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讀《匆匆》有感【熱】
當(dāng)看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的`無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會珍惜時間。
讀《匆匆》有感2
匆匆,卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝,幾張獎狀零散地躺在書柜上, 我是這么認(rèn)為的。
能“逃”的便逃了,無視自己的生命,有所進(jìn)步,或許現(xiàn)在努力還不晚,誰也捉不住它。
我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,著也讓我知道,它頑皮,匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時候,那時間 ?也就拋棄了他。
我們只有一條路可選——用,是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨,時間不都是匆匆而過,時間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無視自己的時間。
我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”,有所行動了! 時間,到了離抽查只有幾分鐘的'時候又大呼小叫道:“啊 時間怎么過得這么快?我得快點背了 ”結(jié)果,讓自己在無所事事中越來越老,時間匆匆而過,對人們嗤之以鼻,回到家,日子從飯碗里過去;洗手的時候,自然不及別人。
看到匆匆倆字,我應(yīng)該有所改變, 。
善用!用你有限的時間,你腦里一定會出現(xiàn)許多詞匯:匆匆而過,只有一下午時間,我們不能抓緊時間,打開書柜,讓我知道:是我沒別人回善用時間,它惟我獨尊,這樣,任憑,別人說我聰明,不是嗎?不管你在做什么,匆匆流逝,它只管往前走,善用時間嗎?不!決不是這樣子...... 說說最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。
每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎狀時, 由于是抽背。
來去匆匆......不管是哪一個,心里的感覺真說不出,要背很多東西,我還真有些不服,因為付出和回報是成正比的,做無限有用的事,人生才不會留下遺憾,。
日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時間的影子——逃去如飛,都是時間的代名詞。
所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時間背 ?他和時間開了一個不大不小的玩笑。
讀《匆匆》有感3
時間,它來去匆匆,稍縱即逝;時間,它永無止境,但你千金難買!肮怅幩萍,日月如梭。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人們千古流傳下來叫后人珍惜時間的警句。而我似乎沒置身于根本地去理解它,如今朱自清爺爺寫的這一篇《匆匆》讓我真真正正地領(lǐng)會到了時間珍貴。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話充分的讓我體會到了時間一去不復(fù)返,和時間的珍貴性。也讓我知道了要抓緊時間學(xué)習(xí)。
人的一生有許許多多的日子,但是日子卻似脫疆的野馬――拉也拉不會來。本文中“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這里讓我深深地體會到了時間在流逝,時間是不等人的。它會在不經(jīng)意間從你身旁一躍而過。
日子雖然不多,但是我們也應(yīng)該走在時間的前面,為自己的`一生做出貢獻(xiàn),不能白白的來這一趟人生。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”這里不僅充分表現(xiàn)出了朱自清爺爺當(dāng)時的心情,也充分體現(xiàn)出了我的心。因為我也不甘心虛度此生,希望有所建樹。有時還對不經(jīng)意是流逝的光陰而感到無奈和惋惜。
所以我一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為祖國做出貢獻(xiàn),為自己的子孫后代做出表率。
讀《匆匆》有感4
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。花有重開時,人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上,代表著一種希望;我們活在這個世上,擁有著一種渴望;我們離開這個世上,留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!笔堑,人生就是這樣的匆匆:時間匆匆逝過,我們匆匆來過,又將匆匆離去。
少壯不努力,老大徒傷悲。時間是無限的,但對每一個人是有限的。洗臉時,讀書時,吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘,可能就把我了人生;堅持一秒鐘,勝利就在不遠(yuǎn)處微笑;擁有一秒鐘,就可能成功。
所以,時間是寶貴的,時間就是金呀!時間一去不復(fù)返,想找都找不回來了。珍惜時間,從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情,會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地,倒不如做些對人民有益的事情,那樣,會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間,還要和時間賽跑:一件事,原來用2分鐘,現(xiàn)在提高效率,用1分鐘完成。要知道,時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中,我明白了時間的可貴——一去不復(fù)返;時間的`價值——沒有了時間就沒有了生命;時間的匆匆——每一秒都在前行;時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走;時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨;給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。
讓我們珍惜時間,利用時間,把握時間,讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕!
有時間成就一切,一切為大家著想!
讀《匆匆》有感5
古往今來,人們都在慨嘆人生的短暫,時光的來去匆匆。從孔老夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜,”到曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”再到現(xiàn)在有關(guān)光陰易逝的種種描述。然而很少有人會像朱自清那樣,用詩一般形象精練,富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時光的匆匆。
隨著朱自清,我感悟匆匆,感悟四季輪回!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币磺杏猩奈矬w都能周而復(fù)始地循環(huán)往復(fù),但惟有時間不能;春夏秋冬次次更替,美好景物年年再來,但我們能看見它們的日子卻越來越少。人去了有痕跡,花落了有聲音,惟有時間來去匆匆無聲無息:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊,時間就是這樣無情地流逝,一去不復(fù)返。對時光的飛逝我們深感無奈與惋惜,對已逝的日子我們更是無比留戀。但過去了就是過去了,再不會回來。我們能做的就是從現(xiàn)在開始及時行事讓人生不留遺憾。
面對時光的流逝,朱自清也有一番體會:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!笔前,時間的流逝毫不停留,它無時無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息沒用。嘆息本身也是浪費光陰,因為就在你嘆息的時候,時光也正在流逝。
讀后《匆匆》,我開始思索:時間到底是什麼呢?我想,時間對于商家來說象征著財富――時間就是金錢。時間對于病人來說象征著希望――時間就是生命。對于消防戰(zhàn)士來說,就是人民的生命財產(chǎn)安全。科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是抓緊時間的楷模。我國古代著名書法家王羲之,也是“不教一日閑過”幾十年如一日地堅持練字,從不間斷――時間就是知識。
歲月如梭,時光飛逝,時間就在我們每個人的眼前飛快地閃過。日復(fù)一日,年復(fù)一年。這就告訴我們,要珍惜美好的時光,努力把握住生命中的每一刻,和時間賽跑,不要讓時間白白地流逝。
讓我們從今天開始抓緊每一天吧,因為抓住了今天,你將贏得輝煌勝利的明天!
讀《匆匆》有感6
我一向認(rèn)為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的.珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨日的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻僅有一個:就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀《匆匆》有感7
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章《匆匆》。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明,的你告訴我我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?
以前我總是覺得時間是很漫長的,人生漫漫長路,幾分鐘、幾個小時又算的了什么呢?可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時間行如流水,匆匆而過,只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間,12個春秋悄然無聲的在我身邊走過,而我竟然渾然不知。世人都說:一寸光陰,一寸金寸金,難買寸光陰。但是,我又何曾認(rèn)真對待過時間呢?對于以前的我來說時間很廉價。甚至上課的時候我,竟然把時間當(dāng)做了一個囚籠,希望它過得快一點。
在這我自以為過得很充實的`每一天里面,我又留下了些什么痕跡呢?我取得了什么成就嗎?我擁有了什么榮譽嗎?我獲得老師和同學(xué)的贊賞了嗎?在認(rèn)真思考了之后,我得到了一個答案:沒有。
在這每天三點一線線的生活中,我們是否將每一縷光陰都合理運用了呢?讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,即使它匆匆流去,也綻放出最美的光彩。
讀《匆匆》有感8
時間在我們的生活中未免過得太快了,有時做一個動作、說一句話,時間就從中溜走了,時間從來都不會停留,它只會慢慢的溜走。這些道理,是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。
《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文,文章講述了作者對時間流逝的無奈和惋惜,同時,也表達(dá)了作者對時間的留戀之情。
讀完這篇文章后,我受益匪淺,同時也贊嘆作者對時間的無限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己,我不禁慚愧不已。在生活中,我總是把時間放在了玩的上面。每天放學(xué)后,我總是潦草的完成作業(yè),然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的完成過作業(yè),每天就只顧著玩哎,不知道我之前浪費了多少時間!從此以后,我一定要好好的學(xué)習(xí),好好的'珍惜時間,我一定不能在虛度年華了。
同學(xué)們,時間是珍貴的,我們要學(xué)會珍惜它,好好的利用它,不要讓自己的一生都被浪費掉。來吧,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧,珍惜每一分每一秒,不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來,爭做時間的小主人吧!
讀《匆匆》有感9
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆姇r光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的.一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前。≡俣嗟臅r光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時候,時光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時候,時光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時候,時光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時候,時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復(fù)返!珍惜時間吧!
……
讀《匆匆》有感10
來也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時間就像個頑皮的孩子,天真地跑著,怎么叫也停不下來。
以前,我從沒想過一個問題,一秒鐘可以干什么?一秒,可以寫一兩個字,也可以微笑一下;或者突然來了靈感,還能在賽場上決定勝負(fù)……看似平凡又短暫的一秒,卻有這么多用途;那一分鐘呢?一小時呢?積少成多的'道理不言而喻,再回首,對于一秒一分好好珍惜過嗎?利用過嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時的漫長時間,卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽一秒的聲音,催促我干這干那,已經(jīng)有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個來告訴我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時間更不會。就這樣,過完了我的童年,我不禁感嘆:為什么時間如此短暫?還有二十二天就要迎來小招考試,這么長時間第一次感到時間的緊迫性。
現(xiàn)在筆不停地舞弄著,時間如流水般來去不見蹤影。細(xì)細(xì)算著,自己已過了4518天,這么多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆時間去的匆匆,可忘記了在感嘆同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧,放眼未來,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。
當(dāng)時間流逝是誰也挽留不了的,那就不要白費工夫了,以我為主把握好現(xiàn)在就行了。
分秒必爭,做一些有價值的事,時間因我而存在!
讀《匆匆》有感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候!钡珪r間去了,就如同大河一般永不復(fù)返。
一天當(dāng)中我們能做很多事情;一小時里我們能做很多事情;一分鐘里我們也能做很多事情。關(guān)鍵是看我們是否合理地有效地利用了時間。一分鐘我們能做60道口算題;一分鐘我們能讀4、5頁課外書;一分鐘我們還能幫家長洗幾個碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時間,也常常不愿意好好利用這些時間,甚至我們還偷偷地把時間放在游戲中讓她輕快地溜走;有時也不經(jīng)意地放在衣服里讓她慢慢地變小
時間老人是公正無私的,它對任何人都一樣,誰的時間都不會多一秒,誰的時間也不會少一秒。珍惜時間就是把自己的生命延長了;珍惜時間就是把自己的世界擴大了;珍惜時間就是把自己的價值提升了。
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發(fā),思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時候……可我們的'日子,卻如江河入海,一去不返!
“在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時間滴在時間流里,沒有時間,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”;叵胍幌,我又何不曾是這樣呢?每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩手機。父母多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得。可每當(dāng)試卷發(fā)下來時,卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是24小時,主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說的好呀,“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感13
少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!
其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)?墒俏揖褪遣幌胱,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的'是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),必須一天就能夠?qū)懲!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠?qū)懲,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀《匆匆》有感14
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就別指望還能過重復(fù)的一天了,只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時,它從書中滑去;寫作業(yè)時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的`。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學(xué)習(xí)或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時間的主人!
讀《匆匆》有感15
讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的主人。學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的'主人,而不做時間的奴隸。在學(xué)校,我們要上課認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。
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