《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感[通用15篇]
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
也許我的理解太天真,太幼稚了。
象,如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞,我會(huì)一如既往地說(shuō)“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的,一點(diǎn)也不可愛(ài)!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我都會(huì)跟媽媽說(shuō):媽媽,我不想去看大象,海豚嘛,它可靈活了,我想看它的表演!!
的確,我不喜歡看見(jiàn)大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,蒲扇耳,象牙我都喜歡,但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過(guò)我對(duì)大象的好感也不是全無(wú)。我喜歡坐在大象背上,居高臨下的感覺(jué),很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣系倪@篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》,讓我深刻感到:大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后,我對(duì)大象的'感覺(jué)不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇!
大象屬于哺乳綱,長(zhǎng)鼻目,象科。是世界上最大的陸棲動(dòng)物,主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵,具纏卷的功能,是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種,即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū),現(xiàn)分布范圍已縮小,主要產(chǎn)于印度、泰國(guó)、柬埔寨、越南等國(guó)。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸,喜歡群居。
象棲息于多種生境,尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居,雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食,食量極大,每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng),視為家畜,可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,價(jià)格昂貴,故象遭到大肆濫捕,數(shù)量急劇下降。
呵,大象也挺有趣的嘛!
嘎羧,是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧,見(jiàn)到了它們,一定要Happy啊!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義:它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧,而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
首先,我們要熱愛(ài)動(dòng)物,就要和動(dòng)物交朋友,不去傷害它、驚嚇?biāo)、再兇猛的?dòng)物都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種好感,包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時(shí),經(jīng)過(guò)一番周密觀察,他們猜測(cè)母熊遇到了意外,不然不會(huì)這么晚還不回窩,于是他就決定把小熊崽抱回觀察站,每天喂養(yǎng)它,直到有一天母熊嗅著人味兒來(lái)到觀察站要寶寶時(shí),小熊又哭又鬧,不肯離去,原來(lái)它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當(dāng)做媽媽了?梢(jiàn)動(dòng)物和人類只要和諧相處是可以產(chǎn)生情感并依賴的。
我們不能光看到動(dòng)物壞的一面,看待人跟動(dòng)物一樣,要看到別人的長(zhǎng)處,才促使人進(jìn)步,而不至于使你像滑滑梯似的退步,從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動(dòng)物的人類似乎統(tǒng)治著低等動(dòng)物,捕捉動(dòng)物、喂養(yǎng)動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物,用它們的血肉做成餐桌上的.美味佳肴品嘗,用它們的皮毛做成人們喜愛(ài)的飾品享受,我反對(duì)這種扼殺生態(tài)平衡的霸道,地球也在警示人類對(duì)生態(tài)平衡的這種破壞,所以人們不能太貪婪,貪婪很可怕,貪婪是永無(wú)境止的,最終,貪婪會(huì)把那些無(wú)恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看,很有意義。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
上學(xué)期,老師在課堂上無(wú)意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來(lái)。這些動(dòng)物小說(shuō)把我深深地吸引住了,《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說(shuō)里最先看完的一本!
讀了這本書后,我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛(ài)護(hù)自己的孩子,就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里:有一只牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來(lái),減輕腿疼,便想到路上劫持一個(gè)路人來(lái)替小象看看傷。但如果誰(shuí)因?yàn)樘嫘∠髞?lái)看病時(shí),弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你?吹竭@里的時(shí)候,我感覺(jué)自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里,爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽!
讀了憤怒的.象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個(gè)整體,如果有人傷害了其中的一只象,象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來(lái)報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”,遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥,不能傷害它們,要保護(hù)它們,你幫了動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)幫你的。
我從《野豬跳板》體會(huì)到,野豬真聰明呀,竟會(huì)想到讓人來(lái)做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng),故事的作者只做了兩次,它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔(dān)心呀!
《最后一頭戰(zhàn)象》一本書,竟能把象,熊,豬三種動(dòng)物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理:人和動(dòng)物是朋友,人離不開(kāi)動(dòng)物,動(dòng)物離不開(kāi)人,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
在暑假里,我每次看書能堅(jiān)持看到半個(gè)小時(shí)就是一個(gè)奇觀了。后來(lái),媽媽給我買來(lái)了<最后一頭戰(zhàn)象>,我把書翻開(kāi),從十二點(diǎn)鐘一口氣看到了五點(diǎn)半。最后,媽媽千催萬(wàn)催,終于把我從書的海洋里拉了出來(lái),我這才依依不舍地放下了書。哈哈,知道這本書的魔力了吧!
這本書講的是在抗戰(zhàn)中,泰國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),以一當(dāng)十,以十?dāng)嘲佟:髞?lái)有一頭叫嘎羧的大象成為唯一的幸存者。它身負(fù)重傷來(lái)到了一個(gè)小山村,村民們幫助大象醫(yī)好了傷口,向孩子一樣地照顧它。后來(lái)發(fā)生了一系列故事,最后大象知道自己生命大限已至,便再次佩上象鞍,涉過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到"百象冢"的旁邊做了一個(gè)坑,把自己莊嚴(yán)地埋了下去。
其中我最喜歡的片段是"幫小象拔刺",主人公是一個(gè)赤腳醫(yī)生"。有一天他來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林看到一頭小象和兩頭大象,公象把主人公卷起并舉了起來(lái)。主人公發(fā)現(xiàn)小象腳上嵌入了一枚釘子,他便說(shuō):"我能看好小象的。。⒋笙蠛孟衤(tīng)懂的樣子把他放了下來(lái),主人公狠狠地把釘子拔下來(lái),小象好像哭了,大象再次把我舉起來(lái),母象三番兩次地說(shuō),公象才把他放了下來(lái)。他幫助小象治好了病,大象走了,當(dāng)初他還以為大象無(wú)情無(wú)義。幫它們治好了小象的病,它們不報(bào)答就算了,還扔下了小象。過(guò)了沒(méi)多久,大象回來(lái)了,還帶來(lái)了一罐蜂蜜答謝他。看到這里,我想動(dòng)物不比人類差,它們都是有感情的。
任何生命都是有感情的',我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,地球上的某個(gè)角落,仍會(huì)不時(shí)地爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),而戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)一次次地拆散一個(gè)個(gè)家庭,所以我們要停止戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)真維系我們之間的真情。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說(shuō),最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁石,把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對(duì)自然界的動(dòng)物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切,見(jiàn)到路上劫持了個(gè)人來(lái)替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤兀谥委煹倪^(guò)程中難免會(huì)有些疼痛,可公象和母象卻為此非常不滿意,嚴(yán)厲的懲罰了,救助小象的人。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛(ài)的包圍里?墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜,稍有不滿意便對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣,想想真是慚愧。
從《象!愤@個(gè)故事里,我又感受到了自然界的.生存法則--能力促進(jìn)成功,想想我們自己的生活原來(lái)這樣的。只有這樣,將來(lái)才能有立足之地。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文,故事中,講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中現(xiàn)存下來(lái)的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多,給我的感觸和認(rèn)識(shí)也是顱多的,相信你,讀了之后也會(huì)情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒(méi)有讀過(guò)此書的朋友們,有時(shí)間也去讀一讀吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
以前總認(rèn)為動(dòng)物不如人類聰明,但是讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后,我感受到動(dòng)物和人類一樣是有感情的。
這本書講述了大象、野豬、和狗熊的故事,情節(jié)很吸引人。我在書中看到了動(dòng)物像人一樣有愛(ài)情、親情和友情。在《棕熊的故事》一文中,母熊寧可喪失自己的生命也要保護(hù)小熊,在身受重傷的`情況下還找到“我”來(lái)養(yǎng)育它的孩子。這樣的愛(ài)子深情同樣也體現(xiàn)在大象一家身上,小象不小心把鐵釘扎入了腳掌,這可急壞了它的父母。它們綁架“我”來(lái)為它的孩子拔刺,拔刺的過(guò)程中,小象疼痛的哭天搶地。大象夫婦看見(jiàn)到孩子痛苦的模樣,幾次想懲罰“我”。它們的聰明和對(duì)孩子的愛(ài)讓我非常感動(dòng)。
讀了《憤怒的象群》,我明白了團(tuán)結(jié)力量的偉大和群體利益不可侵犯。人類切不可自以為是而任意欺負(fù)動(dòng)物,要尊重它們的生命自由,要和它們有友好相處。
而給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文,故事中講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象—嘎羧。它自知生命大限將致,便重披象鞍,來(lái)到了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的江灘緬懷戰(zhàn)友。最后它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸酝诹艘粋(gè)坑,莊重地把自己掩埋。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,我想它一定是無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。
這本書令人回味無(wú)窮,書里的故事還有很多,沒(méi)有讀過(guò)這本書的朋友們,有時(shí)間也去讀一讀吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
今天,我讀了一本書,那本書的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。讀完后,使我深受觸動(dòng)。這本書讓我明白了人和人之間需要互相感恩的。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)大森林的早晨。小象踩中了一個(gè)釘子,淚血汪汪。公象和母象看見(jiàn)了小象的痛苦,真是心疼極了。可是卻愛(ài)莫能助。于是,它們四下尋找?guī)椭,?dāng)它們看見(jiàn)了“我”這個(gè)“赤腳醫(yī)生”,立馬把“我”給截住了。它們示意“我”給小象治病。公象和母象用出了各種各樣的辦法,這才使“我”明白。它們不想看小象忍受著這樣艱難的痛苦,“我”被它們深深地感動(dòng)了,并且?guī)椭鼈冡t(yī)治小象的傷口。
“我”以為這件事就這樣過(guò)去了。可是“我”并沒(méi)有想到,一件感人的事卻在今天發(fā)生了!拔摇庇忠淮温愤^(guò)了這片大森林,在地上看見(jiàn)了一個(gè)野蜂窩。“我”看到了不僅是一個(gè)野蜂窩,還看見(jiàn)了一個(gè)龐然大物-------大象。她用友好的眼神看著“我”,挺立在那里,似乎在告訴“我”:“這窩蜜是給你的!边@時(shí),“我”認(rèn)出來(lái)這是我曾經(jīng)遇到過(guò)的那只母象。這時(shí),那只公象和小象也頓時(shí)出現(xiàn)在了“我”的面前,公象用那渾厚的嗓間向“我”唱著那感激的歌曲,它用它那內(nèi)墩墩的鼻子親“我”的'手,親“我”的腳。仿佛在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”而小象在“我”身邊跳躍歡沸,用質(zhì)感的鼻子觸著“我”的臉,“我”的肩和“我”的手,癢癢的。但是“我”又覺(jué)得很溫馨,很幸福,來(lái)到了仙境一般的境界,把“我”包裹在感恩的所氛里。“我”覺(jué)得,“我”今天最大的收獲,那就是唯一的-----感恩。
大象都學(xué)會(huì)了感恩,所以我們?nèi)祟愐欢ㄒ惨獙W(xué)會(huì)感恩。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),他筆下的動(dòng)物栩栩如生,在表現(xiàn)動(dòng)物習(xí)性的同時(shí),賦予動(dòng)物“人性”和情感,通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事,向人們展現(xiàn)出動(dòng)物的情感世界。今年寒假,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這個(gè)故事,故事的情節(jié)讓我十分感動(dòng)。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是:一只唯一在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來(lái)的戰(zhàn)象,名叫嘎羧,它身受重傷,被運(yùn)回了寨子療傷。病好后,它漸漸老了,自知生命已至,便要離開(kāi)了。男女老少都來(lái)給它送行,他們多么希望嘎羧留下了呀!村長(zhǎng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛,知識(shí)用粗糙手撫摸著它,很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天,它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場(chǎng),盡管他們奮勇殺敵,但還是讓一些敵人有機(jī)可乘,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,敵人已將槍口對(duì)準(zhǔn)了它們。上面的象兵為了保護(hù)他們,用身體堵住了敵人的槍口,它們立誓,要向敵人報(bào)仇。但最終大象還是沒(méi)有人類聰明,沒(méi)有了象兵的領(lǐng)導(dǎo),它們有的是為了救朋友而犧牲,有的倒在了敵人的槍口下,只有嘎羧活了下來(lái)。嘎羧回憶起了這些,還是走出了寨子,我們?cè)詾樗鼤?huì)去象冢,但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的.地方,它即使死,也要和戰(zhàn)友死在一起,這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感,它知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中重要的東西,它同戰(zhàn)友永恒的友誼,它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理,忠誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的品德。這篇文章令人回味無(wú)窮,促人深省,大象有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后,我受到了深深的胡萊三國(guó)活動(dòng)震撼!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》講的是戰(zhàn)象嘎羧在抗日大戰(zhàn)中幸存下來(lái),成了村寨里的英雄,幾十年后,嘎羧自知大限將至,它沒(méi)有去祖先留下的象冢,而是去了埋葬著戰(zhàn)友們的百象冢,和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。它是一位品德高尚,重情義的英雄。
這本書寫得非常震撼人心,我敬佩嘎羧的善良與忠誠(chéng)。在將要離別之時(shí),它圍著村寨走了三圈,告別這對(duì)它如同親人一樣的村民們,動(dòng)物也是有靈性的胡萊三國(guó)活動(dòng)呀!
嘎羧最終躺在了百象冢,沒(méi)有去胡萊三國(guó)活動(dòng)祖先留下的象冢,而是和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠(chéng)。
我被嘎羧的善良與忠誠(chéng)所感動(dòng)。當(dāng)年那場(chǎng)驚天地泣鬼神的血戰(zhàn),讓嘎羧終身難忘。他胡萊三國(guó)活動(dòng)盼望著和平,不想再有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。嘎羧站在打洛江畔緬懷往事,它在懷念它的戰(zhàn)友,在打洛江畔守著戰(zhàn)友們的靈魂!這頭戰(zhàn)胡萊三國(guó)活動(dòng)象是多么重情重義。為了和戰(zhàn)友們生死在一起,它連祖先留下的象冢都沒(méi)有去,而是選擇了百象冢,和曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)友們歇在了一處。這是多么的難得!
象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的'情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。
讀了這本書,我的感受很多。連動(dòng)物都能如此的忠厚忠誠(chéng),我們作為人類,難道還不如象嗎?!嘎羧是那樣的偉大,它的淚水,換來(lái)了親人的相聚;它的鮮血,換來(lái)了一方的平安;它的身軀,為人們開(kāi)辟了一條安全的路。在嘎羧的身軀下,我們是那樣的渺小,我們向嘎羧這位英雄致敬!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
暑假里,我讀了著名作家沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》,剛看到這本書的題目時(shí),我覺(jué)得沒(méi)什么意思,但當(dāng)我看幾頁(yè)后,感覺(jué)跟我想的恰恰相反,如果你打開(kāi)了這本書,一定會(huì)看得停不下來(lái)。書中講述了一些動(dòng)物的生活習(xí)性和趣味事件,主要是大象、棕熊和野豬,因?yàn)樽髡哂昧吮扔、擬人等修辭手法,所以把文章內(nèi)容寫得很生動(dòng),動(dòng)物的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節(jié)。一只小象的前腿受了傷,母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子,便攔住“我”,讓“我”給小象治病,在給小象治療的過(guò)程中,小象難免會(huì)有疼痛,但是公象和母象不想讓小象受半點(diǎn)委屈,于是嚴(yán)厲的.“教育”了“我”一番。從這一點(diǎn)我明白了不止人類之間有感情,動(dòng)物們的“父母”也是會(huì)有愛(ài)子之心的。在棕熊的故事里,母熊也是把生的希望留給小熊,把痛苦留給自己。
象警這一章節(jié)也令我非常感動(dòng),因?yàn)榇笙笊眢w很龐大,所以它們不僅要照顧它們的同類,還當(dāng)起了其他動(dòng)物的守護(hù)員,有一天烈日如炎,河流干枯,只有一條河還流著一些水,但是那里面有好多只鱷魚(yú),好多小動(dòng)物都饑渴難耐,這時(shí)它們的救星--大象來(lái)了,大象們?cè)谒飮藗(gè)圈,而且警惕性非常高,一只鱷魚(yú)都別想進(jìn)來(lái),動(dòng)物們可以放心的在水里嬉戲。
從這本書里,我明白了很多道理,知道了很多知識(shí),相信你們讀了也會(huì)喜歡這本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書講了:解放前的西雙版納,傣族的最高領(lǐng)主叫召片領(lǐng),他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。
1943年日本侵略,象兵用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群象,排山倒海般的撲向敵人。鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象全都中彈倒地。
召片領(lǐng)帶領(lǐng)大家在打洛江邊挖了一個(gè)長(zhǎng)寬各二十多米巨坑,把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了,就在人們臺(tái)運(yùn)尸體的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著,人們用八匹馬拉的大車,把它運(yùn)回村子。它是唯一一頭幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧。好心腸的人們治好了它的傷,把它養(yǎng)了起來(lái),它的一條前腿沒(méi)有完全治好,短了一截,走起路來(lái)顛顛倒到。本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了。皮膚皺的像個(gè)脫水的絲瓜。
嗄羧愈發(fā)衰老了,食量越來(lái)越小,皮膚松弛,身體萎縮,就像一只脫水的檸檬。有一天嗄羧的神智突然間清醒過(guò)來(lái),鼻子指了指小閣樓,想要拿象鞍。它安上象鞍,走到百象冢旁挖了一個(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。
在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書后,讓我感受到,嘎羧是一頭“懷舊”的'戰(zhàn)象,它身上也有著人類的情感。它無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象,在它的心里,沒(méi)有對(duì)功名戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是對(duì)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友的慈愛(ài),和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象,臨死時(shí)它重披象鞍,希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書時(shí),感到自己的心靈被書中的情節(jié)深深地震撼了。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。據(jù)說(shuō)西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵,它們?cè)谂c日寇奮勇抗?fàn)幹,全部中彈倒地,入葬時(shí)發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存,村民們把它養(yǎng)了起來(lái),細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長(zhǎng)途跋涉來(lái)到當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng),走進(jìn)了“百象!,才找到了自己的歸宿,最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。
讀完這個(gè)故事,我對(duì)嘎羧肅然起敬,它在彌留之際,仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過(guò)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處,它始終堅(jiān)信自己是一頭英勇無(wú)畏的戰(zhàn)象,不想過(guò)平庸的生活,臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣,去追求自己當(dāng)年的夢(mèng)想。
多英勇的戰(zhàn)象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。象能做到,而我們呢?在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí),很多人便會(huì)垂頭喪氣地說(shuō):這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會(huì)迷茫地不知所措,不知自己的路該怎么走。記得小時(shí)候,我看見(jiàn)別人練得一手漂亮的好字,我心里羨慕之極便去報(bào)名書法班。誰(shuí)知練了幾節(jié)課毫不見(jiàn)效,字像在半空中飛舞,老師見(jiàn)了也直搖頭,我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵(lì)我,別人能行我也一定能行。就這樣,我朝著自己的目標(biāo)不斷努力,字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的`,便是我那美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān),而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢(mèng)的墊腳石,通過(guò)持之以恒的努力,不斷向夢(mèng)想奮進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,人生就像藍(lán)天中沒(méi)有云彩那樣乏味,但當(dāng)你完成夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán),而且還有炫爛的彩虹。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》里的棕熊的故事的時(shí)候,我感受到了母愛(ài),因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候,是那兩個(gè)人把小熊崽兒抱走的,所以小熊崽兒在第40天,也就是它睜開(kāi)眼睛的那一天,它看到的是人類,所以,它就把人類當(dāng)成了她的母親,后來(lái)當(dāng)不幸的母熊好不容易才從捕獵者的手中逃出時(shí),她的小熊崽已經(jīng)不認(rèn)她這個(gè)媽了,而且不管母熊怎樣的對(duì)小熊崽,小熊崽也不認(rèn)識(shí)她,每一次母熊把小熊崽摟到她的懷里時(shí),小熊崽卻總是很用力的反抗,讀到這里的時(shí)候,我甚至可以想象母熊的心情是多么的復(fù)雜,她可能在想:“我的.寶貝,你是怎么了,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的媽媽呀!是我把你生下來(lái)的呀!你怎么不認(rèn)識(shí)我了呢?”每一次小熊崽都會(huì)逃脫母熊的手掌心,跑到人類居住的地方,還有一次,人類非常的想把小熊崽交給母熊,因?yàn)檫@樣子的話,母熊就不會(huì)把人類怎么樣了,可是小熊崽已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)人類的依賴性了,所以再怎么驅(qū)趕也驅(qū)趕不走,就像蚊子叮在人的身上一樣,很難趕走,所以母熊就鐵認(rèn)了,是人類把她和小熊崽的感情給分開(kāi)的,于是她天天去騷擾人類,有一次終于讓她逮到了一個(gè)可以殺了人類的好機(jī)會(huì),可是卻讓小熊崽給阻止了,我想母熊一定氣壞了吧!
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,母熊都沒(méi)有來(lái)騷擾人類了,可是在一天,母熊壞著腸子,把小熊崽正式的交給了人類,因?yàn)樗K于認(rèn)為了人類和她的寶貝非常的配,于是正式的把小熊崽交給了人類,然后她就斷了氣,我想人類一定會(huì)好好的對(duì)待小熊崽的,你認(rèn)為呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
這是我們的小本語(yǔ)文課上面的課文,但是它還有我更深一層去讀的地方,課文中省略的部分,也很重要。
戰(zhàn)象嘎羧是唯一在抗日戰(zhàn)中幸存的那一頭戰(zhàn)象,當(dāng)他預(yù)感到自己的死期將至?xí)r,帶上了自己曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗的象鞍,和自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方。然后自己靜悄悄的死去。
這種感覺(jué)我不是不知道,在我舅舅去世的那一年,我雖然沒(méi)有去,但是我從我媽媽的口中得知,舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來(lái),看著自己的家人,外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母,這些都是他最親的親人,他看到這些人幸福健康的活著,很知足了,于是就去世了。
這和嘎羧的感覺(jué)是一樣的,只不過(guò)它的親人已經(jīng)全部死去了,它只想回到自己留戀的地方,還有自己以前戰(zhàn)斗過(guò)的地方去。
就像一些老人當(dāng)他意識(shí)到自己快要不行的時(shí)候,會(huì)去看自己曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方或者自己創(chuàng)業(yè)公作的'地方,去感受回憶自己年輕時(shí)候所做的一切,這不知是回憶,而是感嘆時(shí)光的飛逝是有多么的快,人生有很多你想做的事情,可是這些事不能一一做完,你就得死去。這是非常遺憾的。然后老人會(huì)回到自己的家,落葉歸根,靜靜的回憶,等待死亡的到來(lái)。
戰(zhàn)象噶羧用自己的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到,人生該珍惜的東西太多了,不要等失去的時(shí)候再來(lái)感嘆,我就是這樣,跟舅舅在一起的時(shí)間太少了,所以非常的悲傷,想要再見(jiàn)舅舅一面。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
今年暑假,我讀了一本書,是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王---沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。它是一本散文集,里面有很多個(gè)故事,但我最喜歡的是“最后一頭戰(zhàn)象”和“死亡游戲”這兩個(gè)故事。
“最后一頭戰(zhàn)象”主要講的是在戰(zhàn)場(chǎng)上唯一一頭沒(méi)有戰(zhàn)死的大象---嘎羧。它是一個(gè)象兵,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,好心的村民們治好了它,嘎羧不用去拉車,整天在村子里閑逛,到東家喝桶泉水,到西家要串香蕉,而這些只因?yàn)樗且活^戰(zhàn)象,非常受人們喜愛(ài)。就在嘎羧要死了的時(shí)候,它沒(méi)有走到遙遠(yuǎn)而又神秘的象冢里去,而是帶上它的象鞍,回到了當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),并把自己埋在了那里,和它曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起,因?yàn)樗恢睕](méi)有忘記自己戰(zhàn)士的'身份。
“死亡游戲”寫了一條名為拉拉的警犬,他有一天要引大象進(jìn)入籠子,而它自己還要逃出來(lái),它想盡了辦法,最后終于引大象進(jìn)入了籠子,可它自己在逃出來(lái)的時(shí)候,卻被大象扯住了尾巴,這使它非常想上廁所,過(guò)了一會(huì)兒,一泡惡臭的狗屎便噴到了大象鼻子上,而大象的嗅覺(jué)非常靈敏,便放開(kāi)了拉拉,而拉拉也終于死里逃生了。
怎么樣,故事是不是非常有趣?我非常喜歡忠誠(chéng)的嘎羧和機(jī)智的拉拉,小朋友們,你們?nèi)绻蚕矚g看的話,就趕緊去把《最后一頭戰(zhàn)象》帶回家吧。
【《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感】相關(guān)文章:
最后一頭戰(zhàn)象作文03-02
《最后一頭戰(zhàn)象》 教案12-16
《最后一頭戰(zhàn)象》教案03-01
改寫《最后一頭戰(zhàn)象》作文08-13
《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)10-16
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記08-25
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記06-16
最后一頭戰(zhàn)象小練筆作文06-10