《名人故事》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《名人故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人故事》讀后感1
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語、補習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了��！救命啊！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無法上學(xué)，20歲的時候終于有一個學(xué)習(xí)機會。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時間他博覽群書變得學(xué)識廣博。成為著名的哲學(xué)家。
承宮小時候給別人家放豬，無錢上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。
《名人故事》讀后感2
通過第三屆讀書節(jié)活動的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽著，有時居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學(xué)著作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線譜上專心寫東西。
因此，莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團，名聞世界樂壇。
在這本書里，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會努力學(xué)習(xí)和游泳，爭取都得好成績。
《名人故事》讀后感3
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州（今安徽風(fēng)陽）遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，，一會功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢？
《名人故事》讀后感4
最近讀了一本書：《外國名人故事》，從書中認識了很多外國名人，有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。這些名人當(dāng)中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有著傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生于美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮(zhèn)。由于一次意外，她成了一個真正的聾啞人。
在黑暗和寂寞的世界里，她幾乎成了無可救藥的廢物。可是她的父母并沒有放棄她，而是給予了她更多的愛。后來，在她的家庭教師莎莉文的幫助下，她最終取得了成功。成為了一個學(xué)識淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》�？吹胶悺P勒，想想我自己，我自己是一個身體健康的孩子，父母把最好的都留給了我，從小我就是個生長在蜜罐兒里的孩子，要什么有什么，可是我卻在上課的時候總愛溜號，有的時候還讓爸爸媽媽生氣，我決定以后要上課認真聽講，不溜號、不讓爸爸媽媽操心。
閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感到別樣的風(fēng)景。那么還猶豫什么，趕快我一起來讀書吧！
《名人故事》讀后感5
《名人故事》這本書讓我了解了世界上的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂家……的故事，就因為如此，這本書才成了我的最愛之一。
珍惜時間的魯迅，讓我明白了：時間就像是被海綿吸收的水，只要使勁地擠，總是有的。但如果你根本沒有注意到時間是那么的寶貴，那么”海綿里的水“就會被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書的周恩來總理，給了我啟示：每個人都要有做一代豪杰的雄心壯志！音樂家貝多芬，讓我知道：音樂是用來去弘揚人類的美德，給那些不幸的人送去快樂和幸福。發(fā)明大王愛迪生，讓我明白：要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福。聰明的牛頓，讓我知道：要時時刻刻的讀書、學(xué)習(xí)，這樣才會前程無量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是，我總不能把眼光放在這一本書上。以后，我要多多讀書，了解更多、更有趣的知識。
《名人故事》讀后感6
當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后，激動不以，熱血沸騰，心里有一種感覺從小而大，“我一定要成為名人”。
這本書講了，很多名人是如何成才的。像《用夢來敲醒世界》的比爾蓋茨。比爾蓋茨在中學(xué)時酷愛數(shù)學(xué)和計算，因為心中有個電腦夢，比爾蓋茨自覺地不斷更新和提高自己的電腦專業(yè)知識和技能，帶著滿腔樂情勤奮地工作，從而創(chuàng)造了龐大的軟件帝國。
還有《天下無難事>》我的感悟是成功的秘訣，在于永不放棄堅定的目標，只要擁有足夠的自信及百折不撓的意志，就沒有什么事是不能完成的。世上無難事，只怕有心人，一個人的成敗得失最終操縱在自己手里。
在這些名人故事里我懂的更多了想要一個快樂的生活，你首先要學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會失敗了重新站起來，懂得失敗是成功之母，不放棄，不氣餒的決心，生活會因你變的更加美麗。
這些名人告訴我生命可以創(chuàng)造奇跡，有位哲人說過：“人的美德與才智猶如名貴的香料，在烈火燒中能夠散發(fā)出濃郁的芳香。''不論是被醫(yī)生判了死型的環(huán)法自行車手阿姆特郎，還是73歲發(fā)現(xiàn)抗生素的德格。他門所創(chuàng)造的奇跡令人敬佩，他們的頑強精神也永遠激勵著我。加油��！
《名人故事》讀后感7
最近讀了《名人勤儉節(jié)約的故事》，感觸很多。
毛澤東要求別人的，自己會先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面，為國人作出了表率。
英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說一句英國諺語是：“節(jié)約便士，英鎊自來”。每天深夜，她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司。在成本管理方面從一點一滴做起，勞保手套要一只一只換，辦公紙用完正面再用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識如此之強烈，令人贊嘆。
讀了以上幾則故事，我覺得名人都能做到節(jié)約資源不浪費，真的是難能可貴。偉人、名人們用實際行動引領(lǐng)了良好的社會風(fēng)氣，“成由儉、敗由奢”，從他們的身上，我學(xué)到了很多很多……
《名人故事》讀后感8
寒假的一天，我讀了有“小天才成長圣經(jīng)”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。
這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。
這個故事主要講的是：拿破侖從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國，一次，他和一個比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷，但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴，一次又一次地去找那個大男孩打架，直到大男孩對他說了“對不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴而和別人打架的方法不值得我們借鑒，但拿破侖這種無論做什么事情，都竭盡全力爭取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)�？赐赀@個故事后，我認為我們應(yīng)該從小給自已一個目標，每天朝這個目標去努力，鍥而不舍，直到勝利！
��！多好的榜樣，多好看的一本書��！
《名人故事》讀后感9
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
《名人故事》讀后感10
寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因為這本書讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。
書中講到了達·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會問：“達·芬奇怎么個勤學(xué)苦練法？”他天天畫畫，不是勤學(xué)苦練是什么？達·芬奇還是個學(xué)生時，她和愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請退學(xué)了！我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系��！它還被別人稱為“世界上第一個軟件大王”呢！
書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節(jié)。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！
還有不少名人故事�？傊虼蠹覐娏彝扑]這本好書！
《名人故事》讀后感11
讀完這本書，我覺得名人和我們一樣，也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年，同樣經(jīng)歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力，不斷地向著成功的目標前進。
大家都知道孔子吧！下面我來講講孔子的故事吧！孔子三歲時，他母親就叫他讀書寫字。有一天，母親問孔子：“你能把我所有教的字，都背出來嗎？”孔子說：“今天不行，明天再背。”晚上睡覺時，孔子雖然上了床，可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會了嗎？”哥哥說：“娘教的'那些字都很簡單，我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說：“我在你肚皮上寫，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當(dāng)孔子通過時，孔子才安心睡覺。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說：“孩子你真聰明！將來一定會做個大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱號。
名人，他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
《名人故事》讀后感12
媽媽給我買了一本叫《中外名人故事》的書，我一拿到這本書就興致勃勃地看了起來。
這本書里的名人有很多，比如說：“發(fā)明大王”愛迪生、“數(shù)學(xué)王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾.喬丹、“蘋果之父”史蒂夫.喬布斯、美國“石油大王”洛克菲勒等等。這當(dāng)中最吸引我的就要屬邁克爾.喬丹了。
邁克爾.喬丹是公認的最偉大的美國藍球運動員之一，他是優(yōu)雅、速度、力量、藝術(shù)、創(chuàng)造性的完美結(jié)合。他刻苦訓(xùn)練為自己打下了極為扎實過硬的基礎(chǔ)。值得我們學(xué)習(xí)他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運動員偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮和努力奮斗而成功的。從這些名人身上我收獲到只要心中有一個理想，努力奮斗就會成功。
《名人故事》讀后感13
過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書之后，我覺得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因為發(fā)覺有時在閑聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。
之前對于兒子看什么書，我沒有什么過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。
《名人故事》讀后感14
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個罕見的全才式人物。
張衡生活在東漢時期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數(shù)學(xué)方面，他計算出圓周率是3。162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理。《中外名人故事》時時提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結(jié)人！
《名人故事》讀后感15
書籍是人類進步的階梯。意思是：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導(dǎo)我們積極向上，奮發(fā)進取。
在這本書中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過得在艱苦，也要為有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁為生。這是我在的雷莎修女的故事中學(xué)到的。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。正是因為她的堅持不懈，才讓一位臨終者對她說了一句話：？我一生活得像條狗，而我現(xiàn)在死得像個人。？在她八十七歲去世的時候，有很多人慕名而來祭奠她，我想這是她一生的報答。
有許多的科學(xué)家，在成名以前也是在受著別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說的話，有的科學(xué)家可以面對這一切，而有些科學(xué)家卻被活活逼死，我想著一定是對雙方的損失，對人民來說失去了一個有才的科學(xué)家，對科學(xué)家來講，失去了一次為國奉獻的機會，事實就是事實，
書是我們通向成功的一大步。了解更多的知識豐富我們的大腦，讓我們的大腦里裝滿知識，讓寫作不在苦惱！
《中外名人故事》這本書讓我受益匪淺。
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