讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感
讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感,歡迎大家分享。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感1
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,我才真正體會(huì)到大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó),激發(fā)了我更加熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
“月球上有空氣和水嗎?”“為什么月球老是以同一同朝著地球?”“月球上的一天有多長(zhǎng)?”“第一個(gè)登上月球的人是誰(shuí)?”“月球上有沒(méi)有活火山?”“什么樣的人可以當(dāng)宇航員?”“為什么在太空中人的身體會(huì)長(zhǎng)高?”“宇航員從太空中看到的地球是什么樣的?”……通過(guò)這些問(wèn)題的解答,我能夠更加科學(xué)的了解到有關(guān)太空的知識(shí)。很小的時(shí)候,我總是仰望星空,看著滿天的'星星,幻想著能擁有一雙飛翔的翅膀,飛上藍(lán)天,坐在月亮船上,聽(tīng)白云姐姐講故事。現(xiàn)在航天技術(shù)的進(jìn)步,人類能夠真正實(shí)現(xiàn)飛上太空的愿望。今年“神舟九號(hào)”順利完成任務(wù),返回地球。中國(guó)第一位女宇航員劉洋給我留下了深刻的印象。因?yàn)槲抑雷鳛橐幻詈絾T要求在各方面都要有極高的素質(zhì),還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和為航天事業(yè)獻(xiàn)身的決心。我立志要向劉洋學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),為我的夢(mèng)想而努力。
我愛(ài)科學(xué),它讓我收獲了許許多多的知識(shí),讓我不再疑惑、無(wú)知,更讓我懂得了知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感2
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由地飛翔,盡情地沉醉;書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
爸爸給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是盒裝的,十分精美,如同一餐豐盛的精神食糧,里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè),門類繁多,無(wú)所不有,好像一部大百科。書中的科學(xué)知識(shí)是那樣的神奇,那樣的耐人尋味。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界,每個(gè)世界里藏著那么多的奧秘,好像正期待著我們?nèi)ヌ剿鳌:仙蠒,我仔?xì)地體味著那每一個(gè)為什么,沉醉在那10萬(wàn)個(gè)為什么之中。
地球在空中為什么不會(huì)掉下來(lái)?那是因?yàn)榇嬖谥nD發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力。為什么說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”?那是因?yàn)檎刀ゴ簛?lái)的時(shí)刻。為什么不倒翁不會(huì)倒?那是因?yàn)樗腵底面積大,重量全部集中在底部。為什么石頭上會(huì)長(zhǎng)出“石花”?那是因?yàn)檫@所謂的石花是一種植物,科學(xué)的名字叫做地衣。你知識(shí)金字塔的高度是怎么測(cè)量出來(lái)的?你知道尼羅河為什么不透明?為什么?為什么?在這套《十萬(wàn)個(gè)為什么》里都有答案。它就像航海的指南針,遠(yuǎn)足的路標(biāo)。請(qǐng)你按門類去找,就會(huì)很快知道為什么。那時(shí),奇跡就發(fā)生了,心里一下子豁然開(kāi)朗,“噢,原來(lái)是這樣!蔽艺鎽c幸有這樣一套書與我相伴。
有《十萬(wàn)個(gè)為什么》的生活,真好!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感3
還記得去年7月這樣寫過(guò)"或許,這是我們最后一次機(jī)會(huì)!這是我怎么樣都意想不到的情景,我立刻走出門外。今天看電影的人很多,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。上課時(shí),各個(gè)腰板挺直,精神抖擻,安安靜靜地坐著聽(tīng)老師講課!對(duì)手沒(méi)有防備輸了一個(gè)球,可他也不服輸,靜下心來(lái)應(yīng)戰(zhàn),連打了幾個(gè)好球,同學(xué)們都鼓掌叫好。
其中最有趣的問(wèn)題是世界到底有沒(méi)有外星人,我看到第一句時(shí),我也疑惑不解,想了好久都想不到。于是我就看下面的內(nèi)容了?梢钥隙ǖ腵告訴你們我們也不知道。有人說(shuō)因?yàn)橐粋(gè)星球要進(jìn)化出像我們?nèi)祟愐粯拥母叨戎腔凵铮眯枰@個(gè)星球有一個(gè)漫長(zhǎng)的沒(méi)有發(fā)生毀滅生災(zāi)變的穩(wěn)定時(shí)期,正好我們地球具備了這樣的條件。可以說(shuō)這是帶我有極大地偶然性。所以說(shuō),宇宙中存在高度發(fā)達(dá)的智慧生物的星球所占得比率不會(huì)很高。另外巨大地宇宙距離也成了智慧生物之間相互聯(lián)系的難以逾越的障礙,因此即使有外星人存在我們也難以發(fā)現(xiàn)。到目前為止還沒(méi)有可靠證據(jù)能證明外星人曾來(lái)過(guò)我們地球。有人也說(shuō):“有極大可能有外星人,但是因?yàn)橛钪婧艽蠛艽,現(xiàn)在人類未能發(fā)現(xiàn)!
所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要去探究宇宙奧秘。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感4
清晨起床,我呼吸著新鮮的空氣,突然,我聞到一絲香氣,這香氣純凈疏淡,不像食物的味道,也不像植物的香氣,我尋著這不知名的香氣走下床去,不知不覺(jué)中來(lái)到了書房,我尋著這香氣走到一本書前——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我好奇地看著這本書,心想:“這本書怎么會(huì)有香氣,反正閑著沒(méi)事,看看這本書吧!”說(shuō)完便捧起這本厚厚的書,津津有味地讀起來(lái),光陰似箭,這本書被我映入腦海,閱讀完畢,我思索著這本書。
書中的一課專門講“電”,“電”是我們生活中不可缺少的能源之一,而“電”是如何產(chǎn)生的.呢?英國(guó)物理學(xué)家與化學(xué)家邁克爾.法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)線圈通電后,就成了電磁鐵。相反,線圈靠近磁鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流,僅僅將線圈靠近磁鐵時(shí)不夠的,還必須讓磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電廠就是利用“線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電”這個(gè)原理發(fā)明的。還有許多種可以發(fā)電的方法。比如:風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電等。
告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)約用電小竅門:一.不要讓家電長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。二.空調(diào)溫度不要調(diào)的過(guò)低。三.減少開(kāi)關(guān)冰箱門的次數(shù)。
通過(guò)讀書,我懂得科技伴我成長(zhǎng),能源可以被科技充分利用。但是,我要說(shuō):節(jié)約用電,保護(hù)資源,從我做起!芭丁蔽颐靼琢嗽缟下劦降钠婀窒阄叮鋵(shí)就是書香。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感5
暑假媽媽給我買了好幾本書,其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本非常適合少年兒童的好書,內(nèi)容非常豐富,其中包括動(dòng)物、植物、人體、生活、歷史、天文地理、科學(xué)、軍事交通等知識(shí),能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
比如我曾經(jīng)很好奇一年四季冷暖、周而復(fù)始是怎樣形成的呢?讀了這本書我才知道了原因。原來(lái)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,而且與其自轉(zhuǎn)的`平面有個(gè)夾角。當(dāng)?shù)厍蛟谝荒曛胁煌瑫r(shí)間處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時(shí),地球上個(gè)各地方受到的太陽(yáng)光照是不樣的,接收到太陽(yáng)的熱量也不同,因此就有了季節(jié)的變化和冷熱差異。
“冬天為什么會(huì)呼出白氣呢?”“貓為什么喜歡吃魚和老鼠?”“夏天狗的舌頭為什么要經(jīng)常伸出來(lái)?”等等。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的很多疑問(wèn),它還讓我明白,世界上原來(lái)還有那么多神秘的事物等著我們?nèi)ヌ骄、觀察和思考呢!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一個(gè)無(wú)所不知的好老師呀!小朋友們,你們也喜歡看嗎?
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感6
每天放學(xué)回家,我最樂(lè)意做的事就是閱讀了,媽媽給我買了很多的書,我最喜歡讀的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從這本書里我學(xué)到了很多知識(shí)。
同學(xué)們你們知道鐵是從哪里來(lái)的嗎?我們?nèi)粘I钪锌吹降蔫F制品,比如常見(jiàn)的刀、叉、釘子、合頁(yè)……其實(shí)他們的材質(zhì)并不完全是鐵。這類金屬品的主要成分是鐵,但為了讓他們具有其他特性,還需要加入別的物質(zhì),比如為了增加他的強(qiáng)度,就要加入碳和其他的原料。
生鐵要比鋼和熟鐵含有更多的.碳,如果想得到鋼和熟鐵,就要繼續(xù)給鐵水加熱,并吹入空氣,使碳燃燒,讓碳含量降到合適的比例。
還有為什么水能去除臟東西?肥皂是怎么去除污垢的?人為什么要喝水?水會(huì)把房屋炸毀嗎?冰會(huì)像水一樣爆炸嗎?太多太多的知識(shí)需要我去書的海洋里探索。
書是我的好朋友,它帶我走進(jìn)自然,走進(jìn)歷史,走近科學(xué),認(rèn)識(shí)這多姿多彩的世界。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感7
我最近讀了十萬(wàn)個(gè)為什么,里面有很多我之前不知道的小秘密和小知識(shí),第二站火爐中給我們介紹了一些小知識(shí),一起去看看吧!
書上說(shuō):歐洲人認(rèn)為可以用更好的物質(zhì)來(lái)代替火石和火鐮。因此市場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)各式各樣奇奇怪怪的“化學(xué)取火器”。有一種火柴,也是最早出現(xiàn)的火柴,需要碰到硫酸才會(huì)起火;有一種頭部是玻璃的火柴需要用鉗子把頭部夾碎,火柴才可以起火;還有一種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的起火器,結(jié)構(gòu)都是用玻璃制成的。這種取火器用起來(lái)十分不方便,并且它們的價(jià)格很高一般人也難以接受。
后來(lái)黃磷火柴的出現(xiàn)了。黃磷是一種溫度達(dá)到六十?dāng)z氏度就可以燃燒的液體。里面提出的硫酸是一種極其危險(xiǎn)的腐蝕性液體,黃磷也就是一種極其危險(xiǎn)的.易燃、易炸的液體。
我又搜集了一些資料,直到1855年,在瑞典建立的火柴廠研制成功安全火柴,逐漸為世界各國(guó)所采用。安全火柴的優(yōu)點(diǎn)是紅磷沒(méi)有毒性,并且它和氧化劑分別粘附在火柴盒側(cè)面和火柴桿上,不用時(shí)二者不接觸。所以叫安全火柴。
直到讀完這個(gè)“第二站火爐”我就有了一個(gè)感想:作者寫出了原始人為了生火而費(fèi)盡心思也凸顯了他們想開(kāi)辟大自然的夢(mèng)想,所以人們把火當(dāng)做神明,對(duì)大自然懷有敬畏之心。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感8
今天,我把<十萬(wàn)個(gè)為什么>這本書讀完了。
我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書把我不知道的東西告訴我了。
<十萬(wàn)個(gè)為什么>帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界,認(rèn)識(shí)了許多新奇的'事情,知道了一些我不知道的知識(shí)。在<十萬(wàn)個(gè)為什么>里,我明白了銀河是怎樣形成的?彗星為什么有尾巴?太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?什么是黑洞等等……
我喜歡《什么是電影》這篇文章。以前我以為拍電影不用膠卷只用攝象機(jī)錄一遍就行了,沒(méi)想到拍電影很麻煩。
我也有一個(gè)為什么:是先有雞后有蛋,還是先有蛋后有雞?我從開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題就纏著媽媽告訴我,媽媽總是不告訴我。過(guò)了好幾年了,媽媽還是不告訴我,最后我就不問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
我最喜歡的另一篇文章是“原子彈是威力最大的武器之一”這篇文章。以前我覺(jué)得世界上核彈最厲害,看了書之后知道原子彈也挺厲害的。
最后,我也向同學(xué)們推薦這本書。如果你也認(rèn)真地讀這本書,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多為什么。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感9
周六我在做完作業(yè)后,又看了我最愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,書中的資料豐富,知識(shí)面廣,使我明白了許多道理,更讓我回味無(wú)窮,還避免了一次事故。
那天中午,我正在津津有味地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看完“金屬烹調(diào)器皿為什么不能放進(jìn)微波爐”這一章,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我:“孩子,準(zhǔn)備吃中飯了!庇谑,我就把書合上,把手洗好,坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃飯,猛的聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)微波爐的聲音,我回頭一看,只見(jiàn)奶奶端著前幾天新買的金屬盤子正要放進(jìn)微波爐。正在這時(shí),我忽然想到我剛才最終看的那一章,心想:不好,于是,我立刻撲向奶奶,一把搶過(guò)奶奶手里的.金屬盤子,沒(méi)想到奶奶居然對(duì)我說(shuō):“孩子,這是剛從冰箱里拿出來(lái)的,冷的不能吃,你是不是餓了,等我把這菜暖一暖你再吃,好嗎”奶奶的這番把我弄得哭笑不得。我只好對(duì)奶奶解釋:“奶奶,金屬盤子是不能夠放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)的。”奶奶覺(jué)得很納悶,就問(wèn):“為什么”“因?yàn)槲⒉y以穿透金屬,傳播中的微波遇到金屬,就會(huì)如光束投入鏡面一樣被反射,金屬器皿內(nèi)的食物就不能被加熱。另一方面,微波在爐膛內(nèi)反射,構(gòu)成微波能量高頻短路,會(huì)使發(fā)射微波的磁控管陽(yáng)極產(chǎn)生高溫,燒到發(fā)紅,最終損壞。唉,就是金屬盤子不能夠放進(jìn)微波爐!”奶奶雖然聽(tīng)不懂這些科學(xué)知識(shí),但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“明白了。”
晚上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)起了這件事,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,夸獎(jiǎng)我明白的知識(shí)還挺多的,還要我以后要多看書,因?yàn)闀械闹R(shí)是學(xué)不完的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書,期望大家有時(shí)間都去看看,必須會(huì)有所收獲的哦……
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感10
小的時(shí)候,每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題,我總喜歡會(huì)問(wèn)爸爸媽媽一些為什么。但隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地我學(xué)會(huì)思考并解決一些問(wèn)題。于是我便請(qǐng)媽媽到網(wǎng)上給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)滿足我的好奇心。
現(xiàn)在一遇到不會(huì)的問(wèn)題,我只需要翻開(kāi)這套書,問(wèn)題往往就會(huì)迎刃而解。這本書像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí),它上面都有。如此一來(lái),我就越喜歡閱讀了,F(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的'良師益友,天天陪伴著我。遇到不會(huì)的問(wèn)題,再也無(wú)需向父母請(qǐng)教了。書里的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車庫(kù)管用多了。
記得有一次,我們老師問(wèn)我們:“為什么人要喝水?”面對(duì)這個(gè)我們天天都會(huì)遇到的生活小事,我頓時(shí)懵住了。是呀,人為什么要喝熱水?我還真的不明白為什么。于是我請(qǐng)教了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”,它很快幫我找到了答案。原來(lái),我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候需要消耗體內(nèi)的水分,我們要把消失的水分補(bǔ)充回來(lái),所以我們要喝水。從這件小事,我明白了,平時(shí)要多看課外書,努力提高豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不懂的問(wèn)題,我們要從課外書上找答案。
啊!通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我慢慢地知道了很多知識(shí)。我十分感謝媽媽給我買的這套好書,是這本書讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂(lè)。
這本書給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的方便,還懂得了一些生活小常識(shí)。我相信以后肯定還會(huì)遇到諸如天文地理、諸如數(shù)學(xué)物理、諸如人文歷史等方面的疑問(wèn),所以我以后要多看書,努力提高自己知識(shí)素養(yǎng),為以后學(xué)習(xí)和生活奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感11
今天,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。這本書,使我知道了在科學(xué)的海洋中,我是多么的渺小。
上面的知識(shí)使我驚嘆:為什么冰島被稱為“水與火的的國(guó)度”?希特勒為什么屠殺“猶太人”?為什么古埃及最高統(tǒng)治者被稱為“法老”?……我小小的心靈充滿了疑問(wèn),看完了一塊故事就迫不及待想看下一塊故事。
看完了這本書,我從心里發(fā)出感嘆:我積累的那點(diǎn)知識(shí)是多么的淺薄呀!假如知識(shí)是汪洋無(wú)際的大海,那我就是一個(gè)船夫,駕駛著一只小船,在這汪洋無(wú)際的大海里遠(yuǎn)航。假如知識(shí)是一望無(wú)際的.天空,那我就是一只小小小小鳥,在這一望無(wú)際的天空中翱翔。假如知識(shí)是一條橫量世界的線,那我就連這線的100分之1都沒(méi)有走過(guò)。
生命是有限的,可是學(xué)習(xí)是無(wú)限的。我覺(jué)得,這有限的生命,應(yīng)該通過(guò)無(wú)限的學(xué)習(xí),體現(xiàn)出那無(wú)可估計(jì)的價(jià)值。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感12
在這多姿多彩的世界中,有許許多多的問(wèn)題,比如,為什么不能直接用肉眼看世界,為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng),為什么人會(huì)起雞皮疙瘩……這些都能在一本書里回答--那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了!
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你便會(huì)被書中的內(nèi)容緊緊粘住眼球,一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地往下看,為什么呢?因?yàn)闀械膬?nèi)容十分妙趣橫生,也有大量的知識(shí)可以在無(wú)形灌輸?shù)侥愕?腦袋里。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是有許許多多的科學(xué)家,地理學(xué)家,醫(yī)學(xué)家,植物學(xué)家一起努力探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,所以在書中,有數(shù)不清的令人萬(wàn)分感興趣的問(wèn)題。每每我空閑下來(lái),就會(huì)看這本書,里面的知識(shí)像一縷縷清澈甘甜的泉水,源源不斷的澆灌著我永不會(huì)盛滿的腦海。每次看書,我總會(huì)想:“這個(gè)世界還真是不可思議,居然有那么多的問(wèn)題等著我們來(lái)解答,還有許多引人思考的問(wèn)題啊!”
“為什么甘蔗只有一頭甜?”這是我在吃甘蔗時(shí)經(jīng)常想到的問(wèn)題。《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解了答:甘蔗靠近根部的比較甜是因?yàn)楦收嵩诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,要不斷消耗養(yǎng)分。小甘蔗上下都不甜。長(zhǎng)大以后,一方面制造出來(lái)的糖分增加,另一方面消耗養(yǎng)分減少,多余糖分就貯藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。另外,由于甘蔗葉片進(jìn)行合作用,需要大量水分,所以,甘蔗本身的水分大多在葉子附近,根部反而比較少,這樣根部糖的濃度比較高,甘蔗下段比上段甜,。甘蔗不會(huì)兩頭都甜,所有人都會(huì)在一開(kāi)始遇到困難,但最后努力,就可以獲得好的收獲,這是甘蔗帶來(lái)的道理。
在生活中,也會(huì)遇到類似于 “為什么甘蔗只有一頭甜?”的問(wèn)題,如果你想知道的話,不妨看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這個(gè)世界上的謎團(tuán)有很多,你知道為什么會(huì)下雪嗎?知道為什么會(huì)有風(fēng)嗎?知道為什么……這些,都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中解答。
我想,這個(gè)世界上沒(méi)發(fā)掘完的問(wèn)題還有許許多多,為了能夠繼續(xù)發(fā)掘下去,也為了我們的將來(lái),一定要保護(hù)好地球這個(gè)“大問(wèn)題”。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感13
咬一口面包,喝一口茶,我便拿起一本書,它的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我津津有味地看了起來(lái)。在這本書里,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們平常看到的普通世界里有著許多奧秘:我知道了,為什么看云也能識(shí)天氣;為什么會(huì)有瀑布;為什么蜻蜓要點(diǎn)水……
在這么多文章中我百里挑一,發(fā)現(xiàn)最喜歡的一篇還是《為什么黑猩猩最聰明》。書中講到:黑猩猩的臉可以像人一樣表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)等情緒,行為也和人一樣復(fù)雜多樣。同樣黑猩猩還可以用手勢(shì)和符號(hào)與人交流,如果讓它照鏡子,它也可以馬上辨認(rèn)出自己來(lái)。動(dòng)物學(xué)家們認(rèn)為:黑猩猩的智力其實(shí)和人類兩三歲孩子差不多,因此,孩子能做到的`,黑猩猩同樣也能做到。比起其他動(dòng)物起來(lái),黑猩猩就要顯得聰明得多了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我走火入魔,把我?guī)У搅艘粋(gè)充滿知識(shí)的世界里,開(kāi)闊了我的視野,也成為了我的良師益友。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)科幻世界,走進(jìn)知識(shí)的海洋,盡情地去徜徉吧!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感14
從小,我遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì)向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么:花兒為什么在春天開(kāi)放?為什么天上會(huì)下雪?為什么會(huì)有白天和黑夜?下了雨為什么會(huì)有彩虹?蚯蚓為什么喜歡在泥土里?蚊子為什么最喜歡叮爸爸?……我慢慢長(zhǎng)大了,許多問(wèn)題爸爸媽媽答不上來(lái)了,上幼兒園的時(shí)候媽媽給我買了一套插圖版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。再后來(lái)上了小學(xué),在老師的推薦下,我又閱讀了青少年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,許許多多的為什么,我都在這兒找到了答案。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了每次下雨過(guò)后天空那一道道美麗的彩虹是怎樣形成的.:其實(shí),彩虹是飄浮在空中的小水珠折射和反射太陽(yáng)光而形成的。揭開(kāi)了彩虹的神秘面紗之后,我覺(jué)得離彩虹更近一步了。
我還知道雨和雪是怎樣形成的呢:由于太陽(yáng)照射,使水變成水蒸氣升上天空,在天空中形成了云,當(dāng)云積滿后就會(huì)有雨水來(lái),這就形成了雨;雪的形成是因?yàn)椋核魵庠谔炜沼龅嚼淇諝,凝成了一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn),落下來(lái)就成為了雪。原來(lái),雨和雪就是小水滴的旅行,天上地下,循環(huán)往復(fù),真是太神奇了!
我還知道了“為什么石頭魚有毒”“什么是三角洲”……太多的奧秘等著我去探索,我沉浸其中,樂(lè)此不疲。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一部百科全書,里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象,上至天文,下至地理,科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了無(wú)窮的知識(shí),還提高了我的閱讀興趣,讓我認(rèn)識(shí)到世界的豐富多彩,它真是我們生活中的良師益友!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感15
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中的《永動(dòng)機(jī)能造成功嗎》這篇文章。永動(dòng)機(jī)是指某種機(jī)器啟動(dòng)后,在得不到外界任何力和能量的情況下,能永久工作的機(jī)械。書中明確地指出:永動(dòng)機(jī)是根本不可能造出來(lái)的,因?yàn)樵跊](méi)有外力的作用下,機(jī)器在運(yùn)行中的.摩擦阻力是無(wú)論如何消除不了的。
千百年來(lái),無(wú)數(shù)發(fā)明家為發(fā)明永動(dòng)機(jī)而絞盡腦汁,如法國(guó)的翁乃古、意大利的達(dá)芬奇都曾設(shè)計(jì)過(guò)永動(dòng)機(jī),但在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)這種“永動(dòng)機(jī)”轉(zhuǎn)不動(dòng)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然“絕對(duì)永動(dòng)機(jī)能”不可以造成,但我覺(jué)得“相對(duì)永動(dòng)機(jī)”還是有可能制造出來(lái)的。”“磁鐵是有可能造出永動(dòng)機(jī)的材料之一”
“為什么只有磁石才可以呢?無(wú)數(shù)發(fā)明家一輩子都沒(méi)想出來(lái)的永動(dòng)機(jī),你能……”我用懷疑的口吻問(wèn)爸爸。
“任何科學(xué)發(fā)明在沒(méi)發(fā)明成功之前,都是沒(méi)有根據(jù)的,大部分還只是個(gè)猜想,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才會(huì)成功!卑职仲┵┒劇
爸爸接著說(shuō):“因?yàn)榇乓彩且环N能源,磁鐵的磁能衰減是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,利用磁鐵的異極相吸,同極相斥的特殊功能完全可以制造出能連續(xù)工作幾十年甚至幾百年的相對(duì)永動(dòng)機(jī)!
“真是說(shuō)的頭頭是道!我替人類謝謝你這個(gè)大發(fā)明家!”我還像個(gè)紳士似地鞠了個(gè)90度的躬。
至今為止,世界上還沒(méi)有人發(fā)明成功永動(dòng)機(jī)。聽(tīng)了爸爸的理論后,我覺(jué)得:一種相對(duì)的永動(dòng)機(jī)在不久的將來(lái)就會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
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