尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
在這個特殊時期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊，便開始捉弄一個小精靈，結果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風光，增長了見識，結識了很多朋友，還聽到了很多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少的`優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣的缺點，培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復了原型，變成了一個勇敢、善良、樂于助人、有責任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質。
咱們中國有壯美的`山河，動聽的神話傳說，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國教育的根本問題�！坝藶楸荆掠秊橄取�，少年兒童的教育要從“做人”開始，我們要學習和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
學校教育，尤其是基礎教育能加速個體發(fā)展。讓我們的學生學會愛國、感恩、明禮、誠信等品質。然而，學校教育并不完全是學校范圍內(nèi)封閉式的學習，要讓學生學到更多書本以外的知識、情感、技能，有效的德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學期的運動會就讓我感受到了同學們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學會了對班級對團隊的愛。
還有去年暑假，我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營，在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會依賴父母的小家伙們長大啦，他們不再衣來伸手飯來張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時時刻刻牢記對學生進行思想教育；作為家長，我們要給孩子獨立長大的機會，不要讓孩子永遠呆在溫室里被保護著；作為社會的一員，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為社會獻出自己的一份力！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
在我課外看過的很多文學作品中，《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本十分有趣的書。
這本書的主人公叫尼爾斯，十四歲，他不但是個十分淘氣的孩子，還非常喜歡欺負小動物，就連小精靈也不放過。小精靈對尼爾斯這種屢教不改的行為很痛恨，于是就把他變成了一個拇指大的小人。就在這個時候他才意識到自己犯下的錯誤有多么嚴重，現(xiàn)在后悔也無濟于事了。這時他看見一只叫莫頓的雄鵝想學飛，尼爾斯便努力幫助莫頓掌握飛行的.技巧，去找尋它的同伴。就這樣他們踏上了一段未知的旅途。在旅途中尼爾斯曾幫助雁群逃過了狐貍斯密爾的爪牙；幫黑老鼠趕跑了灰老鼠；幫老鷹高爾果從獵人的手中逃了出來……最后，它騎著莫頓回到了家�？烧l知尼爾斯一進家門就變回了正常人，爸爸媽媽看到眼前的情景都驚呆了，趕忙上前擁抱尼爾斯。這時尼爾斯高興地歡呼大叫：“我終于又變回正常人了！”
尼爾斯奇幻的寓言故事，告訴我們許多的道理，其中讓我最為欣賞的是尼爾斯在身處逆境時能堅持不懈。這使我想到了暑假學騎自行車的事情：剛開始，一騎上去就摔了下來。可我并不甘心，一次次地嘗試著。正當我騎得很順利的時候，前方有一塊石頭，當時我手忙腳亂，不知怎么辦才好，結果一下子摔了個四腳朝天。這一摔，讓我的心情跌入谷底。這時站在一旁的爸爸走過來語重心長地對我說：“學騎自行車就是要多騎、多練，不要遇上一點困難就退縮，這樣是永遠學不會的。”聽了爸爸的一番話，我再次鼓足了勇氣，一個暑假我經(jīng)過無數(shù)次的練習，最終學會騎自行車。
雖然我沒有像尼爾斯那樣的復雜經(jīng)歷，但這本書給了我的最大啟迪是，凡事都不可能一步登天，只有踏踏實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只會飛的家鵝�？墒橇钊藳]有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力量，成為了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽到了許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的'知識，還了解了許多風土人情和人們的生活習慣等等，成為了一個見多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
國慶節(jié)期間，我和媽媽共同看了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。據(jù)說，他是唯一一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，很值得我們一讀。
它主要講的是一個十四歲名叫尼爾斯的小男孩因為調(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險之旅，他由一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個善良、勇敢、樂于助人、愛護小動物的人見人愛的好孩子。而他也變回以前的.大小了。
讓我印象最深的是書中許多險象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來；還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了。
這本書寫得非常生動有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領略了他們國家的高山河流，森林草原學到了許多的地理知識，也和尼爾斯一樣從動物們身上學到了許多的優(yōu)良品質，懂得了我們要愛護小動物，懂得要尊重他人，樂于助人，當然還要刻苦學習，學好本領才能保護自己和他人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來，回到爸爸媽媽身邊來。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
尼爾斯原來是一個淘氣，不愛護小動物，不愛學習的孩子，但是通過這次旅行，他變得愛護小動物，機智，正義。平時如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現(xiàn)在應該多學一點方法在困難來臨學會自己解決。尼爾斯有愛護動物的勇氣，聽說西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險到村莊里拿來小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因為幫助尼爾斯，被抓去了，他為了救莫頓當著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對媽媽說：“我不爬了�！甭爧寢屨f：“可以，但是你必須自己下來。”后來我決定勇敢的爬上去，最后我成功了。狐貍斯爾密到村子里找到了尼爾斯，尼爾斯到狗屋里，偷偷把狗的鏈子解開，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險。在平時，如果我遇到這樣的困難，可能會慌不擇路，而這樣往往會更難成功脫險，遇到危險應該像尼爾斯這樣淡定，想出一個好辦法。
老鷹高爾果說只有讓殺了莫頓，才能恢復原形，他沒有這樣做，也許他感動了精靈，咒語解除了。
我小時候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的.狗卻分別朝我們追來，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠，狗用更快地速度向我追來，回想這件事，我覺得我應該慢慢走過去，也許這樣狗就不會追我們了。這個故事告訴我們應該愛護小動物，用智慧去幫助更多的人。什么時候都不能背棄友情，因為沒有友情，是最可憐最孤獨的，沒有友情是一片荒野。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲的向前飛著，直到消失在遠方。它們排列整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩兒對飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯告別了大雁，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中一切動物“告別”了，但是樂意助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，使我難以忘懷。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格諾夫，這本書講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負小動物，被小精靈變成一個跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最后，他變成一位樂于助人、愛護動物的人。
我像從前的尼爾斯一樣，也曾經(jīng)欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害的'貓一見我就一溜煙躲起來了；我捉過蜻蜓，把他們折騰的半死，在毫不在乎的一腳踩死……
唉，我太不應該這樣了，因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲；牛、馬、驢能為人們勞動……動物給人類帶來的好處真是說也說不完。
假如世上沒有動物，那將會是什么樣哪！春天、鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉；夏天、見不到青蛙、知了的歌聲了；小河里也沒有了小魚小蝦的身影了，我們再也吃不到牛奶、蜂蜜了……啊！那將是一個可怕、冷清、寂寞、毫無生機的世界了！人類完全應該保護環(huán)境，給動物們一個安定的家園。
和睦相處、互相幫助、讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
有一個小男孩他叫尼爾斯，他是一個愛戲弄、捉弄別人的小男孩。有一天，有一個小精靈來到了他們家里，他捉弄了這個小精靈。有一天，他突然學會了一個本領，就是能聽懂動物說話，他就帶著他們家的鵝，騎在它的背上，一起去旅行的故事。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容，我被這本書深深地感動了，我讀的廢寢忘食，心情如風中的五星紅旗一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動了。有一次，白鵝開始感到疲倦了，他喘著粗氣，竭力拍打翅膀，可仍然遠遠地落在后面，雁阿卡沒好氣的說：“跟不上隊伍，干脆回家吧。”這句話尼爾斯聽得很清楚，“家鵝有家鵝的本領，我們決不能讓你們小瞧了我們，一定能趕上你們”很快，他家的.鵝落在了地上，說到:“我沒力氣了，我要喝水�！蹦釥査瓜肓撕枚噢k法，他就跑到海邊給鵝盛了一點水，我為尼爾斯的善良而感動。
有一天，他來到大樹下面，看到了一個松鼠媽媽在找自己的寶寶，然后，尼爾斯來到草叢里，突然找到了松鼠媽媽的寶寶，到了晚上，他抱著寶寶給松鼠媽媽送去了，一個老奶奶看見了，眼睛濕潤了，我又一次為尼爾斯的聰明感動了。
俗話說:一本好書是一位好老師，我感謝這位好老師，我為尼爾斯的善良，聰慧而感動�；丶液笪乙欢〞J真的再讀這本書。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
這個假期，我再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讓我再次感到主人公的自信，同時也還原了一個深刻的道理。
本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩因為戲弄小精靈被小精靈變成了一個小人，意外的發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物說的話，于是坐在自家白鵝莫頓的身上，跟隨著大雁開啟了一場奇妙又驚險的旅途。一路上，雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊，尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾，于是收到了領頭雁阿卡的寵愛和其他大雁的歡迎，雄鵝莫頓也親切的叫他“大拇指”。
很快，雁群成功抵達終點，尼爾斯慢慢想家了，他要求阿卡帶他回家，阿卡欣然同意，帶領雁群送莫頓和尼爾斯回家�；氐郊液�，尼爾斯發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽因為找不到他而著急，顯得愈發(fā)衰老了，尼爾斯看到后，心疼的哭了，想沖上前讓爸爸媽媽看到自己，可是他不能。這個時候，爸爸媽媽看見雄鵝回來了，便想把它殺掉。這句話正好被尼爾斯聽見了，他知道，雄鵝沒命了。于是，他沖上去，大聲喊道：“爸爸，媽媽，不能殺雄鵝!”他突然發(fā)現(xiàn)，自己變回去了!
尼爾斯為什么會變回去了呢?這是許多小讀者的`問題，因為他們并不知道勇氣的本質。尼爾斯一路上都在為雁群無私奉獻，幫助雁群做了許許多多的事情，因為他樂于助人，所以他會變成人。那這又是為什么呢?因為他勇敢，他堅強，他有勇氣去幫助雁群，所以他是這樣樂于助人。
記住一個道理：當你有勇氣去幫助他人的時候，你就要鼓足勇氣，用自己最大的力量讓他人得到你最好的幫助!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學習，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的'男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
寒假里我認真讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
書中講述的是一個不愛護小動物、欺負小動物又很貪玩的小男孩尼爾斯，因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的`故事。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢地斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物了。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助我們捉田鼠，牛、馬等幫我們下田干活，狗會幫我們看家護院……如果沒有小動物，我們的大自然將會是什么樣的？春天到了，百花開放，卻看不到蝴蝶、蜜蜂幫它們傳花粉。夏天晚上，我們看不到一閃一閃的螢火蟲，聽不到蛙聲一片。小溪里再也看不見小魚。草原上看不見成群的牛羊，我們還能聽到牧民的歌聲嗎？這個世界將變得很可怕、冷漠、沒有生機。
是啊，人和動物，人和人，都要和睦相處，互相幫助，我們這個世界才能充滿愛！同時，無論當我們遇到什么困難與危險的時候，都不輕意低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
這是一本既有具有冒險性，又具有欣賞性的故事書。這本書情節(jié)生動，通俗有趣，它被翻譯成多種文字在世界發(fā)行。它是世界上文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。我?guī)е闷嫘淖x了這本書——《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學習、喜歡虐待小動物的小男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是他被變成只有螞蟻那么大小的小不點，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了漫長而又刺激的旅行。
一路上，他們在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧有小木偶幫助，他還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……尼爾斯經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最后他終于恢復原來的自己，回到了爸爸媽媽身邊。自此之后，尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢、樂于幫助別人的優(yōu)秀孩子。
在這本書，我喜歡的動物那群大雁的“頭領”——阿卡，她聰明，又很有領導才能；還有馱著尼爾斯旅行的家鵝馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。當然最喜歡的人物就是尼爾斯了，他敢于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點。
人發(fā)現(xiàn)自己的缺點，確實不是件容易的.事情，因為畢竟要充分了解自己，還要勇于承認自己的不足，同時也要正視自己的不足，有時候自己哪里做的不對，別人稍微提醒下，我們不能嫌別人多管閑事，或者認為是嘲笑自己，其實這正是自己發(fā)現(xiàn)改正缺點的機會。
“即使太陽上也有黑點”人世間的事情就更加不可能沒有缺陷，改掉自己的缺點，提升自己的不足是人生中必經(jīng)的過程，每個人都像一棵種子，要經(jīng)過生活中的風吹雨打，在生活中的錘煉中成長，才能勇攀高峰。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
我讀的是《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文學作品發(fā)行量最大的作品之一。此書迄今為止也被譯成50多種文字。
本書的故事情節(jié)比較簡單。講述了一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行的故事。
作者通過這本書來啟發(fā)青少年們從小養(yǎng)成良好的品德，勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點，要勤勞，善良，正直，勇敢。因此這部作品有深刻的教育意義。
《騎鵝旅行記》主要是為少年兒童而寫。作者把這部作品寫活了，她多用擬人手法使原本沒有生機的一草一木有了生命，使得萬物都有了思想和感情。作者把幻想真實融為一體，把人類世界發(fā)生的事情搬到了動物的世界中去，使整個作品極為生動浪漫。
我希望現(xiàn)在的青少年更多的了解異域的風土人情，同我們祖國的`壯麗河山進行比較，使他們更加熱愛我們的祖國。熱愛我們的萬里長城。滔滔長江和滾滾黃河，熱愛祖國上下五千年·
的傳統(tǒng)文化，使他們受到更好的愛國主義教育。
與此同時，也希望他們能像尼爾斯一樣，心靈變得更純潔，更善良，更富于同情心與憐燜心，使他們變得更堅強，有獨立面對困難的勇氣，有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅，勤勞，善良，正直，勇敢的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
有一本書，它是世界文學史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一個不愛學習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行，尼爾斯成長為一個善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的'時候。那時，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學習嗎？
其實，在這本書中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質值得我們?nèi)W習！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
去年寒假我讀了一本趣味的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都厭惡他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的.事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：僅有善待身邊的每一種動物，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應當和諧相處，共享一片藍天，你們應當善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們細心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個溫暖的家。
是呀!僅有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光!
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