《西游記》讀后感（熱門）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《西游記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《西游記》讀后感1
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我?guī)е鷻C，輕聲哼唱。一串串動人的旋律將曾經(jīng)已經(jīng)被我遺忘很久的記憶逐漸喚醒……
“爸爸，我想學(xué)騎自行車！”我擺弄著新自行車央求爸爸。“好吧，去空地上練習(xí)吧�！卑职滞饬�。來到空地上，我剛想自己試著騎的時候，爸爸忙上前阻攔：“不行，你連什么技巧都不會，不能盲目地去騎�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。爸爸先在后邊扶我，我只管把握方向和蹬腳踏板。爸爸看見我騎得穩(wěn)極了，猛得放了手，我一下子歪了，失去了平衡力，往左邊傾斜過去。
“救……”“命”字還沒喊出口，我已經(jīng)重重地摔倒在了堅硬的大地上，頭疼欲裂�！鞍职�，你剛才為什么松開了手？”我埋怨道�！拔蚁胱屇憬�(jīng)歷一些磨難，因為經(jīng)歷過困難，才會有面對困難的勇氣，并在困難中學(xué)會自己找感覺�！卑职譂M臉嚴(yán)肅�！疤y，不學(xué)了！”我嘀咕著�！澳氵@便是消極、退縮的表現(xiàn)，你沒有毅力，怎么可能學(xué)會騎自行車？”
爸爸的一番話喚起了我的初心，我在這兒干什么？不就是為了學(xué)會騎自行車嗎？我為什么要退縮？我太懦弱了！此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出了《西游記》中的' 情景，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，才取回真經(jīng)。從這本書中，我感悟到了很多很多，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？旅途中，他們堅持不懈，收獲經(jīng)驗，互相汲取力量，這才是最珍貴的。我捫心自問，他們能克服種種困難，難道我就不行嗎？
這一次，我是不會退縮的！我要堅持！我不會向放棄屈服！我目光堅定，勇敢地爬了起來，又上了自行車，心中默默地念：我決不放棄!
我摔了一次又一次，但我并沒有低頭，一句句鼓勵的話語在我耳邊回響，讓我信心百倍。“成功了!”在黃昏時刻，伴隨著太陽落山，我成功了!
從那以后，我始終堅信——堅持的力量無窮大！
《西游記》讀后感2
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”
的確，書是人類的摯友，我們的世界缺失不了書，我想向大家介紹一本書。相信大家對《西游記》這本書并不陌生吧？它很有名哦！
記得我第一次接觸《西游記》這本書時，是在十歲的時候。那時我的媽媽心血來潮，給我買了《四大名著》，而叛逆的.我只翻了一點《西游記》就扔在一旁。文中的豬八戒肥頭大耳、貪財好色，令我十分厭惡，所以看了一點就扔了。
第二次接觸時是在我12歲的時候，我們學(xué)了冰心奶奶的一篇文章《憶讀書》。文中提到了《西游記》，我看到冰心奶奶對它的評價很高，也好像很有趣，就又從書柜里翻出了《西游記》，津津有味地讀了起來。
《西游記》講的是一只猴子從石頭里蹦了出來，取名孫悟空后被派去和唐僧一起取真經(jīng)，中途又遇到了沙和尚、豬八戒，并成了他倆的大師兄的故事。讓我深深折服的是，他們歷經(jīng)了九九八十一難還依舊取得了真經(jīng)。不僅如此，豬八戒也改掉了壞習(xí)慣，成為了一名真正的和尚。
這本書不僅令我折服，而且文中的妖魔鬼怪，凡人神仙都是活靈活現(xiàn)，性格各異，令人癡迷。其實，在整部書中，我最喜歡的人物并不是受人愛戴、擁有72變的孫悟空，而是無私奉獻(xiàn)的沙僧。因為他默默無聞地保護(hù)著師傅，雖說他的武功并沒有大師兄高強，但他任勞任怨，不哼一聲，他的精神令我深深敬佩！讓我不覺聯(lián)想到宇航員，他們努力在太空為中國邁出一個個新的步伐，一直默默無聞，淡泊名利……
我對《西游記》這本書的感情已經(jīng)無法用言語表達(dá)，它給我的啟發(fā)，將如烙印一般刻在我心里！我也對作者吳承恩充滿了敬佩，因為他筆下的世界是那么生動，吸引人。
《西游記》讀后感3
四大名著中的《西游記》可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典了，這本好書一直被翻拍成電影、電視劇等等，不過我是在紙質(zhì)書中與他相遇。
《西游記》的主角有師徒四人——孫悟空，唐僧，沙和尚和豬八戒，大家對他們可謂是再熟悉不過了。四個性格截然不同的人聚集到了一起，只為取得真經(jīng)。不過這真經(jīng)可沒那么好取，要經(jīng)歷九九八十一難。
在九九八十一難中，有一難我印象最為深刻，那就是真假孫悟空了。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，不用說，師徒三人也傻傻分不清真假孫悟空。雖然假孫悟空給孫悟空和唐僧增不少矛盾，但最后誤會解開，他們也化解了矛盾，還是齊天大圣孫悟空，先退一步的哩！
這讓我不經(jīng)意想到平時生活中，在一些很小的誤會，其實都沒什么事中，我和朋友有時會吵架，吵得不可開交，好像誰都犯了天大的錯誤似的.�，F(xiàn)在想想，其實真的沒有必要，“退一步海闊天空”嘛！人家堂堂齊天大圣孫悟空都退一步了，你為何不呢？
最后，師徒四人取得真經(jīng)時，我竟忍不住落淚了，還面帶微笑。是啊，他們堅持不懈沒有放棄，即便是九九八十一難�？勺约耗亍粫r興起喜歡鋼琴，便求父母讓自己上訓(xùn)練班，同意后，他們天天不顧風(fēng)雨送我，沒一句怨言，可自己卻中途不想學(xué)了……
是啊，人一生有多少目標(biāo)，如果中途放棄，又能完成幾個，成功幾個。如果不堅持，那么養(yǎng)成這個壞習(xí)慣后只會一事無成，又有誰想成為這個一事無成的人？
《西游記》這本書就像一個水壺，一點點讓我從一棵小苗長成大樹，它灌溉著我，讓我從一無所知到一知半解再到了解這些。
這就是我與這本經(jīng)典的相遇。
《西游記》讀后感4
總記得對《西游記》最初的印象是從“86版”西游記連續(xù)劇一樣開始的，個中學(xué)生不知自己多少沒有妖魔鬼怪殆于金箍棒之下，直到可以觸及到了原著后，才不由得我們感慨：西游記，多像一個具有荒誕不輕的夢啊。
吳京忠心耿耿，吳能滑頭，唐僧好心，但太相信現(xiàn)在的錯覺，但我最喜歡的是驕傲的悟空——一個叛逆者。
這不是因為他足智多謀，如果他沒有玄奘，他可能無法得到佛經(jīng); 不是因為他是如此勇敢和勇敢，他被迫進(jìn)入八卦爐，由各種神和鷹的眼睛; 不是因為他是如此足智多謀，他使用芭蕉扇作為手段得到它，白骨精。但是因為他的固執(zhí)，他可以為‘主人有危險’這句話放下心來拯救。他有很多特點。
經(jīng)過九九八十一個硬盤由該國的女兒，在黑風(fēng)洞，進(jìn)行多種危險的寫作盡數(shù)踩，給我印象最深的是最后很難獲得圣經(jīng)畢竟落水，這是發(fā)現(xiàn)，翻曬這本書白??皮書，過馬路日歷苦頭，并最終修成正果是一個篩子，所有的悲痛，同時也導(dǎo)致質(zhì)疑佛悟空，到底是用了這最后的困難。
我有時我們禁不住的想，悟空是吳承恩先生將自身進(jìn)行情感發(fā)展灌注過程中得來的人物，還是一個集合那千百人身上的'一部分設(shè)計而成的塑性？師徒四人之間總是他最有自己主見，執(zhí)著努力向著實現(xiàn)目標(biāo)管理方向，即使到了天寒地凍，路遙馬亡。細(xì)數(shù)悟空前半生，離經(jīng)叛道，放蕩不羈，我卻覺得他一直不斷追逐‘自由’兩字，然而研究發(fā)現(xiàn)‘責(zé)任’才是最終歸宿，汪國真先生有一問詩，我以為企業(yè)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
他們質(zhì)疑遠(yuǎn)處的道路？在路的腳下，夢在遠(yuǎn)方。
行者我們踽踽，夢啊，請駐留！
《西游記》讀后感5
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機，便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的.兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認(rèn)出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破。到了第三次變化，孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空，本來孫悟空的目的是保護(hù)唐僧，沒想到卻錯以為行兇殺人。只因為孫悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒有，所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾，很多誤會。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
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