野風(fēng)車(chē)讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的野風(fēng)車(chē)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
野風(fēng)車(chē)讀后感1
拿到新買(mǎi)的《野風(fēng)車(chē)》，立即被封面上那唯美的畫(huà)面所吸引——一片曠野，沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有村莊，沒(méi)有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車(chē)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中共收錄了曹文軒的14篇小說(shuō)，《野風(fēng)車(chē)》便是其中的第11篇。
在那個(gè)糧食匱乏的年代，承擔(dān)著三十畝地灌溉重任的風(fēng)車(chē)，在人們的心目中是威武的，是神圣的。二疤眼子和父親虔誠(chéng)地看管著那架力大無(wú)窮的野風(fēng)車(chē)。野風(fēng)車(chē)給了父子倆無(wú)數(shù)的快樂(lè)和好夢(mèng)，也給父親帶來(lái)了災(zāi)難——父親的腰被風(fēng)車(chē)打壞了。父親倒下了，二疤眼子義無(wú)反顧地接過(guò)了這個(gè)沉重的擔(dān)子，可無(wú)情的大自然又一次給了他們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。史無(wú)前例的大臺(tái)風(fēng)眼看就要?dú)缒羌芙o人們帶來(lái)希望的大風(fēng)車(chē)了，在鄉(xiāng)親們驚恐而絕望的'叫聲中，二疤眼子像一匹走投無(wú)路、只有決一死戰(zhàn)的瘦狼，冒著生命危險(xiǎn)沖上去落下來(lái)四葉篷。當(dāng)二疤眼子被強(qiáng)風(fēng)甩向遠(yuǎn)處時(shí)，我聽(tīng)到了我的心發(fā)出了痛苦的哀鳴。好人終有好報(bào)，二疤眼子奇跡般地落到了湖里。在湖邊，在雨中，父子倆深情地凝望著正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的只有四葉篷的野風(fēng)車(chē)。此時(shí)，我的眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了。
讀完了這個(gè)精致而又富有智慧的故事，我的心久久不能平靜。是的，每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的希望，需要我們?nèi)ゾ牡厥刈o(hù)，去虔誠(chéng)地付出。
野風(fēng)車(chē)讀后感2
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車(chē)》，讀了這本書(shū)，讓我走進(jìn)農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書(shū)里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚(yú)，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗(yàn)一下那樣的生活。
充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大家想問(wèn)：那書(shū)名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開(kāi)始也在想，等我讀到《野風(fēng)車(chē)》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車(chē)寫(xiě)的`，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車(chē)，可風(fēng)車(chē)頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，運(yùn)送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車(chē)”。
的生活并十全十美的，死神要會(huì)對(duì)展開(kāi)黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點(diǎn)凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂(lè)的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè)，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開(kāi)開(kāi)心心天吧。
野風(fēng)車(chē)讀后感3
《野風(fēng)車(chē)》中記載了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感，一個(gè)渴望幸福的男孩，以為自己剝奪了別人的幸福，而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚，幾個(gè)男孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩發(fā)生了……一個(gè)個(gè)奇妙的故事像是插上了想象的翅膀，每一個(gè)里都洋溢著奇特的幻想。
但留給我印象最深的是其中一個(gè)名為《藍(lán)花》的'故事。它講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶，她年輕時(shí)專(zhuān)門(mén)為別人幫哭，她每次幫哭時(shí)總是哭得最傷心的。奶奶的幫哭出了名，于是越來(lái)越多的人來(lái)請(qǐng)奶奶幫哭。奶奶成家后去到了江南，攢了更多的錢(qián)回來(lái)，可付出的代價(jià)卻是丈夫的背叛。她將女兒小巧放在別人家就去了江南，卻沒(méi)想到小巧永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
銀嬌奶奶出去三十多年后終于又回到了那個(gè)小村莊，這時(shí)的銀嬌奶奶聲音變得蒼老、平常，只是平常總愛(ài)坐在河邊望著河水出神……
銀嬌奶奶死時(shí)都那么孤單，沒(méi)有了親人的陪伴，心情會(huì)是如何呢？不禁想起自己那么害怕孤單，害怕黑夜，身邊總是需要朋友的陪伴。
沒(méi)有華麗的文字，沒(méi)有辭藻的堆砌，親切得像小時(shí)侯媽媽坐在床邊哄我入睡時(shí)講的故事，真實(shí)帶有些許幻想，快樂(lè)帶有些許憂傷，美好又帶有些許殘缺，或許也只有這樣才能顯得更完整吧。
每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著其獨(dú)特的含義，細(xì)膩的描寫(xiě)仿佛將我們帶入那個(gè)屬于曹文軒的世界，讓我們盡情享受在純美世界中游走的樂(lè)趣……
野風(fēng)車(chē)讀后感4
讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)，我深有感觸。
里面講述了許多的小故事，這些故事個(gè)個(gè)透露著凄涼和委婉。不過(guò)，讓我印象最深的是《埋在雪下的小屋》這篇短篇小說(shuō)。講了幾個(gè)孩子——大野、雪丫、林娃、森森為捕捉一只雪鹿，不幸被埋在了雪中，但很快發(fā)現(xiàn)自己躲進(jìn)了一座小屋里。他們不斷呼喊，但卻徒勞，于是他們又靠雙手去挖雪，一下，兩下，三下……逐漸沒(méi)了力氣，肚中也開(kāi)始反抗，望著那紅腫的雙手，一下子絕望了，幾次的暈倒使意識(shí)大大減退，這時(shí)，雪丫的一首首歌謠呼喚著他們，一根根火柴棒點(diǎn)燃那小小的希望，大家一起努力，最終沖了出去……
在《埋在雪下的小屋》這篇文章中，我最喜歡大野，他在這四個(gè)人中是最大的，雪丫也經(jīng)常換他“大野哥”，正是如此，他背負(fù)的.責(zé)任就越大，但他沒(méi)有叫過(guò)一聲累，林娃、森森不愿挖雪了，可大野并沒(méi)停手，即使沒(méi)有知覺(jué)，他也一定要幫大家出去。大野好幾次因體力不足而暈倒，沒(méi)有東西吃，他又起來(lái)繼續(xù)挖，有好東西也通常分給大家。我不由的開(kāi)始敬仰他，這種不畏艱難、不輕易向厄運(yùn)低頭的可貴精神，世上還有多少人擁有啊。
野風(fēng)車(chē)讀后感5
寒假中，我閱讀了曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》之后，對(duì)主人公二疤眼子和那架“呼呼”轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)深有感觸！
曠野上，什么也沒(méi)有，只有一架孤獨(dú)又傲慢的風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)著。風(fēng)車(chē)的主人二疤眼子和他的父親。這架風(fēng)車(chē)承擔(dān)者三十畝地的灌溉重任。它架設(shè)在一片與任何河流都不相通的'水池邊，正是如此，這架風(fēng)車(chē)還有理由存在這里，在曠野上，大風(fēng)來(lái)了像野馬，弄得風(fēng)車(chē)瘋轉(zhuǎn)，這樣以后，這架風(fēng)車(chē)就叫野風(fēng)車(chē)，他瘋轉(zhuǎn)時(shí)，人怕著呢。而父子倆就在風(fēng)車(chē)旁邊搭了個(gè)窩棚。兩人孤單著守護(hù)者這架重要風(fēng)車(chē)。
風(fēng)車(chē)很賣(mài)力，日夜不停的給那三十畝地澆水。秧苗喝著水一天天長(zhǎng)高，風(fēng)是風(fēng)車(chē)的命，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)不起來(lái)，田地也干枯，秧苗也會(huì)枯死。
一天，狂風(fēng)橫掃大地。大樹(shù)和小苗到千年古樹(shù)無(wú)一例外的彎下了腰。風(fēng)車(chē)狂轉(zhuǎn)，不停地?fù)u晃著，為了鄉(xiāng)親們的口糧，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢地抓住風(fēng)車(chē)，用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬，一陣狂風(fēng)，二疤眼子吹進(jìn)湖里……
農(nóng)民從播種到收獲留下了多少汗水，多不容易��！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”��！
祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，科技也遍布全國(guó)，相信在不久的將來(lái)，機(jī)械化的工具將在農(nóng)村發(fā)展起來(lái)！
讀了此文，懂得了節(jié)約用水也是很重要的，誰(shuí)知一滴水，就可以使大地干涸或者生機(jī)勃勃！
年歲不大的二疤眼子那種不畏犧牲的勇敢精神更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)光大的！
野風(fēng)車(chē)讀后感6
《野風(fēng)車(chē)》是著名作家曹文軒所寫(xiě)的。這本書(shū)有一股神奇的魔力，想讓你哭，你就得哭，想讓你笑，你就得笑。我對(duì)這本書(shū)里的每一篇文章都很喜歡，但我還是忍痛割?lèi)?ài)，選擇其中的1篇介紹給大家吧。
《阿雛》：阿雛從小就沒(méi)有父母，變從小就東一家西一家的吃。阿雛今年上五年級(jí)，村里的孩子都怕他，這里沒(méi)有不聽(tīng)他話的孩子，大狗是阿雛的尾巴。阿雛恨極了那個(gè)被他稱(chēng)為楊老頭子的楊老師和老周五。由于大狗嘲笑他，他便讓大狗“吃生活”--帶他去荒丘，然后自己跑掉。從此，大狗不再是阿雛的小尾巴，也不再聽(tīng)從阿雛的所有命令。后來(lái)，阿雛被開(kāi)除了。他整天游手好閑，有事沒(méi)事就惹點(diǎn)禍，讓自己找找樂(lè)子。后來(lái)，阿雛愁準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把大狗帶到了蘆葦灘上搭了一個(gè)草棚，后來(lái)有人喊大狗，卻沒(méi)有一個(gè)人喊阿雛。阿雛感到十分絕望，但在大狗生病的時(shí)候，阿雛還為他找野鴨蛋。村里的人找到了大狗，現(xiàn)在，人們都去找阿雛，“阿雛，阿雛”……這個(gè)故事講完了，我的'淚水也隨之落下了。也許，如果當(dāng)時(shí)阿雛的父親和大狗父親一起死的話，也許阿雛也就不會(huì)成為一個(gè)有仇恨的孩子，但是，阿雛最終，沒(méi)有讓大狗死，還救了大狗，說(shuō)明他也不是什么特別讓人害怕的孩子，也有了轉(zhuǎn)變。
這就是大作家曹文軒的作品，他有一股吸引力，不知不覺(jué)，你就會(huì)被他吸去。
野風(fēng)車(chē)讀后感7
《野風(fēng)車(chē)》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品，《野風(fēng)車(chē)》收錄中短篇小說(shuō)14篇，我相信，走進(jìn)《野風(fēng)車(chē)》你就走進(jìn)了曹文軒的內(nèi)心世界。
讀完這本書(shū)后，我第一感覺(jué)就是：太好看了，我要把其他幾本找來(lái)讀一讀。讀完這本書(shū)后，我的腦海里出現(xiàn)一幕幕感人的`場(chǎng)景：彎橋給伙伴說(shuō)他做的夢(mèng)、全村人呼喚"阿雛"、秋秋為銀嬌奶奶采蘭花放在墓上、達(dá)兒哥守在媽媽墓前哭、老麻子爺爺救孩子、幾個(gè)孩子同心協(xié)力怕出雪山洞……故事清新、純美、格調(diào)高雅、精致而富有智慧，對(duì)我們的心靈挖掘細(xì)致而深入，我太感動(dòng)了！看完了這本書(shū)，我感覺(jué)我要比故事中的人物幸福多了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切，不讓爸爸媽媽生氣了，多幫他們做家務(wù)。和朋友和諧相處，要做一個(gè)大大方方、樂(lè)于助人的好小孩。
我認(rèn)為他寫(xiě)的環(huán)境描寫(xiě)很值得我學(xué)習(xí)，而我的弱點(diǎn)就是描寫(xiě)小動(dòng)物、環(huán)境、植物，所以我要多看他的書(shū)，看他是怎樣描寫(xiě)的，我也要寫(xiě)好，讀后感《野風(fēng)車(chē)讀后感300字》。
你讀過(guò)他的純美小說(shuō)系列嗎？快找來(lái)讀一讀吧！別OUT了！
野風(fēng)車(chē)讀后感8
最近，我讀了一本很令人懷念的書(shū)——《野風(fēng)車(chē)》。
《野風(fēng)車(chē)》書(shū)中的15篇短片小說(shuō)，是作者從多年創(chuàng)作的幾百篇短片小說(shuō)中精心挑選出來(lái)的。在書(shū)中，一篇篇小說(shuō)令我記憶猶新，它們都是廣泛受贊揚(yáng)的名篇佳作：一位自小喪失父母而有努力掩蓋心中痛苦，隨便欺負(fù)大人、小孩，心地卻善良的男孩——阿雛；一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一位17歲蘇州城市女孩之間純潔、無(wú)邪的情感、辛酸的場(chǎng)面和學(xué)畫(huà)的艱辛，感情真摯。一位長(zhǎng)相丑陋、脾氣暴躁的老爺爺。他由于不近人情，竟被人們慢慢的忘記了。人們只想著他被損壞的形象，卻忘了他和那頭牛救的十一條幼小的生命
雖然小說(shuō)短暫，語(yǔ)言卻簡(jiǎn)潔、通順；雖說(shuō)沒(méi)有美好的結(jié)局，但很充實(shí)、精彩。著名作家曹文軒在書(shū)中所說(shuō)：文學(xué)一開(kāi)始就是滿足人們感情需要的'。多少世紀(jì)以來(lái)，文學(xué)就一直在做這個(gè)文章。這個(gè)文章挽救了我們。這個(gè)文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。是啊，曹文軒說(shuō)的多好哇，說(shuō)在了讀書(shū)的點(diǎn)子上。曹文軒寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長(zhǎng)的日子里，我想多讀這樣的好書(shū)，多關(guān)心曹文軒剛出版的新書(shū)。
童真的歡樂(lè)，是一種幸福！
野風(fēng)車(chē)讀后感9
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車(chē)》，讀了這本書(shū)，讓我走進(jìn)農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活…… 本書(shū)里，，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……，是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚(yú)，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗(yàn)一下那樣的生活。
集，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大家想問(wèn)：那書(shū)名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢？我一開(kāi)始也在想，等我讀到《野風(fēng)車(chē)》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車(chē)寫(xiě)的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車(chē)，可風(fēng)車(chē)頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，運(yùn)送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車(chē)”。 的生活并十全十美的，，死神要會(huì)對(duì)展開(kāi)黑暗的翅膀。
在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點(diǎn)凍死，幸好治療。 是的，富裕的'生活不是塊樂(lè)的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè)，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開(kāi)開(kāi)心心天吧。
野風(fēng)車(chē)讀后感10
《野風(fēng)車(chē)》一書(shū)是曹文軒的十余篇短篇小說(shuō)匯集起來(lái)，以《野風(fēng)車(chē)》做書(shū)名.每一篇都情節(jié)生動(dòng)，扣人心扉。書(shū)中有甜橙樹(shù)下善良的灣橋，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了欺負(fù)他的小伙伴；有為了救小伙伴失去生命的阿雛；有在銀嬌奶奶生命的最后一直陪伴的秋秋；還有三柳、灣、九瓶、林娃等等，每個(gè)主人公雖性格不同，但都那么得純真，美麗。
讀完這本書(shū)，我首先想到的是“真、善、美”。什么是真善美？真，真誠(chéng)，以誠(chéng)待人是最基本的；善，善待他人，就是善待自己，常言道：“送人玫瑰，手有余香”；美，不是外表上的美，而是心靈上的升華。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，每個(gè)人出生都是善良的，隨著后期的環(huán)境及教育慢慢的性格才出現(xiàn)偏差，所以說(shuō)，教育要從小做起。父母是孩子的第一任老師，要從小教會(huì)孩子文明，誠(chéng)信，奉獻(xiàn)，，感恩。要以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣。
如果說(shuō)，從小事做起，從今天做起，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就會(huì)變得更美好。有時(shí)一句關(guān)切的話語(yǔ)，有時(shí)一個(gè)親切的`微笑，有時(shí)是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)；在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人上車(chē)來(lái)，伸出手來(lái)讓他們扶一下，將自己的位子讓給他們坐下，這樣是不是好很多呢？
讓我們攜起手來(lái)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，盡自己的微薄之力。有一首老歌唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
野風(fēng)車(chē)讀后感11
曹文軒的純美小說(shuō)寫(xiě)的都是一個(gè)個(gè)短小而感人的故事。拿起書(shū)首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有村莊，沒(méi)有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車(chē)�！�
每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺(jué)。就像書(shū)中寫(xiě)的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對(duì)失去親人的痛楚，啊雛一時(shí)卻無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，于是他在沒(méi)有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學(xué)校開(kāi)除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無(wú)缺的家庭，阿雛實(shí)在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無(wú)二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
阿雛，一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的`內(nèi)疚，他需要的是父母的愛(ài)，幸福和親情……
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒(méi)有，唯一不能沒(méi)有的是——親情。沒(méi)有了親情也就沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)也就沒(méi)有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風(fēng)車(chē)讀后感12
夜幕悄悄地降臨了，天空好似披上了一層黑紗。我在臺(tái)燈下靜靜地讀著曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事把我深深的吸引了。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子因雪崩被困在木屋中而努力求生……其中，《第十一根紅頭繩》這篇文章令我受益匪淺。本文主要講了性格古怪的麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救助了一個(gè)又一個(gè)落水的孩子，直到生命的最后一刻，他們?nèi)匀辉趭^不顧身地救人的動(dòng)人故事。最后，人們?cè)谒廊サ穆樽訝敔攽牙镎业搅耸桓笳髦徽鹊纳募t頭繩。
看完文章時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的.雙眼，我仿佛看到了麻子爺爺弓著背，大汗淋漓地趕著他的獨(dú)角牛，在打谷場(chǎng)上不知疲倦的跑著,跑著...........俗話說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也許知道麻子爺爺?shù)娜瞬⒉欢�，但是，他的死卻是重于泰山的！
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)麻子爺爺這種樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和他那不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心弱小，在逆境中不放棄，堅(jiān)定信念，讓我們朝著目標(biāo)勇往直前吧！
野風(fēng)車(chē)讀后感13
拿到新買(mǎi)的《野風(fēng)車(chē)》，立即被封面上那唯美的畫(huà)面所吸引——一片曠野，沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有村莊，沒(méi)有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車(chē)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中共收錄了曹文軒的14篇小說(shuō)，《野風(fēng)車(chē)》便是其中的第11篇。
在那個(gè)糧食匱乏的'年代，承擔(dān)著三十畝地灌溉重任的風(fēng)車(chē)，在人們的心目中是威武的，是神圣的。二疤眼子和父親虔誠(chéng)地看管著那架力大無(wú)窮的野風(fēng)車(chē)。野風(fēng)車(chē)給了父子倆無(wú)數(shù)的快樂(lè)和好夢(mèng)，也給父親帶來(lái)了災(zāi)難——父親的腰被風(fēng)車(chē)打壞了。父親倒下了，二疤眼子義無(wú)反顧地接過(guò)了這個(gè)沉重的擔(dān)子，可無(wú)情的大自然又一次給了他們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。史無(wú)前例的大臺(tái)風(fēng)眼看就要?dú)缒羌芙o人們帶來(lái)希望的大風(fēng)車(chē)了，在鄉(xiāng)親們驚恐而絕望的叫聲中，二疤眼子像一匹走投無(wú)路、只有決一死戰(zhàn)的瘦狼，冒著生命危險(xiǎn)沖上去落下來(lái)四葉篷。當(dāng)二疤眼子被強(qiáng)風(fēng)甩向遠(yuǎn)處時(shí)，我聽(tīng)到了我的心發(fā)出了痛苦的哀鳴。好人終有好報(bào)，二疤眼子奇跡般地落到了湖里。在湖邊，在雨中，父子倆深情地凝望著正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的只有四葉篷的野風(fēng)車(chē)。此時(shí)，我的眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了。
讀完了這個(gè)精致而又富有智慧的故事，我的心久久不能平靜。是的，每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的希望，需要我們?nèi)ゾ牡厥刈o(hù)，去虔誠(chéng)地付出。
野風(fēng)車(chē)讀后感14
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒，一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠(yuǎn)，之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感，就在此時(shí)，一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚，當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩卻發(fā)生了……這樣一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動(dòng)而又形象地展現(xiàn)了出來(lái)。而直到今天，有一個(gè)故事至今都讓我難以忘懷——《藍(lán)花》。
《藍(lán)花》這篇文章講述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專(zhuān)門(mén)為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)候哭得總是最傷心的，有時(shí)甚至哭得連路都走不起來(lái)了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過(guò)七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒(méi)有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說(shuō)：“一直要到自己實(shí)在撐不住的那一刻才會(huì)停止我有生以來(lái)的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒(méi)有說(shuō)完銀嬌奶奶就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，一個(gè)人為了自己一個(gè)平凡而又普通的職業(yè)，貢獻(xiàn)出了自己的.一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對(duì)我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細(xì)致的深入。
野風(fēng)車(chē)讀后感15
一個(gè)村莊男孩兒，一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠(yuǎn)，之間區(qū)卻發(fā)生了純潔無(wú)邪又有點(diǎn)奇妙的情感，就在此刻，一個(gè)巴望美好的男孩認(rèn)為自己掠奪了他人的美好而墮入無(wú)邊的愧疚，當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座板屋時(shí)雪崩卻發(fā)了……這樣一個(gè)又一個(gè)精彩的`小故事，全都由作者曹文軒給咱們生動(dòng)而又形象地展示了出來(lái)。而直到今日，有一個(gè)故事至今都讓我難以忘懷——《藍(lán)花》。
《藍(lán)花》這篇文章敘述了一個(gè)名叫銀嬌的奶奶是專(zhuān)門(mén)為他人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時(shí)分哭得總是最悲傷的，有時(shí)乃至哭得連路都走不起來(lái)了，情形讓人非常著急，畢竟是年過(guò)七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒(méi)有了好身體也不能去幫哭，可頑固的老太太說(shuō)：“一向要到自己真實(shí)撐不住的那一刻才會(huì)中止我有生以來(lái)的第一份作業(yè)也是最終一份作業(yè)……”話還沒(méi)有說(shuō)完銀嬌奶奶就永久閉上了雙眼。這個(gè)故事令我非常感動(dòng)，一個(gè)人為了自己一個(gè)一般而又一般的工作，奉獻(xiàn)出了自己的終身，這種崇高的質(zhì)量是值得咱們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)新鮮純美，格調(diào)高雅，故事精美而賦有才智，對(duì)咱們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈發(fā)掘詳盡
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