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小學三年級讀后感13篇
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的小學三年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級讀后感 篇1
我最近讀了一本科普類的書，叫《十萬個為什么》。它解開我心中許多的迷題。
《十萬個為什么》的作者是葉永烈，他是早年科普作家，現(xiàn)紀實文學作家。里面的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。
以前，我對九大行星和銀河根本一點也不懂，但看了《十萬個為什么》以后，我全都明白了。原來九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。而我們居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。我最感興趣的一篇文章是“企鵝為什么不怕冷?” 書上說，那是因為企鵝經(jīng)過數(shù)千年暴風雨的磨煉，全身的羽毛已經(jīng)變成重疊，密集的鱗片狀，這種特殊的雨被，不但海水難以浸濕，就是氣溫在零下近百攝氏度，也休想攻破它保溫的.防線。所以，企鵝能在寒冷的南極生存下去。別看它整天挺著個大肚皮，塔科斯一位游泳健將呢!它的速度超快，每小時達到36公里呢!
《十萬個為什么》是一本好書，它把我?guī)нM了知識的海洋，我喜歡這本書!
小學三年級讀后感 篇2
暑假里我看了《超越夢想一起飛》這本書，里面內(nèi)容很豐富，其中我印象最深的是王沂蓬的故事。
王沂蓬是北京2008奧運會金鑲玉獎牌的設(shè)計師，因為擔心玉石會因為掉落地上損壞，他一直在研究和實驗，竟然有近半個月不曾脫衣，直到最后獎牌從兩米高處向下拋玉石都不會摔碎。可是人們只在奧運會上看到運動員戴上金牌的激動人心的時刻，誰都沒有想過獎牌的設(shè)計者曾經(jīng)付出過多大的'努力。
我想，他的這種認真、執(zhí)著，在細節(jié)上追求完美的精神，值得我們向他學習，想想我自己，經(jīng)常半途而廢，比如學寫毛筆字，學了半個月就堅持不下去了，和他相比，我真是差得太遠了，我想我以后應該學會“勝不驕敗不餒”，在遇到困難的時候努力堅持，直到勝利。
小學三年級讀后感 篇3
自從我看了小學科學后，我便熱愛起了科學。
我和爸爸媽媽做的第一個科學實驗是：用綠色植物制取氧氣。
我們準備好材料，要準備的材料很簡單：一個盛有金魚藻的水盆和一個有蓋子的罐頭瓶。然后按照提示和圖片進行操作：先將罐頭瓶放入水中并灌滿水，然后向罐頭瓶中放入幾棵金魚藻，最后將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉(zhuǎn)，將罐頭瓶倒放在水盆中，然后在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉(zhuǎn)瓶子時，動作一定要輕快，不能讓空氣進入瓶子里，在水下操作會更容易一些。將水盆放在陽光充足的地方。仔細觀察，瓶子里的金魚藻在陽光的照射下會釋放出一些小小的'氣泡，這些氣泡快速上升，聚集在瓶子的底部，這些氣泡就是氧氣。幾天之后，我看到罐子瓶中氣體越來越多，這時我在水下用瓶蓋蓋住瓶口，然后將瓶子翻轉(zhuǎn)過來。然后我找一根香點燃后將火焰吹滅，然后插入罐頭瓶中，如果帶火星的香發(fā)出亮光并再次冒出火焰，這說明我收集到的是比較純凈的氧氣。
小學三年級讀后感 篇4
讀了《雷鋒的故事》讓我感受十分深刻。
雷鋒這個響砌神州天地的名字。他的事跡家家戶戶都知道。一提起雷鋒，人們就會想到他助人為樂的高尚品質(zhì)和默默無聞的奉獻精神。
這篇文章主要講了雷鋒把自己的一生獻給了祖國，獻給了祖國，獻給了大地，雷鋒是一個普通戰(zhàn)士，他全心全意為人民服務的高尚品德，閃爍著共產(chǎn)黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘，時刻提醒自己堅守在生活的崗位上。他勤儉樸素，從不浪費一粒米，一件衣服，一雙襪子......
從而想到，我正走在放學的.路上忽然看見了一位叔叔他是盲人，路邊的一位小女孩把他送到了對面的馬路。
這一幕幕的場面難道不是我們值得學習的嗎？我們要向雷鋒那樣學習他高尚的品質(zhì)。
小學三年級讀后感 篇5
今天我們學習了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡，我們讀了深受感動。
午后我們在老師的倡議下，決定用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一種莫名的無助和恐懼，就慌忙拉開紅領(lǐng)巾，不敢再體驗下去了。
我僅僅當了幾分鐘的盲人，就體會到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的.黑暗中，該是怎樣的一種痛苦呢？
通過這次活動，我深刻體會到了盲人的不幸，他們不管白天還是黑夜，眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色，不像我們看到的無顏六色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學習，離開人世的時候捐獻自己的角膜，讓更多的盲童重見光明。但我更想努力學習，將來用高超的醫(yī)學技術(shù)讓盲人的眼睛復明，愿天下盲人的眼睛恢復明亮。
小學三年級讀后感 篇6
今年暑假，我讀完了一本笑貓日記系列新的故事《小白的選擇》。故事講述的是：菲娜和笑貓幫助小白，一只沒有主人的貴婦狗尋找新主人的經(jīng)歷和挫折。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子……
讀了這本書，小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我們?nèi)ズ煤脤W習。這個故事讓我明白：人生中最大的`財富是人與人之間的真情！還有我要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天一樣有愛心、助人為樂！
小白是一條美麗的貴賓犬，它無家可歸，在貴賓犬菲娜幫助下。小白先后在四戶人家中生活，發(fā)現(xiàn)每戶人家的態(tài)度是截然不同的。每個人的心也都是不同的。有的很無情，有的很懶惰，有的還喜新厭舊很虛偽……
最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子......
這本書展現(xiàn)了人間的“真善美”。通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應該要真實的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
小學三年級讀后感 篇7
這部書圍繞著一個學習成績很好的學生朱樹凱的死因展開的。
“我”是一個喜歡玩電腦、愛吃炸雞腿的人�？墒且驗榉N種原因，我被爸爸安排到了忘憂農(nóng)場，來住五天，在這期間，“我”對整個事件都了解了。
先是蔡爸爸，他說樹凱是意外死的；詩詩說，樹凱是因為被她拒絕才自殺的；畫家說，樹凱的死和他有著間接的`關(guān)系；鑫磊說，一個人告訴他：樹凱和他前世是夫妻，樹凱想體驗當男人的滋味，所以從靈界投胎到人間，自己預定好要在17歲死。當結(jié)果明了，不覺得讓我們?yōu)橹鸷�。樹凱為了使妹妹素雯開開心心的，所以畫了100顆畫著愛心的鵝卵石；當素雯有了一件讓她開心的事情，就像魚缸里放一顆鵝卵石，剛好最后那天下著大雨，樹凱為了護住鵝卵石，被水沖了下去。一個如此愛自己妹妹的人，為了自己的妹妹，就這樣的走了，永遠的走了。
一顆小小的鵝卵石，代表了哥哥對妹妹的愛。也代表了世間的親情是無價的。
愛的故事，原來就這么簡單。
小學三年級讀后感 篇8
這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳的抓住這場雨的特征，從各個方面進行描摹。第一句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場及時雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時候悄然來臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里應該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的'喜悅之情。
這一場雨就好似選好時候，正當春天萬物生長之時就隨即降臨。細雨隨著春風在夜里悄悄來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江中漁船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看，錦官城里該是一片萬紫千紅吧�。ǹ纯磶в杏晁募t花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。）
小學三年級讀后感 篇9
《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長經(jīng)歷，這本書里寫他的同學和老師，有禿鶴、紙月、白雀、細馬等故事，讓我印象最深刻的是藥寮這一章節(jié)。
桑喬是桑桑的'爸爸，同時也是油麻地小學的校長，他愛讀書識字，獲得過很多獎狀和筆記本，把它裝在一個箱子里。桑喬將這些榮譽看得比生命還重要。
桑桑喜歡本子，他趁爸媽都不在家的時候，偷偷把箱子上的鎖撬了，并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進了廁所里。這就像在太歲頭上動土，如何了得。事后，桑喬巴桑桑毒打了一頓，當天深夜，母親看到了一個腫塊，這塊腫塊被很多醫(yī)生認為桑桑不久將離開人世，桑喬便領(lǐng)她到處尋醫(yī)，溫幼菊安慰著桑桑，很多人都呵護他，桑桑并不覺得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的愛護著他，只要有一絲希望，就會鍥而不舍的去努力。
在讀文章的時候，我的心情隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而時而落淚，時而高興，這個故事讓我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，為了治病什么痛都能忍受，再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應該太過分的注重那些榮譽，因為那都是已經(jīng)過去的歷史。不過，讓人高興的是他最后已經(jīng)改變了。
小學三年級讀后感 篇10
這個寒假我讀了日本女作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》系列第六部《小豆豆動物劇撤。雖然這部書發(fā)表了有幾十年了，可是今天讀起來依然興趣盎然，生動感人。
這本書涉及了幾十種動物，包括企鵝，大象，獅子，熊貓，野驢等，圖片全部是作者親自一拍攝，展現(xiàn)出作者對動物的無比喜一愛一之情。寫到猴子的時候，作者拍到了在雨中依偎在一起的母子，非常的溫馨感人，作者還提醒大家：猴子伸出手的時候，不要給它食物，因為它那是表示“我們做朋友吧”。還有一對長相非常相似的'一奶一牛夫婦，會打一手語的黑猩猩，作者還把驢比喻成“長大了的兔子”。駱馬是我以前沒有接觸過的動物，從這本書的圖片上第一次看到，作者寫道駱馬那堅定的表情，“宛如乞丐王子一般，那么不同尋�！薄＿�有獅子，水牛等大家伙開心快樂的玩耍。
從這本書中，我看到了作者無比誠懇的對待動物，與動物們真心相處，我們都要有一顆純粹與美麗的心靈，一愛一護我們的動物和大自然。
小學三年級讀后感 篇11
這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運頑強搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內(nèi)心的驕傲。老人勇敢地承認自己的失敗，卻又十分確定著自己內(nèi)心的力量。老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的'錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個人可以毀滅，但不能被打�。 �
人本來就是強悍的，每一個人都有自己的人生限度，正因為老人一次一次地挑戰(zhàn)自己的極限，這個限度才會一直地擴張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強地以一個充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠是一個真正的勝利者！
小學三年級讀后感 篇12
葵花是一個城市女孩，青銅是一個鄉(xiāng)村男孩。一次偶然地相遇，使他們成了兄妹相稱的朋友。
為了葵花，青銅一家付出了許多，特別是青銅。為了葵花能夠和其他同學一樣拍上照片，青銅一家做蘆花鞋，青銅買鞋；表演時，葵花缺少一條銀項鏈，青銅就在寒冬臘月里赤手為葵花做了一條冰項鏈；當葵花為了省家里的錢而去別人家里借燈光寫作業(yè)卻不受歡迎地時候，青銅抓最大最亮的螢火蟲做南瓜燈給她。一場突如其來的.洪水，沖走了他們的家，蝗災又奪去了人們的糧食。孩子們從興奮到害怕再到束手無策，大人們從燒香拜佛到恐懼再到去可奈何。奶奶為了有糧食吃，把金戒子當?shù)袅�。當大家熬過饑荒之后，奶奶為了給青銅葵花添衣病倒了�？榱私o奶奶治病，獨個兒去撿銀杏賣錢，回來時，奶奶卻倒下去了，她永遠地睡著了。如親人般的老牛也一起去了。
命運還是將葵花召回自己的城市。青銅的那一聲葵花至今我都感動，感情至深，沁人肺腑。雖然青銅家的苦難一個接著一個，可他們從未低頭過！讓我非常感動的是青銅一家人之間的那種愛，當一個接一個的苦難接踵而至，但苦難沒有壓垮他們，反而激起他們對美好生活的向往。
小學三年級讀后感 篇13
《湯姆索亞歷險記》中講述了許許多多十分有趣的故事。
《湯姆索亞歷險記》中所有故事的作者是馬克吐溫的智慧和才華凝聚成的。
《湯姆索亞歷險記》故事曲折生動，想象力豐富，有一些還令人十分感動。在這里面的第一章里的.湯姆是一個只知道吃喝玩樂不停姨媽的話、不愛讀書、愛打架、喜歡逃學又十分聰明機靈的人。而最后一章則講述了湯姆發(fā)了財，成了名了，愛讀書，聰明，勇敢的人。
在這些冒險故事中我最喜歡的人是湯姆。因為湯姆這個人物在開始的熱時候只是一個吃喝玩樂，不知讀書的調(diào)皮孩子。在一次次的冒險經(jīng)歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最后成為了名人，又發(fā)了橫財。我覺得做人不僅要看運氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒辦法克服了。
湯姆的智慧表現(xiàn)在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時候臨危不懼努力想著辦法終于走出了山洞�！稖匪鱽啔v險記》讓我知道了面對困難，要機智應付，從容面對。
《湯姆索亞歷險記》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚于冒險精神、有的對機智善良，敢于和惡勢力作斗爭的人民給予贊揚。
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