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《真假美猴王》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《真假美猴王》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《真假美猴王》讀后感1
團(tuán)結(jié)是力量，但唐僧四人不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致唐僧災(zāi)難。
正是因?yàn)閷O悟空殺了幾個土匪唐僧，才把悟空趕走了。六耳獼猴趁機(jī)偷走行李和最后通牒，和幾個惡魔變成了四個唐僧。他想學(xué)習(xí)經(jīng)文。悟空知道他把六耳獼猴打到玉皇大帝、觀音和閻王殿，最后讓如來佛分辨出來，抓住了六耳獼猴。
這才明白，原來是孫悟空和唐僧不團(tuán)結(jié)，才出現(xiàn)了六耳獼猴。從此，孫悟空一心一意保護(hù)唐僧西去。哎！若唐僧四人團(tuán)結(jié)，這種事情就不會發(fā)生。就像我們班的丁念祖一樣，他經(jīng)常欺負(fù)我們，所以我們不想和他一起玩。但后來，當(dāng)有人需要幫助時，他也表現(xiàn)得很好。有一次，我的'手被劃傷了，他來關(guān)心我，這讓我很溫暖，然后他有更多的朋友�？赐辍墩婕俸锿酢罚抑烙袌F(tuán)結(jié)就有力量，就像班級體育比賽一樣，只要團(tuán)結(jié)在一起，就能贏。即使你什么都做不了，只要你團(tuán)結(jié)起來，你就是個好孩子。
團(tuán)結(jié)的力量真的很大，我們每個人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。
《真假美猴王》讀后感2
我喜歡讀書。今天，我去了一個圖書館。那里有很多書，這讓我眼花繚亂。你明白這個圖書館在哪里嗎？告訴你，這是北京中小學(xué)生數(shù)字圖書館。這個網(wǎng)絡(luò)圖書館有天文、地理、軍事和文學(xué)藝術(shù)……有很多種。我又讀了我最喜歡的'《西游記》。
其中，《真假猴王》的故事主要描述了一只猴子成為孫悟空，傷害師父，搶走行李，占領(lǐng)花果山。孫悟空和他一起找觀音，玉皇大帝和師父，他們沒有區(qū)分。最后，他們?nèi)フ胰鐏�，如來說：六耳彌猴最擅長模仿和改變，了解很多東西的性格，只有六耳彌猴與悟空的聲音和外表相同。假悟空出現(xiàn)原形，被真悟空打死，真美猴王大戰(zhàn)終于結(jié)束了。
從這個故事中，我明白了:做一個誠實(shí)的人，不要撒謊，否則只會傷害自己。學(xué)習(xí)也是如此，不要像那個六耳獼猴，要扎實(shí)掌握知識，學(xué)習(xí)技能，只要一心一意做事，就必須成功。
《真假美猴王》讀后感3
今日，我翻開了西游記這本書，我看到了《真假美猴王》這一篇。看完后我好想進(jìn)去讓唐僧認(rèn)出真的悟空呀！
故事是從那里說起：師徒四人繼續(xù)向西走去，師徒四人越走越累，便在一個大石頭邊上休息了一會兒。師傅讓悟空去找水喝。六耳獼猴趁著悟空走了，便假扮悟空，把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為真的是悟空干的，便立刻讓八戒和沙僧牽著馬走。可剛走不到幾步，那六耳獼猴立刻來到唐僧面前，擋住了他的`去路，并把他們帶到了水簾洞。之后真的悟空找到了那里，并和六耳獼猴一只爭斗，到了如來佛那里，才把六耳獼猴給收了。
嗨！唐僧真是是非不分，就是假悟空，也要試探。不能就這樣怪最真的悟空，這樣就太不公平了，悟空什么也沒干，而是好心去給師傅找水，就這，師傅還念緊箍咒，還趕走他。我真替悟空打抱不平！
《真假美猴王》讀后感4
近日重復(fù)《西游記》，感悟頗多，在此，對一些問題說些自我的看法。前些時間，有人說真正的.孫悟空被六耳獼猴秘密代替了。直接原因就是在真假猴王之后，孫悟空表現(xiàn)的“很乖”。其實(shí)仔細(xì)讀過前后文就會發(fā)現(xiàn)原因。真假猴王開始就說，師徒四人當(dāng)時各懷異心，但經(jīng)過假猴王一事后，師徒四人成了一心。不僅僅孫悟空“乖”了，就連懶貨八戒也主動探路、挑擔(dān)了。并且后文中，唐僧也并非沒再念過緊箍咒，只可是孫悟空學(xué)會了心平氣和，三言兩語讓唐僧對他言聽計(jì)從而已。人都是一個漸變的過程，西天取經(jīng)的真正目的也就是讓人逐步走向成熟，從這一點(diǎn)看，孫悟空就是在這次真假只斗中成熟起來的。那個假悟空其實(shí)也就代表了“心魔”罷了。本人通讀《西游》僅有兩遍，略有心得，望諸位不吝賜教吧。
《真假美猴王》讀后感5
如果一個人想判斷事物像如來一樣公正，不受情感疏遠(yuǎn)因素的干擾，這可能是一件困難的事情。這就是為什么諸葛亮淚流滿面地切割了馬蘇。諸葛亮沒有如來那么瀟灑痛哭流涕地把馬蘇送到路上，因?yàn)樗皇欠鹜印５c馬蘇深厚的感情并沒有像富人那樣影響他對問題的.判斷。他做到了執(zhí)法如山。
作為一個人，感情上有親有疏是必然的。不可否認(rèn)，對一個人的愛恨往往影響著我們的判斷。雖然我們很難做到如來沒有偏差，沒有愛和仇恨，也不能讓感情像富人一樣疏遠(yuǎn)自己的認(rèn)知。因此，向諸葛先生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于情感上的疏遠(yuǎn)是否主觀上影響了你，而在于如何最大限度地減少這種影響，盡量客觀地看待事物和判斷問題。
《真假美猴王》讀后感6
若要一個人判斷事物像如來一樣不偏不倚，不受感情親疏因素的干擾，怕是一件難以辦到的事情。所以當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”，斬是斬了，諸葛亮做得沒有如來那么瀟灑，痛哭流涕地送馬謖上路，因?yàn)樗皇欠�。但也沒有像那個富人一樣，與馬謖深厚的感情并沒有影響他對問題的判斷。他做到了“執(zhí)法如山”。
作為人，在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn)，在很多時候，對于一個人的`愛憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來的毫不偏差，無愛無憎，也不能像那個富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生，關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你，而在于如何把這種影響降到最低，盡量客觀地去看待事物和判斷問題。
《真假美猴王》讀后感7
今天看了《真假美猴王大斗法》。這個故事講述了孫悟空因殺人被唐僧趕走的故事，于是來到南海向觀音哭泣。此時此刻，八戒和沙僧去了化齋，唐僧遇到了悟空。救了師傅后，沙僧去悟空算賬，但他是孫悟空的對手嗎？于是我去觀音菩薩講道理，卻發(fā)現(xiàn)又有一個孫悟空。得知事情發(fā)生后，悟空和假猴王一直打如來佛。假猴王被發(fā)現(xiàn)后，不得不出現(xiàn)原形——六耳獼猴被殺。
讀完這個故事，我覺得六耳獼猴趁悟空被趕走，搶走了包袱，試圖自己學(xué)習(xí)經(jīng)文，占領(lǐng)了水簾洞和花果山。真的.很糟糕。最后，當(dāng)我去雷音寺時，我一眼就被發(fā)現(xiàn)了，我夢想著學(xué)習(xí)經(jīng)文！結(jié)果，他被悟空殺死了。
六耳獼猴不應(yīng)該這樣做，我們應(yīng)該是誠實(shí)的好孩子，不能撒謊。
《真假美猴王》讀后感8
我讀完了《西游記》之《真假美猴王》這篇文章。
這篇文章講述了一個這樣的故事。唐僧師徒四人走到一座高山里，有個妖怪變成一個假悟空，兩個悟空（真和假）誰也分辨不出來，如來佛祖最后分辨了出來。
我讀完這個故事后，我深受啟發(fā)，懂得了這樣的一個道理，如果你弄虛作假，就算裝得更誘人，更逼真，最終也會有被別人識破的'時候。這讓我想到了我們的學(xué)習(xí)；你上課不認(rèn)真聽講，不懂裝懂，到考試的時候一塌糊涂，什么也不會做。這還讓我想到了在生活里，比方說，像詐騙、想騙錢的人都是壞蛋，我們不要輕易相信，一定要提高警惕，而且，更不要那種人學(xué)習(xí)，不要讓那些假的東西來影響我們。
《真假美猴王》讀后感9
我喜歡讀書。今天，我去了一個圖書館。那里有很多書，這讓我眼花繚亂。你知道這個圖書館在哪里嗎？告訴你，這是北京中小學(xué)生數(shù)字圖書館。這個在線圖書館有天文、地理、軍事和文學(xué)藝術(shù)……種類非常多。我再次讀了我最喜歡的《西游記》。
《真假美猴王》的故事主要描述了一只猴子像孫悟空一樣傷害師父，搶走行李，占領(lǐng)花果山。孫悟空和他找了觀音、玉皇大帝和師父，他們都沒有分辨出來。最后，他們?nèi)フ胰鐏�，如來說：六耳彌猴最擅長模仿和改變，了解很多東西的性格，只有六耳彌猴與悟空的`聲音和外表相同。假悟空出現(xiàn)原形，被真悟空打死，真美猴王大戰(zhàn)終于結(jié)束了。
從這個故事中，我明白了：做一個誠實(shí)的人，不要撒謊，否則只會傷害自己。學(xué)習(xí)也是如此，不像六耳獼猴，扎實(shí)掌握知識，學(xué)習(xí)技能，只要全心全意做事，就會成功。
《真假美猴王》讀后感10
團(tuán)結(jié)就是力量，但是唐僧四人不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致唐僧遭到災(zāi)禍。
正因?qū)O悟空打死了幾個土匪唐僧把悟空趕走了。六耳獼猴趁機(jī)偷走行李和文牒，和幾個小妖變成唐僧四人，想去取經(jīng)，悟空知道了跟六耳獼猴打到玉皇大帝、觀音、閻王殿那里，最后讓如來佛分辨出來，抓住了六耳獼猴。
這才明白，原來是孫悟空跟唐僧不團(tuán)結(jié)，才出現(xiàn)了六耳獼猴的事。從此，孫悟空一心一意保護(hù)唐僧西去。哎！如果唐僧四人團(tuán)結(jié)，就不會發(fā)生這種事。就像我們班的丁念祖，常常欺負(fù)我們，因此我們不想和他玩。但之后，有人需要幫忙時，他也表現(xiàn)的`很好。一次，我的手刮傷了，他來關(guān)心我，這讓我很溫暖，之后他的朋友也多了。讀了《真假美猴王》，我知道有團(tuán)結(jié)就有力量，就像班級體育比賽，只要團(tuán)結(jié)在一齊，就能勝利。即使你什么也不會，只要你團(tuán)結(jié)，就是一個好孩子。
團(tuán)結(jié)的力量真大，我們?nèi)巳硕家獔F(tuán)結(jié)起來。
《真假美猴王》讀后感11
今日我讀了《真假美猴王大斗法》。這個故事講述了孫悟空因?yàn)榇蛩懒藫尩奖惶粕s走，于是來到了南海向觀音哭訴。此刻，八戒和沙僧去化齋，唐僧遇到了悟空遭遇不測。救醒了師傅后，沙僧去找悟空算賬，但他哪是孫悟空的.對手？于是去找觀音菩薩說理，卻發(fā)現(xiàn)又有一個孫悟空，之后得知了事情經(jīng)過后，悟空和假美猴王一向打到如來佛面前，假美猴王被識破后不得不現(xiàn)出原形——六耳獼猴被打死。
讀了這個故事，我覺得六耳獼猴趁悟空被趕走，搶了包袱，還妄圖自我去取經(jīng)，并且強(qiáng)占了水簾洞和花果山，真的是太壞了。最終到雷音寺一眼被識破了，還做夢想去取經(jīng)呢！結(jié)果就是被悟空打死。
六耳獼猴不應(yīng)當(dāng)這樣做，我們要做誠實(shí)的好孩子，不能說謊。
《真假美猴王》讀后感12
我喜歡看書，今日我去了一個圖書館，那里有很多書，看得我眼花繚亂。你明白這個圖書館在哪里嗎？告訴你吧，它就是北京中小學(xué)生數(shù)字圖書館，這個網(wǎng)絡(luò)圖書館中天文、地理、軍事、文藝……種類十分多。我再次讀了我最喜歡的《西游記》。
其中《真假美猴王》故事主要描述一只猴子變成孫悟空的樣貌打傷師父、搶走行李、占領(lǐng)花果山。孫悟空和他找了觀音、玉皇大帝和師父，他們都沒有分辨出來。最終他們?nèi)フ胰鐏�，如來說：“六耳彌猴最擅長模仿和變化，明白許多東西的`品性，與悟空聲音和相貌相同的僅有六耳彌猴了。”假悟空現(xiàn)出原形，被真悟空打死，真假美猴王大戰(zhàn)最終結(jié)束了。
從這個故事中我明白了：要做一個誠實(shí)的人，不要撒謊騙人，否則只會害了自我。在學(xué)習(xí)上也是一樣，不要像那只“六耳獼猴”，要扎扎實(shí)實(shí)的掌握知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只要一心一意的做事情，就必須會成功的。
《真假美猴王》讀后感13
《西游記》第五十八回，寫的是真假美猴王，回目是“二心擾亂大乾坤，一體難修真寂滅”。
六耳獼猴說的就是分別心，第六識主分別，用六耳獼猴表法，“違順相爭，是為心病。才有是非，紛然失心�！狈謩e生無數(shù)塵沙煩惱，所謂“二心擾亂大乾坤”。放下分別，就銷歸自性，清凈本來。自性非修而有，本自具足，只是迷失。所以說“一體難修真寂滅”。
真美猴王孫悟空是石猴，著眼在“石”字，表法“阿賴耶識”，能“轉(zhuǎn)識成智”，即成就佛果，后稱“斗戰(zhàn)勝佛”。假美猴王六耳獼猴，著眼在“獼”字，亦就是“迷”，“不識本心，著相而迷”。
《真假美猴王》讀后感14
今天，我了《西游記》這本書，看到了《真假猴王》這篇文章。看完之后，我真的很想進(jìn)去讓唐僧認(rèn)出真正的悟空！
故事從那里開始：四師徒繼續(xù)往西走，四師徒越走越累，就在一塊大石頭旁休息了一會兒。師傅讓悟空找水喝。六耳獼猴趁悟空走了，便假裝悟空，把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為是悟空干的，立刻讓八戒和沙僧牽著馬走。但不到幾步，六耳獼猴立刻來到唐僧面前，擋住了他的路，把他們帶到了水簾洞。之后悟空真的找到了那里，和六耳獼猴打了一架。當(dāng)他到達(dá)如來佛時，他收集了六耳獼猴。
嗨！唐僧真的.不分是非，就是假悟空，也要試探。不能怪最真實(shí)的悟空，太不公平了。悟空什么都沒做，卻好心給師傅找水。就這樣，師傅還念著魔咒，把他趕走了。我真的為悟空打抱不公！
《真假美猴王》讀后感15
《真假美猴王》出自于神魔小說《西游記》，是其中一個經(jīng)典的典故。它說的是悟空因?yàn)榘褞讉�土匪殺死而被師父逐出師門，而由六耳獼猴假扮的孫悟空又乘虛而入，妄圖偷走圣經(jīng)自己去西天取經(jīng)。最終，在真孫悟空以及眾神仙的幫助下，六耳獼猴被如來佛祖繩之以法，師徒二人也就再一次重歸于好。
通過閱讀，我認(rèn)為唐僧是一個沒有用正確的角度看待事情的`人，悟空助他除妖，他都不領(lǐng)情，還一味的認(rèn)為是悟空殺人不眨眼，連百姓的生命也不放過。
在文章當(dāng)中，我記得最清楚的就是唐僧趕走悟空的那一段。雖說悟空對師父的做法感到十分的不滿，但他寧可被師父念緊箍咒也不肯離開師父，非要護(hù)送師父去取經(jīng)，而不分青紅皂白的唐僧卻聽從了八戒的胡話硬生生地趕走了悟空。
讀完這篇文章，我明白了要多方面的去思考問題，要從別人的角度看待事情。
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