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讀大衛(wèi)科波菲爾有感

時(shí)間:2023-02-15 16:47:46 讀后感范文 我要投稿

讀大衛(wèi)科波菲爾有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的讀大衛(wèi)科波菲爾有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感1

  誠(chéng)實(shí)地說(shuō),閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》是一個(gè)災(zāi)難。讀到第700頁(yè)的時(shí)候,我就徹底失去耐心了,只得快速往下翻——還沒(méi)讀過(guò)這么一板一眼的以第一人稱(chēng)敘事的作品,像流水賬一樣——一個(gè)又一個(gè)緩慢的場(chǎng)景描寫(xiě),敘述性_的手法少之又少,比如像“許多年之后”、“我再次見(jiàn)到他時(shí)”這樣的語(yǔ)言幾乎是看不到的。也就是說(shuō),大量的場(chǎng)景使小說(shuō)失去了時(shí)間的加速器。這樣的作品,只適合悠閑的19世紀(jì)。此外,過(guò)多的戲劇性_的巧遇更是讓人受不了,也許,英格蘭實(shí)在是太小了,小到小說(shuō)里的人物都像是大家庭中的一員,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。而且,善良和溫情就像是萬(wàn)能藥一樣,什么樣的傷痛都能撫平。這個(gè)世界仿佛沒(méi)有克服不了的矛盾,為了避免“麻煩”,作者有時(shí)索性_讓人物死去——比如朵拉的死可以讓大衛(wèi)避免婚姻上有可能重新選擇的困境;斯蒂福和哈姆同時(shí)死去,可以讓艾米麗的人生變得簡(jiǎn)單些,要不然,她該活得多糾結(jié)啊!

  至少,從《大衛(wèi)·科波菲爾》和《霧都孤兒》這樣的作品來(lái)看,狄更斯是缺乏天賦的,但是在塑造人物上,他卻是一個(gè)高手。E·M福斯特的評(píng)價(jià)應(yīng)該是比較公允的,他認(rèn)為狄更斯是優(yōu)秀但算不得完美的小說(shuō)家,“非常善于將自己的力量轉(zhuǎn)移到人物身上。”“小說(shuō)中那些鮮活的.部分會(huì)帶動(dòng)那些沒(méi)有活力的部分,能使其中的人物躍然紙上!贝耐褚舱J(rèn)為,狄更斯是一個(gè)視覺(jué)的天才,他筆下“沒(méi)有模糊不清的輪廓”。像密考伯夫婦,貝西小姐,裴果提等等,在看完小說(shuō)后,我們是絕不會(huì)忘記的,他們已經(jīng)成為了我們的鄰居。

  蕭伯納曾經(jīng)對(duì)批評(píng)家們大力吹捧狄更斯的早期名作大為不滿(mǎn),而為他后期的那些作品,如《荒涼山莊》《我們共同的朋友》《艱難時(shí)世》等抱不平。也許,我們真正能夠期待于狄更斯的正是這些名頭不是那么響亮的作品。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感2

  “成功既不存在于命運(yùn)里,也不藏在祈求中,它孕育于奮斗里,誕生在挫折中!

  ——題記

  媽媽說(shuō):“困難是一堵虛幻的墻!毙r(shí)候,我聽(tīng)不懂?huà)寢屵@句話(huà)是什么意思,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了。

  暑假里,我去上游泳提高班。沒(méi)想到,一開(kāi)課就要學(xué)自由泳!剛開(kāi)始,我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿,我打得挺歡,像魚(yú)兒在水里翻滾,飛濺出許多水花;但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過(guò)氣來(lái)!我不行了,打腿的速度明顯慢了下來(lái)。教練板起了臉:“你給我打快點(diǎn)!你太慢了,再快點(diǎn)!打到最快!”我努力打著腿,腿又酸又疼,真擔(dān)心會(huì)斷掉;但不一會(huì)兒又想:“巴不得斷掉,那就不用練了!

  我把臉深深埋下水面,看著水中自己的身影。盯著盯著,酸痛似乎消失了,可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。大粒的汗珠從我額頭上滾落,我咬緊牙關(guān),拼命忍住淚花從眼眶里失落……

  打了不知多久,教練終于說(shuō):“停!”我一聽(tīng),立刻把身子沉到水底,盡情享受著休息帶來(lái)的片刻愉悅,同時(shí)也讓淚水與池水毫無(wú)顧忌地混合在了一起。

  好不容易打完腿可以放學(xué)了,我喘著粗氣,心里沒(méi)有一丁點(diǎn)兒輕松,而是泛起一陣恐慌:明天又要來(lái)了,明天又要來(lái)了……

  要是小孩子有自由選擇的權(quán)力,那我一定不會(huì)選擇游泳,我嘛,最好能捧著我那本心愛(ài)的《大衛(wèi).科波菲爾》,窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。

  《大衛(wèi).科波菲爾》?是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎?NO!這是英國(guó)著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。

  主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒,但他正直善良,勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章,我就捧在手里不肯放開(kāi),像粘了膠水似的天天讀,我覺(jué)得主人公雖然父母早亡,卻并沒(méi)有被蒼天所遺忘。

  大衛(wèi)的一生過(guò)得很艱辛,他還沒(méi)出世,父親就去世了。母親另嫁后不久,便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi),直至把他趕出家門(mén)。為了謀生,大衛(wèi)去做過(guò)童工,做過(guò)各種可以糊口的工作,最后在姨婆的收留下,把他撫養(yǎng)成人。

  姨婆教導(dǎo)他:“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無(wú)情”。這句話(huà)成了他的信念;大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí),到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗,但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起,繼續(xù)奮斗,在妻子愛(ài)格妮斯的`全力支持下,一步步邁向了屬于自己的成功,成為了知名作家。

  有句話(huà)說(shuō)“天道酬勤”。蒼天雖然給了大衛(wèi)許多困難與折磨,有精神上的,也有肉體上的,讓大衛(wèi)過(guò)得很是辛酸與勞累。但這也是蒼天給他的鍛煉機(jī)會(huì),而大衛(wèi)也把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),他熬過(guò)了許多,努力了許多,也獲得了許多,最終成為了一個(gè)知名作家。或許那時(shí),蒼天正對(duì)著他微笑呢!

  捧著手中的書(shū),我為大衛(wèi)的成功感到喜悅,也深深地明白:我們眼前的困難其實(shí)并沒(méi)有想像中的那么難,只要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神,困難就會(huì)變得如同薄紙,一戳就破。哦,這難道就是媽媽說(shuō)的“困難是一堵虛幻的墻”嗎?!

  第二天,我又按時(shí)來(lái)到泳池。教練正等著我呢!我深吸一口氣,聽(tīng)著教練的指揮,有節(jié)奏地練習(xí)起來(lái),1下,10下,100下,500下……也不知怎么,竟不覺(jué)得很累,動(dòng)作也非常協(xié)調(diào)。

  教練驚訝極了,讓我提前下水自己游。我打著腿,緩緩前進(jìn)著,四處擴(kuò)散的水紋掩飾不住我內(nèi)心的得意與自豪:我終于沖破困難這堵墻了!我想:當(dāng)大衛(wèi)成功時(shí),一定也欣喜若狂,一定在感謝上蒼,感謝著所有幫助自己的人吧!

  這時(shí),我看見(jiàn)輕柔的陽(yáng)光灑落在粼粼的水面上,將水中的我們緊緊包裹在一起,變成了一條條正在嬉戲玩耍的小魚(yú),隨著水紋的蕩漾,波光幻化成片片魚(yú)鱗,金色的鱗片給游泳池也染上了迷人的色彩……

讀大衛(wèi)科波菲爾有感3

  因?yàn)楸涣袨檎Z(yǔ)文必修一的課外文學(xué)名著選讀,在老師的建議下,我購(gòu)買(mǎi)了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說(shuō)。翻開(kāi)第一頁(yè),我就被小說(shuō)里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后,我被小說(shuō)中主人公的童年生活深深震撼了。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長(zhǎng)史。他是個(gè)遺腹子,和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)他。然而,童年的幸福隨著母親的改嫁結(jié)束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人,還把生性更為冷酷的姐姐帶來(lái)管家。大衛(wèi)受盡虐待,母親被折磨死后,繼父把他送去當(dāng)童工。后來(lái),大衛(wèi)歷盡千辛萬(wàn)苦,找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下,大衛(wèi)刻苦上進(jìn),終于成為一位有成就的作家。

  大小說(shuō)前半部,我們發(fā)現(xiàn)童年的大衛(wèi)不時(shí)受到繼父的虐待。“摩德斯通先生從椅子上站了起來(lái),拿起書(shū),打在我身上,或用書(shū)打我的耳朵,往后提前我的雙肩把我推出室外!毙≌f(shuō)第41頁(yè)這樣寫(xiě)道。這還是輕的,在第44頁(yè)作者這么寫(xiě)道:“他把我的頭夾起來(lái),仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地?fù)]舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著,他死命地打我,仿佛要把我打死!边@哪是父親的教育,簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害,更常常傷及他那顆幼小純真的心靈。“但鞭傷之疼與我心中的罪過(guò)相比,就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭,讓我覺(jué)得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人!痹谀欠N情況下,他只能寄希望于疼愛(ài)他的母親來(lái)幫他,來(lái)愛(ài)撫他。但他哪里知道,母親也無(wú)能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下,一次次地誤解兒子:“哦,衛(wèi)!沒(méi)想到你竟會(huì)傷害他。你一定要改過(guò)!我寬恕你了,不過(guò),我真難過(guò),沒(méi)想到你心腸會(huì)這么壞!”我想,用黑色來(lái)形容大衛(wèi)的童年一點(diǎn)不為過(guò)吧。我的心,隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。

  而我呢,是在父母的`呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得在一個(gè)夜晚,我發(fā)燒了,父親把我背起來(lái),直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面,邊跑邊對(duì)我說(shuō):“別怕,不哭,我們都在這!”母親一遍遍地重復(fù),不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí),為了讓我們更好地學(xué)習(xí),他們總不讓我做比較重的農(nóng)活。炎熱的夏天,他們下田干活,總是讓我一個(gè)人留在家里,燒燒火做做飯什么的。

  在家里,大衛(wèi)得不到溫暖。在學(xué)校,大衛(wèi)一樣備受折磨。大衛(wèi)在繼父的安排下,被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書(shū)。這里的校長(zhǎng)在大衛(wèi)繼父的“關(guān)照”下,自然不會(huì)輕易放過(guò)大衛(wèi)。小說(shuō)第62頁(yè)這樣寫(xiě)道:“我有幸結(jié)識(shí)你繼父,”克里古爾先生揪著我的耳朵,低聲說(shuō)!八且粋(gè)好人,很堅(jiān)定,我們互相了解。你了解我嗎?嘿!”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說(shuō)。作為校長(zhǎng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴!八呎f(shuō)邊抽我,打得我直痙攣……”真是才出狼窩,又入虎穴啊。在大衛(wèi)看來(lái),“克里古爾先生抽打?qū)W生的樂(lè)趣就像是滿(mǎn)足一種強(qiáng)烈的快感!边@是什么學(xué)校啊?

  想想,我們現(xiàn)在,根本不會(huì)有這樣的棍棒式教育。學(xué)?偸且詫W(xué)生為本,想方設(shè)法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯(cuò),老師們也總是用說(shuō)服的方式來(lái)教育。課堂上,老師循循善誘;課后,對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應(yīng)好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn),不斷地充實(shí)提高自己,來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

  后來(lái),大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下,大衛(wèi)刻苦上進(jìn),終于成為了一位有成就的作家。

  是啊,大衛(wèi)面對(duì)不幸,面對(duì)挫折,仍能一直保有那顆堅(jiān)毅的心。生活在陽(yáng)光下的我們,我想我們一定要滿(mǎn)懷信心,增強(qiáng)抵抗挫折的能力,百折不撓,向著理想執(zhí)著前行。使自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  大衛(wèi),我將和你一起成長(zhǎng)。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感4

  我說(shuō),那個(gè)孩子,你到底是誰(shuí)?為什么你的命運(yùn)如此多舜,為什么你卻如此堅(jiān)強(qiáng)?

  你是遺腹子,一生下來(lái)就和你美麗善良的媽媽生活。日子不算富裕但也樂(lè)的開(kāi)心,和媽媽玩耍,和保姆佩葛蒂一起嬉戲,小小的你,有著天真的笑?墒牵@一切,都在那個(gè)謀得斯通先生到來(lái)的時(shí)候改變了。謀得斯通和你的媽媽?xiě)賽?ài)并結(jié)了婚,婚后他帶來(lái)了一個(gè)與他為伍的謀得斯通小姐。謀得斯通小姐占了你媽媽的位置,并處處欺壓她。而謀得斯通先生則對(duì)你是要求苛刻,甚至動(dòng)手打你。你被關(guān)在屋子里幾天幾夜不能吃飯,與你為伴的,只有你未曾謀面的爸爸留給你的書(shū)籍。被放出來(lái)之后你卻又被送到遠(yuǎn)在一方的學(xué)校讀書(shū),離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽與佩葛蒂。在學(xué)校里,遇見(jiàn)了那幾個(gè)怪老師,被要求帶上沉重的木牌,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)會(huì)挨打?墒,新一輪的考驗(yàn)又到了。你媽媽去世了,她和謀得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇,你被“假紳士”謀得斯通先生打發(fā)到一家貨行干活,在那里過(guò)著陰暗的日子。你忍受了辛苦勞作的幾年后決定出逃,向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不順,還好最終到達(dá)了姨婆家里,姨婆接受了你。

  你遇到了多少困難,嘗了多少辛酸,這些都磨礪了你的意志,讓你變得堅(jiān)強(qiáng),在以后的人生路上有更好的生活。

  上天是保佑你的,那個(gè)可憐又幸運(yùn)的孩子。在磨難中又有那些陪伴你的人。

  你有媽媽?zhuān)跊](méi)有爸爸的日子里依然快樂(lè)。你有佩葛蒂,在痛苦深淵中給你希望。你有特雷德?tīng),讓你感受到朋友的快?lè)。你有米考伯,讓你樂(lè)觀的看待世界,你有姨婆,在你窮困之時(shí)收留了你并給你缺失的溫暖。你有朵拉,愛(ài)你與你一起建立幸福家庭。你有愛(ài)格妮斯,給予你光亮與指引。

  我疑問(wèn),那個(gè)孩子,你是怎樣在逆境中只能夠做到不迷失自己依然保持善良的本性?

  善良的你,只會(huì)用沉默來(lái)代替喊叫。善良的你,不會(huì)反抗,為了自己愛(ài)的人而忍受傷痛。善良的你,容易相信別人,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心。善良的你,在自己困難的時(shí)候還熱心幫助別人。善良的你,知道回報(bào)那些幫助過(guò)自己的'人。

  你那么努力,終于獲得幸福。那個(gè)惹人憐的孩子長(zhǎng)大了。完成了自己的夢(mèng)想,寫(xiě)完了自己的傳記。得到了幸福,與深?lèi)?ài)的愛(ài)格妮斯度過(guò)余下生命。

  你這樣的人,就應(yīng)該擁有別人得不到的幸福。因?yàn)槟惚瘸H私?jīng)歷了更多的苦難,擁有了更多痛苦與快樂(lè)并存的記憶,學(xué)會(huì)了更多的處事待人,懷著單純善良的心靈。

  孩子,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你。在你與我們同齡的時(shí)候,你在干嘛我們?cè)诟陕,你是怎樣的性情而我們呢?我們需要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)你的樂(lè)觀你的單純。不經(jīng)歷苦難又怎么向人生的高一級(jí)臺(tái)階進(jìn)發(fā)呢?沒(méi)有努力又怎會(huì)獲得成功與幸福呢?因?yàn)槟悖叶迷S多,要堅(jiān)強(qiáng),要努力,要不放棄,要感恩,要樂(lè)觀,要學(xué)會(huì)愛(ài)……

  那個(gè)孩子,你現(xiàn)在還在么?當(dāng)我想起你,我就會(huì)充滿(mǎn)斗志向明天進(jìn)發(fā)。你的天真的笑臉,你的淚水充盈的眼睛,你的羸弱的鐵鑄的肩膀……

讀大衛(wèi)科波菲爾有感5

  我用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間讀完《大衛(wèi)科波菲爾》,上下冊(cè),厚厚的兩本書(shū)。值得自豪的是,我沒(méi)有走馬觀花地瀏覽一遍,因?yàn)槭堑腋沟淖髌,因(yàn)榈腋故恰峨p城記》的作者,大文豪,更因?yàn)樾≌f(shuō)的開(kāi)頭具有強(qiáng)烈的吸引力——精明強(qiáng)悍的貝西姨婆從天而降,突然出現(xiàn)在窗外,咄咄逼人的氣場(chǎng)使大衛(wèi)孩子氣的母親(姨婆評(píng)價(jià)她簡(jiǎn)直是吃奶的娃娃)害怕,使前來(lái)接生的大夫齊利普先生(男性中脾氣最柔順的人)膽戰(zhàn)心驚,更令人意想不到的是,姨婆聽(tīng)說(shuō)生的是男孩兒,而不是她期望的女孩兒(姨婆甚至早已取好名——貝西特洛伍德科波菲爾)時(shí),“一言不發(fā),只揪著帽帶,可能把它當(dāng)成了投石器,砸向齊利普先生的腦袋。帽子被砸扁了,也就這樣戴著扁了的帽子走了”,她像一陣風(fēng)一樣,或者如鬼魅般消失,從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。甚至都沒(méi)有上樓看一眼產(chǎn)婦和新生兒。姨婆神秘的出場(chǎng)以及其怪癖果斷的性格不能不叫人喜歡,那個(gè)可憐的遺腹子、新生兒大衛(wèi).科波菲爾的命運(yùn)又將如何呢?這部自傳性質(zhì)的長(zhǎng)篇小說(shuō)開(kāi)端如此精彩,怎能不叫人用心去往下讀呢?雖然工作繁忙、瑣事纏身使我少有閑暇,但每當(dāng)我抽出時(shí)間,舒適地倚在床頭,心情愉快地打開(kāi)嶄新的書(shū),翻到上次讀到的頁(yè)數(shù),就立刻沉浸在大衛(wèi).科波菲爾的人生經(jīng)歷中了,這是多么幸福的享受啊!

  讀完后我想寫(xiě)一寫(xiě)心中的感受,卻發(fā)現(xiàn)有些力不從心。如此的鴻篇巨著,可提煉的主題很多,可分析的典型人物很多,值得品味的情節(jié)很多。閱讀的過(guò)程中,我的感受隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,千頭萬(wàn)緒的,該從何寫(xiě)起呢?

  小說(shuō)的上部,寫(xiě)大衛(wèi)童年的那部分,曾讓我深深地感到憤怒!痘夜媚铩返墓适略缱屖廊祟I(lǐng)略了后母的惡毒(當(dāng)然不是所有的后母都那樣),但繼父虐待孩子的事情還是相對(duì)較少的。可是在這部小說(shuō)里,大衛(wèi)的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一樣可怕。當(dāng)摩德斯通先生娶了大衛(wèi)的母親后,立刻控制了這個(gè)美麗柔弱的人。當(dāng)分別兩周的兒子回家時(shí),做母親的甚至不敢表現(xiàn)出和孩子的親熱,因?yàn)槟Φ滤雇ㄏ壬辉S她激動(dòng)。摩德斯通小姐一搬過(guò)來(lái)就要走了家里所有的鑰匙。

  大衛(wèi)母子倆就像一對(duì)可憐的小鳥(niǎo)兒任人宰割,看著摩德斯通姐弟倆的臉色過(guò)日子。原來(lái)他們和女仆皮果提一起在客廳的火爐邊說(shuō)笑的日子不見(jiàn)了,大衛(wèi)的臥室被換了,他從優(yōu)越的小少爺變成了被虐待的小奴隸。摩德斯通先生以繼父的身份第一次和大衛(wèi)談話(huà)說(shuō):“如果我要對(duì)付一匹犟馬或一只兇狗,你認(rèn)為我會(huì)怎么做?”“不知道!薄拔易崴,”他接著說(shuō),“我要讓它害怕,讓它學(xué)乖。我一定要征服這家伙,哪怕要讓它把血流干,我也會(huì)那么做!庇幸淮,摩德斯通拿著鞭子聽(tīng)大衛(wèi)背書(shū),因?yàn)楹ε,大衛(wèi)背得很糟。摩德斯通先生把大衛(wèi)的頭扭到胳膊下打他,大衛(wèi)咬破了他的手,差點(diǎn)兒被打死。在屋子里禁閉了五天后,八歲的大衛(wèi)獨(dú)自一人被趕到離家很遠(yuǎn)的一所寄宿學(xué)校。校長(zhǎng)是摩德斯通先生的朋友。大衛(wèi)一到那里就被勒令在脊背上掛一塊牌子,上面寫(xiě)道:“當(dāng)心他!他咬人。”失落、屈辱、絕望,可以用來(lái)形容大衛(wèi)的`這段生活。兩年后,母親被折磨致死,大衛(wèi)被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后來(lái)他逃跑找到姨婆并被姨婆收留,他可能來(lái)不及長(zhǎng)大。

  關(guān)于人物的描寫(xiě),精彩之處太多了!比如尤利亞.希普的外貌——頭發(fā)剪得很短,像貼地皮刈過(guò)的麥茬,幾乎沒(méi)長(zhǎng)眼眉,一根睫毛也沒(méi)有,紅褐色的眼睛。瘦骨嶙峋,手很長(zhǎng),骨骼根根突起。說(shuō)話(huà)激動(dòng)時(shí),身子像蛇一樣扭來(lái)扭去。和大衛(wèi)握手時(shí),那手又濕又冰,摸上去真像只癩蛤蟆。他掛在嘴邊兒的語(yǔ)言是:“我很清楚我是世上最卑賤的人,我母親也是一個(gè)很卑賤的人,我們住在一個(gè)卑賤的地方……我父親先前的職業(yè)很卑賤,是個(gè)教堂看墓人!

  說(shuō)到語(yǔ)言,我不得不提到許多人的招牌語(yǔ)句,米考伯先生:“我冒昧懇請(qǐng)老友科波菲爾先生或老友內(nèi)寺成員特拉德?tīng)栂壬?若此人尚在人間,可呼之即出者),枉駕趨彼處一會(huì),重?cái)⑴f誼。若蒙首肯,幸甚,幸甚!泵卓疾骸拔医^不拋棄米考伯先生!钡峡讼壬骸拔揖鸵獙(xiě)那呈文了。你的姨婆是世界上最優(yōu)秀的女人!彼固莞F澐Q(chēng)呼大衛(wèi):“我親愛(ài)的雛菊,你這可笑的雛菊!边_(dá)特爾小姐:“哦,真的?你知道我很無(wú)知的,我只是請(qǐng)教,可是不是總是那樣呢?我認(rèn)為都認(rèn)為那種生活是——是不是?”朵拉:“喲,賣(mài)肉的當(dāng)然知道怎么個(gè)賣(mài)法,還用得著我知道怎樣買(mǎi)嗎?我說(shuō),你這個(gè)傻孩子!姨婆稱(chēng)呼朵拉:“小花朵在哪兒呀?””米爾斯小姐:“照一般道理講,溫馨的茅舍勝似冷漠的宮殿,愛(ài)情所在,一切皆備。”安妮:“夫妻之間的不和,莫大于志不同道不合!业膼(ài)情立基于巖石之上,是能歷久不變的!”

  至于這本書(shū)的主角大衛(wèi).科波菲爾,無(wú)論是童年時(shí)歷盡艱辛長(zhǎng)途跋涉去找姨婆的歷程,還是姨婆破產(chǎn)后他自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的那種精神,就像姨婆評(píng)價(jià)的那樣:“堅(jiān)忍、獨(dú)立、克己”,這些,都讓人敬佩。

  最后,讓我以書(shū)簽上的一句話(huà)來(lái)結(jié)尾吧:“你可以不了解社會(huì),但你不得不看《大衛(wèi)科波菲爾》!钡拇_,這本書(shū)讓人受益無(wú)窮。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感6

  生活正如逆水行舟,無(wú)數(shù)的波瀾遮擋住我們的視線(xiàn),無(wú)數(shù)的暗礁阻礙我們前行。倘若人生的天空上烏云密布,你又是否有勇氣在一片汪洋中航行?寒假中我所閱讀的一本好書(shū)《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公便用實(shí)際行動(dòng)給出了答案。

  《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說(shuō),也是作者自已最為滿(mǎn)意的一部作品。這本書(shū)主要講述了:大衛(wèi)在出生前,他的父親就去世了,母親在他八歲的時(shí)候改嫁,繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐也一樣鐵石心腸,不近情理。他們姐弟二人不僅百般虐侍大衛(wèi),而且把他的母親也折磨致死。母親死后,大衛(wèi)被繼父強(qiáng)迫去當(dāng)童工,在此期間,大衛(wèi)逃了出去,投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中雖然歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,而且也獲得了幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。

  合上書(shū)頁(yè),窗外陽(yáng)光暖暖地放晴,我想,人類(lèi)的悲傷并不相通,所以我們無(wú)法去理解大衛(wèi)年幼喪父喪母,在繼父和他姐姐的虐侍下絕望的心情。他的'遭遇與高爾基筆下的阿廖沙不徑相同,身體上與心靈上的苦痛給他們的童年烙下了苦難的記億。當(dāng)心靈之花扎根于荒無(wú)人煙的沙漠,即使是一抔甘露也能使其重?zé)ㄉ鷻C(jī),他們同樣又是幸運(yùn)的,正如阿廖沙有善良慈祥的外祖母,質(zhì)樸的老保姆辟果提和貌似嚴(yán)肅但卻有著菩薩般心腸的姨婆將大衛(wèi)從苦難中拯救并帶入一個(gè)全新的世界。

  這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)人物便是老保姆辟果提。她從大衛(wèi)出生時(shí)便開(kāi)始陪伴他,為他講故事,陪他玩耍,在他受到繼父惡意刁難時(shí)站出來(lái)維護(hù)他。她用自己最美好的時(shí)光去陪伴大衛(wèi)的母親,幫她管理家務(wù),關(guān)心鼓勵(lì)那個(gè)不幸的女人;她用了自己的一生去愛(ài)與她沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子。她忠誠(chéng),她善艮,她張開(kāi)雙臂為大衛(wèi)遮風(fēng)擋雨,用彩筆替他烏云密布的天空點(diǎn)綴上了繽紛的色彩,用愛(ài)去澆灌大衛(wèi)即將干涸的心靈。

  本書(shū)的主人公大衛(wèi)·科波菲爾也是一個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。經(jīng)歷了苦難的磨煉,他有了一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。若一個(gè)人有了鋼鐵般的意志,又怎會(huì)因困難而止步不前?人生來(lái)便是不能被打敗的,他的肉體可能倒下了,可他不屈的靈魂依舊屹立不倒。生于21世紀(jì)的我們是在蜜罐里養(yǎng)大的孩子,是溫室里的花朵,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的弱者,可社會(huì)是殘酷的,人生的旅途必定布滿(mǎn)荊棘,坎坷不斷,我們需要打造一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界,方可闖出自己的一片天地。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《大衛(wèi)·科波菲爾》令人感慨良好,受益匪淺,讀一本好書(shū),也就是讀一個(gè)不一樣的人生。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感7

  查爾斯·狄更斯,可以說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他所?xiě)的《雙城記》《霧都孤兒》等名篇,“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代……”這些名句也與名篇一樣流傳于世,為人津津樂(lè)道。但給我留下的印象最深的,莫過(guò)于他筆下的另一部作品:《大衛(wèi)·科波菲爾》。

  不光是我,就連狄更斯自己也說(shuō),在他所有的作品中,這一部是他“心中最寵愛(ài)的孩子”。這是一部半自傳體小說(shuō),自然,也就隨處可見(jiàn)狄更斯自己的影子。這本書(shū)何以吸引我?是那不是灰姑娘卻勝似灰姑娘的艱辛的奮斗史,是那生動(dòng)形象而又令人感慨萬(wàn)千的十九世紀(jì)英國(guó)那一幅幅的“浮世繪”,是那言語(yǔ)樸實(shí)卻又入木三分的文筆吧。待我一遍看完,不覺(jué)回味無(wú)窮。

  大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子,童年又慘遭繼父虐待,每天遍體鱗傷而又不能溫飽的生活真是坎坷多舛,終于,大衛(wèi)歷經(jīng)艱辛,找到了他的姨奶奶,到此,他終于迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折。之后,大衛(wèi)跌跌撞撞,歷經(jīng)磨難,結(jié)識(shí)了艾妮絲,邂逅了童年伙伴特拉德?tīng)栆约芭f相識(shí)密考伯夫婦,愛(ài)上了朵拉,令機(jī)關(guān)算盡的惡棍希普認(rèn)罪伏法,成為了作家,朵拉去世……這跌宕起伏的'經(jīng)歷,不禁令我們唏噓,之后卻又喜悅不已。最后的結(jié)局正是皆大歡喜,合上書(shū)本,嘴角不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局或許不如悲慘的結(jié)局那樣發(fā)人深省,或許不如委婉的結(jié)局那樣回味無(wú)窮,但卻是最溫暖人心的,尤其是在這陰霾,風(fēng)雨過(guò)后,便如同暖陽(yáng)和彩虹一般,令我們熱淚盈眶。

  令我感到溫暖的,不僅僅是這個(gè)故事本身,更是這個(gè)故事所引發(fā)的共鳴。是一個(gè)不斷努力之人最后取得到他應(yīng)有的成功的美好的,童話(huà)般的故事。但或許,現(xiàn)實(shí)并非都是如此美好,但同樣無(wú)法否認(rèn),最后的成功永遠(yuǎn)都不會(huì)垂青于投機(jī)者,勝利的大門(mén)永遠(yuǎn)都會(huì)向那些敢于舍棄,不斷努力的人。正如同中國(guó)崛起的過(guò)程,其勝利果實(shí),既不屬于強(qiáng)搶革命果實(shí)的偽革命者,更不屬于腐敗的封建王朝,而是屬于永不放棄,一次一次從逆境奮起而戰(zhàn),逆流直上的真正的革命者的。

  想到這,我不禁聯(lián)想起了自身,想到了過(guò)去,我曾一次一次的夢(mèng)想自己能改變中國(guó),改變世界,成為一代領(lǐng)袖,F(xiàn)在回想起來(lái)這些夢(mèng)想是何等的不切實(shí)際,卻又是何等的雄偉。一步登天自然是毫無(wú)可能,我能做的就是一點(diǎn)一點(diǎn)與我的小夢(mèng)想接近,從而實(shí)現(xiàn)我的大夢(mèng)想。我絕不會(huì)止步不前,因?yàn)椴粩嘞蛏,才是我的?mèng)想本身,才是中國(guó)之夢(mèng)!如今的我,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了為自己立下的第一個(gè)夢(mèng)——進(jìn)入常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué),F(xiàn)在,我已覺(jué)得那些夢(mèng)并非都是遙不可及的,我會(huì)一步一個(gè)腳印,不斷前行,不斷向上!

  “我希望在我的人生之路走到盡頭的時(shí)候,看到你與我同在,一直指引著我向上,向上!”至此,大衛(wèi)迎來(lái)了幸福與成功。而如今的我,也充滿(mǎn)了向上的動(dòng)力。在人生的十字路口,陰霾與黑暗,躊躇與痛苦總是伴隨著我們,但只有我們心懷感恩,用那善良,誠(chéng)摯與自強(qiáng)不息才能迎來(lái)那一路朝陽(yáng),才能收獲成功。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感8

  好的人設(shè)就是要各有各的特點(diǎn),書(shū)中的女孩子們正是如此。也許會(huì)有人記不清她們的名字,但是絕對(duì)不會(huì)有人把她們?nèi)齻(gè)相互混淆。愛(ài)米莉是熱情奔放但是倔強(qiáng)叛逆的小魔女,朵拉是標(biāo)準(zhǔn)的“萌”系的洋娃娃,阿格尼絲則是溫柔善良、家居賢惠的“治愈系”少女。這三個(gè)女孩的人生涵括了一個(gè)好女人所有可能踏上的道路,她們各有各的好處,細(xì)細(xì)品來(lái)讓人感動(dòng)。

  愛(ài)米莉是大衛(wèi)家女仆的親戚,具體說(shuō)來(lái),是女仆哥哥收養(yǎng)的外甥女——愛(ài)米莉叫他舅舅。大衛(wèi)小的時(shí)候第一次見(jiàn)到他就迷戀上她了,還“天真無(wú)邪的親了個(gè)嘴兒”,在多年以后再度重逢、彼此都已經(jīng)是青春期的大人了的時(shí)候,還能當(dāng)著眾人的面,坦然地說(shuō)“我當(dāng)年可是很喜歡你的”,足見(jiàn)這份感情的純潔。愛(ài)米莉這個(gè)漁家少女是典型的“雞窩里的鳳凰”,她有自己的膽識(shí)自己的追求,最大的愿望是想當(dāng)一個(gè)“闊太太”,只是為了給舅舅買(mǎi)一身漂亮卻又古怪的行頭。小時(shí)候的愛(ài)米莉這樣說(shuō)話(huà)是很可愛(ài)的,長(zhǎng)大了她依然這么說(shuō),不了解她的人只能把她歸為貪慕虛榮的女人,真真是不肯相信這世上真的有如此這般赤誠(chéng)之心的女孩。在她即將要嫁給舅舅的侄子——一個(gè)十足的好人、她很樂(lè)意當(dāng)作哥哥來(lái)依靠但是并不很愛(ài)——的時(shí)候,大衛(wèi)帶來(lái)了他的學(xué)長(zhǎng),所謂的一見(jiàn)鐘情真的發(fā)生了。富家公子與漁家女兒的愛(ài)情是脆弱的,他們只能私奔流浪。那個(gè)少爺終于厭倦了顛簸而又窮困的生活、厭倦了這個(gè)原本還很新鮮的女孩子之后,拋棄了她。這就是愛(ài)米莉的人生。

  我是看完了全書(shū)、再度重溫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)米莉的悲劇其實(shí)在一開(kāi)始就有了暗示的。那是大衛(wèi)第一次去鄉(xiāng)下海邊,跟小愛(ài)米莉在山谷溪澗玩耍的時(shí)候,面對(duì)著懸崖下方激烈的湍流,以及懸崖之間細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的不停抖動(dòng)的破索橋,大衛(wèi)怕了,不敢過(guò)橋,可是小愛(ài)米莉蹦蹦跳跳的跑了上去,帶著笑容招喚大衛(wèi)跟隨其后,那種嬉戲追逐的膽量不僅讓當(dāng)時(shí)的大衛(wèi)瞠目結(jié)舌,在愛(ài)米莉私奔出走音信全無(wú)之后,還讓大衛(wèi)常常做著噩夢(mèng),惋惜愛(ài)米莉的離去。

  “我常常在想,如果當(dāng)時(shí)愛(ài)米莉掉下山崖怎么辦?對(duì)愛(ài)米莉來(lái)說(shuō),掉下山崖就這樣死了是不是反而更好?”對(duì)愛(ài)她卻寧愿她死掉的大衛(wèi)來(lái)說(shuō),內(nèi)心究竟有多痛?那是刻骨銘心的、痛徹心肺的痛。

  可是,愛(ài)米莉究竟做錯(cuò)了什么?她只是不甘于自己的年輕和美貌葬送在那個(gè)雖然美好但是不夠幸福的'鄉(xiāng)下,她只是想跟真心喜歡的男人在一起。她想跟那個(gè)男人在一起,并且希望那個(gè)男人把她“以闊太太的身份”帶回鄉(xiāng)下,給她舅舅買(mǎi)一身好衣服。沒(méi)有人能在戀愛(ài)一開(kāi)始就能預(yù)見(jiàn)到結(jié)局,至少愛(ài)米莉的愿望是美好的,只是男人的薄情寡義讓美好的愛(ài)情戛然而止。論做當(dāng)今,這只是一個(gè)戀愛(ài)失敗的故事,放在那個(gè)特定的年代卻是那樣的為世俗所不齒,甚至于被拋棄的愛(ài)米莉都沒(méi)有辦法回家,雖然家里的親人都愿意原諒她、接受她。

  愛(ài)米莉在遙遠(yuǎn)的地方過(guò)著孤獨(dú)可是平靜的生活,這不是什么好結(jié)局,但是,至少不是大悲劇。那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的學(xué)長(zhǎng)也在一次海嘯中葬身海底了,大衛(wèi)早已“再也不能懷著美好而崇敬的心情注視著他了”,可是,還是很悲傷。愛(ài)米莉和學(xué)長(zhǎng)至少占據(jù)著大衛(wèi)童年僅有的那點(diǎn)溫存回憶的大部分,走的走,亡的亡。這樣的人生,即便是大衛(wèi)那樣的性_格,斷不能長(zhǎng)久微笑吧。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感9

  假期里,我讀了英國(guó)查爾斯·狄更斯的著作《大衛(wèi)·科波菲爾》,這使我深有感觸。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了文中的主人公與自己的母親和家里的傭人在他的父親死后所經(jīng)歷的種種事,還有自己獨(dú)自出門(mén)流浪的生活經(jīng)歷;并且

  寫(xiě)了主人公在面臨抉擇時(shí)所做出的決定,體現(xiàn)了人物的'特點(diǎn)與個(gè)性。

  此外,作者又通過(guò)主人公一家的“頂梁柱”倒塌后,親戚朋友們一個(gè)個(gè)對(duì)他們冷眼旁觀,他的姨婆更是不斷侮辱主人公的母親,使得她早產(chǎn)。而當(dāng)時(shí)剛好在星期五的鐘聲敲響的同時(shí),主人公誕生了,所以他被視為惡魔的孩子,但是主人公通過(guò)自己的不斷努力終于達(dá)成理想。這個(gè)凄美的故事體現(xiàn)出了人心的丑惡。

  在讀到“照料我的保姆和隔壁幾個(gè)的太太便議論開(kāi)了說(shuō)我這個(gè)人,第一,命中注定一定要倒霉。第二,有看見(jiàn)鬼魂的特異功能。”這一部分時(shí),我心中不禁為主人公忿忿不平,這些不相干的人為何要對(duì)這個(gè)剛出生的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),在我看來(lái),那些話(huà)無(wú)疑于惡毒的詛咒。僅僅是因?yàn)檫@個(gè)孩子出生在星期五的十二點(diǎn),就給他下這樣一個(gè)定論,這對(duì)孩子公平么?

  《大衛(wèi)·科波菲爾》揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,在那個(gè)吃人不吐骨頭的世界里,一個(gè)孩子竟能存活下來(lái),并最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,這真是一個(gè)奇跡!

讀大衛(wèi)科波菲爾有感10

  大衛(wèi)·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習(xí)慣讓筆下小說(shuō)的主人公“喪父”,狄更斯也不例外。“父親”這個(gè)名號(hào)是每個(gè)孩子一生存在的“坐標(biāo)”,不僅代表著祖宗姓氏的“根”的歸屬,也是性格穩(wěn)定、幸福扎根的依托!澳赣H”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”,在家中失去頂梁柱時(shí),常見(jiàn)的去向是改嫁。父亡母離,對(duì)于每個(gè)孩子而言是難以言說(shuō)的悲痛,對(duì)孩子人生軌跡的影響是巨大的。

  大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世,父親就去世了,自小在母親及女仆的照顧下長(zhǎng)大,擁有專(zhuān)一的母愛(ài),他的日子過(guò)得可能不是十分快活,但也絕不至于可憐。不過(guò)不久,他的母親如套路般地“果然”改嫁了,繼父摩德斯東兇狠貪婪,容不下大衛(wèi),直接把他遣送離家?墒,孩子啊,從來(lái)無(wú)緣相見(jiàn)父親,又怎肯再失去母親慈愛(ài)的懷抱?出于對(duì)母親的思念,大衛(wèi)又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責(zé)打他,甚至剝奪了他母親對(duì)他關(guān)懷和愛(ài)撫的權(quán)利!叭跣〉摹蹦赣H最終也去世了。大衛(wèi)幼小的心靈再添一筆重創(chuàng)!霸撍赖摹崩^父毫無(wú)憐愛(ài)繼子之心,在大衛(wèi)的母親死后立即把不足10歲的他送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工。很難想象,這個(gè)沒(méi)有父親護(hù)衛(wèi),沒(méi)有母親關(guān)愛(ài)的孩子會(huì)在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢?

  “童工”,從某種意義上來(lái)說(shuō)是注定被虐待的符號(hào),游離于法律,孤立于同情,只有悲慘的剝削。大衛(wèi)從此過(guò)起了不能溫飽的生活。如果他后來(lái)沒(méi)有找到姨婆貝西小姐,貝西小姐沒(méi)有收留他并讓他上學(xué)深造?那大衛(wèi)以后的人生會(huì)是怎么樣的呢?雖然我們知道,作者沒(méi)有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候,我在想,小說(shuō)的創(chuàng)作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外,是不是更多的為了寫(xiě)主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯,故而設(shè)定父母雙亡,這樣會(huì)減少敘事時(shí)候一些情節(jié)設(shè)定的合理度?因?yàn)榇笮l(wèi)沒(méi)有父親,所以格外渴望待在母親的身邊;因?yàn)榇笮l(wèi)失去了母親,所以可以“專(zhuān)心致志”地離家發(fā)展自己?父母親都不在了,就沒(méi)有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨(dú)立個(gè)性的`發(fā)展,而這種發(fā)展是更加任由作者來(lái)操控的?

  《大衛(wèi)·科波菲爾》里,大衛(wèi)經(jīng)歷喪失雙親的悲劇,本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨(dú)的矛盾,要么墮落,要么自強(qiáng)。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā),選擇讓大衛(wèi)在面對(duì)逆境中艱難刻苦地成長(zhǎng)。人的某些品質(zhì),只有在逆境中才更容易形成,更容易深入人心。大衛(wèi)的成長(zhǎng)是追求自身幸福的過(guò)程,他很正義,會(huì)對(duì)不同于主流價(jià)值觀的行為不滿(mǎn),會(huì)對(duì)丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨(dú)自摸索中最深刻也是最可靠的體驗(yàn),是任何誘惑都無(wú)法奪走的。可以說(shuō),童年的不幸,未必會(huì)導(dǎo)致人生的失敗,只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感11

  讀了此書(shū),頗有感慨,覺(jué)得貫穿本書(shū)的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象,但在我看來(lái),這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅在19世紀(jì),而且是當(dāng)代。人性,不乏美好與丑惡。美好的人性,應(yīng)被我們銘記,而不應(yīng)被時(shí)代的變更而沖淡,我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它,讓它主導(dǎo)整個(gè)人性。而它,對(duì)于我們的社會(huì)是極其有意義的。但那些丑惡的人性,則應(yīng)被人禁錮,它不應(yīng)被散播到社會(huì)上去,這不僅對(duì)我們的社會(huì)無(wú)任何意義,甚至還會(huì)拖我們進(jìn)步的后腿。

  大衛(wèi)的繼父嚴(yán)酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男iL(zhǎng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人:有可愛(ài)善良的保姆辟果提,不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯,貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友,還有朵拉,一位最可愛(ài)的女孩,天真無(wú)邪,是大衛(wèi)的“小童妻” 我用孩子的.視覺(jué)窺探到善良純真的大衛(wèi),同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無(wú)法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開(kāi)歷史般厚重的云層,穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界!爱(dāng)然可以替你捎個(gè)信,寫(xiě)上巴克斯很愿意,可你可以自己告訴她呀!”但寫(xiě)信時(shí)還是一筆一劃的附上:他說(shuō)此事很重要——巴克斯很愿意夕陽(yáng)在小山丘旁允暈開(kāi),自然清新,好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見(jiàn)潔凈的靈魂。這是小說(shuō)的經(jīng)典所在,它具有凈化靈魂的道德力量。亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒(méi),水手哈姆不聽(tīng)大衛(wèi)的勸,奮不顧身地下海救人,在他就要觸到輪船時(shí),認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲,但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí),一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來(lái),把所有的希望都澆滅了,他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。哈姆的胸懷可以納百川,比海洋更博大,它是生命舉手頭足間的一種本能,是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸,在呼與吸之間是自然的吐納,無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前,紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。

  我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美好的人性,讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過(guò)來(lái);而對(duì)于丑惡的人性,我們應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”,并用美好的人性打敗它。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感12

  書(shū)的世界是波濤萬(wàn)頃的海洋,我望見(jiàn)了一片寧?kù)o的世外桃源;書(shū)的世界是芳香錦簇的花園,我找到了一株神圣而美麗的英倫玫瑰;是的,我找到了心靈沐浴的珍珠泉,在書(shū)籍的大好河山中,它的名字教 《大衛(wèi)·科波菲爾》。

  一、揭開(kāi)人性面紗,窺其美丑

  讀《大衛(wèi)·科波菲爾》,猶如架起一臺(tái)文學(xué)的電子顯微鏡,任何人物的一舉一動(dòng),一笑一顰都細(xì)膩的勾勒出來(lái),讓人如觀看3D電影一樣充滿(mǎn)立體感。跟隨大衛(wèi)成長(zhǎng)的腳步,我看到了他那有著一頭秀發(fā),正在偷偷哭泣的母親;我看到了毫無(wú)體態(tài)可言,有著緋紅雙頰善良的老保姆佩格蒂;我看到了一個(gè)個(gè)子高高,面色嚴(yán)厲步態(tài)和舉止透著剛強(qiáng)不屈的女人,她就是大衛(wèi)的姨婆——貝特西·特洛伍德***;我看到了在亞茅斯船屋里仁愛(ài)無(wú)私的丹尼爾,高尚忠厚的漢姆,美麗虛榮但又善良可愛(ài)的小艾米麗,還有那個(gè)滿(mǎn)面愁容的葛米治太太,一身污垢趴在窗口向屋內(nèi)望著的瑪莎;我看到了那個(gè)高傲自大的斯蒂福斯,高舉棍棒,面目扭曲的克里克爾,站在大船上的`米考伯先生和家人;我看到了美麗而安詳?shù)膼?ài)格尼絲,她手向上指著……他們?nèi)绻げㄌ氐幕舾裎制澮粯映錆M(mǎn)了自己的瑰麗,在狄更斯猶如好朋友一樣坐在你身邊。

  狄更斯譜寫(xiě)了一曲善惡交鋒的二重奏,在時(shí)緩時(shí)急,越蕩起伏中揭示了人無(wú)論在任何時(shí)候絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假。它如一張密宗復(fù)雜的網(wǎng),讓正義與邪惡相交插,讓善與惡相呼應(yīng),狄更斯為我們揭開(kāi)了十九世紀(jì)維多利亞時(shí)代廣闊的社會(huì),各階層人的內(nèi)心世界,使你我永遠(yuǎn)有著十足的勇氣,向往真誠(chéng),勤奮,寬容。

  二、塑造幸福人生,導(dǎo)吾前行

  合上《大衛(wèi)·科波菲爾》的一剎那,我感到了溫暖,如一塊潔白無(wú)暇的水晶石,精雕細(xì)刻后放射出璀璨的光輝。它像愛(ài)格尼絲一樣如一盞指路明燈,告訴我努力克服自己的不足,不斷的完善自己;它告訴我要努力要勤奮,永遠(yuǎn)做最好的自己;他告訴我要真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,要心存善良與感激;它告訴我要做正確的事情,保留內(nèi)心的凈土,多想別人少想自己;它告訴我不要因一時(shí)盲目而追求錯(cuò)誤的事情,要心無(wú)旁騖的追求理想,要冷靜的處理事情,要積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

  是啊,《大衛(wèi)·科波菲爾》如一本教科書(shū),它不是集合、加速度的課程輔導(dǎo),他是一泓清泉,永遠(yuǎn)清瑩透亮,告訴我們?nèi)松囊饬x,啟迪我們思考人生。

  結(jié)束語(yǔ):

  我愛(ài)《大衛(wèi)·科波菲爾》,它是人生銀河系的燦爛太陽(yáng);它是世界文學(xué)的跨時(shí)代寶藏;它將陪伴我們一代又一代人向前、向前,走進(jìn)永恒的人類(lèi)文明。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感13

  迫于無(wú)奈,還是用了我用慣的詩(shī)詞做題目,還希望大家不要看厭了才好。

  這次寫(xiě)《大衛(wèi)·科波菲爾》,依然是踟躕不定,難以下筆,畢竟我對(duì)于外國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對(duì)中國(guó)文學(xué)的狂熱,第一次寫(xiě)外國(guó)名著的讀感,難免不知所措。

  大衛(wèi)這個(gè)孩子啊,就像,鄭板橋老先生筆下的石竹一樣,咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。不然怎么說(shuō)歷練能出人才呢,磨難能夠篩選藝術(shù)家,因?yàn)樗麄冊(cè)谫x予你苦難的同時(shí)也賦予你堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)持不懈的品格。

  是從小的境遇命運(yùn)使然?還是貝西小姐的循循善誘?不知是因?yàn)槭裁丛,大衛(wèi)能一直堅(jiān)持著向前走未曾改變。人生即是一個(gè)聚散無(wú)常的過(guò)程,我們?cè)诼猛局杏鲆?jiàn)一些人,離開(kāi)一些人,不管是志同道合,抑或是分道揚(yáng)鑣,都是在生命里刻下的一道年輪。所以我能理解大衛(wèi)在久別重逢與米考伯先生和辟克提,辟克提先生的激動(dòng)難耐,也能理解他見(jiàn)到史蒂夫斯,小艾米麗后的歡欣鼓舞——童年的玩伴,誰(shuí)不懷念呢?但當(dāng)巴吉斯(那個(gè)說(shuō)“巴吉斯愿意”的車(chē)夫)去世,艾米麗被史蒂夫斯帶走,他周遭發(fā)生的一切不幸和著他自己的不幸向他撲面襲來(lái)之時(shí),我想他應(yīng)該是有了恐懼焦急的。

  這就要轉(zhuǎn)回我說(shuō)大衛(wèi)像扎根在石縫中的竹了。從小被繼父冷遇,在學(xué)校受盡欺辱,還給送到倫敦工廠做童工,千辛萬(wàn)苦歷盡磨難才找到自己的姨婆,這樣的苦難造就了他性格中的堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)以排山倒海之勢(shì)向他呼嘯而來(lái)的各種打擊之時(shí)才能支持著他走下去。

  看到米考伯先生,大衛(wèi)聯(lián)手戳破尤利亞的陰謀是,我?guī)缀跻陌付饟艄?jié)而贊了,太痛快了!大衛(wèi)本就該是這種擁有沖破黑暗的力量的人,能自成一個(gè)發(fā)光體,無(wú)需憑借虛榮浮華,為自己進(jìn)行所謂的增光添彩。

  衣著樸素,面色坦然,微微一笑,便是光芒萬(wàn)丈。

  然而說(shuō)大衛(wèi),便不能不提到艾米麗,朵拉,愛(ài)妮絲,這三個(gè)對(duì)他影響至深的女子。

  其實(shí)總起來(lái),對(duì)大衛(wèi)影響至深的女子應(yīng)該是有四個(gè),還要加上一個(gè)貝西·特洛烏德小姐,她給了大衛(wèi)一個(gè)家,給了他此生中最美好的一段回憶,給了他足以填補(bǔ)傷痕的溫暖,讓他在這今后的歲月里能夠懷揣夢(mèng)想和勇氣一直走下去,很堅(jiān)定,很堅(jiān)定的走下去,她于大衛(wèi),是母親一樣的存在。

  而艾米麗,他小時(shí)的玩伴,是他在童年(摩多斯通來(lái)之后)為數(shù)不多的美好記憶!秹K肉余生記》里面的小艾米麗是真漂亮真可愛(ài),笑容像冰淇淋一樣甜美的女孩子,難怪大衛(wèi)會(huì)說(shuō)“我會(huì)一直愛(ài)她”。艾米麗與大衛(wèi)的關(guān)系應(yīng)該是親如兄妹的——對(duì)于他們關(guān)系的純潔性我相信應(yīng)該不會(huì)有人質(zhì)疑吧——在大衛(wèi)的心里艾米麗是一個(gè)美好與光明的象征,艾米麗之于大衛(wèi)的意義即是像向日葵一樣的女子,他對(duì)艾米麗是哥哥對(duì)妹妹一樣的喜愛(ài)。所以艾米麗誤入歧途后他才會(huì)竭盡全力助艾米麗找回自己。

  這種感情,始于初見(jiàn),終于純真。

  朵拉,他情竇初開(kāi)的對(duì)象。相信她是長(zhǎng)得很漂亮的,大概是膚如凝脂,金發(fā)碧眼,但我潛意識(shí)里一直不是很喜歡朵拉——我對(duì)于嬌生慣養(yǎng),金枝玉葉一向是生不出什么好感的.。

  大衛(wèi)為了追求朵拉,亦可以說(shuō)是歷盡了艱難險(xiǎn)阻,在堅(jiān)持不懈之下,抱得美人歸,也算是修成正果。

  朵拉是十指不沾陽(yáng)春水的人,讓一個(gè)聽(tīng)豎琴寫(xiě)情詩(shī)的陽(yáng)春白雪的小妞嫁做人婦,可能真的是不容易,所以婚后摩擦自然難免,

  但我真的沒(méi)想到朵拉會(huì)死去。明明幸福生活就要來(lái)臨了不是嗎?明明磨合期已經(jīng)過(guò)去了不是嗎?

  朵拉在大衛(wèi)心目中是愛(ài)和幸福的化身,是她給了他前所未有的滿(mǎn)足感和幸福感,讓他不管多么焦頭爛額,想到自己身后的小家和家里一盞為自己點(diǎn)亮的燈,就有了能量一直應(yīng)對(duì)下去。

  可以說(shuō)朵拉幾乎是大衛(wèi)的精神支柱,F(xiàn)在支柱轟然倒塌,大衛(wèi)是何等的痛不欲生。“我最早的信任,我最早的熱情,我生活中的一切理想和追求;和殘存的一切有關(guān)——那是一種對(duì)前途只見(jiàn)一片無(wú)邊黑暗、有如遭劫后的一片荒涼和廢墟那樣的感受,絕望的感受!贝笮l(wèi)的絕望幾乎可以吞噬一切。

  可是,他必須好好的,因?yàn)槟鞘撬耐尥奁拮詈蟮脑竿?/p>

  朵拉終其一生,都在愛(ài)著他,所以,他必須好好活下去。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)

  如果說(shuō)朵拉代表“遠(yuǎn)行”,那愛(ài)妮絲一定代表“歸來(lái)”。

  愛(ài)妮絲一直以來(lái)都像姐姐一樣關(guān)愛(ài)著大衛(wèi),藏得太深,以至于幾乎看不出來(lái)她是愛(ài)著大衛(wèi)的。

  愛(ài)妮絲尊重大衛(wèi)的選擇和幸福,所以駐足一旁,遙遙相望。

  但游覽過(guò)瑞士的雪山,品嘗過(guò)阿爾卑斯的歌聲的大衛(wèi),在埃尼斯的召喚之下,終于歸來(lái)。

  對(duì)于兩人最后在一起的結(jié)局我一點(diǎn)也不感到意外,就像寶玉最后一定是和寶釵在一起一樣,毋庸置疑。

  愛(ài)妮絲在我眼中代表著光明和寬容,以愛(ài)筑一座圣殿,替你洗去凡塵,撫平傷創(chuàng),為你誦讀圣經(jīng),寂靜梵唱。

  朵拉鑄造了大衛(wèi),而愛(ài)妮絲成就了大衛(wèi)。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),兒女情長(zhǎng)畢竟不是這一本書(shū)的主題,《大衛(wèi)·科波菲爾》是想予人以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,永不言棄,是想以大衛(wèi)之力,來(lái)喚醒千萬(wàn)一時(shí)傷心迷茫在人生旅途上的年輕人。

  那么,去追求吧,予你勇氣,予你力量,予你追求幸福的權(quán)利,在追求自由光明與幸福的道路上,去磨礪去鍛煉去鑄造屬于自己的摧殘輝煌吧。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。只要守得住,狂風(fēng)暴雨,還不足以成為阻擋前進(jìn)的障礙。

  在夾縫中生長(zhǎng)的竹,依然能蒼翠蔥郁,亭亭如蓋。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感14

  《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯所著的一部經(jīng)典小說(shuō),被稱(chēng)為狄更斯心中“最寵愛(ài)的孩子”。它講述了主人公大衛(wèi)科波菲爾由幼年到成年的經(jīng)歷,在我看來(lái),并沒(méi)有多少政治批判,更多的是一個(gè)孩子,或一個(gè)成年人的內(nèi)心世界。

  這部書(shū)也相當(dāng)于狄更斯的自傳體小說(shuō),由作者自己的經(jīng)歷改編。它樸實(shí)幽默文字的背后,蘊(yùn)藏著這位成功人士一路走來(lái)的種種感情。

  大衛(wèi)的童年是悲慘的,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有一個(gè)孩子本該擁有的美好時(shí)光。他還未出生就失去父親,幼年時(shí)又失去了被繼父百般折磨的母親。他憤怒,卻無(wú)可奈何。但他始終擁有一顆樂(lè)觀的心,樂(lè)觀的看待每一個(gè)人,每一件事,最終戰(zhàn)勝不公平的生活。

  在他上學(xué)期間,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)重要的“朋友”:斯蒂福和特拉德。斯蒂福在學(xué)校屬于一個(gè)權(quán)威,他優(yōu)秀,引人注目,待人和善,一直是大衛(wèi)心中的完美典范。可在那大氣平和面目的背后,卻有一顆在我看來(lái)極其虛偽的心。他表面若無(wú)其事,實(shí)際上卻打點(diǎn)著自己的算盤(pán),最后不知是否是天意,上天用性命來(lái)抵他所做的一切。特拉德少年時(shí)期經(jīng)常被老師懲罰,受到不公平的待遇,但他憑借自己的善良,過(guò)上雖不富裕,卻幸福美滿(mǎn)的日子。

  【知人知面不知心,對(duì)身邊的人有所提防,但也要保持著善良樂(lè)觀的心靈,好人終有好報(bào)!

  這部書(shū)里還有一個(gè)重要角色,就是尤利亞希普。相信所有讀者在看到有關(guān)于他的情節(jié),都相當(dāng)厭惡。他說(shuō)的一句話(huà)讓我的印象極為深刻——“從上學(xué)起老師就告訴我,要卑賤,父母告訴我,要卑賤,只有卑賤才能過(guò)上好日子!

  他一出場(chǎng)就是以卑賤的身份,卑賤的語(yǔ)氣,他以卑賤的模樣來(lái)利用威克菲爾先生,達(dá)到自己的目的。他虛偽,來(lái)掩飾自己的丑陋的心靈?山K歸是“人之初,性本善”,他能變成現(xiàn)在的模樣,還是“歸功”于從小的教育,灌輸了一種怎樣的思想。

  【并不是只有卑賤才會(huì)成功。成功的寶典便是努力,自信,自強(qiáng)。老子的確說(shuō)過(guò)“柔弱勝剛強(qiáng)”,但這里的柔弱,是一種大氣的.風(fēng)度,一種能看破紅塵的氣概!

  艾妮斯是被尤利亞利用的威克菲爾先生的女兒。她是一個(gè)美好,智慧的女孩,她能在危急時(shí)刻保持冷靜,為有困難的人出謀劃策。她可以體諒到每一個(gè)人,理解每一個(gè)人。她是大衛(wèi)的指明燈,在與大衛(wèi)共同經(jīng)歷生活后,最終成為夫妻。

  大衛(wèi)曾經(jīng)瘋狂地愛(ài)著朵拉,一個(gè)美麗活潑的小姐?擅\(yùn)不盡人意,在他們互相扶持的婚后生活中,她卻身患重疾,離開(kāi)人世。她雖嬌嫩任性,卻也是一種美好的代表。她愿相信這是天意,命運(yùn)終究想把大衛(wèi)和艾妮斯撮合在一起。所以在她臨終前,她告訴艾妮斯,大衛(wèi)的下一代愛(ài)情,非她不可。

  【她們兩個(gè)人性格上雖截然不同,卻都是美麗的代表。美,淺層次上指外貌,深層次上,是一個(gè)人的人格魅力,心,情商!

  貝西小姐性格雖古怪,心地卻善良。沒(méi)有她便沒(méi)有大衛(wèi)長(zhǎng)大后的生活。即便破產(chǎn),她也依舊體諒著大衛(wèi),為了他的前途,不惜錢(qián)財(cái)。她有的時(shí)候會(huì)猜透大衛(wèi)的心思,有的時(shí)候同朋友迪克先生一樣,像孩子一般做著孩子的事。她是一個(gè)可愛(ài),有個(gè)性,又不缺善良的人。

  【所以,可愛(ài)個(gè)性善良不分年齡。只要你愿意,隨時(shí)隨地,這個(gè)世界都會(huì)因?yàn)槟愕纳屏级鎏硪环止獠!?/p>

  最后,讓我感觸頗深的人物便是裴果提一家。他們都是善良樸實(shí)的勞動(dòng)人民。他們付出不求回報(bào),被別人傷害也沒(méi)有私心。哈姆是被斯蒂福引誘而與之私奔的艾米麗的未婚夫,本已經(jīng)幻想著幸福的婚后生活,心頭所愛(ài)之人卻被搶走。但他絲毫沒(méi)有憎恨,在斯蒂福不慎落水之時(shí),依舊奮不顧身地下水拯救,最終與搶走自己幸福的人共同葬身大海。

  裴果提先生與他一樣,心愛(ài)的外甥女深夜逃走,即使找到的可能性已經(jīng)為零,卻不放棄任何希望。他走遍全世界,只為心中的一抹溫柔。不負(fù)所望,他還是找到了心頭的牽掛。

  【他們都太老實(shí)了,而現(xiàn)在的世界已沒(méi)有多少這樣的人。以誠(chéng)相待彼此,讓你的生活少一些猜疑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)好每一天!

  狄更斯的小說(shuō)總是在幽默中帶些簡(jiǎn)單的情感,不復(fù)雜,卻扣人心弦。每一個(gè)人物都像是有血有肉,生動(dòng),讓人沉浸其中。

  心靈讓一行行枯燥的文字變得有趣,行走在閱讀的道路上,體會(huì)作者和書(shū)中人物的故事。那感覺(jué),真棒。

讀大衛(wèi)科波菲爾有感15

  我很慶幸自己能接觸并讀完這本書(shū)。事實(shí)上,當(dāng)我剛接觸到這本書(shū)時(shí),并不是很喜歡。首先是這么厚的兩本(上下),不僅沒(méi)圖片連字也是密密麻麻的;則是,我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的作者,所以無(wú)論是對(duì)書(shū)還是對(duì)人,我都不感興趣。因此,剛開(kāi)始時(shí)我是以應(yīng)付的態(tài)度去讀它的……可,讀著讀著,我竟為讀此書(shū)而放棄欣賞自己非常喜歡的電視劇。現(xiàn)在,回想起來(lái),不得不感嘆其不愧為世界名著。

  《大衛(wèi)科波菲爾》主要是描繪一個(gè)人的一生,通俗的說(shuō),這是作者的自傳。我將整部書(shū)的內(nèi)容概括成如此:出生——母親另嫁他人——受到繼父的虐待——母親去世——逃離魔掌——受到姨婆的照顧——遇到眾多有意義的人(密考伯夫婦,狄克先生,艾妮斯,朵拉,博士夫婦……)——姨婆破產(chǎn)——自力更生——小有名氣,娶朵拉——故人發(fā)生眾多變故(小彌麗失蹤,尤利亞被揭穿……)——朵拉逝世,娶艾妮麗——愛(ài)情事業(yè)雙收

  我認(rèn)為他的一生并不完全處于無(wú)奈與痛苦之中。當(dāng)他還是兒童的時(shí)候他是痛苦的,但是由于他明智的選擇,找到了姨婆,從此他就不在那么痛苦了。

  在他是個(gè)兒童的時(shí)候,他就十分崇拜斯提福茲,直到青年時(shí),才發(fā)現(xiàn)了斯提福茲的真面目。一個(gè)表面上溫和可親的英俊少爺,可事實(shí)上卻是滿(mǎn)心的壞心眼。尤利亞是大衛(wèi)一開(kāi)始就不喜歡的人,但是同時(shí)他又很欣賞他那為脫離貧窮而拼搏的`精神?墒钦l(shuí)都沒(méi)有想到,這個(gè)有志氣的青年人竟是一個(gè)為達(dá)目的而不擇手段的十惡不赦的小人。同這兩位同齡人相比,他是一個(gè)高尚的人。無(wú)論是對(duì)待自己的事業(yè)還是愛(ài)情,他都是名正言順,腳踏實(shí)地的為自己的目標(biāo)而奮斗。對(duì)了,在他的一生中,他有過(guò)兩位妻子,一個(gè)是非常孩子氣且十分討人喜歡的朵拉;另一個(gè)是艾妮斯,她從小時(shí)候開(kāi)始就是大衛(wèi)的知心好友,每次一有困難他就會(huì)請(qǐng)教艾妮斯。

  這本書(shū),對(duì)我而言。不僅僅是讓我知道了一個(gè)人的一生,也讓我明白了一點(diǎn)道理。人是應(yīng)該,要有志向要有志氣。但是,勿像尤利亞,為達(dá)目的而不擇手段。應(yīng)如大衛(wèi)那樣腳踏實(shí)地,永不言棄的追求自己所想所要。還有就是,人與人之間交往應(yīng)真誠(chéng)相待。

  但是,我還是有一點(diǎn)很納悶,就是自己根本看不出它跟一些較好的小說(shuō)比較有何獨(dú)特之處而成為名著,較好的小說(shuō)也能讓我癡迷?磥(lái),我的鑒賞能力還很有待加強(qiáng)!

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