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美學散步宗白華讀后感

時間:2022-10-31 10:06:41 振濠 讀后感范文 我要投稿
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美學散步宗白華讀后感(通用11篇)

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的美學散步宗白華讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美學散步宗白華讀后感(通用11篇)

  美學散步宗白華讀后感 篇1

  《美學散步》這部書是宗白華美學論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學人,早年曾留學歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。

  20年代他出版過詩集,他本來是個詩人。青年時期對生命活力的傾慕贊美,對宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構(gòu)成了他美學篇章的特色。這個集子里的文章,最早寫于1920年,最晚作于1979年,實在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的'文集。他沒有構(gòu)建什么美學體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品,教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當準確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語言引領(lǐng)我們進行藝術(shù)的欣賞。

  宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界,圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國”就是這種描述的最景致的詩句。沒有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

  美學散步宗白華讀后感 篇2

  《美學散步》是一本不厚、很小的書籍,可是里面的思想?yún)s熠熠發(fā)光。作者是宗白華先生,因為作者是個詩人,所以整本書的主要風格是詩意濃厚,閑適舒緩,令人讀起來非常有趣味,不會失于泛泛而談,但又不至于過于深奧難懂。

  當你翻開這書時,便會想全心全意一氣呵成地看完,不希望中間會有任何間斷,因為在看的過程中經(jīng)常會遇見令人拍案叫絕的美言好句。完整地研讀有助于對這本書里的所有思想有一個整體的感受,對其中東西方文化碰撞有更為深入的把握。當我真的.如饑似渴地將這本書狼吞虎咽般讀完之后,還是手不釋卷。于是我又想重新仔仔細細地將其中所有的思想品味一番,咀嚼一番。所以我采用了通讀和精讀兩種方法。通讀只讓我對這本書有了一個大致的印象,全書風格上講,文筆優(yōu)美,行文如云卷云舒,自然而閑適。從其內(nèi)容來說,交融中西,有很深沉的哲學蘊于其中,不會艱澀難通,但是你也不能馬上獲得其中真意,要如散步般,逢到一處好景致時,便要駐足細賞!睹缹W散步》這部書就是這樣的,行到思想靈光閃現(xiàn)處,要靜下心來思考,比照自身,有何感悟。這一功夫是后來在細讀的過程中才慢慢體會出來的。

  今還記得里面有引用李麗對宗白華《美學散步》的評論,她是這樣說的:“‘散步’當中有古老周易演繹我們祖先‘天人合一’觀念的直觀、感知和體驗;有禪宗以凈的心去體悟觀照萬物的境界;有老莊、玄學追求的靈氣飛揚的思辨智慧;有亞里士多德的明晰合邏輯的理性色彩;有休姆經(jīng)驗主義哲學中對感官體驗的重視;有康德把時空作為人類感知方式,把心靈作為理解世界的重要方式的真知灼見;有黑格爾否定的思考的辯證思維;還有在20世紀中西文化碰撞中為人們普遍運用的比較中見同異,同異中辨特征的方法,以及文化溯源的方法。”我非常同意李麗精警的評價,而且她表達的是那樣的緊湊。

  美學散步宗白華讀后感 篇3

  閱讀這本書之后,我最想談論的是這個章節(jié)——《中國藝術(shù)意境之誕生》,說來有些慚愧,不是其他的內(nèi)容不值得寫,而是覺得還無法把握好力度去寫其他內(nèi)容的讀后感,或許還要再多讀幾遍才可以放心落筆,所以我決定就先從我最感興趣的一部分入手,關(guān)于意境。

  在此之前,我對意境的了解還停留在《人間詞話》之中。其中說道古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。” 此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。” 此第二境也!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝说谌骋病6以陂_篇就描寫了作者心目中的境界為何物:[一]詞以境界為最上。有境界,則自成高格,自有名句。五代、北宋之詞所以獨絕者在此。[二]有造境,有寫境,此“理想”與“寫實”二派之所由分。然二者頗難分別,因大詩人所造之境必合乎自然,所寫之境亦必鄰于理想故也。[三]有有我之境,有無我之境。

  而《美學散步》中的境界又有些不同,其中說道,人與世界接觸,因關(guān)系層次不同,可有五種境界:1.為滿足生理的物質(zhì)的需要,而有功利境界。2.因人群共存互愛的關(guān)系,而有倫理境界。3.因人群組合互制的關(guān)系,而有政治境界。4.因窮研物理,追求智慧,而有學術(shù)境界。5.因欲返本歸真,冥合天人,而有宗教境界。他說藝術(shù)境界介乎學術(shù)境界(真)和宗教境界(神)之間,藝術(shù)境界主于美。

  好像這二者(兩本書)之間的不同,就是一個切乎于文學角度,而另一個切乎于美學角度。而美學角度又更接近玄學,是的,我覺得這段說辭總有些玄乎,且奇妙。這一點也可以從最開始“論文藝的空靈與真實”中找到。生命的境界廣大,包括著經(jīng)濟、政治、社會、宗教、科學、哲學。這一切都能反映在文藝里。文藝指示著生命的真諦,宇宙的奧妙。

  在藝術(shù)的境界與山水之中提到,藝術(shù)意境的創(chuàng)構(gòu),是使客觀景物作我主觀情思的象征。其實關(guān)于這一點我們從初中的語文學習中就開始了,譬如“情景交融”、“寓情于景”、“借景抒情”……我認為這些種種之手法都是這個意思。作者通過景物寓之情感的表達,那么這就是一種境界。但是這卻并不容易,在美從何處尋之中提到:我們要把整個情感和思想改造一下,移動了方向,才能面對美的形象,把美如實地和深入地反應到心里來,再把它放射出去,憑借物質(zhì)創(chuàng)造形象給表達出來,才成為藝術(shù)。我明白了,這是方法。

  莊子認為:中國藝術(shù)意境結(jié)構(gòu)的特點是道、舞、空白。寫到這里,感覺藝術(shù)意境一下子就拔高了許多,更為玄學卻也更為透徹了。尤其是“舞’,這最高度的韻律、節(jié)奏、秩序、理性,同時是最高度的'生命、旋動、力、熱情。這最緊密的律法和最熱烈的旋動,能使這深不可測的玄冥的境界具象化、肉身化?傊⒁獍胃吡耍敲搓P(guān)于對意境的追求也忽然拔高了,是深入靈魂的“藝”的“美”的追求。

  美學散步宗白華讀后感 篇4

  《美學散步》是宗白華先生的代表作,也是他生前惟一一部結(jié)集出版的美學著作。一般的美學著作總是艱深、晦澀、術(shù)語多,但這本書卻用詩一般的語言寫出了中國美學的精髓。就像書名一樣,這本書用散步的感覺美學,文字清新淡雅。

  《美學散步》是宗白華先生自己從他解放前后的三十多篇美學論文中精選出來的文集。文集主要分二個部分:其一,主要是總論的談美的問題和文藝中的空靈與充實;其二,主要是以西方美學思想的營養(yǎng),體味中國的藝術(shù)精神、特別是莊子的散文、魏晉的人格美以及中國詩、書、畫、音樂的藝術(shù)意境;其三,主要是對外國美學家和藝術(shù)家的評論以及詩歌方面的專論。

  作者用他的這種一以貫之的看法引導我們?nèi)バ蕾p中國的詩歌、繪畫、音樂,尤其是中國的'書法。中國人哀樂的情感能在書法里表現(xiàn)出來,像在詩歌、音樂里那樣。別的民族寫字還沒有能達到這種境地的。作者認為,寫西方美術(shù)史,往往拿西方各時代建筑風格的變化來貫串,中國建筑風格的變遷不大,不能用來區(qū)別各時代繪畫雕塑風格的變遷。而書法卻自殷代以來,風格的變遷很顯著,可以代替建筑在西方美術(shù)史中的地位,憑借它來窺探各個時代藝術(shù)的特征。

  一個人看到的景色是否美好,多半和此人得心境由關(guān),也可以說景色的美否是由心來決定的。心也會限制視野,但同時,洗滌、凈化過的心靈也會因為心境的提升而看到更美、各廣闊的世界。我們從外界的事物上學習加深對世界的理解,對美的感悟,從而在再次面對著世界時能了解地更深,看地更透徹。生命就是美。某一事物是否是美的,那是人的一個主觀判別,不是屬于事物的屬性。美永遠是主觀世界里特有的產(chǎn)物。因此,我們也不能說美是什么,只能說什么是美的;也可以說,美不在于物的本身,而在于物給人的感受。生命帶來了美,有生命的地方就必然存在著美。

  讀宗先生的《美學散步》,感到撲面而來的生命氣息,是生命的節(jié)奏和對人生的關(guān)懷。就像劉小楓總結(jié)的:“作為美學家,宗白華的基本立場是探尋使人生的生活成為藝術(shù)品似的創(chuàng)造……在宗白華那里,藝術(shù)問題首先是人生問題,藝術(shù)是一種人生觀,‘藝術(shù)式的人生'才是有價值、有意義的人生!

  《美學散步》中每篇文章皆是珍奇的寶石,折射著理性與感性的光輝,或論詩與書法,或論音樂與舞蹈,或論建筑與雕塑,乃至代表著整個宇宙之美的事物,“愿每個心靈豐沛的人都能讀一讀他”。

  美學散步宗白華讀后感 篇5

  手指落在鍵盤上,卻不知道從哪談起。實不相瞞,寫讀書筆記完全是因為要完成單位下發(fā)的任務,本身是反感的。但當決定落筆之時,不得不說,這樣的被迫是堅持寫下去的動力。那就從我選的《美學散步》這部書說起吧。

  這本書是一本關(guān)于美學知識的書籍。最早接觸美學,源于一個很簡單的想法,就是想增強個人的審美能力。舉個簡單的例子,我們每天都生活在一個自己熟知的已經(jīng)適應了的環(huán)境中,對周遭的一切已經(jīng)習以為常。不管是居住條件、飲食習慣或是生活環(huán)境,很少去體會是否有美的存在。有一天,當我們走出這個環(huán)境,走到和自己生活環(huán)境差異比較大一個城市。我們可能會對那里產(chǎn)生許多的好奇心,或許會對那里的建筑,那里的飲食,那里的山川河流,產(chǎn)生各種美感。

  反過來,也許那里的人們來到我們所生活的.環(huán)境,因為差異性,也會產(chǎn)生好奇心和許多美感。聽起來似乎都和距離有一定的關(guān)系。當我們將熟知的事物拉開一定距離欣賞時,往往會產(chǎn)生意外的美感。遠方是美景,我們早已熟悉的生活環(huán)境其實也是一幅獨特的美景。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去睜大眼睛尋找美的信息。除了與生俱來的對美的感受力,也需要我們積累一些美學方面的知識。通過加深對事物的理解,來不斷提高審美能力和思考能力。

  仔細想來,我最早接觸美學方面的知識,是從聽美學大師蔣勛老師的音頻節(jié)目《美的沉思》開始。每天上下班坐公交車上的路上,飯后、睡前的空余時間,這檔節(jié)目都在陪伴著我。從西方藝術(shù)文明起源到歐洲文藝復興,從中國古代美學殷商陶器、雕刻再到唐宋文學的詩詞之美,這些都如雨露清泉時刻滋潤著我的心田。蔣老師就像一位美的布道者,將我引入這片超越世俗的精神圣地。

  美學散步宗白華讀后感 篇6

  《美學散步》里給我印象較深的是以下內(nèi)容:詩、畫的美及兩者的關(guān)系、書法、音樂和建筑、國外的雕塑,以及藝術(shù)意境和從藝術(shù)中反映出來的哲學理念。作者的文字流利、內(nèi)容豐富優(yōu)美、見解獨到。

  關(guān)于詩和畫的分界,作者認為:詩傳畫外意。詩留給人更深長的想象空間,他列舉了達芬奇用了四年時間畫出的蒙娜麗莎的眼睛。有時候詩有畫龍點睛的作用,就像一些攝影作品的題目一樣,能夠拔高藝術(shù)作品境界。另外,詩還能詠時間,而畫只能捕捉瞬間。

  很多詩像印象派,比如王昌齡的《初日》:初日凈金閨,先照床前暖;斜光入羅幕,稍稍親絲管;云發(fā)不能梳,楊花更吹滿。多么美妙的一副香閨畫啊。“歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分!薄敖袢蘸鰪慕贤贾以趫D畫中。”“太陽的光,洗著她早起的靈魂。天邊的月,猶似她昨夜的殘夢!弊匀粺o往而不美。何以故?以其處處表現(xiàn)這種不可思議的活力故。照相片無往而美。何以故?以其只攝取了自然的表面,而不能表現(xiàn)自然底面的精神故。要有發(fā)現(xiàn)自然中美的眼睛,心中要有詩的意境。“意境是情與景的結(jié)晶!蓖醢彩姡簵盍Q蜩綠暗,荷花落日紅酣,三十六陂春水,白頭相見江南!鞍虢瓪堅掠麩o影,一岸冷云何處香。”

  悠悠心會,妙處難與君說。

  中國各門傳統(tǒng)藝術(shù)(詩文、繪畫、戲劇、音樂、書法、建筑)往往相互影響,甚至相互包含(如詩文、繪畫中可以找到園林建筑藝術(shù)所給予的美感或園林建筑要求的美,而園林建筑藝術(shù)又受詩歌繪畫的影響,具有詩情畫意)。作者將中國傳統(tǒng)的美感或美的理想(詩歌、繪畫、工藝美術(shù)等)歸納為兩類:芙蓉出水的美和錯采鏤金的美。其中,魏晉六朝是一個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。陶淵明的詩顧愷之的畫王羲之的字都是一種自然可愛的美,漢賦、明清的瓷器、京劇舞臺上濃厚的彩色的美是錯采鏤金的美。作者極推崇魏晉,因為這之前—漢代—在藝術(shù)上過于質(zhì)樸,在思想上定于一尊,統(tǒng)治于儒教;這時代之后—唐代—在藝術(shù)上過于成熟,在思想上又入于儒、道、佛三教的支配。晉人的美,是這全時代的最高峰,傾向簡約玄澹、超然脫俗。

  埃及、希臘的'建筑、雕刻是一種團塊的造型,中國古代的繪畫不重視立體性,而注意流動的線條,把形體化成為飛動的線條,著重于線條的流動,因此使得中國的繪畫帶有舞蹈的一位。國外的很多畫家、雕刻家注重光和影,中國話卻是線的韻律,光影都不要了。這一定程度上受到中筆墨的影響。西方畫家是由幾何、三角構(gòu)成透視學的空間,,而中國畫是詩意的創(chuàng)造性的藝術(shù)空間。西洋在埃及、希臘以來傳統(tǒng)的畫風,是在一幅幻現(xiàn)立體空間的畫境中描出圓雕式的物體,特重透視法、解剖學、光影凹凸的暈染。中國畫法不重具體物象的刻畫,重意境。西畫的透視法是畫家立在地上平視的對象;中國畫的透視法是提神太虛,從世外鳥瞰的空間立場。中國畫的空間構(gòu)造,既不是憑借光影的烘染襯托,也不是移寫雕像立體及建筑的幾何透視,而是顯示一種類似音樂或舞蹈所引起的空間感型。

  歌德說:建筑是冰凍住了的音樂。中國的建筑、園林、雕塑中都潛伏著音樂感—即所謂韻。中國園林建筑喜歡用生氣勃勃的動物形象,飛動之美,是中國古代建筑藝術(shù)的重要特點。相較而言,希臘建筑的雕刻,多半用植物葉子構(gòu)成花紋圖案,中國的植物花紋直到唐代以后才逐漸興盛起來。中國慣用園林來處理空間美感,如天井、院子。園林中的設(shè)計除了“游”中“望”,還可以“借景”。山水是詩人畫家書寫情思的媒介,藝術(shù)境界不是一個單層的平面的自然的再現(xiàn),而是一個境界層深的創(chuàng)構(gòu)。中國人愛在山水中設(shè)置空亭一所,作為山川靈氣動蕩吐納的焦點和精神聚集的處所。靜穆的關(guān)照和飛躍的生命構(gòu)成藝術(shù)的兩元,也是構(gòu)成“禪”的心靈狀態(tài)。

  美學散步宗白華讀后感 篇7

  《美學的散步》,收錄了宗白華先生關(guān)于美學和藝術(shù)學的論述及另外33篇小品文。關(guān)于美學和藝術(shù)學的論述,是作者在大學期間給學生授課的講稿,內(nèi)容十分抽象,屬于純理性的范疇,其與物質(zhì)可感的現(xiàn)實世界相隔甚遠,是高度的概括,需結(jié)合具體的實體或放在具體的環(huán)境中去理解,非仔細研讀而不能得其精要。33篇小品文,有關(guān)于美與藝術(shù)的散論,有關(guān)于詩歌的通信,也有為書籍所寫的序言和演講辭。涉及到美學和藝術(shù)領(lǐng)域的各個方面,諸如建筑、音樂、繪畫、書法、詩歌等等。宗白華先生精通美學和哲學,其對于藝術(shù)的探究,有自己獨到的理論和建樹,將美學和藝術(shù)的觀點與社會生活和人性思想相結(jié)合,以細膩的筆觸和優(yōu)美的文字剖析了藝術(shù)與美和現(xiàn)世生活的關(guān)系,給人的精神世界吹去了一股清涼的風,帶來了溫和的美的享受。

  人類自誕生以來,就從未停止過對美的追求。遠古時代人類就知道以樹葉蔽體,知道在器物上雕刻花紋,說明人在天性中本能的就有美的意識和向往。五千年的文明進程,人類對美有了深刻的認識并將美上升到了理論的層面專門來研究,可見,美不單是一種藝術(shù)上的實踐,更是一種理論意義上的建構(gòu)。從表現(xiàn)美,到以美的理論來指導美的實踐,在這個相互作用交替往復的過種中,人們提升了對美的認識,領(lǐng)悟了美的本質(zhì)。個體意識的覺醒必將影響到群體,既而推動整個人類意識的進程。美就是這樣生發(fā)而來的,它不斷的以新的形式出現(xiàn),不斷的得以校正和發(fā)展,成為一個又一個歷史時期的印跡?梢赃@樣說,美豐富了歷史,也豐富了人類的心靈。

  談到美,必然離不開藝術(shù)。藝術(shù)是人類生活必不可少的組成部分,它是建立在以生存必需和本能為基礎(chǔ)上的人類精神的高地。在這個高地上,人類能夠體驗和感覺到生命的快樂,進而醒悟生命存在的意義和價值。音樂、舞蹈、美術(shù)、文學,這些無疑普遍地給人以精神和靈魂上的洗禮。藝術(shù)是最能直接表現(xiàn)美的,藝術(shù)是美的集中體現(xiàn)。我們欣賞一幅畫,說畫得漂亮,這就是美的最直接地流露,我們感受到了它,畫的價值得到了體現(xiàn)。反之,我們說某部電影演得一團糟,就是對其藝術(shù)價值的否定,認為其“不美”,也是對美的`評判。

  但是,人畢竟不是每時每刻都生活在藝術(shù)當中,更多的時候,人是生活在現(xiàn)實的工作和勞動當中的,與柴米油鹽為伴,和喜怒哀樂為伍。因為個人受教育程度以及際遇和心境的不同,對美的感受和認知程度自然迥異。但是人類有一個共同的目標,那就是一直在追求和向往美好的生活。美好的生活,好是本質(zhì),條件要富足優(yōu)越;美是形式,外在要高尚優(yōu)雅。要實現(xiàn)這個目標,我們還有相當一段距離要走。但是不論條件是好是壞,美的內(nèi)核取決于人的認識和內(nèi)心的操守——鳥美在羽毛,人美在心靈,這個古訓早已被世人所接受。心靈的美,才是本質(zhì)的美。也只有心靈的美,才有可能談及對美的發(fā)掘和升華。

  在生活中,人們不斷地發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,最終是為了傳播美。對美的感悟和投入越多,個體的生命也就越覺得幸福和有意義;當點點滴滴地美匯成了江河,當善意和良知成為人們行為的首要,人類社會才能融洽和諧,世界才能實現(xiàn)和平與大同。

  美學散步宗白華讀后感 篇8

  山川草木,泥墻黛瓦。究竟是什么在夢境里時隱時現(xiàn)?是自然的造化還是本心的感受讓我看見落照里白帆點點的月夜的海,聽聞那海潮如訴衷曲的絮語。

  行走在中國的文化檐廊里,天空的白云貌似永久飄逸,覆成橋畔的垂柳給人無限的遐思。月總是出現(xiàn)在詩人的心腑里,“坐久渾忘身世外,僧窗凍月夜深明”,靜穆的月夜不禁讓人寒意頓起!敖褚乖旅魅氡M望,不知秋思落誰家”,月又被描摹成念鄉(xiāng)的使者。詩人對月的無盡感懷使月的姿態(tài)豐富多彩,美滲透在詩人的筆下。朝陽下無意瞥見一枝帶露的花,感覺著它生命的新鮮,生意的無盡,自由而無所掛礙,便產(chǎn)生了無窮的不可言說之美。美還在同情里,美在同疏林透射的斜陽共舞中,美在同藍天閃閃的星光合奏中,美在同黃昏初現(xiàn)的冷月齊顫中。無限的同情對于星天云月,鳥語泉鳴,死生離合,喜笑悲啼。同情是一種情感的交融與共振,亦是美之所蘊含。羅素曾說:“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏止的同情心,這三種純潔而又無比強烈的`激情支配著我的一生!彼麖膶θ祟惖耐橹蝎@得幸福的動力,但是同情更是可以移至山川草木,亭臺瓦樓乃至萬事萬物,就像是雖然走進原野,發(fā)現(xiàn)花能解語,鳥亦知情,亦覺得山水云樹,月色星光是我們有知覺,有感情的姊妹同胞。這樣,美就漫步在純潔的同情之中。

  再轉(zhuǎn)閣游行于文學藝術(shù)境界之中,恍惚如乘上一葉小舟游蕩在山水詩畫中觀摩亭岸垂柳,飛鳥掠痕。方士庶在《天墉庵隨筆》里說“山水草木,造化自然,此實境也。因心造境,以手運心,此虛境也。虛而為實,是在筆墨有無間——故古人筆墨具此山蒼樹秀,水活石潤,于天地之外,別構(gòu)一種靈奇。或率意揮灑,亦皆煉金成液,棄滓存精,曲盡蹈虛揖影之妙。”美,美在意境里。元代湯采真說:“山水之為物,稟造化之秀,陰陽晦冥,晴雨寒暑,朝昏晝夜,隨形改步,有無窮之趣,自非胸中丘壑,汪汪洋洋,如萬頃波,未易摹寫!鄙剿闪藭鴮懬樗嫉拿浇,美雖在意境里但也要寄托在實物下,而也只有大自然的全幅生動的山川草木,云煙明晦,才足以表象我們胸襟里蓬勃無盡的靈感氣韻。意境的抒揮使美得以具化而又閃透著一種朦朧的色彩,就好比贊賞那樹的蒼翠遒勁,美被加于樹之上,但意境里卻閃透著一種基于樹卻高于樹的朦朧之美。意境里所渲染的生命化,傳神化,妙悟的體驗才是給人心靈美感撞擊的三大源泉。草之靈悟,花之嫵艷,木之堅韌無不見諸于詩人構(gòu)筑的意境之下,使得描摹的物象愈發(fā)鮮明活潑。

  最后徜徉在藝術(shù)寶庫的大殿里,美更是難以勝收。韓愈曾說:“旭善草書,不治他技,喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨思慕,酣醉,無聊,不平,有動與心,必以草書發(fā)之!辈浑y看出,張旭的書法不但書法自己的感情,也表達出自然界各種變動的形象。這些形象在他的書法里不是事物的刻畫,而是情景交融的“意境”,像中國畫,又似音樂,似舞蹈,又似優(yōu)雅的建筑。書法家的一撇一捺,一轉(zhuǎn)折一彎鉤,都能再現(xiàn)其書寫時的心境,比如某個彎鉤出現(xiàn)裂點,顏色偏深,那想必是書法家心緒不寧,或為外物所擾,或為心內(nèi)波瀾;而有時筆畫順暢,一氣呵成,遒勁有力,又能窺見其行云流水,舒暢感懷的閑境。再轉(zhuǎn)至音樂節(jié)律,無不輻射出幻境之美,音樂使聽者心中幻現(xiàn)出自然景象,因而豐富了音樂感受的內(nèi)涵。雖未至心卻已至,身不行而能夢繞山川,這都是“一草一木棲神明”的啟示。其至微至妙難以名狀,不亦是無窮無盡,清谷空幽的美嗎?再之于園林建筑,橫亙了設(shè)計者的筆法,承載了建筑者的希冀;蚩臻g的空靈幽遠之美,或內(nèi)部裝飾飛動奇玄之美。窗匾檐欄,山石水木遍布空間的精心布置,組織空間,創(chuàng)造空間,無不蘊含著美的感受。

  美的散步絕不是要飛到奇景妙物處參看,許多時候就是自己的一片內(nèi)心,一點空靈的創(chuàng)造也會展現(xiàn)出奇絕的美妙。

  美學散步宗白華讀后感 篇9

  “在我看來,美學就是一種欣賞。美學,一方面講創(chuàng)造,一方面講欣賞。創(chuàng)造和欣賞是相通的!弊诎兹A先生在《我和藝術(shù)》一文中如是說道。那么該如何欣賞美學呢?不同的人有不同的方法。有的人建立起完整的美學理論,以理性的眼光來欣賞美學;有的人陷入或主觀或客觀或主客觀統(tǒng)一的西方思維里;而宗白華先生卻執(zhí)著于自我的追求,以構(gòu)建中國美學觀念為目的,在中西美學思想和藝術(shù)實踐的背景下,堅持美學思想和藝術(shù)實踐的統(tǒng)一,堅持理性思辨和感悟體驗的協(xié)調(diào),堅守中國美學的詩性的個性,將對美的思考置于詩性的.闡發(fā)中,從而形成了其獨特的美學欣賞形式——美學散步。

  美學散步是自由的,宗白華先生并沒有為我們構(gòu)建什么美學體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p美學,如何建立起一種審美態(tài)度。他將被人們逐漸遺忘的中國古典文學作為自己欣賞美學的基石,以詩性的語言描述自己對美學的追求和思考。走進《美學散步》,就如同走進了一片古典雅致的園林,在詩意盎然的美景中自由漫步,享受著周圍這一切所帶來的寧靜安詳與自我思考的空間。美源于人的心靈,再美的風景,得不到心靈的折射,也是無所謂美的。“如果你在自己的心中找不到美,那么,你就沒有地方可以發(fā)現(xiàn)美的蹤跡!弊诎兹A先生一針見血地說道。而美學散步,則正是將自己完完全全融入身邊的美之中,以一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去體會,去感悟。在《美學散步》中,宗白華先生執(zhí)著于對藝術(shù)的追求,特別注重對藝術(shù)涵蘊的人生情懷的體驗和揭示。他以極強的代入感引領(lǐng)讀者去體味中國和西方那些偉大藝術(shù)家的心靈,在散步中凈化我們的心靈,引導我們?nèi)ニ伎既松W谙壬鷦?chuàng)造性地建構(gòu)著著名的“藝境”,一方面強調(diào)藝境要超脫空靈,另一方面又強調(diào)藝境要充實深情,這與“藝術(shù)源于生活而又高于生活”的觀點有異曲同工之妙,告訴我們藝術(shù)不僅僅需要對生活的一往情深真情實感,也需要超脫生活的靈性與思考。人生的美麗,在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。

  在如今不斷加快的生活節(jié)奏中,我們的物質(zhì)生活在不斷豐富,精神生活卻在逐漸空虛。對物質(zhì)的追求蒙蔽了我們的雙眼,讓我們難以發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們失去了對自然的欣賞和對人生的思考,只能在無形卻又強大的推力下悶頭向前。而西方文

  化的融入更是讓我們與中國古典美學漸行漸遠,盲目的崇外思想顯露著當下國人對中國傳統(tǒng)文化的輕視和不自信。而《美學散步》則為我們提供了一個休憩的園林,讓我們在忙碌的生活中不至于失去對美的追求和對人生的思考。書中字里行間都表達著對生命的傾慕贊美,對宇宙的哲理情思。它為我們展開了一幅幅清新自然、古樸典雅的畫卷,帶我們走進了一個詩意盎然、美不勝收的藝術(shù)境界,更拾起了我們對中國五千年歷史文化的信心。

  閑暇時,讀讀這本《美學散步》吧,走進宗白華先生的內(nèi)心世界,在悠久的歷史長河中體會古人的智慧與情趣,在一片美的意境中感受心靈的律動與精神的洗禮。走進《美學散步》,你會發(fā)現(xiàn),這是一個讓人陶醉的世界。

  美學散步宗白華讀后感 篇10

  《美學散步》這本書,是宗白華老師一生中為數(shù)不多的著述之一,里面匯集了他一生最精要的美學篇章。據(jù)了解,這也是他生前唯一的一部美學著作。作為我國現(xiàn)代美學的先行者和開拓者,宗白華老師用他細膩的筆鋒,聯(lián)系古今外,向我們講述了一個不一樣的美學境界。

  當我隨便翻翻,發(fā)現(xiàn)這與別的美學著作很不同:一般的美學著作,總是晦澀艱深,但這本書卻用詩一般的語言,寫出了中國美學的精髓。就像書名一樣,這本書用散步的感覺寫美學,文字自由自在,風格無拘無束。

  這本書確實讓我有所收獲,作者用抒情化的語言,引領(lǐng)我進行藝術(shù)的欣賞,令這個美學門外漢的我,很形象生動了解關(guān)于美學的冰山一角。

  讀完整本書,感覺就是在美學與文學中,在中外的藝術(shù)中慢慢地散步了一回,品味著散步聲中留下的道道靈光。

  美,并不等同于我們平時所說的魅力,美是一種抽象。它需要通過藝術(shù)的雕琢來體現(xiàn),卻又不僅孕育在藝術(shù)的雕琢之中,宗白華老師在書中講到:“最高的沒,應該是本色的美。一切美的光都是來自心靈的源泉,沒有心靈的映射,是無所謂美的。

  在當今社會中,很多人都缺乏一種含蓄,過于直白的表達自己,這在做人處事中,只會讓自己在交往中處于劣勢,得不到更多的友誼,而且過于直接的表述,在一定的場合只會讓自己變得膚淺。

  在我們的日常生活中,也不正是這樣嗎?在現(xiàn)在日益繁忙與緊張的現(xiàn)代社會中,每個人整天行色匆匆,忙忙碌碌,扎在自己手上的工作中不可自拔,卻忽略了應該給自己的生活留下一點空白,留下一點閑暇,讓自己有時間思考一下自己的`現(xiàn)在,自己的未來,讓自己放慢腳步,欣賞一下路途上的風景。

  保持住人間的詩意和對生命的憧憬,給自己的生活留下一點點空白,讓自己不要喪失對未來的希冀與對生命的熱愛,這是生活之道,也是讓自己活得更“美”的方法。

  例如說畫家只是純客觀的機械式的展現(xiàn)景物,一幅畫就是一張畫起來的照片,那又有什么意思呢,只有在畫作中折射出來自作家人格的高尚格調(diào),才是一幅真正的杰作,現(xiàn)在專業(yè)的攝影技術(shù)之所以不同于一般人把玩照相機,是因為照片中有來自于攝影者孜孜以求的藝術(shù)境界,展現(xiàn)了他們內(nèi)心對美的追求與渴望,而這些正體現(xiàn)其對美高格調(diào)的追求。

  自然擁有靜態(tài)的美感,連綿的山脈是永遠存在而不可動搖的,山不會動,但是卻孕育出滿山的蒼翠和無數(shù)的飛禽走獸。人們往往是為高山的沉穩(wěn)與博大所震懾,對它不可屈服的頑固生命力產(chǎn)生一種敬畏感。人們常常會為崖壁間頑強生長的一顆不知名的小樹而引發(fā)生命的感嘆,對它堅韌的性格引發(fā)自身弱點的覺醒。只有當人們感受到樹的蓬勃生命力的時候,才能對生命力產(chǎn)生內(nèi)心的呼應,從而形成一種審美的感受。

  人的生命是一個短暫而又漫長的過程。經(jīng)歷的每一個階段,都可能有不一樣的心靈感受。每一段的生命歷程都有它的精彩之處,人們所需做到的就是享受現(xiàn)有生命的這一歷程。長者往往會給予后輩以各種的經(jīng)驗教訓,但是個人對生命的領(lǐng)悟還是要看自己的造化和領(lǐng)悟,領(lǐng)悟人生的過程,需要每個人對生命的真是體驗。如果一個人永遠不會去思考自己人生的價值,生命的意義,只是得過且過的一輩子,那么他就無法領(lǐng)略到生命存在的價值,甚至可以懷疑其存在的必要性。或許頓悟是需要一個漫長的過程,沒有思考的人生就像一個人在黑暗中瑀瑀前行,看不到沿途的風景,很有可能迷失了自己的方向。人生的體驗者應當是一次美的旅行,能把握在眼前的和即將出現(xiàn)在未來的美麗“風景”,用探索美的心靈去體悟。

  美學散步宗白華讀后感 篇11

  楊帆,女,1990年出生于遼寧,在錦州渤海大學就讀中文系。喜歡一個人安靜的思考和閱讀。

  書法與詩歌等其他藝術(shù)形式一樣,其中蘊含著深刻的美學思想。這是從字的結(jié)構(gòu)之美、筆的使用、筆法章法、執(zhí)筆人心之美四方面來體現(xiàn)的。

  據(jù)說倉頡最初造書,都是依照物象來點畫的,之后形聲相益,才產(chǎn)生字,由字生文,使字升華到藝術(shù)境界,具有藝術(shù)價值而所以成為美學的對象。中國文字成熟期分為三期:純畫時期、圖畫佐文字時期、純文字期。中國的書法和畫是分不開的,通過抽象的點、線、甚至是符號等直觀物象來表述自己的情感。用線條的長短、粗細、曲折、應接、疏密、穿插等規(guī)律和結(jié)構(gòu)來表示交織在一個物象里或物象與物象之間的相互關(guān)系。

  書法自從殷代以來風格的變化很顯著,所以借它來窺探各個時代藝術(shù)風格的特征。尤其是純文字時期,文字就像是一個有生命的軀體,各個部件像血肉筋骨一樣組合在一起,立刻使文字有動感有活力起來,使這個生命能夠站立和行走,成為反映生命的藝術(shù)形式。

  而中國人所用的筆也是書法中蘊含美不可或缺的要素。自從殷代起就有了筆這種特殊的工具。中國人的筆是把獸毛(主要是兔毛)捆縛起來做成的,我們現(xiàn)在稱之為“毛筆“。這種筆是歐洲人用的鋼筆、鉛筆等所不能代替的`。它鋪毫抽鋒,極其柔軟又富有彈性,再配上一張好紙、一盤好墨、一方好硯,揮放自如、變幻無窮。正因為這種筆的發(fā)明和運用,才創(chuàng)造了美妙的書法藝術(shù),才使歷代不斷有偉大的發(fā)展,所以在中國藝術(shù)最高峰的唐朝時期,唐太宗李世民獨愛晉人王羲之的《蘭亭序》,臨死時還懇求其子讓他把它帶進棺材,可見它是一種怎樣獨特的藝術(shù),帶給人怎樣一種美的享受。

  書藝中的用筆更表現(xiàn)出獨道的美學思想。這與執(zhí)筆人用筆的技術(shù)性問題或者說是筆法有密切的關(guān)系。商周的篆文、秦人的小篆、漢人的隸書八分、魏晉的行草、唐人的真書、宋明的行草……各有各的姿態(tài)和風格。

  古人曾說:晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、明人尚態(tài)。后漢大書家蔡邕在論字時也說需“縱橫有托、運用合度、方可謂書”。

  歷朝歷代的中國,可以稱之為書法家的有晉人王羲之、王獻之,唐朝的柳公權(quán)、顏真卿,還有為人熟知的宋人歐陽詢等等。無一例外,他們對文字都會心會意,能夠熟練、巧妙的通過結(jié)構(gòu)的疏密、點畫的輕重和行筆的急緩來表現(xiàn)作者對物象的情感。歐陽詢曾留下真書字體結(jié)構(gòu)三十六條,這也流露出他對書法美學范疇的思想。只有明結(jié)構(gòu)之法,方得字體之美。

  而一篇文字全幅的章法也是貫穿情感的血液。如何起、如何領(lǐng)、如何應、如何接、如何轉(zhuǎn)、如何承、如何回、如何旋。同時運用得當,才能善于表現(xiàn)作者的基本樂思,從而使文章互相照應、相互聯(lián)系。一如王羲之的《蘭亭序》,全篇從第一字“永”到末一字“文”,一氣貫注、風神瀟灑、起收有力、連接得當、主題貫穿,可謂“絕世好書”,具有美的典型意義。

  最后要說的是人心之美。一手好字,必包含著主筆人的內(nèi)心獨白。主筆人將其獨特的個性與風格靈活的融入到書法中,這才是真正的書法。世間美景皆由情起,只有“美人”才能用“美字”去抒寫“美心”。中國人用筆抒寫世間萬象,盡筆之勢、詮世之美,用的是一種膽量和氣度,來豐富色彩、視覺、形象和心靈世界。如以草書見長、人稱“草圣”的書法家張旭,他見山水鳥獸、花草蟲魚和天地事物之變,有觸動心靈的,不論喜怒哀樂,必將賦一草書。他的書法是可喜可愕的,在表現(xiàn)世間生靈的同時也暗含自己的情感,或理性、或感性,構(gòu)成一幅意境,美不勝收。

  書法在歷史的長河中不斷發(fā)展、前進,同時扮演著表達民族美感的工具,值得好好品味和斟酌!

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