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《落花生》讀后感

時間:2022-12-11 01:50:32 讀后感范文 我要投稿

《落花生》讀后感合集15篇

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《落花生》讀后感,希望對大家有所幫助。

《落花生》讀后感合集15篇

《落花生》讀后感1

  讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后,我的心久久不能平息。文中作者用父親的語言和對父親的語言的感觸,寫出了簡潔卻深奧的哲理。

  整篇文章講的是,作者的后花園有半畝地來種花生,收獲后,開了一個收獲節(jié)。父親和作者議花生的可貴之處,來教育作者該怎樣做人?在文中有兩句話非常負有哲理。第一句是“花生的果實埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心,你們看它矮矮地長在地上,即使成熟了也不能立刻分辯出有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面是在介紹花生,中間夾著的意思是在贊揚花生默默無聞,樸實無華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話是利用花生的優(yōu)點來教我們做人要默默無聞,樸實無華。

  第二句話是“那么人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話的意思是做人要做有用的'人,不要做只講外表,不在乎內(nèi)在美,不講究對社會及他人做出貢獻的人不要做“金玉其外,敗絮其中”的繡花枕頭。說了這么多,讓我們記住做人的道理吧!做人要做有的人要做默默無聞,樸實無華的人。要做在乎內(nèi)在美,講究對社會及他人做出貢獻的人。

《落花生》讀后感2

  “落花生也就是花生,它還有個名字,叫長生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:

  許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當天晚上,他們過了一個愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車上,看到一位站著的老人,只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座,可我自己都是站著的`,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨:“阿姨,請您給這位老爺爺讓個座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊干部做好事都做到這兒來了?哼,想要本小姐我讓座位,門都沒有!”我很氣憤,給老人讓個座有那么難嗎?這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來,把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

  讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學(xué)習(xí)落花生,不要做外表好看,而沒有實用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事

  “叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語文課哩!我可不能錯過,說不定又能悟出什么道理。

《落花生》讀后感3

  今天,我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物,那就是花生。我拿起一節(jié)花生,剝開塞進了我的嘴里,我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。

  在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收貨節(jié)的傍晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在的人,不要做外表好而對別人沒有好處,華而不實的人。

  花生味美,可以榨油,價錢還很便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土里,不像桃子、蘋果、石榴那樣把水靈靈的果實耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長在土里,等到成熟了,也不能分辨它有沒有果實,必須挖起來才知道,而甘愿默默無聞地埋在地里。

  默默無聞、無私奉獻,這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠如玉的葉子,無私得襯托著多姿多色的`荷花,為人間增添真、善、美。

  這又使我想起了可敬可愛的老師,她們?yōu)樽鎳嘤氯,任勞任怨,默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次生病感冒、疲憊不堪,還依舊為我們上課。!為了我們能茁壯成長,她們的頭上添了屢屢銀發(fā),額頭上爬上了辛勞的皺紋,眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。此時此刻,我想起了李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我心想,等我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

《落花生》讀后感4

  生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

  《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的.敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。

  散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

  例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說,只講體面、而對別人沒有好處的人么?

  而作為未成年人,我們在成長的路上,一定不要變成那種華而不實的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R,它質(zhì)樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

  許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實的外表,做一顆于社會有益的花生,用言行表達心靈的美,用言行實現(xiàn)真正的生命!

《落花生》讀后感5

  讀了《落花生》最大的感觸就是:做人要像花生一樣。

  在課文中許地山的父親,從小就教育孩子們種花生。花生的作用十分多,如:味兒美,可以榨油,價錢便宜;ㄉN的過程是:買種—翻地—播種—澆水,沒過幾個月,就到收獲的時候了。

  “落花生”其實就是指花生。因為它是地上開花,花落以后,在地下結(jié)果的作物。

  是啊,人要做有用的'人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。鮮花是美的,蘋果是美的,可那長在地下的花生也是美的。只要我們做個有益于他人有益于社會的人,我們就都是美的。

  花生,長在地下,也不像桃子和石榴那樣,把鮮紅的嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。

  爸爸其實是借物喻人。教育兒女要像花生那樣,做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要我們做個有益于他人有益于社會的人。我們也應(yīng)該感受到作為父親的這種良苦用心,用心去接受這堂教育。

《落花生》讀后感6

  《落花生》我已經(jīng)不是第一次讀了,早在五年級上就讀過了,可那可本上的文章是做過刪改的,心里總是想看原版,就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。 此文雖短但蘊含著深刻的道理。既然此文出現(xiàn)在散文辭典,那也就說明這是一篇散文。散文主要就是說明哲理,常常借助物來說明,本文就是緊緊圍繞花生來說明的。從種花生,收獲花生,到論花生,三點來說花生。重點是父親的一段話:“花生不像另外的果實令人愛慕,而是默默地做貢獻!边@段話,不僅體現(xiàn)出父親尊重花生,欽佩花生的品質(zhì),更體現(xiàn)出他希望自己的孩子也是也要做一個樸素的人,一個默默奉獻的人。

  我奶奶在剡溪的山上也有一塊花生地,在花生未成熟的時候就是一些丑陋不堪的.豆子,我第一次看到根本就不認得那就是花生?晌业娜叶紣鄢曰ㄉ,常常把它當做飯前的小菜,可是除了奶奶又有誰知道花生未成熟時那丑陋的樣子?

  學(xué)習(xí)花生吧!默默無聞、無求聞達,只求踏實處世。人不需要一生兜去跟比人攀比,而更應(yīng)該在別人并未注意到你的時候加倍的努力,選出自己的一條道路,腳踏實地的才會有成就!

《落花生》讀后感7

  我讀了《落花生》這篇文章,文章主要寫了:"我們"全家一起過花生收獲節(jié),父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生,父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。

  花生雖然不好看,卻很有用,不像桃子,石榴,蘋果那樣掛在枝頭上,體現(xiàn)出花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露的可貴品格。

  泰戈爾說過:埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報,我知道了花生外表不美,內(nèi)在美,默默無聞,毫無怨言的給別人帶來好處。體現(xiàn)出父親對孩子們的希望之情。

  在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們,如清潔阿姨,剪樹枝的`園丁,他們所從事的工作并不讓人羨慕,勞動成果也不引人注意,但他們切切實實在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣,為別人帶來更多的幫助。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實無華的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們做人,處事的準則。

  父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上,并讓我決定做一個具有花生品格的人。

《落花生》讀后感8

  前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

  說起這些便讓我想起老師,老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)了一代又一代的`祖國花朵。他們每天早早地來的學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看著自己培養(yǎng)的學(xué)生登上成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利,默默奉獻。

  我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮很時髦的阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事的走了。旁邊一位衣著樸素的清潔工阿姨看見了,無奈的拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨漂亮十倍。

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為老師那種不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格最為可貴,最了不起,最讓人敬佩。

  讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

《落花生》讀后感9

  今天,我讀了《落花生》,心里很高興。這篇課文寫得很好,對我很有幫助。

  《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際。做人要做對國家,對人民有用的'人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。作者用花生來說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動地說明了道理,給人留下很深的印象,富有教育意義。

  當前,確實有一些青少年,喜歡講排場,擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進,不愿好好學(xué)習(xí)和勞動,這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時光,立志取進,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準備將來為祖國作貢獻。我想,我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿,有時好表現(xiàn)自己,有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章,我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后,我認真地思考了文章中的話,我們一定像花生一樣,茁壯成長,決不辜負祖國的期望。

  《落花生》這篇課文,我反復(fù)讀了多遍,越讀越有味,F(xiàn)在,我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實實地努力學(xué)習(xí),不斷進步,將來做一個對人民,對社會有用的人。

《落花生》讀后感10

  美,是源自心靈的,即使外表平凡,也能讓自己變得美麗。在讀了《落花生》后,我發(fā)出了這樣的感慨。

  《落花生》主要講了這樣一件事:一天晚上,作者一家在茅亭里討論花生的.好處,談到深夜,悟出了做人的道理!白鋈艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!被ㄉm丑陋,但有著許多好處:味道美,可以榨油,價錢便宜……它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道,人不也應(yīng)該如此嗎?

  看完這篇文章,我腦海中浮現(xiàn)出了兩種不同的人:一位是個相貌平平,再普通不過的清潔工人,而另一位則美若天仙,卻一天到晚,指揮別人做事,自己什么都不干。想到這兒,我感到第二個人變得丑陋,因為不會幫助他人的人還有什么好看可言呢?而那位清潔工人也在我的心目中漸漸高大起來。不光是人類,植物也是如此。有些樹木生根發(fā)芽,為人們制造一片陰涼,而有些樹木卻一直禿著枝頭,在暴風(fēng)雨中結(jié)束了生命,而那些努力成長的樹卻在成長里扎下深深的根。

  幫助別人,自己也會快樂,人要像花生一樣,做一個對自己和他人有幫助的人,為自己開辟出一個樸實中的美麗。

《落花生》讀后感11

  昨日晚上,媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,就問媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒有題目呢?是不是讓我自我取呀?“媽媽回答說:”是的!拔疫x了一篇,讀了一遍,原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學(xué)問的花生“、”父親的'話“、”父親對我們的期望“這5個題目。

  這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地,母親決定種花生,因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種,沒過幾個月,就收獲了,然后他們請父親來嘗嘗花生,父親問他們花生的好處,他們姐弟都回答了,父親說:”花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才明白。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!拔艺f:”那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人!案赣H說:”對。這是我對你們的期望。“

  從那里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人的道理,明白了該怎樣做人。

《落花生》讀后感12

  一天,花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生,對石榴小聲說:“你看我們的殼多光滑多亮,你看對面的……”花生聽了他們的對話,臉紅了,很快傷心地跑了。

  花生心想:我總是因為這個殼被其他果蔬嘲笑。不行,我得去整殼。于是花生走進果蔬美容店,對整容醫(yī)生說:“醫(yī)生,請把我的皮膚弄得像蘋果一樣!”于是,花生忍受著劇痛,接受了手術(shù)。不一會兒,鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉;ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w,現(xiàn)在卻光滑明亮,心里很不高興。

  秋收時節(jié),農(nóng)夫的叔叔來到地里挖花生,鏟子不小心碰到了花生殼。如果說以前的花生有厚厚的“鎧甲”,那它們一點都不害怕,可現(xiàn)在的外殼太脆弱了,這一鏟讓花生痛得尖叫,真的難以忍受;ㄉ缓脹_到果蔬美容院,大喊:“請把我變成一個硬殼又厚的石榴!”

  第二年秋天,花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了,一串花生果聚在一起,農(nóng)夫的叔叔費了好大的`勁才把它們拔了出來,反而把花生的莖拔了下來。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清;ㄉ謥淼焦呙廊菰海笞兓卦瓉淼臉幼。換回原來的花生就容易多了。嘆了口氣:“還是做好自己吧!雖然我長得不好看,但是很有用!”

  這個故事告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點,所以不要模仿別人。

《落花生》讀后感13

  每次讀這首詩,我心中都會泛起層層漣漪。課文中用花生果來為我們講述做人的道理,此詩卻用花生亦向我們解釋此理。

  花生花,它不如牡丹富貴,比不桂花香氣濃郁,更無玫瑰那斗艷風(fēng)姿,它開花不是為了爭春色,不是為了供人贊揚,更不是為了索取什么,它僅是為了自己的孩子,為了一個承諾而開放。要求人的甚少,給予人的甚多,不正是花生花的風(fēng)格嗎?它雖樸實無華,可不也蘊含著一種別樣的美么?讀著詩,我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花,它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著,素凈的色彩卻顯得那么的恬靜?墒撬鼈,正用自己的生命兌換另一個生命。我們生活中不也有這樣的人嗎?就拿我們學(xué)習(xí)過的課文來說吧,《永生的眼睛》中熱愛生命,為白內(nèi)障患者捐獻角膜的.琳達一家,他們不也是那么平凡,卻愿意用自己身上的器官,來圓白內(nèi)障患者的一個夢想;還有我曾經(jīng)讀過一篇文章叫《雪山上的母愛》其中講述了一堆登山愛好者帶上他們不滿三個月的兒子,去攀登雪山,不料遇到暴風(fēng)雪,等他們被發(fā)現(xiàn)時,母親已經(jīng)變成一座冰雕,但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢,并用身體擋住寒冷,換取兒子的生;ㄉㄒ庾R如此,用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。

  想了這么多,我再一次翻看這首小詩,我不由得對花生花的敬佩又深了幾分……

《落花生》讀后感14

  落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準備。在過收獲節(jié)的時候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名,默默奉獻的品格。

  課文中說應(yīng)該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚嗎?

  我曾經(jīng)見過兩位穿著很時髦的`阿姨,她們一邊有說有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

《落花生》讀后感15

  我在五年級上學(xué)期的時候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

  再仔細品讀了《落花生》,其實課文的資料表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大夢想。

  當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的`外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當實實在在的,不應(yīng)當華而不實。

  我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

  讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!

  當他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

  他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!

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