本書(shū),品味書(shū)中的內(nèi)容;頌一篇經(jīng)典,讓心里留下清香。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,在書(shū)香里流連忘返。

讀《神秘島》有感8

  凡爾納是一位法國(guó)作家,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。

  故事講述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途又被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有絕望,而是靠著頑強(qiáng)的毅力,用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里,每當(dāng)危難出現(xiàn)的時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物會(huì)幫助他們。原來(lái)這個(gè)人是最先到達(dá)此地的尼摩船長(zhǎng)。最后荒島出現(xiàn)了火山爆發(fā),他們險(xiǎn)些喪命,直到有一艘“鄧肯號(hào)”船經(jīng)過(guò)那里,他們才終于得救了。

  是什么原因能使他們?cè)诨膷u上生活呢?是他們用學(xué)到的科學(xué)技術(shù),首先自制炸藥,開(kāi)辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護(hù)自身出入安全,他們又用液壓原理,制造出一個(gè)升降機(jī)。他們靠觀察太陽(yáng)的變化來(lái)判斷自己的`方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識(shí)來(lái)完成的嗎?

  《神秘島》這本書(shū)不僅給我們講述了一個(gè)離奇的故事,還讓我們知道了生活和科學(xué)方面的很多道理。使我們深信人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量就能建立一個(gè)理想的社會(huì)。

讀《神秘島》有感9

  暑假期間,我讀了一本書(shū),名字叫做《神秘島》。讀完后,覺(jué)得書(shū)中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱情和對(duì)探險(xiǎn)的向往,所以想推薦給朋友們。

  《神秘島》的作者是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學(xué)為依據(jù),其中的許多科學(xué)幻想在今天大多都得以實(shí)現(xiàn)。<神秘島>是他著名的科幻三部曲(<格蘭特船長(zhǎng)的兒女><海底兩萬(wàn)里>和<神秘島>)中的最后一部。書(shū)中的幻想大膽新奇、情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

  故事講述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn),不料卻遭遇颶風(fēng),被迫降落到一座荒島上。初到荒島時(shí),沒(méi)有住所,沒(méi)有糧食,沒(méi)有工具,沒(méi)有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣,依靠著自己的聰明才智,用自己的雙手創(chuàng)造出了這一切,不僅解決了生存問(wèn)題,還把荒島建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表玻璃作為透鏡用來(lái)取火,大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋,抓來(lái)錦雞,制作了狩獵用的工具;用發(fā)現(xiàn)的黏土,幾種金屬礦以及煤炭,做了爐子和冶煉的風(fēng)箱,煉出鋼鐵;種植莊稼,修建畜欄……他們還救回一個(gè)被流放荒島的陌生人,還以他們的善良和寬容感化了這個(gè)曾經(jīng)罪行累累的海盜。這幾個(gè)度過(guò)的歲月,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的內(nèi)莫船長(zhǎng)。最后,在一次火山爆發(fā)中,幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯"號(hào)經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了;氐矫绹(guó)之后,這幾個(gè)島民才開(kāi)始了他們的新生活。

  《神秘島》讓我們明白了一個(gè)最基本的道理:每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立。

  在生活中,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)上立足。想想書(shū)中的工程師,憑著自己淵博的學(xué)識(shí),靠著自己豐富的閱歷,才制造了壓榨機(jī)、制造出了炸藥……起初,他們?cè)诨膷u上是那么的無(wú)助,但他們是憑什么活下來(lái)的呢?是憑著豐富的科學(xué)知識(shí),是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,才能從零開(kāi)始,開(kāi)創(chuàng)他們?cè)凇傲挚蠉u”上的美好生活。

  我們必須學(xué)會(huì)自立,F(xiàn)在,我們有慈愛(ài)的父母疼愛(ài)著,有親愛(ài)的老師關(guān)懷著,我們就是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到,真是衣食無(wú)憂。但是,人總是要長(zhǎng)大的,早晚都要告別父母為我們營(yíng)造的幸福港灣,早晚都要被老師們扶上馬,踏上自立自強(qiáng)的征程。讀《神秘島》,我們可以感受到他們的友誼,感受到他們的善良,感受到他們的智慧。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的',隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙,也許靠個(gè)人微薄的力量很難解決,但是依靠眾人強(qiáng)大的力量,發(fā)揮大家的聰明才智,一定能渡過(guò)難關(guān),獲得成功。

  俗話說(shuō),“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神是令人感動(dòng)的。初到荒島,工程師失蹤,他的伙伴們?cè)谄岷诘囊雇恚斨土业谋╋L(fēng)雨一次次的尋找他,不愿放棄任何希望,最終在一個(gè)山洞找到并救活了他。這是因?yàn)樗麄兪枪不茧y的伙伴,決不會(huì)放棄任何一個(gè)人的安危而不顧。親密無(wú)間的友情使他們團(tuán)結(jié)在一起,什么也難不倒他們。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從“達(dá)抱島”就回海盜艾爾通,感化了呢艾爾通,并使他改邪歸正,盡贖前罪。

  看完了這本書(shū),我不禁想,如果我們每個(gè)人都隨身攜帶一本《神秘島》,就不怕在野外碰到困難了。萬(wàn)一我們當(dāng)中有人不幸漂流荒島,就可以翻開(kāi)這本傳授生存之道的智慧之書(shū)查閱一番,學(xué)習(xí)如何就地取材,利用僅有的資源活命安生了。

  《神秘島》一書(shū)中的內(nèi)容真是琳瑯滿目,美不勝收。讀《神秘島》,讀的是故事,收獲的是智慧和快樂(lè)。

讀《神秘島》有感10

  暑假里,我閱讀了《神秘島》這本書(shū),這是一本科幻小說(shuō),你要是看上一眼,就會(huì)深陷其中特別是故事里的五個(gè)主人公給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)主要講了:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南方軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上,但這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)自給自足,豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯,使之恢復(fù)人性,成為忠實(shí)的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中的'尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特格蘭特指揮的鄧肯號(hào),回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。

  一位水手,一位工程師,一位從南方軍城里逃脫出來(lái)的參謀人員,一位留學(xué)者,和一位不到15歲的男孩,這五個(gè)人都是平凡得不能再平凡的人,但他們卻經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游歷。他們的聰明才智為自己克服了重重困難,使我十分佩服他們!

  這本書(shū)的故事情節(jié)波瀾起伏,人物栩栩如生,在膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷中,融入了廣博的科學(xué)知識(shí),同時(shí)贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不畏強(qiáng)暴的品質(zhì),有他們的地方就洋溢著熱情主義精神。

讀《神秘島》有感11

  《神秘島》這本書(shū)給我就下了深刻的印象。這本書(shū)里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯.史密斯,記者斯皮萊,水手彭克洛夫,少年哈勃.布朗,黑人納布五個(gè)人被困后,用氣球逃到荒島,在荒島上的故事。

  這個(gè)荒島上什么也沒(méi)有,但他們并沒(méi)有放棄活下去的希望,互相幫助,一次一次地戰(zhàn)勝困難,運(yùn)用他們的智慧,制造出許多生活用的東西。因此團(tuán)結(jié)是很重要的,如果少了一個(gè)人,可能就無(wú)法生存……

  他們?cè)趰u上過(guò)起了新生活,種下了身上僅有呢一粒麥子,從種下麥粒的.那天起,彭克羅夫就堅(jiān)持每天到那里去照料,幫它除草,驅(qū)趕害蟲(chóng)。雖然現(xiàn)在那里只有一粒麥子,可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持,讓他們有了面包,讓他們重新回到了家園。

  看完故事,我懂得了,人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難和挫折。在挫折面前,我們不要亂了陣腳,要坦然面對(duì),要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我。面對(duì)挫折,我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械拇煺,使它成為我們(nèi)松凶罱k麗的色彩!

  還要懂得團(tuán)隊(duì)合作,和小伙伴一起用勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)來(lái)戰(zhàn)勝一切艱難,只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)作奇跡!

讀《神秘島》有感12

  五個(gè)來(lái)自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上,用他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧,把這個(gè)荒島從一無(wú)所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來(lái)自于法國(guó)著名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)《神秘島》。

  當(dāng)我捧起這本書(shū)之后,我就不斷地被書(shū)中的五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登,生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去;有時(shí)我為他們所遇的'磨難感到難過(guò),而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去;有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興,而他們卻更為謹(jǐn)慎。因此,我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

  這本書(shū)教會(huì)了我只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。

讀《神秘島》有感13

  《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品,讓我讀了之后受益匪淺。

  全書(shū)講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái),中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。但這五個(gè)人并未灰心,而是憑著各自的智慧,動(dòng)腦動(dòng)手,自給自足,自己創(chuàng)造了一切!

  書(shū)中的五位主人公都身懷絕技:水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗(yàn),史佩萊富有觀察力,愛(ài)思考,十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué),年紀(jì)雖不大,卻學(xué)識(shí)豐富,納布勤懇老實(shí)。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時(shí)勇敢的離開(kāi)了氣球,把生的希望留給了別人。史密斯還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、樣樣精通的人。用書(shū)中的話來(lái)說(shuō),“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師,還是一本《百科全書(shū)》”。

  荒島求生,自然不會(huì)發(fā)生在我身上了,但如果我真的遇上這種情況,我會(huì)像主人公們那樣冷靜應(yīng)對(duì)嗎?不會(huì)!居民們能在到處藏著危險(xiǎn)的.荒島上安逸生活,除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗(yàn)、智慧之外,更重要的是他們心中那股強(qiáng)烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂(lè)觀面對(duì),是這股力量讓他們勇敢生存!

  《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍,主人公們頑強(qiáng)的生存意識(shí)和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書(shū)!

讀《神秘島》有感14

  《神秘島》是由著名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了在美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜,伺機(jī)憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但是,他們并沒(méi)有氣餒、絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造出許多東西:陶器、木船、發(fā)報(bào)機(jī)等,從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長(zhǎng)。還在火山爆發(fā)時(shí)虎口脫險(xiǎn),搭上經(jīng)過(guò)神秘島的“鄧肯”號(hào)輪船回到祖國(guó)。

  我最欣賞那五個(gè)北方俘虜和尼摩船長(zhǎng)。先說(shuō)五個(gè)北方俘虜,他們分別是:聯(lián)邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅(qū)報(bào)》記者吉丁·史佩萊、黑人納布(史密斯的'仆人)、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺(jué)得他們很勇敢。首先,他們敢從南軍的領(lǐng)地逃出來(lái),很勇敢;其次,他們借助氫氣球到達(dá)孤島時(shí)是被拋下來(lái)的,很勇敢;再是孤島沒(méi)有食物和水,而且遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),但是他們沒(méi)有退縮,也沒(méi)有害怕,很勇敢。我還覺(jué)得他們很聰明,本來(lái)島上一無(wú)所有,他們發(fā)揮自己的聰明才智,制造出陶器、乘風(fēng)破浪號(hào)木船、電報(bào)機(jī)······,他們用自己的辛勤勞動(dòng)建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······,后來(lái)他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,善于動(dòng)手和思考,從一無(wú)所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜,解救了被流放到塔波島的艾爾通,再次說(shuō)明他們很勇敢。

  尼摩船長(zhǎng)也是我敬佩的人,他就是在《海底兩萬(wàn)里》中開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的尼摩船長(zhǎng)。在《神秘島》中他自稱是前印度本德?tīng)柡沟聡?guó)王的兒子----達(dá)卡王子。達(dá)卡王子接受歐洲的教育。因此他知書(shū)達(dá)理,他用他的智謀、勇敢,帶領(lǐng)祖國(guó)的士兵與英國(guó)人抗戰(zhàn)到底?上麄儜(zhàn)敗,士兵們?nèi)繎?zhàn)死,只剩下他一人逃脫虎口。英國(guó)人要懸賞他的人頭,所以他與世隔絕,和朋友制造潛水艇穿梭于海洋。在《神秘島》中他總是默默無(wú)聞地、無(wú)私地幫助史密斯他們。比如說(shuō),氫氣球登島時(shí),史密斯被拋入海中,尼摩船長(zhǎng)及時(shí)救起他。再比如說(shuō),海盜襲擊他們時(shí),尼摩船長(zhǎng)擊斃海盜,并炸毀海盜船;在塔波島上留下紙條,后來(lái)鄧肯號(hào)經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙條,才駛向林肯島營(yíng)救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發(fā)生巨大災(zāi)難的前一天去世。

  我希望自己以及我的同學(xué)們都要向史密斯等五人和尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)互助;遇到困難時(shí)不要退縮,要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難。

讀《神秘島》有感15

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶情操。由于從小的熏陶,兒子很喜歡讀書(shū)。趁著假期,我們又一次來(lái)到圖書(shū)館,兒子一下子借了4本,休息時(shí),他說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@本吧。” 當(dāng)我接過(guò)兒子遞過(guò)來(lái)的《神秘島》,第一次翻開(kāi)時(shí),我就被它深深地吸引了。

  它是科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候趁機(jī)乘氣球逃跑。在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,氣球也破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,改變了這片土地,過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。

  文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)又一個(gè)困難,他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒(méi)糧食吃的時(shí)候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹(jǐn)慎的`把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過(guò)細(xì)心的呵護(hù),最后長(zhǎng)出了麥子,直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子,終于吃上了面包。

  他們那面對(duì)困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神令人敬佩,五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài),不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛(ài);正是他們的團(tuán)結(jié)一致,才能用島上的資源造出各種各樣的物品,他們才能活下來(lái)。而且他們心理承受能力很強(qiáng),對(duì)一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望,決不放棄,只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。

  人生不可能一帆風(fēng)順,而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅(jiān)持創(chuàng)作,寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè)曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫(xiě)《史記》,最后寫(xiě)成了流傳千古的名著......只要我們多動(dòng)腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難,創(chuàng)造奇跡。

  這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒(méi)有做不到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望,要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望;成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄的人。只要努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!

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