讀《王子與貧兒》有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《王子與貧兒》有感，希望對大家有所幫助。
讀《王子與貧兒》有感1
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。
這本書介紹了一個出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由于一次偶然的碰面，戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座，而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終，王子又回到了王位上，而湯姆也成為了國王的'受惠人。這個故事揭露了剝削階級的罪惡，反映了當(dāng)時的統(tǒng)治下社會底層的悲慘生活。
在故事的尾聲，當(dāng)新國王的加冕大典將要結(jié)束時，假王子將要成為國王，愛德華突然沖了經(jīng)來，要求將王位傳給他。頓時，許多人都要上來阻止，但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題，愛德華都回答出來了。最終，愛德華成為了新的國王。
這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時贊揚(yáng)了湯姆的誠實。正因為這樣，才有了這么一個；令人感動的故事。
讀《王子與貧兒》有感2
合上《王子與貧兒》，我久久不能平息�！锻踝优c貧兒》講述了英國王子在陰差陽錯下與一個乞丐互換了身份。侮辱，打罵讓他苦不堪言。在好心人的幫助下，在見證了普通百姓的痛苦下，在察覺了法律的無理和殘酷下。再次成為了國王，成為了仁慈的君王。我想：現(xiàn)在的.我們，不就是嬌生慣養(yǎng)的王子嗎？
在父母的溺愛下，我們還能獨立自主嗎？難道我們不應(yīng)該像書中的王子一樣，過一段磨難生活呢？這次去北京，家長不能陪同。對于我們可是真累壞了。早上3、4點鐘就要起床，睡眼朦朧的我們還要燒水，整理東西……各種各樣的活都得自己做。特別是碰巧遇到了北京61年以來最大暴雨。鞋子，衣服，褲子全濕透了，成了名副其實的“落湯雞”。感冒的人不計其數(shù)。要在平時，肯定讓父母安排得井井有條了�？晌覀冞�得自己用吹風(fēng)機(jī)把鞋子吹干，把濕衣服整理好，有的照相機(jī)壞了，有的手機(jī)報廢了……。
狼狽至極的我們一個個都在半夜三更時昏睡過去。就像王子變得寬容，變得仁慈。同學(xué)與同學(xué)間更和睦了，心里話也不埋在心底了。從開始前的素不相識到現(xiàn)在的歡聲笑語。爬長城時我們互幫互助，你拉我一把，我扶你一下。休息時毫不吝嗇袋中的零食，發(fā)現(xiàn)好玩的事，快快招呼大家來一起玩……發(fā)現(xiàn)越來越多同學(xué)的優(yōu)點，每個人都合得來了！只有經(jīng)過磨難，我們才會更快樂，更能干！
讀《王子與貧兒》有感3
今年寒假，媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷，但是我捧著它就不冷了。我越看越想看，后來看得我睡覺每次都到21點鐘才睡覺。
這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆，他們的長相一模一樣，在一個偶然的情況下，互相交換了身份，王子愛德華變成了貧兒，貧兒湯姆卻成了王子。因為湯姆穿了王子的衣服，被誤認(rèn)成了王子，所以在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的國王，而王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下，王子愛德華經(jīng)過了重重劫難，改掉了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的.君主，和他的子民一起過著幸福，美好的生活。
雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴，但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心，勇于承認(rèn)錯誤，并知錯能改。
讀《王子與貧兒》有感4
今天，我讀了《王子與貧兒》這一本書。書中寫的是一個英國的王子和一個貧兒在一次偶然的機(jī)會下互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。由于他們的相貌幾乎一樣，所以沒有一個人認(rèn)出他們來。原來的貧兒由于國王的'去世而變成了國王，由于他之前經(jīng)歷過貧民的艱難，所以他顯得十分仁慈，把之前那一些由于一點小事就處死的人們?nèi)亢彰�，然后把以前的法則中不人道的條文全部刪除，還把全國的貧民區(qū)全部整修。他受到了全國人民的擁戴。而原來的王子就沒有這么幸運了，由于他換上了貧兒的衣服，無論在哪兒都受打，可他還有著王子的習(xí)慣，總有一種高人一等的氣勢，于是，他不但經(jīng)常挨打，還受人鄙視，幾乎沒有一天的好日子過，甚至還在監(jiān)獄里去做過一次客，過著度日如年的生活。最后，在一年后，他們終于換了回來。
讀了這篇文章，我明白了無論做什么事都要從別人的角度去思考，這樣才會知道別人的感受。
讀《王子與貧兒》有感5
不久前，我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說：《王子與貧兒》。
16世紀(jì)時，一個富貴的英國王子愛德華*都擇與一個貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的王子。后來，國王駕崩了，假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國王，他并沒有繼續(xù)實行嚴(yán)苛的法律，而是非常仁義、仁慈，他修改憲法，實施惠民政策，深受人民愛戴，日子過得是衣食無憂，可謂是衣來伸手，飯來張口。而這位真王子，不是國王。愛德華*都擇過得真是慘不忍睹，被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組，一起搶東西。幸好，他遇上了麥子斯*享頓，一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來，愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡，豈料，麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位，可恨的是他竟然假報麥爾斯戰(zhàn)死，取艾迪斯為妻，愛德華憤怒之極，發(fā)誓要幫麥爾斯，后來歷經(jīng)千辛萬苦，重重困難，終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的左膀右臂，仁厚愛民。體恤人民，造福人民，深受人民的愛戴，敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。
換位思考，顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想，體味別人的`難處。就像文中湯姆與愛德華，在這既偶然又必然的命運的安排中，體會到不同的感受，使他們終身受益。在生活中，我們要站在別人的角度替別人著想，使雙方利益最大化。多體諒別人，不要一味地強(qiáng)求。才能受益。
讀《王子與貧兒》有感6
今天我看了一本好書，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結(jié)果可引來了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認(rèn)為成一個生病了的愛德華六世，而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的守護(hù)下，躲過了各種危機(jī)，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。
文中有些地方令我深受感動。比如愛德華在遇難的時候，騎士亨頓義無反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因為不懂禮節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病，卻也在判案的時候體現(xiàn)出了他為人善良，公正的一面，我十分贊賞湯姆的.公正，王子的勇敢與騎士的忠誠。
這使我想起了古代一些王公貴族，因為自己犯下種種錯誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個地位；也有更多的人因為某種機(jī)會得以輝煌騰達(dá)以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛德華，其實亨頓面前都自愧不如！
我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！
讀《王子與貧兒》有感7
今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個王子和一個貧窮孩子的命運因為一次見面而完全顛倒。
有一個名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍，不料被守門人抓住興師問罪。這時王子愛德華出來把守門人批評了一頓，并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對待。進(jìn)了城堡，兩個孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口，想讓守門人道歉，可沒想到反而被趕出了城堡。
這樣，湯姆——一個普通的孩子過上了王子的幸福生活，而愛德華——這個真正的王子卻過起了難民般的.生活。
愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn)，很多人只是因為小錯就要斷頭，更多的人是因為誤會而進(jìn)監(jiān)獄的。他還和一個叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會讓這些苦白吃，要讓所有人都過上幸福生活。
經(jīng)過九九八十一難，他終于在最后一刻趕到了皇宮，并成了新國王。
讀完這本書，我想：古時候有很多暴君不顧百姓安危，天天吃喝玩樂，最后導(dǎo)致國家滅亡。
想想看，我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲，最后一事無成嗎？所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，將來長大為國家出一份力。
讀《王子與貧兒》有感8
它的故事是以16世紀(jì)的英國社會為背景，通過戲劇性的情節(jié)，通過身份的錯置構(gòu)建了一個離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個市井小巷"垃圾大院"里，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻是出生在英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。
湯姆是個表面順從，實則不服從命運安排的孩子。出身貧民窟，被酒鬼爸爸逼著去討飯，卻每天去教堂，向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書，也做過不少這樣的夢……他竟不知不覺地扮演起王子來了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來請湯姆幫忙，他的解答所表現(xiàn)出來的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來與王子見面后，連受過良好教育的愛德華也不由自主地說："你的談吐很得體。"也因為他對外界繪聲繪色的描述，使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之，湯姆的"變身"不完全是出于幸運，同時和他自身是分不開的。亨利八世死后，湯姆"登基",暫代國王一職，一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯案，為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇，這本是一個劍拔弩張的場面，卻因為湯姆純良的天性而完全改變了。冒著被絞死的危險，湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國王，還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣，湯姆并沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個孩子，他不像許多經(jīng)歷過極端困苦童年的人對金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望，也許這正是因為他還是一個孩子。面對愛德華，他并沒有強(qiáng)烈地詛咒命運，怨其不公，一個與他長相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時，他感到更多的不是對有朝一日會被識破身份的恐懼，而是對愛德華的愧疚，所以最終面對王子，他釋然了，因為終于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架，錦衣玉食固然美好，但母親和姐姐的'關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真，如璞玉般無價。湯姆也許只是作者一個美好的杜撰的人物，但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。
有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們曾經(jīng)是驕傲而自尊的，但在進(jìn)入到一個真實的社會之后，他們的驕傲不被承認(rèn)，被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個悲哀的事實是，有人堅持自己的信念，卻被殘酷的社會給淘汰了，比如梵高，更多的人順乎潮流，卻改變了自己，某種意義上，那個最初的他們，懷著鮮活夢想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅持了，同時幸存了，毋庸置疑這是由于命運的眷顧，但前提是，愛德華無視環(huán)境對他的阻力及不認(rèn)可，無視周圍人把他當(dāng)成一個可憐的瘋子，強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來的痛苦，克服對這種反抗帶來的未知后果的恐慌，九死一生差點丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些，用一個詞語概括，便是"勇氣".作出堅持信念，或者追尋看似難以得到的東西的決定，是一賭博，許多人回憶過往總會悔恨自己當(dāng)初的懦弱，說"早知如此……",但堅持并沒有他們假象中的輕松。在那條路上，只有少數(shù)人笑到最后，更多的，是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人，在最初走上這條路之時，也是做好了隨時倒下的準(zhǔn)備的。有時我們或過多強(qiáng)調(diào)勇氣，或過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實，卻忘記了兩者同等的重要性，問題只在于哪一者對于我們更重要。當(dāng)然對于愛德華，就是一種不知者無畏，但他從未后悔過自己當(dāng)初的決定，從未知難而退，光是這一點就很可貴了我喜歡愛德華，因為他是一個過早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子，在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié)，與對于自己認(rèn)為對的東西顯得特別堅定的一些人比，他們應(yīng)該覺得慚愧，盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧，但我們還是需要堅持的。
讀完這本書，我有很多感想。其中，王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，了解了人間的辛酸，最終成為了一個受人尊敬愛戴的好國王，而貧兒在財富與權(quán)利面前能堅持真理，誠實友善，主動把王位還給了愛德華，不貪圖享樂。我感受到了誠實、友善、守信是一個人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗，有一句古話"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"說的就是這個道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗和磨難對他的成長來說，無疑是一筆巨大的財富。
這個故事荒誕不經(jīng)，但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠實與欺騙、善良與殘暴、幸運與不幸…嘗到做皇帝快樂但又歸還王位的湯姆是誠實，從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個人都選擇了做一個怎樣的人，是的，每個人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性，但是我們沒有必要每個人都能夠成神成圣，我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過的：人在任何時候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，事因為所以事情都是相對的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。
讀《王子與貧兒》有感9
這本書的作者是美國的現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克·吐溫。這本書講述了十六世紀(jì)英國的社會狀況：君主亨利八世十分殘暴，嚴(yán)酷的法律使百姓們飽受欺凌與折磨，揭示了社會的丑惡。
一個窮孩子湯姆·康第和王子愛德華在一個偶然的機(jī)會下調(diào)換了身份。湯姆當(dāng)上了英國國王，為百姓們做了不少好事，深受人民的擁護(hù)和愛戴。而愛德華卻在民間流浪，當(dāng)了乞丐。平日在王宮里享受慣了榮華富貴的他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。這使愛德華深切地感觸到了英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。最后，愛德華回到了國王的位置。
環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并造福于更多的'苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，過著錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活于水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，改掉衣來伸手飯來張口的壞毛病，造福于百姓�！锻踝优c貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，也不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會老百姓之辛苦，珍惜幸福。
讀《王子與貧兒》有感10
今天，我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天，長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。終于，在一次市會廳的盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。
憑借亨頓的'幫助和自身的努力，愛德華抓住時間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。愛德華成為國王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國王受惠人，他們倆也成了愛德華最好的朋友。這本名著對我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語言描寫了一系列生動的故事，給人留下了深刻的印象。
看完全書，令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要意義。作文
讀《王子與貧兒》有感11
愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅強(qiáng)的意志和不屈的信念，我們也要有他那樣的意志和信念。但當(dāng)金錢、名利擺在我們面前時，我們還能堅持嗎？還會向他們一樣不為自己而為別人著想嗎？我們因為看別人的珠寶眼紅，而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國王的寶座而吸引而動搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎？
自己的公司快破產(chǎn)了，有人說只要你為他干一二件事，他就可以為你去解除危機(jī)。有的'人想都不想就一口答應(yīng)了，你知道他叫你干的是什么事嗎？如果他是叫你去殺一個人，你會干嗎？如果他叫你把老婆讓給他，你會嗎？如果……有很多如果你曾想過嗎？
從《王子與貧兒》中，我知道了：人應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志和不屈的信念，這樣你才會有成就，你的人生才會有價值。
讀《王子與貧兒》有感12
這個假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。
王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機(jī)會湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當(dāng)上國王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。
讀了這本書，我深深地感受到了窮人的生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢？我還體會到了城市的'繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎？我們還要學(xué)湯姆的善良，長大后，為人民造福。
在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！
讀《王子與貧兒》有感13
這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景，講一個衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時出生，相貌極為相似；他們由于一個偶然的機(jī)會，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座，當(dāng)了一國之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的"犯人"，頒布了一些合乎情理的命令；而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說通過一個虛構(gòu)的故事，生動的反映了英國資本主義原始積累時期勞動人民生活的.窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。
大家聽玩我說后，一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人，為什么還寫別的國家——英國呢？《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國。
現(xiàn)在，我真正體會友誼的力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國家時，一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗吧。友誼真的很可貴！
我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時候的我，從未有過孤獨。但不知從什么時候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時間都被排的滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。
每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時的我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈遥苍鴵碛羞^一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我，成天只能呆在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎，就因為這個，我們之間變得無比的疏遠(yuǎn)，彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。
我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時代，什么時候可以結(jié)束呢？
讀《王子與貧兒》有感14
最近，我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書令我難以忘懷。
四百多年前的英國倫敦，家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗，整個城市都沉寂在興奮中，期待著國王亨利八世的小王子誕生�！巴踝诱Q生了！”一瞬間，整個倫敦沸騰了。與此同時，倫敦橋附近的貧民窟里，一個窮苦人家也誕生了一個男嬰，沒有一個人來慶祝他的誕生。
同學(xué)們，在你們小的時候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭？貧兒——湯姆就是這樣一個愛幻想的人，他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子，他幻想得都快走火入魔了，連玩游戲都是“扮王子”。與此相反，王子——愛德華向往自由，不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王；而真正的王子愛德華卻四處流浪，嘗遍了酸甜苦辣，親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，受盡了種種欺凌和嘲諷，還被別人當(dāng)成瘋子抓進(jìn)了監(jiān)獄。后來在武士亨頓的幫助下，王子愛德華終于回到了王宮，貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。
湯姆和愛德華，這兩個身份地位截然不同的孩子，一個是高高在上的`王子，一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生，使王子體會到了民間的疾苦。
這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計》，里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份，體驗生活，最后的結(jié)果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，認(rèn)識到了自己的錯誤，能夠迷途知返。我們不就是《變形計》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎？我們擁有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)嗎？難道非得變成落魄時的愛德華才懂得珍惜嗎？
讀《王子與貧兒》有感15
《王子與貧兒》是一本諷刺性小說，作者馬克.吐溫是美國人，主要作品有《湯姆.索亞歷險記》和《王子與貧兒》。這個故事可真是一波三折��！故事以16世紀(jì)英國社會狀況為背景，描述了一個貧窮的孩子湯姆.康蒂，由于一個偶然的機(jī)會，陰差陽錯地和與他長得一模一樣的王子愛德華.亨利互相變換了身份，登上了皇帝的寶座。湯姆當(dāng)上了一國之主之后，釋放了無辜的犯人，頒布了合情理的法律，而王子愛德華則經(jīng)歷了種種磨難，并結(jié)實了為人剛正不阿，但窮困的士兵麥爾斯.亨頓。又重新面為國王。作者以一個生動的故事揭發(fā)了16世紀(jì)英國勞動人民的窮困，反映了統(tǒng)治者的富貴和兇殘，表現(xiàn)出作者深刻的不滿�！锻踝优c貧兒》中的貧兒湯姆每天吃不飽，穿不暖，沒有學(xué)上。他的'童年和我們的童年有著天壤之別。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大后面祖國棟梁，推動社會的發(fā)展，讓未來兒童更加幸福！
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