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難忘的一課讀后感4篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的難忘的一課讀后感,希望能夠幫助到大家。
難忘的一課讀后感1
最近,我學(xué)習(xí)了《難忘的一課》這篇課文,心久久不能平靜。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后,作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)漢字的動(dòng)人情景,以及在學(xué)校禮堂里參觀了中國(guó)歷代偉人像的深切感受。
臺(tái)灣“光復(fù)”不久,臺(tái)灣教師為了讓孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó)漢字,認(rèn)真地一遍又一遍地教孩子們“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”這句話,而且還在禮堂里看到中國(guó)歷代偉人像。這使我感受到了臺(tái)灣人民對(duì)民族的濃厚情誼,對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈思念,這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中。
文中三次提到“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”雖然這是一句極其簡(jiǎn)單的話,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)呢?但是,我想問(wèn)一下,你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的`感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛(ài)國(guó)情意!我想在作者心里,中國(guó)人永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的,最挺拔的,最頂天立地的,中國(guó)是任何國(guó)家無(wú)法取代的。不僅是作者,我想所有中國(guó)人都是這樣。不管受到怎樣的欺凌,永遠(yuǎn)改變不了我們的中國(guó)心。不管是臺(tái)灣的師生,還是大陸的人民,他們都有一顆對(duì)祖國(guó)的赤子之心,就算是他們沒(méi)有說(shuō)出自己是多么的愛(ài)國(guó),但我相信,他們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,那就是:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”
難忘的一課讀后感2
讀了《難忘的一課》這篇文章里那句“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!弊屛业男恼饎(dòng)不小。
“ 我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!边@是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,出現(xiàn)在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教師的黑板上的.一句話。一位年輕老師十分認(rèn)真也很吃力地把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的中國(guó)語(yǔ)認(rèn)真地教著學(xué)生們讀。他們讀的每一個(gè)字,每一個(gè)音都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”這不僅僅是一句話,它隱含的是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛(ài)國(guó)情意。∪绻f(shuō)海洋是最深厚的,那他們對(duì)祖國(guó)的情意比海洋更深厚。如果說(shuō)海浪是最強(qiáng)烈,那他們的民族精神比海洋更強(qiáng)烈;不管是再長(zhǎng)的海峽,再大的風(fēng)浪,也無(wú)法阻隔他們的愛(ài)國(guó)情意。“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”這句平凡的話語(yǔ),雖然不是詩(shī)篇但勝似詩(shī)篇,還有什么話比這句更足以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢?
不管是臺(tái)灣的師生,還是任何愛(ài)國(guó)人士。他們都有一顆對(duì)祖國(guó)的赤子之心,就算他們沒(méi)有說(shuō)出自己是多么愛(ài)國(guó),但我相信他們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念:那就是“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”
難忘的一課讀后感3
讀了《難忘的一課》,我的 心久久不能平靜,我仿佛又看見(jiàn)了那一幕幕難忘的情景。
在教室里,老師和同學(xué)們都是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。大家都認(rèn)真地、整齊地跟著老師讀了一遍又一遍:”我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)“。好像每個(gè)字、每個(gè)音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。他們的注意力都很集中,突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)叔叔,他們也沒(méi)有分散注意力,反倒讀得更起勁了。
看見(jiàn)他們是那么的熱愛(ài)祖國(guó),那么想學(xué)會(huì)祖國(guó)的文化知識(shí)。想到這里,我覺(jué)得羞愧無(wú)比。我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,而且也知道漢字是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,藝術(shù)精華,知道它的重要性。但我卻知道也等于不知道,學(xué)了也等于白學(xué)。我還是一樣的錯(cuò)別字連篇,寫字時(shí)橫不平,豎不直,寫出來(lái)的字都是歪歪扭扭,奇形怪狀,東倒西歪。寫日記就不僅字很馬虎,寫的內(nèi)容鬼都讀不通。做題時(shí)盡是叉叉。閱讀理解文章沒(méi)讀懂,題目也沒(méi)看懂就稀里糊涂的一把亂做。上課時(shí)也忙得不可開(kāi)交,東弄一下,西弄一下,被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題就是一問(wèn)三不知,腦子里空白的。
我因?yàn)檫@些不好的習(xí)慣導(dǎo)致語(yǔ)言成績(jī)的不理想。今后,我一定要改正這些壞毛病,讓我的.語(yǔ)文成績(jī)步步高升。
讓我們一起坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)課,細(xì)心做題,一筆一畫橫平堅(jiān)直的寫字,讓我們也像課文里的同學(xué)們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的文化知識(shí)吧!
難忘的一課讀后感4
前幾天我們學(xué)習(xí)了《難忘的一課》這篇課文,我被臺(tái)灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深感情和強(qiáng)烈的民族精神所感動(dòng)。
課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,”我“在臺(tái)灣一所鄉(xiāng)村小學(xué)見(jiàn)到了一位年輕的教師,認(rèn)真的教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的文字”!我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。“雖然老師寫的很吃力,讀的也不大熟練,但是”我“能深刻體會(huì)到老師是用”心“在”寫“,用”心“在”讀“,”我“也被老師的真情所感動(dòng),也跟著他們一起朗讀,下課時(shí)老師有好的.對(duì)”我“說(shuō):”他的國(guó)語(yǔ)講得不好是因?yàn)槿毡救私y(tǒng)治不許講國(guó)語(yǔ),并且領(lǐng)“我”參觀了掛著歷代偉人圖像的禮堂,聽(tīng)著看著我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了!
這就是中國(guó)兒女摯愛(ài)祖國(guó)的一片深情,雖然日本統(tǒng)治了整整50年,但他們無(wú)時(shí)無(wú)刻也沒(méi)有忘記:”我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!白詈(jiǎn)單的話語(yǔ),卻表達(dá)了他們最真摯的感情。的確臺(tái)灣是中華民族不可分割的一部分。海峽兩岸的同胞永遠(yuǎn)骨肉相連。多希望祖國(guó)統(tǒng)一的那一天早日到來(lái),讓我們共同高聲吟唱”我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。“
現(xiàn)在我們要珍惜來(lái)之不易的美好生活,努力學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出貢獻(xiàn)。
學(xué)完這篇課文聯(lián)想到自己的所做所為我感到慚愧,我由臺(tái)灣教師認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度和同學(xué)努力學(xué)習(xí)的精神想到自己平時(shí)寫作業(yè)和做題,總是寫的龍飛鳳舞,記得有一次寫作業(yè)時(shí)有同學(xué)找我玩,我想草草寫完就行了,反正我也寫了。我決定從此以后以臺(tái)灣教師為榜樣,認(rèn)真寫每一個(gè)字,每一道題。
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