一起長(zhǎng)大的玩具讀后感（精選24篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的一起長(zhǎng)大的玩具讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 1
我讀了《起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)馬的太好了！書(shū)里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書(shū)講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長(zhǎng)大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒(méi)停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿(mǎn)天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸�。『隈R很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的`身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 2
我讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)。其中我最喜歡的兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的是一種很小的昆蟲(chóng)，它和蟋蟀差不多大。書(shū)里面還講了，灶馬的.生活習(xí)性，灶馬的民間傳說(shuō)，作者對(duì)灶馬的感情�！冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲(chóng)和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 3
這個(gè)學(xué)期，匡老師給我們發(fā)了一本故事書(shū)《一起長(zhǎng)大的玩具》，老師說(shuō)我們每天完成作業(yè)后，可以讀這本書(shū)，希望我們從書(shū)中主人公的故事學(xué)到一些東西。
經(jīng)過(guò)兩周，書(shū)里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事，它的'名字叫《火狐貍》。
我非常喜歡這個(gè)故事，這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過(guò)自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。
老師和媽媽常說(shuō)，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 4
《一起長(zhǎng)大的玩具》是一本很有趣的書(shū)，我其中喜歡這里面的一個(gè)故事，他的名字叫《月影》，是這樣的，貓頭鷹沉默不語(yǔ)。他是一個(gè)守業(yè)者。他抬頭仰望著樹(shù)梢上的`一輪月。隨即又低下頭，月亮透過(guò)無(wú)數(shù)之夜，在地面上撒下斑駁的月影。
覺(jué)得這一段寫(xiě)得又深刻又動(dòng)生。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 5
我覺(jué)得金波講故事的一起長(zhǎng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的`一個(gè)手工，做陀螺的話，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 6
我讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫(xiě)的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個(gè)生命，一個(gè)可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的'，這便是生命的全部?jī)r(jià)值。”
讀完這句話后，我感覺(jué)每個(gè)生命都是很重要的，不能傷害每一個(gè)小生命，讓世界變得更美麗！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 7
聽(tīng)我講故事一起長(zhǎng)大的玩具后，我感覺(jué)作者很喜歡比喻句，和擬人句……
書(shū)中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫(xiě)的意思是，很久很久以前，一個(gè)爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺(jué)它很餓，爺爺感覺(jué)小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來(lái)一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的'燈和火苗。
爺爺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來(lái)。
我感覺(jué)小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 8
半夜里，白馬生出了一匹小黑馬，大家都嫌棄它。在一次暴風(fēng)雨中，養(yǎng)擠來(lái)擠去的，黑馬在一圈一圈地跑，原來(lái)一只狼出現(xiàn)了，這時(shí)黑馬把狼死了，羊群得救了。
個(gè)故事告訴我們，長(zhǎng)得不一樣沒(méi)關(guān)系，永遠(yuǎn)做好自己。小黑馬遇到事情不慌張，勇敢面對(duì)。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 9
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，我特別喜歡里面的雪人。
它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜，它的嘴巴彎彎的.總是笑瞇瞇的，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非常可愛(ài)。
我非常喜歡他，因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨�，它還變活啦。
我希望我也有一個(gè)這么可愛(ài)的雪人。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 10
我讀一起長(zhǎng)大的玩具中《我的冬蟈蟈》，小主人公買(mǎi)了一個(gè)冬蟈蟈，能在冬天聽(tīng)到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的'事呀！小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈，小主人公說(shuō)：欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的生命，發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的。
讓我感觸到生命的可貴，我們要珍惜生命。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 11
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，最喜歡的是金波爺爺寫(xiě)的“臉譜”片段，這讓她想起了爸爸帶她去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)臉譜的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)雖然不喜歡那種嚇人的'臉譜，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和深深的愛(ài)意。她最喜歡的玩具是自己制作的送給弟弟玩的撥浪鼓，小小的弟弟喜歡漂亮的姐姐親手做給自己的有響聲的玩具。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 12
通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最?lèi)?ài)的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的'時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 13
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后讓我印象最深的'是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來(lái)沒(méi)堆過(guò)雪人呢！后來(lái)他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的蘋(píng)果放在胸前感覺(jué)到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋(píng)果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 14
給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的玩具是自己拼裝的'小汽車(chē)，汽車(chē)有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤(pán)控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 15
在《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)里有一個(gè)故事《我的`冬蟈蟈》，作者在春節(jié)前買(mǎi)了一只冬蟈蟈，把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì)喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁，聽(tīng)冬蟈蟈叫，跟冬蟈蟈一起玩，很細(xì)心的照顧冬蟈蟈。
可是，四個(gè)月以后，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短，但它的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖，它的生命也是很精彩的！
不管是人還是動(dòng)物，生命都只有一次，生命沒(méi)了什么都沒(méi)有了。所以我們要珍惜生命，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要做一些危險(xiǎn)的事情！因?yàn)椋顚氋F！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 16
最近，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《金波講故事-一起長(zhǎng)大的玩具》，作者是金波。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的.游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿(mǎn)意的生日禮物，就大鬧了起來(lái)。那位媽媽?zhuān)瑯佑糜白拥娜说挠螒�，讓他的兒子安靜了下來(lái)，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽?zhuān)寖鹤痈鷮O子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更讓我懂得了母愛(ài)之情。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 17
最近我讀了一本書(shū)叫《一起長(zhǎng)大的玩具》，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺，每個(gè)故事都非常有趣，但我最喜歡的是“雪人”。
“雪人”這個(gè)故事里的主人公有一年堆了個(gè)雪人，他很喜歡這個(gè)雪人朋友，但是很快這個(gè)雪人就融化了。他很難過(guò)，想著明年要再堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。等待的過(guò)程太漫長(zhǎng)了，他感覺(jué)春天過(guò)得很慢，夏天太長(zhǎng)了，秋天遲遲不肯走。在冬天來(lái)臨之前他夢(mèng)見(jiàn)他真的堆了一個(gè)不會(huì)融化的'雪人，果然醒來(lái)后就下雪了，主人公太開(kāi)心了，沒(méi)穿棉襖也沒(méi)戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，他的雪人果真沒(méi)有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
看完了這個(gè)故事我也很向往下一場(chǎng)大雪，我一定要堆一個(gè)潔白又有點(diǎn)胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏，夏天陪我一起去海邊撿貝殼，秋天讓他來(lái)參加我的生日會(huì)，冬天陪我堆更多的雪人！
一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話世界，同時(shí)這本書(shū)里還有很多很有趣又讓人感動(dòng)的故事在等著你們！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 18
這個(gè)假期，我讀了一本《一起長(zhǎng)大的玩具》，這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒、陳先云編寫(xiě)。
這本書(shū)里寫(xiě)了很多有趣的.玩具和游戲，比如泥泥狗、抽陀螺、兔兒爺?shù)龋谶@本書(shū)里找到了很多快樂(lè)。其中我最喜歡的一篇文章是＂戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)＂，一個(gè)走在湖岸上都擔(dān)心會(huì)跌進(jìn)水里，很怕水的孩子，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，能在水中可以自由自在的游動(dòng)了。
玩具和游戲會(huì)伴隨著我們每個(gè)小朋友長(zhǎng)大。它們不僅帶給我們很多歡樂(lè)而且可以開(kāi)發(fā)智力，玩中學(xué)知識(shí)。小時(shí)候我最喜歡玩的玩具是拼圖，拼圖它可以考驗(yàn)一個(gè)人的耐心、細(xì)心。當(dāng)成功拼完一個(gè)成品時(shí)，心里有一種成就感。我們現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，在休息之時(shí)可以玩一下玩具和游戲，做到腦逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，要不斷的想辦法，多鼓勵(lì)自已。堅(jiān)信＂世上無(wú)難事，只怕有心人＂。這樣才會(huì)不斷的戰(zhàn)勝自己。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 19
每個(gè)人的童年都少不了玩具的陪伴。每個(gè)年代的玩具也都不一樣。玩具難道也會(huì)長(zhǎng)大？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》，瞬間被那個(gè)年代的玩具深深地吸引了。
泥泥狗個(gè)個(gè)身上都帶哨子，一吹就響；兔兒爺穿著五顏六色的`衣服，漂亮極了，還有快樂(lè)雞毛、老鴰枕頭、蝸牛人等等。我最喜歡的是抽陀螺，因?yàn)榘职衷?jīng)帶我做過(guò)。爸爸說(shuō)：“他們那個(gè)年代的玩具，大多是自己親手制作的。不像我們這個(gè)年代，物質(zhì)條件比以前好，想要玩具也很容易，花錢(qián)就能買(mǎi)到�！�
讀完這本書(shū)，我知道書(shū)中的那些玩具，承載的是那個(gè)年代孩子們的幸福童年，玩具陪伴他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。金波爺爺用寫(xiě)作的方式來(lái)表達(dá)他童年的回憶與趣事，讓玩具釋放了童趣，展現(xiàn)了童真。玩具不僅是孩子們最好的伙伴，也是大人們最美好的回憶。我也有很多好玩的玩具，長(zhǎng)大后，我也要把它們寫(xiě)成一本書(shū)，記錄它們陪伴我的美好時(shí)光。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 20
看完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)后，我仿佛回到了有趣的小時(shí)候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂(lè)而溫馨。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過(guò)的，讓人感覺(jué)特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書(shū)中的植物和動(dòng)物都像我們的.小伙伴和他們的故事。同時(shí)書(shū)中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。
特別喜歡書(shū)中的抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂(lè)的情景。兔兒爺和它背后的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)有趣。
這本書(shū)非常不錯(cuò)，你們也可以去看看。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 21
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書(shū)中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫(xiě)的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的`意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書(shū)上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長(zhǎng)大的玩具》寫(xiě)的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 22
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥ぃ槐K豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂(lè)趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎�！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程，在我看來(lái)，豬蹄是用來(lái)吃的，沒(méi)想到金波爺爺?shù)难劾铮�是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊(duì)的`孩子將燈舉過(guò)頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰，感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖，多么愜意�。�
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒(méi)機(jī)會(huì)，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì)，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂(lè)與幸福。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 23
最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書(shū)，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書(shū)。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開(kāi)心，而是自制的過(guò)程，這件事正好與我們課本中《釣魚(yú)》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說(shuō)之中。在1945年，一開(kāi)始的＂抽陀螺＂不知是誰(shuí)把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺?shù)目鞓?lè)是獨(dú)一無(wú)二，其他玩具不可替代的.，所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。
玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。它還能開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，讓我們的心更加清澈明朗，自己動(dòng)手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂(lè)的童年吧！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 24
人們小的時(shí)候，總是離不開(kāi)玩具。金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》，與其說(shuō)是懷舊，不如說(shuō)是精神上的回歸童年。讓人們?cè)谥販赝昕鞓?lè)的同時(shí)，也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。
玩具是每個(gè)人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對(duì)于玩具都情有獨(dú)鐘。在書(shū)中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過(guò)、玩過(guò)的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說(shuō)自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過(guò)來(lái)抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來(lái)了極大的快樂(lè)。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實(shí)，孩子們多讀一些像《一起長(zhǎng)大的玩具》這樣的`文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長(zhǎng)輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對(duì)培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。
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