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讀偷影子的人有感集錦15篇
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀偷影子的人有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀偷影子的人有感1
《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的'溫情治愈小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀(jì)最小，而且個(gè)頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因?yàn)樗陌职蛛x開(kāi)了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后，通過(guò)他們的溝通，他變得慢慢開(kāi)朗起來(lái)，并且在這期間，他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
無(wú)悔的友情
在后來(lái)主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí)，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)面包店，但他也通過(guò)主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢(mèng)想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒(méi)變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對(duì)于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對(duì)于主人公而言，呂克更像是他的親人。
純真的愛(ài)情
“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。”他依然是那個(gè)心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛(ài)的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開(kāi)過(guò)夢(mèng)想之花，不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢(mèng)想之花與歲月同行。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)。也許每一個(gè)人的內(nèi)心都有一種聲音，有影子的地方就有陽(yáng)光，那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢？它，也會(huì)惦念著在我成長(zhǎng)過(guò)程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎？它，也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎？
讀偷影子的人有感2
你是否也能發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的秘密？——題記
影子會(huì)儲(chǔ)存你的秘密嗎？在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛，不管是否在燦爛的陽(yáng)光下，他一直陪伴著你，守護(hù)著你。
它雖只處在一夜之間，像海市蜃樓般虛幻美麗，但它卻是你內(nèi)心中最忠誠(chéng)的伴侶�，F(xiàn)在，在高高的橋邊上再也見(jiàn)不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強(qiáng)烈吞噬下，它逐漸消失了。但在你需要訴說(shuō)需要傾訴的時(shí)候，它就會(huì)義無(wú)反顧地出現(xiàn)在你的身邊，解開(kāi)你的心鎖。那么在這位偷影子的人中，又會(huì)訴說(shuō)什么神奇的秘密呢？
這是法國(guó)作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書(shū)，能喚醒許多我們童年深處的靈魂，開(kāi)啟了另一種充滿童年回憶、愛(ài)情和友情的影子世界。
剛打開(kāi)這本書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源里，里面散發(fā)出許許多多的神秘感，我就像一個(gè)尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個(gè)矮小瘦弱的小男孩，他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己能夠聽(tīng)到別人影子聲音的特殊能力后就開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)，才把他那顆受傷的心慢慢填補(bǔ)起來(lái)。他開(kāi)始成為幫助別人的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到生命的亮點(diǎn)，并走進(jìn)他們的心靈。讓我由衷感受到原來(lái)再?gòu)?qiáng)的人也有自己內(nèi)心不幸的一面，唯有人人將心比心，設(shè)身處地的站在他人的角度上想想，就不會(huì)有這么多怨恨去仇視他人了。
他過(guò)于糾結(jié)已失去的東西，卻沒(méi)有珍惜現(xiàn)在已有的東西。他忽視了母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，但是他卻從沒(méi)有直接表達(dá)出對(duì)母親的感激。他的母親在漸漸的老去，她為他獻(xiàn)出了全部的愛(ài)與大半輩子的光陰，可他卻從沒(méi)注意到母親的衰老，甚至連母親的的影子也從沒(méi)有偷過(guò)。也許他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的愛(ài)，但是母親對(duì)她的愛(ài)卻從沒(méi)有改變，曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，使母親的臉上留下了歲月的傷疤，可那就是母愛(ài)的見(jiàn)證。他幫助了那么多人，唯獨(dú)卻沒(méi)有了解過(guò)自己的母親。一個(gè)病重的母親急切的思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦�！钡赣H還是不忍心成為她兒子的負(fù)擔(dān)和牽絆，一次又一次的隱藏了病情，最終還是抵擋不住病魔的侵蝕，含著淚離開(kāi)了她的兒子。當(dāng)他知道了這個(gè)不幸的消息后，一下子泫然欲泣了，從此，他童年的幕布也永遠(yuǎn)的落下了，但是他終于流露出了對(duì)母愛(ài)的感激，他終于真正的感受到了母愛(ài)的偉大，他也開(kāi)始懂得更加珍惜生活了。在此刻，雖然他很想為母親做些什么，彌補(bǔ)些什么，但一切都晚了，晚了，只有當(dāng)心與心彼此靠近時(shí)，生命的光彩才會(huì)點(diǎn)亮，分離的記憶也會(huì)長(zhǎng)久的陪伴與心……每個(gè)人都有這樣盲區(qū)，生活在愛(ài)的世界里卻從未發(fā)現(xiàn)愛(ài)，而當(dāng)我們醒悟后，再回頭想為父母做些什么的時(shí)候，一切都已來(lái)不及了。我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里好好的愛(ài)我們的父母，呵護(hù)我們的父母！讓愛(ài)注入我們所有人的心靈。
“人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。”它曾經(jīng)在美麗的沙灘上遇到了一個(gè)更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒，這是一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。在所有人的心里，只有在他的眼中從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)這個(gè)女孩兒，雖然她是一個(gè)失語(yǔ)的女孩兒，但是在他的心中“啞巴”這個(gè)詞是美麗而生動(dòng)的'。
偶爾有時(shí)候吃過(guò)午餐，她就會(huì)和他去沙灘上，把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里，他覺(jué)得這是他一生最幸福的時(shí)刻了，在她睡在他肩上的時(shí)刻，小男孩一直注視著她，呵護(hù)著她，用影子的聲音想象著他正在夢(mèng)著什么，想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了！
但最棒的回憶還是在當(dāng)下。在現(xiàn)實(shí)生活里，他想重新去尋找克蕾兒，想彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)，由于不知道克蕾兒的姓氏，他找不到她，但是克蕾兒卻對(duì)他寫(xiě)下：“我等了你四個(gè)夏天，你沒(méi)寄信守諾言，你再也沒(méi)回來(lái)。”他對(duì)此感到心痛，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩，是多么的美麗。對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)失語(yǔ)的女孩是全世界最美的女孩了，她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗，用深邃純美的眼睛去看透天空的光明，用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩，世界上沒(méi)有一個(gè)女孩可以像她一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)，運(yùn)用風(fēng)箏來(lái)傳遞思念，也沒(méi)有一個(gè)女孩可以讓男孩永世不忘。
他穿過(guò)茫茫人海，尋找曾經(jīng)那失去的克蕾兒影子，利用風(fēng)箏的圣彩，漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢(mèng)想的光彩，重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內(nèi)心。他明白了：唯有爭(zhēng)取，才能前行。
在他們這對(duì)愛(ài)情的文字里，我感受到原來(lái)愛(ài)情是這樣的美麗，能夠讓一個(gè)迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個(gè)失去信心的人重新?lián)碛腥ド畹男判�。在聾啞的克蕾兒心中，我明白了，也許，很多時(shí)候我們并不需要語(yǔ)言，我們說(shuō)的太多，而用心的時(shí)候太少，所以在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好，我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學(xué)識(shí)，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂的“溝通”，卻從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對(duì)無(wú)言的時(shí)候，再也找不到內(nèi)心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
當(dāng)我合上這本書(shū)仔細(xì)回味時(shí)，我又重新感受到了影子那朦朧的美，心中的圣潔之花已開(kāi)始綻放，獨(dú)自悵然，我正行走在自己的影子里
讀偷影子的人有感3
《偷影子的人》陪了我一個(gè)緊張而忙碌的新聞值班周，只是每天上下班路上看幾頁(yè)，就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在水雅書(shū)屋，綠色的封面上印著一個(gè)小男孩的側(cè)臉，恬靜的輕吻著影子，頓時(shí)感覺(jué)心被融化了，果斷收入囊中。
這是一本有關(guān)于"情"的小說(shuō)。親情、愛(ài)情、友情。捧著書(shū)依著欄桿站在晃動(dòng)的地鐵車(chē)廂里，腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個(gè)放學(xué)晚餐后的夜晚，窗外漆黑的夜空布滿星星，夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆，母親在小男孩身邊看報(bào)邊說(shuō)她討厭編織，壁爐里的火光讓人溫暖而安心，折射在孩子恬靜專(zhuān)注的側(cè)臉上。二樓的臥室里，父親離開(kāi)的每個(gè)夜晚在小男孩即將入睡時(shí)，母親都會(huì)輕輕推開(kāi)他的房門(mén)，輕輕的一吻，說(shuō)："晚安，親愛(ài)的。"我想，那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚，男孩會(huì)赤著腳小心翼翼地通過(guò)二樓的樓梯爬到上面閣樓，閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對(duì)天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在滿月升起的'時(shí)候，與影子輕聲密語(yǔ)。
書(shū)里的媽媽很是偉大，雖然是一個(gè)孤獨(dú)的單親媽媽?zhuān)米约旱姆绞教壑暮⒆�，�?ài)著他，照顧他，完全不讓他操心。直到自己去世也沒(méi)讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽?zhuān)M管體弱多病，但是為了兒女依然那么無(wú)私，那么堅(jiān)強(qiáng)的撐著。
我不是一個(gè)孝順的有耐心的閨女，總是跟媽媽說(shuō)幾句就因?yàn)樗^的"觀念不同"而嗆嗆起來(lái)！媽媽生我的時(shí)候已過(guò)30,之前對(duì)孩子的渴望和生活的流離，我的到來(lái)仿佛是一種確認(rèn)，讓她身心成為土壤里扎下根系的植物，不再孤身飄蕩于世間，也許她的那種飄零感，如同晚春花瓣落于風(fēng)中。似乎我最幸福的童年就是五歲前：媽媽給我做市面上買(mǎi)不到的小衣服；媽媽中午自己不吃飯，一下課就抓緊時(shí)間到奶奶家給我送飯；每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪，開(kāi)碰碰車(chē)；每個(gè)暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場(chǎng)大病和一場(chǎng)大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，有一年多的是時(shí)間里我有時(shí)住在舅舅家，有時(shí)候跟著大姨和大姨夫生活�；氐綃寢屔磉厱r(shí)，由于身體原因她已經(jīng)變成一個(gè)喜怒無(wú)常的人，時(shí)而很?chē)樔说拇蟀l(fā)雷霆，時(shí)而很委屈的淚流滿面，時(shí)而很絕望的尋死覓活……我小學(xué)初中的同學(xué)都不太敢到我家。上學(xué)后即便主動(dòng)完成作業(yè)后也會(huì)被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥，生病的時(shí)候得到媽媽關(guān)心的同時(shí)還伴隨著"為何不聽(tīng)話，不多穿衣服"而生病的責(zé)罵……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她每次跟我發(fā)完脾氣，看著我掛著眼淚入睡后，都后悔自己不該發(fā)脾氣，哭著親吻我的額頭！媽媽對(duì)我的愛(ài)毋庸置疑，可孩子需要小心對(duì)待，需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓勵(lì)、認(rèn)可。需要確認(rèn)的愛(ài)與安全。一旦被剝奪這些，心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會(huì)給我們自制蛋卷；會(huì)為了不讓我失望，不讓我覺(jué)得爺爺爽約，偷偷給爺爺塞錢(qián)讓他給我買(mǎi)之前答應(yīng)過(guò)的考試前三名的禮物——小書(shū)包；會(huì)帶著我到野外寫(xiě)生；會(huì)牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會(huì)發(fā)一通脾氣，每個(gè)月都會(huì)打最少一星期的點(diǎn)滴，不管多熱的天，都會(huì)穿著厚厚的衣服！記憶中的媽媽為了省錢(qián)不買(mǎi)任何化妝品，不買(mǎi)新衣服，對(duì)于吃也沒(méi)什么講究，中午一點(diǎn)西紅柿鹵，一碗面條，晚上一碗稀飯，小半個(gè)饅頭……
十六歲，感覺(jué)沒(méi)有被認(rèn)可感的我極力想離開(kāi)這個(gè)家，覺(jué)得只要離開(kāi)，去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯，外出求學(xué)后就極少回家過(guò)年，似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽，不出一個(gè)星期準(zhǔn)備惹得媽媽傷心難過(guò)，每次看她的容色消沉，某種孤寂如同爬藤悄悄盤(pán)上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺(jué)，但我決定忽略，因?yàn)榛旧喜粫?huì)哄人，每次媽媽也只能自我修復(fù)內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長(zhǎng)時(shí)間相處是在我產(chǎn)假期間，那時(shí)候無(wú)比幸福，清晨一睜眼，就能看到媽媽和閨女都在跟前，我們躺在微明曙光中聊天，很舒心。媽媽說(shuō)話語(yǔ)速有點(diǎn)快，兜來(lái)折去，不過(guò)都是日�，嵥椋贿^(guò)是無(wú)事。而這言說(shuō)的過(guò)程卻讓人心里安穩(wěn)。她見(jiàn)不得我受一絲委屈，總想幫做做所有的事情，只是她體力不支。月子里媽媽本來(lái)睡眠就不好的，晚上總是自己起來(lái)抱孩子，金妮睡眠少，媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個(gè)多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一時(shí)有些恍惚，眼角滲出淚水來(lái)，這個(gè)老去的女人是媽媽?zhuān)@個(gè)生長(zhǎng)的嬰孩是女兒，生命就是一場(chǎng)龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫(xiě)著："青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會(huì)讓人感動(dòng)和流淚，那是深藏在內(nèi)心的人性的美，在互通時(shí)的惻隱之心，劃出的淡淡幸福。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，月底回家看爸媽。
讀偷影子的人有感4
一個(gè)能夠偷別人影子的小男孩，看見(jiàn)了別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密，他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子，找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會(huì)發(fā)生很多事，有些事我們會(huì)愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說(shuō)給別人聽(tīng)。所以，有時(shí)候，你就會(huì)不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達(dá)的.意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能有這種“偷影子”的能力，那就只能由我們自己，來(lái)充當(dāng)這個(gè)影子。
書(shū)中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長(zhǎng)大后，他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生，很少回家，大部分時(shí)間都是媽媽去看他。其實(shí)那時(shí)，媽媽已經(jīng)患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會(huì)。我不理解她，她也不理解我。
作為一個(gè)新初三學(xué)生的我，除了緊張的學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉！這個(gè)暑假，從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的。可這補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計(jì)劃！天吶，這初三……
這天晚上九點(diǎn)，結(jié)束了兩個(gè)小時(shí)辛苦的腦力運(yùn)動(dòng)后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點(diǎn)水果，看會(huì)兒電視，休息休息。誰(shuí)想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我，剛開(kāi)始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見(jiàn)了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運(yùn)動(dòng)”好不容易結(jié)束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽(tīng)話。
“預(yù)備，開(kāi)始！”第一回，沒(méi)有絆住，雖然個(gè)數(shù)不多，但是看媽媽的表情，應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒(méi)跳幾個(gè)，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒(méi)辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒(méi)什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現(xiàn)在這樣，能拿幾分！”
“媽媽?zhuān)抑滥銥槲业捏w育中考很著急，可是，難道你以為我會(huì)不在乎嗎，我也很想練好，你覺(jué)得我不是因?yàn)檎娴挠性�，我又怎么�?huì)不跳！”媽媽呆住了，過(guò)了好久，她才說(shuō)：“那我們今天先不跳了�！�
雖然，媽媽只說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會(huì)如此平靜，媽媽肯定又要開(kāi)始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，結(jié)果會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀偷影子的人有感5
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。”著名法國(guó)作家李維寫(xiě)的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。
書(shū)中主要寫(xiě)的是：一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
在書(shū)中，作者用完美的筆觸寫(xiě)出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫(xiě)出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動(dòng)，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生的一步，到說(shuō)出一個(gè)完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長(zhǎng)大。也許她沒(méi)有我們想象的那么細(xì)心，但是她卻付出了自己所有的耐心細(xì)心，就像那無(wú)私的太陽(yáng)照耀著大地，就像無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，但是，我覺(jué)得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的.青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細(xì)針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓�！币粋�(gè)個(gè)呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計(jì)奔波，為生活操勞。可是曾幾何時(shí)，我們還與她無(wú)理的爭(zhēng)吵，對(duì)待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛(ài)對(duì)我們的包容。讀了這本書(shū)，我更能理解母親，更能理解母愛(ài)的偉大。從現(xiàn)在做起，學(xué)著體貼父母，試著為他們分擔(dān)，學(xué)著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該擁抱自己愛(ài)的人，感受幸福的真實(shí)，讓溫暖環(huán)繞。
讀偷影子的人有感6
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你的。
——《偷影子的人》
《偷影子的人》
由法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作
在這本書(shū)中
你會(huì)看到催人淚下的親情
那浪漫感人的愛(ài)情
還有不離不棄的友情
這是一部喚醒童年回憶
和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)
讓我們與漢語(yǔ)言181班的
萬(wàn)樂(lè)園同學(xué)
一起
去感受其中的
喜怒哀愁
什么樣的一本書(shū)，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛(ài)、喜悅和哀傷，這么復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織出這本《偷影子的人》。
書(shū)中的主人公因比別人提早6個(gè)月上學(xué)，年齡小、個(gè)子小，所以經(jīng)常受班里同學(xué)的欺負(fù)，但他有著特殊的能力——當(dāng)他的影子和別人的影子重疊時(shí)，他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。對(duì)于自己的特殊能力，主人公從一開(kāi)始的好奇、震驚、不安到最后坦然接受，并將這個(gè)特殊功能當(dāng)成自己的使命，幫助別人完成他們期望但卻不可實(shí)現(xiàn)的愿望。他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過(guò)去在他人身上遭遇的不幸，這使他變得極其寬容，也樂(lè)于幫助他人走出困境。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
我認(rèn)為，影子或許就是我們內(nèi)心最真實(shí)的自己——那個(gè)可以在孤獨(dú)寂寞時(shí)傾訴的對(duì)象，那個(gè)愿意敞開(kāi)心扉吐露真情的自己。有許多人喜歡將很多事情藏在心里，將自己裹在看似堅(jiān)硬的外殼里，故作堅(jiān)強(qiáng)，裝作不在意，自認(rèn)為不給別人添麻煩的同時(shí)也拉開(kāi)了彼此的距離，因?yàn)椴欢⒉涣私舛a(chǎn)生隔閡，同時(shí)也因?yàn)樽约簤阂至俗约旱男睦硇枨蠖豢鞓?lè)。書(shū)中主人公與女友蘇菲便是因?yàn)楸舜硕疾辉赋ㄩ_(kāi)心扉、互相不了解而注定了分手的結(jié)局。相反地，主人公將克蕾兒視為靈魂伴侶，很大一部分原因是他們相識(shí)較早，而克蕾兒當(dāng)時(shí)又是聾啞女孩，主人公很放心地跟她分享自己的許多秘密，包括他能“偷別人的影子”的特殊能力，克蕾兒相信他，并沒(méi)有懷疑他，以至于主人公一直對(duì)克蕾兒念念不忘。
作者以魔幻筆觸貫穿全書(shū)，將讀者卷入浪漫主義的浪潮，講述關(guān)于主人公青春、童年的一切，是一首對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌。童年時(shí)期的主人公因瘦弱、矮小而總是受班上同學(xué)的欺負(fù)，但他的影子給予了他勇氣與動(dòng)力，讓他在面對(duì)馬格的譏諷與挑釁時(shí)能鏗鏘有力地發(fā)出競(jìng)選班長(zhǎng)的誓言。他遇到了警衛(wèi)伊凡和面包店之子呂克，并與他們建立了深厚的友誼，他們給予了主人公關(guān)愛(ài)、幫助與支持，對(duì)主人公的的整個(gè)青春產(chǎn)生了巨大的影響，同時(shí)主人公對(duì)他們的理解與信任也讓他們的人生發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變——主人公在影子的指引下挽救了在火災(zāi)中被濃煙熏暈的伊凡，而伊凡去世的母親給他寫(xiě)的信在火災(zāi)中被燒毀，因此主人公借他母親的手給伊凡寫(xiě)信，讓他重拾對(duì)母親的記憶，重新感受到了母愛(ài)，雖然最后伊凡辭去了校警衛(wèi)的工作，但他收獲的這份友誼將會(huì)成為他人生的寶貴精神財(cái)富，他獲得了自由，也得以去建立一個(gè)真正的、幸福的人生。呂克在成年后接替了父親面包店的工作，但在主人公的極力勸說(shuō)下他去了主人公所在的醫(yī)學(xué)院進(jìn)修，雖然最后他還是回到了鄉(xiāng)下，在面包店做著極其平凡的工作，但他找尋到了他人生真正缺少的東西——他的生活。通過(guò)在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修，他明白自己并不適合醫(yī)生這一職業(yè)，而在面包店的工作才是他真正熱愛(ài)的，盡管不如醫(yī)生的表面光鮮，但是適合自己的才是最好的。他遵從自己的內(nèi)心，做出了最明智的選擇。我想這才是友誼最美好、最純粹的樣子吧——相互理解、相互扶持，以純凈不摻任何雜質(zhì)的內(nèi)心和最誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待彼此，讓彼此都找尋到屬于自己的幸福。友誼好似一盞明燈，指引著我們撥開(kāi)迷霧沖破黑暗，找尋到真正屬于我們自己的人生道路。
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多遺憾，我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度�。人們總是在失去之后才懂得珍惜，卻為時(shí)已晚。主人公自父母離婚后便一直與母親相依為命，他本該十分珍視和母親在一起的時(shí)光，然而他幾乎無(wú)法留出時(shí)間陪伴母親，甚至沒(méi)有注意到自己的母親得了心臟病，母親就這樣在他毫無(wú)預(yù)料的'情況下去世了，然而懊悔并不能挽回什么，母親并不能死而復(fù)生，懊悔只會(huì)徒增內(nèi)心的痛楚。其實(shí)他心里始終滿含著對(duì)母親的愛(ài)，只是成年后的他早已習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，因此他從來(lái)都沒(méi)有注意到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知曉了那么多人的秘密，幫助過(guò)那么多人，卻唯獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心，而這也恰恰表達(dá)了一種傷感的溫情。大概這就是人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
書(shū)中對(duì)親情的描寫(xiě)也十分打動(dòng)人心。主人公的母親終其一生都是為了自己的兒子而活，陪伴著主人公成長(zhǎng)，直至老去、死去，再讀母親給主人公寫(xiě)的那封信——“我最大的心愿就是你能夠開(kāi)心茁壯的成長(zhǎng)，找一份讓自己快樂(lè)的工作，不管你人生中做出什么選擇，不管是去愛(ài)還是被愛(ài)，都能實(shí)現(xiàn)我對(duì)你寄予的期望。”這道出了天下所有母親最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。母愛(ài)都是偉大的，所有的母親都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也都期望自己的孩子能有一個(gè)美好的前程。只是我們始終要將母愛(ài)銘記于心，盡到我們作為子女的責(zé)任，孝順母親，感恩母親，不要再讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇上演。
愛(ài)情好像一團(tuán)炙熱的火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。主人公小時(shí)候在海邊與克蕾兒的一場(chǎng)美麗邂逅，讓主人公一直念念不忘，以至于主人公成年后再來(lái)到那個(gè)濱海小鎮(zhèn)，依然能認(rèn)出那個(gè)被遺棄的舊燈塔，當(dāng)他登上塔頂時(shí)，打開(kāi)那個(gè)落滿灰塵的盒子，好似打開(kāi)了那些塵封已久的回憶，那個(gè)能用風(fēng)箏畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)“S”和“8”的小女孩，依然住在他的心里，從未離去�！安恢佬帐系目死賰�，這就是你在我生命里的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。”無(wú)論中間經(jīng)歷了多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說(shuō)的——“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她�！�
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！庇白映休d著主人公太多太多刻骨銘心的記憶，那些記憶充斥著有關(guān)親情、友情、愛(ài)情的種種，構(gòu)成了主人公的成長(zhǎng)歷程與心路歷程。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。
讓我們愛(ài)自己，也愛(ài)他人，追尋我們的影子，實(shí)現(xiàn)心與心之間的互相慰藉，以一顆溫暖的心點(diǎn)亮溫暖的人生。
讀偷影子的人有感7
故事以悲傷憂郁的氣氛開(kāi)始，以浪漫美好的情調(diào)結(jié)束。展現(xiàn)了馬克?李維溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。無(wú)論是催人淚下的親情，美好感人的愛(ài)情，還是深厚情重的友情，都帶給讀者深刻與震撼心靈的閱讀體驗(yàn)。它有著如優(yōu)雅音樂(lè)般浪漫清新的氣息和動(dòng)人心弦的感人故事，讓人讀之內(nèi)心波濤洶涌，耐人尋味，堪稱為一部喚醒人們童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。本書(shū)七個(gè)章節(jié)，為讀者呈現(xiàn)了七個(gè)小小的但卻足以撥動(dòng)內(nèi)心的故事情節(jié)，也讓我陶醉于其中，闔上書(shū)本之后，久久還不能平復(fù)心情，思緒還在其中神游......
在小說(shuō)的開(kāi)始，主要是介紹了主人公“我”和“我”的上學(xué)班級(jí)情況和家庭情況。事實(shí)上，我讀這一章的時(shí)候心里有兩種不一樣的想法。
第一是對(duì)主人公“我”的深切同情，此時(shí)的“我”雖然有著美滿的家庭，但是在學(xué)校的他就像身處噩夢(mèng)之中，被同學(xué)欺負(fù)，被老師懲罰。所以這個(gè)小男孩引起了我對(duì)他的深深心疼。我覺(jué)得童年并不應(yīng)該是這樣的，才六年級(jí)他生存的環(huán)境就像是黑暗的社會(huì)，這真的很不合理。
第二就是對(duì)這個(gè)國(guó)家的教育非常質(zhì)疑。學(xué)生被欺負(fù)，難道學(xué)校不管嗎？而且對(duì)于一個(gè)六年級(jí)學(xué)生罰得這么重。且不說(shuō)懲罰的事情，學(xué)生在學(xué)校上課連個(gè)人的人身安全都保證不了，讓學(xué)生每天擔(dān)驚受怕，宛如噩夢(mèng)，這真的是一個(gè)正常的學(xué)校嗎？對(duì)于這點(diǎn)，我坦率地說(shuō)，真的讓我很氣憤。在這一部分，我的心情是同情和憤怒交織的。男孩這樣描述他的童年：“我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛，在這個(gè)外省的小城市里，我拼命等著伊麗莎白垂憐兒看我一眼，在絕望中等待長(zhǎng)大�！毙⌒〉哪昙o(jì)，就把自己童年這樣描述，讓人讀了真心心疼。
或許人注定從小就要品嘗人生百味。我?guī)е环N傷感的`情懷，了解了小主人公的含著淡淡悲傷的童年還有他小小年紀(jì)浪漫的愛(ài)情渴望。
“我”的第一次偷影子發(fā)生在和知心大哥哥伊凡聊天的時(shí)候�！拔摇睙o(wú)意偷走了伊凡的影子，通過(guò)影子知道了伊凡的一些事情。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓他非常驚訝又害怕。這真是一個(gè)神奇的能力。這個(gè)能力救了伊凡的性命，還打開(kāi)了伊凡的心結(jié)。小主人公可以說(shuō)是得到了上天的眷顧吧，幸好他用這種與眾不同的能力在做好事。
包括幫呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和在工作的時(shí)候幫助患者等等，雖然有一點(diǎn)遺憾，但足夠證明小男孩的心地善良與寬容，他始終沒(méi)有違背自己內(nèi)心深處的善與愛(ài)，沒(méi)有利用自己的優(yōu)勢(shì)任意妄為做壞事。這點(diǎn)是值得大家認(rèn)可的。
在一次次的偷影和還影中，在一次次月色籠罩的閣樓上男孩與影子的對(duì)話中，以及他做過(guò)的努力中，我看到了一個(gè)男孩心中滿滿的大愛(ài)，這種大愛(ài)或許是對(duì)朋友，或許是親人，亦或許是對(duì)陌生人。
海灘上的克蕾兒也許是“我”童年最美的記憶。這個(gè)又聾又啞的女孩，給了男孩生命中最美好的回憶。承諾重逢后，卻在過(guò)了數(shù)年之后才再次重逢。不過(guò)，幸好彼此沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，此時(shí)的他們，已經(jīng)長(zhǎng)大成人，沒(méi)有童年時(shí)的稚氣天真，卻多了一份睿智與成熟的韻味，讓他們?cè)诙嗄攴蛛x之后，又找回了當(dāng)年的感覺(jué)。幸好，他們沒(méi)有放棄彼此。
蘇菲的離開(kāi)，蘇菲與呂克的結(jié)合或許就是為了“我”和克蕾兒的重逢，這樣理解可能會(huì)有點(diǎn)不妥，但是我覺(jué)得他們的重逢就是一種注定。不然，也不會(huì)和糾纏這么久的蘇菲徹底分手，而且蘇菲和呂克戀愛(ài)，這難道不是皆大歡喜的結(jié)局嗎？
人各有所愿，心各有所屬，我想，真正偉大的愛(ài)情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間改變，更不會(huì)因?yàn)檠矍暗娜硕泝?nèi)心深處的愛(ài)人。無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的別離，年少時(shí)期記憶深處的那個(gè)人都會(huì)以某一種方式重新相遇，我相信，世上的有些事情是注定的，只要確定是美好的，就很有可能也是永恒的。
全書(shū)中，父親的離家與母親的去世是小男孩最痛的經(jīng)歷。父親的離家發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H離家的傷心和思念一點(diǎn)也不比成年的媽媽少，那個(gè)()時(shí)候或許媽媽是最需要安慰與鼓勵(lì)的，但是“我”心里的悲傷卻無(wú)從訴說(shuō)，隨著風(fēng)，隨著閣樓上的月光與自我訴說(shuō)，“我”在思念與成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。一天一天，小男孩習(xí)慣著爸爸的離開(kāi)，與媽媽相依為命。
在長(zhǎng)大后，母親也不能再陪伴男孩了，沒(méi)有了媽媽的陪伴，這個(gè)長(zhǎng)大了的男孩要真正自己走下去了。媽媽向他道別，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)地生活。媽媽的去世，于“我”而言就是失去了世界上最親的人和心靈的依靠與寄托。
我佩服主人公處變不驚的態(tài)度與“不悲不喜，向陽(yáng)而立”的性情，這里我說(shuō)的“不悲”并不是說(shuō)母親死了之后他不悲傷，而是一種不消極的人生態(tài)度。失去依靠的他沒(méi)有意志消沉，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的人生，自己做自己的太陽(yáng)與保護(hù)傘。這是需要學(xué)習(xí)與敬佩的地方�！霸谶@個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)陪你走到最后，總有一段路，需要你自己一個(gè)人走�！�
整個(gè)故事中，除了“我”可以偷走別人的影子讓我覺(jué)得很有傳奇色彩以外，還有一個(gè)人的經(jīng)歷讓我覺(jué)得頗有傳奇色彩，他就是呂克。如果那天“我”沒(méi)有偷走了呂克的影子，聽(tīng)它說(shuō)呂克的夢(mèng)想并且極力嘗試說(shuō)服呂克的父親讓呂克試著學(xué)醫(yī)，我想他一輩子只能在面包房里待著，不會(huì)有那段學(xué)醫(yī)為夢(mèng)想拼搏的經(jīng)歷，雖然，最后，他還是選擇待在面包房。
呂克一直有著當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，在他有可以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的機(jī)會(huì)的時(shí)候，他覺(jué)得還是做一個(gè)面包師更能讓他有幸福感。他覺(jué)得一大早看見(jiàn)前來(lái)買(mǎi)他香噴噴的面包的人，是一件很幸福的事。
其實(shí)，人生最重要的就是找到自己的價(jià)值，找到讓自己得到幸福感的方法，我想，這實(shí)在是很難得。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都不是為了自己開(kāi)心幸福而活著，而是為了附在人身上的名與利。就像面包師與醫(yī)生，平常人都會(huì)認(rèn)為醫(yī)生更體面，更能讓自己活得有名有利。
但是，呂克告訴我們，能讓自己打心眼里感到幸福與快樂(lè)的才是最適合自己的。呂克也曾不想當(dāng)面包師，他想去追逐自己當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，但他嘗試過(guò)后，毅然決定回家當(dāng)面包師。在這里，他告訴我們，凡事要嘗試才知道合不合適自己，再漂亮的鞋子，自己穿不了也不適合自己。
從面包師到醫(yī)生，再?gòu)尼t(yī)生到面包師，呂克找到了適合他的，這段經(jīng)歷，我想他不會(huì)覺(jué)得是白費(fèi)的，經(jīng)歷了就不后悔，經(jīng)歷是寶貴的財(cái)富，它告訴你你真正該擁有什么，追求什么，放棄什么。最后呂克與蘇菲的結(jié)合也是挺有傳奇感的。
這本書(shū)借用偷影子這個(gè)神幻構(gòu)思，傾訴了一個(gè)淡淡的，卻直達(dá)心靈的故事，蘊(yùn)含著得到與失去，成長(zhǎng)與懂得的人生哲理。過(guò)程有點(diǎn)微涼，但結(jié)局很美，用一個(gè)個(gè)引人入勝的故事叩擊人的心靈。
讀偷影子的人有感8
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō)，故事的主人公具有一種特俗的能力：當(dāng)主人公的影子和別人的影子重合的時(shí)候他能“偷別人的影子”,也就是主人公能通過(guò)別人的影子來(lái)看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。一開(kāi)始，主人公還為此事煩惱，后來(lái)他慢慢習(xí)慣并駕馭這項(xiàng)特俗的本領(lǐng)成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
小說(shuō)正是圍繞“偷影子”首先向我們呈現(xiàn)了主人公與童年遇到的一個(gè)聾啞女孩克蕾兒的故事，在主人公與這個(gè)聾啞女孩克蕾兒接觸的過(guò)程中，他讀懂了女孩影子的傾訴，原來(lái)女孩并非天生聾啞，而是有自閉癥。他們成了相互信任的好朋友，一起在海邊沙灘上度過(guò)了一段快樂(lè)而又難忘的童年經(jīng)歷。后來(lái)，他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候，這個(gè)聾啞女孩已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的漂亮的大學(xué)生了，正是主人公通過(guò)“偷影子”的方式治好了克蕾兒的自閉癥。主人公和克蕾兒最終走到了一起，這種故事結(jié)尾也令我喜歡，兩個(gè)從童年延續(xù)出相愛(ài)的人，長(zhǎng)期以來(lái)斷了聯(lián)系，卻仍舊走到了一起，想想就令人向往和心動(dòng)，真的就是中國(guó)那句古話“有情人終成眷屬”.
小說(shuō)還寫(xiě)到了主人公與好朋友呂克的故事，與女友蘇菲的故事，也都是圍繞著“偷影子”而展開(kāi)著。呂克是主人公的一個(gè)至交好友，主人公從呂克的影子里讀出他對(duì)當(dāng)醫(yī)生的渴望，那是他的夢(mèng)想。于是主人公不顧一切和呂克的爸爸交談，想為他做些什么。呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的行醫(yī)之路，再到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。蘇菲是個(gè)好女孩，她愛(ài)主人公，一直給他陪伴和鼓勵(lì)，當(dāng)與主人公感情出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，她在合適的時(shí)間選擇了放手，收獲了自己的另一段愛(ài)情，擁有了真正的幸福。而主人公雖然擁有特殊的天賦，可以和影子交談，而且只要他愿意，就能知道深藏在別人心底的秘密。他利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內(nèi)心深處的傷痛，但卻始終無(wú)法了解真實(shí)的自己，他離開(kāi)了童年，卻無(wú)法擺脫童年的'影子，除非完成自我療愈，否則無(wú)法真正長(zhǎng)大，也正是這個(gè)原因，使他和蘇菲無(wú)法真正走到最后，好在他們都在合適的時(shí)候，正確的選擇了放手，主人公找到了他的真愛(ài)童年的克蕾兒，而蘇菲也收獲了真正適合他的呂克。
其實(shí)“偷影子”有些類(lèi)似于現(xiàn)在的讀心術(shù)，不過(guò)比讀心術(shù)更厲害。作者用“偷影子”這種奇特的方式，向我們呈現(xiàn)了一部神奇而又有趣味的小說(shuō)�，F(xiàn)實(shí)生活中，“影子”應(yīng)該類(lèi)似于我們的內(nèi)心，很多人的外表都隱藏了內(nèi)心深處的一些東西，這些東西往往需要溝通交流出來(lái)才能幫助自己成長(zhǎng)，然而現(xiàn)實(shí)卻是內(nèi)心深處的這些東西很少能夠得到交流和溝通，我想我們有時(shí)候也需要像“偷影子”一樣來(lái)為自己和他人找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
讀偷影子的人有感9
你可曾關(guān)注過(guò)你的影子？它不單單是因?yàn)楣獾闹本�傳播，而被你遮住的一片人形陰影，也不只在有光的地方現(xiàn)身于你的腳下。它是另一個(gè)你。你的煩惱憂慮不是你一個(gè)人的困惑，也是影子的困惑。在夜黑風(fēng)高的夜晚，影子可能會(huì)飄蕩到一處閣樓里，把你的秘密告訴一個(gè)男孩，或悲傷，或快樂(lè)的秘密。
《偷影子的人》便講述了這個(gè)男孩的故事。
男孩從小瘦弱，經(jīng)常被他的同學(xué)馬克欺負(fù)。他表面上看起來(lái)普通而又無(wú)能，實(shí)則他有一項(xiàng)神奇的能力——偷影子。每當(dāng)他的影子和另一個(gè)人的影子重疊，另一個(gè)人的影子就會(huì)被他踩在腳下，在夜晚向他傾訴主人的秘密，或是悄悄進(jìn)入男孩的夢(mèng)中告訴主人的處境，亦或許是如同電影一般在地面上“演繹”主人的生活。
在書(shū)中，幾次偶然的'接觸，伊凡和男孩成為了“忘年交”，雖然他們一個(gè)早已成年，在學(xué)校工作多年，一個(gè)還是兒童，但是這并不阻擋他們成為朋友。一次影子重疊，男孩“偷”走了伊凡的影子，他看到伊凡的影子被一個(gè)高大的男人拖到花園，被皮帶狠狠地抽打了一頓，而在他們聊起“父親”這個(gè)話題時(shí)，伊凡說(shuō)自己從未被父親打過(guò)；另一次，男孩通過(guò)伊凡的影子知道了伊凡的母親早逝，而伊凡隱藏住這巨大的悲傷，編造出母親給伊凡寫(xiě)的信。
伊凡身世很悲慘，但他期望用謊言來(lái)“偽造”出一個(gè)圓滿的家庭，真相卻被一個(gè)男孩知道。男孩讓母親假設(shè)男孩還未出生，給男孩寫(xiě)封信。男孩拿到母親的信，間接讓伊凡看到，給了伊凡心里巨大的慰籍，讓他有勇氣逃脫童年陰影對(duì)自己的禁錮，建立一個(gè)新的人生。
朋友之間，固然需要坦誠(chéng)相待，但是逼迫對(duì)方說(shuō)出不愿意說(shuō)出的真相，會(huì)深深地傷害到對(duì)方。那種咄咄逼人的話語(yǔ)會(huì)如一把把利劍刺傷朋友的心。男孩的做法很感人，他并沒(méi)有像第一次那樣直接拆穿伊凡的謊言，而是用另一種方式來(lái)幫助朋友走出心理陰影，既保全了朋友的面子，又幫助了朋友。
主人公在與伊凡相識(shí)那年，成為了單親家庭的孩子。但是他并沒(méi)有像伊凡那樣的遭遇。他的母親很愛(ài)他，在人生的最后時(shí)間，微笑地離開(kāi)，不讓孩子看到自己悲傷的一面，正如書(shū)中所說(shuō)，她早早地就安排好了這一切。他的父親離開(kāi)主人公后，與另一個(gè)女人重組了家庭，卻在主人公每年的學(xué)期典禮開(kāi)始時(shí)，藏在角落，默默注視著兒子的一舉一動(dòng)。
當(dāng)死亡真的來(lái)到你最親的人身上，一切美好的回憶便會(huì)伴著淚水涌來(lái)。真相總是晚一步到來(lái)，當(dāng)這一切都過(guò)去，男孩才發(fā)現(xiàn)了父親這些年來(lái)對(duì)自己的關(guān)注是不斷的，母親早已患病，明明要去醫(yī)院卻借口去外地旅游。
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！薄锻涤白拥娜恕纷屛以谥魅斯某砷L(zhǎng)故事中窺到了我未來(lái)的一部分。當(dāng)我看到成年后的主人公去艱難地追尋過(guò)往，我感覺(jué)我更應(yīng)該珍惜我的現(xiàn)在，珍惜我身邊的每一個(gè)人。我不希望現(xiàn)在給未來(lái)留下遺憾，希望能讓未來(lái)對(duì)過(guò)去有一段完美的回憶，讓我的影子飄到男孩的身邊時(shí)，只會(huì)吟唱我的美好。
讀偷影子的人有感10
一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心中的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出的秘密。
會(huì)不會(huì)有些窺探隱私的感覺(jué)？
“我”的主人公小男孩在聽(tīng)到影子的秘密后，也是惶恐不安的，后來(lái)因?yàn)橛白拥恼?qǐng)托，他漸漸成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這樣的一本書(shū)里，滿載著喜悅，哀傷，溫馨和愛(ài)。太多的故事有感人的情節(jié)，作者馬克·李維以魔幻的筆觸貫穿全書(shū)，將那些希望與痛苦低低地訴說(shuō)，編織著童年，夢(mèng)想和想象力的頌歌，讀完后，我的腦海里依舊延續(xù)著感動(dòng)。如此復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織而出，讓人在看完之后想靜靜回味一下，與影子一起。
莎士比亞說(shuō)：有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
男孩在某個(gè)夏天的海邊邂逅了一名不知道姓氏的聾啞女孩克蕾兒，她會(huì)用風(fēng)箏在天上寫(xiě)句子，打出來(lái)的手語(yǔ)比真的聲音還美麗。其實(shí)，很多時(shí)候我們并不需要語(yǔ)言，說(shuō)得太多，而用心的時(shí)候太少，那些所謂“溝通”，或許還沒(méi)影子來(lái)得真實(shí)。當(dāng)我們漸漸迷失，當(dāng)那些自以為是遮蔽了我們的心靈，我們還會(huì)不會(huì)記起童年，喚醒某個(gè)特別的曾經(jīng)？
被大個(gè)頭馬格欺辱，被學(xué)校里最有魅力的女生伊麗莎白嘲笑，還有爸爸的消失，這些對(duì)于一個(gè)渴望被愛(ài)的'孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊，但是上帝給他的這點(diǎn)小能力，可不是讓他裝做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，即使那讓他害怕。因?yàn)閷W(xué)校的煤氣爐爆炸，他幫助警衛(wèi)伊凡拾回了童年中母親的愛(ài)，因?yàn)槲绾蟮囊粋�(gè)巧克力面包，他結(jié)交了一名總是為夢(mèng)想鍥而不舍的朋友呂克，因?yàn)樘嗟氖录�，所以他比常人更早地懂事，更早地長(zhǎng)大。而影子們所陪他的那些時(shí)刻，也都順著指紋小心翼翼地流進(jìn)心里。我覺(jué)得，這個(gè)世界很大，但也很小，有些事，我們只要一低頭或是一轉(zhuǎn)身就能得到某些啟示，可是我們卻一昧的往前走，寧愿停下也不低頭，我們總是在自己的小圈子里徘徊，繞著腦中的邏輯順序輾轉(zhuǎn)不停，固守成規(guī)。
但我們是不會(huì)對(duì)自己的內(nèi)心說(shuō)謊的。在判斷之前，先確定自己真正想要的，然后以破釜沉舟的勇氣去爭(zhēng)取，用強(qiáng)烈的欲望作為達(dá)成目標(biāo)的后盾，并相信和堅(jiān)持著，就像影子，只有在被光燒灼的條件下，它才可以出現(xiàn)，但是，對(duì)影子來(lái)說(shuō)，這也是一種榮耀。我們只有在失望過(guò)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最重要的事物實(shí)際離我們最近。
其實(shí)，影子就是我們的靈魂。在我們營(yíng)營(yíng)役役的時(shí)候，它們會(huì)悄悄地走到別人的領(lǐng)地，跟別人的影子交談，我們從來(lái)都沒(méi)有用心去聽(tīng)過(guò)影子間的對(duì)話，而它卻能深透我們的內(nèi)心，考察著我們最純粹的心靈。我也好想知道我的影子會(huì)說(shuō)出我的什么秘密？如果有一天，我們可以讓影子聚集在一起，讓它們彼此交換本身的感情，繪觸一場(chǎng)靈魂的盛宴。那樣，我們內(nèi)心最初的默契就會(huì)回到這里了吧。
而成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣的主題：努力，自信，不放棄……
讀偷影子的人有感11
一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，就連平時(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū)的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運(yùn)用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個(gè)男孩的成長(zhǎng)故事。沒(méi)有驚險(xiǎn)反轉(zhuǎn)的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個(gè)總是受別人欺負(fù)的男孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因?yàn)檫@特殊的能力，他自己的人生開(kāi)始了改變。他向“死對(duì)頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災(zāi)中的伊凡，因而贏得了班長(zhǎng)的選票還蟬聯(lián)了好幾年；他又了解了伊凡的過(guò)去和不愿說(shuō)出的秘密，并幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙，幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的`這一構(gòu)想，用影子代表著一個(gè)人內(nèi)心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說(shuō)著想法。莎士比亞說(shuō)過(guò)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”故事中的男孩長(zhǎng)大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對(duì)這份感情不確定，在愛(ài)情上猶豫不決，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時(shí)海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開(kāi)始在男孩的幫助下踏上自己夢(mèng)想中的學(xué)醫(yī)之路，但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長(zhǎng)，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅(jiān)定了內(nèi)心，堅(jiān)定了追逐。
書(shū)里的親情很催人淚下。在書(shū)中，母親是男孩最為虧欠的人。對(duì)于母親，男孩自然是深?lèi)?ài)的，但他只是深藏于心底，從未向母親表達(dá)出來(lái)，直到她去世了。他過(guò)于糾結(jié)已失去的，小時(shí)候覺(jué)得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責(zé)，從而忽視了母親對(duì)他的愛(ài)；長(zhǎng)大后因工作的繁忙沒(méi)注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見(jiàn)到面。他沒(méi)能好好珍惜她，從小到大都沒(méi)能深入了解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn)，去尋找那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩……
我在讀時(shí)，不說(shuō)得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)，一個(gè)男孩的有悲有苦有喜有樂(lè)的心路歷程。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟，讀完此書(shū)心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對(duì)自己，追隨內(nèi)心，少留遺憾，多留余香。
讀偷影子的人有感12
讀完《偷影子的人》，感覺(jué)是一本很溫情，治愈系的書(shū)！我是在一個(gè)安靜的下雨天，窩在書(shū)店，一口氣讀完的，書(shū)中情節(jié)引人入勝。主人公能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。作者是馬克，李維。
全書(shū)通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多哲理。
書(shū)中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情，親情，友情，愛(ài)情！
書(shū)中關(guān)于親情的描寫(xiě)，最多的是關(guān)于母親！男孩的父母從小離婚，雖然父親的離去讓母親悲傷不已，但她也只是偶爾長(zhǎng)嘆，偶爾熱淚盈眶，但她都會(huì)轉(zhuǎn)身，不讓男孩看見(jiàn)！母親獨(dú)自扶養(yǎng)男孩長(zhǎng)大，教會(huì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)！主人公小男孩糾結(jié)失去的，沒(méi)有珍惜擁有的當(dāng)下，他沒(méi)有意識(shí)到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老！在男孩實(shí)習(xí)期間，母親病倒，為了不影響他的工作，一個(gè)人孤獨(dú)地死在家中！當(dāng)男孩知道這個(gè)消息時(shí)，他意識(shí)到，他再不能看到母親，再也聽(tīng)不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味，再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂(lè)……當(dāng)他在月臺(tái)知道這個(gè)消息時(shí)，他感覺(jué)到一生中前所未有的孤獨(dú)。
書(shū)中關(guān)于友誼的描寫(xiě)，我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情！當(dāng)男孩知道呂克的夢(mèng)想后，他偷偷去找呂克的父親，告訴他父親，呂克真正的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，卻遭受到了呂克父親的`冷待，回到家，男孩的母親說(shuō)了一段很有哲理的話，我一直記得，“這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。”雖然后來(lái)呂克的父親還是讓呂克去當(dāng)了醫(yī)生，可是在過(guò)程中，呂克發(fā)現(xiàn)，他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過(guò)程是我感觸最深的，沒(méi)有一個(gè)人能夠決定別人的人生，能做決定的也只能是自己，人生的方向盤(pán)掌握在自己手中，不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生，也許會(huì)走彎路，但走的每一條路都是必經(jīng)之路，我想，如果呂克不去當(dāng)醫(yī)生，也就不會(huì)知道自己其實(shí)那么適合當(dāng)面包師！
書(shū)中關(guān)于愛(ài)情的描寫(xiě)，最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛(ài)情。一次暑假，男孩和母親去海邊度假，偶遇了聾啞女孩克蕾兒，他們彼此分享秘密，從而產(chǎn)生了純真美好的愛(ài)情！克蕾兒凝視著男孩，漾出一朵微笑，并且在紙上寫(xiě)下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！奔词购髞�(lái)小男孩長(zhǎng)大，遇見(jiàn)了新的的人蘇菲，可是和蘇菲總是有隔閡，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。男孩心里依然沒(méi)有忘記克蕾兒，他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)持，也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛(ài)情，不摻雜雜質(zhì)，沒(méi)有隔閡，堅(jiān)守感情，緊緊相擁！
《偷影子的人》在我心里是一本很美很富有哲理的書(shū)，在生活中我也經(jīng)常遇見(jiàn)很多問(wèn)題，很多書(shū)中的話和道理都蹦出來(lái)，幫助我走出思想的困境，這是我很喜歡的一本書(shū)，我想我還會(huì)再讀幾遍，常讀常新！
讀偷影子的人有感13
會(huì)讀馬克。李維的書(shū)是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)評(píng)說(shuō)，他的作品讓人溫暖。的確，它沒(méi)有讓我失望。讀過(guò)后，讓我心里溫暖頓生。也許每個(gè)人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖，還明白了其實(shí)影子比人本身更真實(shí)。
那溫暖來(lái)自我們童年都有過(guò)的困頓，長(zhǎng)大后的迷茫，真真兒的看到了每個(gè)人成長(zhǎng)中都曾有過(guò)的痕跡。那種娓娓道來(lái)的共鳴，讓我覺(jué)得溫暖，仿佛治愈著我童年和成長(zhǎng)中的傷痛。
而馬格影子的怯懦，伊凡影子童年的痛苦，小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的兔子，媽媽的'影子對(duì)著我又哭又笑，“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠(chéng)實(shí)！
我想《偷影子的人》是不是說(shuō)的就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的事情。對(duì)于親情、友情、愛(ài)情，對(duì)于成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、害怕、逃避、無(wú)助等各種不好的境遇，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)？而我們的影子是否影射的是我們內(nèi)心世界另一個(gè)我？
那是不是說(shuō)，在經(jīng)歷人生種。種后，所謂成長(zhǎng)就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個(gè)我，并與之一同成長(zhǎng)，順從內(nèi)在世界的想法，做一個(gè)遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由，獲得幸福！猶如“我”最后模仿影子的動(dòng)作，親吻了克蕾兒，讓自己遵循內(nèi)心的世界，擁抱了幸�！�
讀偷影子的人有感14
每個(gè)人都是獨(dú)立的空間，誰(shuí)，也不是誰(shuí)的誰(shuí)，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰(shuí)和誰(shuí)都不能相伴一輩子。
有的人本就不那么堅(jiān)強(qiáng)，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的`軀體，焦慮與無(wú)助。不想被他人看見(jiàn)的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開(kāi)早已結(jié)痂的傷疤，窺探自己的秘密。
有些話，有些事，終究要等到無(wú)法挽回才懊悔不已。
很多時(shí)候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参�，去做別人的傾訴，在某個(gè)瞬間，看到最真誠(chéng)的影子。也許，你只是一個(gè)看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。
一句話，一首詩(shī)，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛(ài)情，所有的期盼都不會(huì)姍姍來(lái)遲，所有的期許，都是愛(ài)與被愛(ài)的等待。
想像幼稚的孩子一樣，趴在樹(shù)蔭下用樹(shù)枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩(shī)人，將最純真的感動(dòng)贈(zèng)與最?lèi)?ài)的人；想去點(diǎn)亮所有的黑暗，我們是天真的。
我們都不是誰(shuí)的過(guò)客，即使又是一個(gè)悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時(shí)光里，找尋。
讀偷影子的人有感15
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師要求我們寫(xiě)下去閱讀一些書(shū)籍，然后寫(xiě)下這些書(shū)的讀后感。我記得當(dāng)時(shí)的我寫(xiě)下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫(xiě)什么忘了，不過(guò)里面的一句名言倒是至今印象很深刻，大抵是說(shuō)，每個(gè)人都有自己的`世界，光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強(qiáng)悍，誰(shuí)又能想到他的晚餐沒(méi)有家人陪伴？著或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影，所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的，只是你不了解罷了。
而長(zhǎng)大后再這本書(shū)，雖然有了一些新的讀后感，但是依然對(duì)這之前寫(xiě)的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上，我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好，都在和我們?cè)V說(shuō)著他們?nèi)松臒o(wú)憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過(guò)，前男友的朋友圈曬著他去更好的大學(xué)讀書(shū)，日子過(guò)得很是精彩，讓她心里感到很難受，為什么那種人還能過(guò)上好生活。我卻笑笑的和她說(shuō)，誰(shuí)能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢？照片是最有欺騙性的東西，他可以真實(shí)的記錄下人生，也可以過(guò)度的去虛化美顏，你有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)把他們悲慘的事情曬出來(lái)么，人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺(jué)得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光，卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過(guò)是被他們制造出來(lái)的假象迷惑了雙眼，沒(méi)有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百，他們也會(huì)有悲傷沮喪或者失敗的時(shí)候，只是那些他們沒(méi)有告訴你，你也不了解罷了。
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