海燕讀后感(精選15篇)
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的海燕讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海燕讀后感1
所謂“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，”今天，我讀了高爾基寫的文章——《海燕》，從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫得是在狂風暴雨中，海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小，不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲，不像企鵝那么膽怯，遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔�！尡╋L雨來得更猛烈些吧!
高爾基的《海燕》讀后感書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學生讀后感
海燕是只勇敢的.精靈。在暴風雨面前，它從不畏懼，總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟，海鴨在逃避，企鵝在躲藏，只有海燕——不怕困難，向前沖!
科學家愛迪生就有這種堅持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時，失敗了一次又一次。每一次研究，他總是晝夜不息，甚至一天只睡二小時�？墒沁@樣的艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄，也許上天終于被愛迪生感動，在他經(jīng)過十三個月時，用了6000多種材料，試驗了7000多次，他終于成功了，發(fā)明了電燈。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中，相信我會做到的。
海燕讀后感2
《海燕》這篇文章描述了一個頑強的故事：
大海上，狂風卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風雨在來臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒有害怕的意思，看吧，它像個精靈——高傲的，黑色的暴風雨精靈。
它在大笑又在號笑，從雷的震怒里，這個精靈早就聽乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的.！“暴風雨，暴風雨就要來啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”
我深深地被這勇敢的海燕打動了，是的，我們就應該向海燕一樣，勇敢的去面對生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無法去面對生活，海燕這種頑強的毅力，值得我們每一個人去學習，如果你不用頑強的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠是膽怯的。
你永遠不能成為一個勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個有頑強毅力的人，我也希望所有人也能成為一個有頑強毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強毅力話：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
海燕讀后感3
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣；它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的`畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了。小海燕沒有理想和目標，如果一個人他沒有了理想和目標，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大海”。小海燕沒有駕馭大海的本領，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
海燕讀后感4
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：
暴風雨來臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽。就因為這堅定的信念，才有了千古名言——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
這篇文章連續(xù)用了三個“高傲地（的）”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的`開頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。”此處“高傲地”形容在暴風雨還沒來的時候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風雨的精靈，形容得當，表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風雨的前征。
這三個“高傲地（的）”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
海燕讀后感5
鳥兒向往蔚藍潔白的天空，魚兒向往無邊無際的大海，花兒小草向往綠油油的草坪，而在海上飛翔的海燕卻向往暴風雨的磨練。烏黑的羽毛，光滑漂亮，伶俐可愛，加上一雙剪刀似的尾巴，一對黑得發(fā)亮的羽毛，湊成了一只活潑可愛的海燕。海燕生存在海上，經(jīng)歷過許許多多的磨練，所以它的意志十分地堅強。
每當海面上波濤洶涌時，每當天空中下起瓢潑大雨，閃起雷電時，它依然在海上飛行，勇敢無畏。不像有些動物一樣，一遇到風雨就躲藏到溫暖的地方，不敢面對生活中的困難。這不禁使我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，家庭環(huán)境都有了改變，我們又都是家里的獨生子女，爸爸媽媽都十分地寵愛我們，把我們一個個都當成“小皇帝”、“小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打。其實，父母這樣的寵愛反而成為溺愛，讓我們一個個都成為了長不大的'孩子，永遠依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽，我們不在是孩子，我們已經(jīng)長大了，你們可以放手了，讓我們自己去行走人生這條充滿坎坷的道路。讓我們自己去面對眼前的困難，去克服眼前的困難吧！
“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇文章給我最大的啟發(fā)，我們應該像勇敢的海燕一樣，不能像企鵝一樣不敢面對眼前的困難，只會逃避困難。讓我們成為一個勇于挑戰(zhàn)的人吧！
海燕讀后感6
“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕。其實高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激蕩的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮，而是做了一只頑強的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長篇小說《母親》，反映俄國工人階級的革命斗爭，被視為第一部社會主義現(xiàn)實主義作品。
高爾基這只頑強的海燕在與暴風雨作斗爭，在暴風雨中隨心所欲的穿梭。
海鷗在暴風中來臨之前呻吟著，它們大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處.
海鴨他在呻吟著，它們這些海鴨，享受不了生活的戰(zhàn)斗和快樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的'企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。
高爾基這只頑強的海燕沒有在天空中逃竄，而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟，而是在享受生活中戰(zhàn)斗的快樂。
這只海燕的心中沒有恐懼，而是充滿對暴風雨的渴望，和對勝利的信心。
高爾基這只頑強的海燕再次呼喚：“讓暴風雨來的更猛烈些吧”!
海燕讀后感7
讀了這篇文章后，我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！ 每當讀到此句，自己的身心會不由一振，一只海燕不畏懼風暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。
海燕雖然只是渺小的'動物，但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚，那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認，生活中的人們常為實現(xiàn)自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到！”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰(zhàn)。
海燕讀后感8
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
這句話在我的耳畔久久揮之不去，因為我一直覺得有人在我的耳邊里用有力的聲音嘶叫著，是我每讀這篇文章都會感覺到的。
我以前走覺得暴風雨、海燕與預言家這三物之間應有天差地別的關系的。但當我知道“海燕是暴風雨的預言家”時，我心里多出來的，不是驚訝，而是一種新鮮感與敬佩之情。我以為，海燕應是與燕子一樣，找尋春天，找尋暖陽。這么好聽的名字竟是與兇猛的敵人一類的，我突然很喜歡海燕的智慧與勇氣，敬佩它不得惡勢力用萬向前的能力，海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那個時代，就需要海燕那個樣子的人。
我想，作者不僅寫了海燕的`勇猛，也深深地告訴我們，作為一個國人，在國家危難之時自當挺身而出，不懼危難，小而言之，也告訴了我們，自己的生命是要由自己去拼搏的，就如那句話，寧可站著死，不要跪著生。畏懼之中活一生，不如去轟轟烈烈的活一把。別人施舍的一份未來，也需要拒絕，即使那是一段美麗的生命。
作者用了短短幾百字就讓我看到了一曲激情澎湃的戰(zhàn)歌。戰(zhàn)歌奏響，一切的一切都是光明的。
作者用了短短幾百字就讓我看到了生命的美麗。現(xiàn)在的我，不也正是把未來抓在自己受傷的嗎？所以，我要努力。
海燕，馳騁在風雨下，有艱難，有險阻，但它還是盡力的飛翔著。
因為堅強，所以肯拼搏。
——讓暴風雨來的更猛烈些！
海燕讀后感9
風，你咆哮吧！雨，你盡力呼嘯吧！我不怕你們，在這一片黑暗中，你們是猖狂的，但我相信：光明遲早會將你們撕碎！
海鷗，你！你無法將你的恐懼掩藏，我看見---在這渾濁的世界里，沒有什么逃的過我的眼睛！你為什么要來回飛竄？該來的遲早要來，為什么不勇敢面對？你這個懦夫！
你---海鴨！為什么平日愛高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣？難道你害怕了嗎？為什么要害怕？在暴風雨后總會看到太陽，看到光明，享受到在陽光下自由自在游泳的快感。來，出來，從巖石后面出來，和我一起接受這場洗禮。可惡，你難道不知道這場暴雨會帶給我們快樂和希望么？你這個只會躲在黑暗角落里的.膽小鬼！
還有你---企鵝！我平日里敬重你，因為你是一個紳士，給我們講述大海里遇到的趣事，你像一位長者一般教誨我們，給我們忠告。可是現(xiàn)在看來，那又是多么的可笑！我本以為你不同于海鷗與海鴨，可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫，又是膽小鬼！我不明白，平日里那位紳士哪去了，那位智者哪去了？為什么只留下一個只會躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物？企鵝，你這個偽君子！
為什么？為什么只有我一個人明白這場暴雨的意義？---風啊，你使勁地吹，吹掉偽善者那可笑的面具；雨啊，你使勁地下，沖凈在這個世界上不應有的污點；天空啊，我要盡力地對你呼喊：
----讓暴風雨來得更猛烈些吧！
海燕讀后感10
最近，我讀了高爾基的《海燕》，使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強地和暴風雨博擊的震撼人心的場面。在茫茫的大海上，狂風卷集者烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔，箭一般穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫，它深信烏云是遮不住太陽的。海燕叫喊著，用憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心，迎接著暴風雨的到來。海燕的自信、勇敢、頑強深深地震撼著我。
這篇文章是高爾基在1901年俄國第一次大革命前夜創(chuàng)作的。高爾基以筆為武器，生到地塑造出了世界文學史上著名的藝術形象——象征無產(chǎn)階級革命者的海燕。
其實，高爾基自己就是一只勇敢、頑強的`海燕。他從小父母早亡，十歲時便出外謀生，到處流浪。當過鐵路工人、搬運工、面包工、洗碗工、看門人、園丁……。在饑餓交迫的生活中，只上過兩年小學的高爾基，以百折不撓的精神，克服重重困難，通過頑強自學，創(chuàng)作出許多傳世著作，成為世界上最偉大的作家之一。
我們在生活中，在學習上遇到困難的時候，也應該像海燕搏擊暴風雨那樣，充滿自信，去勇敢地面對困難，頑強地克服困難，那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會取得成功。
海燕讀后感11
讀了這篇文章后，我的心一直猛烈的跳動著，這是我和媽媽在電視聽小宋講的那篇搞笑的詩嗎，這與那詩有著天差地別。海燕那種堅強的氣質和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥，但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與艱苦的自然環(huán)境做斗爭，不得不讓人去把它當作有勇氣，勇敢，有力量的象征。動物的精神是如此高尚，那么作為地球上最高級的動物--人類不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。
不少名人都是在逆境中奮起博發(fā)的。例如美國的扎克，本是一個貴族中的青年，可以過上不愁吃穿，無憂無慮的日子，可是他為了更好地磨練自己，離開了顯赫的家庭，跑金了社會去體驗生活，在這樣艱難的生活中，他始終埋頭寫作，終于在逆境中站了起來，成為了一名聞名遐邇的文學家。
這不正說明了逆運能磨煉人的'意志嗎?歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。海燕的精神，給了人們偉大的動力……
海燕讀后感12
外面，天空中有微弱的悶雷。這時，我拿起我看了很多遍的書，——《海燕》。
《海燕》是高古吉的作品之一。當我讀到海鷗在這里呻吟時，我想：為什么海鷗不像海燕一樣在暴風雨中翱翔？當我讀到海鴨在呻吟時，我想：為什么海鴨抵抗不了殘酷的風暴？當我讀到企鵝在懸崖邊上時，我想：你為什么害怕風暴？為什么不挑戰(zhàn)風暴。然而，有一種動物在向前看.等待.那是勇敢的飛翔，無數(shù)傲慢的海燕。
海燕在海中，在暴風雨中，在陰云密布的天空中，自由地飛翔�？梢姾Ｑ嗖慌嘛L暴，可見海燕頑強，可見海燕堅信烏云遮不住太陽。
在咆哮的大海里，在震撼人心的閃電里，黑精靈——海燕在傲然飛翔，開心地喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些！”它深信，只要努力，烏云是遮不住太陽的.！
成功的花往往要經(jīng)歷困難才能采摘。例如，當我們遇到困難時，我們不應該回避。我們應該咬緊牙關，堅持到底，像海燕一樣勇敢的去抗擊殘酷的風暴。要知道：冬天到了，春天還會遠嗎？
成功的花，遇到不如意的事往往要面帶微笑；考完不好，樂觀向上；被同學誤會后，采取冷靜的態(tài)度對待。只有這樣，我們才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。
海燕讀后感13
高爾基的《海燕》中，那只在烏云和大海之間高傲飛翔的海燕，那只享受著戰(zhàn)斗的快樂的海燕，讓我思緒萬千，于是我記下了自己的'感受。
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔�！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風雨毫不在意的畫面，這一畫面深深地印在我的心里。暴風雨就要來臨了，小海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在“憤怒”的大海上�？窗�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在豪邁地吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”短短一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次做作業(yè)時，一道蠻有趣的題目向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問媽媽吧，媽媽總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的�！痹谏钪�，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
海燕讀后感14
聽！在狂風暴雨中，是誰在呼喊？看！在濁浪排空時，是誰在翱翔？是海燕！在企鵝慌亂地到處躲藏時，只有海燕迎風而上；當海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時，只有海燕乘風破浪，發(fā)出‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’的吶喊。
我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上、不怕困難、坦然面對挑戰(zhàn)的精神令我折服。面對可怕的暴風疾雨，不像企鵝，海鴨那樣懦弱，而是勇敢接受挑戰(zhàn)，毫不服輸，實在是可歌可泣。
仔細想想，其實人生就是那一片幻化莫測的`海洋，有風和日麗、波瀾不驚的時候，但也一定會有暴風雨來臨的時候。那么，在暴風雨來臨之際，你是要做嚇得發(fā)抖只會退縮的企鵝、海鴨，還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢？
在我們身邊，許許多多的人選擇了海燕。從古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷，慘遭不人道的酷刑，依然完成了史家之絕唱，面對如此不幸，依然能夠如此堅強剛毅。
好一只偉大的海燕。
‘感動中國’的丁小兵，在一次執(zhí)行任務時失去了右臂，他沒有因為完成任務而沾沾自喜，也沒有因為失去右臂而沮喪沉淪，十幾年來他一直是英雄。在他失去右臂后，依然嚴格要求自己。他的身上不是有一種海燕的精神嗎？羽毛被雨水打濕了不要緊，抖一抖就干了；翅膀被暴風雨打折了不要緊，傷口好了就要繼續(xù)飛翔。
好一只堅強的海燕。
讓我們成為一只海燕吧，因為海燕會唱出自己的歌，在暴風雨中怒號：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
海燕讀后感15
“命運如此殘酷；前方是多么危險；它卻毫不畏懼，勇敢地去搏斗，去奮斗�！弊x著讀著，我對海燕嘖嘖贊嘆。這一篇《海燕》是一篇散文，出自前蘇聯(lián)著名作家高爾基之手。讀了此文，對我來說感觸頗多。
在蒼茫的大海上，狂風卷著烏云，雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著。在黑云與大海之間，有一只黑色的閃電，高傲地飛行。那就是海燕。
在海邊，海鷗呻吟著，在海面上逃竄，想把自己對暴風雨的恐懼埋在心底里；海鴨也嚇壞了，慌忙逃入安全無憂的洞穴中……只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飛翔。
高爾基將海燕描寫得細致入微，在暴風雨中絕不低頭，在與暴風雨搏斗著。我陷入了思索中……突然我猛然醒悟他寫暴風雨的用意，原來是襯托海燕不畏艱險，勇往直前的精神。
我又查閱了相關資料，高爾基寫海燕象征著無產(chǎn)階級革命者，暴風雨象征著無情的戰(zhàn)爭，反映了無產(chǎn)階級革命事業(yè)的艱難。我們應該學習那只勇于搏斗的海燕，在生活中難免有些坎坷和苦難，只要我們能正面面對，不選擇逃避，并想辦法去克服，我相信一定會成功的'。
對我來說，也應該讓自己勇敢起來。之前的我沒有膽量，對學習沒有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個勇敢地典范，我要以它為榜樣，去克服在前進中遇到的困難，讓自己更加強大起來，做一個強者。苦難是人生最好的大學，因為有了困境，你才會進�。蝗绻麤]了困境，也就意味著沒有了挑戰(zhàn)。讓暴風雨來得更猛烈些吧！
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