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易經(jīng)讀書心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?以下是小編整理的易經(jīng)讀書心得體會,歡迎大家分享。
易經(jīng)讀書心得體會1
《易經(jīng)》分上下兩經(jīng),上經(jīng)以乾、坤兩卦為其總綱領(lǐng),為天地萬物之父母,定天道,辯陰陽,明次序,分四時;下經(jīng)以咸、恒兩卦開篇,為人類萬事生衍之基,定人倫,調(diào)陰陽,修身,齊家,安天下!兑捉(jīng)》64卦相連相扣,相依相輔,每卦有名、有象、有辭,有陰陽、有上下、有內(nèi)外、有時序,有相鄰相對之卦、有互成之卦、有相近之卦。咸卦為全卦31卦,為下經(jīng)首卦,為人類生衍之本,為人倫綱常之基,為天下安定之道,故不能不明,不能不知。為此,我在此就其對咸卦理解之淺顯道理與諸位分享,誠然誠惶誠恐,所言有誤之處還望批評指正。
咸者,感也。所言不只男女感應(yīng),然在此我僅言男女。咸為山上有澤之象,陽剛處于陰柔之下,陽下就陰,柔上協(xié)剛,以孚天地氤氳之道。正如天下地上,天地交和,為泰卦,天上地下,天地相背為否卦,成語否極泰來即由此而來。此卦有物象寓人倫,即男下女上,男女相感相應(yīng)相合。天地相合萬物生,男女相合萬事寧。山即艮,澤即兌。山上有澤,即兌上艮下,兌為悅,為說,艮為止,為定。下止上悅便不乖于情,不背于性。及男女交往過程中,女悅男止,止于性,悅于情;女動男定,動于感,定于禮,故而稱為咸。飲食男女,人之大欲所存,死亡貧疾,人之大惡所存,皆性情也。情出于性,發(fā)于心,心所思乃性所生,心所止乃性復(fù)歸安寧,性情乃一動一定之間而已。咸,為無心之感,即你情我愿,無心即無私心奸心,感為互感互通互應(yīng)。此為男女相合之根由也,亦為咸之德——發(fā)乎情而止于禮也。
咸卦,乃男下求女之象,夫子據(jù)下經(jīng)首卦——咸卦之意,將其《詩經(jīng)·關(guān)雎》置其首篇,即為此意,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”說男求女之亟!对娊(jīng)·摽有梅》篇中“摽有梅,頃筐塈之,求我庶士,迨其謂兮”言女求男之殷。所謂感,及同類相求,同聲相應(yīng)也。花之榮榮,鳥之啁啾,蟲之唧唧,燕語呢喃,即各求其類,各求同聲也。正如詩所云“嚶其鳴矣,求其友聲!
男女因相互吸引而交往,然如何交往,如何相處,易家在其咸卦中有詳盡的描述,對其始終末都有詳盡的交代。下面我將就我之理解與見解和大家一同分享,僅供參考。
首先,我想問諸位一個問題,在戀愛中,到底是不是一定得男求女呢?在如今,女求男之現(xiàn)象俯拾即是,然而咸卦卦象為山上有澤,山為陽,為男,澤為陰,為女,此寓意為陽下求陰,也可以說是男下求女,而且還是“下”求,此處之“下”我覺得可解釋為放下面子、低下身子、隱起陽剛、顯出溫柔、獻殷勤示好,那這樣到底有沒有道理,對于今天的.男女交往有沒有參考價值呢?我說兩點:其一,男女天性相異,男天性陽剛、好動、感之速、情之切、欲之重,女天性陰柔、處靜、感之慢、情之緩、欲之輕。故男求女,是天性,下求,是情之真切使然,正如“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”所寓。其二,男求女,成之緩,緩則相感深,感深則情深,情深則亨順,亨順則宜,則久遠(yuǎn);女求男,成之速,速則相感淺,淺則情少欲多,欲多則速成速離,故無果而有悔。此處有必要說明,我所言之男女并非僅指性別之男女,應(yīng)當(dāng)理解為具有男性特質(zhì)的人和具有女性特質(zhì)的人,有些男性天生陰柔處靜,而有些女性天生陽剛好動,若如此,女求男亦不背于男女天性。故準(zhǔn)確的回答應(yīng)該是陽求陰也,即具有陽性特質(zhì)的人求具有陰性特質(zhì)的人。
易經(jīng)讀書心得體會2
難得放一天假,照舊在書城中度過。
本來我的興趣,比較側(cè)重于小說和散文,偶爾也涉足詩詞歌賦和雜文,最不愿意碰觸到的是古文,感覺既深奧又乏味,所以每每略過,甚至唯恐避之不及。
但不可否認(rèn),中國的古文,大多是智者寫下的奇書,在文字堆砌之間,往往埋藏著某些博大精深的奧秘,或涉及人生哲理,或涉及歷史文化,或涉及宇宙萬物等等。有意避之,只能說明自己知識層面和文化底蘊太淺,領(lǐng)悟不了這些歷經(jīng)千年考驗又必將繼續(xù)存在的智慧叢書。
譬如說,各種經(jīng)卷和佛典,各個時期的史記,各方面的文學(xué)藝術(shù)作品等等,難以概括,一輩子也研究不完。說句題外話,曾經(jīng)有過一段否定自己祖宗的歷史和文化事件發(fā)生在華夏大地,這實在是不應(yīng)該的——晦澀難懂的古文,其實凝聚了各個歷史時期最具智慧又賢能的人的精神文明,堪稱為各領(lǐng)域的藝術(shù)瑰寶,本質(zhì)上有著異曲同工之妙,又都代表著不同類型的最高成就——誠然,也會有某些方面的陳詞濫調(diào),但效果也是因人而異,古板之人學(xué)后自然迂腐,精明之人學(xué)后自然通達。假如硬是要一概而論,統(tǒng)統(tǒng)否定古人留下的智慧,進而動搖民族文化的根基,只能彰顯其不懷好意,歷史也已經(jīng)印證了這一點,最終還是要撥亂反正。同樣的道理,也不能一概而論地以為能夠留下來的都是好的東西,有的只是由于人的劣根性所吸引的糟粕,需要各人去甄辨,自己去領(lǐng)悟,當(dāng)然,最好是遵從自己的興趣愛好,方可在知識的海洋里暢游,“種瓜得瓜,種豆得豆”把時間用在哪方面,都將必有所收獲。
說了那么多的綜合性論述之后,回到主題上來。在半天的時間里,我本打算繼續(xù)挑幾本小說來讀,并想在世界名著中選擇能夠影響和開導(dǎo)自己的書,但走在古典類型的'書柜前卻突然止步了,或許這也是冥冥之中注定的一種緣,我看著那些既有古言文體又有新人所注解的文本,慢慢消減了去翻閱小說的欲望,先是挑了本《 粗略一看,不難發(fā)現(xiàn),單就這三本書來說,都是通天徹地的奇書,其內(nèi)涵不是只言片語所能描述的,有多少感悟也只有在心中才能明了,但可以確定的是,三本書都達到了最高層面的東西,可以歸納于藝術(shù)了,共同點也是修身養(yǎng)性,即“心誠不起妄念”為第一要點。
佛與道的理念相通,我在發(fā)表東南早報《道可道,非常道》的文章中,已有論述,在此不再多言,用余下的篇幅來談?wù)勎宜斫夂皖I(lǐng)悟到的《易經(jīng)》,需要強調(diào)的是,不可能全面,因為我沒有那個能力和境界。
《易經(jīng)》在開篇,就標(biāo)注,學(xué)此書,需要心正不邪方可利用。其中內(nèi)含就包括此書解了天地奧秘,是大智慧的書,不可用在不義之事上面。粗略讀之,也確實。倉頡造字,讓人通曉萬物,其中的字固然各有其意,深藏天機,然而《易經(jīng)》用其字,更是系統(tǒng)性地解了宇宙萬物的奧秘,涉及了天地人的繁衍生息和興衰交替。
陰陽五行,相生相克;太極八卦,前世今生?梢酝蒲荩荒芨淖,重在修行,應(yīng)當(dāng):以善為根本,以道為理念,以德為行動,以信為前提。
縱觀世界各地,每當(dāng)發(fā)生某種災(zāi)難性事件,都是缺失了其中的某些因素所導(dǎo)致的結(jié)果。譬如,政府若無道,自然喪失了善,也無從談德,言而無信導(dǎo)致公信力極差;由此,民眾自然要遭殃。同樣的理念,又譬如,民眾若無道,便喪失了善,也無從談德,言而無信導(dǎo)致橫行無忌的只有謊言;由此,整個社會要遭殃。
再次回歸到主題中。五行相生相克,代表世間萬物,既能繁衍,又有天敵,才能世代交替,周而復(fù)始,無窮無盡。雖說此是天理循環(huán),但是,人在觸類旁通之時,學(xué)會避其害而用其利,自然是對自己有益的。當(dāng)然,對于此種前瞻性的預(yù)言,不可不信,也不可全信,重在修行,有助于逢兇化吉,而若真是天命,則不可違。
說完五行說陰陽。陰陽代表雌雄,無雌或無雄,則不生;因此,兩者需要平衡,延伸開來,天地萬物,皆是這個道理。而所謂物極必反,除了說明循環(huán)往復(fù)不可阻擋之外,再有就是強調(diào)需要平衡。所以,舉例而言,現(xiàn)在的華夏,男多女少,正是當(dāng)初的重男輕女和計劃生育相疊加的必然結(jié)果。正所謂,因果循環(huán)報應(yīng)不爽,就是這樣的意思。
而太極八卦,則用形式涵蓋了這些內(nèi)容,具體化,讓后人可以在推演中知曉前世今生,來自何處,將去何方?
最后才是神學(xué),表明在解析和洞察其中奧秘之時,頭上三尺還有更高層次的神明在主導(dǎo),不可為非作歹!
另外,我學(xué)了半天的占卜推算法,當(dāng)然是不好在這里仔細(xì)說明的,權(quán)當(dāng)是一種參考性質(zhì)的娛樂吧!
易經(jīng)讀書心得體會3
《易經(jīng)》的出現(xiàn),迄今大約有五千年的歷史,其內(nèi)容廣博宏大,無所不備,涵蓋天地宇宙、自然現(xiàn)象、社會生活的方方面面,是把抽象的哲理和生活的社會現(xiàn)實結(jié)合起來的典范。
《易經(jīng)》的思想有兩大基本內(nèi)核,一是樸素的辯證法“一陰一陽謂之道”,即宇宙萬物都存在著陰陽這種基本矛盾,既對立又統(tǒng)一,互生互換;二是周期性的演進觀“盛衰周期律”,即天下同歸而殊圖,一致而百慮。尤其精彩的,是《易經(jīng)》這種思想對事物發(fā)展轉(zhuǎn)化以及革故鼎新充滿辯證法的論斷和提示,千載以下,仍然對今人有亙古常新的深刻啟發(fā)。
《易經(jīng)》給我們的第一印象是:一些“陰陽卦畫”奇怪而復(fù)雜,晦澀難懂的古文仿佛離我們很遙遠(yuǎn)。其實《易經(jīng)》離我們并不遙遠(yuǎn),我們每個人的身上都打著《易經(jīng)》的烙印。
比如:“貞觀”、“奉天”、“元吉”,這些都是古代帝王的年號。我們常說的:“你怎么變卦了”、“物極必反”、“大有作為”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“不速之客”、“匪夷所思”等等,這些話都來自《易經(jīng)》!疤煨薪,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,“天行健”象征著中華民族偉大的進取精神。“天行健”就是常見的企業(yè)字號,國內(nèi)每個省份都有叫此名稱的企業(yè),僅北京至少就有數(shù)十家。比如:厚德安邦、厚德博雅、大有鼎新、大有東方、用九文化、保和利貞、乾元飛天、天則、中孚、咸亨、以及清華大學(xué)校訓(xùn)等等。還有一些企業(yè)表面上沒有直接引用《易經(jīng)》中的詞匯,但字號中卻隱含著《易經(jīng)》的理念,如“西澤”、“善健者行”等等。還有,三環(huán)路是北京重要的城市主路,其中北環(huán)的“安貞橋”、西環(huán)上的“麗澤橋”就來源于《易經(jīng)·坤卦》中的`“安貞之吉,應(yīng)地?zé)o疆”和《易經(jīng)·兌卦》中的“麗澤,兌”。此類例子舉不勝舉……
《易經(jīng)》的思想對世界文化有著深遠(yuǎn)的影響,比如對亞洲文化的影響,其中以日本、韓國為代表;對歐美的影響,其中以黑格爾、萊布尼茨、榮格、愛因斯坦等學(xué)者為代表。還有我們經(jīng)常運用的“帕累托定律”、“權(quán)重客戶”、“權(quán)重漏斗”、“ABC分類法”、“蝴蝶效應(yīng)”、“波士頓矩陣”、“SWOT分析法”、“馬斯洛需求理論”、等等,無不詮釋著《易經(jīng)》思想之精華。
最后想說的是:《易經(jīng)》并不屬于哪一家,雖然《四庫全書》把《易經(jīng)》歸入儒家經(jīng)典,但這并不貼切!兑捉(jīng)》已超越學(xué)派,超越國籍!兑捉(jīng)》是屬于宇宙的,是屬于整個自然界和全人類的!談《易經(jīng)》離不開占卜,然善易者不卜。盡人事聽天命,重結(jié)果縝過程。這就是我學(xué)習(xí)易經(jīng)的心得。
易經(jīng)讀書心得體會4
《易經(jīng)》,一個既熟悉又陌生的名詞,熟悉到從小就有,陌生到對其一點也不了解,易經(jīng)讀書心得。現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)一些最基本的存在于我們身邊的事事物物都與《易經(jīng)》相關(guān),而現(xiàn)在科技的發(fā)達也歸于《易經(jīng)》,真的感覺很奇妙。
《易經(jīng)》是中國最古老的文獻之一,并被儒家尊為“五經(jīng)”之首。上古三大奇書:《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《山海經(jīng)》!兑住肥聦嵣鲜羌狭斯糯摹哆B山》、《歸藏》和《周易》,但《連山》和《歸藏》已經(jīng)失傳!兑捉(jīng)》以一套符號系統(tǒng)來描述狀態(tài)的變易,表現(xiàn)了中國古典文化的哲學(xué)和宇宙觀。它的中心思想,是以陰陽兩種元素的陰陽一元論去描述世間萬物的變化。
廣義的《易》包括《易經(jīng)》和《易傳》!兑捉(jīng)》分為《上經(jīng)》三十卦,《下經(jīng)》三十四卦。由于《易經(jīng)》成書很早,大約在西周時期,文字含義隨時代演變,《易經(jīng)》的內(nèi)容在春秋戰(zhàn)國時便已不易讀懂,因此春秋戰(zhàn)國時代的人撰寫了《十翼》,又稱為《易傳》,以解讀《易經(jīng)》。
普遍認(rèn)為《易經(jīng)》最初是占卜用的書,但它的影響遍及中國的哲學(xué)、宗教、醫(yī)學(xué)、天文、算術(shù)、文學(xué)、音樂、藝術(shù)、軍事和武術(shù)。自從十七世紀(jì)開始,《易經(jīng)》亦被介紹到西方。
我們知道《易經(jīng)》里面最主要的內(nèi)容就是六十四卦的卦辭跟爻辭,所謂算命其實是《易經(jīng)》將世間所有情況統(tǒng)一歸納到六十四卦中去,每一卦為一個情景,然后對號入座,將你對應(yīng)到某一卦中,再去詳細(xì)分析該卦的卦辭。這里先強調(diào)一下,六十四卦中除了謙卦之外,其他六十三卦都有陰陽兩面,也就是無所謂好無所謂壞,因為物極必反,要根據(jù)你的實際情況去定。
先看一下六十四卦的由來,古云,太極生兩儀(一陰一陽),兩儀生四象(少陽,老陽,少陰,老陰),四象生八卦(天,風(fēng),火,澤,地,雷,水,山),八卦再演繹成六十四卦,其實就相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的排列組合,分析每一個卦都應(yīng)該將它分為上卦跟下卦兩部分來看,例如乾卦,上下皆為天,為純陽之卦,坤卦則為純陰,但謙卦卻是上卦為地,下卦為山,這就要發(fā)揮自己的主觀能動性去想象一下為什么了,可以任意發(fā)揮,但是要能自圓其說,所以說為什么找不同的人算命算出來可能是不一樣的,當(dāng)然也有可能算命先生會根據(jù)你的.表述來判別,然后強硬地塞入卦辭里面,以示這是古人說的,來增強說服力。很多卦其實都很有哲理,例如坤卦,未濟卦,既濟卦,咸卦,豐卦等等,這里就不再列舉了。
一陰一陽,亦陽亦陰,陽中含有陰,陰中亦含有陽,看著自己的手就想到了陰陽說,有時想想也不無道理,陰不能缺少陽,而陽亦不能缺少陰存在,就像大拇指與四個手指一樣,一奇一偶,一陽一陰,對生活的方方面面起到的作用非同小可,人生來其實就已經(jīng)于已經(jīng)相關(guān)。
從《易經(jīng)》里,我也學(xué)會了順其自然,順勢而為,順應(yīng)規(guī)律,一切不需要強求,也不必著急。該來的必然要來,該去的終究要去。比如生命,比如四季。斗轉(zhuǎn)星移,周而復(fù)始,交替而已,變化而已,輪回而已,用一個字來總結(jié),就是——易。
知“易”不易,知易行難。天空之下,大地之上,眾生之間,我們每個人既自身渺小又匯入茫茫,既生命有限又思緒無涯,如何把“易”中的道理融入生命的過程,真是一個需要代代人研究并傳承的課題啊。
今天春日融融。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹拂著我的心,《易經(jīng)》的真諦似乎就融化在我的胸懷里。眼望遙遠(yuǎn)的天邊,在靜靜的冥想中,仿佛我已經(jīng)化身為白云,飄在無界的天空。
易經(jīng)讀書心得體會5
從上小學(xué)一年級開始,媽媽就陪著我一起讀經(jīng)典,媽媽即使在懷和生弟弟的時候也從來沒間斷過,現(xiàn)在我們讀完了《易經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《老子》、《孝經(jīng),國風(fēng)》、《百家姓》《三字經(jīng)》、《德育啟蒙》、《千字文》、《論語》、《朱子治家格言》、《笠翁對韻》、《弟子規(guī)》、《中庸》、《成語接龍》、《黃帝內(nèi)經(jīng),素問》、《黃帝內(nèi)經(jīng)靈樞》、《增廣賢文》、《孫子兵法》、《少年兒童詩詞啟蒙》、《莊子》,現(xiàn)在我們正在讀的經(jīng)典:《詩經(jīng),小雅》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》。
我媽媽更是把《易經(jīng)》讀了149遍,《老子》讀了160遍,《孝經(jīng)》100遍,《大學(xué)》100遍,《黃帝內(nèi)經(jīng),素問》10遍,為我和弟弟做了好榜樣,F(xiàn)在我也在挑戰(zhàn)100遍,現(xiàn)已通讀了七遍。
剛開始讀經(jīng)典時,我不明白媽媽為什么要讓我們讀經(jīng)典,我很反感。我曾經(jīng)對媽媽說:“媽媽,我們班的孩子都不讀經(jīng)典,為什么偏偏讓我讀?”媽媽很淡定的說:“孩子,媽媽告訴你我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典,我們是要學(xué)圣賢,我們要做有智慧的人,特別是《易經(jīng)》更是教我們?nèi)绾巫鲂腋5娜耍米円椎乃季S來面對我們的生活"雖然我對媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白,但我也明白了媽媽的用心良苦,她希望我和弟弟更優(yōu)秀,更出類拔萃。
堅持讀了一段時間后,我是越來越喜歡上讀經(jīng)典了,特別是《易經(jīng)》我讀起她朗朗上口,美妙無比,我讀完《易經(jīng)》明白了:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!钡拿烂钤娋。
《易經(jīng)》是“人更三圣,世歷三古”,每古三千年,所以易經(jīng)將近有九千年的歷史;而這個“三圣”事實上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三圣,最早寫易經(jīng)的人是伏羲氏,伏羲氏“仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥獸之文,與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬物之情!狈耸纤懒艘院竽?神農(nóng)氏做;神農(nóng)氏死了以后呢?黃帝作;黃帝死了以后堯帝接著作;堯帝死了以后舜帝接著作;舜帝死了以后大禹接著作;大禹死了以后周文王接著完成;周文王死了,他的兒子周公接著往下作,這個過程大家可以數(shù)一數(shù),九位圣人,周公死了以后孔子接著往下作。我想易經(jīng)應(yīng)該是我的`老老老老。老祖宗了吧!
讀《易經(jīng)》讓我明白圣賢其實是內(nèi)心強大的人;達則兼濟天下,窮則獨善其身的人;是無論身處順境逆境,都能快樂幸福的人;是遇到什么困難,都有足夠的智慧去應(yīng)對的人;是無論遇到多么大的委屈磨難,都能從最合適的角度去看待的人;是無論到哪里,都能與人和諧相處的人;圣人,是無論做高官還是普通人,都能夠幸福的人。這也是媽媽讓你們讀經(jīng)最大的心愿,愿你們今后可以做個幸福的人!幸福的人,是具備幸福力的人,幸福的人,是有教養(yǎng)的人,讓他人感覺到舒服順眼的人。
感恩我們祖宗給我們留下了如此好的經(jīng)典,讓我們有如此多的精神營養(yǎng),我和媽媽還會繼續(xù)將經(jīng)典讀下去,我要“為天地立命,為往圣繼國學(xué),為天下開太平,立君子品,做有德人”。
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