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一年級(jí)學(xué)生讀后感
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)學(xué)生讀后感1
今天我認(rèn)真的'讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對(duì)事實(shí)，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過(guò)難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過(guò)了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)！
一年級(jí)學(xué)生讀后感2
在這個(gè)寒假我看了兩本書(shū)，其中一本就是風(fēng)鞋與火鞋，這本書(shū)的主人公是一個(gè)又矮又胖的小孩子，他家庭不富裕，受同學(xué)嘲笑，而后來(lái)，他生日了，他爸爸和他一起旅行，而他爸爸給他講故事，他漸漸地懂得了許多做人的道理，看著那一個(gè)個(gè)的小故事，我也懂得了許多，我們不應(yīng)該只看自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該看自己的有點(diǎn)，從而改正自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該積極地面對(duì)生活，每一個(gè)人都會(huì)有活下來(lái)的理由，所以，每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的'有點(diǎn)。
我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣，而是要把壞事情忘記，要以開(kāi)心的心情面對(duì)自己以后要走的路!
一年級(jí)學(xué)生讀后感3
今天我讀了一篇《疑鄰盜斧》的'成語(yǔ)故事，里面說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人丟了斧子對(duì)鄰居胡亂猜疑的事。
這個(gè)故事我們一個(gè)道理，要以事實(shí)說(shuō)話，對(duì)人對(duì)事不能胡亂猜疑，輕易下判斷。
以前我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但是從今天開(kāi)始我已經(jīng)學(xué)著改正了。小朋友們可不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣哦!
一年級(jí)學(xué)生讀后感4
今天，我讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，這篇文章主要寫(xiě)的是魯迅回到故鄉(xiāng)時(shí)，帶母親和侄兒宏兒到魯迅先生，工作的地方住下，在家遇到兒時(shí)玩耍過(guò)的閏土發(fā)生的事。
我的感想是;魯迅先生長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)故鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)的很多事都不理解。但聽(tīng)到兒時(shí)跟他玩耍的.閏土叫他老爺時(shí)他愕然了。每一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家，對(duì)身邊的事物是不明白的。
一年級(jí)學(xué)生讀后感5
我們班借了一本書(shū)——《犟龜》，我很喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的故事《犟龜》、《出走的布熊》。
《犟龜》這個(gè)故事中講了小頑童，一只可愛(ài)的舊絨布熊，有一天他突然想知道自己活著的.意義，因?yàn)樯n蠅、小老鼠、蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)、天鵝、布谷鳥(niǎo)、猴子、大象、響尾蛇都知道自己是為什么活著的。出走的絨布熊在絕望中被一位小女孩收留了，于是他找到了答案。
這本書(shū)讀完了，在書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，希望大家可以看一看。
一年級(jí)學(xué)生讀后感6
今天，我看了一本書(shū)，叫史記，但沒(méi)看懂。中午，我又到別人家去看了，我從書(shū)中知道：這里面有個(gè)人叫項(xiàng)羽，項(xiàng)羽小的時(shí)候，他爸爸帶他去認(rèn)字，但他學(xué)會(huì)了寫(xiě)他自己的名字之后，就不學(xué)了，他又學(xué)劍術(shù)了，他學(xué)完劍術(shù)，但武功才能敵一人，項(xiàng)羽后來(lái)學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里，我問(wèn)爸爸：“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗荒艹种院�。�?/p>
從中我知道了：做任何事都要持之以恒。
一年級(jí)學(xué)生讀后感7
今天我讀了一本書(shū)，名字是《云娃娃》。
書(shū)里說(shuō)云娃娃他本來(lái)很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過(guò)，云娃娃有了一個(gè)主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來(lái)他把所有的云朵做成了各種各樣的`東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書(shū)，我想：要是我寂寞的時(shí)候我也要自己找樂(lè)趣!
一年級(jí)學(xué)生讀后感8
我今天讀了《安徒生童話》這本書(shū)，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個(gè)故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂(lè)的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的`，還有的呢，是讓你平安的。
一年級(jí)學(xué)生讀后感9
以前，我早就聽(tīng)過(guò)稻草人叢書(shū)了，可是一直都沒(méi)有買。
寒假的時(shí)候，我終于能看到這本書(shū)了。我一翻開(kāi)書(shū)的.時(shí)候，我就被這里面的故事迷住了。這本書(shū)就像是個(gè)寶庫(kù)，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí)，我覺(jué)得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。
一年級(jí)學(xué)生讀后感10
水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子，他受盡了格林姆的折磨。他變成了一個(gè)水孩子，并得到仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆勇敢地離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的`男孩。
水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢，還善良，我們要向他學(xué)習(xí)。
一年級(jí)學(xué)生讀后感11
當(dāng)我看完《非常小子馬鳴加》，我才知道書(shū)里面的故事是那么的'有趣。
”小辮子開(kāi)關(guān)“里寫(xiě)的是馬鳴加下課的時(shí)候在玩扔礦泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西頭上，毛文西都還給了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不還他了。馬鳴加盯上了毛文西的辮子。他一拉，毛文西就叫了起來(lái)，只好把瓶子還給了他。馬鳴加想：以后她如果跟老師打小報(bào)告，不把東西還給我，我就拉她辮子好了。放學(xué)了，毛文西回了家，媽媽一看說(shuō)：”玩什么了?辮子這么亂?“毛文西說(shuō)：”沒(méi)玩什么，大概是被風(fēng)吹的吧�！耙�?yàn)槊奈鞑幌胱岏R鳴加受到懲罰，毛文西也喜歡馬鳴加，他幫毛文西拿飯、吃難吃的咖哩牛肉等。
一年級(jí)學(xué)生讀后感12
自從讀了白雪公主這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了主人公白雪公主經(jīng)歷過(guò)得艱難。
白雪公主雖然是個(gè)公主，可是天下沒(méi)有哪個(gè)孩子沒(méi)有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個(gè)公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍，可是她沒(méi)有母親，她太可憐了，雖然她最后有了幸福，可是誰(shuí)知道這公主的背后經(jīng)歷了多少災(zāi)難。
其實(shí)我們每個(gè)人，都要想白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那永不害怕的'決心！
一年級(jí)學(xué)生讀后感13
從讀《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)中，我感受到了小蜜瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的.就好像我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺(jué)。
從入學(xué)的第一天我認(rèn)識(shí)了老師，還有好多好多同學(xué)，我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開(kāi)始老是犯錯(cuò)，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽(tīng)話多了，但還有很多缺點(diǎn)需要改正，相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)和小蜜瓜一樣越來(lái)越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂(lè)！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。
一年級(jí)學(xué)生讀后感14
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的.操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里，我想到了自己。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)寫(xiě)得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘。”最后等到媽媽來(lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
一年級(jí)學(xué)生讀后感15
這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。我認(rèn)識(shí)了慈祥和藹的老獾、助人為樂(lè)的`水老鼠和熱心的鼴鼠。因?yàn)樗鼈兊呐笥迅蝮〈蹬�，差點(diǎn)連命都保不住，所以它們?nèi)齻�(gè)同心協(xié)力，付出最大的努力，幫助蛤蟆把吹牛和偷東西的壞習(xí)慣改掉了。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了三個(gè)道理。第一，知錯(cuò)就改就是好孩子。第二，只要同心協(xié)力，就能得到成功。第三，幫助別人才能得到別人的回報(bào)。
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