讀《一路花香》有感

　　當(dāng)認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《一路花香》有感，希望對大家有所幫助。

讀《一路花香》有感1

　　“失敗”、“錯誤”一個個字眼令人畏懼，但我們可曾了解錯誤背后的真實？我們可知道失敗背后的另一種美麗？的確，《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險。但，細心的挑水工發(fā)現(xiàn)了這一點，并巧妙地利用了這一點。

　　滴落的水珠，那是破水罐遺憾的.搖頭，無意間，澆灌了路旁的花朵；滴落的水滴，那是破水罐自責(zé)的嘆息，無意間，醞釀了花兒的芬芳；滴落的水滴，那是破水罐傷心的淚，無意間，造就了人們美的享受。花叢中陣陣花香從破水罐的傷口拂過，那是對破水罐自卑與遺憾的撫慰；花中繽紛的七彩鮮花，在挑水工滿是汗水的臉上擦過，那時對他辛勤與智慧的回報；花兒向我們展露微笑，我們怎能想象正是那一個個我們曾認為永恒的錯誤在無聲中所成就的美麗。

　　是啊，往往一個事情在我們眼里已無法彌補，但是換一種眼光去對待它，你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn)，錯誤并非是永恒的，去挖掘那一個個錯誤的背后閃光，真的，它不在丑陋，只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當(dāng)你用心靈的雙手去揭開那一層丑陋，展示于你眼前的，也許并非是厭惡，也許那真正的美麗，真正的閃光，將毫無遮掩地顯露。

　　故事如此，難道我們的生活不也如此嗎？好與壞往往是并存的，就像一枚金幣一般，在好的另一面，注定是不好；而在不好的背后，誰敢斷定那就是不是好呢？面對自己的短，別氣餒，勿自卑，用樂觀的態(tài)度去對待它，揚長避短，你會發(fā)現(xiàn)那短背后的美好；面對別人的冒失，不生氣，不厭煩，用寬容的目光去容忍它，抱以一顆寬大的心胸，你會察覺那冒失背后的真誠。學(xué)會用另一種目光、另一種心態(tài)去對待事物，也許你將發(fā)現(xiàn)隱藏在丑陋背后的美麗，也許你將發(fā)現(xiàn)陰冷夜晚那一抹難得的光亮！

讀《一路花香》有感2

　　今天聽到了四年級一篇課文《一路花香》，課文主要講一只有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧，挑水工卻告訴它說，他知道它的裂縫，并利用裂縫澆灌了美麗的花。聽完這篇課文，給了我一些啟示。

　　啟示一

　　水罐有完好無損的和有裂縫的，在我們的生活中很多人也存在著弱點，我們的學(xué)生也是如此。學(xué)生就好像水罐，而我們教師就要做那個挑水人，在工作中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的價值。每個學(xué)生都有自己的閃光點，記得班里的小喻，開學(xué)初給我的感覺就是頑皮，上課不認真，喜歡講話，教育了幾次都不見成效，有一天語文課上，我突然發(fā)現(xiàn)她朗讀的.感情很豐富。于是我抓住這件事對她進行了表揚，之后的語文課上，她開始表現(xiàn)得認真積極起來。

　　啟示二

　　挑水工在長達2年的時間里，堅持用那個破損的水罐，不是他沒有發(fā)現(xiàn)裂縫，而是他巧妙的利用了這個裂縫澆灌了一路的花兒。我為這“巧妙的利用”而喝彩！在我們的工作中需要的正是這種“巧妙的利用”。與其說是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，還不如說是要創(chuàng)造機會，讓每一個學(xué)生都能發(fā)光。只要我們“巧妙的利用”好，相信無論是誰都能發(fā)出耀眼的光芒。

讀《一路花香》有感3

　　今天，我有幸讀到了一則寓言故事——《一路花香》。

　　故事講的是印度有一個挑水工，他有兩只水桶，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面卻只剩下半罐水了。日子這樣過去了兩年，完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而裂縫的水罐卻感到十分慚愧，并向挑水工道歉，挑水工告訴它，正是利用它裂縫漏出的水澆灌了一路的鮮花，主人才能每天欣賞到美麗的花朵。

　　故事中，挑水工雖然提醒了破水罐，讓它看一下路邊的野花，但破水罐只感到一絲絲的快樂。雖然破水罐帶來了一路的花香，但它毫無察覺。它仍然只是看到自己漏掉了半灌水，沒有發(fā)現(xiàn)自己的`價值，還是一味地向挑水工道歉，并且由于自己先天的缺點而感到羞愧。挑水工最后告訴了破水罐，路一邊的鮮花，是它裂縫滲水澆灌的結(jié)果。是它給人們帶來了一路花香。雖然它沒有完好無缺的水罐挑的水多，但是它能夠帶給路人花香，讓主人欣賞到美麗的花朵，在這一點上完好無缺的水罐是做不到的。讀到這里，我深感到這一位挑水工是多么的充滿智慧啊，他就是伯樂，他讓破水罐發(fā)揮了自己獨一無二的作用，是多么了不起啊。人們常說：“千里馬常有，伯樂不常有！”而破水罐是多么的幸福啊，它遇到了伯樂，挑水工深深地明白到，從這兩只水罐的外形來看，是截然不同的，一只能挑滿水，一只只能挑半桶水，但是它們的價值也不同，挑水工利用了破水罐裂縫的特點，，讓它能夠一路澆灌鮮花，讓路人聞到一路的花香，讓主人看到美麗的花朵。由此可見，看人不能只外表，每個人都有自身的價值，既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要正確地認識自己，充分地發(fā)揮自己的作用和價值。

　　讀完《一路花香》，讓我深深地明白到了一個道理：在這個世界上任何一個人、任何一件事物，都有其自身的特點，我們要學(xué)會正確地認識自己，找到屬于自己的人生價值，才能更好地發(fā)揮自己的作用。

讀《一路花香》有感4

　　還記得在上四年級的時候曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，名叫《一路花香》，我看后深有感觸，情不自禁地感嘆:“殘缺，也很完美!!”

　　這篇課文主要講的是在印度有一戶人家，他們每天都要挑兩壺水運往山中。這兩個壺很特別，其中，一個壺完好無損，很新，而另一個壺破舊不堪，上面有許許多多的洞洞眼眼，很容易就會漏水。因此，每當(dāng)主人到達目的地的時候，一個壺里的水裝得滿滿的`，另一個壺里的水只剩下一半了，為此，好的壺常常對破的壺冷嘲熱諷：“你看看你，爛成什么樣了!!每次都不能幫主人做好事，看看我，多厲害，我才是主人的得力助手!”那個破的壺十分委屈，心里不停地責(zé)怪自己沒有幫助人做好事。一天，它對主人說：“對不起，主人，都怪我不好，把您裝的水都漏出來了。沒完成自己的工作�！敝魅瞬坏珱]責(zé)怪它，反而溫柔地說：“沒事兒，我在你的肚子里裝了些花種，這樣，當(dāng)我走到路上時，就撒下了種子，春天，我就能聞到陣陣花香了。我還要謝謝你呢!!”破水壺聽了，樂呵呵地笑了。

　　讀這篇課文，我明白了每樣事物都有自生存在的價值，我們要善于去利用它們。在生活中也是如此，在做黑板報時粉筆斷了，不好寫字，但可以用側(cè)面來涂色。

　　我明白了每樣事物都有自生存在的價值，我們要善于去利用它們。

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