讀《湯姆·索亞歷險記》有感【熱】
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上的人民生活。一個小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛出風(fēng)頭、談戀愛、夢想著海盜式的刺激和冒險生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來揭穿了兇殘的犯罪人。在這過程中，他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書最使我感動的是湯姆和蓓姬去參加野餐會被困在山洞里的`故事。好奇心推動湯姆起了進(jìn)一步的探險，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來越害怕，湯姆也嚇壞了，說這責(zé)任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞�？吹竭@里，我懸著的心終于放了下來。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒有低頭，而是勇敢的面對。
就拿我來說吧，我是一個膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個人睡覺，上課回答問題時也只有自己聽得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險記》時，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書的收獲吧！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
湯姆。索亞居住在美國圣彼得斯堡鎮(zhèn)上，這在前文我們已經(jīng)提到過。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，無所不能。湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克。
在介紹這本書的簡介之前，我先來說說這本書的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國作家，是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的'一個鄉(xiāng)村貧窮家庭。從小外出當(dāng)過水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險記》發(fā)表于1876年。它描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔小鎮(zhèn)人民的生活。故事情節(jié)有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當(dāng)“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險”為線索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動人的情節(jié)，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落。總之，單從文體上看，這本書無疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢力威脅你時，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢力作斗爭。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒有食物，但他們沒有放棄，不灰心也不沮喪，拖著奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰(zhàn)勝了恐懼和重重困難，終于頑強(qiáng)地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
總之，在這個高度信息化的時代，我們不妨放下手中的手機(jī)、電腦，靜下來讀一讀這些很有價值的名著，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
《湯姆索亞歷險記》是美國大門號馬克吐溫以美國少年生活為題材寫的名著。這篇文章主要講述了一個名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近過著有趣的生活其中我最喜歡的片段有：有一天，湯姆和他的伙伴哈克在墓地目睹了驚險的*事件。但是兇手波特冤枉了河伯，所以河伯被抓住了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多少勇氣！這是一起謀殺案，而且當(dāng)時兇手波特也在場，他不怕波特嗎？因為湯姆有很強(qiáng)的正義感，所以他要不顧一切地償還清白，以拯救河伯。我真佩服他！有一次湯姆和伙伴貝基在玩。伸手不見五指，迷失在通道縱橫交錯的大山洞。他們被困在幾天晚上之內(nèi)。貝基再也走不動了，蠟燭也用完了，他冒著生命危險到處尋找，直到湯姆走出山洞。(另一方面)。還有一個有趣的故事，我也很喜歡。有一天，湯姆認(rèn)為自己是被拋棄的'人，決定離家出走。他在小街上走著，遇到了湯姆最好的伙伴喬。哈波和哈克貝利？佩恩。他們兩人商量著一起成為海盜的準(zhǔn)備，認(rèn)為這最能證明他們的能力，最能引起大人們的注意。經(jīng)歷了一系列危險后，成為“他們還活著”的成年人是最好的心境。讀完這本書后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該像湯姆一樣勇敢，探索課外知識，勇敢?guī)椭鷦e人，對失敗做好充分的心理準(zhǔn)備，有勇氣跌倒。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
上次，老師發(fā)了一本書叫《湯姆·索亞歷險記》。有的同學(xué)翻開這本書，就津津有味的讀了起來。而有的同學(xué)不看像一位不負(fù)責(zé)任的獅子，還說話。
我也一樣，一拿到課外書，我像一只快要趕不及的小松鼠�？吹媒蚪蛴形叮瘸燥堖�有味。這本書說了湯姆的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是：勇敢、堅持不懈、善良，缺點是：調(diào)皮、喜歡打架。他的善良令我敬佩。
其實我也有一件這樣的事，有一次，我和媽媽去商場買東西，我心高彩烈的走進(jìn)了商場，像一只小兔子去森林里采蘑菇。
突然，蹦的'一聲，我看見一位老奶奶摔倒了。沒人理他，我心里想幫幫不幫這位老奶奶呢？我下定決心，走過去把老奶奶扶起來，說：“您不要緊吧！有沒有受傷？”老奶奶說：“我沒有受傷，你真是一個好孩子啊！”路過的人都豎起大拇指夸獎我。那位老奶奶給了我一顆糖，看著那顆糖我心里美滋滋的。
我讀了這本書，知道了：贈人玫瑰，手有余香這句話的意思。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，書中湯姆·索亞那妙趣橫生的童年，使我念念不忘。
湯姆身邊發(fā)生了許多事情，主要講了湯姆是個孤兒，寄住在姨媽家，在一次旅游的時候，他不顧個人安危從山洞里救出自己的伙伴蓓基，并得到了自己的寶藏。表現(xiàn)出了湯姆在危難關(guān)頭，不退縮，把朋友放在第一位的`高尚品德。再反過來看看自己，朋友在遇到困難時，我從不知挺身而出，為朋友化解為難，只會在旁邊幸災(zāi)樂禍，再有好東西的時候，也不會去和別人分享。而湯姆在發(fā)現(xiàn)朋友遇難時，則表現(xiàn)出勇敢的樣子，在發(fā)現(xiàn)寶藏的時候則把一部分錢分給村里的人們，湯姆這種有福同享有難同當(dāng)?shù)木�，深深打動了我�?/p>
讀了這本書后，我深深的譴責(zé)自己，不能像湯姆一樣，擁有一顆為朋友著想的心，湯姆會永遠(yuǎn)生活在充滿陽光的世界里，他使我徹底明白了“有福同享，有難同當(dāng)”這句話的意義。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
讀了《湯姆·索亞歷險記》感覺湯姆是個頑皮、大膽、勇敢、愛冒險、喜愛自由的人。其中湯姆的勇敢和正義給我留下了深刻的印象。比如去墳地試膽量是很少人能做到的。在那里湯姆和哈克目睹了一場殺人案，印第安人喬殺了一個醫(yī)生。湯姆的`冒險之心一直都沒有消失過。
蓓姬和湯姆是同桌，蓓姬的爸爸是鎮(zhèn)上的大法官，她懇求父母邀請同學(xué)去野餐。孩子們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的大山洞，湯姆和蓓姬在山里迷了路，他們又遇到了大壞蛋喬。幸運的是喬聽到湯姆的動靜就嚇跑了，最后他們走出了山洞和家人團(tuán)聚了。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
最近我讀了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫，他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門斯。馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被譽(yù)為“美國文學(xué)之父”，他的作品對美國后世作家有著巨大的影響。由于他的家庭非常不幸，他上學(xué)時就不得不出去打工。兒時生活的貧窮和長期的勞動生涯，不但為他以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了素材，更鑄就了一顆正義的心。
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作品，文中的湯姆活潑頑皮，是個調(diào)皮倒蛋鬼。他父母雙亡，住在波莉姨媽家里。他有許多鬼點子，而且不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去和伙伴玩、當(dāng)“海盜”、搜集奇怪的物品。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)個綠林好漢，過流浪生活。盡管他很調(diào)皮，但他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
一日半夜，湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案，不久后，大家都懷疑兇手是波特，湯姆克服了恐懼，告發(fā)了印第安·喬。后來，湯姆和貝基被困山洞，竟然在山洞里發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)移財寶的印第安·喬，湯姆和貝基被大伙成功救出山洞后，村里又傳來消息，印第安·喬由于被困時間太久，餓死了。于是，湯姆和哈里貝利進(jìn)了山洞尋找財寶。最后，他們平分了這筆巨款，他倆在一夜間暴富，轟動了全村。就這樣，馬克·吐溫用他風(fēng)趣的語言、幽默的筆調(diào)，描寫了湯姆為了擺脫枯燥無趣的功課和呆板無聊的生活而經(jīng)歷的種種冒險故事，讓人看得津津有味。
童年，是每個人都值得回憶、值得珍惜的.一段短暫而又美好的時光。湯姆是個不喜歡受人約束的孩子，他向往著自由，對未來的一切都充滿了好奇。其實，孩子的頑皮有時侯正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險面前表現(xiàn)出的沉著冷靜、正直勇敢，在平時生活中體現(xiàn)出的聰明活潑，都給我留下了深刻的印象，還有他對外面的一切新鮮事物所產(chǎn)生的好奇心和想象力，這也不能不讓人贊嘆和欽佩。他所熱衷的冒險，是人類生命意志的體現(xiàn)。
讀了這本小說，我覺得遇到困難時我們要像湯姆一樣，不要輕易氣餒，而要鎮(zhèn)定自若，積極面對，努力奮斗并堅持下去。如果能做到這一點，就可以走向成功。我們要把握住現(xiàn)在美好的時光，積極樂觀地對待生活。我覺得，生活就如同一面明鏡，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。童年是十分寶貴的，但只要我們過得充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
手不釋卷的讀完美國大文豪馬克.吐溫寫得《湯姆索亞歷險記》，我的心情久久不能平復(fù)。故事主人公湯姆的形象深深印在了我的腦海。
湯姆是個頑皮、機(jī)靈而又勇敢的的美國少年，他幾乎每天都闖禍：他曾經(jīng)上到山洞中尋寶，下至河流當(dāng)“海盜”。他在法庭上做證人，在教堂中“精彩亮相”......頑皮是他的本性，“野孩子”是他的代名詞。但是湯姆聰明而又頑皮的舉止，常常令我笑開懷大笑。
頑皮是孩子的天性，然而孩子的頑皮恰恰體現(xiàn)了他的天真爛漫。有一名剛上完幼兒園的小朋友寫了一首簡簡單單的詩：“我們都看不見風(fēng)，可是，當(dāng)鈔票在風(fēng)中飛舞時，我知道，那是風(fēng)在數(shù)錢”。就是這么一首再簡單不過的詩，卻榮獲了全國金獎。為什么呢?因為就算是讓一個大人來寫，也未必能寫出詩中富含的想象力和童真童趣。
我們這些孩子在童年時代是最幸福的，因為我們像一顆未被打磨的鉆石，雖然沒有那么耀眼，但是散發(fā)出的光芒卻是獨一無二的.。孩童時候，誰又沒有像湯姆一樣做過一件半件讓人哭笑不得的傻事呢?就是這些傻事，才能讓我們尋找到童真，才會引起甜蜜的回憶。
人總會長大的，除了個子長高，身子長壯以外，思想也在成長。不過，人還是要越變越好，千萬不能像小說里的喬一樣，心狠手辣，壞事做盡。最終也必然是惡有惡報，人見人憎，落得個活活餓死的下場。
我真的很喜歡《湯姆.索亞歷險記》，我真的很羨慕湯姆有如此精彩刺激而有趣的經(jīng)歷，當(dāng)我煩悶的時候，讀一讀就可一笑解千愁。我也想對大人們說：讓我們這些孩子保留自己頑皮的天性吧!給我們一點空間，讓我們自由成長，成為一顆明亮的星!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
假期里我閱讀了美國著名作家馬克？吐溫的《湯姆？索亞歷險記。
讀完全書，對我的感受很深，收獲很大。在作家馬克？吐溫的筆下，展現(xiàn)了一個孩子們的世界，一個孩子們的生活，塑造了湯姆？索亞這個孩子頑皮，淘氣；愛惹禍；愛惡作��；逞英雄；同時又心地善良，勇敢聰明；天性健康活潑的栩栩如生形象，牢牢地銘記在我的'腦海。
其中湯姆？索亞的正義，勇敢，愛探險更給我留下了深刻的印象：如湯姆和知心朋友哈克意外地親眼目睹了一場兇殺案，在審判時勇敢地檢舉出真正的殺人犯，出庭為逼的作證，為當(dāng)?shù)厝藗兲幦ヒ缓ΑＫ�和哈克在山洞中找到了寶藏，從一個原本人人討厭的"野孩子"成為了一個人人稱道的大英雄。
整個故事的敘述十分自然；精彩；情節(jié)緊奏；含義深刻，是我最喜歡閱讀的一本好書。我會用湯姆的優(yōu)秀品質(zhì)激勵著我成長的榜樣，做一個正義；勇敢的好孩子。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
今天，我看了《湯姆·索亞歷險記》他厭惡教會學(xué)�？菰餆o味的生活，幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。從中使我感受到湯姆對新生活的渴望，就讓我來講講吧。
《湯姆·索亞歷險記》講述的是在一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，有一位生性頑皮，但心地善良的男孩湯姆·索亞。他有一個嚴(yán)厲但又愛護(hù)他的阿姨，他厭惡教會學(xué)�？菰餆o味的生活，幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利·芬偷偷離家出走，來到一個荒島上，過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的.真相，關(guān)鍵時刻，湯姆挺身而出，指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報復(fù)，心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財寶時，發(fā)現(xiàn)了喬的足跡，后來這個殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
我覺得湯姆他是一個充滿幻想的孩子。他不像其他的孩子一樣，非常調(diào)皮、喜歡惡作劇，卻有好多優(yōu)點，他善良、可愛、樂于助人、愛冒險。我十分的喜歡這本書中的生活。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感11
每個人都有自己喜歡的精典，我也不例外，我最喜歡的經(jīng)典是《湯姆？索亞歷險記》當(dāng)我打開這智慧寶典的書頁時，我首先看到的就是湯姆的智慧。
有一次，湯姆跑出去又去打架，他的波利姨媽心想：“湯姆真是越來越調(diào)皮了，我哪天要懲罰一下他�！本驮谛瞧诹@個陽光明媚，晴空萬里，所有孩子都盼望的這一天，波利姨媽為湯姆分配任務(wù)以作懲罰，他讓湯姆刷柵欄，湯姆邊說邊抱怨這世道真不公平，突然湯姆的朋友來了，他們都紛紛嘲笑湯姆，湯姆絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法，一想完，湯姆就別刷別不注的'欣賞著，突然，湯姆的朋友來了，他們問湯姆，你在刷柵欄嗎？
湯姆大聲說道：“你們怎么能這樣認(rèn)為我，我可是風(fēng)靡千萬家庭的湯姆，你們平時刷柵欄是為了完成任務(wù)，但在我眼里刷柵欄是一件藝術(shù)，刷柵欄要講究精細(xì)，必須絲毫不差，我現(xiàn)在正在欣賞自己的大作�！睖返呐笥崖犃肆⒖逃昧w慕的目光望著湯姆，湯姆哪能接受這種目光，湯姆連忙說：“干什么，干什么！”朋友說：“能不能讓我也刷一刷，我把蘋果仁給你。”湯姆一聽心想“我的方法起效了。”但湯姆表面上裝做不屑一顧，這時湯姆的朋友更加羨慕湯姆，他說：“就讓我刷吧！我把這個蘋果都給你。”湯姆這下才裝作勉強(qiáng)答應(yīng)。緊接著其他人也來了，他們紛紛把自己的寶貝給給湯姆，好讓自己刷柵欄，湯姆這下瞬間成了小財主。湯姆不僅智慧豐富而且非常勇敢。
有一次，湯湯姆和他的好朋友哈克約定夜晚一起拿著死貓到墓地里去虱子，夜里的墓地是陰森的，蝙蝠在墓地里吱吱作響，讓人不經(jīng)打個寒顫，在夜晚，湯姆和哈克用“喵喵�！苯械穆曇魜硗ㄓ�，在這還得看不見五指的夜里，突然一聲“喵喵”叫的聲音從遠(yuǎn)方的某個地方傳來，他們開始行動了，湯姆穿上衣服，手托窗臺，一個帥氣的動作從遠(yuǎn)方劃過，他們慢慢的消失在黑色的夜色中，他們躲在墓地的草叢里，突然三個身影從黑暗的角落里走了出來，倆個人一見心里不經(jīng)嚇了一跳，他們想“這該不是墓地里的幽靈吧！”他們屏住呼吸，靜看他們的動靜，那三個人慢慢地走來，這是湯姆湯姆才看清楚這三個人是誰，他們是魯賓醫(yī)生、莫夫？波特、印江？喬埃，其中印江？喬埃是個殺人不眨眼的魔鬼，他們把一個墓地刨開，把里面的財寶都翻了出來，運運在車上，突然莫夫？波特對魯濱遜醫(yī)生說：“該給我們付錢了吧！”印江？喬埃也順手推舟他是：“是呀！我們應(yīng)該得到勞動費！”
魯濱遜醫(yī)生說：“我不是已經(jīng)給你們付過了嗎？”這時魯濱遜醫(yī)生有點兒生氣了，莫夫？波特也開始不耐煩了，他們便立刻毆打起來，印江？喬埃一見抽出莫夫？波特的彈簧刀直刺魯濱遜醫(yī)生的胸膛，魯濱遜醫(yī)生在這時正好打倒了莫夫？波特，緊接著他也應(yīng)聲倒下，印江？喬埃一見自己殺了魯濱遜醫(yī)生，一個壞念頭閃進(jìn)了他的腦袋，他把彈簧刀塞進(jìn)了莫夫？波特的手里，當(dāng)莫夫？波特醒來時，他問印江？喬埃發(fā)生了什么事，印江？喬埃說：“你殺了魯濱遜醫(yī)生�！蹦�？波特的頭上立刻閃過一道閃電，這倆個孩子把這件事看在眼里，想在心里，他們大氣都不敢出，他們發(fā)誓絕對不把這件事說出去，因為，一說出去，印江？喬埃會殺了他，最后警察在印江？喬埃的說法下，找到了莫夫？波特，把他送上了絞刑架，湯姆實在仍受不住內(nèi)心的煎熬，在局里當(dāng)面把事情的過程說了一遍，局里的人一聽完便把所有的目光投向了印江？喬埃，但為時已晚，印江？喬埃已經(jīng)逃跑了。
湯姆真是一個智勇雙全的小孩。這就是我喜歡的經(jīng)精典。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感12
自從“認(rèn)識”了湯姆這個頑皮的孩子，我就天天“跟”著他“走南闖北”，“東游西逛”，湯姆幾乎一刻也歇不下來，他的波莉姨媽快要讓湯姆愁死了。唉！
湯姆可不愛上學(xué)了，記得是他第一天上學(xué)的時候，他連臉都不愿意洗，怎么能給老師留下好的印象？
有一次湯姆與別人打架，結(jié)果被波莉姨媽罰去刷墻，他卻利用同伴們的好奇心引誘他們來幫住他刷墻，一個接一個的小伙伴都被他騙過了，他不僅得到了小伙伴們的物品，還順利完成了姨媽交代的任務(wù)，當(dāng)然少不了姨媽的.表揚(yáng)。你說說，他要是把這些耍小聰明的心思放在學(xué)習(xí)上多好，湯姆又不是笨，其實他很聰明，可他就是不學(xué)，真可惜！
就在有一次他和好友哈克會面時，無意間親眼目睹了墳地里的兇殺案，真正的兇手喬卻嫁禍于波特，兩個孩子因受到驚嚇，也是因為怕喬報復(fù)，放棄了出庭作證的想法。湯姆呀，是男子漢就要勇敢，不要因為害怕就失掉了你的正直。
湯姆又萌生了當(dāng)海盜的念頭，還找到了被媽媽打的喬，不是那個殺人的喬，還碰到哈克，三個人就一起離家出走了。讓人怎么說呢？這么小的孩子還想什么，什么去當(dāng)海盜，太不可思議了，小小年紀(jì)不學(xué)點好。
這個湯姆，如果他真的能像希德，瑪麗那樣愛學(xué)習(xí)就好了，像湯姆這種孩子，根本不笨，他要是好好學(xué)，說不定將來會有很大出息的。湯姆對貝基一見鐘情，可就在他得意忘形的時候，說出了他曾經(jīng)還喜歡過一個女孩子，這可徹底傷了貝基的心，從此以后，貝基不在搭理他�？蓱z的湯姆呀！
不過呢，湯姆就是湯姆，雖然他不能在學(xué)習(xí)上一鳴驚人，但他卻靠著他的機(jī)智聰明，贏得了大家的認(rèn)可。他們“海盜幫”的成員們，又起了一起尋找寶藏的雄心，于是和哈克一起去鬧鬼屋挖寶，他們尋寶的過程也是一波三折，驚心動魄，引人入勝。
湯姆太有意思了，也太調(diào)皮貪玩了，跟著湯姆，我仿佛走進(jìn)了男孩子的心里，知道了他們心中也像女孩子一樣藏有的小秘密，讓我讀懂了男孩子的心理，讀懂他們的性格，讓我也有機(jī)會嘗試一下跟著男孩兒一起走過多少風(fēng)雨。每次緊張，扣人心弦的情節(jié)都會使我的心也跟著緊繃起來，直到句號為這一切來一個完美的結(jié)局，總之，我覺得跟著湯姆就是一個字：險！
多少次風(fēng)雨，讓湯姆漸漸變得更加堅強(qiáng)，讓他從哪里摔倒就從哪里爬起來，多少次危險的舉動，湯姆都能逃過，姨媽無休止的嘮叨，并沒有使湯姆失去孩子味兒，他依然保持著他原又的天真可愛，他依然是天天快樂得成長，以至于讓我有時候都羨慕湯姆有那么自由的空間，他就像一只快活的小鳥，在藍(lán)天下自由飛翔。
湯姆，加油！
我們支持你！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感13
我讀了《湯姆。索亞歷險記》這本書，它像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭，思緒萬千。
故事的小主人公湯姆。索亞和波莉姨媽、弟弟希德生活在一起。他頑皮、好斗，經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。為了不去上學(xué)，他想盡辦法假裝生病，結(jié)果被姨媽拔下了一顆搖搖欲墜的牙齒；半夜里，他和小流浪漢哈克去墳場玩，親眼目睹了一場兇殺案，由于害怕殺人犯喬埃，他們立誓不告密。后來，湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的`人以為他們淹死了，就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時，他們卻突然出現(xiàn)在教堂門口，并且揭發(fā)了喬埃。接著在一次野營活動中，湯姆遇見了喬埃并把他困在了山洞里，幫助人們抓住了這個惡魔，成了個“小英雄”。湯姆。索亞這個人雖然淘氣，但是非常機(jī)靈。
其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍氣吞聲地去干，正當(dāng)他愁眉苦臉時，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一邊刷墻一邊哼著小曲，似乎他不在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆這么快樂，便動了心：“湯姆，刷墻真的這么有趣嗎？”“你沒干過不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！”“那讓我刷刷吧�！薄安唬‰y得一次機(jī)會，怎么能讓給你呢？”貝恩提出用蘋果交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹下啃蘋果。
這個故事讓我想到了自己，我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。每次和妹妹在一起的時候，我們倆個這也爭，那也爭，經(jīng)常吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z互不相讓時，她因為有爸爸的偏袒總是必勝無疑，我只能拿玩具，家具撒氣，弄得大家都不開心。其實，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時，都能雖敗尤勝，換個角度思考問題，，這是處理疑難問題的妙方。有些事情看起來吃虧了，如果你不能自己開導(dǎo)自己，不想方設(shè)法解決問題，反而一味地埋怨人，不僅容易失去朋友，而且還很難避免繼續(xù)吃虧。如果換個角度看問題，那么在學(xué)習(xí)或生活上，就能把看似痛苦的事變成快樂的事。有了這樣的心境，什么事能難倒我呢？
《湯姆。索亞歷險記》這本書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我懂得了一個深刻的道理。它讓我一生受用。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感14
《湯姆·索亞歷險記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個描寫美國十九世紀(jì)一個小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險降臨的時刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的.孩子雖然乖巧聽話，在老師和家長的眼中是名副其實乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到困難也只會一味的躲避，不會去面對，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險、豐富的生活和過人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會被印第安·喬報復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動了我記憶的深處，記得小時候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺中，我和媽媽走散了，這時的我還渾然不覺媽媽的消失，當(dāng)我回過神來的時候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了，媽媽還沒有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊！不知是害怕還是緊張，我那不爭氣的眼淚早已沿著眼角落了下來，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒有絲毫動彈。售貨員阿姨見我哭得傷心，十分莫名其妙，問清緣故后便拉起我的手，來到總服務(wù)臺。當(dāng)我看見焦急的媽媽也在那的時候，立刻飛奔過去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過這件事后，我看見了一個懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開這本書，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁時的手指間滑過，從我的腦海中飛過，我再一次靜靜地體驗生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感15
這本書是馬克·吐溫的著作，在這里不想寫下那種研究論文試的作品，只想寫寫內(nèi)心最真實的體會。
什么是勇敢呢？難道就是披上紳士外衣，坐在校園里，傾聽著“我們要勇敢”的語言嗎？我想，勇敢是生活中的方方面面，是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時候，起初選擇了逃避，選擇了視而不見，可是內(nèi)心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠，酒鬼莫夫·波特曾經(jīng)對他們的好，喚醒了他們站出來的勇氣……反觀現(xiàn)實，又有多少的人會選擇性的失明，在這一點上，每個人都是徹徹底底的失敗者。當(dāng)我看到這一幕的時候，我不禁在心里問自己：我會站出來嗎？
這里面的人，從來都不是一個片面化的人，而是一個個立體鮮活的人，在這里勇敢是老威爾士先生，也是“野孩子”哈克貝利·費恩。眾人都覺得哈克貝利是個壞孩子，因為他的父親是酒鬼，因為他無人監(jiān)管，我們卻都忽略，他從來沒有做“壞”的事�。】吹竭@里，心理其實有些心酸的，多少孩子因為父母的原因，被別人冠以“壞”“惡”，其實他們又懂得什么呢？還記得，有一次，在外面吃飯的時候，一位母親帶著她的孩子，坐在餐廳里，不容置疑的是她一切的舉動都是為了讓孩子吃的開心，但是，當(dāng)面對服務(wù)人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時候，她突然間調(diào)大了自己的音量，緊皺眉頭，大聲地呵斥：這水能喝嗎？會干工作嗎？這樣的聲音引來眾人的目光，但是我看像孩子，她眼神中充滿了無助，充滿了無奈，充滿了尷尬，那一刻她或許會有一絲懷疑，我為何要和媽媽出來吃這頓飯。等他們走后，周圍的聲音開始此起彼伏。孩子因為媽媽的舉動，遭到了周圍人譴責(zé)，質(zhì)問的.目光，很多人會問道：“如何才能培養(yǎng)出好的孩子？”我的想法是：先成為很好的自己吧。這個孩子或許接受到了很多的教育：我們要有禮貌的對待別人，我們要尊敬別人，可是在那一剎那，她所有的教育都傾倒了，因為她的教育和她見到的是完全不符合，久而久之，就會叛逆。
我在批閱周記的時候，很多孩子都會寫道：“我父母沒做到的，為何要要求我，讓我看書，他們?yōu)槭裁纯词謾C(jī)”�？吹竭@里，我也時刻的鞭策自己，讓孩子多讀書，我自己一定要讀；讓孩子寫筆記，我一定要寫筆記；讓孩子加強(qiáng)鍛煉，我也一定要加強(qiáng)鍛煉……
孩子比誰都在乎公義，他們比誰都想得到中肯的話語，在他們世界中，他們從來都會承認(rèn)自己的錯誤，他們不接受的只是你平白無故的冤枉，他們不接受的只是你要求的但是你沒做到而已……因為只有看透生死的人才真正不在這些，生死都不在乎了，更何況這些，但是孩子不同，他們對這個世界充滿了無數(shù)的好奇，無數(shù)的期待，無數(shù)的幻想……
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