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大清相國讀后感
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大清相國讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最近單位組織讀王躍文的《大清相國》,這本小說我以前看過,再次閱讀,感觸頗深。下面從陳廷敬的個(gè)人境界、修身齊家方面談一點(diǎn)感受。
陳廷敬,他21歲中進(jìn)士,晉身官場(chǎng)后歷任工、吏、戶、刑四部尚書,官至文淵閣大學(xué)士,乞歸后仍被康熙帝召回,70歲后主動(dòng)全身而退,安全著陸。在老家頤養(yǎng)天年并發(fā)揮余熱,編纂了《康熙字典》與《欽定詞譜》,康熙評(píng)價(jià)他“寬大老成,幾近完人”。他不參與派系與集團(tuán)斗爭(zhēng),有自己的道德操守,講究政治謀略又不去害人,能夠更新觀念、迅速轉(zhuǎn)變角色,從錯(cuò)誤的思想中走出來,識(shí)時(shí)務(wù)、處處小心謹(jǐn)慎、避免鋒芒畢露。用自己的方式報(bào)效朝廷、造福子民?v觀他的一生,有如下三重境界:沉得住氣、低得下頭;耐得往寂寞、經(jīng)得起誘惑;看得透人、想得開事。先修身、齊家,然后再干大事,陳廷敬為后世樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。
第一重境界:沉得住氣、低得下頭
陳廷敬年輕時(shí)候也和大多數(shù)年輕人一樣有棱有角,熱血沸騰,所幸遇上一個(gè)好岳父,書中一句話令我記憶猶新:“官是靠熬出來的,沒到那把年紀(jì),縱有天大的本事也是枉然。人若得意早了,眾目睽睽之下,沒毛病也會(huì)叫人盯出毛病來!薄吧倌甑弥臼强上,但隱憂亦在,須得時(shí)時(shí)警醒,盯著你的人多,少不得招來嫉妒,反是禍害。官場(chǎng)上沒有一番歷練,難成大器。所謂歷練,即是經(jīng)事見世,乍看起來就是熬日子。任勞是不怕的,要緊的是能夠任怨,那就是忍功!”凡成大事者都有過類似的經(jīng)歷,明朝的張居正也是如此,很小時(shí)就顯露出過人的才華,所幸遇上顧璘這樣的好導(dǎo)師,沒有讓他在年輕時(shí)鋒芒畢露而得意忘形。這,就是小說中“五字決”中的“等”(要沉得住氣)和“忍”(要能經(jīng)受起磨練)。
第二重境界:耐得往寂寞、經(jīng)得起誘惑
面對(duì)索額圖與明珠的爭(zhēng)斗,陳廷敬自始至終沒有選擇站隊(duì),兩人都想方設(shè)法把他拉入自己的陣容,給出了很多誘惑,陳廷敬一直沒有動(dòng)容,甘于寂寞,甚至有很多次皇帝誤會(huì)他差點(diǎn)斷送前程,每每遇到逆境,他總是巋然不動(dòng),穩(wěn)若泰山!熬佑写笪费,成大事者,必須有所畏。所謂無大畏者流,其實(shí)不過莽夫耳。”“穩(wěn),一時(shí)興許會(huì)吃些虧,但是不會(huì)倒大霉!边@,就是小說中“五字決”中的“穩(wěn)”(要謹(jǐn)慎且低調(diào))
第三重境界:看得透人、想得開事
能將身邊的人看透,能了解事情的真實(shí)情況,準(zhǔn)確判斷,迅速作出處理,干凈利落,不優(yōu)柔寡斷,事后不貪功,做到功成而退,這是陳廷敬最高的境界。這需要一番歷練,一個(gè)人沒有經(jīng)歷很多事,沒有接觸很多人,不善于總結(jié)和思考,就算有高人指點(diǎn)也不可能達(dá)到這層境界的。這就是小說中“五字決”中的“狠”(要堅(jiān)決徹底),“隱”(要會(huì)急流勇退)
古人說:修身、齊家、治國、平天下,這是遞進(jìn)關(guān)系,修身與齊家是基礎(chǔ),若沒有做好是不可能做好治國平天下的。近代史上曾國藩、蔣介石是典范,我們可以從他們的家書、日記中學(xué)到很多很多。修身,包含正己、慎獨(dú)、貞信、擔(dān)當(dāng)、約束、涵養(yǎng)。
陳廷敬也有孤寂的時(shí)候,也有受委屈的時(shí)候,他都是一個(gè)人撫琴,靜靜地思考,反復(fù)反省自己,這其實(shí)就是一個(gè)修身的過程。齊家,俗話說堂前教子、枕邊教妻,我們常常看到好多人一身正氣兩袖清風(fēng),最后被家里人給害了。漢代霍光就是個(gè)典型例子,他功德蓋世,因?yàn)闆]有管好自己家里的人,在他死后整個(gè)家族遭受滅族之災(zāi)。陳廷敬在這方面做得很好,他的弟弟多次想通過特殊途徑,甚至打著哥哥的旗號(hào)謀取不正當(dāng)利益,陳廷敬每次知道后總是苦口婆心地教育,公正嚴(yán)明地處理,用理智的手段維護(hù)好親情。德,永遠(yuǎn)比才更重要,我們要教育子女先做一個(gè)有德之人。司馬光在《資治通鑒》里說:“德才全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人;德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人。”他把人分為四類:德才兼?zhèn)涞姆Q為圣人,有德無才的稱為君子,有才無德的稱為小人,無才無德的稱為愚人。在找不到圣人與君子的情況下,寧愿用愚人也不可用小人。
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