讀我不想不想長大有感15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀我不想不想長大有感，歡迎閱讀與收藏。
讀我不想不想長大有感1
《我不想不想長大》，這本書的名字一看就很有趣。
這本書主要講了男孩扇貝和他的動物們的故事。扇貝很喜歡小動物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來一只據說長不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長越大，扇貝為荷包蛋準備的減肥計劃也以慘敗告終。他告訴神秘網友“波魯克先生”，自己夢想建造一座動物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農莊，也給了荷包蛋最后的希望家園。
扇貝怕荷包蛋長大長胖，也怕自己長大成為那種每刻都嚴肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長大’這兩個字，就滿腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態(tài)呀變態(tài)，競爭呀競爭，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長大，也一直抗拒長大。長大了，爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了：女孩子不能爬樹，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級下半學期，班里就已經能聞到明爭暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開始卯足了勁學習。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學習了。批了分的試卷一發(fā)下來，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見了自己的分數泄露出去想起小時候的'快樂，競爭是什么時候開始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當我看到“對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去”時，我對長大的看法變了：雖然長大了會有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇�，F在在爸媽的羽翼下生活無憂，不用像小動物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當我終于理解長大時，我發(fā)現長大的意義真的好簡單。原來長大并沒有那么可怕！
既然控制不住長大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起，在不停地長大我漸漸地發(fā)現：長大的過程，其實是很有趣的。
讀我不想不想長大有感2
你害怕長大嗎？不管你是也好，不是也罷，請跟我一起來讀讀《我不想長大》吧！
故事的主人公扇貝是一個超極喜歡小動物的男孩，他養(yǎng)了一只叫荷包蛋的迷你豬，小豬越長越大，直到后來家里再也裝不下它的'時候，男孩就給它找了個動物方舟，讓它在那里生存。通過養(yǎng)小豬到送小豬的過程中，扇貝懂得了一個道理:童話一個接一個破滅，這是長大；童話一個接一個生長，這也是長大。
我以前也和小男孩一樣，害怕長大，認為長大得太快，有些事情在沒有細細品味的時候就過去了。比如我小的時候，為了能讓自己在人群中顯得高大，我常常騎到爸爸的脖子上，我喜歡那種巨人的感覺�？呻S著長大，這種高高在上的滋味再也無法出現了，因為我已經不好意思而且是有些不忍心再騎到爸爸的脖子上了，好傷感。
通過讀這本書，我知道了什么是長大——長大就是竭盡全力向上。就拿這個假期來說吧，媽媽讓我去學游泳。開始還滿順利的，但后來卻總感覺氣不夠，怎么努力也游不到深水區(qū)的對岸。為了趕上教練的進度，我便更加努力地練習，還經常請教練指導我……幾天后，我有所進步，又經過了相當一段艱苦的磨練，有一天，我終于領悟到了技巧，我成功地游到了對岸！所以，成長的過程就是像游泳一樣，要盡全力并用心體會，堅持磨練自己。還好像一顆種子一樣，如果不頑強地生長，就無法長大，無法開花，更別說結果。
讀了這本書，我覺得長大很好，大了可以為國效力，實現理想：當一名科學家為人類造福；當一名醫(yī)生讓病人起死回生；或者做一名老師為下一代傳播知識…….我渴望長大，我渴望春蠶化蝶時的壯舉，更渴望像丑小鴨一樣變成白天鵝…….
可以說，你每時每刻都在長大。長大是你不能控制的，與其驚慌失措地面對長大，不如好好地了解它，充滿希望、興奮和憧憬去勇敢地面對它、迎接它，享受它。我愿意隨扇貝一起長大！
讀我不想不想長大有感3
作為一個小孩，其實此刻最大的愿望就是快點長大，因為長大了，就可以做許許多多現在還不能做的事情，長大了，就再也不需要整天受到爸爸媽媽這樣那樣的限制！在此之前，我的最大的愿望就是長大，我曾經無數次無數次的幻想自己長大以后的樣子，幻想我長大后在做自己喜歡事情時候的情景！
要是沒有看到這本書，要是沒有看到扇貝和他的巨型豬的故事，可能我還沉醉在長大的憧憬中。長大是多神奇而又神氣的事情��！長大是多少和我一樣孩子的夢想��！可是扇貝，這個心軟膽子小的胖男孩，他是那樣不期望長大！讀完了故事，我知道他根本不是為別的，就是因為他超愛小動物，小動物的`生命是那樣的短暫，只是稍稍長大，就一個個遠離他而去！
因此，他不希望長大，不希望他最愛的小動物離開他！每次心愛的動物們相繼離去，他就傷心得不行，可是他根本沒有辦法阻止。后來媽媽給他帶回來一只超級迷你小豬，告訴他這只小豬不會長大。他多開心呀，他以為這只小豬再也不會長大，再也不會離開自己，可是事與愿違，小小豬荷包蛋還是像吹氣一樣日長夜大！他知道，他擔心，小小豬還是長大了，還是要在不久的將來離開他，在升學考和失去小豬朋友的雙重壓力下，扇貝悄悄帶著荷包蛋離開了！
扇貝對小小豬，對小動物的愛令我們感動�？墒窃傧胂�，哪有不成長不長大的動物呢，就像人一樣，慢慢的，總是要長大，總是要離開我們最親最近的人！我倒覺得，扇貝不要那樣拘囿小動物的生活，愛他就要接受他的全部，哪怕是他在慢慢長大，哪怕是哪一天他離你而去！
在這本書的結尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”竭盡全力對于我們現在什么都不缺的孩子來說，好像不是那么的概念清晰。竭盡全力是一個過程，更是一段經歷，唯有感受過，才能真正地成長起來！
我不想長大，可是我真的正在長大！讀一讀這本書，或許你會明白更多更深的道理！
讀我不想不想長大有感4
最近我讀了一本有趣的書——《我不想不想長大》，書中寫了小男孩扇貝很喜歡小動物。一開始，他養(yǎng)了四只小文鳥，分別是“藍花花、娜塔塔、糯糯皮和帕瓦羅帝”。每天早上，小鳥們都會在扇貝的床上散步。后來，“西楚女霸王”蔥花同學送給他兩只小兔子——比較黑和比較白。比較白不幸夭折成了比較冷，比較黑則成了扇貝的心肝寶貝�？墒切▲B們卻一只又一只地飛走了，扇貝非常傷心，他不想再失去唯一的比較黑，可不幸的是，比較黑被大老鼠嚇破了膽也變成了比較冷。為了填補扇貝空空的心，蒜泥媽媽帶回了小迷你豬“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受和愛，但沒想到，傳說不會長大的荷包蛋竟長得比浴缸都長。扇貝和荷包蛋一起艱苦減肥，可卻慘敗，無奈只好將荷包蛋送到草頭表姨家。微博上的`神秘朋友波魯克先生一直很喜歡荷包蛋，此時，扇貝只好向他訴苦。在升學考試和荷包蛋絕食的雙重壓力下，扇貝不得已，只好帶著荷包蛋出走。而最終，扇貝在波魯克先生的農場終于為荷包蛋找到了最好的歸宿。
相信大家都很喜歡小動物，可是后來這些小家伙們都會離開我們，我們是否也因為它們的離去而傷心過呢？書中波魯克先生說得對：“每一個小動物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光，很獨特也很短暫�！蔽矣X得我們要珍稀和這些小動物們在一起的每分每秒，珍稀它們的一切。當我看到長相可怕的黑妞竟那樣可愛時，不禁感動了。而又看到了黑妞因長相被人拋棄，沒人喜愛時，又不禁感到悲傷。其實長相并不重要，只要它有一個純潔的靈魂，你就要好好對待它，就像書的封面上寫的“每一個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？”確實，對于小動物來說，他們的生命隨時隨地都可能會被奪去，你竭盡全力多活一天就可以多一份希望，你為什么不愿竭盡全力爭取一份希望呢？可能那只是一個幻想，只是一個讓自己活下去的寄托，你開心活也是一天，不開心活也是一天，同樣的一天，你為什么不讓他開心卻要不開心呢？你有希望、有寄托的話，就有活下去的勇氣，可如果你灰心喪氣的話，你對前方的生活還有希望嗎？我們要打起精神，開心地過好每一天，讓自己的生命絢麗綻放！
讀我不想不想長大有感5
當我一走進書店的門，就被《我不想不想長大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動打開了這本書，我一翻開，就被導讀吸引了：
相對可以活得很漫長的人類，
每個小動物都是螢火蟲，
發(fā)出小小的光，很獨特但也很短暫！
扇貝揚起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來，
在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮！
他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！
荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲吧？
如果、如果有那么一天的話，
荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？
會的，一定會的！
因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂！
本書導讀
和所有小孩的約定
短短的一段話，震動了我的心，當我讀完這本書時，我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝，他動不動就從鼻子酸跳級到心酸。第一超愛小動物，第二超愛媽媽，第三愛食物。所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱；有網上神秘又無所不能的波魯克先生，他就像傳說中的神秘的紅豬俠，搭建了動物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說話有點沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢想養(yǎng)一頭小豹子，有點點好勝，有點點叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級喜歡小動物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開了他。為了填補傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點睡好一點每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！他在外面找到了波魯克先生，波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家，其中，作者寫了一句讓我終生難忘的一段話：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。
對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！
所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？當讀完這本書時，我想起了一個發(fā)生在我朋友身上的故事：
我的朋友有一只小狗，但它長得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因為那只狗很忠心，可能因為它聽不懂主人對它的罵，只能看見主人抱著他的情景，所以對主人很好，有時我們一進他家的門，那只狗便會繞著尾巴跑來，在他主人身邊跑，有時遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過了一會還是會又跑到他的`主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對它好了起來，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補對狗原來的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因為太臟而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調，沒掉下去，但它還是因為一根鐵絲插進了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開始嫌棄他？……不過，小狗在天之靈聽見看見主人那么傷心，也會原諒他的。
每個動物都有獨特的地方，現在的朋友可能走出了這個陰影，但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情，他現在想起來，也一定會后悔吧！
小動物帶給我的有太多太多。有開心的事，有傷心的事……希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，為什么要傷害他們呢？所以，動物始終會死，在它們的有生之年，對他們好點，才不會在它們死后，留下遺憾呢！
讀我不想不想長大有感6
在暑假里我讀了一本書，名叫《我不想不想長大》，當我發(fā)現這是一本寫動物與人類的書時,我一下子就迷上了它。我本來就是一個愛動物的人,一會便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現我簡直變成了書中的主人公了。
當我快看完時，有一句話讓我感動“相對可以活得更漫長的`人類來說每一個小動物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光，很獨特也很短暫。”對呀，每一個小動物都是我們的好伙伴，它們都擁有一個純潔的靈魂。是一些貪財的、骯臟的魔爪，污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動物們一同成長。
其實，不一定長高了才是成長，不一定變重了才是成長。竭盡全力去做好一件事，不懈努力做到一個更好的自己，這些都是成長。這本書中的主人公，就是在經歷了很多事情后學會了成長，努力去做就不怕長大。
在讀完本書之后，我也找到了成長。我非常喜歡這本書，因為我在讀完這本書之后我也找到了成長。
讀我不想不想長大有感7
近期，我讀了一本書，這本書的作者是郁雨君，書名是《我不想不想長大》。
這本書內容大致是這樣的：男孩扇貝，他很喜歡小動物。在他心愛的糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍花花和娜塔塔四只小鳥遠走高飛，比較黑、比較白兩只小兔夭折后，扇貝很傷心，在網上認識了一個農場主，名叫波魯克先生。幾天后，蒜泥媽媽給扇貝買了一只不會長大的迷你小豬，名叫荷包蛋�？墒�，荷包蛋并沒有像店老板說的那樣不會長大，而是以吹氣球的速度，迅速變成了一頭正常大的'豬。蒜泥媽媽沒辦法，只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒到一星期，荷包蛋竟然絕食了！扇貝不忍心看到荷包蛋絕食，和荷包蛋遠走高飛了！可是，他們倆忍受不住饑餓，扇貝放棄了，回家去了，荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。
在這本書中，我比較喜歡波魯克先生。因為他不僅收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛神等流浪的動物，還把它們照顧得很好。由此可以看出，波魯克先生是多么有愛心和耐心呀！
讀了這本書，我領悟了一個道理：長大是每個人必須經歷的，我們不需要去抗拒成長，反而應該把成長過程中領悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。
讀我不想不想長大有感8
這本書的主要內容是講，一個叫扇貝的小男孩，超級喜歡小動物。媽媽送給他一只據說永遠不會長大的迷你豬，扇貝為它起了個名字叫“荷包蛋”�！昂砂啊弊屝∧泻⒂辛诵碌睦硐耄撼院靡稽c、開心一點、睡好一點，最好一直做小孩。沒想到，迷你豬越長越大，家里已經裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經受了許多風風雨雨和生活的'考驗，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學會了勇敢面對挫折，不再害怕長大。
或許，每個人在小的時候都希望自己永遠不長大，能夠在爸爸媽媽和呵護下，每天都開開心心地盡情玩耍。因為成長的過程將會碰到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至會經歷許多挫折和失敗。但是，書中主人公的經歷告訴我們，成長的過程也是每個人自我完善、自我發(fā)展的過程，就像小男孩扇貝一樣，隨著年齡的增長，對生活有了更多的感悟，對社會有了更多的了解。
當我們在讀書的時候，可能會碰到學習的壓力；當我們參加工作時，可能會碰到不少挑戰(zhàn)；當我們在生活中，也可能會碰到各種各樣的困難……但是，讀書讓我們明理，通過學習我們會掌握很多知識，學會很多本領，使我們能夠成為對社會有用的人。成長過程的挫折和挑戰(zhàn)其實是對我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅強。有一首歌唱到：不經歷風雨，怎么能見彩虹？只有堅持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長培養(yǎng)了我們忍受困境的耐心，增強了我們克服困難的勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長的禮物。
《我不想不想長大》這本書讓我受益匪淺。長大，是每個人必須經歷的過程，我相信這個過程會讓我學會堅強、責任、感恩和愛，我將不再害怕長大，我會以快樂的心情去迎接成長的每一天。
讀我不想不想長大有感9
我讀了這本書，覺得故事很讓我們深思，它講述了一個簡單的道理：人都會長大，不但個子會長高，而且懂得的事會更多。
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，而比較黑被老鼠給嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說永遠長不大的小豬，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝明白了愛與享受，小豬越長越大，最后沒有地方裝他，扇貝把他送到了一個動物方舟，小豬過著幸福的生活。
這個故事讓我明白了，動物也是有生命的，我們要愛惜他們，不要獵殺他們，他們也會長大。另外，人都會從兒童變成大人，不管是不是想長大，自然規(guī)律就是這樣，長大既有好的地方，也有不好的地方，長大了我們可以學到更多的知識，當然長大了我們也會有很多煩惱，比如要天天上班，不會再有飯來張口，衣來伸手的.日子。但長大能讓我們學會很多本領，參加各行各業(yè)的工作，通過自己的能力自食其力，而且還可以使自己的父母和親人生活的更好，所以長大也是很不錯的哦！
讀我不想不想長大有感10
讀完《我不想不想長大》這本書后，“長大”這個兩字在我的腦海中來回閃爍。
這本《我不想不想長大》主要寫了：扇貝一個心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的。他非常喜歡小動物。他養(yǎng)過4只可愛的文鳥，還有一對“悶皮”小兔比較黑和比較白。可是，小鳥們遠走高飛；比較黑和比較白不幸夭折，扇貝極度悲傷，整個人都變了。蒜泥媽媽發(fā)現后，買來一只不會長大的迷你小豬荷包蛋。直到有一天荷包蛋長到和浴缸一樣長，于是，蒜泥媽媽把它送走了。扇貝為了和荷包蛋在一起，只好離家出走。當他上微博時，發(fā)現波魯克先生在微博上講：蒜泥媽媽急瘋了，蔥花也跟著出動到處找他……扇貝就回復講：他在三條粉條。波魯克先生就這樣找到了他。就這樣扇貝接觸到了他的第一次長大，也知道了無論是動物還是人類都要經歷長大。
雖然我也不想長大，但是我覺得長大是增強我的.意志的磨練。
有一天晚上，快要睡覺的時候，媽媽對我說：“你長大了，應該自己睡覺了，知道嗎？”我傷心地說：“媽媽，我怕鬼，我不想長大。”媽媽說：“世上根本沒有鬼，別胡思亂想了，快去睡覺�！笨吹綃寢尩膽B(tài)度很堅決，我磨磨蹭蹭得回到臥室，心里想：世上到底有沒有鬼？我掃視了一遍，確定屋里除了我之外，什么可疑的東西都沒有，我懸著的心才放了下來。我深吸了一口氣，關上燈，躺在了床上，緊閉雙眼，。忽然，我想到同學講過的鬼故事，慌忙打開燈，又向四周看了看，沒有鬼，又關上燈，繼續(xù)回到床上躺著，卻怎么也睡不著，翻過來正過去，總感覺有鬼在我身邊，這可把我嚇壞了，難道鬼就喜歡纏著我嗎？我怕鬼看見我，索性把頭鉆進被窩，可剛進去一會兒，就熱得滿頭大汗了。我鉆出來，看了一下表，已經十一點多了�？晌疫�是睡不著，只好又鉆進被窩里，就這樣，出來進去，來回折騰了幾次，沒過一會兒就難受極了。我只好壯著膽子鉆出被窩，打開燈，拉開窗簾，看見對面樓上的燈光都滅了，估計別的小孩都睡覺了。我想：“世界上應該沒有鬼，要不然別的孩子怎么能自己睡覺呢？”想到這些，我心里的恐懼稍微減輕了一些。關上燈，又躺在床上，一遍遍鼓勵自己，我已經長大了，要勇敢，要堅強。慢慢地，我的心終于恢復了平靜，外面靜悄悄的，風也屏住了呼吸，我也漸漸地睡著了。第二天早上，醒來后我發(fā)現了我敢自己睡覺了，我也“長大”了。那時候我又發(fā)現長大的感覺是那么好！
無論是動物還是人類都必須經歷長大，只有經歷長大，才能讓意志更堅強！
讀我不想不想長大有感11
·最近幾天，我讀了《我不想不想長大》這本書。
·這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
·我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做……而大人可好了，他們有一個特權——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品；有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望……
· 最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《讀《我不想不想長大》有感》。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下——答應周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的.開始玩了起來。正當我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：“時間到了吧！”“再玩一會嗎。”我懇求道。媽媽卻堅定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)�！闭嫱纯喟�！
·我多么想快點長大��！長大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓贰?/p>
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讀我不想不想長大有感12
本書里的小主人公扇貝是一個超怕長大也非常喜歡小動物得小男孩。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是，這些小生命都相繼離開了他。為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的`迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個不變的事實。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對生活，面對現實。同時希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，每個小動物都來自不同的星球。
讀我不想不想長大有感13
《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學論文、書評，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實讀者呢！
小說的一開始，問了一個奇怪的問題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過去未完成時，它不是還沒有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個問題，文章沒有留下答案。我問媽媽，媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜，也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎？
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的`豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因為自己愛吃荷包蛋。后來，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩，他先自己念道：“鋤禾日當——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會說：“嗚！”就利用它這個特點將數學、古詩應用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊！
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長越胖，后來長到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長不大，那么它就永遠都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農場里，然后離開了。
我想，每個人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時也不想長大，但是，我們終究要長大，終究要告別童年的美好時光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時氣餒，不在困難前退縮。同學們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
讀我不想不想長大有感14
《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學論文、書評，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實讀者呢！
小說的一開始，問你了一個問題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？
如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過去未完成時，它不是還沒有形成肉體的生命嗎？
如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個問題，文章沒有留下答案，我們媽媽，媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜，也可以說是素菜，這不是和沒回答一樣嗎？
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的.豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因為自己愛吃荷包蛋。后來，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩，他先自己念道：“鋤禾日當——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會說：“嗚！”就利用它這個特點將數學、古詩應用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊！
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長越胖，后來長到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長不大，那么它就永遠都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農場里，然后離開了。
我想，每個人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時也不想長大，但是，我們終究要長大，終究要度過童年的美好時光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年的美好時光。
我們應該展望未來，不為已經過去的事情嘆息，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時氣餒，快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧！
讀我不想不想長大有感15
鳥兒的翅膀一天一天有力結實了，可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大，幻想著能永遠停留在它的金色童年。
——題記
有這么的一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂，對小動物來說，長大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧？這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲��！
故事情節(jié)可活潑有趣呢！扇貝非常喜歡小動物，可是這些小動物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結果是，屋子里已經沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。
小時候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認為理所當然的事情，即使做錯了什么，也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權。多幸福的童年，向往！
11、12歲的孩子進入了“暴風雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風雨進行時”啰，被正式冊封為“小小大人”。不在年齡這個專有名詞的庇護下，得學會做什么事情都要小心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會變得“斤斤計較”，一旦不妥就會說“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛�！币贿M正軌，我們學習上，友情上，親情上，身體上就會有一大車的.煩惱，擔心成績，擔心沒有朋友，與父母有代溝……
現代社會上，很多人會因為生活的壓力，成長的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會因為學習壓力大而變成問題少年，打架，逃學，退學打工……大學生們會因為高考落榜，承受能力小，而服自殺；成年人會因為工作壓力大且無法釋放，因此得抑郁癥。多少人應為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”��！
但是，正是因為有年齡的輪回，歲月的輾轉，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬個為什么的人生。其實，成長就是一場待跑的馬拉松，在火（跑道）的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上，鏡子通過方位折射，就把陽光賜予了你年輕活力的我們，我們在大地間盡情生長，吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長的考驗，考驗的過程，過程中的喜怒哀樂。樂此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然面對成長，哪會比彩虹遜色？
鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地擁抱那湛藍的天空吧，成長就是享受！
——后記
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