《正面管教》讀后感 【實用】
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《正面管教》讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
當(dāng)我姐姐出生一歲時,我去學(xué)習(xí)積極育兒的基礎(chǔ)知識。 當(dāng)時的初衷是為了更好地平衡兩個孩子之間的時間分配,應(yīng)對兩個孩子之間已經(jīng)產(chǎn)生并將愈演愈烈的戰(zhàn)爭。 那時,在完成課程的同時,我已經(jīng)閱讀了《正面管教》這本書。 20xx年,為了讓正面管教在家里的實踐更持久,也為了讓自己更好地成長,我參加了正面管教家長講師班,重讀了《正面管教》這本書。
《正面管教》是簡·納爾遜對正面管教理論體系的總結(jié)。 本書言簡意賅,造福了千千萬萬的孩子、家長和老師,我也不例外。 全書圍繞孩子成長的兩個具體環(huán)境:家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境,列舉一系列具體案例,還原孩子學(xué)習(xí)生活中的每一個場景。 讀者在閱讀過程中,如臨其境,感同身受,引起強(qiáng)烈共鳴。 在產(chǎn)生共鳴的同時給予正面管教具體的應(yīng)用工具,讓每一位父母不僅有一顆愛孩子的心,更有具體的愛孩子的方法,讓孩子和父母之間的前世之愛,通過“正向管教”的育兒方式聯(lián)系起來。 正面管教,讓我們的孩子成為有幸福感、價值感和歸屬感的人,能夠通過自己影響他人和世界。
本書每一章都圍繞一個主題,并圍繞這個主題給出相關(guān)問題和解決方案。 它易于閱讀和清晰。 例如第三章:“胎次的重要性”,圍繞家庭中兩個或兩個以上孩子可能出現(xiàn)的情況,提出胎次對每個孩子的影響,獨生子女和多胎的家庭氛圍。 孩子家庭等,并給予學(xué)習(xí)如何運用出生順序的知識來鼓勵和引導(dǎo)孩子,讓您在家中靜下心來,給出正確的處理孩子戰(zhàn)亂的方法。 例如,第七章:有效地使用鼓勵,提出了鼓勵與表揚(yáng)、鼓勵與批評的異同,給出了如何正確地鼓勵和給予孩子能量,如何花時間訓(xùn)練和發(fā)展孩子的一些技能,以及如何 利用靈感提問引導(dǎo)孩子思考等。 書中的每一章都解決了一個問題。 可以通讀全書或翻閱相關(guān)問題的解答。 實用方便,方便家長隨時閱讀和使用。
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