小青石讀后感
當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的小青石讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小青石讀后感1
最近,我讀了一篇名叫《小青石》的文章。這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖上岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石被運到城市,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙,因為它懂得了一個道理:支持大眾才是最有意義的。
讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路,小青石安靜地躺在那里,用自己的身體,支撐大眾的腳。我的耳邊也似乎想起了小青石清脆的.聲音:“支持著大眾的腳,這樣的生活最有意義”。
今年寒假,新型冠狀病毒入侵,成千上萬的人被感染,尤其是武漢成了重災區(qū)。一方有難,八方支援。全國各地的醫(yī)護人員,他們不計較個人安危,主動奔赴抗疫一線,為了千千萬萬人們健康幸福的生活,他們舍小家顧大家,治病救人,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄事跡。
這些白衣天使多像小青石啊!他們每個人的身上都閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這才是有意義的生活。
小青石讀后感2
今天,我讀了《小青石》這篇文章,讓我明白了什么是有意義的生活。
《小青石》這篇文章講述了一塊小青石和小黑石被沖到岸灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服。小青石卻厭惡這種生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,帶在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊一起運到城市里去,變成了讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活。因為它悟出一個道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。從此,它每天高高興興的生活著。
《小青石》讓我想到了在做各地都有像小青石這樣的人,他們像鋪路石一樣默默無聞地支持著大眾,在為大眾服務。
就拿老師來說吧。老師像園丁,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為對祖國有用的人才。當這些人才為人們服務做出貢獻而受到表揚的`時候,有幾個學生還記得老師是鋪路石,讓一批一批的孩子從頭上踏過去,沖上艱難重重的高峰。老師多想小青石呀!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光芒。
愿攀登上高峰的人不要忘記鋪路的石頭。愿盛開的花朵不要忘了辛勤的園丁。
小青石讀后感3
我讀完《小青石》這篇課文思考著這樣一個問題:什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上,過著舒適的生活。小黑石覺得岸上的生活很美好,可是小青石卻厭惡這種生活,因為它很羨慕水晶和玉米石。
后來,小青石被運到了城市里去,變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了,它就不羨慕它們了,但是這也讓小青石懂得了一個道理,支持人民是最有意義的.生活。
讀完課文,我陷入了思考,在我們身邊不正是有許許多多的人就像小青石一樣為我們奉獻嗎?
就拿我們身邊的老師來說吧!他們也有自己的遠大理想,成為作家。書法家……可是他們?yōu)榱私o國家培育棟梁,選擇學生作為伴侶,不知不覺中,我們發(fā)現(xiàn)老師憂傷長了一根根白頭發(fā)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。用這句詩來形容老師是再好不過了,老師無私奉獻于我們。辛苦地把我們培養(yǎng)。
老師多么像小青石!他們身上有著閃爍的輝煌。這才是有意義的生活呀!
小青石讀后感4
我讀完《小青石》這篇文章后,思考著這樣的一個問題:在人生的道路上 ,感恩才是真正意義有意義生活嗎?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了,它厭惡了這種生活,有一位女士好像懂得它的意思,把它送回了水里。過了幾天,小青石又被沖到了岸上了,小青石這次與上次不同,它這次是為了報答那一位女士,甘愿成為鋪路石塊之一。幾天后,小青石終于看見自己的恩人 ,高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時,她悟出了一個道理:支撐大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持大眾的腳,在為人民大眾服務。
拿我們的老師來說吧,他們甘為人梯,為了培育人才,誨人不倦,默默奉獻。
老師像園丁,在他們辛勤的汗水澆灌下,一批一批不懂事的孩子慢慢成長對國家有用的人才?墒沁@些人才為人民作出貢獻而受到人們贊揚的時候,人們很難會想到那些受人尊敬的`老師們。
老師多像小青石啊,在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路青石,愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園!
小青石讀后感5
看完《小青石》這篇文章,我想到了這樣一個問題:在人生的道路上,什么是有意義的人生?
《小青石》告訴我們,一塊小青石和一塊小黑石被水沖到了沙灘上,過著安逸的生活。小黑石感覺舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的變成了發(fā)夾,照在人的頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運到城里,變成了鋪路石,成了人們行走的道路。蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會到了一個道理:養(yǎng)群眾的腳才是最有意義的生活。
“小青石”這篇文章讓我想起了祖國各地、各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣默默無聞地支撐著群眾的腳,為群眾服務。
就拿我們的老師來說,多少孩子在汗水的.澆灌下成長為國家的棟梁,可是誰還記得他們的老師呢?老師多像個小青石。∵@是多么有意義的生活。
愿攀登高峰的人不要再看腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要再看勤勞的園丁。
小青石讀后感6
我很喜歡《小青石》這篇課文,因為在這里面,我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭,有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀,小青石被人鏟去當鋪路石,讓人們走路,感到很快樂。
讀了這篇課文,我感受到老師就是我心目中的小青石,給我們傳授知識,付出汗水和心血。老師的無私奉獻,諄諄教誨,從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了,依然站在黑板前,為我們講課。記得有一次,接近期中考試的時候,老師的喉嚨痛,連說話的.聲音也很沙啞。原本,她可以給自己放幾天假,在家里好好休息一下的,可是她沒有,為了讓我們考試取得好成績,她忍受痛苦,拿起粉筆,在黑板上留下清秀的筆跡,班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實,在我們祖國大地,還有許許多多的小青石,他們都在默默地奉獻著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學習,鋪路精神就是為人民服務的奉獻精神,國家建設需要千千萬萬具有鋪路精神的人,F(xiàn)在,我要努力學習,掌握豐富的文化知識,像小青石一樣,多做為人民服務的事。這樣,生活才有意義,人生才有價值。
小青石讀后感7
最近,我讀了一篇名叫《小青石》的文章,這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來,小青石被運到城里,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙,因為它懂了一個道理:支持大眾才是最有意義的生活。
讀完這篇文章我陷入了沉思,在我們身邊也有許許多多像小青石一樣默默奉獻的人嗎?就拿我身邊的老師來說吧,他們也有美好的理想,可他們?yōu)榱私o國家培養(yǎng)出更出色的人才,選擇了與孩子為伴,選擇了三尺講臺。從“a o e……”“1+1=2”開始,漸漸把我們培養(yǎng)成知識豐富,志向遠大的少年!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。用這首詩來形容老師再恰當不過了。老師無私地奉獻著自己,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批淘氣的小孩子成長為祖國有用的`人才。
老師多么像小青石。∷麄兩砩祥W爍著小青石鋪路精神的光輝。這才是有意義的生活。
小青石讀后感8
兩塊小石頭被水沖到岸灘上。對于平靜的生活,小黑石覺得很舒服,小青石卻很厭倦。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪,紐扣,在人頭上或者胸前光彩奪目。后來小青石和其它的伙伴被運到市里去,變成混凝土的一部分,鋪在道路上。成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,還悟出一個道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。
讀了《小青石》這篇文章,我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)都有小青石這樣的人。他們像鋪路石,默默無聞地支持著大眾的腳,為人民大眾服務。
就拿我們的老師來說吧,他們有美好的.理想,可以去當哲學家,文學家······可是為了給國家培育人才,他們選擇了教育工作,十幾年,甚至是幾十年,反復地講解著一些啟蒙的知識:從a,o,e······到1+1=2······老師多像小青石!他們身上閃耀著小青石的光輝。他們的生活多么有意義!
鋪路精神就是為人民服務的奉獻精神。社會主義建設需要千百萬具有鋪路精神的人。為人民服務,生活最有意義。
小青石讀后感9
我最喜歡的一篇課文就是小青石,因為我從中獲得了不少收益。使我明白了一個道理:為人民服務使人活得才有意義。
小青石在河灘上過著平靜又舒服的生活。隨著時間的變化,小青石厭煩了安適的生活。它希望和瑪瑙、水晶那樣被雕逐成美麗的紐扣,跟人到處游玩。后來,小青石真的`加入了混凝土的隊伍,被撒在路面上。這時它的思想上產(chǎn)生了一個新的想法,它認為瑪瑙、水晶為人所用,但它們只是為少數(shù)人的服務,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為了千萬人服務的鋪路石,這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大,生活不是更有意義嗎?
“支撐大眾的腳,這樣的生活最有意義!毙∏嗍,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為成千上萬的人服務,這又是多么不平凡的英雄!
讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石靜靜的躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳。“這樣的生活最有意義”是啊,為千萬人服務最有意義。這又使我想起了許多叔叔、阿姨……他們?yōu)閷崿F(xiàn)組的四個現(xiàn)代化不是正在努力的工作嗎?
我要從現(xiàn)在起,努力學習,將來成為社會建設中的一顆小青石。
小青石讀后感10
看完《小青石》,我想到了這樣一個問題:在人生的道路上,什么樣的人生才是真正有意義的?
《小青石》給我們講了一個被水沖上岸的小青石的故事。一天,一塊黑色的小石頭被沖到岸上,但它討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因為有些話題成了發(fā)夾,照在人們頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運到工地,成為混凝土的一部分,鋪在路上,成為人們行走的道路。這時,蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會到了一個道理:養(yǎng)群眾的'腳,才是最有意義的生活。
這篇文章讓我想起了各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣,默默無聞地支撐著群眾的腳,為人民服務。
我們的生活中有“小青石”這樣的人,比如警察叔叔。因為他們默默的和壞人做斗爭,讓我們過上了安穩(wěn)的生活,我覺得警察叔叔的精神和肖青石很像。還有老師和街道清潔工,因為老師在默默無聞地養(yǎng)著祖國的花。清潔工不分春夏秋冬早起打掃我們的地球母親,所以我覺得老師和街道清潔工的精神都像小青石一樣爽。
以后想做一個像《小青石》一樣無私的人。
小青石讀后感11
我們學了《小青石》這一課。
《小青石》講述的是:兩塊石頭被山水沖到岸灘上,小黑石喜歡現(xiàn)在安適的生活,而小青石卻討厭安適的生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們可以見識到種種事物。后來,小青石和其它同伴被送到市里去,成為混凝土的一部分,鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,心想:“這樣才是最有意義的生活!
讀了這個故事,面對生活時,我們是該安于現(xiàn)狀還是積極進?理想和現(xiàn)實之間的距離怎么去填補?小小的我,心中泛起了漣漪。
就拿我們的老師來說吧,作為一名人民教師,(.)您別無所求,只想把所有的知識傳授給您可愛的學生們;您別無所愛,只想把全部的`身心投入到您心愛的事業(yè)當中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,您懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
還有那些醫(yī)生們,他們?nèi)尵壬T诘┫Φ牟∪藗,使他們的身體恢復健康,不再受到被病魔折磨的痛苦……
所以,我們也要像小青石那樣,做一個無私奉獻的人,伸出雙手去幫助那些有困難的人,把愛心獻給他們,把溫暖帶到他們的心間!
小青石讀后感12
記得五年級下學期時,老師帶我們學習了《小青石》這篇課文。我最喜歡這篇課文,因為我從中獲得了不少教益,我也被小青石那舍己為人。無私奉獻的精神打動了。這篇課文還使我明白了一個深刻的道理:為人服務能使自己活得更有意義。
小青石原在沙灘上過著平靜的生活,光陰似箭,日月如梭,小青石覺得安逸的生活沒有什么意義。它看著伙伴們個個都被制成了美麗的裝飾品,十分羨慕,它也很想去到處玩玩,開闊開闊視野。后來,小青石加入了混凝土的隊伍,被撒在了路面上。這時,小青石的思想發(fā)生了飛越。它認為它的那些變做裝飾品的'伙伴雖為人所用,但它們只為少數(shù)人服務,而自己能為千千萬萬人服務,這樣,自己為社會為他人做的貢獻豈不比它們更大,生活得更有意義嗎?
“支撐大眾的腳,這樣的生活更有意義!边@是我記得最清楚的小青石說過的一句話。
是呀,小青石,作為一顆小小的石子,一顆平凡的小石子,但它能為千千萬萬的人服務,這又是多么不平凡的英雄呀!這令我想到了一句話:平凡的人,做出不平凡的事。
小青石讀后感13
在一個秋高氣爽的下午,我讀了一篇優(yōu)秀的美文一《小青石》。這篇文章主要寫了:小青石想成為裝飾品,最后卻成為了混凝士,但它不傷心,因為它覺得這樣的生活比水晶、瑪瑙更加有意義。
小青石的精神非常值得我們學習,這種犧牲自我,造福人民的精神,很令我敬畏。小青石的存在比水晶瑪瑙更加有意義,因為小青石能為路面帶來平整,人和車經(jīng)過都會感受到舒服和安全,使他們不會受傷害缺之不可,而水晶瑪瑙只是人們身上的.裝飾品,缺了它只是身上少了一點負擔而已。小青石最后一句話說的很好:小黑石每天在同一個地方,幫助不了人就得不到快樂。而小青石也是每天呆在同一個地方但能幫助很多人,每天都是快樂的!缎∏嗍泛汀毒奕说幕▓@》這兩篇童話都在傳遞一個道理:不幫助人只能得到寂寞。
不要覺得自己的工作很枯燥,只要你意識到它的價值,你就會覺得它比任何工作都要更加有意義。
小青石讀后感14
你們有過分擔的經(jīng)歷嗎?我讀過一篇文章,題目叫"小青石"。主人公小青石它不叫苦,不怕累的'品質(zhì)值得我們學習,讓我思考許久。
小青石和小黑石一下子糊里糊涂地被山水沖到了岸灘上,已經(jīng)有一年了。小青石一直想到都市里去見識種種事物,讓自己過個有趣的人生。終于有一天,來了一群工人。工人們把小青石和許多石頭拾了起來,放到大車里,帶到了都市。后來小青石變成了一塊磚頭,鋪在人行道的路面上,一年又一年地支持著大眾的腳,過著有意義的生活。
小青石有許多美好的品質(zhì),最明顯地就是"勇于奉獻"。他被做成磚塊后,讓大眾在它上面走過、踩過,從不叫一聲,反而非常快樂!
我們也要和小青石和其他的石頭一樣,學會一起分擔,做一個快樂的人。
小青石讀后感15
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的'生活才是最有意義的。讀了這篇課文,我明白了一個道理,只有為人民服務,才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻的人啊,環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表,他們?yōu)榱艘粋城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學習,他們?nèi)諒鸵蝗、年復一年地工作捉,為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎?讓我們從現(xiàn)在開始,努力學習,為人民服務,做一個像小青石那的人。
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