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螢王讀后感（通用25篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的螢王讀后感，希望能夠幫助到大家。
螢王讀后感 篇1
這個暑假期間，我讀了曹文軒寫的《螢王》，讀完后我深有同感。
書中描述了一位迷失在蘆葦蕩的小男孩被螢火蟲從蘆葦蕩里帶出來，從此開始堅守承諾，一直全心全意地保護著螢火蟲。故事的主人公屈寶根不受別人嘲諷的影響，有著自己的獨立思想，無論別人怎么說他，都一直守著螢火蟲，他堅定不移的信念打動了其他人，最后成為螢王。就連他的骨灰，潵在天上，也變成了螢火蟲。
讀著讀著，讓我不禁想起來身邊的那些事：有一次，媽媽要求我吃中飯前把作文譽抄完，我答應(yīng)媽媽，保證完成任務(wù)�？墒牵�(dāng)我修改完作文已是吃午飯時間，但是，我決心一股足氣把作文譽抄完后再吃飯，不能半途而廢。雖然，在我譽抄作文的時候手已經(jīng)很酸麻，肚子有點咕嚕咕嚕叫，確實餓了累了，也很想休息，吃了飯再抄。但是，我想起了書中主人公屈寶根爺爺堅持不懈的'信念，再說我也答應(yīng)過媽媽保證完成，應(yīng)該堅守承諾。我忘記了餓和累，就一氣呵成把這篇作文抄完了。媽媽回家看到我的作文已經(jīng)譽抄完，而且字也寫得很工整清楚，臉上露出微笑說：“能堅守承諾，按時完成，很好”。到媽媽的表揚，我心想：我再餓再累，心里也是甜滋滋的。"
其實，我們不論做任何一件事都要付出努力的。你想做好這件事情，就把你所有的精力全都放在這件事情上寧可自己放棄休息，也要把這件事情做好，千萬不能半途而廢。
讀完這篇文章，我十分羞恥，我們有時候很任性，有時候不理解大人的做法。我們真該好好反省自己，向螢王學(xué)習(xí)，堅守承諾，堅定信念。
螢王讀后感 篇2
暑假里，我讀了許多課外書，有的讓人熱血澎湃，有的讓人思緒萬千，還有的就像帶您進入一個神奇的世界。
剛剛拿到《螢王》這本書的時候，我就好奇：“螢王”是誰呢？會是一只大怪物嗎？強烈的好奇心使我迫不及待地翻開這本書。
故事主要講了曹文軒的爺爺小時候在望不到邊的葦蕩里迷路了，五只小螢火蟲閃爍著、飛舞著，把他從死神手里拉了回來，為他點亮了希望。從此，爺爺與螢火蟲的命運交織在一起，共同譜寫出一曲徇爛的生命樂曲。
當(dāng)聽說有人和螢火蟲發(fā)生感情的時候，我十分吃驚：一只小小的`蟲兒怎么會跟一個農(nóng)村小孩有不解之情呢？讀完《螢王》之后，我漸漸明白：原來這些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小動物之前也會在某個時刻建立深厚的感情，正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢，才激發(fā)了爺爺對它們的喜愛。爺爺一心想著保護螢火蟲，當(dāng)村里的小孩捉螢火蟲時他想辦法制止，后來秋虎到村外去捉螢火蟲了，也被爺爺趕來阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切，為螢火蟲付出的感情，勝過親人。
也許我們覺得爺爺這樣做很傻，像個瘋子，多管閑事，可畢竟螢火蟲救過他的命，在爺爺看來，螢火蟲就好比他的親人，沒有人比他更愛螢火蟲了。
看到這里，你應(yīng)該猜到，“螢王”并不是什么怪物，而是是曹文軒的爺爺，一位竭盡全力保護螢火蟲的老人家。
螢王讀后感 篇3
初看到曹文軒老師的最新小說《螢王》，以為講述的應(yīng)該和“蜂王”“獸王”差不多的關(guān)于自然界的童話內(nèi)容。然而當(dāng)我讀完后才發(fā)現(xiàn)，其實書中講述的是螢火蟲與男孩間不可思議的緣分，那是生命與生命間的惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。
《螢王》講述了爺爺小時候迷路后，在五只螢火蟲的帶領(lǐng)下歷經(jīng)艱辛終于回到了村子，免遭死亡的`厄運。從此以后，爺爺用自己的生命保護螢火蟲，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈，爺爺甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的錢收購別人捕捉的螢火蟲然后放掉它們。后來，秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著成千上萬的螢火蟲趕來，救了他的兒子，秋虎跪地懺悔。從此，他不再捕捉螢火蟲，并與爺爺一起保護螢火蟲。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知，喚醒了村民們。
五只小小的螢火蟲竟然引出了這么個清新而又感動的好故事！當(dāng)我讀到“五盞小燈籠，就在這荒無人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著的用它們的神秘而悠遠的光牽引著爺爺”時，心里想：這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎？要不怎么會有這樣的舉動呢？當(dāng)然，爺爺也用自己的行為向人們昭示：什么是知恩圖報。什么是尊重生命，敬畏自然。
讀著，讀著，我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥》。作者和白鴿、珍珠鳥之間的信任和情誼讓我們深深體會到人與自然界的和諧，讀后總會有一種說不出的感動。而《九色鹿》里面的調(diào)達因為恩將仇報，貪圖錢財，帶著國王準(zhǔn)備殘殺九色鹿，結(jié)果獲得可恥的下場。
讀完曹文軒老師《螢王》后，我掩卷沉思：爺爺與螢火蟲這么有緣，他不就是那螢王嗎？同時，也讓我深深感受到，一個人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人與自然的和諧相處。
螢王讀后感 篇4
今天，我讀完了曹文軒寫的書《螢王》。
這本書的主要內(nèi)容很簡單，就是講爺爺八歲的時候，迷失在蘆葦蕩中，五只螢火蟲救了他的性命，從此爺爺就一直守護著螢火蟲，直到生命盡頭。
我覺得爺爺是個善良、執(zhí)著、不忘恩情的人。自從螢火蟲救了他的命，他就拼了命保護它們。為了螢火蟲，爺爺可以打架，可以得罪人，他把螢火蟲的性命看得比自己性命還重。他不允許任何人傷害螢火蟲，他聽得見螢火蟲說話，他與螢火蟲心心相印……
還有一個刻畫鮮明的重要人物——秋虎。小時候秋虎只是單純地嫉妒爺爺，因為螢火蟲只在爺爺頭頂上飛，所以捕殺熒火蟲，后來是因為利益要與爺爺作對，直到爺爺救了他的兒子，才一同保護螢火蟲。
我很喜歡看這本書，因為曹文軒能把場景和此時的心情描寫的栩栩如生，就像爺爺被困在蘆葦叢中的那一段，爺爺絕望的心情。想必大家都有過這般心情吧，比如一不小心把自己反鎖在房間里，打不開門的時候。
我還特別喜歡描寫爺爺坐在河邊看螢火蟲的段落。因為在我生活的年代，我從來沒有見過一只螢火蟲，曹文軒用文字帶我見到了那么多螢火蟲。其實，當(dāng)看到螢火蟲被人們大量捕殺，變得越來越稀少時，我真的.很心酸，看看現(xiàn)在吧，夜空中何曾飛過一只螢火蟲？沒有了原生態(tài)的河流，草叢，螢火蟲便沒有了生存之地，無力存活。
在爺爺要死去的時候，螢火蟲圍著他飛舞，仿佛全世界的螢火蟲都來了似的，莫名傷感。
《螢王》這本書非常美，有空大家也可以讀讀哦！
螢王讀后感 篇5
望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，五只小小的螢火蟲閃爍著，飛舞著，為他點亮了希望的燈。
曹文軒的作品《螢王》主要講述了年僅八歲的爺爺在蘆葦蕩里迷路了。當(dāng)他面臨絕境的時候，五只螢火蟲出現(xiàn)了，它們形成了一個小小的光環(huán)，一直飛著給爺爺帶路。從此，爺爺與螢火蟲的'命運交織在一起，他用盡一生的心血守護著螢火蟲。
螢火蟲救了爺爺一次，爺爺知恩圖報，救了螢火蟲無數(shù)次。他和“惡霸”奮不顧身，抵抗著孩子們的捕捉計劃；他不顧一切，以全村人為敵，保護著這群飛舞的精靈。那時候，大地像天空一樣深邃無邊，地上的螢火蟲與夏日夜空的繁星一樣多。而爺爺?shù)氖澜绾苄�，好像只剩下他和螢火蟲。
爺爺守護的僅僅是螢火蟲嗎？螢火蟲僅僅是那點點光亮嗎？不，每一只螢火蟲都是一個美好而脆弱的心靈，爺爺守護的是一群生命，一份諾言，一種自然的美呀！書中讀到曾經(jīng)單純的孩子們在金錢的利誘下，對螢火蟲進行了無情的殘害，再到后來，螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩被人類的推土機掃蕩一空，我的心里充滿了傷痛。抬頭看看現(xiàn)在的夜空，何曾見過螢火蟲飛舞？沒有了河流和蘆葦蕩，螢火蟲便沒有了生存的家園。
曾經(jīng)大自然帶給我們多少美好的回憶，而如今人們竟為了一己私利去傷害這些生靈。冰川融化了，企鵝北極熊無法生存；河流污染了，魚兒相繼死去；森林被砍伐，鳥兒無處安居……造成這種悲劇的正是人類，如果我們再不清醒，它們終將消失。
爺爺?shù)氖刈o讓人心生敬意，爺爺?shù)膱远�，更會感染許多人。爺爺去世了，但是這份守護的承諾一定會有人堅持下去，是你，是我，是我們。
我合上書，腦海里又浮現(xiàn)出了爺爺和螢火蟲的畫面。夜空中，繁星點點；樹林間，螢火閃爍……
螢王讀后感 篇6
在暑假中，阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書后深有感觸。
這本書主要敘述了一個男孩看見一只美麗的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無意中闖入蘆葦叢中。一望無邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的路，他只能看到頭頂上藍藍的.天空，男孩在尋找回家的路上又累又餓，就在他絕望的時候，出現(xiàn)了五只小小的螢火蟲，它們陪在男孩身邊，引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲救了男孩的命，男孩時時刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的守護著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲絮語，其他孩子見了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲發(fā)起了攻擊，男孩為了保護螢火蟲，跟他們吵了起來。男孩就是這么愛螢火蟲，螢火蟲也愛男孩，在男孩臨終前，螢火蟲布滿男孩的全身，使他身上發(fā)亮。男孩堅守自己的承諾，無畏的保護這些螢火蟲，使他一生變得光彩。
男孩是一個勇敢無畏、信守承諾的人，而我和他卻大不相同。記得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她讓我不要告訴媽媽，我便信誓旦旦地答應(yīng)了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來了，她正準(zhǔn)備喝水，瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問我們：‘‘怎么少了一個杯子？’’我和妹妹頓時心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先開口了：‘‘我們怎、怎么會知道？’’‘‘你們再不說真話，就兩個一起打�！乙宦牨阌X得藏不住了，便指著妹妹小聲說‘‘其實給妹妹摔了�！瘚寢屄犃耍懔R了妹妹，再回想起這件事跟男孩比較起來，我真是自愧不如。
讀了這本書后，我要向書中的男孩學(xué)習(xí)，一定做一個勇敢無畏，信守承諾的人。
螢王讀后感 篇7
“書是人類進步的階梯”。正值暑假，我有許多空閑的時間來豐腴自己的知識，恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書，我就選了《螢王》來品讀，接下來就跟大家分享一下我看了此書以后的感悟吧！
這本書出自著名作家曹文軒先生之手，主要講述了“我”的'爺爺，因為被一望無際的蘆葦擋住了他回家的道路，幾只小小的螢火蟲為它點亮了希望。從此，爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛的繩結(jié)。但，小精靈們那微弱的亮光，并不能穿透人們被利益誘惑的心，爺爺卻一直信守承諾，即使受到了所有人的反對。這本書表達的不光是感恩之情、守信之情，也表達了爺爺熱愛生命、珍惜生命的感情。
說到珍惜生命、熱愛生命，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時候，經(jīng)常會看到這樣的場景：一個個“怪人”，正在破壞螞蟻王國，那時候的我只是不聞不問，或者在一旁指手畫腳，也有時會混進去，和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”，都敗于我們的摧毀之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景，是他們點綴了大自然美麗的衣裳，讓它充滿了生機與活力。如今，我看了這本《螢王》，讓我明白：盡管有些生命很渺小、很脆弱，但我們也要好好保護他們、珍惜他們，不能肆意凌虐。
《螢王》這本書對我的感悟太多太多，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，如果大家也感興趣，不妨去看看，定會有所收獲。
螢王讀后感 篇8
那一條泥濘的小路，那一次次的守護，那一位熱愛螢火蟲，把它當(dāng)成親人的爺爺與兒子，那許許多多的螢火蟲死里逃生，獲得新生。而這，只是一位普通平凡的人去做的事，他就是爺爺。“人如果不信守承諾，那活著還有什么意義！”這個寒假我再一次讀《螢王》這本書，讓我記憶十分猶新。
這本書主要講述了爺爺與兒子很喜歡螢火蟲，只要有人去抓螢火蟲，爺爺都會第一時間站出來保護螢火蟲。有一次，一個店家要大量捕殺螢火蟲，他并沒有放棄他許下的承諾，那就是保護螢火蟲，他奮不顧身地用盡了一切辦法保護螢火蟲，最終成為了螢王，連尸體都化成了螢火蟲。
我在書房里讀著讀著，想起了我以前一點都不信守承諾，說好跟朋友一起散步，卻在家里看電視；說好拿五十元去春游，卻只帶了十元，現(xiàn)在想想我真的感到自愧不如。但是我好的一面還是有的，我不會因為成績考得太差而不告訴家長；我不會因為帶一塊蛋糕而只帶一塊餅干，我更不會私吞別人的財物。有一次，我在七一廣場放風(fēng)箏，突然想到今天要和朋友一起去放風(fēng)箏，我急忙拿起風(fēng)箏去找朋友。然后，朋友和我放了一下午風(fēng)箏，非常開心。我也知道了誠實守信，不能不講信用，我以后一定會向爺爺學(xué)習(xí)，在這一道徳方面我會有待提升，創(chuàng)造更加美好的.自己！
書中讓我深受啟發(fā)的是爺爺死后化為螢火蟲的片段，這讓我感受到世界上萬事萬物都有聯(lián)系和情感的，小動物也是一種生命，所以我們要重視保護這些小生命，而不是去破壞，這樣你也會有報應(yīng)的，所以我們要珍惜生命，珍惜一花一草，為保護動物加油！
螢王讀后感 篇9
《螢王》是作家曹文軒的一本小說。本書主要講了爺爺在八歲時被五只小螢火蟲救了。此后，他就和他的一條名叫“惡霸”的大黑狗一起保護螢火蟲，和想捉螢火蟲的秋虎作對。直到一天晚上秋虎的兒子被爺爺和螢火蟲救后，秋虎也開始保護螢火蟲。后來爺爺死的頭一晚，螢火蟲在爺爺身上落滿了。
這本書非常感人，因為爺爺對螢火蟲的愛是堅不可摧的，不管發(fā)生什么都是如此。雖然有很多人反對爺爺，但爺爺一直堅持著，感動了他人。
螢王，我相信它是指爺爺。爺爺是螢火蟲的王，螢火蟲都聽他的，他也聽螢火蟲的。但是在更深層次，作者想表達的可能是說我們每個人都是王，是自然界的王，我們可以保護這個自然界，也可以毀滅這個自然界！雖然現(xiàn)在提倡保護環(huán)境，保護地球，可仍然有人在破壞環(huán)境，他們可能無意，也可能有意。這使我想到了自然的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是一個小山村，和書中的村子一樣。我奶奶說，她小時候的路是黃泥巴路，下雨就走不了；她房子周圍長滿了野生對節(jié)白蠟；樹上到處都是成群的白鷺，“咕——呱——咕——呱——”地不停叫，聲音在山中回響；夏夜天空下的棉花地里滿是螢火蟲，比天上的星星還多。爸爸說，他小時候，白鷺一年年減少了，很少聽見它們的叫聲了；螢火蟲在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，變幻著，只是光暗淡了。如今，我回到家鄉(xiāng)。走在平坦的路上，兩邊是裝修得漂漂亮亮的'小樓房，可是我沒看到螢火蟲和白鷺；我沒看到清澈見底的水，只看到被雞糞、鴨糞、豬糞填滿的散發(fā)著一陣陣惡臭的糞坑……
我知道，隨著時代的進步，馬路、樓房和高科技產(chǎn)品讓我們生活更方便�？墒窃谖覀兩罡淖兊耐瑫r，環(huán)境也改變了。所以我們要保護環(huán)境，珍惜當(dāng)下！
螢王讀后感 篇10
經(jīng)老師的布置，我讀到了一個一本富友價值的書，這本書將純潔的心藏在我們一個個小故事中。這本書主要便是對于曹文軒的《螢王》。
這本書告訴曹文軒爺爺?shù)墓适掳l(fā)生螢火蟲。孩子“爺爺”誰是在追趕的意圖，小蟲子叫豆娘，在花園里失去的東西，他的絕望，引五個螢火蟲“爺爺”回到家里，從“爺爺”愛上了這些富有靈性的小生靈，其一生的守護者。
在現(xiàn)在中國這個作為新時代，有些人甚至可能沒見過螢火蟲，也可能產(chǎn)生懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我可以認(rèn)為每一樣重要東西發(fā)展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像這本就是書中這樣就有許多人，他們不會去珍愛這些螢火蟲，而是反反復(fù)復(fù)的去傷害以及它們，將它們捉起來裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們工作當(dāng)成一種賺錢的工具，滿足要求自己的私欲。像書中就給了一個企業(yè)類似的反面進行人物，秋虎。他從小生活便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負“爺爺”。長大后便做起了螢火蟲的生意，他讓村里的`小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價買進這些螢火蟲去做婚禮上的燈�！盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在不斷努力的阻止。我覺得我國現(xiàn)在社會需要使用這種行為人去愛護每一種小動物，不因個人認(rèn)為提高自己比它們具有強大而滿足人民自己的私欲利用研究它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因為存在很多人有這個教育思想，生態(tài)環(huán)境逐漸出現(xiàn)惡化，終于在現(xiàn)在成為人們已經(jīng)漸漸醒悟，開始真正意識到解決這些小動物的作用，才漸漸開始有人來保護方面它們。所以為了我們也應(yīng)隨著互聯(lián)網(wǎng)這股風(fēng)保護管理這些問題看似不起眼的小生命。
我在生活中有這種經(jīng)歷。
我記得小時候，爸爸帶我去餐廳吃飯，餐廳的食物很好吃。在這個時候來一盤，這盤菜是很多類似于麻雀的東西。我很好奇，就問我父親”這是什么？”他說，這是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很貴的，試試看我聽到這個名字，覺得有點熟悉。我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這里的招牌菜是國家二級保護動物，蓮花雀。我知道吃受保護的動物是違法的，這些動物是受國家保護的，但也是因為人類殺了太多。爸爸發(fā)現(xiàn)了，告訴我們不要吃，然后建議我們?nèi)ド痰曩I。
事實上，有很多動物也逐漸受到國家的保護，前人們總是喜歡買動物制成昂貴的保健品，但現(xiàn)在逐漸變小，人們開始認(rèn)識到保護動物的重要性�！皼]有買賣，沒有殺戮”活的動物，從我做起。
《螢王》這本書，描寫也是一個中國小孩從小到大一直沒有堅持環(huán)境保護螢火蟲，體現(xiàn)了人們對于老一代最純潔的心。從最簡單的一件事可以體現(xiàn)出企業(yè)人心的變化，人的差別。
請保持你的這顆心臟純潔，善待每個小動物。
螢王讀后感 篇11
今天我給大家推薦一本好書——曹文軒爺爺寫的《螢王》。書中主要寫的是一個男孩被螢火蟲救出蘆葦蕩，然后一生守護螢火蟲的感人故事。
其中最令我感動的一幕是：男孩的同學(xué)秋虎，是捉螢火蟲的蟲頭，與守護螢火蟲的男孩關(guān)系一直不好，甚至還打過架。有一次，秋虎的兒子飯豆坐船回家時不小心落水了，在這沒有月亮，漆黑一片的夜晚里，沒有光亮，怎么救人？突然，在西邊升起一片明亮的光芒，原來是男孩帶著螢火蟲趕過來了！只見男孩一聲令下，成千上萬只螢火蟲飛到河上，為人們照明，有了亮光，飯豆得救了！秋虎認(rèn)識到了以前犯的錯誤，特別羞愧，撲通雙膝跪下，他看著遠去的螢群，將頭重重的磕向地面從此，秋虎也成了螢火蟲的保護神。
秋虎本來是靠捉螢火蟲，賣螢火蟲來賺錢、生活，而螢火蟲卻在危急時刻救了他的.兒子！螢火蟲是多么美妙的生靈��！我想，不止是螢火蟲，而是世界上一切美好的東西，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去珍惜、去守護，相信它們會給你最美的回報。
讀完《螢王》，給我?guī)砗芏喔袆�，推薦同學(xué)們讀一讀《螢王》這本書，你一定會有很多收獲。
螢王讀后感 篇12
螢火蟲與爺爺之間不可思議的緣分，是一幅充滿詩意與浪漫的江南水鄉(xiāng)水墨畫，字里行間看似是孫子對爺爺一生的回憶，實則更多的是對生活的思考。
堅守信念的人終會得到生命的加冕
窗外一片漆黑，書桌上時鐘的指針已經(jīng)指向了九點，我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書桌上，無精打采地做著作業(yè)，心中有些憤憤不平：為什么要做那么多的練習(xí)？為什么要上興趣班？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要堅持？我的努力真的能得到回報嗎？我的理想真的會實現(xiàn)嗎？煩躁地扔開筆，打了個哈欠，目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書，我的腦中突然跳出了書中爺爺?shù)男蜗�。爺爺八歲那年，為了捉豆娘而迷了路，在爺爺最絕望的時候是五只螢火蟲救了他，用它們的光亮為爺爺指引方向，最終找到了回家的路。從此爺爺發(fā)誓要永遠守護螢火蟲，并真的用他一生的心血來實踐這個諾言，并被人們稱為“螢王”。我被爺爺?shù)倪@份堅守而感動，為爺爺有如此堅定的信念而深深折服。承諾很容易，但為這份承諾而付出的堅守又是多么的不容易！與爺爺比起來，我的這點小累又能算什么？我難道為了一點小辛苦就要放棄我的理想嗎？不！我也要堅守我自己的信念，我也要為自己的.理想而拼盡全力！想到這里，我堅定地拾起筆，繼續(xù)寫下去，因為我相信：堅守信念的人終會得到生命的加冕。
我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者
“盈豐路到了，請下車乘客做好準(zhǔn)備……”隨著廣播中悠揚的女聲地鐵的門打開了，人們一擁而入，車廂瞬間塞滿了人，我仿佛覺得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來。這時，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，背微駝著，一只手吃力地拎著裝滿東西的大袋子，另一只手努力地抓著扶手，她皺著眉輕輕地咳嗽了兩聲，拎著袋子的手也隨著咳嗽而抖動。奶奶的樣子讓坐在座位上的我犯了難，怎么辦？要不要讓座？讓座的話我自己也還有好多站才能下車，而且現(xiàn)在車上人又那么多那么擠，不讓的話又覺得心里過意不去，于是我決定假裝看書沒看到這一幕，這樣不就不尷尬了。正當(dāng)我把手伸進背包拿出《螢王》時，我的手仿佛被書燙了一下，我突然想到了秋虎，他的兒子飯豆不幸落水，是爺爺帶著螢火蟲趕來救了飯豆，秋虎十分感激，后來當(dāng)爺爺為了保護蘆葦蕩砸壞了推土機而進了監(jiān)獄時，秋虎帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們救出了爺爺，并和爺爺一起守護螢火蟲守護蘆葦蕩，秋虎也從一個受益者變成了一個守護者，一個聲音從我心底升起：我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的記得上次我沒位置坐的時候，是一位阿姨給我讓的坐，而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對奶奶說：“奶奶，您來坐吧�！蹦棠套讼聛恚蟠蟮厮闪丝跉�，一個勁地夸我，周圍的叔叔阿姨也投來贊許的目光，我不好意思地撓撓頭，因為只有我知道是秋虎給了我啟發(fā)。
傳承是我們代代相傳故事
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”又是媽媽規(guī)定念古文的時間到了，我心不在蔫地念著，不一會兒就煩了，恨恨地放下書本，沖媽媽喊：“這些老古董有什么好念的，根本就沒有用，而且上面有好多的生僻字，還要查字典，煩死了！不讀了！”媽媽看著我說：“這些都是我們中華五千年的文化，是我們老祖宗留下來的寶貝，一定要好好讀�！薄斑@些東西根本沒用，現(xiàn)在都是高科技時代了，誰還看這些？哪有我的《螢王》好看�！闭f著我拿起看了一半的《螢王》津津有味地讀了起來，媽媽看看我，無可奈何地搖搖頭走開了。小說看完了，可書中作者描寫的最后一個情節(jié)卻在我腦海深深地揮之不去：“爺爺去世后的第三天，我出生了”。爺爺?shù)氖湃ズ汀拔摇钡某錾�，看似兩件事卻緊緊地聯(lián)系在了一起，“我”是爺爺?shù)膶O子，是爺爺血脈的延續(xù)，更是爺爺信念的延續(xù)和傳承，“我”的出生就是為了接替爺爺來保護螢火蟲保護自然。我突然明白了，我所謂的那些沒用的“老古董”其實就像媽媽說的那樣，是我們老祖宗留下來的寶貝，它教我們做人做事的道理，這又是何其珍貴的寶物啊！我要做的就是像書中的“我”一樣，做老祖宗的傳人，把我們中華五千年的文化傳承下去！想到這里我趕緊拿起《大學(xué)》大聲朗讀起來，背后是一臉疑惑的媽媽……
《螢王》是我這個暑假讀的最多的一本書，每次讀它都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會，它讓我看到了美與丑，善與惡，在以后的日子里它將會是我的“螢火蟲”，陪伴我指引我。
螢王讀后感 篇13
《螢王》很好看是曹文軒爺爺?shù)臅�，這本書告訴我們一個道理：一個小小的生物也可以幫助你。
屈寶根那么愛螢火蟲，我也是挺喜歡螢火蟲的，它背著一個亮亮的小燈籠，晃來晃去，很可愛�，F(xiàn)在都很少見到螢火蟲了，有一次我在野地見過到了一兩個螢火蟲，我們小區(qū)有時候也會出現(xiàn)螢火蟲。螢火蟲對環(huán)境的要求很高的。有螢火蟲說明生態(tài)環(huán)境很好，我們小區(qū)生態(tài)很好。它只有在濕濕的空氣中才能生活。
屈寶根長大了，還生了兒子，還有一只狗叫做惡霸，惡霸這個名字是不是很熟悉呀？我最喜歡的就是他們家的那只螢火蟲，螢火蟲就只有5只，那5只螢火蟲是帶著幾歲的他回的家，要不然他五十年前就死了。
曹文軒書的'描寫都很經(jīng)典。他的文筆也是很美的，比如我平常如果寫一片田野的話，我會說：“哎呀！還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這么寫的：“這片田野就像一片金色的海洋�！�，是不是美多啦？我已經(jīng)看了他很多本書了。
螢王讀后感 篇14
經(jīng)老師的布置，我讀到了一本富友價值的書，這本書將純潔的心藏在一個個小故事中。這本書便是曹文軒的《螢王》。
這本書講述了曹文軒的爺爺與螢火蟲發(fā)生的小故事。小時候“爺爺”因想捉一種叫豆娘的一種小蟲子，在菜園中迷路了，在他絕望之際，由五只螢火蟲引“爺爺”回了家，從此“爺爺”便喜歡上這些富有靈性的小生物，守護了它們一輩子。
在現(xiàn)在這個新時代，有些人可能沒見過螢火蟲，也可能懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我認(rèn)為每一樣?xùn)|西都是有生命而且有自己的魅力的。像這本書中就有許多人，他們不會去珍愛這些螢火蟲，而是反反復(fù)復(fù)的去傷害它們，將它們捉起來裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們當(dāng)成賺錢的工具，滿足自己的私欲。像書中就給了一個類似的反面人物，秋虎。他從小便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負“爺爺”。長大后便做起了螢火蟲的生意，他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價買進這些螢火蟲去做婚禮上的燈�！盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在努力的阻止。我覺得現(xiàn)在需要這種人去愛護每一種小動物，不因認(rèn)為自己比它們強大而滿足自己的私欲利用它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因為很多人有這個思想，生態(tài)逐漸惡化，終于在現(xiàn)在人們漸漸醒悟，開始意識到這些小動物的作用，才漸漸開始有人來保護它們。所以我們也應(yīng)隨著這股風(fēng)保護這些看似不起眼的小生命。
在生活中我也有這樣的經(jīng)歷。
記得小時候爸爸帶我到一個餐廳吃飯，這個飯館的菜很好吃。這時候上來一個菜，這個菜是由很多類似于麻雀的東西。我很好奇便問爸爸“這是什么？”他說：“這是店里的招牌菜——水煮荷花雀，很貴的，快嘗嘗”聽到這個名字我覺得有些熟悉，和疑惑，然后上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)這里所謂的招牌菜便做的'是國家二級保護動物——荷花雀。我知道吃保護動物是犯法的，而且這些動物所受到國家保護，也是因為人類殺害的過多。爸爸知道了，讓我們都不要吃，還向店里提出了建議。
的確，現(xiàn)在有很多動物漸漸也受到國家的保護，從前人們總愛買用動物制成的昂顧物品，但現(xiàn)在漸漸的變少了，人們也開始意識到保護動物的重要性。“沒有買賣，就沒有殺害”珍愛小動物，從我做起。
《螢王》這本書，描寫一個小孩從小到大一直堅持保護螢火蟲，體現(xiàn)了人們老一代最純潔的心。從最簡單的一件事體現(xiàn)出人心的變化，人的差別。
請保持你這顆純潔的心，善待每種小動物。
螢王讀后感 篇15
一絲熒光，照亮人生。
螢火蟲在夜晚的樣子很美，可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲的身影了，可能就是因為人類的污染和破壞所導(dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個男生因為小的時候有五只小小螢火蟲在他絕境的時候照亮他的道路，堅守保護這些小生命的故事。
在《螢王》里，有一個人因為螢火蟲帶給他的希望和光明，所以一直保護著螢火蟲；有一個人，因為螢火蟲的救命之恩，所以他為了一個螢火蟲跟全村人作對；有一個人，在他眼里，螢火蟲是他最寶貴的朋友，他不跟別人說話，卻偏偏對螢火蟲當(dāng)作知心朋友那樣對待。他就是書中的'“爺爺”，他就像螢火蟲的王，一直在守護著它們，只為了來年再看到它們。
看完這本書，我感慨萬分。在書中，美麗的自帶光明的螢火蟲，遭到秋虎等人的捕捉。一開始僅因為孩子式的惡作劇，到后來就是出于螢火蟲可以賣錢。在金錢的利誘下，螢火蟲遭到了滅絕式的抓捕，再到后來，螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機掃蕩一空，人類為了自身的利益對環(huán)境無休止的破壞，給螢火蟲帶來了滅頂之災(zāi)。在這個過程中，爺爺一直是一個守護者。為了守護螢火蟲，爺爺和少年時頑劣成年后貪財?shù)那锘⒍妨舜蟀肷�；為了螢火蟲他不惜與全村想掙錢的孩子為敵；為了螢火蟲他砸壞了推土機進了班房。他讓我想起我們學(xué)過的課文《老人與海歐》里的那個老漁夫，老漁夫十幾年如一日，不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽的名字，老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女，而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時，海鷗一直在守靈，不愿離去，這一幕讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
這本書真的讓我很感動，故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲，故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲。他們?yōu)榱吮Ｗo螢火蟲，遭到村里人的不理解；為了保護螢火蟲，“惡霸”的一條腿瘸了；為了保護螢火蟲，“爺爺”坐牢了。
“爺爺”說過一句話，他說：“天底下的螢火蟲都是螢火蟲！在我眼里，這天底下，其實只有一只螢火蟲，不，五只螢火蟲！”這句話說明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲，這也是螢火蟲為他而點亮生的希望。
誰能想到那一絲絲螢光，竟照亮一個人的一生。
螢火蟲，我只見過一次，小小的，在夜空中，閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來了光明，帶來了希望，帶來了生機。
螢王讀后感 篇16
在大海中領(lǐng)略浪花濤濤的聲音；在天空中領(lǐng)略雄鷹搏擊風(fēng)浪的聲音；在書中領(lǐng)略文人墨客的書香馥雅。讀一本好書，能給人以智慧的啟發(fā)；讀一本好書，能給人以心靈的啟迪；讀一本好書，能給人以氣質(zhì)的淡雅。
《螢王》的主人公“爺爺”因為抓豆娘迷失在一望無際的蘆葦蕩中，后被五只螢火蟲帶領(lǐng)他走出蘆葦蕩回到家。從此以后，爺爺就把螢火蟲看作和自己的生命一樣的重，用生命和信念守護著弱小的生靈。
但是書中的秋虎前期卻一直在欺負爺爺視若珍寶的螢火蟲，更甚至把螢火蟲磨成粉涂在臉上，來嬉戲取鬧爺爺。還為了賺錢把螢火蟲賣給省城人。爺爺?shù)弥螅薜乃盒牧逊�，心痛不已�?/p>
但是，爺爺卻并未因此丟失了善良的`心，在秋虎的兒子落水后，更是不計前嫌帶著成千的螢火蟲來救他兒子。秋虎被爺爺?shù)纳屏己蛯捜莸男男厮袆樱虻貞曰趶拇瞬辉僮轿灮鹣x。原本以為，冰釋前嫌的兩人可以過上幸福的生活，可就在這時傳來了一個噩耗——蘆葦蕩要被填平起屋了。爺爺不愿看到螢火蟲的家園被人填平，便半夜偷偷地推翻了推土機，還因此住進了牢房。后來，秋虎帶著全村人來救爺爺。 當(dāng)你的胸中暖意滿滿、感動滿滿時，作者采用的卻是：“爺爺去世的第三天，我出生了。我沒有見到爺爺，這是我一生最大的遺憾……”干凈利索的結(jié)束，不留一絲拖沓！享受美好故事的同時，讓你留下一絲淡淡的惋惜。
生而為人就要有所敬畏，不要讓世俗欲望越過了底線，要堅守住自己內(nèi)心的一寸芳土，更是要在這濁世之間堅守住自己的信念和初心。不忘初心，方得原始。如今，人類圍湖造田，伐林建城，向大自然過度自私的索取一切，卻忘記了這一切都是大自然賜給我們的，非但不懂得感恩和出自己的一份力維護大自然，還為了一己私欲踐踏自己的家園。人�。∵�是應(yīng)該有所依賴有所敬畏的為好，要堅守住自己的信念和初心。
螢王讀后感 篇17
“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”每當(dāng)我捧起《螢王》，童年的歌謠一遍又一遍回蕩在我耳邊，眼前總浮現(xiàn)出一群群散發(fā)著淡金色光，高貴無比的獨特生靈——螢火蟲，它們在夜空中緩緩飛行，溫柔而執(zhí)著地用神秘悠遠的光牽引著我走進一個個明亮的小小世界。
迷失在蘆葦蕩的男孩
屹立在籬笆桿上的豆娘注視著鬼頭鬼腦的八歲小男孩——“我”的“爺爺”屈寶根。透明的翅膀，鼓溜溜的眼睛，淡綠色的衣裳深深地把“爺爺”迷惑住了，這是他見過最好看的一只蟲子。而因此，他為了抓豆娘被困在似迷宮般的蘆葦蕩深處。他開始胡亂地跑起來，不知奔跑了多久，也沒有看到蘆葦蕩的邊沿。天色漸漸暗淡，氣溫漸漸寒涼。月亮拉開了白色幕布，里面是無盡的黑�！盃敔敗焙窟罂奁饋恚貞�(yīng)他的，卻只有蘆葦擠擠擦擦發(fā)出的永遠的沙沙聲。
寂靜，彌漫在教室四周。好似下一秒馬上就會形成一個漆黑黑的洞，吞噬著我。周圍只剩下沙沙的寫字聲。我的眼神似空洞，毫無生氣的黑色文字仿佛在嘲笑我的愚笨。再往下看，黑色的橫線上，是一片刺眼的白。凝視了許久這一片刺眼的白，我想放棄了：以我空了這么多題，考到理想分?jǐn)?shù)很難吧。環(huán)顧四周，同學(xué)們都在奮筆疾書，估計都考的不錯吧。而我，永遠地卡在這里，這無盡的奧數(shù)之中。失落感爬滿我的心頭，再一次將我打入了深淵。
黑暗中那一縷亮光
“爺爺”感覺自己陷入黑暗無邊的死神世界里，正當(dāng)以為自己將要死亡時，不遠處，一、二、三、四、五，五盞“小燈籠”忽前忽后，忽熄忽滅地亮在他的前頭。霎時，世界仿佛大放光明，黑暗忽地消退，萬物有靈，他的心都被照亮了。他堅信，這些小東西是他的希望，他必須跟著它們。就這樣，它們固執(zhí)地引領(lǐng)著隨時要餓暈的“爺爺”走出了一望無垠的蘆葦蕩，不離不棄。
望著干凈的紙張上那寥寥無幾的數(shù)字，而我完全解不出的答案。絕望，蔓延到身體的每一個角落。鼻尖開始冒汗，我撫了撫額，腦中一片空白。垂下了眼眸，眼前一片黑暗。好想沖出去跑到一墻之外媽媽的面前，訴說自己的委屈，想大哭一場發(fā)泄每次小升初考試帶來的壓力，想在媽媽懷里得到慰藉。正想著，突然間，媽媽的一記溫柔的眼光閃過我的腦海，那一抹亮光就如帶“爺爺”走出困境的螢火蟲發(fā)出金色光茫，驅(qū)散我周邊的黑暗溫暖著我。眼中的那熟悉的亮光，好似一束光亮，那是我每次遇到挫敗快要放棄時給我點亮希望的光，給了我走向成功的信心，給了我通向勝利的勇氣。對，我能行的.！還沒到最后，我不能太早放棄讓媽媽失望！我深深地呼出了一口濁氣，定下心來。睜開眼睛，再次審題，把老師平時傳授的解題竅門再回想一遍。把題目分解，解題，求出更多的已知條件，再串起來就行了。當(dāng)最后一個比值算出來的時候，心中升起一股滿滿的成就感。奧數(shù)并沒有想的那么可怕，我迫不及待去解下一道題……
心懷感恩，心存善念
生死關(guān)頭，螢火蟲救了“爺爺”。而“爺爺”用他的一生守護著螢火蟲。“爺爺”一人勢單力薄，拼盡全力無法阻止村民因金錢誘惑對它們的捕捉傷害。后來，秋虎的兒子不慎落水，“爺爺”帶著成千上萬的螢火蟲趕來，照亮了河堤，救了他的兒子。“爺爺”的善良喚醒了秋虎的無知，喚醒了村民們。螢火蟲用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。從此，他們不再捕捉螢火蟲，共同守護它們。
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。媽媽期待鼓勵的眼神就像和煦的陽光，陪伴著我每一次的迷茫彷徨，為我指引方向。書中的“爺爺”也讓我懂得了做人要懂得感恩，更要善待身邊的人和一切有生命的小動物。在書中，我被“爺爺”的這份堅守而感動，為“爺爺”有如此堅定的信念而深深折服�！段炌酢罚屛铱吹搅嗣琅c丑，善與惡，在以后的日子里它將會是我的“螢火蟲”，陪伴我指引我。
黑夜中的“點燈人”，感謝你，在我無數(shù)次徘徊時，為我指引方向，牽我走出困境。千言萬語也道不盡我對您的情誼——我的母親。
螢王讀后感 篇18
那五只閃耀著熒光的螢火蟲，指引他逃離死海，可他們卻在不斷滅亡……
這是一個感人肺腑的故事。故事的主人公是：爺爺（屈寶根）、秋虎、螢火蟲等。主要內(nèi)容是：他被一只美麗的豆娘引入“死海”，在臨近死亡之時，被五只螢火蟲所救�；氐酱迩f，他整日與螢火蟲聊天，所有人見了都嚇得不輕。他也從此開始了“保衛(wèi)螢火蟲之旅”，不管是小是大，他還是無畏地保衛(wèi)著，用實際行動，使秋虎回了頭。他死前一晚，剩余的.螢火蟲與他相伴，至死不離。他被灑骨灰之時，螢火蟲在空中目葬……螢火蟲在他將死關(guān)頭，引領(lǐng)他，脫離“死�！薄ｋm然螢火蟲受盡被捕捉的痛苦，可它們還是還是救死扶傷。螢火蟲是無畏的英雄！為了保護螢火蟲，爺爺歷經(jīng)痛苦，下定決心只為保護救了他的螢火蟲，他也是無畏、勇敢、知恩必報的英雄！
我們應(yīng)該向《螢王》中的主人公學(xué)習(xí)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。當(dāng)別人幫助自己的時候，我們要心懷感恩。常懷感恩之心，才能廣結(jié)善緣。
螢王讀后感 篇19
那天，太陽在天空做著早操，小鳥在枝頭放聲高唱�！袄怖怖�，早上空氣真好！”是個出去玩的好天氣，但我沒有出去選擇玩，而是在家慢慢品曹文軒先生的《螢王》。
這本書講：一個迷路的`農(nóng)村孩子，生死難料時，被五只螢火蟲救起，以后他便不理人類，只與螢火蟲為友。長大后，村里人要捉螢火蟲，他便想盡一切辦法守護著螢火蟲，一直與村里人斗爭到老，最終將村里人感動。后來，城里人蓋房子，村里人知道，如果這樣蓋下去，螢火蟲一定會遭到滅頂之災(zāi)！村里人便與城里人展開斗爭，他去毀壞城里人的機器，還被城里人在牢里關(guān)了六天，但天天都有螢火蟲來陪伴他，后來，他在一大群螢火蟲中安詳去世。
讀這本書時，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一會兒緊張，一會兒開心，一會兒氣憤，一會兒感動，到了后來，我有點泣不成聲了。
無知的人類�。∧悴灰侔研∩�(dāng)兒戲！
無知的人類啊！你們尊重生命，他們也會尊重你！
無知的人類�。∧銈儾灰賯π∩�！
只有人與動物相互關(guān)心，世界才會充滿愛。可人類，什么時候才會覺醒�。�
螢王讀后感 篇20
讀一本好書，就像身處靜謐的叢林給人以心靈的洗滌；讀一本好書，就像攀登知識的殿堂獲得無窮的智慧；讀一本好書，就像聆聽一位智者的教誨讓人終生受益。今年暑假，我就讀了一部好書——《螢王》。
這部作品以細膩的筆觸講述了一個既充滿詩意浪漫又充滿人格魅力的故事：爺爺八歲時因為想要抓一只淡綠色的豆娘而闖入了一望無際的蘆葦蕩，迷失了回家的路，正當(dāng)他絕望之時，五只小小的螢火蟲閃爍著美麗的金光帶領(lǐng)著他走出了蘆葦蕩，從此他與螢火蟲的命運就交織在了一起。爺爺知恩圖報，決定一生都要保護螢火蟲。這個信念他堅守了一輩子，村里人要捉螢火蟲他便與村里人斗爭，為阻止人們填平蘆葦蕩他被關(guān)進了監(jiān)獄……縱然堅守的漫漫長路充滿荊棘，但是信念絲毫沒有動搖。最終他的善念感化了身邊的人，喚醒了秋虎和村民的良知，收獲了滿滿的愛。
看完這本書，我被深深地感動了，屈寶根爺爺用生命保護螢火蟲的歷程讓我明白了一個道理：只有堅守信念，才能獲得成功。通往成功的道路很多，但注定是曲折坎坷的：有的人流連于鮮花之中，有的人止步于荊棘中，他們失去奮斗的目標(biāo)最終前功盡棄；有的人卻一直堅守著自己的信念，最終到達成功的彼岸，人生變得更加精彩。
讀幼兒園大班時，有一次我和媽媽逛街路過一家琴行。琴行里有一個小姐姐正彈著鋼琴，那美妙的琴聲如流水般從她的指縫間流瀉出來，也流進了我的心里，我聽得入了神，心想：要是我也能演奏這么美妙的琴聲那該多好��！媽媽看出了我內(nèi)心的小秘密，親切地問我：“晨晨，你是不是也想學(xué)鋼琴？”我連連點頭，眼睛怎么也不能從鋼琴上挪開。媽媽接著微微一笑，緩緩說道：“孩子，可是學(xué)樂器很辛苦的，要花很多時間和精力，而且中間是很枯燥重復(fù)的，你能堅持下去嗎？”我突然昂起頭，眼里滿是亮光，一臉堅定地說：“行，我一定能堅持下去，而且我要考到十級�！眿寢尶次覉远ǖ臉幼�，就帶我走進琴行報了名，于是我成為了一名琴童。第一次學(xué)鋼琴時，我心里別提有多激動了，雖然只是學(xué)習(xí)了幾個基本的`音符，但當(dāng)我的小手觸碰琴鍵發(fā)出“do”的聲音時還是興奮得不得了。剛開始內(nèi)容比較簡單，但是越往后學(xué)，曲子越難，需要練習(xí)的時間也越來越多。我常常只彈了十幾分鐘就覺得很累，反復(fù)地彈奏同一首曲子又讓我覺得非�？菰�，一連兩、三個小時的彈奏，往往我的指尖按得生疼，冬天還好，夏天汗水一浸更是火辣辣。窗外的小朋友在玩耍嬉戲，樹上的小鳥在盡情地歌唱，望著這一切我怎么也高興不起來，反而傷心極了。果然，學(xué)樂器就像媽媽說的一樣枯燥乏味，我不想學(xué)了。一連幾天我都沒有練琴。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，輕輕地把我攬在身邊，鼓舞我說：“晨晨，還記當(dāng)初你說的話嗎？十級的目標(biāo)雖說不容易，但是定了目標(biāo)怎么能半途而廢呢？堅持下去才能成功呢！”想起自己當(dāng)初的諾言，我羞得滿臉通紅，是啊，既然決定了的事情就得堅持做下去啊。在媽媽的鼓勵下，我又重新坐在了鋼琴面前認(rèn)真地彈了起來，琴鍵上又流淌出輕柔的音樂，原來很難的曲子在反復(fù)的練習(xí)下竟也彈得有模有樣，我一下子又有了信心。時光流逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了，雖然期間有好幾次我想要放棄，但一想到當(dāng)初的信念就咬咬牙堅持了下來。今年暑假，我順利通過了鋼琴十級的考試，大家都替我感到高興。我捧著證書時，眼淚不由自由地充盈了眼眶，雖然練琴路上一路艱辛，但是很慶幸自己堅持了下來，實現(xiàn)了當(dāng)初的諾言。
溫塞特說過：“如果一個人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡�！蓖瑢W(xué)們，未來長路漫漫，請堅守自己的信念，不畏艱難、持之以恒，斗志昂揚地面對挫折與苦難，才能披荊斬棘，走向成功。這也是《螢王》想要告訴我們的道理——堅守信念的人終會得到生命的加冕。
螢王讀后感 篇21
盛夏的夜晚，我們常常能看見螢火蟲。在我的印象中，螢火蟲不但美，而且很奇特。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里，就像天上閃閃的星星。小說《螢王》中的螢火蟲，更神奇。不但會引路，還懂得報恩。就像童謠里唱的那樣：“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”
小小的螢火蟲也知道誰是好人誰是惡人？小說《螢王》中那五只有靈性的螢火蟲就知道。
在一望無際黑暗的蘆葦蕩里，螢火蟲引著爺爺，慢慢走，終于獲救了。爺爺在感激之余，決定保護螢火蟲一輩子�？汕锘⒉焕斫�，處處和他作對。捉螢火蟲去賣錢。爺爺勇敢機智地解救螢火蟲。螢火蟲知道報恩，幫爺爺一起，救起了秋虎落水的兒子，用行動感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲的棲息地――蘆葦蕩，可一切都晚了，爺爺死了，跟著螢火蟲走了。
《螢王》里爺爺和螢火蟲的故事，讓我想起了，我們村張爺爺和桂花樹的故事。
我們村馬路邊有一條綠化帶，里面種著桂花樹和香樟樹。平時有些村民把垃圾隨手一扔，丟在綠化帶里面的縫隙里。日子久了，垃圾堆成了小土包。垃圾邊的桂花樹，也許是垃圾里肥料起了作用，長得特別旺盛。一天早上，不知是誰點燃了垃圾堆里的廢紙，冒出了滾滾濃煙。一陣風(fēng)吹來，火苗像一條火龍竄出來。旁邊的桂花樹像個可憐的孩子，在濃煙中搖擺，好像在呼喊：“來人呀，快來救救我，救救我！”可路上來來往往的人，好像誰都不在意它。當(dāng)時我也看見了，也是這么想：別多管閑事了。
正在這時，我看見張爺爺急步向桂花樹走去。張爺爺今年70多歲，滿頭白發(fā)，在早晨的陽光下，白的.發(fā)亮。只見他一手拿著掃帚和鐵鏟，一手拎著一桶水，來到垃圾堆旁，放下鐵桶和鐵鏟。雙手拿起掃帚，弓著腰，高高舉起向火苗拍去，連續(xù)拍打了十多下，火苗消失了了。然后他拎起水桶，把水潑在垃圾上，頓時火全滅了。他又拿起鐵鏟，把垃圾裝進鐵桶里，拎到對面垃圾箱倒掉。這樣來回好幾趟，垃圾終于鏟完了。桂花樹得救了，張爺爺笑了。
那以后張爺爺做起了護花使者，好像愛花護樹是他的責(zé)任。
今天晚飯后，我又看見張爺爺靜靜地坐在桂花樹下面。桂花樹長滿了很多小小的花苞，一串串，密密麻麻，可愛極了。等到花開，香氣四溢，一定令人陶醉。桂花樹的葉子在風(fēng)中擺動，好像在給張爺爺扇扇子。太陽的余光，通過桂花樹葉子的縫隙，星星點點灑在張爺爺臉上，身上，手上，發(fā)出金黃的光芒。
讀《螢王》我明白了一個道理；我們都生活在地球上，大自然里的一蟲一鳥，一花一樹都是人類的朋友，我們要好好保護和愛惜它們。
螢王讀后感 篇22
“書是人類進步的階梯”。正值暑假，我有許多空閑的時間來豐腴自己的知識，恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書，我就選了《螢王》來品讀，接下來就跟大家分享一下我看了此書以后的感悟吧！
這本書出自著名作家曹文軒先生之手，主要講述了“我”的爺爺，因為被一望無際的.蘆葦擋住了他回家的道路，幾只小小的螢火蟲為它點亮了希望。從此，爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛的繩結(jié)。但，小精靈們那微弱的亮光，并不能穿透人們被利益誘惑的心，爺爺卻一直信守承諾，即使受到了所有人的反對。這本書表達的不光是感恩之情、守信之情，也表達了爺爺熱愛生命、珍惜生命的感情。
說到珍惜生命、熱愛生命，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時候，經(jīng)常會看到這樣的場景：一個個“怪人”，正在破壞螞蟻王國，那時候的我只是不聞不問，或者在一旁指手畫腳，也有時會混進去，和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”，都敗于我們的摧毀之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景，是他們點綴了大自然美麗的衣裳，讓它充滿了生機與活力。如今，我看了這本《螢王》，讓我明白：盡管有些生命很渺小、很脆弱，但我們也要好好保護他們、珍惜他們，不能肆意凌虐。
《螢王》這本書對我的感悟太多太多，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，如果大家也感興趣，不妨去看看，定會有所收獲。
螢王讀后感 篇23
“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時此刻，人與生態(tài)之間的情感達到了極致。萬物有靈，一點不假！
——題記
讀完曹文軒的《螢王》，我的心久久無法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲那淡金色的亮光，高貴無比，它們在夜空中緩緩飛行，身后留下的金色曲線，如游絲一般飄動著，那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢如幻，令人陶醉。螢火蟲，獨特的生靈。
《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲引領(lǐng)下，走出重重困境，獲得了生的希望。自此爺爺費勁了心思保護這小生靈！但是，遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎，一個硬是跟他對抗幾十年的人，最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲之船去救助秋虎的兒子時，人與人之間的情感達到了升華。在爺爺死去，爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜�，天空又一次禮花綻放——“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時此刻，人與生態(tài)之間的情感達到了極致。萬物有靈，一點不假！
當(dāng)爺爺深陷在無邊無際的恐懼與無望，閃爍著淡金色的亮光的五只螢火蟲來了，一熄一滅，為爺爺釀造出了一個明亮的小小世界，它們慢慢地向前飛著，引導(dǎo)爺爺在暗夜中前進、前進……
五盞小燈籠，在荒無人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠的光牽引著爺爺。它們時而忽地升高在前帶路，時而往回飛來耐心等待，時而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵，時而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆：萬物有靈，一點不假！
夜空中繁星點點，樹林間螢光閃爍。這些飛舞的精靈讓夜晚不再單調(diào)，但它們的光芒卻穿不透被利益誘惑的人心。這群可愛的生靈受到了無情地殘害：它們被搓揉在雙掌中，螢粉被涂抹在孩子們的臉上，那一刻，我的心被揪成了一團；它們被高價收購，成為了婚禮場上的浪漫的燈源，那一刻，我的心都碎了一地；它們的生活場所被一點點地破壞，它們的數(shù)量也在不斷地減少，那一刻，我的心像著了一把火……
為什么我們?nèi)祟惒豢梢耘c動物和諧相處？萬物有靈，一點不假，我們現(xiàn)在摧殘著人類的好朋友——動物，發(fā)生在動物的慘狀也終將發(fā)生在我們的.身上。
我的腦海中又浮現(xiàn)出人類為了自己的利益，無情地傷害著動物的場景。前不久發(fā)生的臺風(fēng)“山竹”，把近十年扔在海里的垃圾一股腦兒地還給了人類，這是自然對人類的一次警鐘�？稍氲剑@些垃圾帶給了海洋生物多少的摧殘，許多的海洋生物因為誤食了塑料而死于非命，而它們殘留在體內(nèi)的毒素也在危害著人類的安全。我又想到了人類為了追求更舒適的生活品質(zhì)，我們的生態(tài)環(huán)境也在遭受著前所未有的破壞，北極圈的冰在慢慢融化，成群的企鵝被活活餓死，北極熊在可憐有限的冰面上瑟瑟發(fā)抖，可悲的人類，究竟在創(chuàng)造著什么？
萬物有靈，一點不假。對于善待自己的屈寶根，螢火蟲用生命守護著他，在他需要的時候義無反顧地給予幫助，在他孤獨的時候一如既往地給予守護，在他離去的時候依依不舍地相護相送……
萬物有靈，一點不假，讓我們一起攜起手來，守護我們的好朋友——動物，我們的世界將更加地和諧！
螢王讀后感 篇24
今天去圖書館還書再借書，作為曹文軒的書迷，我看到了一本曹文軒著的《螢王》，兩眼放光，十分高興，我毫不猶豫把它借回家。
這本書，主要講述了一個叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中，在快要被餓死時，五只螢火蟲飛來了，帶著他回到了家中。
長大后，屈寶根一直在保護螢火蟲。
一天，有城里人說他們婚禮上要螢火蟲當(dāng)燈用，營造浪漫氛圍，高價大量收購螢火蟲。村里很多人都捕捉螢火蟲，螢火蟲出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難，而屈寶根依舊在保護螢火蟲，于是他和村民們結(jié)下了仇恨。
十年后，帶頭捕捉螢火蟲人的.兒子落水了，又是在夜里，天很黑，大家壓根兒找不到人。
這時，屈寶根來了，他的到來，使湖面上一片光亮。帶頭捕捉螢火蟲的人，抬頭一看，帶來亮光的正是他的“獵物”螢火蟲。不久，他兒子救上來了……
當(dāng)城里人再要螢火蟲時，他一口回絕了。為什么？因為螢火蟲救了我兒子。
我們做人就要像屈寶根一樣，久不放棄，知恩圖報，并堅定不移。
螢王讀后感 篇25
聽我父親說，在夏夜，家里那片綠油油的芥藍菜地里，一群打著綠燈籠的小甲蟲在這十字小白花中興奮地跳動，體尾的發(fā)光器時閃時亮。爺爺就告訴他，喏，那就是瑩火蟲�，F(xiàn)如今，那片菜地已被工廠取締，我也只能從父親的口述中想象這種空靈的小精靈：“像燈籠，高高掛，慢慢飛”
哦，順帶一提。螢火蟲，屬鞘翅目螢科，一種小型甲蟲。體型小至中型，長而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部，含有熒光素和熒光素酶，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱“火金姑”。
在那一片一望無際的蘆葦蕩里，一個小男孩迷路了。五只螢火蟲閃爍著、飛舞著、點燃了他的希望，用盡全力，終于獲救。從此這個小男孩，作者的爺爺，便下定決心保護螢火蟲一輩子�？汕锘⑵c他作對，直到最后用行功感化了秋虎�？蔀闀r以晚，爺爺和他守護的螢頭蟲一起走了，譜寫下了一曲奇幻絢爛的生命組曲。
秋虎從小就對爺爺這種怪異的行為感到厭惡，認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來欺負他、羞辱他�？偸菚弥鵂敔敳蛔⒁�，把蘆葦蕩里的螢火蟲抓去賣；而爺爺總會拼了命地去救活它們，哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時，被五只螢火蟲叫醒，硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲。仿佛他知道它們要說什么，也許，是真的。
爺爺去世了，曾經(jīng)的'敵人，如今的朋友秋虎說：“幾乎全世界的螢火蟲都在那里�！�
爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑，將骨灰撒在最初與它門相遇的地方，他撒了一把骨灰，竟然變成了螢火蟲，飛向天際，一把骨灰，一片螢火蟲。一把骨灰，一片螢火蟲。這熒火，星星點點卻又燦爛輝煌，是一個小男孩堅守的諾言，像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲，正是爺爺?shù)亩魅�，又是爺爺對生活的希望，也正如比，他要守護它們，用盡一生心血，面對全村人的冷嘲熱諷，堅定地走下去。也呼吁了我們保護環(huán)境的重要性。
萬場皆有靈，相依緣相件。動物植物作為自然界的一份子，有權(quán)利生活在地球上，而不是貪得無厭的人類所屠殺。巴西的亞馬遜雨林，彼稱內(nèi)“地球之肺“及“鳥類天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展，雨林面積以平均每天一個足球場的面積消退，大批大批的鳥類失去了他們賴以生存的家園。例如紫藍金剛鸚格，從上個世紀(jì)末開始被列為極度瀕危物種，直到本世紀(jì)初，科學(xué)家便再也沒有發(fā)現(xiàn)野外存活的個體，而人工飼養(yǎng)的僅有80只，隨時面臨著近親繁殖而退化的危險。估計，電影《里約大冒驗》寄托著對紫藍金剛鸚鴉能夠成功重返叢林，延續(xù)后代的愿望。
合上書頁，令我思緒萬千。若再不保護好環(huán)境，總有一天滅絕生物名單上會記載上“人類”這兩個大字。這部作品，也正激勵著我參與到為人民服務(wù)，為環(huán)境保護的社會公益活動中去，好好地愛惜，保護環(huán)境，善待它們，與之協(xié)調(diào)發(fā)展，為環(huán)境保護事業(yè)做貢獻。我相信，正如書中所說：“無是的人總會遇到同伴一路相隨，堅守信念的人終會得到生命的加冕。”
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