《魯賓遜漂流記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
在那荒無(wú)人煙的小島，在那只有一些生活用品的小島上，你能生活上26年之長(zhǎng)嗎？我想沒(méi)有人能夠吧！但是卻發(fā)生在《魯賓遜漂流記》里面的主人公魯賓遜身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒蕪人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的.生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。
這個(gè)故事告訴我們：現(xiàn)在的我們還是雞蛋盒里面的小雞，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到真正的挫折。
《魯賓遜漂流記》讀后感2
我看完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，非常感動(dòng)，魯賓遜經(jīng)憑著自己的毅力在荒無(wú)人煙的小島上頑強(qiáng)的生活了三十四年，并奇跡般地逃了出來(lái)。我不得不贊嘆他頑強(qiáng)的毅力。
魯賓遜一心都想航海，但是經(jīng)過(guò)幾次歷險(xiǎn)，他們十一個(gè)船員，全部葬身大海，只有魯賓遜奇跡般地被海浪打在了一個(gè)荒涼的'孤島上，之后魯賓遜就為自己的困境所擔(dān)心起來(lái)，他被困在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有生活用品，可魯賓遜熱愛(ài)生命，不放過(guò)一絲求生的希望，沒(méi)有屋子，就用從船上搬運(yùn)下來(lái)的帆布打了個(gè)帳篷；沒(méi)有鍋碗，就學(xué)會(huì)了制作陶瓷碗；沒(méi)有桌椅，就學(xué)會(huì)了做木工，沒(méi)有糧食，就用僅有的幾十里稻谷和大麥做種子，學(xué)會(huì)了自己種地、收割、蛻皮、抹面、烘烤面包等一系列復(fù)雜的工序；為了能盡快逃生，也學(xué)會(huì)了造船、出海航行；他最后利用自己的智慧和才能，戰(zhàn)勝了野人和海盜。終于返回了陸地。孤島逢生后自己變成了一個(gè)富翁，可他還一直從事自己的航海事業(yè)。
這個(gè)故事的情節(jié)深深的吸引著我，假如我是魯賓遜，在孤島上能生活幾天呢？我想，在這種惡劣的環(huán)境下，我估計(jì)我一個(gè)星期不到就要和大家說(shuō)拜拜了。為什么呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，衣服不會(huì)洗、飯也不會(huì)做，就連掃地擦桌這樣的家務(wù)勞動(dòng)也很少做。因此我想說(shuō)：做自己的學(xué)習(xí)上，要敢闖、敢試，不被困難所嚇倒，在學(xué)習(xí)上做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在生活上要幫助父母，做一名愛(ài)家、愛(ài)父母的好孩子！
《魯賓遜漂流記》讀后感3
我們的生活比以前好了好幾倍，但還是有一些人不滿足，這讓我想起了羅賓遜。
羅賓遜在航行中遇難，但所有其他船員都失蹤了。魯濱遜獨(dú)自來(lái)到一個(gè)荒島。一開(kāi)始他很絕望，很悲觀，后來(lái)又恢復(fù)了信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)單的帳篷，開(kāi)墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊。他在荒島上非常孤獨(dú)，有時(shí)會(huì)生病，并對(duì)野生動(dòng)物的攻擊保持警惕。最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)把星期五從野人手中救了出來(lái)。羅賓遜冒了這么大的風(fēng)險(xiǎn)去救星期五，所以星期五忠于羅賓遜。羅賓遜拯救了星期五，盡管他無(wú)法保護(hù)自己。滴水之恩，泉往復(fù)。星期五就是這樣的人。
我很困惑：是什么讓羅賓遜克服了各種困難，讓他努力的活著？這是希望，一顆充滿希望的心。活著回家的希望渺茫，但他抓住了萬(wàn)分之一的'希望。沒(méi)有希望，一個(gè)人是不完整的。沒(méi)有希望和理想，他就失去了努力的方向。人的靈魂需要基于物質(zhì)需求的理想。雨果說(shuō)過(guò)，他指出希望和夢(mèng)想是人類(lèi)靈魂的必需品。沒(méi)有自信我們做不到，沒(méi)有努力甚至做不到。我們應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
羅賓遜最終逃離荒島，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信仰，相信自己，努力工作。學(xué)習(xí)魯濱遜精神，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓這些精神點(diǎn)亮成功之路，讓生活活得像松了脖子。
《魯賓遜漂流記》讀后感4
你讀過(guò)《魯賓遜漂流記》嗎？幾年前，我讀了它，感觸極深。如今，我再次翻閱它，感受它。它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。
魯賓遜克羅素厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他在1659年時(shí)登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只�？墒怯幸惶�，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴摧毀了船只，魯賓遜的朋友為了求生，作了頑強(qiáng)的反抗，可是朋友中卻只有魯賓遜一人活了下來(lái)，而且到達(dá)了陸地�？墒悄莻�(gè)島荒無(wú)人煙，沒(méi)有船只，沒(méi)有食物，可是卻有可怕的土著人。他只能以獵殺動(dòng)物為生。最終，魯賓遜還是堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，活了下來(lái)。
魯賓遜的樂(lè)觀、勇氣和善良是可嘉的。他明知道自己在這樣一個(gè)荒島上是無(wú)助的，但他還是努力地生活下去。正是他的勇氣才讓他活了下來(lái)。而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人，我們都知道土著人是會(huì)吃人的，何況是素不相識(shí)的外人，與他隔著一個(gè)文明的土著人呢？也許是他的善良，才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。
魯賓遜也是堅(jiān)強(qiáng)的.。他面臨巨大的困難而無(wú)畏，并沒(méi)有向有些海員一樣，十分害怕，而是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行戰(zhàn)斗，無(wú)所畏懼。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，有什么事情我們不會(huì)成功呢？
《魯賓遜漂流記》讀后感5
回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的明白了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，就應(yīng)勇于應(yīng)對(duì)困難，遇事還要樂(lè)觀一些，都不好把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的.時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，但是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一齊打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就必須會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我發(fā)奮明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》讀后感6
暑假里，我細(xì)細(xì)品味了一遍《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，讀完后，感觸頗深。
這本書(shū)主要講了：魯賓遜不顧父母的勸阻，開(kāi)始了自己的航海生活，幾次險(xiǎn)些喪命。有一次，他乘坐的商船觸礁沉沒(méi)，全船只有他一人幸存，被海浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)艱辛的孤島生涯。后來(lái)，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，終于重返已闊別三十五年的故鄉(xiāng)。
看了魯賓遜的漂流故事后，我不由的想起了自己：看這本書(shū)之前，我好多事都不敢嘗試，常常依賴父母，事后才懊悔不已；讀這本書(shū)之后，我像變了一個(gè)人似的，每天媽媽做飯時(shí)，我都幫她打下手，也學(xué)到了許多知識(shí)。比如，有一次，媽媽做拉條吃，我?guī)蛬寢尩拿�，可我手里的那條面似乎很頑皮，和我玩起了游戲——我一拉，它就斷。因此，我常常一條還沒(méi)拉好，媽媽已經(jīng)拉好四五條了。我喪失了信心，也有垂頭喪氣的感覺(jué)了，媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這有什么垂頭喪氣的？誰(shuí)學(xué)一樣?xùn)|西是一下就學(xué)好的`？我教給你技巧，掌握了技巧，你不就會(huì)了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊做的，讓我會(huì)熟練的拉了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)也許是我的一個(gè)改變點(diǎn)，因?yàn)樗刮椅虺隽嗽S多道理：父母，他們不可能讓你依賴一生，我們必須懂得什么開(kāi)拓進(jìn)取，什么是自強(qiáng)不息。父母也會(huì)離開(kāi)我們，身邊的任何人或許都不能陪伴走完人生的“生命圈”，只有我們自己，能陪伴我們一生。因此自強(qiáng)不息的精神，挑戰(zhàn)自然的信心，我們要時(shí)刻具備。魯賓遜，他雖非真人，但他的精神——自強(qiáng)自立——早已家喻戶曉了。
《魯賓遜漂流記》是我們終生受益的一本書(shū)。
《魯賓遜漂流記》讀后感7
期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家，種植了很多糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多，的確是一個(gè)很聰明，很有毅力的人，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。但是，我覺(jué)得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對(duì)的情況下，還堅(jiān)持去航海，結(jié)果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽，當(dāng)他再次回到家的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家，也沒(méi)有盡到孝心呀��！
媽媽的話：暑假前買(mǎi)來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著。因?yàn)橐獔?jiān)持我們的博客，所以要求兒子寫(xiě)一篇讀后感。原以為兒子的想法會(huì)和絕大多數(shù)人的.一樣——認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，等等。沒(méi)想到，兒子說(shuō)的第一條想法竟是：“媽媽，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)特別不孝順的孩子，爸爸媽媽不讓他去航海，就是怕他出危險(xiǎn)，結(jié)果還是出了。而且，他回家后爸爸媽媽也去世了�！� 我知道，他是聽(tīng)到魯濱遜的爸爸媽媽還沒(méi)有等到兒子歸來(lái)就去世的消息，認(rèn)為魯濱遜作為兒子沒(méi)有盡到應(yīng)盡的孝心，才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭，但我還是決定尊重他的一部分想法，但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”，我還是把應(yīng)該有的讀后感內(nèi)容講給他聽(tīng)，讓他懂得作者笛福寫(xiě)作的最終目的是什么。
還是那句話，讀后感也沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，尊重孩子，尊重孩子的想法，尊重孩子不太成熟的想法，應(yīng)該是正確的吧。
《魯賓遜漂流記》讀后感8
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著自己的生活。 我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng)，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(zhǎng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，回到了英國(guó)！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的.人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng)業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì)受到一些困難，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì)向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣是人，有著肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn)，甚至一輩子！六年級(jí)作文：《魯賓遜漂流記》讀后感
《魯賓遜漂流記》讀后感9
今天我讀完一本《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的一部小說(shuō)，主要描寫(xiě)魯賓遜遇難后，在小島上生活了二十八年的非凡經(jīng)歷。故事情節(jié)引人入勝，充滿了傳奇色彩
這本書(shū)是寫(xiě)魯賓遜在荒島上的經(jīng)歷，描寫(xiě)的非常精彩，表現(xiàn)出魯賓遜驚人的毅力和百折不饒的精神。魯賓遜憑借著自己頑強(qiáng)不息的`勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，在克服了最初的悲觀絕望的情緒后，立即投入了自力更生，征服大自然的斗爭(zhēng)。當(dāng)然在如此艱苦的條件下，每做一件事他都要花費(fèi)很大的精力和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他從不服輸，不斷嘗試，直至成功。這種征服大自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)忍不拔精神形象鼓舞了我，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持，克服困難。才能取得最終的勝利！
魯賓遜的那種精神，表現(xiàn)了他面對(duì)磨難和困苦絕不低頭，一直斗爭(zhēng)下去的頑強(qiáng)意志。最終戰(zhàn)勝了一切困難，在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這種精神令人鼓舞，是值得我們傳頌和學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在多數(shù)家庭條件都比較好，在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，根本沒(méi)有吃苦的意志。碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就揚(yáng)言要放棄。通過(guò)讀這本書(shū)是我懂得：一個(gè)人要取得成功，能夠擔(dān)任大任，首先必須具備不屈不饒，遇見(jiàn)困難不低頭，不服輸?shù)木瘛Ｖ挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能獲得最后的成功。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說(shuō)《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。
眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而，太平洋上繁若星辰的島嶼，一直到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的汪洋。
在英國(guó)文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!
這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是：一位英國(guó)青年厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手說(shuō)和工具，造房子種糧食，養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲!
笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的`魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!
這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，也讓我覺(jué)得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自制工具、加工食物的時(shí)候吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭遇地震、生病和看見(jiàn)野人時(shí)，心里是多么地害怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，執(zhí)著，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
魯濱孫，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱孫他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱孫出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱孫排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱孫學(xué)習(xí)法律，但是魯濱孫不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次出海遠(yuǎn)游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱孫在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的.生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱孫幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱孫搭該船返回英國(guó)。
社會(huì)上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現(xiàn)成飯，總認(rèn)為不付出行動(dòng)，就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書(shū)能告訴你們要樂(lè)觀，要用自己的力量創(chuàng)造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人！
《魯賓遜漂流記》讀后感12
回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難，遇事還要樂(lè)觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的'是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
《魯賓遜漂流記》讀后感13
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯濱孫從小就想在海上航行。有一次魯濱遜和朋友出去航海，由于風(fēng)浪太大，所乘的貨船在海上淹沒(méi)，他孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱苦旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中，這座荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。這種樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的勇氣和信心。讀完。
《魯濱孫漂流記》這本精彩的書(shū)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的'眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
如果我是魯濱遜，我一定接受不了這窮苦的生活條件，一離開(kāi)父母的懷抱，我連做菜還不會(huì)呢！更不可能在沒(méi)有東西的情況下，弄吃的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是魯濱遜，看到那些野人要吃他們的俘虜時(shí)，我除了會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱野人們不要吃掉他們，也不會(huì)去救那些俘虜，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，應(yīng)該要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。
《魯賓遜漂流記》讀后感14
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的'小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出現(xiàn)在眼前，自己的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛，最輝煌的！
《魯賓遜漂流記》讀后感15
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書(shū)籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福。看完這本書(shū)后我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書(shū)對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的'人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書(shū)我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
【《魯賓遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記01-19
魯賓遜漂流記的讀書(shū)筆記11-13
好書(shū)伴我成長(zhǎng)-《魯賓遜漂流記》11-09
讀魯賓遜漂流記心得（精選66篇）09-14
《魯賓遜漂流記》心得體會(huì)04-12
魯賓遜漂流記500字作文（精選37篇）05-23
魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記200字11-29
魯賓遜漂流記的讀后感03-13
《魯賓遜漂流記》讀后感09-04