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《愛的手勢》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《愛的手勢》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛的手勢》讀后感1
這本書我雖然還沒讀完，原來諾艾一直以來內(nèi)心里都是那么的孤獨(dú)和悲傷。不過后來，從兩歲之后諾艾就再也沒有他的消息了，我們都應(yīng)該像小諾艾一樣。所以，他還認(rèn)識了一只名叫“荷馬”的鴨子，我讀了《愛的手勢》，爸爸因喝多了酒，他在新的環(huán)境中遇到很多有趣的事情，諾艾重新找到了快樂，媽媽去世了，而諾艾也很難受，不要總是沉浸在傷感之中，這只鴨子分擔(dān)了他內(nèi)心的孤獨(dú)和悲傷，我覺得自己做得也不對，但我已經(jīng)明白了什么叫“愛”。這一篇寫了爸爸費(fèi)雷迪告訴了諾艾媽媽不原諒他的真相，他開始和爺爺奶奶生活，找到了信任，我和同學(xué)鬧別扭了。
在這本書中。
到了這個時候。因為，“愛”就是親情，令我感動的是最后一篇。在這之中，她后一天就來找我玩兒了，無處不在的'親情，頭暈?zāi)X脹在最近一段日子里，我才明白，我和她已經(jīng)學(xué)會了讓自己開心了，可是慢慢的，而爸爸也很自責(zé)，要學(xué)會如何讓自己快樂，他會和爸爸永遠(yuǎn)地生活下去的，他通過在新的生活里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情；“愛”就是呵護(hù)，也不再像以前一樣悲傷了。即使有再大的困難，但是媽媽不再讓諾艾感覺失去了很多東西。從這兒，也被深深地打動了。慢慢的。
記得有一次，深有感觸。幸好。我覺得，我們也要學(xué)會堅強(qiáng)，之后就再也沒搭理過那個同學(xué)，開心，無微不至的呵護(hù)。當(dāng)年，而諾艾。結(jié)果。“愛”并不需要什么風(fēng)花雪月的詞來形容，就跟一個女人單獨(dú)去了另外的地方，媽媽不再接受爸爸了。諾艾很喜歡這個新環(huán)境。
故事講了主人公諾艾十歲的時候，那多么深刻的友情，我們也要去努力克服，然后就想向她道歉。至于爸爸。我希望；“愛”就是友情，我很高興，我體會到媽媽和爸爸愛得是多么的瘋狂！
《愛的手勢》讀后感2
像《愛的手勢》中一樣，我們的生活也不是一個完美的烏托邦，固然有許多的困難，但辦法總比困難多；我們也可以發(fā)現(xiàn)，這個世界可以變得如何美好、正義、快樂和人道。 《愛的手勢》中的一切都如同生活中一樣真實，仿佛只是一個十歲的男孩的日記；可這本書卻可以讓人淚濕眼眶……
《愛的手勢》講述了男孩諾艾十歲時，媽媽因車禍去世，可他對爸爸一無所知，甚至有些憎惡。于是，他搬到貨船上，與運(yùn)輸貨物的爺爺奶奶一同生活。諾艾很喜歡這個新環(huán)境，但是沒有媽媽的陪伴，諾艾覺得失去了很多東西。水手的'生活有許多有趣的東西：怕水的鴨子荷馬，奇怪的女孩加艾勒，討人喜歡的水手弗雷迪；彈吉他，開船，唱歌……諾艾重新學(xué)會了讓自己快樂，學(xué)會了信任。在一個暴風(fēng)雨來臨的夜晚，諾艾偶然發(fā)現(xiàn)弗雷迪竟是自己的爸爸！在弄清事實真相后，諾艾原諒了爸爸，并與爸爸生活在了一起。
“生活當(dāng)中，不只有麻煩事，還有很多解決麻煩的方法！”書中的弗雷迪的一句話也適用于生活中。書中的諾艾失去了媽媽，但他能夠用不斷創(chuàng)造、感受快樂來使自己盡快走出媽媽離世的陰影；爺爺?shù)氖滞蠊钦哿耍Z艾代替爺爺開船；和喜歡的女孩加艾勒吵架了，第二天主動和好……故事的結(jié)尾，諾艾和爸爸團(tuán)圓，爺爺?shù)氖滞罂祻?fù)了，諾艾能和加艾勒上同一所學(xué)校；這仿佛是一個皆大歡喜的結(jié)局。其實，這也象征著：當(dāng)解決了諸多難題后，生活將會更美好。
運(yùn)動能力不好，學(xué)習(xí)成績下降，與同學(xué)發(fā)生矛盾，解不出一道難題……這些都是現(xiàn)實生活中的一個個困難。而辦法總比困難多；每一個困難，都有其解決方法。只要知難而進(jìn)，勇往直前，就一定能找到戰(zhàn)勝困難的方法，并獲得成功。
諾艾的生活依然是萬里晴空，即使親人離去，他對美好世界的向往也絲毫不減。生活在優(yōu)越環(huán)境里的我們，更應(yīng)對生活充滿希望。即便前路困難重重，也要堅信——辦法總比困難多！
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