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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2022-12-17 21:58:04 讀后感范文 我要投稿

《烏塔》讀后感【精】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《烏塔》讀后感【精】

《烏塔》讀后感1

  烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,她在14歲時(shí)就獨(dú)自游歷歐洲,并且把自己的生活安排得井井有條。

  我的生活和烏塔截然不同,我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經(jīng)獨(dú)自游歷歐洲。當(dāng)我伸出那雙小手向父母索取零錢(qián)時(shí),烏塔已經(jīng)在超級(jí)市場(chǎng)之中穿梭,為自己掙得不少旅費(fèi)了。當(dāng)我在家中隨意翻看著一本本漫畫(huà)書(shū)時(shí),烏塔已經(jīng)將歐洲許多國(guó)家那深?yuàn)W難懂的'風(fēng)俗語(yǔ)言弄得一清二楚了。

  我覺(jué)得就像烏塔說(shuō)的那句:“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”一樣,我們從小應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,我們的父母應(yīng)該放手,讓我們學(xué)會(huì)如何獨(dú)自面對(duì)世間一切,不管是挫折還是成功,我們都要坦然面對(duì),勇往直前,不要做溫室里那一直向別人索取的花朵,我們應(yīng)該像烏塔一樣,做一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,要知道,如果不畏狂風(fēng)暴雨,努力用自己的力量吸收陽(yáng)光,總有一天會(huì)變成參天大樹(shù),為這個(gè)世界奉上一片碧綠的陰涼。

  所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。變得能自理,會(huì)自立,把自己的生活安排得有條不紊,這樣我們就能從雛鳥(niǎo)變成雄鷹,一飛沖天,能讓自己永遠(yuǎn)翱翔在天際,能讓自己鳴叫永遠(yuǎn)響徹云霄!

《烏塔》讀后感2

  我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識(shí)讓我萬(wàn)分敬佩。

  她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國(guó)各地的原因了。她不像我們中國(guó)的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說(shuō)。這也是她沒(méi)有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問(wèn)題:為什么烏塔可以出國(guó)旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的`溺愛(ài),因此我們也就依賴(lài)著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢(qián),讓父母帶我們出去玩......

  我們中國(guó)的孩子獨(dú)立意識(shí)太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國(guó)的孩子進(jìn)行對(duì)比。

  我對(duì)這件事的看法是:我們都會(huì)成長(zhǎng),但成長(zhǎng)中也包括像烏塔的獨(dú)立意識(shí)和能力,那樣才算成長(zhǎng)。

《烏塔》讀后感3

  今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。

  同學(xué)們,你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候,以為課文講的是一個(gè)很著名的橋,或一個(gè)很黑很暗的橋呢?答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)的小姑娘,獨(dú)自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。

  接下來(lái),就由我,領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧!

  我在羅馬下了車(chē),來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看,吃了一驚。正對(duì)門(mén)的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。

  到了晚上,我通過(guò)和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國(guó),在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。

  烏塔問(wèn)我:“你們中國(guó)的.孩子是不是也自己獨(dú)立旅游?”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō):“在中國(guó),家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的!

  烏塔不同意我的說(shuō)法,說(shuō):“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利,但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗。”

  這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。

《烏塔》讀后感4

  今日,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。

  反復(fù)讀了這篇課文,使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠(yuǎn)門(mén)還沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò),甚至上下學(xué)還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫忙,自我卻不能想辦法去完成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自我仿佛是一棵小樹(shù),全靠著父母的澆灌,否則就會(huì)枯萎。

  與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)豐富,并且熱情,有職責(zé)。而我呢,不但生活沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還不愛(ài)看書(shū),更不注意鍛煉自我,平時(shí)對(duì)人不熱情,不講究禮貌和說(shuō)話方式,更沒(méi)有職責(zé)感,凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心,甚至關(guān)于自我的'事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。經(jīng)過(guò)和烏塔比較,確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn),在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自我的缺點(diǎn),像烏塔那樣,要有職責(zé),要勇于吃苦,從小堅(jiān)強(qiáng)自立,做一個(gè)全面發(fā)展的人。

《烏塔》讀后感5

  今天語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來(lái)的。

  我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對(duì)我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)?蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來(lái),而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。

  讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的'自強(qiáng)自立做到了我們沒(méi)有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

《烏塔》讀后感6

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩,她住在德國(guó),用自己打工,和父母平時(shí)給她的零花錢(qián),攢下來(lái)一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

  中國(guó)的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛(ài),幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是,我們能否想到,父母總會(huì)有一天會(huì)去世,如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒(méi)有,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來(lái),衣服要父母準(zhǔn)備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無(wú)論大事小事,父母都會(huì)寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報(bào)道,一名大學(xué)生輟學(xué)回家,可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué),那他為什么要輟學(xué)呢?是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校,沒(méi)有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的`重要性。因此,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立的人,這樣將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《烏塔》讀后感7

  讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。

  在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛(ài)旅游,學(xué)會(huì)了自主能力,他是我感受到了,我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂粋(gè)人獨(dú)自旅游,能讓自己學(xué)會(huì)自主能力,他的做法是對(duì)的,他好似我感受到了,一個(gè)13歲的`孩子,竟然膽子這么大,自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家,我膽子特別小,而且也不敢獨(dú)自去玩,我很佩服他的行為,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量,還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為,以后我要獨(dú)自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會(huì)自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地,我還會(huì)很多很多,我都會(huì)自己做的,我體會(huì)到了,一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游,真是不容易,而且也很累,我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的,我會(huì)系好自主能力。

  我也會(huì)獨(dú)自旅游的。

《烏塔》讀后感8

  看了Uta這篇文章,我覺(jué)得Uta還是比較慎重的。大膽的德國(guó)女孩,她總是查看派出所的電話號(hào)碼,以免擔(dān)心父母,或者給父母打電話寄明信片。她很細(xì)心,愿意學(xué)習(xí)。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備去歐洲旅行。Uta是獨(dú)立的。自我提升,差旅費(fèi)都是自己打工賺來(lái)的,不花爸爸媽媽一分錢(qián)。她的'父母讓烏塔親自去體驗(yàn)生活,品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個(gè)人去歐洲旅行。

  烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,也準(zhǔn)備去希臘。

  我的暑假,時(shí)間一般都是父母安排的,大部分時(shí)間都花在老師留下的無(wú)聊作業(yè)上,不能像烏塔一樣去旅游;蛘哒f(shuō),時(shí)間是花在舞蹈課上練習(xí)舞蹈。真的很希望一個(gè)人去玩,但是父母能支持嗎?當(dāng)然不是。這就是為什么我休假時(shí)會(huì)不那么自由。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,Uta花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,閱讀這些國(guó)家的相關(guān)資料,努力賺錢(qián)支付差旅費(fèi)。

  我也去過(guò)很多地方,當(dāng)然是和父母一起旅游。出行路線也是我爸媽安排的,路費(fèi)也是從我爸媽口袋里拿的。

《烏塔》讀后感9

  《烏塔》這篇課文,講述的是外國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力,烏塔只有14歲,就一個(gè)人出游,但在中國(guó),14歲才上初中一年級(jí),仍然是爸爸媽媽的掌上明珠,絕不會(huì)讓她一個(gè)人外出旅行,要出門(mén)游玩必須得家長(zhǎng)陪同。

  在中國(guó),一些家長(zhǎng)太愛(ài)護(hù)孩子了,什么事都不放手讓孩子自己去做,擔(dān)心孩子會(huì)失敗,擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害,擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長(zhǎng)大以后,只會(huì)依靠別人,凡事都不敢一個(gè)人去做,造就了很多“巨型嬰兒”。

  “愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”烏塔肯定很不理解中國(guó)父母愛(ài)孩子的方式,或許,在烏塔眼里,中國(guó)的爸爸媽媽根本不是愛(ài)孩子,反而是害孩子!白x萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!薄坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!苯逃姆绞讲煌,愛(ài)的`方式不同,而這兩者我更喜歡烏塔父母對(duì)孩子愛(ài)的方式。

  我承認(rèn),我的爸爸媽媽也很愛(ài)我,可是,我有上不完的興趣班,每天回家作業(yè)完成后,要練吉他,要做學(xué)而思題目,要練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)……我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。

  愛(ài)孩子,就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事,這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!

《烏塔》讀后感10

  有一個(gè)金發(fā)小姑娘,她獨(dú)自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會(huì)保護(hù)自己,考慮周全,安排仔細(xì)。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。

  外面的世界危機(jī)四伏,為什么烏塔的家長(zhǎng)放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢?除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的女孩外,歐洲孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子怎樣管理,想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的`家長(zhǎng)放心讓孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下旅游,讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性,早早認(rèn)識(shí)世面,是一個(gè)絕佳的好辦法。

  而在我們中國(guó),家長(zhǎng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺,有些家長(zhǎng)甚至連看著孩子自己過(guò)馬路都不放心,一定要手牽手過(guò)馬路,更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國(guó)了,根本沒(méi)有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事,讓孩子獨(dú)立起來(lái)。

《烏塔》讀后感11

  烏塔這篇課文講了一個(gè)十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個(gè)人去了那么多地方:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時(shí)間設(shè)計(jì)了旅行路線,還看了有關(guān)這些國(guó)家的資料。

  我從這一點(diǎn)看到烏塔是個(gè)自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會(huì)一個(gè)人單獨(dú)出門(mén)呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的'湖州也不敢一個(gè)人出門(mén)。再說(shuō)歐洲有十幾個(gè)國(guó)家,好幾種不同的語(yǔ)言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國(guó)的孩子整天像關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),一點(diǎn)膽量都沒(méi)有。只會(huì)一個(gè)人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書(shū)。一對(duì)比就可以看出烏塔是個(gè)有主見(jiàn)、有膽量、有志氣的孩子。

  我們這一代是祖國(guó)的未來(lái),將來(lái)要擔(dān)負(fù)國(guó)家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力,將來(lái)才能在面對(duì)困難時(shí)不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

《烏塔》讀后感12

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。

  14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!

  烏塔是怎么做到的.呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢(qián)。

  看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過(guò)一個(gè)一日的夏令營(yíng),更別提獨(dú)自一人在外面過(guò)夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺(jué),也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒(méi)有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國(guó)家,如果說(shuō)是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國(guó),哇噻!她真是太牛了!

  我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!

《烏塔》讀后感13

  前幾天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我心里非常羞愧,我們都是家里的“小皇帝”,可烏塔是一只飛翔藍(lán)天的“雄鷹”

  這篇課文主要是寫(xiě)了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的`時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢(qián),沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我也有這樣的經(jīng)歷,上次我的爸爸媽媽要一起出差,爺爺奶奶也出門(mén)了。爸爸媽媽剛要出門(mén)時(shí),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我肚子已經(jīng)餓了,誰(shuí)給我做飯呀,你們想我餓死我呀!”媽媽說(shuō):“你自己做吧,我這要坐飛機(jī)呢,我可不想誤機(jī)呢,挨老板的罵呢。”爸爸說(shuō):“你自己做,如果不會(huì)做,就讓你餓肚子吧。要不,你等爺爺奶奶來(lái)了,叫他們做吧,我們走了。”我不會(huì)做,所以挨餓等爺爺奶奶來(lái)。

  我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)——花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

《烏塔》讀后感14

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,里面講的是一個(gè)德國(guó)小女孩14歲,名叫烏塔,獨(dú)自游歐洲,對(duì)于一個(gè)和我們差不多大的小女孩,獨(dú)闖歐洲,我非常佩服烏塔,更佩服烏塔的獨(dú)立性?蓢(guó)孩子的獨(dú)立性和德國(guó)孩子的獨(dú)立性來(lái)比,那是無(wú)法來(lái)比的,因?yàn)橹袊?guó)的孩子都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的”小皇帝、小公主“!

  從為了掙旅費(fèi)每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩這句話,我體會(huì)到烏塔為了旅游而掙錢(qián),那多么的不容易,如果是我的話,早就沒(méi)信心了,烏塔真是太厲害了!

  還從自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了許多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這句話體會(huì)到烏塔為了這次旅游,花了許多時(shí)間,為了這次旅游,花了許多心血,為了這次旅……

  發(fā)生在我身邊的.事是,中午我從學(xué)校到奶奶家吃飯,奶奶得把東西全部給我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己來(lái)拿吧!“

  ”沒(méi)事!“奶奶溫柔地說(shuō)”你玩吧!我來(lái)!“

  上學(xué)時(shí)就幾十米遠(yuǎn)的路,奶奶也要把我送到學(xué)校門(mén)口才會(huì)離開(kāi)!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛(ài)的父母長(zhǎng)輩們,放心吧!請(qǐng)松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手,讓我們自由地翱翔吧!

《烏塔》讀后感15

  我曾在我的語(yǔ)文書(shū)里學(xué)了一課叫《烏塔》,讀后,我有了許多感想。

  烏塔是一位金發(fā)小姑娘,這個(gè)小姑娘用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備,要去歐洲旅游,烏塔又自由又不會(huì)讓父母擔(dān)心,我真為她驕傲。換作是我,我要是想出去玩,可沒(méi)有這么容易了,我要是去公園玩,媽媽就會(huì)說(shuō):不能下去玩,下面太危險(xiǎn)了!快去讀書(shū)!倍鵀跛脑竿湍軐(shí)現(xiàn),父母又不會(huì)擔(dān)心。看著烏塔去過(guò)許多的地方,她都快要旅游全世界了。真羨慕她!

  而且烏塔還是用自己掙的錢(qián)去旅游,而我們都是問(wèn)爸爸、媽媽要錢(qián)去準(zhǔn)備。要是我們都有這顆不要依賴(lài)父母的'心就好了!

  第二天早晨,烏塔向我道別,說(shuō)晚上要坐火車(chē)去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢(qián),以后去中國(guó)旅游。”讀了這一自然段,我就知道烏塔會(huì)繼續(xù)努力掙錢(qián),她還要來(lái)我們中國(guó)旅游,她可真的太棒了!

  一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信。我問(wèn)烏塔:’你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?’”讀到這里,我感覺(jué)烏塔很勇敢,而且為了不讓父母擔(dān)心,做了充足的準(zhǔn)備。

  烏塔的努力和準(zhǔn)備,讓我感到慚愧,我要像她一樣,等我11歲的時(shí)候,我也要努力掙錢(qián),不問(wèn)媽媽要錢(qián)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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