小學(xué)生昆蟲記讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生昆蟲記讀后感1
夏瑋羚今天,我給大家推薦一本有趣的書,書名叫《昆蟲記》!独ハx記》是法國作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲,書里面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。書中把昆蟲寫得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的'外貌和特點。法布爾描述了小甲蟲為它的后代做出無私地奉獻(xiàn),為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快的進(jìn)食,只不過動作慢了。這是多么生動有趣的語言呀!在法布爾的筆下,這些小昆蟲顯得多么可愛呀!我讀了《昆蟲記》這本書,我知道法布爾從小喜歡昆蟲,從《昆蟲記》里可以學(xué)到這么多的昆蟲知識,它是一本昆蟲界的“百科全書”!
小學(xué)生昆蟲記讀后感2
一天,昆蟲學(xué)家法布爾跨進(jìn)了富麗堂皇的愛麗舍宮。法國國王要見見這位著名的昆蟲學(xué)家,聽說他非常癡迷于昆蟲。
跟隨在國王周圍的官員們都穿著雍容華貴的燕尾服和帶銀扣子的皮靴,神態(tài)肅穆。法布爾一時忘情,不但忘了這是皇宮,而且也忘了面前坐的是國王,竟用觀察昆蟲的眼光來打量他們的`服飾,想起了“鞘翅蟲”說“啊呀!竟連顏色都像極了!是棕色的呀!”
小學(xué)生昆蟲記讀后感3
閱讀了昆蟲日記和費伯的生平,我深刻地感受到昆蟲日記不僅充滿了對生命的崇敬,而且蘊含著求真求真的精神。它給了我很大的`靈感:在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)費伯的勇氣和毅力,去探索世界和真理,無論我們做什么。
像Fabul一樣,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。即使條件艱苦,我們也要堅持一切,為我們的理想而奮斗。
小學(xué)生昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》這本書讓我認(rèn)識了許多昆蟲,如卷心菜毛蟲,蟬,圣甲蟲和思布沙等等。
我最不喜歡的是螢,因為它看起來溫和,其實很兇猛。
我最喜歡蟬,因為它會抓害蟲,保護(hù)莊稼,還會唱歌,可惜它是聾子。
這本書介紹了很多的昆蟲,真有趣。
小學(xué)生昆蟲記讀后感5
讀了昆蟲之后,我被這本書迷住了。昆蟲世界里有那么多的謎團(tuán)。我明白了蟬早上是如何脫殼的',螞蟻是如何吃掉蚜蟲的分泌物的。這也清楚地表明,“布爾人的兒子”是錯誤的。蜜蜂捕捉毛毛蟲不是作為它自己的兒子,而是作為它自己的后代的食物。
小學(xué)生昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的'初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀
小學(xué)生昆蟲記讀后感7
暑假里,我讀了《昆蟲記》,非常好看。
我知道了戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻會讓黑螞蟻服從自己;術(shù)專家——砂泥蜂有天生的手術(shù)本領(lǐng);霸王廉刀手——螳螂也會把自己的對手全吃了;神秘的隱士——蝎子,毒針非常厲害。
其中,我最喜歡蔬菜大食客——菜粉蝶,主人公是雪白。他先吃掉自己的卵殼,卵殼吃完了,就開始吃卷心菜,雪白先生吐絲做腳墊,然后開始吃卷心菜。幼蟲要經(jīng)過五個階段,才能變成菜粉蝶,變成菜粉蝶期間要躲開赤眼卵寄生蜂、小蠶蜂和黃靜小峰。
讀了《昆蟲記》讓我更愛生活,更愛大自然。我長大也要成昆蟲學(xué)家,讓兩只不一樣的昆蟲生出一只只不一樣的`昆蟲,寫出一部新的《昆蟲記》,還有可能得個諾貝爾呢!
小學(xué)生昆蟲記讀后感8
《昆蟲記》是法布爾寫的一篇昆蟲學(xué)的傳世佳品,書中詳細(xì)的描繪了很多種昆蟲,他筆下的那些小蟲子一個個活靈活現(xiàn)栩栩如生,充滿著靈性,讓人看了之后覺得他們著實可愛,就連平時一般人討厭的食糞蟲讓人看了都覺得妙趣橫生。
比如蟬,它有一個長而尖銳的吸管,一雙帶刺的鉗子。
通過讀昆蟲記,我感受到作者充滿對生命的`關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,我也要做個愛護(hù)動物愛護(hù)自然的小學(xué)生。
小學(xué)生昆蟲記讀后感9
暑假期間我讀了《昆蟲記》,《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽為“昆蟲的史詩”!独ハx記》是著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來,讓人們了解昆蟲的真實生活。蟋蟀善于見著巢穴,打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人……這種種的.奇妙表現(xiàn),不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會為這些小動物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的。
就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和本領(lǐng),昆蟲也是很強大的。
小學(xué)生昆蟲記讀后感10
這個假期,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時候很精準(zhǔn)。它們會咬住獵物身上的活動神經(jīng),讓獵物停止活動,然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的`一面,也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子,比如說,雨天的時候,雌狼蛛在網(wǎng)上爬來爬去,看似很煩躁,實際是為自己的寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出這么著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識。
【小學(xué)生昆蟲記讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)生讀昆蟲記心得09-29
昆蟲記小學(xué)生讀后感09-17
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感07-19
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感05-01
小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感12-31
昆蟲記小學(xué)生讀書筆記06-09
小學(xué)生昆蟲記讀后感15篇04-12
昆蟲記小學(xué)生讀后感(15篇)12-30
昆蟲記小學(xué)生讀后感精選15篇12-30