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《早》讀后感

時(shí)間:2023-04-03 17:47:52 讀后感范文 我要投稿

《早》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《早》讀后感,歡迎大家分享。

《早》讀后感

《早》讀后感1

  讀完了《早》這篇課文,我對(duì)魯迅先生充滿了崇敬之情。

  有一次,魯迅的父親生病了,每天都要奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間,所以上學(xué)遲到了。可是他并沒有跟品行方正、教學(xué)認(rèn)真的壽鏡吾老先生說緣由,卻被批評(píng)了一頓。這種品質(zhì)是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊,而且魯迅還在桌子上刻了一個(gè)“早”字。以后,魯迅不管做什么事情都時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,再也沒遲到過。魯迅先生的品質(zhì)就像臘梅花一樣潔白無瑕。

  魯迅先生能做到時(shí)時(shí)早,事事早,我卻做不到。

  有一次,我上三年級(jí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)硬筆書法的興趣班,一共15天,媽媽讓我好好練字。我一開始高興極了,幾天都沒睡著覺。第一天老師還表揚(yáng)我字寫得好呢。我不禁沾沾自喜。幾天一過我便懶散了,我邊寫邊和同學(xué)玩。這天,老師讓我們寫一頁習(xí)字冊(cè),我邊寫邊和同學(xué)玩。那頁習(xí)字冊(cè)足足寫了一個(gè)多小時(shí),而且字寫的`很不好。我心里緊張極了。果真,老師看著我一塌糊涂的字便火冒三丈,把我的習(xí)字冊(cè)撕得粉碎,還把我趕出了教室;氐郊遥瑡寢寙栁以趺戳,我坦白地向媽媽說了,媽媽并沒有批評(píng)我,而是安慰我,我下定決心,下次決不能犯和這次同樣的錯(cuò)誤,F(xiàn)在想起來,我后悔極了。

  魯迅先生不管做什么事情都時(shí)時(shí)早,事事早,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

《早》讀后感2

  我們最近學(xué)了一篇課文,叫《早》,這篇文章寫的是魯迅先生的故事。

  魯迅的家境貧寒,有一次魯迅的爸爸生病了,魯迅一邊上學(xué),還要一邊照顧他的爸爸,奔跑于藥鋪和當(dāng)鋪之間。有一次魯迅遲到了,他的老師知道了,對(duì)他嚴(yán)厲地說了一句話:“以后要早到!”魯迅竟然什么也沒說就坐到座位上,在書桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。從此以后,魯迅不但上學(xué)沒遲到過,就連他的一生都事事早、時(shí)時(shí)早。

  這一段讓我很受感動(dòng),魯迅的家里沒有錢,他為了家人可以把自己家所有的東西都換成錢,然后為家人治病,我看出他是一個(gè)很有孝心的'孩子。老師批評(píng)他后,他竟然二話不說回到了座位上,如果他當(dāng)時(shí)解釋一下的話,或許他的老師會(huì)原諒他的。從這一點(diǎn)我知道了學(xué)習(xí)和親情是兩碼事,如果你為了親情犯了錯(cuò)誤,可畢竟是在學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤,老師是不會(huì)聽你太多的理由的!笆率略、時(shí)時(shí)早”,魯迅在做任何事上比別人快一點(diǎn),當(dāng)然準(zhǔn)備的也比別人多很多,這樣他才能夠有充足的時(shí)間來做得更好,他就是這樣奮斗了一生?磥恚斞傅淖龇ㄊ侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的,人的一生需要早的事情很多,可是我們卻有很多沒有做到,我們一定要把魯迅當(dāng)作我們的榜樣、我們的先鋒。

  讓我們?cè)缱龊脺?zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想吧!

《早》讀后感3

  這篇文章,我思緒萬千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)后,在書桌上刻了個(gè)“早”字,提醒自己不要遲到過,而且要堅(jiān)持時(shí)時(shí)早,事事早!他說到了,也做到了,并為此踐行了一生。

  當(dāng)我的視線落到了魯迅的`父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務(wù)。我不禁感慨到魯迅真是一個(gè)懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!

  想想我,就像個(gè)小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺的她是應(yīng)該的,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學(xué),上興趣班,而他們上班回來還要督促我學(xué)習(xí),多么不容易!

  我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過,而且時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發(fā)感慨魯迅可真?zhèn)有毅力的好孩子,他能把那個(gè)堅(jiān)定的信念牢牢記在心里,并付諸行動(dòng),怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬里,慚愧。(.)

  記得我經(jīng)常答應(yīng)媽媽這件事要做,答應(yīng)老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到?偸桥R時(shí)抱佛腳,當(dāng)然做不好,被老師拉出去談話,只不過滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯(cuò)就改?可曾放在心坎?沒有!下一次依然如故。

  是!從今往后,我必須改,必須改!

《早》讀后感4

  一說到魯迅爺爺,大概是無人不知,無人不曉吧!魯迅爺爺?shù)氖论E,更是被人們世代留傳,可是有誰知道,魯迅爺爺從小到大那些鮮為人知的事呢?

  在1881年農(nóng)歷八月初三,一聲哭喊聲打破了人們的平靜,偉大的`魯迅爺爺出生了。魯迅爺爺七歲啟蒙,先在族叔周玉田的私塾里讀書,后來又到族叔周子京處讀書。但是到了魯迅爺爺十二歲那年,父親把他送到了紹興城里以嚴(yán)厲著稱的三味書屋讀書,從而開始了魯迅爺爺在三味書屋的學(xué)習(xí)生涯。魯迅爺爺小時(shí)候的生活非?。因?yàn)轸斞笭敔斒龤q那年,家里發(fā)生了一場(chǎng)很大的變故,祖父周福清因科場(chǎng)舞弊下獄,父親周伯宜又得重病。魯迅爺爺?shù)募彝拇藦男】祲嬋肜ьD。為了給父親治病,魯迅爺爺幾乎每天都在匆忙中度過。因?yàn)槊β,有一次上課,魯迅爺爺遲到了,受到了壽先生的責(zé)備,他暗暗地下決心,以后再也不能遲到,并在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字,以勉勵(lì)自己早點(diǎn)來上學(xué)。據(jù)說,從此魯迅爺爺再也沒有遲到過。他的這種精神,使我不禁深深自責(zé)了一頓。平時(shí)上課那么多次遲到,卻屢次不改正,依然我行我素,我真佩服魯迅爺爺,也感激魯迅爺爺,因?yàn)榘炎约旱囊簧极I(xiàn)給了我們,他只活到了五十六歲,但他留給世人的寶貴精神財(cái)富卻有著無限的生命力與價(jià)值。

  魯迅爺爺,我們愛您!

《早》讀后感5

  《早》這篇文章主要寫了三味書屋的陳設(shè)、書屋后面的臘梅和“早”字的來歷。讀完全文,我完全被魯迅先生嚴(yán)于律己的精神感動(dòng)了。

  “那年,魯迅的父親生病了,躺在床上。魯迅一面要上書塾,一面要幫家務(wù)天天奔走于當(dāng)鋪之間。有一天,魯迅上學(xué)遲到了,素以品行方正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了這樣一句話:‘以后要早到!’魯迅聽了沒有說什么,默默地回到座位上,他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字:‘早’。”魯迅真是嚴(yán)于律己呀!他明明沒有錯(cuò),只是迫于無奈才遲到的,理由就擺在他的面前,他卻不與老師解釋一句,不愿推卸任何責(zé)任,而是心甘情愿地接受批評(píng),這是一個(gè)多么嚴(yán)格要求自己的人!如果換做一般人的話,那是一定要與老師解釋一番的,甚至面對(duì)老師的批評(píng),還要和老師頂上幾句。這和嚴(yán)于律己的少年魯迅相比,真是天壤之別。

  想想自己,我還真是羞愧。前天,老師剛上完課離開,班級(jí)里一片嘈雜。我就控制不住自己了,也在班級(jí)里高聲喧嘩。不巧,老師又來了,便叫我站起來。我隨即就不服氣地爭(zhēng)辯道:“別人也講的.……”事后想想,我真是不應(yīng)該。明明知道不能在教室內(nèi)大聲喧嘩,可我就故意要犯,還找出不成立的理由與老師辯解,我真是個(gè)對(duì)自己要求松松垮垮的人。

  從今往后,我一定向魯迅先生學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)事事都嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員!

《早》讀后感6

  白紙黑字的卷面上,陡然寫著“‘早’字的`故事”這幾字。我細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,不由得對(duì)魯迅肅然起敬。

  魯迅小時(shí)家境很不好,剛巧父親又生病了,家里狀況愈加差。他每天都要干很多活:幫媽媽做家務(wù),把東西拿到當(dāng)鋪里,再把當(dāng)來的錢拿去藥鋪給父親買藥。一天,他遲到了。壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了他。魯迅沒有解釋什么,只默默地回到位置里,在桌子上刻下了一個(gè)“早”字。于是,他在沒遲到過,做到了時(shí)時(shí)早,事事早。

  魯迅多么像一匹奔騰的駿馬啊!他與時(shí)間賽跑比高低,在人生路上,永遠(yuǎn)不知疲憊地向前,向前……

  他讓我明白了做什么都要時(shí)時(shí)早事事早,要是拖拖拉拉,什么也辦不了。

  說起這個(gè)“時(shí)時(shí)早,事事早”,我還真有點(diǎn)慚愧。我周末的作業(yè),總是在星期五沖刺,再不然就是星期日下午沖刺,星期六是瘋狂地玩。一次,我星期五做了大半部分作業(yè),剩下的留到了星期天下午。本來是要做的,可又被游戲吸引,沒心情做作業(yè),就留到了傍晚。沒想到爸爸要帶我們?nèi)ス霉眉!我只好以一秒一字的速度寫,寫得手都酸死了,不行,還有呢,又刷刷刷,寫寫寫,想想想,總算做完了作業(yè)。我想,要是之前做完了就不會(huì)這樣拼命了!

  如今想起來,真是慚愧呀!與魯迅相比,我能算得了什么?他那么忙——做家務(wù)照顧父親十萬火急去學(xué)校卻從沒遲到!可我,每天早上都起得老晚,刷牙洗臉吃早餐。雖沒遲到過,但離早讀也差那么一兩分了。

  是啊,我們生活中的“魯迅”真是屈指可數(shù)呀!我要呼吁大家:“向魯迅學(xué)習(xí)!”

《早》讀后感7

  讀完《“早”字的故事》,我被魯迅那知錯(cuò)就改的精神震撼了。

  這篇文章講述的是魯迅上小學(xué)時(shí)一次因私事遲到了,壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了她一句,他便從此牢記在心,在書桌上刻下了“早”字,從此,魯迅便養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早,事事早的好習(xí)慣。

  魯迅為什么能成為矚目于世的的大文豪呢?不僅因?yàn)樗麑懽魈熨x,更是因?yàn)樗麖男○B(yǎng)成的好習(xí)慣,好品格,他知錯(cuò)就改的勇氣……

  看到他認(rèn)真對(duì)待和改正每一個(gè)錯(cuò)誤,再看看而我們?老師家長(zhǎng)批評(píng)教育我們,我們沒過多久就拋到九霄云外,權(quán)當(dāng)耳旁風(fēng)。比如我吧,因?yàn)橘嚧,?jīng)常趕不上老師規(guī)定到校的時(shí)間,為此,老師批評(píng)教育,媽媽苦心規(guī)勸,我呢?哼哼哈哈兩聲應(yīng)付了事,第二天照樣屢教不改,為此傷透了家長(zhǎng)的腦筋,更別說刻什么“早”字了。

  當(dāng)我讀到“而且時(shí)時(shí)早,事事早”時(shí),我真是詫異:一個(gè)許多人都不放在眼里的小小的錯(cuò)誤,他卻能如此認(rèn)真對(duì)待,暗下決心不再犯第二次,從此養(yǎng)成良好的作風(fēng)習(xí)慣,終生受益。魯迅就是因?yàn)樾r(shí)候這個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤而養(yǎng)成了伴隨一生的好習(xí)慣,可見,良好的習(xí)慣對(duì)培育人的一生有多么大的影響!試想如果魯迅不把這個(gè)錯(cuò)誤放在眼里,不把壽鏡吾老先生的.教訓(xùn)記心上,他會(huì)成為矚目世界的大文豪嗎?他會(huì)創(chuàng)作深深影響下一代的zz嗎?別看一個(gè)錯(cuò)誤微不足道,它可能會(huì)影響你的一生呢!

  人非圣賢,怎能無過?錯(cuò)了,改正就好,可如果那從中受益,總結(jié)教訓(xùn),是否更好呢?你也能養(yǎng)成時(shí)時(shí)早事事早的好習(xí)慣嗎?

  緬懷魯迅,我們一定要學(xué)習(xí)魯迅那知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)的作風(fēng)和時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣。

《早》讀后感8

  今天,我讀了《魯迅刻“早”字》的故事。這個(gè)故事主要講的是魯迅十三歲時(shí),父親長(zhǎng)期患病,家里越來越窮,他常常要去當(dāng)鋪賣掉值錢的東西,又去藥店買藥。有一天早上,他從當(dāng)鋪和藥店回來后去上學(xué)遲到了,老師很生氣,責(zé)罵了他。他沒有辨解,默默地回到座位上,在桌子上刻了個(gè)“早”字,提醒自己一定要早起,不能遲到了。后來魯迅遵守了自己的諾言,再也沒遲到過。

  看完這個(gè)故事,我想起了自己,我不像魯迅,家里很窮,口袋里一個(gè)子兒也沒有。我的生活條件很好,爸爸媽媽很愛我?晌液軕,動(dòng)作很慢,上學(xué)老是要人催。特別是冬天,總是要在媽媽的千呼萬喚中才戀戀不舍地爬出溫暖的被窩,慢條斯理地刷牙、洗臉、吃早餐,然后在媽媽一聲高過一聲的催促聲跨出發(fā)。踏著早讀鈴聲跑進(jìn)教室。和魯迅比起來,真是天壤之別呀。

  魯迅用刻在桌子上的“早”字來提醒自己事事早做,不要遲到。我決定用鬧鐘急促而有力的.“滴答”聲來提醒自己做事要快,珍惜時(shí)間。我將在臥室里放一個(gè)小鬧鐘,每天讓清脆的鈴聲把我喚醒,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)洗刷完畢。在餐桌的對(duì)面墻上掛上一個(gè)時(shí)鐘,用它來提醒我吃飯要提高速度,改掉光說話不吃飯的缺點(diǎn)……

  我要時(shí)時(shí)用魯迅的"早"字來激勵(lì)自己,事事要早做。

《早》讀后感9

  我讀過許多描寫魯迅的和魯迅自己寫的文章,其中《“早”字的故事》給我留下了非常深刻的印象。

  《“早”字的故事》主要講了魯迅因?yàn)榻o生病的爸爸買藥,上課遲到了,被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)后,下定決心改正,便在課桌上刻了一個(gè)“早”字,從此養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的好習(xí)慣的故事。

  看到魯迅這改正錯(cuò)誤的勇氣和最后成功地改正了錯(cuò)誤,我不禁想到了自己。無論做什么事都像蝸牛,慢吞吞的。別人考試時(shí)作文都寫一半了,我還在用筆敲著頭構(gòu)思著怎么寫,別人作業(yè)做到八點(diǎn)完成,我呢,做到九點(diǎn)多還沒做完。就為了這事,老師不只一次找我談話,媽媽不只一次催我動(dòng)作快些,而我呢,雖然表面這個(gè)答應(yīng)那個(gè)點(diǎn)頭,可到那時(shí)依然“我行我素”,不知不覺又開始慢下來。看來我和魯迅的差別真是遙遠(yuǎn)呀!他只要老師一句嚴(yán)厲的話語,可我,屢教不改。

  影響我的不只是魯迅知錯(cuò)就改的品格,更是他“時(shí)時(shí)早事事早”的良好習(xí)慣。一個(gè)小小的錯(cuò)誤竟能成為影響魯迅一生的行為作風(fēng)。設(shè)想,如果他把壽鏡吾老先生的.話當(dāng)作耳邊風(fēng),他能成為一個(gè)如此偉大的人嗎?他能讓如此多的人去愛戴他、敬佩他、學(xué)習(xí)他嗎?面對(duì)魯迅,我突然覺得自己好渺小。老師教給的任務(wù)總等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“趕工”。每次星期三要交的小紙條,我總拖到星期二的晚上才寫,所以我每天都非常忙。如果我象魯迅一樣“時(shí)時(shí)早事事早”,那么我每天不都會(huì)過得很輕松嗎?

  我們一定要學(xué)習(xí)魯迅知錯(cuò)就改,“時(shí)時(shí)早事事早”的良好品格!

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