柳林風(fēng)聲讀書心得（通用29篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的柳林風(fēng)聲讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
柳林風(fēng)聲讀書心得 1
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一齊，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里，我明白了書名為什么叫《柳林風(fēng)聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉(zhuǎn)的`笛聲，有如柳林風(fēng)聲；受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事；獾幫忙每一個需要幫忙的動物；雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥�，去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了！我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為那里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自我的愛！
柳林風(fēng)聲讀書心得 2
《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點淹死了，是河鼠救了它；鼴鼠獨闖野樹林，差點送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣，特別是心理描寫非常恰當細膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因為它感情豐富；雖然笨手笨腳，但是很聰明；心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了！我要多多看這些名著，學(xué)習(xí)寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
之后河鼠找到了極度恐懼的`鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一齊想辦法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它十分的富有，它的愛好十分多，但都持續(xù)的時間十分短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫忙身邊需要幫忙的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更完美。
柳林風(fēng)聲讀書心得 3
今日我向大家介紹一本好書，書名是柳林風(fēng)聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)當仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以，除了能靠祖?zhèn)鞯腵，還能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢就不活了嗎因為沒錢了，這點有沒有想過呢等自我去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應(yīng)當能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困難時能夠幫你，也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí)，熱心幫忙別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、歡樂!
柳林風(fēng)聲讀書心得 4
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風(fēng)景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個小動物間感人的友誼打動了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個善良、害羞、對河上的生活一無所知的動物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險后，我緊張極了。當我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的.蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動了蛤蟆也打動了我。這個故事讓我體會到，只要心中懷著愛，一定會創(chuàng)造奇跡。
我覺得我們的豌豆小五班，就像他們一樣，大家都互相幫助、和睦團結(jié)，我回想起那一次上體育課我生病了，難受得哭起來，老師和同學(xué)來攙扶我；期末考試前發(fā)燒沒上課小林給我打電話告訴我當天的作業(yè)；想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動讓我坐在她的桌旁……
在我們豌豆小五班的點點滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個集體。
同學(xué)們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧！
柳林風(fēng)聲讀書心得 5
在沒有看到《柳林風(fēng)聲》里面的內(nèi)容時，我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍！
作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個字，跟河鼠這三個在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動物，和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起，真是非常非常的不容易的`！而且，作者形象的刻畫了每一個角色，有的勇敢堅定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事，也讓我們明白了很多道理。
其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一只航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每天吃著鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，為什么我就不能去碼頭看看呢？這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了！他已經(jīng)開始迷失自我了，他原來那雙清澈的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁，有些黯淡，有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望，而且非常強烈：那就是，我要去碼頭！如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會一直迷失下去呢？我想，會的。
轉(zhuǎn)過頭來再說說我們，我們是不是也會迷失自我呢？會不會也像河鼠那樣呢？如果，有一天，我們迷茫了。我們迷失自我了，如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎？不，朋友，如果你此刻不想再這樣下去了，不想再迷失自己了，站起來吧！朋友！靠著自己堅定的意志，站起來吧！找回你自己吧！
柳林風(fēng)聲讀書心得 6
再度想看這本作家榜經(jīng)典文庫《柳林風(fēng)聲》始于它的顏值——也太引人注目了！大開本，精裝版，端厚大氣，書封更是色彩斑斕、畫面層次分明，動畫逼真，醒目的書名《柳林風(fēng)聲》，擬人的動物形象，書名下面那句“讓溫暖的友情照亮孩子內(nèi)心，培養(yǎng)孩子懂得愛、勇氣和責(zé)任。”更增加了再度溫讀童話的欲望。打開書來，全彩印，字體較大，書中清新貼切的插圖給閱讀增加了更多的的趣味。
《柳林風(fēng)聲》這本書我小的時候看過《兒童文學(xué)》連載，還曾經(jīng)在十年前陪著女兒看過世界名著青少版。印象深刻的是四個性格迥異的動物伙伴：活潑開朗的詩人河鼠、忠誠膽小的鼴鼠、成熟穩(wěn)重的老獾、自大自狂的蟾蜍，他們生活在森林邊上的小河岸上，他們互幫互助，有樂同享，有難同當……還有一個情節(jié)印象特別深刻的是鼴鼠和河鼠一夜未眠一起去找玩丟了的小水獺小胖，還有就是那只外來的疲倦旅行者——航海鼠，他永遠在航行，走在遷徙的路上，他見過無數(shù)不同的景色不同的風(fēng)物，嘗試過與眾不同的旅途生活，有許許多多值得稱耀的歷險經(jīng)歷，總是無限向往冒險的遠方和憧憬遠方安定的生活和可回憶過去的家……再讀這本書，早已熟知故事的我再次沉浸在童話的純粹世界：寧靜迷人的夏日時光、溫馨暖心的純潔友誼、恬淡自在的日常享樂、智慧陽光的與自然共生存的哲理，伸張正義和在困境中成長。讀童話讓我們心靈回歸平靜純凈。
這本書細膩溫情美好的娓娓道來的語言，讓我讀出了《瓦爾登湖》那種寧靜、恬淡、靜謐、自在的舒適感，我居然非常羨慕河鼠的生活。
“當他坐在草地上張望著河對岸的時候，忽然看到就在水面上當一點的位置，有個漆黑的洞口。于是他便陷入了幻想：如果有這樣一只不太貪心的動物，擁有河邊一間小巧玲瓏的房子，漲潮時淹不到，遠離塵囂，那該是多么舒服的一個家啊�！�
這段話深深觸動了我，像極了曾經(jīng)疲憊不堪的年輕時的我坐在黃河邊的游艇茶座上望著對岸的新房的心理活動，我那時就想：“我，要是住到那里，看著奔騰的河水、河邊綠油油的柳樹，或看看書，或發(fā)發(fā)呆該有多幸福��！”
“冬天的時候，河鼠很貪睡，每天早睡晚起。在短暫的白天里，他有時隨便寫點兒詩歌，有時在家里干點零碎的家務(wù)。當然，總有些動物前來串門聊天。他們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于去年夏天的趣聞軼事，互通消息和意見。
當他們回顧夏天發(fā)生的一切時，才發(fā)覺那是多么美妙多彩的一章啊！一幕幕猶如繽紛艷麗的插圖�！�
這段也太深入我心了，河鼠的美好生活該是我理想的退休生活狀態(tài)吧，而平和的可愛的詩意的自在的河鼠一直就過著這樣快樂的生活！我是有多羨慕河鼠��！
“夜色深沉，杳無人跡，夜空中充滿了各種細微的聲音，歌聲、竊竊私語聲，還有窸窸窣窣的聲音，表明那些忙碌的小動物們都還沒有休息，正在通宵達旦地干活，直到初升的太陽照到他們身上，催促他們盡快回屋休息。河水本身的聲音也比白天更清楚，那汩汩聲和噗噗聲好像近在咫尺。他們時不時還會被突如其來的一個清晰聲音嚇一跳�！�
“神秘再一次籠罩了田野和河流。
一切慢慢地開始變化。地平線愈來愈清晰，田野和樹林也更加清楚了，就連樣子也有了些不同，神秘的氣息開始消散。一只鳥突然發(fā)出一聲鳴叫，而后又沒了聲息。一陣微風(fēng)吹來，蘆葦和香蒲沙沙作響�！�
之所以截錄了書中大段的描寫場景的.語句是想此時你與我一起欣賞靜謐自然，讀來心情也隨之寧靜，很有讀《瓦爾登湖》時那種恬淡愜意的舒適感，河鼠大都時候都是生活在這樣靜謐卻又萬物靈動的林中河邊，“我住在河邊，和它一起，在河上，也在河里，”河鼠說：“這條河就是我的兄弟姐妹、姑姑嬸嬸、伙伴朋友。它供我吃喝，也供我洗漱。它就是我的世界。除了這個世界，我再不需要別的什么了。凡是大河也沒有的東西就不值得擁有了，凡是大河也不知道的事物就不值得去了解�！焙邮髽闼赜种腔鄣氖澜缬^與我完全合拍，我愈發(fā)覺得河鼠的生活妙不可言。河鼠不僅擁有詩意的生活更擁有純真忠誠的友誼，他們四個小伙伴以正義的尊嚴、迂回的智慧、不屈的勇氣和團結(jié)協(xié)作的精神奪回了蟾蜍自己的家園，弱小不可怕，弱小在愛、勇氣和智慧的滋養(yǎng)和鼓勵下都能成長起來。
我真的很想做一只河鼠了！
柳林風(fēng)聲讀書心得 7
雙休日的時候，我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書。這本書的作者是英國的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費，從來都不明白節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當受騙，最終，連家都保不住了。幸運的是，它在朋友的幫忙下，總算把家奪了回來。經(jīng)過這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運用了很多的擬人手法，把各種動物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后，我最喜歡那只河鼠了。因為它十分的'可愛，并且很聰明，善良，并且很有同情心。它在蟾蜍不細心落水的時候，是河鼠把它從河里就了上來，它這種不顧自我的安危。樂于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
經(jīng)過讀這本書，我覺得我們應(yīng)當保護大自然，給動物們有一個很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)當要向那只河鼠一樣愛護著那條河流，我們?nèi)祟愐彩牵獝圩o花草樹木，不要破壞森林。
柳林風(fēng)聲讀書心得 8
今日我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的`鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事經(jīng)過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、趣味而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀書心得 9
讀了這本書認我感覺最深的是蛤蟆。它有一大筆財產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府，可這卻被自己的一個壞習(xí)慣給毀了，就是它愛上一樣?xùn)|西不久后，又愛上了另一樣?xùn)|西。
一次，他愛上了汽車卻接二連三地闖出車禍來，最后進了大牢里，不過多久后它又裝成了一個洗衣婦，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一驚。因為它不在的日子里黃鼠狼和白釉來進攻蛤蟆府，而且它們可是有武器的，可后來獾告訴它們一條通道，是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上，它們沖進丁廚房，一推門就大打出手。一個個被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非，改過自新，重新做一只好蛤蟆，繼續(xù)把祖先的事業(yè)發(fā)揚光大。
讀了這本書，我覺得河鼠、鼴鼠對蛤蟆之間的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次認它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。在現(xiàn)實生活中也有這樣的人，那就是我們的鄭老師，因為她一次次忍著學(xué)生吳文宇的'過錯。
有一次，上課的時侯同學(xué)們聽得十分認真，唯獨吳文宇，在自己的抽屜里玩著好玩的東西，老師瞪了他一眼，可他繼續(xù)玩，根本不管老師。老師發(fā)火了，批評了他幾句，他就哭了。他哭了之后，又開始玩那些小玩意兒，好了傷疤忘了痛，不想想老師為什么要批評他，把老師的話忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會像《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆一樣知錯就改。
柳林風(fēng)聲讀書心得 10
最近我讀了《柳林風(fēng)聲》一書�！读诛L(fēng)聲》的作者是英國著名童話作家肯尼斯-格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。5歲時，他的父母相繼去世，因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風(fēng)聲》外，他 還 發(fā)表了《黃金時代》和續(xù)篇《做夢的日子》。他的書對英國的兒童文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。
《柳林風(fēng)聲》譜寫了不少動人的.故事：在一個寧靜的花園里，調(diào)皮的鼴鼠獨自闖入森林，可走到一半，卻迷了路，他不知所措，迷茫中來到獾先生的家。愛冒險的蟾蜍到處闖禍，最后把自己送進了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽到了這個消息，便打起了鬼主意，他們想：蟾蜍不在了，那他的花園就是我們的了。于是，他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼，奪回了失去的家園。
《柳林風(fēng)聲》的語言優(yōu)美，描繪了大自然四季的迷人景色，展現(xiàn)了動物們的故事，刻畫了他們之間的友情。
《柳林風(fēng)聲》一書對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，它拓展了我的知識面，讓我懂得了親情，懂得了友情，懂得了人與人之間的無限美好情誼，這是一本非常好的書。
讀了我的介紹，你的心一定會跟著《柳林風(fēng)聲》一起走進那夢幻的奇境中！快來和我一起閱讀吧！
柳林風(fēng)聲讀書心得 11
前不久，媽媽給我買了一本書，是格雷厄姆寫的一部童話——《柳林風(fēng)聲》。在書中你會認識許多可愛的'小動物，它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活，當然還有一樣的性格、愛好。
讀了這個故事，我對蛤蟆的朋友們肅然起敬。是它的朋友們一直不放棄蛤蟆，用真情感動了蛤蟆，使蛤蟆變成了一個自食其力的勞動者。以后我決不學(xué)習(xí)蛤蟆做事不認真，我要向蛤蟆的朋友們學(xué)習(xí)樂于助人!
柳林風(fēng)聲讀書心得 12
我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較；河鼠機智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費家業(yè)。蟾蜍的'好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應(yīng)該團結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子�！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲讀書心得 13
一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……
這是我最喜歡的書《柳林風(fēng)聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個小動物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書里的每個小動物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個熱愛自由的冒險家，他身上滿是缺點，貪慕虛榮，揮霍浪費，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。當他歷經(jīng)劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時，當森林里所有的小動物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時，他卻變了，他再也不是以前那個夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的最后，蛤蟆在朋友們的`幫助下變成了一個真正的宮殿主人，變成了一個腳踏實地的人。
合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個個在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機，不幸的窮洗衣婦……啊！我好像也走進了這一片美麗的柳林中。那一個個詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯就改，知恩圖報的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團結(jié)友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！
柳林風(fēng)聲讀書心得 14
一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……
這是我最喜歡的書《柳林風(fēng)聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個小動物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書里的每個小動物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個熱愛自由的冒險家，他身上滿是缺點，貪慕虛榮，揮霍浪費，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。當他歷經(jīng)劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時，當森林里所有的小動物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時，他卻變了，他再也不是以前那個夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的`最后，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個真正的宮殿主人，變成了一個腳踏實地的人。
合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個個在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機，不幸的窮洗衣婦……啊！我好像也走進了這一片美麗的柳林中。那一個個詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯就改，知恩圖報的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團結(jié)友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！
柳林風(fēng)聲讀書心得 15
在漫長的寒假期間中，我閱讀了一本書——柳林風(fēng)聲。這本書令我流連忘返，也令我懂得了友誼是無價的。
書中描寫了四位“紳士”，其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂天的河鼠，沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著深厚的友誼。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m，去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結(jié)果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。但他的朋友們并沒有放棄他，在他坐牢的時候，幫他默默守護著房子。在他逃獄之后，得知自己的房子被黃鼠狼戰(zhàn)領(lǐng)之后，十分的懊悔，但他的朋友并沒有在他落魄的時候放棄他，而是幫他出謀劃策，在他們的艱辛努力下，終于重新奪回了房子。最后在何鼠一行人的勸導(dǎo)下，蟾蜍終于認識坐誤，報答他的`人表示了深厚的感謝。
書中的蟾蜍是幸運的，他有著不離不棄的朋友，在他陷入低谷中將他拯救回來，始終在寬容他，關(guān)心他，幫助他成長。在我們的生活中，有錢是買不到友誼的，友誼是無價的，在陷入困難中才會體現(xiàn)友誼。我們應(yīng)該珍惜自己的朋友，保護你們之間的友誼，將他們維持下去。
讀了這本書，我還懂得了：這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，生活終究是美好、快樂的，家永遠是溫暖、舒適的，朋友始終是團結(jié)、真誠的！
柳林風(fēng)聲讀書心得 16
封面上是一只老鼠與鼴鼠正在水中愉快地劃船，身后景色秀美，而正上方則印著“柳林風(fēng)聲”。這就是我最近在讀的書，翻開書，我進入那奇妙的世界。
這本書主要講了許多小動物的故事。有一只癩蛤蟆，它有漂亮的`房子，愛好變來變?nèi)�，堪稱“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。后來，它迷上了賽車，不顧老鼠、鼴鼠和獾先生的勸阻，一意孤行，最后竟被抓進了監(jiān)獄。不過，經(jīng)歷了一番波折后，它又回到了家，并改變了自己。
合上這本書，我陷入了深深地思考。為什么后面會發(fā)生那么多事情？是因為癩蛤蟆不聽朋友的勸告，一定要坐賽車。幸虧它有對它不離不棄的朋友，這才使它能平安回家。
我不禁想到了一些故事。當年劉邦項羽爭霸天下，為何項羽實力如此雄厚，最后是劉邦成功？我想，可能是因為劉邦懂得重用人才，聽取身邊人的建議，有謙虛的品格。而這些優(yōu)點，遠勝過項羽，這些也促使他完成霸業(yè)，成為一代霸主。
我又想到了自己。平時我一向不愛聽別人的勸告，結(jié)果錯失了許多機會。有一次，我參加了一個征文比賽，正當我信心滿滿，精心寫作時，媽媽從我身邊路過，她仔細看了看我的作文。本以為媽媽會夸獎我，可是她一開口就是對我這篇文章的修改建議。我心里十分不高興，想著我哪有寫這么差，肯定是媽媽在胡說，所以我只是嘴上隨便答應(yīng)著，并沒有實際行動。結(jié)果我的作文沒有獲獎，我十分后悔，如果我聽了媽媽的建議，作文也是有機會獲獎。從此，我也明白了，真正的強者，就要從能聽勸開始。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。在這本《柳林風(fēng)聲》中，我不僅體會到了動物們的善良，也明白了要懂得聽人勸告。只有做到這一點，才能把握住更多機會，做一個強者！
柳林風(fēng)聲讀書心得 17
我第一次閱讀這本書時，是我看了關(guān)于它的同名動畫后，很感興趣便買來看的。
這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因為偷了別人的車被抓入獄，于是黃鼠狼、雪貂等動物強占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家，并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強敵，奪回家園。
河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個問題：為什么青蛙遇到災(zāi)難了，原本可以在小水灣里快樂生活的動物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對于我的這個問題其實也很好解答，因為那些向青蛙伸出援助之手的'動物們有樂于助人的品質(zhì)啊。如果那些動物們得知青蛙即將會有滅頂之災(zāi)時，不聞不問，懶得幫助它，這就鐵石心腸了。
我有時也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時卻不愿伸出援手，我真是應(yīng)該反省自己。
回想到過去的2020年就有一群像這些小動物一樣的人們，他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫(yī)護人員。在武漢的警鐘敲響時，醫(yī)護人員毅然地在請愿書上蓋下自己鮮紅的手印，他們共同發(fā)誓要履行自己的職責(zé)，有些醫(yī)生居然為了無數(shù)人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。其實世界上還有很多這樣的人，他們所做的已經(jīng)不是一點了，他們的奉獻巨大！
但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他們總是認為其他人幫助自己是理所當然的，我很希望他們能改過自新，向那些世界上善良的人致敬。
假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好��！有些人是小范圍的“樂于助人”，有些人是勇于助國，有了這些人我們的世界才會更美好！
柳林風(fēng)聲讀書心得 18
聆聽林間風(fēng)聲
抬起童年記憶
重溫心靈深處
最本真、最簡單的美好
——題記
《柳林風(fēng)聲》這本書講述了鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個小動物之間的故事，各種親情、友情、欺騙、智慧，非常令人期待。
我感覺河鼠和鼴鼠之間充滿了友情，有一次鼴鼠獨自一“人”去野林，走著走著鼴鼠就迷路了，這時剛好河鼠醒來了，發(fā)現(xiàn)鼴鼠不見了，于是就跟著鼴鼠的腳印發(fā)現(xiàn)了鼴鼠，最后在一個樹洞下找到了它，河鼠在找不到鼴鼠的時候自己都嚇死了，害怕鼴鼠出了什么意外，從這兒，就能體現(xiàn)出河鼠對鼴鼠的關(guān)心，以及深深的友誼。
后來，它們走啊走，就找到了獾先生的家，獾先生非常正義，敦厚老實，脾氣古怪。
讀完這本書，不得不說到蟾蜍、蟾蜍這個動物驕傲自大，敢于冒險，它曾經(jīng)惹了好幾件事情，被朋友關(guān)在房屋里，被關(guān)進獄里，僥幸逃了出來，獾先生曾經(jīng)想幫他改邪歸正，可它這性子，還就是不聽。在幾次逃跑過后，他得知自己的蟾宮被黃鼠狼和血鼬霸占了，最終通過了它們的周密計劃，奪回了蟾宮。
我的生活中就有像河鼠和鼴鼠一樣的.友情，我有個同學(xué)叫許嘉祺，他的科學(xué)非常好，每當我的一些題目不會做，就會向他請教，他也沒有推辭，非常認真地教我。
有一次我去他家里一起做一個科學(xué)性的綜合性學(xué)習(xí)，我一過去他就非常熱情地招待我，在做實驗的時候，他非常認真地講解。這就是我們之間的友情故事，我希望我們之間的友情永遠長久下去。
讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，那段美妙的情景一直在我眼前浮動，它就像一滴甘露，滋潤著我我的心靈。
柳林風(fēng)聲讀書心得 19
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。
我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的.熱情好客，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
柳林風(fēng)聲讀書心得 20
俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”�！读诛L(fēng)聲》這本書正是印證了這句話。
《柳林風(fēng)聲》里有一群小動物，它們生活在河岸的大森林里，有樂同享，有難同當。有膽小怕事的鼴鼠，有熱情好客的河鼠，有俠義十足的老獾，有愛吹牛、追求時髦的蛤蟆，有敦厚老實的水獺。當蛤蟆的住宅被黃鼠狼霸占，它們就聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比它們數(shù)量多得多的黃鼠狼。
古今中外，有多少名人是通過合作，取得偉大成就的?如果沒有合作，就沒有第一次獲得諾貝爾獎的華裔科學(xué)家——李政道和楊振寧;如果沒有合作，就沒有中國人登上珠穆朗瑪峰的殊榮;如果沒有合作，就沒有北京奧運會成功舉辦的震撼;如果沒有合作，就沒有上海世博會的非凡，就沒有廣州亞運會的`精彩，更不會有十幾億中國人共同建設(shè)的盛世中國。
其實，我們的生活也離不開合作。我不禁想起這次冬季運動會時拔河比賽的場景。那天，我班與常勝將軍——戰(zhàn)無不勝的六(1)班狹路相逢。候場時，看見對手們情緒高漲，摩拳擦掌，我們不禁倒吸一口涼氣。“嘟”——隨著一聲短促的哨聲，雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。只見我們有點拼命向后蹬，臉漲得想個西紅柿;有的用力過猛，差點摔倒在地上;有的索性轉(zhuǎn)過身子，攥著繩子往前拉。在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊也不甘示弱，一邊手舞足蹈地給我們鼓勁，一邊聲嘶力竭地喊著“加油”……聽著同學(xué)們那催人奮進的加油聲，我們頓感信心百倍，便一鼓作氣，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，贏得了最終的勝利。
個人的力量是渺小的，合作的力量是不可估量的。只要大家心往一處想，力往一處使，就能創(chuàng)造出奇跡。
柳林風(fēng)聲讀書心得 21
“書籍是人類進步的階梯”我就是一個小書迷，我家有許許多多的書，可我最喜歡的一本是英國著名作家肯尼斯·雷格厄姆所作的《柳林風(fēng)聲》這篇文章把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我們就好似這里的居民，它讓我們感受到了朋友之間深厚的`友情，它使我們感到絲絲溫暖。
把我們帶到了作者的世界中感受到了和平安寧的鄉(xiāng)村生活和家庭氛圍，它把這些點點滴滴的故事都通過這些動物在柳林中的生活再現(xiàn)出來了。其實每個人都有發(fā)生過與蛤蟆類似的情況，當然，我也不例外。我是一個容易驕傲自大的人，有一次去上鋼琴課，在還課過程中，我十分認真集中，彈得很好。老師重重地表揚了我，我高興的一蹦三尺高，沾沾自喜，翹起了小尾巴。隨后的一個星期里媽媽喊我練琴我總是不耐煩的說：“知道了知道了，以我的水平還課對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟�！奔词箣寢尫潜莆揖毲�，我也是思想不集中，彈著彈著心就飛到窗外的世界了想著彈完琴后可以畫畫呀、出去玩呀、看書呀……。媽媽好幾次勸我好好彈，可我總是不聽，嫌媽媽太羅嗦。
一個星期后去還課結(jié)果可想而知，不是這邊彈錯音，就是那邊低音部分彈成高音部分，總而言之一塌糊涂，這真是不聽老人言吃虧在眼前呀！以后凡是我一意孤行不聽勸告的時候，就會想起書中的蛤蟆，那驕傲自滿的壞毛病也慢慢改了不少�！读诛L(fēng)聲》本身的故事也許平淡無奇，但它卻用童心寫出了一部溫馨的小故事，讀過此書后我明白了：人有時在做一件事前要聽聽別人意見或勸告，千萬不要一意孤行，否則就會吃大虧的。怪不得有位美國總統(tǒng)把這本書看了三遍，我至今想起這本書中的故事還有點回味無窮。
柳林風(fēng)聲讀書心得 22
看了《柳林風(fēng)聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風(fēng)光。《柳林風(fēng)聲》是一個童話，講的是一群動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林里快樂的生活著，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風(fēng)聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林里經(jīng)驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林里有影響力的人物。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人，他愿意幫助別人，并使用他的.大腦。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著豐厚的祖?zhèn)髫敭a(chǎn)揮霍錢財，甚至失去了自己的家。最后，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為癡迷汽車，被誤認為偷車賊，又因為天生愛吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂于助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會是一個大家庭，人們應(yīng)該知道如何相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
柳林風(fēng)聲讀書心得 23
一片青青的柳林，風(fēng)拂過柳梢，發(fā)出輕微的聲音。它們，一群個性鮮明的動物，在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉(xiāng)村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光。
故事的主人公是四個擬人化的動物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風(fēng)聲》，仿佛作者把我們帶到他的.家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲。”
作者細細地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴，它不僅帶著我們經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。
令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒牵阒绬�？那是我自己的家，我親手創(chuàng)造的家呀！”不錯，自己一點一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！
這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團結(jié)、真誠的！
此時，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見，遠方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動。
柳林風(fēng)聲讀書心得 24
假期里，我從“暑假讀一本好書”的單子里選了幾本看，其中最有意思，也是給我印象最深的恐怕要數(shù)《柳林風(fēng)聲》了吧!
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)作家——肯尼思·格雷厄姆的著作，1908年，格雷厄姆把他講述給兒子聽的故事整理寫成了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這個童話故事是由四只可愛活潑的小動物——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾組成的。每個主人公性格不一樣：
鼴鼠：可愛的小鼴鼠掃地、擦窗，干家務(wù)活干的不耐煩了，便出去溜達一會，正巧遇到了河鼠，河鼠又帶它認識了蟾蜍和獾。奪回被黃鼠狼和白鼬搶下的.蟾蜍的家——蟾宮。鼴鼠表現(xiàn)的非常能干、清晰和機智。
河鼠：家就在河里、河邊，它善良、大方、愛幫助人。把家打掃得干凈、溫暖、舒適，凡事為朋友著想，這種不自私的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
蟾蜍：父親死后留下許多財產(chǎn)，他自大的兒子——蟾蜍拿這些錢到處亂花，先是迷上汽船等水上用品，然后迷上了馬車，再后來又迷上了汽車，最后因偷汽車而被關(guān)入地牢。幸好獄卒的小女兒把它像寵物一樣待，并想到把蟾蜍喬裝成一個洗衣婆逃了出來。又經(jīng)歷了千辛萬苦，最終意外掉進了河鼠家，而蟾宮早已被黃鼠狼和白鼬搶走了，最后四人用地下通道奪回了蟾宮。
獾：像紳士般莊重，雖然不太愛社交活動，但心地善良、受人尊重。在伙伴和森林中其它小動物遇到困難時伸出援手，還幫助蟾蜍改掉了自大的錯誤。
嗯，每個人都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，顯現(xiàn)真實的自己。大家性格不一樣，反而可以互相幫助。這樣能多交朋友，互相進取，不是很好嗎?
柳林風(fēng)聲讀書心得 25
最近，我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》，讓我受益匪淺。
在一個春暖花開的季節(jié)里，厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時，被一種來自地面的神秘力量拉扯著，爬上地面，認識了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛惹事生非的蟾蜍。四個性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起，但事情遠遠不只有劃船、郊游、探險……一個個驚天動地的消息接踵而來，鼴鼠深陷密林，蟾蜍瑯鐺入獄，又瘋狂逃亡，蟾宮淪陷，四個人在重重困難面前，齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園，蟾蜍也因此事，變得謙遜有禮，再也不仗勢欺人，自以為是了，也真正認識到了友誼的可貴。
讀完這個故事，讓我深深體會到友情的珍貴，不禁聯(lián)想起一件事，一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級的時候，我生病而沒去上課，正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時候，我的好朋友雪中送炭來了。那天剛好下著大雨，豆大的`雨點打在窗戶上，發(fā)出噼嚦啪啦的聲音，這時，一陣急促的敲門起響起，會是誰呢，我驚訝之余打開了門，映入眼簾的競?cè)皇俏业暮门笥�，他渾身濕漉漉的，手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本，我眼眶濕了，連忙讓他進屋，叫他先休息一會，他卻立馬攤來作業(yè)和書本對我詳細地講解起來，講得那么認真，詳細，我被深深地感動了，真誠地說：“謝謝！”，他卻淡淡地說了句：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”
這個世界上，人和人之間最珍貴的東西是友誼，真情，它比任何金銀珠寶都貴重，來之不易，所以當我們擁有了這份珍貴的友誼時，要好好的珍惜它，保護它。
柳林風(fēng)聲讀書心得 26
在書群當中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的`故事，他生機勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動物生活中的點點滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好。”
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
柳林風(fēng)聲讀書心得 27
讀了這本書，我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助，信守諾言，知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故
事。蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以后，他打算帶鼴鼠、河鼠起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的`蛤蟆拉到火車站，起坐火車回家了。
回家后，鼴鼠和河鼠美美地睡了覺。
突然，鼴鼠夢游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他�；貋淼臅r候下了大雪，沒想到他們到老獾家了，與老獾結(jié)為了好友。休息了段時間，老獾和他們起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤螅蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時候，溜了出來。他到了鎮(zhèn)上，因為偷車、在街上亂開車，而被關(guān)進了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄，到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠
狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾起打敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認識并改正了自己的錯誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)尾了森林中最好的朋友，他們過上了幸福安逸的生活。
《柳林風(fēng)聲》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節(jié)溫馨有趣，就像縷溫暖的陽光，滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們抵抗任何困難。讓我們好好珍惜友誼吧!
柳林風(fēng)聲讀書心得 28
這的假期我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆，這本書主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個故事吧！
鼴鼠在河邊認識了一位熱情好客、充滿浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河里劃船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認識了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車去旅行，意想不到的是，馬車掉進深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認識了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛的小家里住了一夜，聽到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價格昂貴的汽車，他橫沖直撞，危害公眾，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房里救了出去，沒想到警察又找到了他，他在火車司機的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個洗衣婦捉弄了一番，又用偷來的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車，最后把汽車開進了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進了河里，被河鼠救了。后來他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會。
我覺得這本書中最好玩的人物是癩蛤蟆，讀著他的故事，讓我不由自主的.想起《西游記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到，如游艇、馬車、汽車。他一旦喜歡上什么東西，便進入瘋狂狀態(tài)。
這部書語言生動，有許多有趣的段落。讀完這個故事，我產(chǎn)生了一種渴望，就是能夠和書中的小動物交朋友。希望大家有時間也來讀一讀《柳林風(fēng)聲》這本書。
柳林風(fēng)聲讀書心得 29
最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書讓我終生難忘。我讀了一遍又一遍，至今記憶猶新。
劉的主人公都是經(jīng)驗豐富的老灌水，各有特色。雖然他們很少露面，但卻受到大家的尊重，是很有影響力的人物。誠實善良的鼠，愿意把自己最好的故事分享給朋友；鼴鼠吃苦耐勞，善解人意，總是不聲不響地為大家做事，事后也很謙虛，總是贏得朋友們的稱贊。自大、自以為是、非常富有的蛤蟆，總是揮霍父親留給他的財產(chǎn)。但是，被老管改造后，在進出監(jiān)獄、回到家中后，發(fā)現(xiàn)月亮被黃鼠狼抓走了，最后的結(jié)果是被搶回了月亮。最后，他被成功地改造成了一個非常謙虛有禮的紳士，一個曾經(jīng)放蕩不羈的紳士成為了眾所周知的紳士。還包括各種奇遇故事，都是有趣又有驚無險的人生經(jīng)歷，比如蛤蟆先生越獄，如何回到家鄉(xiāng)，鼠、鼴鼠、蛤蟆、老關(guān)僅憑四人之力，用最精銳的護衛(wèi)，成功搶回黃鼠狼。還有老鼠和鼴鼠的經(jīng)歷，真的很難忘！
劉的主人公，老鼠，是那么樂于助人，而我卻沒有樂于助人的.好品質(zhì)。我和趙哥不知道從什么時候開始變成了棋迷。我們每天都要互相學(xué)習(xí)，看看對方的棋藝有沒有提高，能不能打敗對方。正是這種比較，讓我們的棋藝突飛猛進。有時候，運氣好的話，我們兩個還能一起打敗爺爺。記得有一次，我們剛剛下完棋，因為我已經(jīng)贏了趙大哥，所以心情特別好。剛下完棋，覺得累了，就打開電視，舒舒服服地躺在那邊。下完棋，還有一件重要的事，就是老老實實的收拾我的棋，但是我很健忘，完全忘了這件事。我躺著看電視的時候，趙大哥說我已經(jīng)很舒服了，就懶得下去了，就說：“你自己去那邊收拾吧。我很累！”趙大哥聽了這句話，知道我不想收拾殘局，只好自己動手。
幫助別人是快樂的基礎(chǔ)，我想改變它。
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