亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

《責任勝于能力》讀書心得體會

時間:2023-01-03 11:31:12 讀后感范文 我要投稿
  • 相關推薦

《責任勝于能力》讀書心得體會

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的《責任勝于能力》讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《責任勝于能力》讀書心得體會

《責任勝于能力》讀書心得體會1

  讀完《責任勝于能力》這本書,使我明白了一個道理:一個有責任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠的;一個有責任心的人,會把事情的細節(jié)做到極致完美。通常來說,在責任感的驅(qū)使下,人們會積極挖掘自己潛能,會更加勇敢、堅忍、執(zhí)著和充滿激情地去干好每一件本職崗位。所以,責任不僅是一種使命和職業(yè)精神,更是一種能力,是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責任感,其它的.能力也就失去了用武之地。無論一個人多么優(yōu)秀,他的能力都要通過盡職盡責地去努力工作才能得到完美的展現(xiàn)。一個不愿責任擔當?shù)娜,即使忙忙碌碌地工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。

  浙江正泰集團的老總南存輝,13歲開始靠修鞋養(yǎng)家糊口。后來,他回憶這段經(jīng)歷時感慨萬分地說:“修皮鞋影響了我的一生,它使我認識到,只有認真負責地干好一件小事,才能做好大事!笨吹竭@里,不禁使我聯(lián)想到我們監(jiān)控中心日常實際工作。我們的工作崗位雖看似簡單、輕松,但肩負的責任重大——如果現(xiàn)場監(jiān)控不到位,可能會造成車輛擁堵、保暢不力;如果接聽電話不及時、反映不靈敏,可能會延誤事故最佳處置時機,造成重大的財產(chǎn)損失,嚴重的甚至會危及司乘生命安全。

  “責任”從大道理層面上講,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說就是一個人做事的基本準則。古人說:“一屋不掃,何以掃天下。”掃天下的能力和心態(tài)是通過持續(xù)性地掃一屋而不斷積累和培養(yǎng)出來的。作為一名高路稽查人員,“保障有力,信息靈敏,監(jiān)督嚴格,稽查到位”就是我們的工作職責所在。

  責任重于泰山,在日常工作中,唯有思想認識到位,具備強烈的責任意識,讓履職盡責成為一種習慣,不斷探索學習,創(chuàng)新工作思路,提高工作責任心和干好本職工作的實際能力,主動負責地做好本職工作,力爭使自己成為一名有責任感的高路人,積極兌現(xiàn)“滿意在費亭、舒適在路途、安全到終點”的服務承諾,助力“真情服務·路暢人和”品牌內(nèi)涵的完美釋放,進而實現(xiàn)自己價值。

《責任勝于能力》讀書心得體會2

  隨著經(jīng)濟迅猛的騰飛,人們的認知從注重知識轉(zhuǎn)向注重能力,進而注重情感的轉(zhuǎn)變,責任是情感因素中的重要部分,責任勝于能力,已成為世界著名企業(yè)的引領精神。讀罷《責任勝于能力》,一個個經(jīng)典易懂的故事讓我對責任有了更生刻的認識。

  一個人可以因為知識高深立足于世,也可以因為能力高強處亂不驚,但如果沒有責任,這種人類與生俱來的使命,就可能放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。知識淺薄可以學習,能力低下可以鍛煉,只要心中充滿責任,我們就可以變得堅強,變得勇敢,變得讓人知道關懷和理解。

  背摔,是團隊拓展中的一個項目,十幾個人要用自己的雙臂搭成的安全網(wǎng),接住從高處仰面而下的隊友,這個過程中不需要你有深奧的知識,也用不上你非凡的能力,需要的就只有責任,你的臂膀承載著一個人的生命。這個游戲其實就是責任勝于能力最好的證明。

  《責任勝于能力》深刻的剖析了在工作中"責任勝于能力"的行為準則,鼓勵人勇敢的承擔起責任走向成功。下面我粗淺的論一下自己的一點體會。

  首先,要正確的認識責任。 無論你所做的'是什么樣的工作,只要你認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重。所以,責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。 在我們?nèi)粘9ぷ髦,有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,其實這些都不在于工作的類別,而在于做事的人,只要你想、你愿意,你就會做的很好。

  第二,要讓自己具有強烈的責任感。 在生活中,要養(yǎng)成"每天多做一點的"習慣,從多一盎司定律中樹立自己強烈的責任感。團隊里,最需要的就是成員們的協(xié)作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能最終實現(xiàn)。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。

  第三, 如何看待能力與責任。 一個人的能力再強,如果不愿意付出,就不能創(chuàng)造出價值,而一個愿意為工作全身心付出的人,只要有責任也能夠創(chuàng)造出最大的價值。一個人是不是人才固然很關鍵,但最關鍵的還在于這個人才是不是一個真正意義上負責任的人。責任勝于能力,并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人,是無用之人。而責任則需要用業(yè)績來證明,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。能力和責任是動態(tài)的發(fā)展成長的過程。

  第四,清楚責任,才能真正的承擔責任。 只有認清自己的責任,才能知道該如何承擔自己的責任,正所謂"責任明確,利益直接"。也只有認清自己的責任時,才能知道自己究竟能不能承擔責任。學會認清責任,首先要知道自己能夠做什么,然后才知道自己該如何去做,最后再去想我怎樣做才能夠做的更好。認清自己的責任,才可以減少對責任的推委,更好的承擔責任。

  第五,責任體現(xiàn)在細節(jié)中。 細節(jié)是一種習慣,一種積累,也是一種眼光,一種智慧,更是一種長期的準備,一種堅實的基礎。 "小事"就是細節(jié),關注細節(jié)是每一個人的責任,也是與利益相關的人必須做到的,在所執(zhí)行的職責內(nèi)應該認真做到教育無小事。把每一件小事做好,體現(xiàn)的正是你的責任感。

《責任勝于能力》讀書心得體會3

  讀完《責任勝于能力》,我被其內(nèi)容深深的震撼了,責任勝于能力!敢于承擔責任的員工將被賦予更大的責任和使命。有這樣的員工,才能締造偉大的企業(yè),而有這樣的企業(yè)精神,才能締造偉大的商業(yè)時代。這本書太及時了,猶如春天的細雨,滋潤著我干涸的心田。

  責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界,我們每時每刻都要履行自己的責任:對家庭的責任,對工作的責任,對社會的責任。責任是永恒的職業(yè)精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負責的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這句話很簡單也很實在。一個人只有具有高度的責任感,才能在執(zhí)行中勇于負責。在每一個環(huán)節(jié)中力求完美,保質(zhì)保量地完成計劃或任務。也正猶如袁總所說的:“我們報業(yè)集團發(fā)行中心的每個人都是一顆螺絲釘,只有我們對自己負責,對發(fā)行中心這臺高速運轉(zhuǎn)的機器負責,才能推動機器的正常運轉(zhuǎn)。”讀完這本書也是我認識到,職業(yè)沒有貴賤之分。全國勞動模范李素麗,在公交站線上,用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁,把微笑送到四面八方,被群眾譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),病人的護士,群眾的貼心人。”可她卻說:“辛苦我一個,方便眾乘客!蔽矣X得我們都應該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責,全心全意是工作的最高境界,做到了,也就離完美更進一步了。在工作中,毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現(xiàn)。這要求我們不能滿足于一般的工作表現(xiàn),要做到最好,如此,我們才能達到完美,才可能成為企業(yè)中的'不可或缺的人物。

  責任就是人天賦的職責和使命,它伴隨著每一個生命的終結。從根本上講,任何一項事業(yè)的背后,必然存在著一種無形的精神力量,這種力量使得我們敢于承擔責任。在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任,讓我們在困難時能夠堅持,讓我們在成功是保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄。因為,我們的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人,這是社會法則,道德法則,也是心靈法則。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作的出色完成,責任就是忘我地堅守,責任就是人性的升華。

  責任是一種偉大的人格。愛默生曾說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護士——南丁格爾,能在痛苦嘈雜的環(huán)境中把事情弄得井井有條,有時需要連續(xù)20多個小時來工作,可是她用圣潔的人格,始終保持著寶貴的奉獻精神,受到了世人的尊敬。她的故事告訴我們?nèi)藗冇肋h尊重有責任感的人。責任是一種偉大的人格體現(xiàn),一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔責任的那一瞬間。意大利哲學家馬志尼說過這樣的話:“我們必須找到一項比任何理論都優(yōu)越的教育原則,用它指導人們向美好的方向發(fā)展,教育他們樹立堅貞不渝的自己犧牲精神,這個原則就是責任。責任是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人,都有一個共同的品質(zhì)——責任感。聰明·才智·學識·機緣等固然是促成一個人成功的必要因素,但缺少了責任感,他仍不會成功的。

  責任勝于能力,一個員工能力在強,如果他不愿意付出,就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍需一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價值。有一位偉人曾說:”人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后!柏熑文軌蜃屢粋人具有最佳的精神狀態(tài),精力旺盛的投入工作,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在這個世界上,并不缺乏有能力的的人,那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業(yè)都渴求的理想人。企業(yè)愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,而不愿重用一個馬馬虎虎,視工作為無物的人,即便他能力非凡。因此,每一名員工都要有強烈的責任意識,有責任感的人不論能力怎樣,都會受到公司的重視。當然,責任勝于能力,并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人,是無用的人,因為責任需要用業(yè)績來證明,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。對于我們發(fā)行公司來說,更是這樣,光說不做的人,不能創(chuàng)造業(yè)績的人,只會阻礙公司的發(fā)展。唯有責任才能讓能力展現(xiàn)最大的價值。方法永遠比借口多。糊弄工作就是糊弄自己,對工作負責就是對自己負責。勤奮地對待每天的工作,只有比別人更賣力,以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團一樣,日清日畢,日清日高。把工作落實到實處。勇于承擔自己責任。我個人認為,從大道理說,責任就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)。

  有一位偉人曾說:”人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責任“。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

《責任勝于能力》讀書心得體會4

  今年寒假期間,我讀了《責任勝于能力》這本書,書中以通俗易懂的語言,闡述了責任的重要性;列舉了一些成功案例,使本書的精神內(nèi)涵具有了更強的說服力。

  關于能力,書中并不是說能力不重要,一個人的能力有大有小,能力小可以通過后天的學習提高、來彌補能力上的不足;如果一個沒有責任心的人,雖然有很強的能力也可能給我們的單位、社會和他人帶來損害或損失。

  關于責任,責任是一種精神,是敬業(yè)、是對價值的堅守、是對信念的執(zhí)著、是對工作的負責、是對社會、他人的負責任。責任是一種承諾,一個有責任感的人,在工作中就有了熱情,就能激發(fā)潛在的能力,有能力又有責任感就會有使命感,有了使命感、有堅定的信念就能轉(zhuǎn)化為動力,這種動力就能夠克服工作中的一切困難,履行好自己的職責,出色的完成各項任務。

  讀完這本書,我有了幾點體會:

  一.責任是愛心。

  做為一名特殊教育工作者,對智障青少年各種能力的培養(yǎng),負有不可推卸的責任,我們不但要教授他們知識、能力和技能,更要帶著一顆愛心讓他們感受到社會對他們的關心和愛護,讓他們在愛的.氛圍中去學習、去鍛煉、去生活,讓愛心伴著他們成長的每一步;讓他們從小就感受著愛、傳遞著愛,培養(yǎng)他們將來步入社會的的自信心和責任感。

  二.責任是承擔。

  一個負責人的人,應該敢于承擔社會負于的各種使命,在生活中我們尊敬師長、團結同事、關心他人、維護社會的和諧穩(wěn)定是我們的責任。在工作中,我們認真負責,腳踏實際、勤奮苦干、努力完成各項任務;做為一名特殊教育工作者,把每一堂課上好,把每一件小事做好,在具體工作中鍛煉提高自身的能力,把工作做的順暢,力爭完美是我們的責任。

  三.責任是榮譽。

  一個負責任的人、有榮譽感的人,就能在工作中多承擔責任,熱情主動,為社會多做貢獻,為單位爭取榮譽,為自己樹立榮譽,為榮譽去工作,在平凡的工作中創(chuàng)造出輝煌的成績。

《責任勝于能力》讀書心得體會5

  讀了職責勝于本事這本書,明白了職責從本質(zhì)上說是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。

  一個缺乏職責的人,或者一個不負職責的人,首先失去的是社會對自我的基本認可,其次失去了別人對自我的信任與尊重,這一點和個人本事是沒有關系的。

  我們的家庭需要職責,因為職責讓家庭充滿愛,我們的社會需要職責。因為職責能夠讓社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的工作需要職責,因為職責讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力、應對你的職業(yè)、你的工作崗位,請時刻記住,這就是你的工作。

  每個人都肩負著職責,對工作,對家庭,對親人,對朋友,我們都有必須的職責,千萬不要自以為是而忘記了自我的職責。

  人能夠不偉大,能夠不富有,但不能夠沒有職責心。當負責成為一種自然而然的習慣時,它將成為你一生一筆意想不到的財富。在當今社會,每個人一生能夠碰到很多種承擔職責的機會,如果你是一個有良好的'擔當態(tài)度、敢于擔當?shù)男判暮陀職,從而更好地為自我的未來負責?/p>

  有本事或許能夠讓你勝任工作,職責卻能夠讓人創(chuàng)造奇跡。職責勝于本事,是因為職責感的缺失比本事不足的后果更加嚴重。并非本事不重要,職責本身就是一種本事,永遠都由職責來承載,本事體此刻細節(jié)中,細節(jié)體現(xiàn)職責,職責決定成敗。

  職責感是簡單而無價的,世界上根本沒有不必承擔職責的工作,工作就意味著職責,比如:我之前在幼兒園工作,每一天早上必須在7:30以前到教室做好接待小朋友的工作,假如你沒有時間觀念,沒有職責心,8點還沒去上班,你有多大的本事?工作能做好嗎?家長會放心把小孩交給你嗎、此刻在居立方工作,客戶和你這簽單了,是客戶對公司和自我的信任,所以你要有職責維護好客戶,用心服務好每一位客戶,是一種職責,也是一種擔當,更是一種品德!對公司和自我來說都是一筆財富!每個人所做的工作,都是由一件件小事構成的,所有的成功者,他們與我們都做這同樣簡單的小事!

  職責勝于本事,要將職責根植于內(nèi)心,讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。在日常行為和工作中體現(xiàn)出來!

《責任勝于能力》讀書心得體會6

  "學會感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會,而是一種選擇!學會感恩,選擇責任!"這段文字出自《責任勝于能力》一書。在對書中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的責任,當我們真正學會了感恩,便意味著選擇了一份責任,而這份責任會促使我們在歷練中超越自己。

  平日里,我們常說能力有大小,而感恩之心卻能夠從某種程度上強化責任,提升我們的能力。換句話說感恩讓責任成為一種自覺行為,感恩讓責任變成一種自律意識。書中舉了這樣一個事例:某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高,從事遞交文件,打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務,雖說工作不起眼還很繁雜辛苦,而她卻對這份工作心存感激,把自己當成公司的"主人",工作中,她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條,把回收廢紙和紙箱賣的'錢捐給工會,周末上班從不報加班費,在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈,沒有滴水的籠頭,地上也沒有紙屑。兩年后,她在高學歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務主任,進入了公司中層主管行列。其實,因感恩而勇?lián)撠熑蔚臈钚←悶槲覀儌鬟f了一個訊息,也就是這個時代的新主張:"這是個要負責的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。"

  當然,學會感恩并不僅僅是培養(yǎng)一種情結,它是要從情感深處孕育、萌發(fā)一種超強的責任和超強的能力,也就是說感恩讓我們背負責任超常發(fā)揮,感恩讓人變得強大而無私。書中提到"人在關鍵時刻,最容易放棄責任,逃避責任!"而感恩卻會將這種本能或潛意識無限縮小,將人性的潛質(zhì)無限放大,懂得感恩的人在播種責任中收獲幸福。書中的事例很直接,有位學計算機的年輕人大學畢業(yè)后一直找不到理想工作,眼看身上的錢快用完了,就在這時,他歷經(jīng)艱難從200多名應試者中脫穎而出,考取了一家電腦公司,上班后,他深知這份工作來之不易,于是,他勤奮學習,努力工作,最終考取了國際和國內(nèi)網(wǎng)絡工程師資格證,并在公司做到了很高的職位,站在成功者的角度,他只說這份工作來之不易,是感恩給了他動力,所以,再苦再累的活也難不到他。由此,我想學會感恩就意味著對恩情的堅守和執(zhí)著,就會義無反顧地選擇責任,選擇堅持。如果沒有這種對責任的堅持,只有初中文化的許振超是不可能從一個普通碼頭工人成長為橋吊領域?qū)<?如果沒有這種堅持全國勞模王順友也不可能在寂寞的郵路上堅守一生……

  所以,當我們學會感恩、懂得感恩時就會牢牢抓住責任,就會為了履行責任對自己狠一點,正如作者楊宗華說的:"我愛我自己,但我絕不溺愛我自己。"或許有人會說背負太多責任會被壓垮,其實不然,責任象山不是山,每個人身上的家庭責任、社會責任和崗位責任都是相互融會的動力而不是包袱,它是一種沉甸甸的情和義,是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。

《責任勝于能力》讀書心得體會7

  對于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去,我也一直這樣認為。一個平凡的人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。自從聽了張主任4月x日講的那節(jié)課,并讀了《責任勝于能力》這本書后,我受益匪淺。此書語言通俗易懂,內(nèi)涵、意義深刻,體現(xiàn)了求真務實的精神。特別是其中一系列的案例,有很強的說服力,闡明了責任有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?

  責任是能力的核心與統(tǒng)帥,承擔的責任越大,提升的空間就會越大。有了責任感,我們的能力才會有用武之地,有了責任感,我們才會有正確的努力方向。因此,無論在什么崗位,我們都要牢記自己的責任,認識到自己所處位置的重要性。只有這樣,我們才能夠在責任心的引導和驅(qū)使下,將自己的能力發(fā)揮到極致。

  “工作不是一種懲罰,也不是人們經(jīng)過思考后想干的事。工作是一種神圣的安排,是造物主用快樂和有意義的活動填補人類生命的一種方式!卑咐械哪敲麊T工去開發(fā)、設計剝栗器。那是他自動自發(fā)去做的,并且最后做得很好。這種主動工作的做法不僅給企業(yè)創(chuàng)造了利潤,也給自己帶來了不菲的回報。我作為一名臨離高速公路的員工,勤奮工作是發(fā)自內(nèi)心的,不是做出樣子來給領導看的。我覺得如果只有在別人的監(jiān)督下才有好表現(xiàn),那不是真正的自動自發(fā),而是一種欺騙,甚至是自欺。只有率先主動,才會讓領導驚喜地發(fā)現(xiàn)我們實際做的比我們原來承諾的更多,我們才有機會獲得加薪和升遷。其實,自動自發(fā)并不僅僅有利于我們所在的公司,真正最大的受益者是自己。成功總是在尋找那些能夠主動去做事的人,如果只是盡本分,或者唯唯諾諾,你就無法獲得額外的回報,而只能得到你應得的那一部分工資。

  一個人的工作做的好壞,最關鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任,就等于放棄了生活,同時你也將會被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以使人發(fā)揮自身的潛能。責任也可以使人改變對待工作的態(tài)度。一個人對待工作的態(tài)度,直接決定了他工作的成績。正如書中所說的`“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確地認識到自己的職責,履行好自己的職責,并充分發(fā)揮自己的能力,才能克服困難成功完成工作。同樣,一個人只有認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并主動承擔起自己所在工作崗位的責任,那么他的工作才會由壓迫、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,從而享受工作的樂趣和取得成績的快樂。

  有些工作并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于———責任。簡單地說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正做到。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負責任的表現(xiàn)。首先是對自己單位和職業(yè)的不負責,更是對自己的不負責。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。

  “責任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量?梢哉f一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上,即使是一個自由職業(yè)者,他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責任感是最基本的能力,如果你缺乏責任,組織不會聘用你,團隊不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責任感的人卻不多。只有責任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

  “人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責任”。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

《責任勝于能力》讀書心得體會8

  讀了《責任勝于能力》這本書,頗有感觸。以前在部隊接受革命傳統(tǒng)教育相對來說比較多,責任、忠誠等作為主題內(nèi)容,已滲透進血液里,融入到生命中。轉(zhuǎn)業(yè)地方后,受教育的形式雖有不同,但實質(zhì)基本一致。“責任”成為為人、處事、從業(yè)須臾不可離開的東西。

  “責任”說到底,是一種精神、一種品質(zhì),一種職業(yè)道德的升華,一種積極向上的工作態(tài)度,即將工作當做事業(yè)來做的態(tài)度。也許,我們大多數(shù)人所做的工作都不轟轟烈烈,甚至平凡而又枯燥,可能有時我們會厭倦,會在工作中得過且過。殊不知,正是這種態(tài)度會離目標越來越遠,與成功背道而馳。一個人再有能力,如果缺乏認真負責、積極主動的精神,肯定不會有多大作為。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”。是啊,沒有責任心的人,無論在任何崗位都難以生存,更談不上有所發(fā)展了。我校優(yōu)秀校友聶淑娟的事跡告訴我們,無論崗位多么平凡,只要盡心盡力,就會得到人們的尊敬,社會的認可。也許有人會說,先進人物的成功只是個例,并不是每個認真負責的人都會得到像他們一樣的殊榮,事實的確如此。現(xiàn)實中,那些認真負責的`人絕大多數(shù)沒有像他們一樣風光,但至少在一定范圍內(nèi)得到了大家的認可,認為他是一個誠實可靠、勇于擔當、可以信任的人。

  責任,對于一個團隊來說,是一個團隊的靈魂。書中講到美海軍陸戰(zhàn)隊“為榮譽而戰(zhàn)”,還有大慶人“責任有多大,事業(yè)就有多大”的宏偉抱負,均是這些團隊內(nèi)在精神的體現(xiàn)。同樣,我校近年來之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式大發(fā)展,取得評估優(yōu)秀,申碩成功這些令人欣喜的成績,不正是校領導心裝使命,肩負責任,率領全校師生團結一致,努力拼搏的結果嗎?而這種團結拼搏的力量源泉不正是來自于沈醫(yī)人對事業(yè)的那種責任心嗎?

  一本好書可以啟迪人們的心智,激勵人們的斗志!敦熑蝿儆谀芰Α肪褪沁@樣一本好書。

《責任勝于能力》讀書心得體會9

  讀了《責任勝于能力》一書,我頗有感悟!耙话凰镜呢熑胃袆龠^一磅智慧! 這句話給予我很深刻的啟發(fā)。對于我們來說,無論是領導還是平民,無論身在操作崗還是管理崗,或許存在能力高低的不同,但是可以具有同一樣高度的責任感。在我看來,這是作為一個身在工作著的每一個人的首要素質(zhì),是必須具備的,這是一種態(tài)度,一種對待工作應有的態(tài)度。閱完全書,讓我對“責任”二字的含義有了更深的領悟。

  過去我一直以為,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份工資!敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書用通俗的語言,特別是其中一系列的案例,強有力的闡明了責任有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。責任當然是對工作認真負責的態(tài)度。但是認真負責的標準是什么,有待仔細琢磨研究。書中給我印象最深的例子是兩個青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來,第一個青年也是有責任感的,雖然沒有推銷出去,但他也盡力去完成了自己的工作,而看了第二個青年的做法讓我更深刻的認識到責任的含義,他不但盡了力而且還盡了心,他正視現(xiàn)實,勤于動腦,著手完成工作,不強調(diào)理由,將任務進行到底,最終成功達到了目的。有人說這是因為第二個青年更有能力,我理解這是基于能力之上的責任感,是更深層次的責任感,對一個企業(yè)來說也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我認識到:責任是對自己所負使命的忠誠和信守,責任是對自己工作的出色完成,責任是忘我的堅守,責任是人性的代價,責任是一種使命!不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應該責無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責任。

  有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn),首先是對自己單位和崗位的不負責,更是對自己的不負責。沒有做不好的工作,只有不負責的.人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力!柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神,它可以讓一個人在所有的教職工中脫穎而出,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。

  人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。

  卓然的智慧固然重要,但相比之下,忠誠的責任感更能使單位走向輝煌。那么,就讓我們每一個教職工攜手并進,發(fā)揮其最佳的責任匯聚,體現(xiàn)出每一位教職工的價值。

《責任勝于能力》讀書心得體會10

  我一直很欣賞這樣一句名言:心里裝著學生,才有資格談責任;肩上擔著責任,才有資本干事業(yè)。最近又讀了《責任勝于能力》這本書,我對責任有了更深刻的認識,把應做的事做好只是最基本的責任,作為一名教師,教書育人是我最基本的責任之一,那么如何使自己更加符合教育的要求,做一名好教師,適應教學的不斷發(fā)展,我認為,自己應該從以下幾個方面去努力:

  一、在思想上要自己負責,樹立起做一名好教師的志向。

  教師面對的是天真活潑的孩子,在塑造每一個靈魂的同時,自己的心靈也得到了凈化,教師的職業(yè)不僅是謀生的手段,更是一種生活的情趣。作為一名教師,在思想上我要自己負責,樹立起做一名好教師的志向。我應當學會不要找任何借口,學會把責任放在自己的肩頭,這樣可以促使自己振奮起精神,努力爭取去做一名好教師。

  二、在行動上要努力進取,注重細節(jié),不斷提高自身素質(zhì),爭取做一名好教師。

  自古以來有許多贊美教師的詩篇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。作為一名現(xiàn)代型的教師,僅僅有此精神是不夠的,現(xiàn)代型的教師要做一座燈塔,站在高處,且不斷充電,永遠照亮學生生命的航程。為此,我應做到以下幾點:

  1、要有扎實的專業(yè)功底,了解學生的心理特點,了解與教學內(nèi)容相關的知識,這樣才能在教學中深入淺出,把握知識的深度,不斷的將學生引如高處。在日常的教學活動中,我可以根據(jù)教材的需要,創(chuàng)設有利于學生學習的活動環(huán)境,讓學生通過親身的體驗和活動來學習,從而樂學不倦,學會運用與創(chuàng)新,達到學習的最高境界。

  2、積極向優(yōu)秀教師學習,掌握教學的先進方法,并根據(jù)教學過程及小學生特點,總結和歸納學習形式和教學方法,并不斷的將此形式和方法在教學中加以應用,滲透給學生。讓學生真正成為主人,以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的.方法來教學,能激發(fā)學生強烈的求知欲和濃厚的學習興趣,喚醒其自覺學習的積極性,去體驗參與之樂,思維之趣,成功之悅。

  3、細心關愛每一個學生。

  一個好的教師應該無私的愛學生。首先,愛學生就要細心了解學生,只有了解每個學生的特點,才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。其次,愛學生就要公平對待所有學生。同時,在評價學生的過程中要重視運用激勵、鼓舞的手段,避免傷害學生的自尊心,使學生在評價過程中增強自信,達到自己教育的目標。最后,愛學生就要尊重學生的人格與學生平等相處,用自己的信任與關切激發(fā)學生們的求知欲。

  在新的一年里,我將嚴格要求自己把學生放在心窩里,把知識放在頭腦里,把責任放在行動里,不斷加強各方面知識的學習和鍛煉,爭取做一名優(yōu)秀的好老師。

《責任勝于能力》讀書心得體會11

  經(jīng)過對《職責勝于本事》認真閱讀,我對職責的重要性有了更深刻的認識。

  職責是指分內(nèi)應當做好的事,如履行職責、盡到職責、完成任務等。簡言之,職責就是擔當,就是付出。對于職責勝于本事這個觀點,我很贊同。因為職責和本事相比較,職責更加重要。一個人的本事有大有小,但一個具有強烈職責意識的人,他就會去努力學習,從而不斷提高自我的本事。如果一個沒有職責心或者職責心不強的人,雖然有很強的本事,工作肯定是做不好的。所以說沒有做不好的工作,僅有不負職責的人。

  我們公司是由各職能部門、各生產(chǎn)廠和各個工作崗位組成,崗位上每一位員工都對公司負有職責。也許有些人覺得自我的崗位太平凡,作用不大,請摒棄這種思想。公司的`每一個工作崗位都很重要,都是保證廣西皖維快速持續(xù)發(fā)展不可或缺的。而每一個人的重要程度不是取決于他在哪一個崗位,而是取決于他是如何工作的,工作績效如何,最重要的工作職責心如何。比如我們工藝操作工,必須明確并履行好自我的崗位職責,嚴格按崗位操作規(guī)程進行生產(chǎn)操作,并做好崗位巡檢記錄。我們每一天應對的是周而復始的工作,但生產(chǎn)工藝是動態(tài)變化的,需要我們忠于職守,認真負責。如果職責心欠缺,往往不起眼的跑、冒、滴、漏,就會釀成事故災難。再比如設備維修工,職責心不強的人會覺得墊片的作用不足以影響設備運轉(zhuǎn)。但事實并非如此,缺少一個墊片,會出現(xiàn)不正常間隙,會使其它部件因間隙過大逐漸松動,一個部件再影響另一個部件,最終會影響到設備的正常運轉(zhuǎn)。

  所以說,職責勝于本事!無論我們在哪個崗位上工作,都必須忠于職守,認真負責。在認真工作的同時努力提高自我的業(yè)務技能。每一位員工出色的工作,就是公司前進的動力!

《責任勝于能力》讀書心得體會12

  盡職盡責看似簡單,但是要年復一年的做好作細每一件事也并不簡單。最近高中同學聚會說了這樣一件事,同學甲目前在塘沽開發(fā)區(qū)做了一家公司的老總,將一家200多人公司打理的有模有樣,同學乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼,做過公司的中層管理者卻成績平平,開過自己的小公司但終于賠得一塌糊涂,幾乎到了無法生存的地步。無奈之下,同學乙找到同學甲,相求謀一職位。同學甲在與乙交談了兩個小時后,最終收留了他。同學們都認為甲夠義氣,沒忘同學一場,甲卻說:我用人必須要有他可用的一面,在兩個小時的'交談中,我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱,且好高鶩遠,但從他做過的一些工作中能看出他還是一個對工作認真負責的人,這一點是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作,讓他從基礎做起,做好最基礎的工作,在基礎的工作中鍛煉他的能力。是的,書中也這樣告訴我們:腳踏實地,勤奮苦干,盡職盡責,工作無小事。我們每個人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,體現(xiàn)的才是責任感,而只有具備了責任感的人,才能鑄造完美的細節(jié)。就像今年公司的三會,大家的分工都是一個或幾個零星的小片段,而正是有了每個人對工作認真負責的態(tài)度,超前考慮、踏實工作,把每個小事當成大事來策劃,最終才能環(huán)環(huán)相扣,整體和諧順暢。

《責任勝于能力》讀書心得體會13

  近日在工作之余讀《職責勝于本事》這本書頗有感觸,此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事深入淺出的闡釋了職責勝于本事的深刻內(nèi)涵。

  有時跟身邊的同事或朋友聊天時會發(fā)現(xiàn)很多人對自我所從事的工作并不滿意。在眾人認為工作只是一種謀生的方式,這固然沒錯我也不反對,但我更認為不管你是以怎樣的心態(tài)來到這個環(huán)境參與這個工作,也不管你是否對自我的工作感興趣,只要這是你的工作你就應當責無旁貸的去完成,并且要盡自我所能把它完成的更好、更出色!

  職責勝于本事!并不是說本事不重要,而是因為職責比本事更重要!本事或許能讓你勝任這份工作,但職責卻能讓你創(chuàng)造奇跡!在此書中給我印象最深的例子就是兩個青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋,在我看來第一個青年也是有職責感的,雖然他沒有把皮鞋成功的推銷出去,但他也盡力的去完成了自我的工作。而看了第二個青年的做法讓我更深刻的認識到“職責”的含義。他不但盡了力還盡了心,他正視現(xiàn)實、勤于動腦著手完成工作。不強調(diào)任何理由將任務進行到底最終成功到達了目的。有人說這是因為第二個青年更有本事,而我的理解這是基于本事之上的職責感,是更深層次的職責感。而對于一個企業(yè)來說也是員工最難能可貴的品質(zhì)!這讓我學到:職責是對自我所負使命的忠誠與信守,職責是對自我工作的出色完成。

  一個人的工作做的好與壞,最關鍵的一點在于有沒有職責感和是否認真地履行了自我的職責!人的一生必須承擔著各種各樣的職責,如社會的、家庭的、工作的等等,不管是哪方面的每個人都不能逃避自我的職責,對于自我應承擔的職責要勇于承擔。當放棄自我應承擔的職責時就等于放棄了生活,同樣他也會被生活所棄。眾所周知職責能夠使人變的堅強、職責能夠讓人充分發(fā)揮自我的潛能。本事永遠由職責來承載,職責能夠讓人改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度將決定我們的工作成績。正如書中所說的:“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你厭惡工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中就是要明確的認識到自我的職責并履行好自我的職責,發(fā)揮自我的本事,克服一切困難努力完成工作!

  有些事情并不需要很費力的才能完成,做與不做之間的差距就在于—“職責”。簡單的說按時上班、準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有人。違反公司制度說到本質(zhì)就是一種不負職責的表現(xiàn);首先是對自我的單位和企業(yè)的不負責,其次更是對自我的不負責。都說沒有做不好的工作,僅有不負職責的人!前面說到職責承載著本事,一個充滿職責感的人才有機會充分發(fā)揮自我的本事,繪畫屬于自我完美的'人生藍圖!

  我們常說“職責重于泰山”!每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都十分強調(diào)職責的重要性。能夠說一個人的成功與一個企業(yè)的成功是一樣的,都來自于他們追求卓越的精神和不斷創(chuàng)造的自身努力!在從某種意義上講:職責已經(jīng)成為人的一種立足之本和成為各種企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要之本!接下來再回顧前面我們提到的本事問題,當今社會有本事的人太多,但有本事和又有職責的人卻不多。僅有職責和本事共有的人才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的人!

  都說“人能夠不偉大,人能夠清貧,但絕不能夠沒有職責”!無論在任何時候我們都不能夠放棄我們肩上的職責,必須扛起它!因為扛著它就是扛著自我生命的追求與信念;扛著它就是扛起對自我人生的幸福與美滿最好地詮釋!

《責任勝于能力》讀書心得體會14

  何為責任?簡單而言,責任就是一個人對工作認真負責的態(tài)度。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華;責任意味著付出,意味著奉獻。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣,負責程度不一樣,所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣。"責任"從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。

  一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責任心,敢不敢負責任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿,不負責任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就說明,一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去了社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以講,這責任是一種俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。

  《孫子兵法》曾經(jīng)論述過領導者的素質(zhì)為:"將者,智信仁勇嚴也。"其中的"勇"就是有勇氣,有魄力,敢做敢當,敢冒風險,勇于負責,勇于承擔責任。不僅如此,美國管理學家包莫爾教授提出領導者應具備的10種能力,其中第4種就是勇于負責:對上、下級、客戶及整個社會抱有高度責任心。

  可見領導者必須是有責任的人。正如愛默生所說:"責任具有至高無上的'價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。"

  責任勝于能力!因為工作無小事,責任體現(xiàn)在細節(jié)中,負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細節(jié)中體現(xiàn)責任,在奉獻中體現(xiàn)責任。

  既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責罵,那也是這項工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負責。

  工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場大火燒毀了他的全部設備時,他沒有被嚇到,而是微笑著說:"災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了!"這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?

  讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,高標準,嚴要求,認真地對待每一件工作和事情,做一個有責任的人,銳意進取,開拓奮進,獲得家庭事業(yè)雙豐收,迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔責任的同時,一起感受工作的幸福吧!

《責任勝于能力》讀書心得體會15

  新學期開學來,我讀了荊校長送給我們的一本書《責任勝于能力》,讀完整本書后,我思想激蕩,感觸頗深,此書運用了通俗易懂的語言,體現(xiàn)了求真務實的精神,其深刻的內(nèi)涵、淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強的說服力,闡明了責任的有無直接決定事物的成敗,也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么?

  責任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。

  有責任心的人,都有著較高的覺悟和品格,做每一項工作都非常認真、用心。書中談到的責任勝于能力,不是簡單地否定能力,而恰恰是說,強烈的責任意識能激發(fā)一個人無限的潛能,能生發(fā)出的勤奮、敬業(yè)、忠誠、服從、自制、協(xié)作、激情、進取等精神和品德,使我們不斷地學習崗位專業(yè)知識和相關知識,不斷地提升專業(yè)技術和能力。

  我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,無論一個人擔任何種職務,做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會法則,這是道德法則,同時也是心靈法則。在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正因為有責任感,才讓我們在困難時能堅持,讓我們在成功時保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄,因為我們的努力和堅持不僅僅是為了自己,還是為了別人。

  該書前言中引用了海爾一名員工的話:“我會隨時把我聽到的和看到的關于海爾的意見記下來,哪怕我是在朋友的聚會中,或是走在街上聽到的陌生人講話。因為作為一名員工,我有責任讓我們的產(chǎn)品更好,我有責任讓我們的企業(yè)更成熟、更完善!边@話說得多樸實,作為海爾的一名普通員工,能有如此責任心,企業(yè)能不成功嗎?作為一名教育工作者,我時刻在反思:我是否時刻謹記自己的工作職責?

  教師的責任就是教書育人,育人是第一位的。作為教師,要認真分析自己的崗位職責,時刻把每個孩子的未來作為自己神圣的`責任,明確了自己的職責以后,一絲不茍地認真去完成,你就能感受到責任的力量,你就能享受到努力工作的快樂。

  一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。”在責任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值!北M職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

【《責任勝于能力》讀書心得體會】相關文章:

責任勝于能力作文11-14

讀《責任勝于能力》心得體會09-03

責任勝于能力心得體會05-17

讀責任勝于能力心得體會08-21

責任勝于能力作文6篇10-26

責任勝于能力讀書心得12-20

《責任勝于能力》讀書心得12-16

《態(tài)度勝于能力》的心得體會12-16

《責任勝于能力》讀后感03-22