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《我與地壇》讀后感

時(shí)間:2023-06-12 21:05:02 讀后感范文 我要投稿

《我與地壇》讀后感集合15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《我與地壇》讀后感,歡迎大家分享。

《我與地壇》讀后感集合15篇

《我與地壇》讀后感1

  翻開(kāi)書(shū)本,與作者一起忘卻苦難,回憶過(guò)去的美好時(shí)光,嘴角笑意浮現(xiàn)……。

  他是我最近才認(rèn)識(shí)的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運(yùn)低頭。而最震撼我心靈的,是他寫的著作《我與地壇》。書(shū)中的他面對(duì)死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強(qiáng)地屹立著,思緒還飄回了過(guò)去:兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的'兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。

  在他還很小時(shí)生命便猛然對(duì)他開(kāi)始了殘酷的考驗(yàn),不給他喘息的機(jī)會(huì),不斷地對(duì)他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見(jiàn),老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹(shù)……。他在苦難中學(xué)會(huì)了以微笑去面對(duì),在逆境中學(xué)會(huì)了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對(duì)。

  這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答,是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長(zhǎng)的。

  史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又考入了普通人都?jí)裘乱郧蟮墓ゴ髮W(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。

  是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān),擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會(huì)有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對(duì)過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭(zhēng)。是的,他們都會(huì)用笑來(lái)面對(duì)苦難!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!障=穑ê笥洠

《我與地壇》讀后感2

  “十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中。”這是《我與地壇》的開(kāi)始。這本書(shū)是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發(fā)生的事、所想的東西,以及對(duì)生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無(wú)數(shù)的歷史蔓展,都有無(wú)限的時(shí)刻延伸,我們生來(lái)孤單,無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)刻國(guó)破碎面成片斷!斑@又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡(jiǎn)短的話語(yǔ),好像不值得一提,可它們?cè)V說(shuō)了一個(gè)人的'故事,一個(gè)悲傷中透著歡樂(lè)的故事,把它們串在一齊就成了一個(gè)人的一生,一個(gè)人簡(jiǎn)單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺(tái)燈幽寂而又喧囂的光線里,我開(kāi)始想寫點(diǎn)什么……”孤獨(dú),那里有孤獨(dú),也有期望,史鐵生也幻想過(guò)有一個(gè)健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個(gè)癱瘓了的人突然站起來(lái),開(kāi)始跑步那樣荒謬。但這個(gè)心愿從來(lái)沒(méi)有破滅過(guò),史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍(lán)天,看著人間的一事、一物。

  “我期望即有一個(gè)健美的軀體,又有一個(gè)了悟人生好處的靈魂,前者能夠祈望上帝的恩賜,后者卻務(wù)必在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取……正因人活著必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想!蹦愕膲(mèng)想是什么?這是簡(jiǎn)單又樸素的一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的答案永遠(yuǎn)不一,我的夢(mèng)想和史鐵生一樣當(dāng)一個(gè)作家,感悟人生,為孩子們寫出最美的故事,領(lǐng)著他們走上成功的道路。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一個(gè)不足一提的事,在他們眼里夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻的夢(mèng)。你們可曾想過(guò),沒(méi)有目標(biāo)是一個(gè)多么可怕的事?在它身后發(fā)奮、奮斗,即使夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但你也成功了,回過(guò)頭看去,在你流過(guò)的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個(gè)人的一生,一個(gè)不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——?dú)g樂(lè)。在它的指引下我們會(huì)向著夢(mèng)想前行,過(guò)我們這簡(jiǎn)單而復(fù)雜的一生。

《我與地壇》讀后感3

  散文記敘了作者從青年到中年時(shí)自我以往經(jīng)歷過(guò)的一些事。他先講了那座令自我畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園,作者的家就在旁邊。作者總是認(rèn)為這是一種緣分——地壇等著自我出生,又等到自我活到最狂妄的年齡時(shí)猛地殘廢了雙腿。

  殘廢對(duì)作者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一大打擊。在那段陰暗的日子里,地壇成了作者第二個(gè)家。作者經(jīng)常在地壇里苦思冥想,自我為什么要出生已頹廢到極點(diǎn)的作者甚至想過(guò)死。之后,作者又想通了關(guān)于出生的問(wèn)題,他安心下來(lái),不再為生和死煩惱。

  接下來(lái)就是怎樣活的生存問(wèn)題了,作者又天天去地壇,在老樹(shù)下或荒草或頹墻旁,去默坐,去呆想,去窺看自我的靈魂。常常一坐,作者就坐了好多個(gè)時(shí)辰。那段時(shí)間,作者的母親變得十分痛苦。她明白把作者悶在家里結(jié)果會(huì)更糟,可又擔(dān)心作者獨(dú)自一人在地壇里想些什么。有一次,作者發(fā)現(xiàn)忘帶了什么東西,又回到到家。作者發(fā)現(xiàn)母親依舊是一副送自我走得動(dòng)作。只是,那時(shí)作者并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的痛苦與煎熬。等到母親逝世后,作者才從母親的.一句話中體會(huì)到:“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好。”作者最終明白,這句話其實(shí)是母親的自我安慰,是暗自的禱告。可惜,這時(shí)母親已永遠(yuǎn)離開(kāi)了作者。

  在后面的時(shí)間里,作者又先先后后地遇到了一些人。每遇到一個(gè)人,作者都有不一樣的感觸。在這漫長(zhǎng)的期間里,作者又想到了生存問(wèn)題。于是,他開(kāi)始動(dòng)手寫作。在他正寫得熱火朝天時(shí),他卻又想到死的問(wèn)題。一個(gè)朋友對(duì)作者說(shuō):“你不能死,還得寫呢,還有好多好作品等著你去寫呢!币?yàn)檫@句話,作者又想通了問(wèn)題。他又有了活下去的信心。

  史鐵生這場(chǎng)經(jīng)歷真是令我印象深刻,他在絕望中自暴自棄,之后又醒悟過(guò)來(lái)?此坪(jiǎn)單的過(guò)程卻給作者帶來(lái)了無(wú)限的煩惱和痛苦。作者身上那股永不言敗的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

《我與地壇》讀后感4

  它等待我出生,然后它等待我活到最傲慢的年齡,突然使我的腿殘廢! 讀了史鐵生的<我與地壇>,我體會(huì)到了他不尋常的生活和他頑強(qiáng)的意志。

  20年,人生中最美好的'年齡。如果說(shuō)生命是一個(gè)開(kāi)花的過(guò)程,那么花朵在二十歲的時(shí)候就會(huì)盛開(kāi)。史鐵生此時(shí)雙腿癱瘓。他丟了工作,找不到出路,生活一片模糊。他很生氣,他很迷茫,他似乎覺(jué)得活著沒(méi)有意義。他每天都去地壇打發(fā)時(shí)間,有時(shí)候整天都呆在那里。

  史鐵生看到荒蕪的院子里,但沒(méi)有下降,逐漸看到光明的一面世界,終于走出陰影,開(kāi)始了寫作生涯,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地活下去......

  看完后,我很感慨。沒(méi)有人能夠幸免尷尬,困惑的時(shí)候,越是困難,越要勇敢面對(duì)。

  三年級(jí)時(shí),我面對(duì)這樣一個(gè)具有巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了中國(guó)北京。入學(xué)教育考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的,這里的同學(xué)我們已經(jīng)發(fā)展可以把自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行自由地選擇表達(dá)設(shè)計(jì)出來(lái),而我認(rèn)為只是企業(yè)僅僅通過(guò)認(rèn)識(shí)存在幾個(gè)方面單詞罷了。入學(xué)學(xué)生考試的成績(jī)作為自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū),完成家庭作業(yè)也十分復(fù)雜艱難,我簡(jiǎn)直失落影響到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不是不行!”我一面不斷學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來(lái)以前的課本,聽(tīng)著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次使用英語(yǔ)水平考試的時(shí)候他們居然拿到了滿分。這對(duì)于需要一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子一般來(lái)說(shuō)都是可能算不了什么,但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),其中一種付出的努力和得到的快樂(lè)誰(shuí)又能夠更加懂得。

  在人生的道路上,難免會(huì)有起起落落,難免會(huì)有失落和迷茫。 跌倒不怕,站起來(lái)繼續(xù)勇敢地走,努力讓自己變得更好,顛簸才能被打。 這個(gè)道理,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住。

《我與地壇》讀后感5

  “十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中。”這是《我與地壇》的開(kāi)始。這本書(shū)是史鐵生的著作,講述了史鐵生在那園子里(地壇)所發(fā)生的事、所想的東西,以及對(duì)生活的感悟……

  “歷史的每一瞬間,都有無(wú)數(shù)的歷史蔓展,都有無(wú)限的時(shí)間延伸,我們生來(lái)孤單,無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)間國(guó)破碎面成片斷!斑@又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡(jiǎn)短的話語(yǔ),好像不值得一提,可它們?cè)V說(shuō)了一個(gè)人的故事,一個(gè)悲傷中透著歡樂(lè)的故事,把它們串在一起就成了一個(gè)人的一生,一個(gè)人簡(jiǎn)單卻艱難的一生。

  “晚上,朋友們走了,在小臺(tái)燈幽寂而又喧囂的光線里,我開(kāi)始想點(diǎn)什么……”,孤獨(dú),這里有孤獨(dú),也有希望,史鐵生也幻想過(guò)有一個(gè)健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個(gè)癱瘓了的人突然站起來(lái),開(kāi)始跑步那樣荒謬。但這個(gè)心愿從來(lái)沒(méi)有破滅過(guò),史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍(lán)天,看著人間的一事、一物。

  “我希望即有一個(gè)健美的軀體,又有一個(gè)了悟人生意義的靈魂,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取……,因?yàn)槿嘶钪匾幸粋(gè)最美的夢(mèng)想。”你的夢(mèng)想是什么?這是簡(jiǎn)單又樸素的一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的答案永遠(yuǎn)不一,我的'夢(mèng)想和史鐵生一樣當(dāng)一個(gè)作家,感悟人生,為孩子們出最美的故事,領(lǐng)著他們走上成功的道路。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一個(gè)不足一提的事,在他們眼里夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻的夢(mèng)。你們可曾想過(guò),沒(méi)有目標(biāo)是一個(gè)多么可怕的事?在它身后努力、奮斗,即使夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但你也成功了,回過(guò)頭看去,在你流過(guò)的汗水、灑下血痕的地方,是否有你的成就?

  《我與地壇》講述了一個(gè)人的一生,一個(gè)不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——?dú)g樂(lè)。在它的指引下我們會(huì)向著夢(mèng)想前行,過(guò)我們這簡(jiǎn)單而復(fù)雜的一生。

《我與地壇》讀后感6

  《我與地壇》這本書(shū)應(yīng)該算是暢銷書(shū)吧!其實(shí)我很早就接觸到這本書(shū),只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看,這次也算是緣分,又與它相逢。它在我腦海里,應(yīng)該是一本勵(lì)志書(shū),因?yàn)樽髡呤疯F生是一個(gè)有著勵(lì)志故事的殘疾作家。

  本以為這本書(shū)會(huì)有很多雞湯,會(huì)有滿篇的大白話,可讀完這幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)自己先入為主的理念根本站不住腳。我著實(shí)為作者筆下的文字所動(dòng)容,一種對(duì)生命的敬畏之情從內(nèi)心深處噴薄而出。作者的心思細(xì)膩入微,對(duì)景物和人物的`描寫都很到位,平和但不如俗套的語(yǔ)言風(fēng)格深得我心,就像一-位老朋友沐浴在在冬日暖陽(yáng)里跟你聊天一樣,那種溫情觸碰到了我內(nèi)心的柔軟。

  也許一一個(gè)人久了,真的會(huì)慢慢獲得獨(dú)處的力量,也許過(guò)程很痛苦,但還是勇敢地一次次和真實(shí)的自己對(duì)話,在認(rèn)識(shí)自己的路上踽璃獨(dú)行,終和自己達(dá)成和解,實(shí)現(xiàn)黑暗中絢麗的突圍。因?yàn)楣陋?dú), 作者對(duì)人事物有著更加深沉的思考,對(duì)物的一草一-木,對(duì)人的一眼一語(yǔ),一顰一笑都更加觀察入微,才能在最卑微的塵土里,看到那些盛開(kāi)的花兒。

  作者獨(dú)特的人生經(jīng)歷也讓我看到了他文字里不一樣的色彩,“人生”、 “生命”和 “堅(jiān)韌”三個(gè)詞,是我讀罷此書(shū)腦海里自然浮現(xiàn)出的,讓我想起來(lái)力克胡哲的一本書(shū)《人生不設(shè)限》,講的也是他個(gè)人的勵(lì)志故事。一對(duì)比,就可以明顯看出中西方的文化差異下的個(gè)人觀念的不同。史鐵生更溫和也更樸素,胡哲則更加熱血與釋放,盡管他們不在同一個(gè)國(guó)度,不在同一個(gè)時(shí)間相遇過(guò),但他們還是在這場(chǎng)人類共同的人生旅途中,用行動(dòng)闡釋了生命的超脫,完成了華麗的逆轉(zhuǎn),給自己,也給別人帶來(lái)了更多活下去的希望!

  生命不息,奮斗不止!

《我與地壇》讀后感7

  《我與地壇》是公認(rèn)的建國(guó)50年來(lái)最好的散文!其豐沛的力度,讓所有去閱讀《我與地壇》的人都不得不認(rèn)真去思考人生的諸多大問(wèn)題。

  人生是苦役,但并不是說(shuō),人在這場(chǎng)曠日持久的苦役中就找不回尊嚴(yán)和歡樂(lè)。史鐵生的文字有一些蒼涼,但那些文字來(lái)自他的心靈深處。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人是寫不出那樣凝重悲壯的文字來(lái)的,也一定感受不到在那蒼涼的底色下的滾燙衷腸。

  苦役終有竟時(shí),然而人卻不必焦慮結(jié)局。因?yàn)椤八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖,因(yàn)樗朗且粋(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”(摘自《我與地壇》),也因此,死也是一件不必去探究的事情,這一點(diǎn)上孔圣人是對(duì)的,“未知生,焉知死?”一個(gè)人不去嘗遍生的諸般滋味,他面對(duì)死亡的態(tài)度就值得懷疑。向死而生才是最大的現(xiàn)實(shí)態(tài)度。自戕是不能證明一個(gè)人的勇氣的,這是逃避,是放棄尊嚴(yán)。生從來(lái)不是一件容易的事情。但一個(gè)人固有的能力和智慧是只有在艱苦的境遇中才能極盡揮發(fā)的。盡我所能并不委棄,就是尊嚴(yán)。只是,遍歷痛苦的人還能不能感受歡樂(lè)?我想是可以的`,一個(gè)始終在堅(jiān)持著某些東西的人,他是可以從這種堅(jiān)持中獲得莫大的歡樂(lè)的,這就是他的救贖。

  有時(shí)我們覺(jué)得歡愉無(wú)法祈求,但有時(shí),我們也感到它的翳影曾翩拂過(guò)我們的心房,在那些格外寧?kù)o的時(shí)刻。正象瓦雷里在《海濱墓園》里所說(shuō):“多么不易,經(jīng)過(guò)那么漫長(zhǎng)的跋涉之后,終可以放眼眺望那一片神奇的靜謐!庇袝r(shí),我能從史鐵生的個(gè)人內(nèi)心起伏中解讀到這種寧?kù)o。

  我喜歡史鐵生的散文勝過(guò)他的小說(shuō),史鐵生在他的小說(shuō)中藏匿不深,容易讓人聯(lián)想他的生平,在小說(shuō)中情緒激蕩是一種缺陷。但散文不一樣,散文正要求一個(gè)人率性,赤誠(chéng)相對(duì)。

  這就是我讀《我與地壇》的一點(diǎn)感想。

《我與地壇》讀后感8

  地壇,只是一個(gè)荒廢又無(wú)人看管的舊園子罷了,史鐵生喜歡去那兒享受悠閑與寧?kù)o,或看看書(shū),或歇息歇息,又或打個(gè)盹兒。過(guò)了一段時(shí)間,園子里就多了一些人:一對(duì)年邁的老夫妻,高大和矮小成了對(duì)比;一位總喜歡繞著園子跑幾圈的長(zhǎng)跑者;一位愛(ài)唱歌,卻經(jīng)常會(huì)唱錯(cuò)調(diào)的小伙子;還有一位無(wú)言的哥哥和弱智可憐的'妹妹。時(shí)間一長(zhǎng),大家也就慢慢熟悉了,史鐵生的性情也不像他剛剛癱瘓時(shí)那樣喜怒無(wú)常。在這個(gè)園子里待了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,看過(guò)無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落,或許當(dāng)時(shí)青春羞澀,或許為了證明自己勇敢膽大,卻不經(jīng)意間懂得其道理后后悔萬(wàn)分。

  到后來(lái),史鐵生愛(ài)上了寫作,就連寫作也喜歡在這園子里、悄悄躲在陰影里寫。一見(jiàn)到人會(huì)立刻把本子合上,把筆叼在嘴上,似乎本子里裝著什么天大的奧秘。這個(gè)充滿著休閑舒適的地壇,載滿了他的喜怒哀樂(lè),這些心情應(yīng)該記錄在他生命中的筆記本上。

  生,活的;命,能力。

  可以是一株小苗,也可以是參天大樹(shù);可以是飛舞的蝴蝶,也可以是此時(shí)正立于花骨朵兒之上的蜻蜓。世上萬(wàn)物皆有生命,也有自己的方向,人又何嘗不是?

  改,變更;變,變化。

  史鐵生在母親的期望下,穩(wěn)定了情緒,變得愿意接受。世上萬(wàn)物皆會(huì)改變,他們會(huì)改變,但卻未知未來(lái)。

  年,幾載;歲,歲月。

  我看到那對(duì)老夫妻,年輕時(shí)一個(gè)花容月貌,一個(gè)風(fēng)流倜儻,現(xiàn)經(jīng)流年折磨,皺紋爬上面頰,滄桑無(wú)比。世上萬(wàn)物皆有年華輪回,他們的時(shí)間,一直在身旁不斷流逝。

  生命如同年華易變。

  青春如同煙花易逝。

  史鐵生,他的一切生命在于地壇,你的生命又在何處朝你招手?——后記

《我與地壇》讀后感9

  人,是走出來(lái)的,從遠(yuǎn)古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái),我與地壇讀后感。 如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。 敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be,this is a question.這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的.問(wèn)題。活著還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。

  當(dāng)我們考慮到 死 的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死...對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做“虧本生意”,讀后感《我與地壇讀后感》。那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的。 火團(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉! 所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開(kāi),一只眼閉”的,還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?

  只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。 如果我們毅然地選擇了活著,那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著,用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

《我與地壇》讀后感10

  最近在讀史鐵生的《我與地壇》,之前對(duì)于這本書(shū)的印象大概是在小學(xué)或者初中學(xué)過(guò)的其中一篇《秋天的懷念》。內(nèi)容大概講述的是一個(gè)母親和自己的殘疾的兒子相約去看花,沒(méi)等到那一天母親突然過(guò)世了,留下兒子對(duì)過(guò)往的沉思和對(duì)母親的愧疚。

  提到史鐵生,腦子總會(huì)想到一個(gè)坐在輪椅上的孤寂背影。聽(tīng)到《我與地壇》會(huì)立刻想到史鐵生,然而卻未曾拜讀過(guò)這本書(shū)。這幾天無(wú)意的翻閱到,覺(jué)得甚是榮幸。

  《我與地壇》,作者對(duì)于這本書(shū)的定義大概是散文集。加上感情色彩的話,我覺(jué)得這是內(nèi)心獨(dú)白加回憶錄。這本書(shū)的第一篇文章與書(shū)同名,我與地壇。特別喜歡這篇文章,大概是因?yàn)槔锩婵坍嬃撕芏嗳宋,一?duì)夫婦,一個(gè)愛(ài)唱歌的小伙子,智力殘缺的女孩,地壇的花草樹(shù)木……每一個(gè)人物都很有不同,卻有相同,他們構(gòu)成了地壇的人物縮影。作者通過(guò)生動(dòng)詳實(shí)的語(yǔ)言,既表達(dá)了自己的不同時(shí)期內(nèi)心豐富細(xì)膩的情感,又傳達(dá)了令人深刻的人生哲理。此刻頗有只可意會(huì),不可言傳的無(wú)力感。

  這樣的'“條件反射”確立于一個(gè)盛夏的午后,所以記得清楚,是因?yàn)槟菚r(shí)的蟬鳴最為浩大。那個(gè)下午母親要出長(zhǎng)差,到很遠(yuǎn)的地方去。我最高的希望是她不去出差,最低的希望是我可以不去幼兒園,在家,不離開(kāi)奶奶。但兩份提案均遭否決,據(jù)哭力爭(zhēng)亦不奏效。如今想來(lái),母親是要在遠(yuǎn)行之前給我立下嚴(yán)明的紀(jì)律。哭聲不停,母親無(wú)奈說(shuō)帶我出去走走!安蝗ビ變簣@!”出門時(shí)我再次申明立場(chǎng)。

  母親領(lǐng)我在街上走,沿途買些好吃的東西給我,形勢(shì)雖然可疑,但看看走了這么久又不像是去幼兒園的路,牽著母親的長(zhǎng)裙心里略略地松坦。可是!好吃的東西剛在嘴里有了味道,迎頭又來(lái)了那面青灰色高墻,才知道條條小路相通。雖立刻大哭,料已無(wú)濟(jì)于事。但一邁進(jìn)幼兒園的門檻,哭喊即自行停止,心里明白沒(méi)了依靠,惟規(guī)規(guī)矩矩做個(gè)好孩子是得救的方略。幼兒園墻內(nèi),是必度的一種“災(zāi)難”,抑或只因?yàn)檫@一個(gè)孩子天生地怯懦和多愁。

《我與地壇》讀后感11

  人,是走出來(lái)的,從遠(yuǎn)古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái),我與地壇讀后感。如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be,this is aquestion。這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題。

  活著還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做“虧本生意”,那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的。火團(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉!

  所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開(kāi),一只眼閉”的`,還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。如果我們毅然地選擇了活著,那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著,用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

《我與地壇》讀后感12

  在我看來(lái),這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過(guò)這次寫作來(lái)回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

  然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說(shuō)是地壇找到了他,亙古不變的.景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書(shū)抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說(shuō),這使心靈的沉淀。

  可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴*,煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

  回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  

《我與地壇》讀后感13

  人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

  ——奧斯特洛夫斯基

  《我與地壇》中作者史鐵生寫了他在雙腿殘廢的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣。在《我與地壇》一文中作者還寫了在古園中的見(jiàn)聞和所遇到的人與事,如:作者的母親,她知道作者內(nèi)心的苦悶,要自己一個(gè)人去了那荒蕪的地壇。作為母親,怎能不擔(dān)心兒子,但只能待在房間干等,兒子的安全才是她最擔(dān)心的。從我的朋友長(zhǎng)跑家的經(jīng)歷看出了他是一個(gè)很衰的人,但是他追求上進(jìn)、堅(jiān)持不懈。一次比一次跑的快,但是目標(biāo)在一次次地提升。為了自己的理想一直不斷努力著。還有一對(duì)夫婦,熱愛(ài)歌唱的小伙子,一個(gè)真正的'飲者老人,一個(gè)小姑娘等等。每一個(gè)人都能悟出一個(gè)有關(guān)人生的故事。

  其實(shí)作者史鐵生也是一個(gè)活生生的例子,他二十出頭時(shí),意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,但是他沒(méi)有因?yàn)樗龅搅说貕貕械木跋筠D(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,讓作者孤獨(dú)的內(nèi)心找到了心靈的愈合,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,沒(méi)有人來(lái)打攪,可以讓他盡情地寫作,盡情地思考人生的哲理,感悟人生。

  現(xiàn)在我們正值青春年華,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華的時(shí)候。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,所以在我們奮斗的過(guò)程中一定有許許多多的困難,我們要向史鐵生那樣不畏困難,在自己的內(nèi)心世界里創(chuàng)造一個(gè)“地壇”,讓自己的內(nèi)心擁有一片使人清醒的,讓人寧?kù)o的“地壇”。

《我與地壇》讀后感14

  看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。 崇高母愛(ài)之美 子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。

然而,母親內(nèi)心的斗爭(zhēng)是何等的激烈,“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方!坝幸换匚覔u車出了小院,想起了一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的`姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方!八f(shuō):‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。

所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說(shuō)服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到,當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí),“母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵(lì)說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。 母親的愛(ài)是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛(ài),也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

《我與地壇》讀后感15

  史鐵生其實(shí)是“好運(yùn)設(shè)計(jì)”情理中的人,因?yàn)樗形覀儫o(wú)法感觸到的力量,而來(lái)源,是那座壇。

  假如他沒(méi)有地壇,他也許要花費(fèi)時(shí)間去接納自己,要花費(fèi)時(shí)間去絞盡腦汁想文章如何寫,要花費(fèi)時(shí)間冷靜下來(lái)思考。但史鐵生來(lái)到了地壇,那是一個(gè)無(wú)可替代的存在!笆迥昵暗囊粋(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。”地壇真對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)包容的地方。它容納他不倦的行走,永久的停留。史鐵生也將自己的思考與自我赤裸裸地展現(xiàn)給了地壇。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。地壇會(huì)保持他的記憶,因?yàn)樵谌魺o(wú)旁人時(shí),他才會(huì)表現(xiàn)出脆弱而不堪一擊,悲痛欲絕的模樣!段遗c地壇》是文字版的相冊(cè),記錄地壇對(duì)他母親般的包容。無(wú)論史鐵生如何去想,快樂(lè)也行,憤怒也罷。地壇的保護(hù)如一圈無(wú)形的泡泡,快樂(lè)之時(shí)留以他空間抒發(fā),憤怒之時(shí)給他擴(kuò)大范圍爆發(fā)。它永遠(yuǎn)在他心邊,別以為它離開(kāi),它一直都在。即使下一個(gè)人來(lái)到,它也依然給予保護(hù),毫無(wú)理由。

  假如地壇沒(méi)有他,它并不會(huì)因此而改變。因此它才偉大。好吧,換句話說(shuō)它是為來(lái)到這兒的`人而生的,只有他們才懂它的美——無(wú)言。地壇是荒地,很少有人認(rèn)為它優(yōu)雅?梢腥俗尩貕靼姿鼮楹未嬖。所以史鐵生,中年夫婦與唱歌的青年就應(yīng)運(yùn)而生了。也許如此地壇才會(huì)以無(wú)言的方式去與他們交談。來(lái)者內(nèi)心總是孤獨(dú)安靜,它才會(huì)無(wú)言。萬(wàn)一真是上天懲罰讓它不能開(kāi)口,那它真是完美地贖罪了。地壇正因?yàn)樗臒o(wú)言而偉大,學(xué)不會(huì)討好,學(xué)不會(huì)邀功,然而正是他們的到訪而帶來(lái)的。

  它正如擺渡人崔斯坦永遠(yuǎn)守護(hù)迪倫的心,地壇也永遠(yuǎn)留存他的回憶。如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

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