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格列佛游記讀后感

時(shí)間:2023-09-01 17:23:50 讀后感范文 我要投稿

【精華】格列佛游記讀后感13篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的格列佛游記讀后感,歡迎大家分享。

【精華】格列佛游記讀后感13篇

  格列佛游記讀后感 篇1

  你到過(guò)小人國(guó)嗎?你到過(guò)巨人國(guó)嗎?你到過(guò)飛島國(guó)嗎?你到過(guò)馬統(tǒng)治的國(guó)家嗎?你可能都會(huì)搖頭吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書很有趣?戳诉@本書我仿佛跟著格列佛一起在游歷,一起在感受。

  這本書真是特別好看,作者來(lái)自英國(guó)的喬納森。斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國(guó)游記,主要講了冒險(xiǎn)號(hào)大商船的船長(zhǎng),在這次出海途中,幾個(gè)水手把格列佛扔到了一個(gè)島上,就去當(dāng)海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒(méi)想到遇到了兩匹馬,還會(huì)用特殊的.語(yǔ)言交流,原來(lái)這是一個(gè)馬的王國(guó),叫慧因國(guó)。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那里還有一個(gè)野胡的動(dòng)物又貪婪又狡詐。在馬的王國(guó)里發(fā)生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去,可后來(lái)馬放逐了他。

  看完這本書,我想起了我四年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下游玩,在那里,我看見了馬,這匹馬是白色的,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過(guò)了一會(huì)兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來(lái),這是我第一次和馬接觸,感覺(jué)既緊張又歡喜,當(dāng)我要離開那的時(shí)候,它又漫著輕盈的步伐向我跑來(lái),真想和它多呆一會(huì),真有點(diǎn)依依不舍!

  讀了這本《格列佛游記》,我懂得了動(dòng)物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂(lè)。這本書內(nèi)容深刻,情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長(zhǎng)你的智慧,還可以拓展你的想象力呢!大家快來(lái)看看這本書吧!相信你們一定會(huì)愛(ài)不釋手。

  格列佛游記讀后感 篇2

  當(dāng)我雙手合十讀著《格列佛游記》的時(shí)候,我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋……

  《格列佛游記》是由英國(guó)作家斯威夫特寫的,這本小說(shuō)用辛辣的諷刺與幽默,天馬行空的想象描寫了一個(gè)熱愛(ài)航海的外科醫(yī)生——格列佛。

  格列佛,一位平凡的外科醫(yī)生,他遠(yuǎn)渡重洋,周游列國(guó),有著不平凡而又離奇的經(jīng)歷:在小人國(guó),他成了力大無(wú)窮的巨人;在巨人國(guó),他成了巨人們的玩物與搖錢樹;在飛島國(guó),他是外來(lái)的客人;而在馬國(guó),他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神秘離奇的游歷中,他也結(jié)識(shí)了不少好友:在小人國(guó),他認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人們和小人國(guó)國(guó)王;在巨人國(guó),他認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)和平的`巨人國(guó)國(guó)王;在飛島國(guó),他認(rèn)識(shí)了善良的孟諾迪;在馬國(guó),他認(rèn)識(shí)了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管命運(yùn)對(duì)他很冷酷,可他還是挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān),并坦然面對(duì)它們。

  雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇,但我們依舊要堅(jiān)強(qiáng)。就拿我自己經(jīng)歷來(lái)說(shuō):在一次學(xué)校跑步比賽上,我開始一直沖在前面,可后來(lái),我被絆倒,摔破了腿,鮮血直流。我努力地站起來(lái),可是傷口太痛,眼看對(duì)手就要追上來(lái)了,我想起了格列佛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我忍住疼痛,堅(jiān)持著繼續(xù)跑下去,最后雖然只得到第二名,但我依然很開心。

  我們一定要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、坦然面對(duì)一切的品質(zhì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活,是如此多嬌!

  格列佛游記讀后感 篇3

  我對(duì)一本書情有獨(dú)鐘,這是一本歷險(xiǎn)為主題的文學(xué)作品,當(dāng)之無(wú)愧就是喬納森的杰作——《格列佛游記》。

  主人公格列佛是一名醫(yī)生,可他卻非常喜愛(ài)出海冒險(xiǎn),從而經(jīng)歷了有趣的奇遇。1699年因出海發(fā)生了意外,竟來(lái)到了小人國(guó)。過(guò)了一段時(shí)間格列佛又誤打誤撞的來(lái)到了大人國(guó)。

  這樣離奇的事情,就像磁鐵一樣深深地吸引了我,可是,讓我最深有感觸的是,格列佛來(lái)到了慧骃國(guó),那里的居民不會(huì)“欺騙”別人,一切都是透明的,真實(shí)的,心靈都是善良的,人人都平等。大家都不會(huì)相互“懷疑”像你偷了我的東西等等……格列佛又來(lái)到了小人國(guó),他們因從哪頭敲雞蛋和鞋跟的高低產(chǎn)生了分歧,從原本友好的一個(gè)整體卻因?yàn)檫@些小事分裂成了兩個(gè)大國(guó),成為了兩個(gè)虎視眈眈的敵人。

  在大人國(guó),格列佛就像一個(gè)迷你玩偶;大人國(guó)的人民個(gè)個(gè)都有40英尺高,就連貓都比歐洲的公牛大了3倍呢!大人國(guó)科技相對(duì)落后。格列佛又禁不起出海的誘惑來(lái)到了飛島國(guó),飛島國(guó)的人時(shí)時(shí)刻刻身邊都要跟著一個(gè)“拍手”,主人說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)進(jìn)入幻想,因?yàn)樗麄兌己ε旅魈焯?yáng)不會(huì)升起來(lái),太陽(yáng)從西方升起等等不可能的事,要被旁邊拍手打一下,才能回到現(xiàn)實(shí)。

  這本書讓我受益匪淺,慧骃國(guó)是我們所追求的理想境地,那里的人們都是誠(chéng)實(shí)的,沒(méi)有金錢的概念,沒(méi)有地位的.高低,在那里,不會(huì)有殺人放火,不會(huì)的小偷躲躲藏藏的身影,就連相互不信任的心理都沒(méi)有。現(xiàn)實(shí)生活中,搶奪、詐騙、偷盜等等。都已經(jīng)不足為奇了,可是慧骃國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染,讓人民有一個(gè)幸福的家園吧!

  格列佛游記讀后感 篇4

  在這個(gè)暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

  最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無(wú)戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來(lái)捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語(yǔ)里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來(lái)區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛?lè)畛星∏∨c作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的'相似之處,可以說(shuō)是縮小版的現(xiàn)代大都市。

  最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純潔,他們沒(méi)有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒(méi)有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德?墒窃诂F(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺(jué)醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧國(guó)一樣。

  格列佛游記讀后感 篇5

  這是一部諷刺小說(shuō)。他用了小人國(guó)歷險(xiǎn)記,大人國(guó)奇遇,飛島國(guó)游記,慧骃國(guó)游記,反映了英國(guó)世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這書中我最的是第二卷中大人國(guó)奇遇,大人國(guó)奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸地遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上,他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當(dāng),但農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X,他們把格列佛當(dāng)小玩意,裝入小箱子里帶到

  城里賣藝掙錢,國(guó)王聽聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達(dá)克利,她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著格列佛。在有一章里,農(nóng)夫把他當(dāng)成搖錢,讓他做表演,一場(chǎng)接著一場(chǎng),當(dāng)成賺錢的機(jī)器。因?yàn)橛欣蓤D,農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出,先是在當(dāng)?shù)爻擎?zhèn),后來(lái)又到全國(guó)各地,這樣就把格列佛弄得極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺(jué)。保姆看到這,總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候,小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒(méi)有她,都不知道該怎么辦了。

  文章中的細(xì)節(jié)描寫得很細(xì)致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法地滿足我的要求,但卻總是拿一根細(xì)繩系緊我的`腰,這一細(xì)節(jié)很好地表現(xiàn)出小女孩性格中的一面。

  《格列佛游記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色地描繪了英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象,他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大的感染力,從而諷是刺達(dá)到高度效果。本書中的細(xì)節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學(xué)習(xí)。

  格列佛游記讀后感 篇6

  你相不相信有只有手掌大小的人嗎?你有沒(méi)有想象過(guò)自己會(huì)像玩具一樣被別人玩弄于鼓掌之間?你有沒(méi)有看見過(guò)有人只長(zhǎng)著一只眼睛?你不相信也得相信,這就是格列佛所看到的,體會(huì)到的。

  《格列佛游記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫(yī)生,他在船上工作,他經(jīng)歷過(guò)許多次航行。有一次,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島(也就是小人國(guó))上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,和他這英國(guó)人相比較,他真是碩大無(wú)比。『髞(lái),他又起航,但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。 那里的國(guó)王身高有六十尺之巨,這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。不久后,他來(lái)到了飛島,那是個(gè)與世隔絕的'世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽,到過(guò)日本。格列佛最后航行到一個(gè)慧骃國(guó)的地方,那里的人外形好像馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),就象生存在幻境中似的,他知道他們是慧骃族,對(duì)人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他回到了朝思暮想的故鄉(xiāng),可是他卻不能適應(yīng)那兒的生活。

  看完這個(gè)故事后,我一身輕松:格列佛終于回到了自己的故鄉(xiāng)了,我為他感到高興?晌覅s感到慚愧,我們的生活中有那么多的不公平,每個(gè)人都像是戴上了虛偽的面具,一點(diǎn)兒也不信任別人,這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直是冷漠到極點(diǎn)。那些號(hào)召和宣言更本就是屁話,有多少人做到了呢?我們是該好好地反省一下自己。再看看慧骃國(guó)的公民,他們公平正義、勤勞勇敢,是我們的榜樣。我多么向往慧骃國(guó)的生活,我真想也去那兒冒險(xiǎn)一下。

  讀完了這本書,我真切的希望我們的國(guó)家也能像慧骃國(guó)一樣,沒(méi)有邪惡,只有善良和正義。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從自我做起,讓社會(huì)變得更有愛(ài)心、更美好。

  格列佛游記讀后感 篇7

  讀完〈格列拂游記〉后,我深深地嘆了一口氣,不舍地合上書。思潮起伏,久久不能平靜,感到很奇特,跌宕的故事,起伏的情節(jié),一連串的問(wèn)題如走馬燈一般索繞在我的腦海:一會(huì)是小人國(guó),一會(huì)是大人國(guó)......簡(jiǎn)直就是神奇。

  我時(shí)不時(shí)的在腦海里描繪出當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)景,其妙無(wú)窮的場(chǎng)景里,我好像也跟格列拂一起在旅游,跟他一起吃苦,一起再飲用甘露。格列拂堅(jiān)持不懈的.精神值得我學(xué)習(xí),我多么希望自己能到小人國(guó)去看一看,如果我到了那里,我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子,如果那里有犯罪者,我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他,我相信,在我和小人國(guó)居民的共同努力下,他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮。

  有時(shí)我也會(huì)暢想一下未來(lái)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,在巨大的困難前,我也得服氣自己是個(gè)小矮人,因?yàn)槲矣凶约合矚g的老師、朋友、父母和親人幫我出謀劃策。人生處處是挑戰(zhàn),面對(duì)一道道難題,一次次竟賽,一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試......

  我一定會(huì)迎難而上,永不放棄,最終也會(huì)像格列拂一樣超越困難難,走出困竟,活出最燦爛的自己!

  《格列拂游記》不但給了我知識(shí),還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,也使我懂得一個(gè)深刻的道理:即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終一定會(huì)受到別人的尊重。

  格列佛游記讀后感 篇8

  最近,我讀了一本書,它名叫《格列佛游記》,它是英國(guó)著名喬納森·斯威大特寫的。

  這本書,主要寫格列佛四次航海冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò),它到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等奇異國(guó)家,遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國(guó),因?yàn)樵谛∪藝?guó),他被小人國(guó)的士兵綁住,后來(lái)他為小人國(guó)做了許多好事,例如:小人國(guó)在打仗,格列佛就去幫助他們,他一點(diǎn)都不膽小,非常勇敢,英勇地和小人國(guó)的敵人作斗爭(zhēng),最后,終于打敗了敵人,小人國(guó)取得了勝利。后來(lái),格列佛也受到小人國(guó)的款待,小人們有的'做出許許多多的既香又可口美味的飯菜,還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子,為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。

  讀到這里,我明白了多做好事,不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè),還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。從此,我也像格列佛一樣,不管別人怎么待自己,總會(huì)主動(dòng)地去幫助別人。記得有一次,我同學(xué)顧宇以前經(jīng)常時(shí)不時(shí)來(lái)罵我或打我一下,所以,我和他關(guān)系很不好。有一次,我聽他在向我同桌借東西,可同桌不借他。這時(shí),我想起了格列佛,我就主動(dòng)走上去,親切地問(wèn):“顧宇,你今天沒(méi)帶什么東西,我借你!彼t著臉,輕輕地說(shuō):“我今天沒(méi)帶橡皮。”他一說(shuō),我就借給了他,從此,我們也成了形影不離的好朋友。

  同學(xué)們,為了我們能有更多的好朋友,讓我們一起行動(dòng)幫助別人吧!相信你們會(huì)變得更快樂(lè)!

  格列佛游記讀后感 篇9

  寒假期間,我讀了一本書,是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的。我認(rèn)為這本書對(duì)我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美麗。

  這本書描述了格列佛在去小人國(guó)的路上做了什么。后來(lái),格列佛和他的仆人乘小船離開了這個(gè)國(guó)家。然后他冒險(xiǎn)出海,冒著風(fēng)險(xiǎn)回到了祖國(guó)。路上發(fā)生了太多的事情,包括被箭射傷和被葡萄牙人強(qiáng)行抓住…

  不要以為我沒(méi)有遇到太多的危險(xiǎn),接下來(lái)讓我告訴你我的經(jīng)歷!有一次,我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時(shí),我聽到一聲巨響,山滑了下來(lái)。我父親立刻拉著我和我母親下山。幸運(yùn)的是,我父親反應(yīng)很快。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),我父親剛剛說(shuō)他要離開這里。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見一位老人仍在下山。我胡亂地沖上山,一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們,但不知何故,我和老人都沒(méi)有被擊中。我想:也許上帝在保佑我們!在山腳下,老人感謝了我。我說(shuō),“沒(méi)有別人的幫助,每個(gè)人都無(wú)法生存。即使是動(dòng)物也能得到幫助!崩先朔Q贊我是個(gè)好孩子,我的小尾巴幾乎翹了起來(lái)。不久,我們回家了。我看了那里的天氣和情況。原來(lái)那天那里發(fā)生了一場(chǎng)小地震,導(dǎo)致了山體滑坡。這一次真是千鈞一發(fā),我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕,但我很開心。

  我的'經(jīng)歷就像《格列佛游記》年一樣激動(dòng)人心,當(dāng)時(shí)格列佛被一名來(lái)自新荷蘭的當(dāng)?shù)厝松鋫窳蟹鸷苄疫\(yùn)被葡萄牙人強(qiáng)行帶上了一艘船,受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。為什么我沒(méi)有這么好的運(yùn)氣?

  格列佛游記讀后感 篇10

  手里拿著一個(gè)《格列佛游記》,我躁動(dòng)的心情不自禁地跟著劇情起伏.

  我多么渴望這樣的冒險(xiǎn)。驚喜快樂(lè)不就是人生的魅力嗎?細(xì)細(xì)品味整本書,就像夜晚城市里熙熙攘攘的街道。所以另一邊純凈自然的天空特別可憐。你猜對(duì)了?是的,國(guó)三個(gè)字,從頭到尾深深震撼了我。在銀輝國(guó)家的字典里不可能有“說(shuō)謊”和“欺騙”這兩個(gè)詞,人們也不明白它們的意思。他們不知道什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國(guó)家,一切都是真實(shí)透明的,就像西方清澈的藍(lán)天。

  老師和長(zhǎng)輩從小就教導(dǎo)我們立足社會(huì)要警惕,不要上當(dāng)受騙,卻忘了告訴和期待我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)不需要警惕,也不會(huì)上當(dāng)受騙的社會(huì)。這很難與我們倡導(dǎo)的幫助和關(guān)心他人相統(tǒng)一。所以,當(dāng)我們遇到困難的人,想伸出援手時(shí),我們猶豫不決;當(dāng)有人為我們解圍時(shí),我們不敢接受。這些都讓我們的內(nèi)心感到痛苦,矛盾,不知所措。阻止我們“愛(ài)”別人的同時(shí)又錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,難道不是一種悲哀嗎?

  當(dāng)然,美總是與丑共存的。通過(guò)《格列佛游記》,作者還諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨派斗爭(zhēng)、虛偽、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。”他自嘲地描述了人與獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成為了理性的載體,而人則變成了骯臟、臭、污穢、貪婪的`低等動(dòng)物。他講的是人性,就是愿意被金錢奴役,要么奢侈,要么貪得無(wú)厭。看完《格列佛游記》,不禁審視自己,看看自己有沒(méi)有這些頑疾和爛根的影子。

  “夸大時(shí)代的憤怒,通過(guò)荒誕來(lái)聲討時(shí)代的缺點(diǎn);仇恨和悲觀背后,應(yīng)該是一種憂國(guó)憂民的苦澀感覺(jué)!

  沒(méi)想到白話游記里有這么深刻的內(nèi)涵,簡(jiǎn)單如行書。

  夕陽(yáng)即將落下,一群圣潔的白鴿迎著粉紅色的霞光,在云里真的很虛幻…

  格列佛游記讀后感 篇11

  當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí),我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)……這些字眼仿佛帶著無(wú)限的魔力,勾起了我的好奇心。

  《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的'奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣絕妙的諷刺。

  書中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國(guó)之旅。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

  在慧骃國(guó),你根本不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,但在現(xiàn)實(shí)世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因?yàn)橛刑辔覀儾辉敢饪吹降氖虑閰s時(shí)常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢,有人利用好心人的幫助進(jìn)行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時(shí)生活中,當(dāng)遇到有難之人需要我們伸出援助之手時(shí),我卻遲疑;當(dāng)我需要?jiǎng)e人幫助時(shí),我又不敢接受。這既妨礙了我去關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的無(wú)私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實(shí)世界中一種悲哀嗎?

  我期盼著有一天我們的生活氛圍會(huì)和慧骃國(guó)一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會(huì)只有真誠(chéng),沒(méi)有虛偽。

  格列佛游記讀后感 篇12

  《格列佛游記》講述了一段精彩又神奇的冒險(xiǎn)故事,這本書的作者是英國(guó)的著名作家斯威夫特。一個(gè)個(gè)離奇曲折的故事讓我印象深刻,我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢于探索世界的精神。這種冒險(xiǎn)精神深深的感染了我。

  斯威夫特的想象力太奇特了,他能編造出那么的國(guó)家和經(jīng)歷,而且還能將這些東西連成片,呈現(xiàn)給我們這么精彩的富有人生哲理的故事,著實(shí)讓人驚訝。這么富有創(chuàng)造力的思維是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想能寫出這樣的經(jīng)典小說(shuō),作者需要的不僅僅是閱歷,還有他內(nèi)心深處不屈不饒的精神。我們現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)然不會(huì)出現(xiàn)小說(shuō)中的那些神奇的國(guó)家,但是我們需要主人公的冒險(xiǎn)精神,因?yàn)槟切┙?jīng)歷才是最寶貴的財(cái)富。在你追求某一件事物或者探索某些問(wèn)題時(shí),最終目的是否達(dá)到不是最重要的,最重要的是過(guò)程,沿途的風(fēng)景才是世界上最美好的事物。主人公經(jīng)歷了那么多,他不僅僅獲得很多生存的技能、學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)言,而且他還一路幫助了很多人,做了很多有意義的事情,這些有趣的'經(jīng)歷使他的內(nèi)心變得異常強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

  我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候,有時(shí)會(huì)害怕別人笑話自己。失敗了該怎么辦?這種想法非?膳,還沒(méi)有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕,缺乏嘗試的勇氣,說(shuō)到底還是缺乏信心。小說(shuō)的主人公每次遇到困難時(shí)都會(huì)冷靜的分析,考慮的是解決事情的方法,考慮的不是別人的看法。我們做事情時(shí),也應(yīng)該將全部的注意力集中到事情的本身上,而不是失敗的后果上。難道我們就這么缺乏失敗的勇氣嗎?缺乏冒險(xiǎn)精神嗎?每當(dāng)你這樣時(shí),想想格列佛吧,他會(huì)給你力量。

  格列佛游記讀后感 篇13

  在這個(gè)暑假的時(shí)候,我經(jīng)歷了一個(gè)非常奇幻的世界漂流。這主要是因?yàn)槲易x了一本很著名的小說(shuō),它的名字叫做《格列佛游記》。隨著小說(shuō)里面主人公格列佛的腳步,我跟隨他經(jīng)歷了是個(gè)神奇的國(guó)家。要我說(shuō)我最喜歡的就是他在小人國(guó)的時(shí)候了,因?yàn)樗谛∪藝?guó)的'時(shí)候,他的身軀對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)是非常巨大的。不像他在大人國(guó)的時(shí)候,他的身軀就跟毛絨玩具一樣,甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國(guó)的時(shí)候他只是想要去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都能夠給人們帶來(lái)地震一般的感受。

  比如說(shuō)在他休息的時(shí)候,小人國(guó)里面的一些孩子都會(huì)跑到他的頭發(fā)里面玩游戲。讓人感到比較驚奇的是兩個(gè)小人國(guó)的國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟然是因?yàn)槌噪u蛋要從哪一段打起引起的,這要是放在我們現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的事情。其次就是他在大人國(guó)發(fā)生的事情了,他在大人國(guó)發(fā)生的事就像是我們平常玩的一些小動(dòng)物一樣。他在大人我的時(shí)候是待在一個(gè)小女孩的手里面,是這個(gè)小女孩的玩具。也就是說(shuō)他在大人國(guó)的時(shí)候根本沒(méi)有絲毫的人群,每天被囚禁在玩具城堡里面。不過(guò)最難忘的就是應(yīng)該格列佛經(jīng)歷的最后一個(gè)國(guó)家,在最后一個(gè)國(guó)家里面根本找不到任何的人類,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的國(guó)民基本上都是馬。

  不過(guò)讓人感到羞愧的是,這里面的馬的性格是非常的高尚和純潔的,他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人。可是要在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,又有多少人跟他們一樣呢?也許這樣的人只會(huì)出現(xiàn)在那些偉大的作品里面吧,但是我還是希望在我們的社會(huì)中也能夠出現(xiàn)像他們一樣的人,去尋求人性中最本質(zhì)的真善美。

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