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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-07-30 17:31:02 讀后感范文 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感(集合15篇)

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感(集合15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

  安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子,陰差陽錯(cuò)地來到了本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山墻農(nóng)舍后,這個(gè)活潑可愛的小女孩為了報(bào)答養(yǎng)母瑪里拉,義無反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。

  在加拿大的綠山墻農(nóng)舍里,有一個(gè)長滿紅頭發(fā),并且長得并不漂亮的話勞小女孩——安妮,由于安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”,惹了一連串的麻煩,在這個(gè)過程中也不斷改正錯(cuò)誤,用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認(rèn)可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出下,讓安妮長得亭亭玉立,并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的.大學(xué),安妮將前途無量,但是安妮那顆純潔的感恩之心,驅(qū)使安妮決好的機(jī)會(huì),義無反顧的去照顧她的養(yǎng)母!雖然瑪里拉并不是她的親生母親,但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金近在咫尺,但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天,安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習(xí),想象著美麗的校園,可愛的同學(xué),美好的校園生活,但是好還容易美夢成真了,看著孤苦伶仃的瑪里拉,安妮又實(shí)在不忍心,所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),來回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的養(yǎng)育之恩!

  感恩之心在安妮身上得到了最好的回應(yīng),這種做法,完美地折射出人性最美好的一面———感恩!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  故事發(fā)生在加拿大,一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園,再加上可愛的小別墅,在我眼中,可以說是豪宅了吧!

  農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,內(nèi)向極了,只有和安妮在一起時(shí),才會(huì)外向一些;妹妹叫瑪麗拉,對(duì)安妮看似嚴(yán)厲,其實(shí)很愛她。

  由于哥哥有點(diǎn)兒老了,干活不利索了,兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,來幫幫馬修,同時(shí)也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑?刹恢趺矗幉铌栧e(cuò),帶來的是主人公——小姑娘安妮。

  安妮是一個(gè)愛幻想女孩,處處閃爍著愛和夢想的'火花。她朋友家的湖,成了她口中“閃光的湖”;一只池塘成為了她心里的“柳池”;誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因;還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……

  當(dāng)然,她的想象力偶爾也把她自己嚇個(gè)半死。比如,在“樂極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮,你干嘛這么嚇自己呦?!我在書外頭,都為你擔(dān)心!

  但是,安妮在學(xué)習(xí)上,可是厲害的不要不要的呦!她又聰明又勤奮,考起了女王學(xué)院,才一年,就取得一級(jí)教師證書,還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

  《綠山墻的安妮》很快被我翻過了最后一爺。這個(gè)聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘,還有誰可以想到,她是在十幾年前,哪個(gè)可憐、難看,沒人疼又沒人愛的錯(cuò)誤百出的小女孩呢?終于,她化蛹為蝶。我要向安妮看齊,成為一個(gè)優(yōu)秀女孩。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

  我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒去上學(xué),在村里教書。

  讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的'一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。

  安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  這本書主要講了一位長著滿頭異常的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來。并且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自我的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  讀了這本書,我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的`兄妹,可親可愛的鄰居教師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛幻想、愛大自然的一個(gè)女孩兒。

  純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可后來也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

  兩周后,林德太太來到安妮的家,不小心說了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的勸說下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂觀、愛幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺。可是和我跑得是兩名田徑隊(duì)的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒超上陳潔。

  在第二圈的`時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

  終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過氣來,但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽光是那樣燦爛。讓我們一起用樂觀的心看世界,微笑無處不在。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會(huì)在生活的小事中感受到快樂,她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。

  在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會(huì)像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態(tài),在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進(jìn)!

  綠山墻安妮讀后感5

  暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

  主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個(gè)最大的特點(diǎn),就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。

  我讀到的安妮是一個(gè)父母雙亡的.小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因?yàn)樗L了一頭少見的紅發(fā),臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個(gè)家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學(xué)會(huì)照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個(gè)性,喜歡幻想,熱愛大自然,會(huì)給一切生物起一個(gè)美妙的名字。

  剛開始我讀這本書時(shí)看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個(gè)人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅。作者以?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。

  我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂的心情徐然而生。

  該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。

  在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的`天真而夢想的話和想象會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對(duì)林德太太的無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。

  再看看自己,我現(xiàn)實(shí)生活中并沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。

  今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛生活,對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。

  老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書,看完這本書,讓我受益匪淺,感慨萬千。

  《綠山墻的安妮》這本書主要寫了:綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做事情,不料孤兒院送來了一個(gè)小女孩,女孩的天真,可愛,使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養(yǎng)了她。

  安妮她對(duì)大自然的花草樹木都充滿了關(guān)心。對(duì)身邊的同學(xué),親人,朋友都懷著一顆善良,純潔的心。

  只要我們像安妮那樣對(duì)任何事物都懷著一個(gè)樂觀積極的心態(tài),我們就能克服很多困難,越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我相信沒有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的步伐,讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物吧。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  我,一個(gè)酷愛看書的小女孩。這不,受人推薦,我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。

  當(dāng)我剛看到這本書時(shí),它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個(gè)孤女,但她活潑開朗,樂觀向上。還有現(xiàn)在在大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象,讓本來生活很不幸的她,變成精神王國中的幸福女孩兒。從而學(xué)會(huì)歡笑,學(xué)會(huì)樂觀。從外表看,你絕對(duì)想象不出她是一個(gè)很快樂的女孩兒。沒錯(cuò),一臉雀斑、長著紅頭發(fā)、身子瘦弱的她是不幸的。但是,她總是會(huì)樂觀的面對(duì)一切困難。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),安妮的`眼睛是那么的明亮動(dòng)人,那頂著紅發(fā)的頭腦是那么聰明過人,而且,在她的歡聲笑語中,你很難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)孤女。

  安妮的生活和我的生活比起來真是天壤之別。雖然安妮的生活很艱苦,但是她能從生活中每一點(diǎn)小事學(xué)會(huì)感激、懂得幸福。盡管我的生活很好,但卻在一味的索取聲中丟掉了感激,失去了幸福。安妮對(duì)自己的好友戴安娜赤膽忠心。而我,卻時(shí)不時(shí)的在小事上和朋友斤斤計(jì)較……

  安妮學(xué)習(xí)好,人緣好?扇硕加腥秉c(diǎn),安妮當(dāng)然也不例外。

  第一:太倔強(qiáng)

  安妮把吉爾伯特視為仇人,只因?yàn)榧獱柌爻靶λ念^發(fā)。盡管吉爾伯特一而再、再而三的道歉,安妮就是不原諒他,改改吧、安妮,要不誰還敢和你說話?

  第二:太啰嗦

  安妮的舌頭好像就是掉在半空中的。中國有一句老話:沉默是金?梢前材菽馨察o下來,那可真是變了性格呢!

  現(xiàn)在,我一放下書,腦海里就會(huì)出現(xiàn)可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動(dòng)、語言和思想,就像一朵艷麗的奇葩浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。

  安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,可是她的'天真讓我感到無比可愛——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。

  想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂觀,那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學(xué)一旦考試沒考好,心里就會(huì)“一蹶不振”,而樂觀的人就會(huì)想,這次沒有考好,下次必須能考好的!

  結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。

  我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  《綠山墻的安妮》這部小說我在寒假的時(shí)候已經(jīng)看了不下三遍了,這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后,我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。

  《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,可孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來了一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經(jīng)過一番波折之后,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮。被收養(yǎng)后的安妮不斷地惹禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。后來,她憑著優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校,還在一年內(nèi)獲得了一級(jí)教師證書和艾弗里獎(jiǎng)金。正當(dāng)她要繼續(xù)完成她的夢想時(shí),馬修去世了,而瑪麗拉也生病了。最后,善良的安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,留在了村里教書。

  看完這本書以后,我深深的喜歡上了安妮這個(gè)有個(gè)性的'女孩。安妮很懂得感恩。當(dāng)她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情,就會(huì)在六個(gè)月后瞎掉,她果斷地放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,選擇留在村子里一邊教書,一邊照顧瑪麗拉。

  安妮不但有個(gè)性,懂得感恩,還很樂觀、向上、堅(jiān)持不懈。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她并沒有為此消沉。相反,她積極,樂觀向上。她憑著自己的堅(jiān)持不懈和努力,攻克了令她頭疼不已的幾何,考上了女王學(xué)校,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)金。想想安妮,再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,我有一道題目解不出來,解了一會(huì)我就不想解了,想打鼓退堂了,F(xiàn)在想來,真是愧疚。

  讀完這本書以后,我從安妮身上學(xué)到了很多。我從安妮身上學(xué)會(huì)人要懂得感恩,還學(xué)會(huì)不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì),積極向上。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  我讀過許多書,但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書,是《綠山墻的安妮》。

  這本書寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛情的故事。故事主要講了綠山墻的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)想象力豐富,愛幻想,說話喋喋不休的安妮。他獨(dú)特的個(gè)性使他經(jīng)常闖禍,他很聰明憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉,放棄了讀大學(xué),做了一名教師。

  在認(rèn)識(shí)戴安娜這一的情節(jié)中,“安妮的小臉蛋憋的通紅,心中十分委屈,有點(diǎn)兒不服氣”這句話是細(xì)節(jié)描寫,安寧面部表情變化表現(xiàn)出一個(gè)女孩兒內(nèi)心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時(shí)生氣時(shí)候的樣子。“高興的兩頰發(fā)紅,含著淚水眼神采飛揚(yáng)”,這句話中安妮的神情變化之快,體現(xiàn)出她對(duì)朋友渴望與追求以及朋友的高興,這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時(shí)開心的樣子。

  “兩個(gè)仿佛一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們仿佛兩年沒見似的,體現(xiàn)出兩人深厚的'友誼。

  我十分喜歡這本書中的安妮,她是一個(gè)活潑,天真可愛,心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話:“人類的成功與進(jìn)步最初都能源于幻想與追求”。

  安妮的故事教會(huì)了我們許多道理,也讓我明白了生活中如何解決困難。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  最近,讀了一本 《綠山墻的安妮》,故事很吸引我,我想把這本書記錄下來。

  《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說,故事的主人公—安妮,是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡,成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲,之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候,被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng),本想幫著做田里的農(nóng)活,結(jié)果孤兒院送來了安妮這個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧瑪利亞,她不得不放棄了學(xué)業(yè)。

  讀《綠山墻的安妮》后,我不由得對(duì)安妮產(chǎn)生起一絲同情,現(xiàn)在我們的'生活簡直是小皇帝與小公主,衣來伸手,飯來張口,還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵,不懂得體諒父母工作的艱辛,不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的東西,還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  充滿著童心的安妮,自覺學(xué)習(xí),既有愛心,又誠實(shí),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞,她放棄了自己夢寐以求的大學(xué),瑪利亞是安妮的養(yǎng)母,安妮對(duì)她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻:因?yàn)楫?dāng)快遞員的父親沒給自己買最新款的手機(jī),16歲的兒子讓父親在門外罰站,甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯(cuò)!相比之下,安妮對(duì)自己的養(yǎng)母可比親人還親,不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè),還對(duì)她百般照顧,真是一個(gè)有孝心的好孩子!

  “百行孝為先”,在現(xiàn)實(shí)生活中,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,感恩曾經(jīng)幫助過自己的人,更應(yīng)該像書中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!

《綠山墻的安妮》讀后感13

  擁有一個(gè)好心態(tài),小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;擁有一個(gè)好心態(tài),雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個(gè)好心態(tài),溪水從山澗低音下瀉;擁有一個(gè)好心態(tài),泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

  綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮是一個(gè)美麗善良的小姑娘,由于這場風(fēng)波,可愛的安妮陰差陽錯(cuò)地住進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……

  安妮來到我的身邊,靜靜地?cái)[在我面前,我被感動(dòng)、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾,我認(rèn)定這是一塊未被開掘的寶藏,安妮會(huì)成為女孩子們的心靈伴侶!毒G山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書,尤其我對(duì)這位令加拿大人無比自豪的`著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動(dòng)快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!卑材菔刮殷@喜地看見:生活可能平庸煩惱,但好心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩情。這使我想到:總有一天,我要離開父母,獨(dú)自面對(duì)生活,那不是得有一個(gè)好心態(tài)?不然緊張、埋怨會(huì)使自己霎時(shí)間喪失信心。

  “你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨著日出醒來,飛掠過水面!笔堑,她說的不錯(cuò)。沒有激情和想象我們也得生活。然而,在那一片藍(lán)色的水天之后,永遠(yuǎn)有令人心顫的世界在閃爍。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  今日早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的'愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)橐疹櫖斎鹄,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

  讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自我的影子和回聲想像成兩個(gè)異常要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我常常會(huì)幻想著天空上的白云,把自我的一切都說出來,隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自我,世間所有的一切都會(huì)變得那么完美。

  安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自我的努力,將自我的一個(gè)個(gè)夢想漸漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來!

  安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說。

  書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮得到他人喜愛和認(rèn)可。

  有一次,戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結(jié)膜性肺炎,戴安娜父母不在家,便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事后,鎮(zhèn)定自若,連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅后開始熟練地進(jìn)入工作。她脫掉米尼的'外套,喂她點(diǎn)兒吐根,給她喝熱水,并且像一個(gè)專業(yè)人士似的,護(hù)理著米尼,直到馬修把醫(yī)生叫來之前。

  讀到這里,我為安妮遇事沉著冷靜,不管發(fā)生多大的事都不慌張,鎮(zhèn)定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!

  在生活中,我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學(xué)游泳,學(xué)了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己總是比別人學(xué)得慢,漸漸地我失去耐心,尤其是每當(dāng)上課前都十分不情愿,還一直抱怨,在老師的鼓勵(lì)下,才學(xué)會(huì)了游泳,F(xiàn)在回想到,如果當(dāng)初像安妮一樣自信地去面對(duì),也不會(huì)拖延了這么長時(shí)間才學(xué)會(huì)。

  讀了《綠山墻的安妮》之后,終于讓我領(lǐng)悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!

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