《神秘島》讀后感匯編15篇
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《神秘島》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《神秘島》讀后感1
今年寒假，媽媽推薦我讀一本很有趣的科幻小說——《神秘島》。媽媽說，這是她小時(shí)候最喜歡的一本小說。真的這么好看嗎？我不太相信的開始讀起來。
沒想到的是，我被這本小說深深吸引了。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多科幻小說，比如《海底兩萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國(guó)戰(zhàn)俘在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒想到遇到了風(fēng)暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個(gè)“無人島”上（他們以為沒有人，實(shí)際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個(gè)人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)）。
小說的主人公是博學(xué)穩(wěn)重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠(chéng)敏捷的小狗托普。他們?cè)诨臒o人煙的島上充分地利用原始的`資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)……他們戰(zhàn)勝了大自然，并且和一個(gè)在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協(xié)力打敗了兇殘的海盜團(tuán)伙，在尼摩船長(zhǎng)的幫助下，后來終于回到了祖國(guó)的懷抱。
我很喜歡這本書，因?yàn)樯衩貚u看起來非常神秘，史密斯工程師他們?cè)趰u上用智慧和汗水頑強(qiáng)地生存下來，破解了許多難題和謎團(tuán)，并且打敗了海盜。他們樂觀機(jī)智，團(tuán)結(jié)合作，遇到困難不放棄，從不絕望，很值得我們學(xué)習(xí)。
《神秘島》讀后感2
生命的考驗(yàn)——讀《神秘島》有感
下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶，整個(gè)房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了，于是我再次打開了那本書，津津有味地看了起來。
接下來讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識(shí)淵博，聰明睿智的工程師，整個(gè)故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜，對(duì)于任何事情都能做出理智的分析和正確的對(duì)策，作為眾人的首領(lǐng)，史密斯無懼無畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂觀，幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者，有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛生活的`心態(tài)，他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠(chéng)、憨厚堅(jiān)毅的勇士，對(duì)主人竭盡忠誠(chéng)，默默地為大家奉獻(xiàn)一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動(dòng)人的勇敢之歌。
其中讓我敬佩的有很多。第一，他們團(tuán)結(jié)互助，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意，當(dāng)同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí)，他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。
不知什么時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來，幾顆星星掛在了天邊，發(fā)出微弱的光芒。合上書，我的心早已飛到了那座神秘島上……
《神秘島》讀后感3
一個(gè)巨浪拍向了他們的熱氣球，水手一行人失去了知覺，上岸后，他們突然發(fā)現(xiàn)：工程師不見了！
這是我在《神秘島》這本書中看到的，它講述了：工程師一行五人一狗因?yàn)楫?dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，一起逃離了敵牢�？刹磺傻氖�，他們被臺(tái)風(fēng)和巨浪沖到了一座荒無人煙的小島。他們堅(jiān)持在小島上建設(shè)，中途又遇到了另一名水手和一只猩猩，最后，他們一起逃離了小島的故事。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，眼前浮現(xiàn)出“工程師的聰明，黑人的心靈手巧，青年的機(jī)智勇敢……。尤其是他們勇斗那一群猩猩的時(shí)候，我對(duì)工程師聰明的敬佩油然而生，他竟可以想到殺雞儆猴的方法，讓這群猴子因?yàn)樗说乃蓝畔吕K梯；我又敬佩水手的寬容，即使那群猴子破壞了他的.心血，可他還是愿意與大猩猩中的于普一起生活；我佩服青年的勇敢，他敢于和三只大猩猩博斗，取得了勝利。
雖然我們不大可能有他們的奇趣經(jīng)歷來磨練我們的品質(zhì)，但我們可以在生活中學(xué)習(xí)他們的精神，避開沖動(dòng)、逃避、頽廢、無毅力、不戰(zhàn)而敗等不良習(xí)慣。這樣，我們也可以成為像他們一樣的厲害的人。與優(yōu)秀的人在一起，這樣我們相互影響，朋友之間也越來越知心。除了這些，我們更要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持的品質(zhì)。當(dāng)他們遇到狐貍?cè)簳r(shí)，因?yàn)閳?jiān)持，將他們擊退；當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，因?yàn)閳?jiān)持，守住了最后一塊陣地，才等來了林肯號(hào)汽艇的救援。其中，只要有一步不堅(jiān)持，他們都不能逃出小島。
堅(jiān)持就是勝利，這是一個(gè)亙古不變的真理，我們小學(xué)生，要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人原則、做事之道，持之以恒，努力使自己成為一個(gè)有用的人。
《神秘島》讀后感4
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我讀了很多書，其中有一本書讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有5個(gè)北方人被困南軍中，他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境，但是他們沒有絕望，而是借助智慧和勤勞制造出了幸�？鞓返纳�。
讀了這本書，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快，將身上所有的東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴，幾百只狐貍偷吃糧食，火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創(chuàng)造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下，現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀自己，從小受家人的愛護(hù)，所有難事都是大人們幫我解決，長(zhǎng)得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會(huì)做。有一次我感覺有點(diǎn)餓，但是家里沒人，就圖方便準(zhǔn)備燒泡面，拆料包的'時(shí)候料包撒了，放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦，最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒有興趣燒泡面了。
我要向書中的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神，學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)家務(wù)，讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒，凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。
《神秘島》讀后感5
這本書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景，講述了五位被困在美國(guó)南方的北方人逃出來卻流落在荒島上的故事。他們非常愛國(guó)，因此給這個(gè)島取名為“林肯島”。他們?cè)趰u上挽救了被格蘭特船長(zhǎng)懲罰在另一荒島上的罪犯，用誠(chéng)信和關(guān)心使他恢復(fù)人性。他們?cè)趰u上制造了生活用品和無限的食物。這個(gè)“神秘島”之所以神秘是因?yàn)橛幸晃徊恢娜嗽诎抵袔椭麄�，他把海盜們趕跑了，還在高處點(diǎn)起火堆幫助船只回歸。后來才知道那位神秘人是《海底兩萬里》那本書中的尼莫船長(zhǎng)。最后他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特格蘭特——指揮的“鄧肯號(hào)”回到祖國(guó)。在關(guān)押在美國(guó)南部期間，他們?cè)趪?yán)密的看守下憑著團(tuán)結(jié)勇敢、聰明機(jī)智，乘著熱氣球逃了出來。雖然過程中遇到風(fēng)暴，但他們沒有坐以待斃，而是果斷的朝下扔?xùn)|西，減輕氣球負(fù)重，最終都安全的降落在了無名的小島上，也就是他們命名的“林肯島”。
由此我不由自主地想到了那些抗戰(zhàn)武漢新冠病毒的工作人員們，他們和主人公們都有著勇敢無畏和熱愛祖國(guó)的品質(zhì)，他們逆行武漢，救助患者，與恐怖的新冠病毒做斗爭(zhēng)，不怕自己被傳染，令人敬佩不已。我又聯(lián)想到了那些建造醫(yī)院的工人們，他們創(chuàng)造了十天建一個(gè)醫(yī)院的紀(jì)錄，聰明的運(yùn)用了省料又堅(jiān)固而且時(shí)間短的建筑方法。這沒有緊密團(tuán)結(jié)是做不到的.。而最神秘的力量，就是中醫(yī)學(xué)了，擁有5000年歷史的它發(fā)揮了神奇的作用，他的很多處方幫助醫(yī)護(hù)人員們戰(zhàn)勝疫情，做出了很大的貢獻(xiàn)。
“讀書破萬卷,下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書，好讀書，向?yàn)橐咔楦冻雠Φ娜艘粯�，為社�?huì)做出盡可能大的貢獻(xiàn)。
《神秘島》讀后感6
在一個(gè)朋友的推薦下看了《神秘島》，《神秘島》講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間， 五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走， 不料遇到了空前的風(fēng)暴， 把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下， 這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智， 最終過上了豐衣足食的'生活， 還改變了荒島的面貌。
在書中，我看到了 許許多多的人間真情，比如當(dāng)他們五人流落荒島， 史密斯被海浪給沖走了時(shí)， 他的愛犬托普自愿撲上去救他， 卻和他一起失蹤了； 忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人， 不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨， 堅(jiān)信史密斯還活著。 在書中還讓我看到了 魯賓遜的影子，史密斯工程師、斯皮萊記者他們?cè)诨膷u中面對(duì)著一個(gè)和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境， 在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命， 堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持了下來。在人生的道路中，總有磕磕絆絆，此時(shí)我們是就需要像他們一樣樂觀地面對(duì)生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
記得有人和我說過：人生像一幅四季畫。有人會(huì)畫出春天的寂寞， 夏天的燥熱， 秋天的零落， 冬天的嚴(yán)寒， 而有人會(huì)畫出春天的希望， 夏天的豐茂， 秋天的成熟， 冬天的純潔。的確，一個(gè)人的心態(tài)不同，他看到周圍的一切也會(huì)不一樣。其實(shí)， 人生并不是一帆風(fēng)順， 而是滿布荊棘的， 但只要充滿信心， 努力奮斗， 人生就會(huì)變得美好， 這幅四季畫也將更加美麗！ 這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會(huì)到這些……
《神秘島》讀后感7
這天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，但是不幸的是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。
剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，他們一行五人用了一天時(shí)光間走遍了整個(gè)到幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，最后開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。
一個(gè)同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發(fā)芽了，他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn)，中除了許多的糧食，史密斯邊捉來了一些動(dòng)物來馴養(yǎng)，結(jié)果大的是出了小的`，有了許多肉。
不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原先一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的努力最后將船造好，安全地回到了回到了自我的國(guó)家。
讀了這本書我懂得了：生活不會(huì)一向是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個(gè)人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量，發(fā)揮大家的聰明才智，才能戰(zhàn)勝難關(guān)，獲得成功。
《神秘島》讀后感8
暑假期間，在爸爸的推薦下，我讀了法國(guó)科幻小說家儒爾·凡爾納的小說《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。火種、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來�；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。
讀完這本書，最讓我欽佩的是書中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們依靠這種精神，讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
另外，這本書給我們介紹了許多科學(xué)技術(shù)方面的`知識(shí)，人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報(bào)通訊、航海知識(shí)等各方面的知識(shí)，就像一個(gè)科普讀本。凡爾納用簡(jiǎn)潔明了的語言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中，了解到了許多知識(shí)。讀了這本書，更激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。
我想向我們小學(xué)生推薦這本書，也向所有熱愛科學(xué)，也愛小說的人推薦《神秘島》。
《神秘島》讀后感9
相信絕大部分的同學(xué)們都十分愛看書吧？書中的主要人物，精彩的情節(jié)，往往都是我們心動(dòng)神移，不能自已。
我呢，也是一名讀書愛好者，尤其愛看一些世界名著、歷史書、地理書、小說。這不，我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。
《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀(jì)法國(guó)著名小說家、劇作家、詩人儒勒.凡爾納(1828——1905)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。《神秘島》這一本書與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”
這本書主要講述了的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營(yíng)之后，不信被暴風(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上積極求生的故事。
五個(gè)人到達(dá)那個(gè)沒有任何人類生活痕跡的荒島上，憑借著集體的智慧和辛勤的勞作，創(chuàng)造出了富足美滿的生活。在荒島上，他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品，建造了畜欄，種植了小麥……此外，他們還訓(xùn)話了一只大黑猩猩做“仆人”，幫助獨(dú)居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。
當(dāng)然，在這個(gè)過程中，五個(gè)居民們也遭受到了諸多的風(fēng)險(xiǎn)。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強(qiáng)占……但在一位神秘人物的次次幫助下，每一次他們都可以化險(xiǎn)為夷。最后火山爆發(fā)，一行人搭乘“鄧肯”號(hào)重又回到了祖國(guó)的'懷抱。
《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛國(guó)主義思想的始末，也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風(fēng)格，使整個(gè)故事有了“靈魂”，使整個(gè)故事得到了質(zhì)的升華。
《神秘島》讀后感10
當(dāng)我拿到《神秘島》這本書的時(shí)候，許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里：這個(gè)島在哪里？這個(gè)島為什么神秘？在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問題，我打開了這本書。
《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的`生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
他們團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng)，也很敬佩他們面對(duì)困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識(shí)，把到處充滿危機(jī)的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會(huì)如何面對(duì)困窘的生活。所以今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識(shí)武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)也會(huì)遇到困難挫折，往往憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。所以在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團(tuán)結(jié)與知識(shí)的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對(duì)，方法總比困難多，一定能獲得成功！
《神秘島》讀后感11
這本書主要講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困南軍城的人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風(fēng)暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上，但這五個(gè)人并沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的'一名被流放的罪犯，讓他恢復(fù)人性并成為伙伴，然后在尼摩船長(zhǎng)的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國(guó)。
在最開始，他們也有過抱怨，但一段時(shí)間后，他們接受了命運(yùn)的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報(bào)機(jī)……何等的神奇。
讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆，也開始反思自己如果脫離父母，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?
現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵，從未經(jīng)過歷風(fēng)吹雨打，這樣對(duì)他們的未來很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
好好磨礪自己，才能漸漸成長(zhǎng)，正如本書中的主人公一樣，最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒有死去，反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的，在這期間，他們?cè)馐苓^挫折，但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。
《神秘島》讀后感12
儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識(shí)、驚險(xiǎn)的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一，更是讓人眼前一亮。
這個(gè)故事主要講了在美國(guó)時(shí)局上下動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)俘虜?shù)娜�，趁著偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃出了里士滿，但卻又被暴風(fēng)吹到了太平洋的一個(gè)荒島上。面臨窘境，他們沒有放棄，他們用智慧的堅(jiān)定的意志，造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬里》中的尼莫船長(zhǎng)也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒的千鈞一發(fā)之際，格蘭特船長(zhǎng)的兒子把他們救起，讓他們回到了自己的'祖國(guó)。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上，那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn)，不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾睿俏覀兊囊庵静粔驁?jiān)定!
從救上史密斯，到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人，但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!
五位主人公的樂觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是，每個(gè)人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計(jì)連一周都度不過。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界，這個(gè)世界也會(huì)不同!
整本書最讓我佩服的，正是五位主人公的堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持，讓他們獲得了香噴噴的面包;堅(jiān)持讓他們重新回到了人類社會(huì)……堅(jiān)持，是一個(gè)多么美好的詞匯，堅(jiān)持，是一個(gè)多么可貴的情感。就像我的標(biāo)題說的，堅(jiān)持，鑄就勝利!
《神秘島》讀后感13
一件件詭異的事情，一個(gè)個(gè)神秘的人物，都出現(xiàn)在一座無人知曉的荒島中，讓人琢磨不透，一步步走向那樹種的無底深淵，去探究最終的答案，得到最終的結(jié)果。
五個(gè)被困在南軍中的北方人，用盡了所有的辦法逃脫了里士滿那座死城，正當(dāng)他們?cè)跓釟馇蜷_心時(shí)，死亡也正在一步步向他們逼近。他們雖然無法預(yù)知自己的未來，但是他們卻可以運(yùn)用自己聰明的頭腦來躲過面前的一次又一次的危險(xiǎn)。他們找到了失蹤的`伙伴——塞勒斯·史密斯，他們沒有被海盜殺死，他們并沒有因?yàn)榛膷u上沒有食物而餓死，他們……他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，并在最后火山爆發(fā)的緊要關(guān)頭逃了出去。
在現(xiàn)代的社會(huì)中，有一些自以為是的人，他們會(huì)說：“切，有什么了不起的，要是我的話我也行!”可是當(dāng)他們真正的到了一座荒島上時(shí)，他們有可能被海盜殺死，有可能因?yàn)檎也坏绞澄锒I死，有可能被猛獸吃掉……而當(dāng)時(shí)所說的那一句話，只不過是一時(shí)之語，對(duì)他們來說沒有任何的意義。而這一座無人知曉的荒島卻對(duì)史密斯他們有很大的意義，他們?cè)谶@里居住了三年。一來到這座荒島的時(shí)候，他們害怕;最后要走掉的時(shí)候，他們留戀、不想離開。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩他充滿智慧的頭腦，敬佩他高尚的品質(zhì)，敬佩他……我不敢孤身一人去荒島，更不知道自己在那里會(huì)怎樣，是順利活下去，還是就此葬身在那里?我不知道，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過，我也沒有嘗試過，一切，都只是猜測(cè)而已。
謎團(tuán)終于解開，隨之而來的是結(jié)局，就這樣，一切都結(jié)束了，一本書，也由此看完。
《神秘島》讀后感14
今天我認(rèn)真仔細(xì)的讀完了法國(guó)科幻小說家儒勒。凡爾納的名著《神秘島》，我心里無比的激動(dòng)，高興。
這本書里面的角色個(gè)個(gè)都很能干！為什么能干呢？因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，互相幫助，充分利用及發(fā)揮每個(gè)人的才能與本領(lǐng)。
這本書講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，5個(gè)人被敵人抓進(jìn)了監(jiān)獄，后來他們終于乘熱氣球逃脫了出來，但不幸的是他們最后漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。抵達(dá)后他們面臨著島上嚴(yán)酷的`自然環(huán)境，毒蛇猛獸，缺乏最基本的生存物資，以及外來海盜等等一系列的困難，危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。
但他們沒有被嚇倒，沒有氣餒及屈服，經(jīng)過他們的聰明，大膽，勇敢，辛勤的勞動(dòng)，通過自己的雙手他們把這個(gè)不毛之地改造成了一個(gè)跟“世外桃園”不相上下的地方。他們?cè)诔醮蔚耐獬隹碧郊把策夁^程中，還從達(dá)抱島上救回了一個(gè)流落多年的，甚至失去了人類語言功能的蘇格蘭人，最后他們還是幫助這個(gè)蘇格蘭人回歸了人類社會(huì)。
不幸的是最后他們開發(fā)的這個(gè)小島還是被火山噴發(fā)給毀滅了，永遠(yuǎn)沉入了海底。但最后他們還是逃脫了回到了家鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是SMITH（史密斯），因?yàn)樗且粋�(gè)自然科學(xué)知識(shí)極其豐富的工程師，也是這個(gè)隊(duì)伍的靈魂人物，是人們的依賴及希望。如果沒有SMITH（史密斯），可能其他人一生也沒有機(jī)會(huì)離開這個(gè)小島了，早就葬身海底了
通過這個(gè)小說，我明白了一個(gè)道理，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改造自然，知識(shí)挽救人類，知識(shí)拯救自己！
面對(duì)外來的困難與危險(xiǎn)，要利用自己所學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)去勇敢的戰(zhàn)勝及克服，而不是向困難低頭。
《神秘島》，使我受益匪淺，令我終生難忘的一本好書！
《神秘島》讀后感15
曾經(jīng)，我無數(shù)次幻想我是神秘島中的一員：哈伯、納布，甚至是他們馴化的一只猩猩于普。他們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智，面對(duì)困難毫不退縮。他們總能堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。而我，卻做不到。
面對(duì)困難，我總是能去逃避盡量去逃避，不去面對(duì)。記得有一次，主持公開班隊(duì)活動(dòng)課的重要任務(wù)落在了我肩上，上半場(chǎng)風(fēng)平浪靜，下半場(chǎng)卻是接連的忘詞。我時(shí)不時(shí)無助地望向老師，后面長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞，都是我編的。這，即是我不夠從容，怯場(chǎng)的.下場(chǎng)。
艾爾通是《神秘島》中我最欣賞的一個(gè)人物了，他曾經(jīng)雖犯下了一系列的滔天大錯(cuò)，但對(duì)于將他從自我悔過的深淵里拉出來居民們，他改過自新，為了居民們的安全，他又只身勇闖海盜船。這樣的行為很令人感動(dòng)。而對(duì)于我這常犯錯(cuò)的小學(xué)生來說，認(rèn)錯(cuò)也在所難免。這也是一個(gè)一直令我沾沾自喜的優(yōu)點(diǎn)之一。每當(dāng)翻開《神秘島》的扉頁，那早已熟知的內(nèi)容卻又令人再次感到新奇。因?yàn)椋慨?dāng)這群善良、正直的島上居民再次取得了新成果時(shí)，總會(huì)讓人歡呼雀躍——正直的人總會(huì)有所收獲。
每看完一遍《神秘島》后，我總會(huì)從一個(gè)常常自認(rèn)為優(yōu)秀的“好學(xué)生”而蛻變?yōu)橐粋�(gè)能看到自己缺點(diǎn)的人。然后，我會(huì)忘記自己曾經(jīng)的一切成績(jī)，從頭開始，從零開始。曾經(jīng)的成敗對(duì)應(yīng)曾經(jīng)對(duì)自己，現(xiàn)在的成績(jī)，需要現(xiàn)在的自己鑄就！團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈……我所有沒有擁有的，我一定要獲得！成為一個(gè)如島上居民般堅(jiān)毅的人。
《神秘島》——一本我最喜愛的書，樸實(shí)的語言表達(dá)了太多情感，灰白的紙頁上承載了太多哲理。這本書，我會(huì)一直看下去。
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