《老人與海》讀后感[匯總15篇]
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，希望對大家有所幫助。
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《老人與�！纷x后感1
做一個有韌勁的人
——讀《老人與海》有感
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他�！�
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我又比較貪玩，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖悖业脑驴汲煽�、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與�！�。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的.苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業(yè)，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
《老人與�！纷x后感2
“一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與�！泛笮闹虚W過的第一句話。
圣地亞哥，一位雖然年老卻捕魚經(jīng)驗豐富的漁夫，同時也是位孤獨的老人，沒有人知道他的年齡，他的身世，并且他的老伴也已經(jīng)去世了，唯一能安慰他的就是那個叫做馬諾林的孩子�？墒窃谒氖鞗]有捕到魚后，這個孩子也被他的父母帶離了老人身邊，看到這里我感到心里酸酸的，我無法想象老人離開他后一個人的生活該是怎么樣的，更重要的是，作為一名漁夫，他已經(jīng)那么長時間天沒有捕到魚了，但是他仍然沒有失去信心，這是怎么樣的堅持和信念？
“霉運”摧毀不了它的意思，大海對他來說并不是謀生的場所，而是要征服的`對象，因此，在第85天，老人遇到了一條大馬林魚，老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了；在回家的途中遭到了跟著大馬林魚的鯊魚的襲擊，但鯊魚也摧毀不了他的信心，當魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚，盡管老人最后只帶回了，魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨，但是他不是失敗者，他是一個打不垮的硬漢，“人不是為失敗而生的！”他說的這句話久久在我耳邊回響，我開始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過多次？
每當我考試失利時，同學(xué)們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心；面對別人對我的批評和誤解時，我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫，我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學(xué)習(xí)，成績就會有所提升，高分可能像大馬林魚一樣并不容易得到，但是無論如何我都不該失去信心，況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截，搶奪我的高分；相反，高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以后我要充滿信心的為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅韌繼續(xù)向前進！
《老人與�！纷x后感3
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與�！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有非常深的皺紋。腮幫上還有很多的褐
斑�！弊髡吆Ｃ魍䦟⑺坍嫷眠@樣一般，可是在我讀完后卻再也不敢說他一般了。
老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒撈到，在憑著著堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩
英尺的一條大魚，取得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了非常遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇見
了鯊魚，將老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。
作者海明威為何要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并非生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴大家的道理吧。
難能可貴的是，他在用我們的心血寧城的勞動成就喪失的.情形下，還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來應(yīng)對那些讓人厭惡的敗類，顯然這是讓人驚訝的。我想：大家這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里，
用每個都不一樣的學(xué)習(xí)技巧編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉常識這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚一樣偷吃魚肉的狀況，大家要如何解決?“前車之轍，后車之鑒�！痹谥陵P(guān)要緊的岔路口，大家難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我
嗎?
在念書的同時，我更是感覺到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并不是最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?
《老人與�！纷x后感4
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與�！分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑挘彩呛Ｃ魍o予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經(jīng)過兩天兩夜的奮斗，老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上，大魚不幸引來了鯊魚。于是又經(jīng)過一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的'馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結(jié)局，但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質(zhì)。
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與海》所表達的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮斗時，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚，而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有，并且堅持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光，但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗并不可怕，人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服，而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn)，讓人不禁對老人產(chǎn)生深深的敬佩。
再從老人身上回到現(xiàn)實�，F(xiàn)實之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時候也是一波未平，一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強者，我們就必須像老人一般，做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求，它的道路漫長，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那么就會是一個永遠的勝利者!
《老人與�！纷x后感5
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
《老人與�！肥且徊勘瘎。蚰遣幌蛎\屈服的精神，永遠自強自信的樂觀精神，給這灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤獨飄零的小船。船上一位飽經(jīng)滄桑的老人，名叫桑提亞哥。他在尋找著，等待著，在不經(jīng)意間詮釋著生命的美好。偶爾的，我也曾閉上雙眼，感受海的寧靜，聆聽夜的細雨，我曾假想自己就是那位老人，卻總會驚恐地睜開雙眼。老人如何經(jīng)得起等待的焦灼，在海上尋覓八十四天，一個讓人觸目驚心的數(shù)字，太漫長，太恐懼。等待有兩種結(jié)果，也許會迎來黎明的曙光，也許是無邊的`黑暗。如果有收獲，老人自然會滿載而歸，如果是后者，要么得到鄉(xiāng)鄰的奚落，也可能會成為猛鯊的腹中之食。
每一種悲傷總會留下一絲快樂的線索，每一次遺憾總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光，總沒有完美，卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美食。而最重要的就是，要耐著性子等待幸運女神的垂憐，老人就在那里飄蕩著，海對于他來說，也許是人生的舞臺。海中有他年輕時的颯爽英姿，有它滿載時的爽朗笑聲，那么海上有他無盡驚險的遭遇，他的性格與品格已在不知不覺中在海上鑄就。執(zhí)著與堅持，注定了它必將走向成功。
有一種努力叫做堅持，有一種堅持叫做執(zhí)著。桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是對這句話最好的詮釋，性格鑄就命運。他的性格獨立、沉默，也許只有和那個小男孩在一起，他才會多說些話。
夜的靜謐暗含殺機，在成功捕獲那條巨大的馬林魚后，海上彌漫著濃濃的硝煙。夜越近，離危險就越近，老練的漁夫深知等待他的將會是決斗。他依然冷靜地準備好他的武器，他的身手似乎不像以前那樣矯健，甚至有些力不從心。他老了，可執(zhí)著與堅持卻沒有變，他會全力以赴，即使馬林魚被鯊魚啃光，他仍不放棄，似乎不在意這巨大的戰(zhàn)利品。他的精神得到了滿足，這便也足夠了。
生命很短暫，生活很美好，就像這條路，走過的卻各不相同。有些人平淡，有些人卻十分充實。而桑迪亞哥便是后者，在無盡的歷練中鑄就了這位名副其實的英雄。人，生來是不會被打敗的！
《老人與�！纷x后感6
海，一個自古就有的名字。人類對大海的向往，從誕生起就從未停止過。它似乎有一種魔力，吸引著我們。
在《老人與�！分小４蠛１幻鑼懗墒求@險的，也是美麗的。大海在夜幕之下，呈現(xiàn)誘人的顏色。點點的星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘夢境。
文中的主人公，桑提亞哥，是一個年過60的老人。可他仍需要為了生活出海捕魚�？缮咸炀褪悄敲床还顾B續(xù)出海84天一條魚也沒有捕到，連和他一起捕魚的小男孩兒，也被他的父母叫到了別的船上去。但他的眼睛里卻沒有露出一絲遺憾，而是永遠的愉悅與自信，像海水一樣的藍。而他的自信絕對就是自信，是不與環(huán)境變化而變化的，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學(xué)中，即使運氣背到了極點，也依舊保持自信。這個可憐又孤獨的老漁夫呀！已經(jīng)不再是年輕時的硬漢了，生活的悲劇也降臨到了他的身上。
可就是他的那一份自信支撐著他。在第85天的時候。他冒險去了從未去過的深海捕魚。他抓到了一條大馬林魚，用時三天才殺死了它。而且回來的途中又遭到了鯊魚的襲擊，用魚叉，船槳，小刀反擊。歷經(jīng)千辛萬苦回到了海港。而他的那條馬林魚，也僅僅剩下了巨大的白骨架。碰巧被遇到的游客誤認為是白鯊的骨架，在人們感到驚奇之時，老人卻只是默默地回到了他的小屋，疲憊地睡了覺。
我不知道老人是什么樣的心態(tài)去堅持了三天沒有放手，又如何在筋疲力盡的時候選擇與鯊魚搏斗。我想這就是大海的魅力吧。老人經(jīng)常會夢見在他年輕當水手的時候，在非洲金色的.沙灘上，有一群獅子在玩耍。那金燦燦的陽光，照在了獅子身上，也照在了老人的心里。
你可以把我毀滅，但是永遠不能把我打垮。在作者的筆下，老人并不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者。他沒有因為馬林魚的拖拽而放棄，也沒有因為鯊魚嚇得連忙就跑，而是勇敢的面對這一切，與馬林魚比力氣，與鯊魚博弈，雖然到最后還是一無所獲。但卻得到了人生更大的財富。
在人生中，我們會遇到很多的困難與挫折。在這個旅途中，哪會少的了失敗。人總會摔倒，只是看你能否重新爬起，是否還有勇氣去面對。正如文中的老人一樣，經(jīng)歷風(fēng)浪與鯊魚搏斗。只要你有一顆頑強的心在拼搏，那么成功就是在向你招手。
《老人與�！纷x后感7
看到這本書，那位老人又浮現(xiàn)在我的眼前。
那位老人，是一位平凡的老人，但他意志卻不平凡，是普通人沒有的……
那位老人，是一名老漁夫，他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海，但是過了四十天都沒有捕到魚，他便被父母安排到另外一條船上去了，因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天，老人清早就把船劃出很遠，意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天，終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡，引來許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到家時，魚只剩下巨大的骨架，老人也累得倒在地上。孩子來看老人，他認為老人沒被打敗。老人睡著了，還夢見了獅子。
看，這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨，面對著外界巨大的壓力和厄運的打擊，雖然他面對著那不可逆轉(zhuǎn)的命運——失敗，仍堅強不屈，勇往直前，無論面對死亡。但他并沒有放棄自己，而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此，但他還是勝利者，精神上的`強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是老人的信念，也應(yīng)當是我們的信念，這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時，只會退縮，只會屈服，正如老師請你發(fā)言，老師拋下一個世紀難題，要是叫你回答。而你只會選擇不回答，那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務(wù)，而你不會做，就選擇不做，那就是向困難屈服……
那次，我也遇到了困難。那是一道奧數(shù)題。這道題的確很難，我反反復(fù)復(fù)地讀題，卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖，也并沒有理解。這時，我冒出了一個念頭：看看答案吧。
是的，我向困難舉白旗!我向它屈服，我遇到困難就退縮，這是失敗者才會做的事情。我，沒有老人那樣的勇氣，沒有老人的信念，沒有老人的決心，我，面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧，再想想自己，我才認識到自己的失敗。我也認識到，成功，是由自己決定的!
《老人與�！纷x后感8
海天相接處，一人，一舟，乘浪而去。
孤舟，殘槳，此刻，他是真的倦了。
犧牲了一切，耗盡了一切，卻依舊一無所得，甚至連的也已推動。這就是所謂的失敗嗎?
視線劃過那殘槳的斷頭，恍惚間，眼前再現(xiàn)出當時那暗無天日的搏斗場面。他看見了，自己揮舞著那沉重的綁著刀子的槳把，雙手緊緊握著那僅存的短棍，用舵把，用船槳進行的最后一場頑強的戰(zhàn)斗。似又見了那成群的鯊魚刺眼的銀光，感受到了死亡肆虐時小船絕望的搖晃，以及那用盡全力揮打時全身劇烈的疼痛。那一切，是他此生注定相伴的刀光劍影。
他驀然起身：不，我從未失敗。它們可以消滅我，可就是打不敗我!我勝出了那么多場戰(zhàn)斗，何談失敗，何有失敗!他感覺，這聲音回旋了多次，隨浪花傳向遙遠的海面。
是的，他永不曾失敗。他已將畢生的力量和心血南出，無論結(jié)局如何，已是永無遺憾。
我一直堅信，只要自己傾盡全心努力過，追逐過，回憶中不曾后悔，便是成功。
也許每個人在最初時候，都深藏著一個最遙遠也最堅定的夢想和滿心的希望。于是，我們以自己最單純執(zhí)著的付出，追尋著那遠方的燈火。曾以為只要努力便能成功，但當漸漸看過了世俗的虛假與復(fù)雜，嘗過了被拒絕后的苦澀與失望，越發(fā)明白，自己選擇的路，是一條多么漫長坎坷的'征途。于是開始懷疑，想象中的一切是否存在?為何鍥而不舍的努力，換來的只是更多的迷茫?
要懂得，紅塵紛繁，世事變遷，我們想要的，不一定就是我們能夠得到的。我們都想保留一份內(nèi)心的真實，人海中卻是一片八面玲瓏與冷漠虛假。我們都想實現(xiàn)年少時的夢想，多少苦心卻被一紙白卷化歸原點。然而為了得到我們惟一的選擇，便是不猶豫，不懷疑地去追尋一次，奮斗一次。無論得到與否，只要自己付出了所有的心血與努力，日久天長的回憶中，想到這一段舊影不曾留下悔恨，已是求之不得，已是成功。
也許我們不一定能夠改變命運，但我們一定要堅定地守護住自己改變命運的信念與勇氣。
勇氣，就如他用全身心的倔強與堅持，譜寫出無悔壯歌，回蕩居海上的絕響。
是的，有勇氣，有奮斗，已是成功。
他足以笑傲生活，道此生無憾。
寒夜月下，小舟漸遠，只折射出海上一道筆直的、銀亮的波痕。
《老人與�！纷x后感9
老人與海主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的.大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來，這個暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那么老套，是充滿色彩的。
老人與海講述的一個老漁夫與一個男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關(guān)愛。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個說他贏了黑人時，所有人都很驚訝。
老人與海這本書體現(xiàn)了，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個臺階，讓我以后的作文有著最大的提升價值。
《老人與海》讀后感10
每本書都有本人專有的魂魄！近期，我看了海明威的演義《老頭與�！�，讀完這本書，我不由思路萬千：告捷在這部演義里已不顯得那么得重大，重大的是一個人的生命價格，老頭勇于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超出自我，不能不令我們感覺到尊重，它所帶給我們的是一種信托，一種重大的精神力量，一種招架的意志。
初讀，我的腦筋立刻誘惑了：一個孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏斗的呢？演義刻畫的是一名年老六十的老漁人，他憑著永不言敗的.精神在大海上生在世。他連結(jié)八十四天沒捕到魚，就在一次出海捕魚時，釣到了一條大魚，但因為魚實在太重了，拉不上來，以后他明白這是大馬林魚，老漁人同魚應(yīng)對了幾天大魚，魚才總算力倦神疲浮上水面，被謀殺死，在途中常常受到沙魚的突擊，但都讓他逢兇化吉，讓其余漁人尊重不已。
要有著始終如一的精神，才能告捷，可書中的老頭—常常都是堅持著，平素衰落。讀完后，我持續(xù)議論著，以后我又明白：他標記著穩(wěn)如泰山的精神，生活上，他衰落了，但是在精神上他一直是告捷者。他那堅韌抗擊的精神，展示了人的昂貴和威嚴。而我卻恰好相悖。
每逢我碰到難題是就頭疼了，都沒議論就領(lǐng)教他人。但而今看了這本書，我不由感覺到羞愧，一個老頭都有著執(zhí)著的精神，況且我們這些青年呢？從今日起，我們要學(xué)會堅持！由于有了堅持，我們才會朝著目標堅毅地前行；由于有了堅持，我們才會勤奮鉆營處理痛苦的方法；由于有了堅持，我們才能夠把空想變成實際。惟有這樣，我們才會看見人生的璀璨！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比嘶盥飞�，條條路崎嶇，充溢不公正。生命老是上前的，你唯獨能做的惟有堅持！我們雖不能—決策生命的長度，但肯定可以拓寬生命的寬度！不管碰到啥故障啥滯礙，都要貫徹始終，站在人生高峰，吶喊：“我是生命的強人！”
《老人與海》讀后感11
這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當老人去世時，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態(tài)和語言及海鷗的動作的描寫，來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義�！斑^了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使�！弊x到此處，我有些哽咽。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情？它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動物之間和諧相處的.美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物與人類之間生死相依的濃濃親情，讀來感人至深。
動物也有情感，它們心中的愛絲毫不會比人類少，甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處，我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。正因這樣，人間才會出現(xiàn)那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。
現(xiàn)在，有越來越多的人加入保護動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，動物和人類和諧共處在同一片藍天下，相親相愛！
《老人與�！纷x后感12
這本書非常的奇妙，仿佛有一種不能說清楚的魔力吸引著我，封面是一個老人在一只破舊的小船上，雙手撐著船沿，雙眼無奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒著他的信心，他的勇氣。
老人叫圣地亞哥，連續(xù)84天沒有捕到魚，天天悶在家里睡覺，夢到那金黃的獅子，那金黃的獅子，仿佛在我的腦海里吼叫，那一聲聲的怒吼，穿透了我的心臟，我不禁顫抖了一下，它是在證明自己的力量吧，想展示自己的尊嚴吧，他高傲、不屈且強大，老人渴望的是這個吧。當老人在海上與大馬哈魚搏斗時渴望的是這個吧！當老人與鯊魚搏斗時渴望的是這個吧！當老人帶著一副魚骨頭回到家時也依然渴望的是這個吧！其實，他已經(jīng)做到了，有不屈于現(xiàn)狀的斗志，有著號稱“最大力”稱號的力量，盡管面對著大海，他失敗了，但他沒有被打倒，如書中那句話“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗“。
”生活總是讓我們遍體凌傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方“這句話吸引住我的'視線，令我感到恐懼，道理大家都懂，但真正做到的人有幾個？大概我就是那大多數(shù)人吧，今天在這里跌倒了，下次再經(jīng)過這里的時候，心里會猶豫吧，甚至是恐懼，“我會再次跌到吧？上次跌的可不輕呢。”是啊，人們都會說“哪里跌倒就從哪里站起來�！暗钦酒饋砹�，下一次還有勇氣再從這里走一次嗎？
”人不抱有希望是很傻的。“在沒有失敗，人人手中都握著勝利的門票，上帝賦予我們生命，思想，為什么不好好利用呢？作者是這么想的，老人也是這么想的，他再次出海捕魚的時候心里就抱著滿載而歸的希望吧，在遇到一條大馬哈魚時，心里是抱著肯定能捕到的希望吧，那么我們有自己的希望嗎？這是個有趣的問題。面對著人生的苦難與困境，我們應(yīng)該抱著不服輸?shù)南Ｍ�，哪怕結(jié)果不盡人意，但是還是不能放棄希望，那是愚蠢的。
在人生的苦海中，我們應(yīng)揚帆起航，不放棄、不屈服，同老人一般，同那金黃的獅子一般堅韌地與大海搏斗下去！
老人與海讀后感高中
老人與海讀后感500字高中
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高中生《老人與�！纷x后感范文
《老人與�！纷x后感
《老人與�！纷x后感13
記得一位偉人以往說過：“僅有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚�！�
《老人與�！分v的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因為父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自我總會釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運之神
似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的.大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚�？吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳�，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到那里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)當長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在那里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與海》讀后感14
里，我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒，過來耐心地跟我說:‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢�！蔽疫�是有些害怕，但我看著別的小甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車繼續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。
后來我又練了幾天，終于學(xué)會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊�。�
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書，可《老人與海》卻讓我愛不釋手，因為它使我受益匪淺。
《老人與�！分v述了一位老人出海捕魚的事。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會了永不言敗。老人是個漁夫，總是孤獨的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒有捕到魚了，還是想出�！芭雠鲞\氣”。盡管他年老多病，手也不聽使喚，身上傷痕累累，也從沒想過放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補丁，像它的主人一樣，早就失去了當年的風(fēng)采，可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸，永不言敗的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚，可是這魚太大了，老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子，被大魚拖到了很遠的地方。在狂風(fēng)暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒有膽怯。有一次，大魚突然向前游，老人握著的繩子也迅速向前滑去，將老人本來就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書，我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅定，性格堅強的.老人。
老人成功捕到大魚，準備返航時，途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼，拿起魚叉就向鯊魚刺去，這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚雖然離開了，但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味，吸引來了更多的鯊魚。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚搏斗……最后，鯊魚被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚卻被鯊魚吃光了，只剩一個骨架。雖然老人無功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與�！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫一張畫，可是太難了。才畫一半，我就想放棄。當看見書架上的《老人與�！窌r，我就想，既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅持了下來，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺得自己應(yīng)該勇敢堅強，于是我在老人的“鼓勵”下，戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會了永不言敗，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強�！独先伺c�！肥刮沂芤娣藴\。
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