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春的讀后感大全(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的春的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
春的讀后感1
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!
朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子!傍B(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。(.)
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的'場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌家詺g笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧 !
春的讀后感2
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。唐肅宗至德二年春,身處淪陷區(qū)的大詩(shī)人杜甫目睹了長(zhǎng)安城一片蕭條零落的景象,百感交集,便寫(xiě)下了這首傳誦千古的名作《春望》。
在那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,百姓承受著無(wú)盡的痛苦。城市一派蕭條,一封家書(shū)都顯得如此珍貴。這些都在《春望》里被描繪得淋漓盡致。詩(shī)的字里行間都飽含著杜甫憂國(guó)憂民的情懷,表達(dá)了熱愛(ài)國(guó)家、期待和平的心聲。
中國(guó)古代有許多著名的戰(zhàn)爭(zhēng),有巨鹿之戰(zhàn),泓水之戰(zhàn)等。它們的起因大多與國(guó)家統(tǒng)治者的利益相關(guān),但受害的卻是平民百姓,F(xiàn)代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)更為慘烈——中國(guó)耗時(shí)14年,在全國(guó)人民的.共同努力下,同仇敵愾終將日寇趕出國(guó)門,3500萬(wàn)人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去生命。還有解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民解放軍艱苦奮戰(zhàn),推翻了“三座大山”。在這過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的壯士拋頭顱,灑熱血,把他們的生命永遠(yuǎn)的留在了這片土地上。有了他們才有了我們今天的幸福生活。這讓我們更加的珍愛(ài)和平。
放眼世界,第一次世界大戰(zhàn),軍人、平民死亡人數(shù)超過(guò)5500萬(wàn),參戰(zhàn)國(guó)物資總損失達(dá)4萬(wàn)億美元;第二次世界大戰(zhàn),60個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),億萬(wàn)百姓流離失所。兩次世界大戰(zhàn)期間,國(guó)際社會(huì)發(fā)展基本停滯不前,百姓生計(jì)難以維持。
戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家,給世界帶來(lái)的影響是巨大的,深遠(yuǎn)的?赡茉斐捎肋h(yuǎn)無(wú)法撫平的傷痛。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,逝去的生命永遠(yuǎn)無(wú)法重來(lái)。我們要吸取以前的教訓(xùn),讓歷史不再重演!
春的讀后感3
《紅樓春趣》是節(jié)選自古典名著《紅樓夢(mèng)》的一篇課文,讀了它,我很有感觸。
文章講的是眾人在院里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏,于是黛玉提議放風(fēng)箏。寶玉也叫一個(gè)丫頭去取風(fēng)箏,取了三次才取來(lái)一個(gè)林大娘送來(lái)的美人風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏都飛了起來(lái),只有寶玉的放不起來(lái),他很生氣。最后,大家紛紛絞斷風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏帶著“晦氣”飛走了。
其中,讓我印象最深的是寶玉命人取風(fēng)箏的情節(jié)。丫頭一而再、再而三地取不來(lái)風(fēng)箏,公子哥兒寶玉見(jiàn)了,也并不責(zé)怪她,只是吩咐她再去取便是了。從中,可以看出寶玉是一個(gè)好脾氣的人。當(dāng)聽(tīng)聞自己的風(fēng)箏被人領(lǐng)走時(shí),寶玉道“我還沒(méi)放一遭兒呢”中,我又讀出了一個(gè)孩子氣的寶玉。而到了后來(lái),終于取來(lái)了風(fēng)箏,寶玉轉(zhuǎn)頭就忘了前面取不來(lái)風(fēng)箏的事,立即高興起來(lái),這里又可以看出他是一個(gè)容易滿足、不愛(ài)計(jì)較小事的人。
作家曹雪芹的文筆真好,僅僅通過(guò)這樣一個(gè)小小的片段,就讓我看到一個(gè)個(gè)性鮮明、形象豐滿的寶玉。上學(xué)期,學(xué)完了冰心奶奶的.《憶讀書(shū)》,我單知道賈寶玉就是“女聲女氣”的富家子弟。沒(méi)想到,通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),讓我對(duì)寶玉的形象產(chǎn)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變。
正是這篇《紅樓春趣》,讓我對(duì)曹雪芹筆下那部“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》充滿了期待。
春的讀后感4
《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,這個(gè)的主人公是寶玉。
文章寫(xiě)了眾人在窗外的竹子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寶玉覺(jué)得這風(fēng)箏是嫣紅姑娘的,應(yīng)該給她送去,紫鵑不肯。黛玉提議大家,于是丫鬟們準(zhǔn)備起了放風(fēng)箏需要的材料。寶玉興頭起來(lái),打發(fā)了個(gè)小丫頭去拿自己的風(fēng)箏,可是大魚(yú)風(fēng)箏被別人放走了,螃蟹風(fēng)箏也被別人拿走了,只有林大娘剛送來(lái)的美人兒風(fēng)箏。寶玉讓丫頭放起來(lái),可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。于是寶玉決定自己來(lái)放,半天也只起房高,為此,他氣得不行。最后,眾人把線鉸斷,風(fēng)箏全都飄飄地飛走了。
在這個(gè)故事里,活躍著大觀園里的好多人物。其中,我最的便是主人公寶玉。首先,寶玉是一個(gè)單純、的人。在那個(gè)時(shí)候,別人都認(rèn)為風(fēng)箏是放晦氣的,不能撿別人放走的`風(fēng)箏,否則就會(huì)沾上晦氣?墒菍氂癫还埽幌胫獡靹e人的風(fēng)箏,還要給人家送去,物歸原主,為此不惜犯忌諱。
其次,在寶玉讓小丫頭取風(fēng)箏而一再發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏被人拿走了時(shí),寶玉表現(xiàn)出了他好脾氣、不愛(ài)計(jì)較的一面。在故事中,小丫頭去了半天,卻什么都沒(méi)拿來(lái),寶玉既沒(méi)有罵她,也沒(méi)有打她,要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒,恐怕早就大發(fā)脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了,還能這樣心平氣和,換做是我,肯定是做不到的。
此外,在這個(gè)故事中,寶玉也不盡是優(yōu)點(diǎn),當(dāng)他的風(fēng)箏老放不起來(lái)的時(shí)候,他也會(huì)表現(xiàn)出著急上火、亂發(fā)脾氣的一面。
這樣的寶玉,既有優(yōu)點(diǎn),也有不足,又,又真實(shí)。
春的讀后感5
陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在那本《森林報(bào)·春》之上。這時(shí),我想起:現(xiàn)在是春天了。
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我從桌面上拿起那本《森林報(bào)·春》,細(xì)細(xì)品味其中的每一個(gè)字。
《森林報(bào)·春》,是由維·比安基所寫(xiě)。維·比安基是前蘇聯(lián)作家。文章用簡(jiǎn)短的筆墨記錄下了森林中生物的活動(dòng),而且不像那些人寫(xiě)的那樣雜亂,而是簡(jiǎn)單明了。
文章以報(bào)刊的形式把這些給記錄下來(lái),真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在大森林里的奇妙故事。
在這本書(shū)里,你可以明明白白地讀到這些生物的一舉一動(dòng),以及它們每天經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),生存與毀滅,斗爭(zhēng)與幫助……這些看似簡(jiǎn)單的生息繁衍,其實(shí)都隱隱約約地揭示了要保護(hù)大自然的平衡,否則會(huì)受到大自然的懲罰。
從維·比安基的筆下我們體會(huì)到了許多美景,如動(dòng)物的冬眠初醒,一些候鳥(niǎo)回到南方,以及所有生物的歡歌笑語(yǔ)等。我們不得不佩服大自然的鬼斧神工,還有維·比安基的`文學(xué)功底。
其中,最有趣的應(yīng)該就是打靶場(chǎng)吧。打靶場(chǎng)中,有著許多大自然的問(wèn)題,你只有細(xì)細(xì)品讀才能解開(kāi)這些問(wèn)題。當(dāng)然,如果你真的不會(huì)就只能看答案了。
廣告欄中,有許多好看的等你探索。如征房啟示,水上芭蕾,還有“火眼金睛”稱號(hào)競(jìng)賽題,其中的內(nèi)容都是極有趣的。
春,是歡樂(lè)的;大自然,是奇妙的。而《森林報(bào)》使我一生受用。
春的讀后感6
這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的生活哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每個(gè)人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——革新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有些人活著,他已經(jīng)去世了;有些人去世了,他還活著!边@不就是對(duì)此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去領(lǐng)會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公覺(jué)得是極少數(shù)可以用白話寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫(xiě)作手法,他正是用這種辦法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:大家的日子為何一去不復(fù)返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問(wèn)激起了讀者的.無(wú)限遐想吧!
日漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的考慮,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它用了不少暗喻法,這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響,所以,他的文章看上去清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣,每件事需要自我做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧!
春的讀后感7
放寒假啦!媽媽給我借了幾本書(shū),我讀了兒童作家沈習(xí)武著的《春妮》這本書(shū)對(duì)我感觸很深。
《春妮》這本書(shū)主要講的是生活在農(nóng)村的一個(gè)名叫春妮小姑娘,她小的時(shí)候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走,父親在外出打工的時(shí)候又不幸車禍身亡,從此養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到春妮小小的肩膀上,從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而低頭屈服,她自立自強(qiáng)自尊自愛(ài),雖然經(jīng)歷了生活的波折,但終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終守望到了生命中的陽(yáng)光。
讀了此書(shū),最讓我感動(dòng)的是,春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運(yùn)低頭的勇氣,和憑借奶奶平時(shí)教育她的自尊自愛(ài)自強(qiáng),在艱苦的條件下,學(xué)習(xí)上終于以優(yōu)異的'成績(jī)考上了那個(gè)讓同學(xué)們都羨慕的市一中,想想書(shū)中春妮姐姐的生活和學(xué)習(xí)再想一想現(xiàn)實(shí)中的我們,現(xiàn)實(shí)生活中我們衣食無(wú)憂,上學(xué)有爸媽接送,有的同學(xué)非常懶惰十來(lái)多歲像日常穿衣服,洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助,特別一遇到困難和問(wèn)題就垂頭喪氣,有的同學(xué)小小年紀(jì),貪圖享受,比吃比穿,學(xué)習(xí)不好也不努力學(xué)習(xí),他們想學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,只要爸媽有錢到時(shí)候想上什么學(xué)就可以用錢走后門、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問(wèn)題少年,大家想想這樣的孩子能成為國(guó)家的棟梁和希望嗎?
從我自身講,我以前表現(xiàn)也不好,學(xué)習(xí)還可以就是生活上老想依賴媽媽,好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書(shū)之后我覺(jué)得春妮姐姐太厲害啦!我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)毅力和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的精神。我覺(jué)得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈,讓我們感到了溫暖和光明。
春的讀后感8
讀完朱自清的《春》這篇文章,我有一種深有感觸,春天是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑就很美,未來(lái)是無(wú)限美好的。
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!
多么富有詩(shī)意的文章。〈禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長(zhǎng)鶯飛,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
讀完這篇文章后,我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作技巧所吸引,就像被帶到了世外桃源。
嫩綠的草地覆蓋著田野,孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)了花。各種各樣的花散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨著眼睛眨著!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親愛(ài)撫著你,還夾雜著泥土、青草、鮮花的味道。
雨在春天是最常見(jiàn),淅淅瀝瀝,像牛毛,像針,喚醒萬(wàn)物——“一年之計(jì)于春”,春天能使人神清氣爽。
春天是一個(gè)開(kāi)始,一切剛起頭,有的是工夫,有的是希望,春天就像一個(gè)嬰兒,從頭到腳都是新的,它在成長(zhǎng);春天就像一個(gè)小女孩,花枝招展,微笑著,走著。
抓住春天的機(jī)會(huì),繼續(xù)向前邁進(jìn)一個(gè)新的階段,只要你肯努力,成功就是你的!以前的挫折和失落都被春風(fēng)卷走了,來(lái)到你面前的是一個(gè)新的開(kāi)始,以前的.一切都已成為歷史。
春天是一條起跑線,努力工作,加油,你的起跑線一定會(huì)完美!
我們的祖國(guó)也像春天一樣,像一條盤旋在東方的巨龍,總有一天會(huì)“飛翔”!
讀了這篇文章,我深刻地認(rèn)識(shí)到:春天就像未開(kāi)墾的土地,只要你在春天努力工作,你一定能收獲豐碩的秋天!
春的讀后感9
冬悄悄地去了,正如他輕悄悄地來(lái)。我愛(ài)冬天,我愛(ài)老舍筆下濟(jì)南的冬天,我愛(ài)柳宗元筆下的“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的秋天,我愛(ài)《冰雪奇緣》魔幻的冰雪世界。但是,我更愛(ài)朱自清筆下的《春》。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e(cuò)的,楊柳在風(fēng)的鼓勵(lì)下,終于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鳥(niǎo)兒眼看春天來(lái)了,唱起了猶如天籟之音的樂(lè)曲。春姑娘看見(jiàn)大家如此地歡迎她,感動(dòng)極了。小河是她感動(dòng)時(shí)流下的眼沮,她又看到了迎春花對(duì)她微笑,太陽(yáng)此時(shí)也更熱情了,小鳥(niǎo)的歌聲更宛轉(zhuǎn)了。
小草聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,趕緊洗了個(gè)澡,用了吃奶的勁兒鉆出了大地,果然。一個(gè)個(gè)全身綠油油的,綠得發(fā)亮。點(diǎn)頭哈腰地向春姑娘打招呼。
不一會(huì)兒,春雨來(lái)了。一下就是兩三天,這不,春雨可貪玩兒呢,一來(lái)他就要高興地回去。下了的'雨,像松針,像水晶,像毛線,都下來(lái)給萬(wàn)物洗澡。
人家中那調(diào)皮的小孩,知道春雨來(lái)了,還仰著頭,張著嘴,想嘗一嘗這雨是咸是甜。挖坑種樹(shù)的工人們,更賣力地種樹(shù),生怕小樹(shù)長(zhǎng)不高。
當(dāng)春姑娘路過(guò)公園時(shí),就連平時(shí)在冬天睡覺(jué)的果樹(shù)們也爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)。可惜,平時(shí)在冬天忘記準(zhǔn)備了,只可以長(zhǎng)出幾個(gè)花骨朵兒,但他們賣力的樣了,卻十分可愛(ài)。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,剛起來(lái),有的是時(shí)間,有的是精神。
春天像像迷路的小孩,到哪兒都可愛(ài)。
春天像懂事的孩子,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。
春天像一根棒棒糖,誰(shuí)吃都甜。
春的讀后感10
巴金的《春》是一本很好的教材,讓我了解,那個(gè)我不曾到過(guò)的年代,那個(gè)充滿了對(duì)女子的輕視的年代。雖然我不曾有那段歷史的記憶,更難以像那個(gè)年代的生活,但是巴金的書(shū),他的文字卻讓我感動(dòng)了,《春》是巴金《激流三部曲》的第二部,看完這本書(shū),我有很多的感觸,說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
《春》這本書(shū)主要講的是高公館里,高覺(jué)慧走了之后,他的妹妹高淑英又要被迫嫁給陳克家的第二個(gè)兒子。這個(gè)人吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷一應(yīng)俱全。淑英本來(lái)就不愿意,再加上她親眼看見(jiàn)婢女婉兒嫁給馮樂(lè)山后,天天被打被罵,還要伺候馮老太太。蕙嫁給鄭國(guó)光后,被他們折磨致死,死后還不能入土的'慘狀。于是,淑英下定決心,到了上海投奔三哥覺(jué)慧去了。
看完這本書(shū),我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直不把女子當(dāng)人!就說(shuō)蕙吧:蕙生病了,鄭國(guó)光就知道請(qǐng)中醫(yī),而且三四天后才告訴蕙的家人。覺(jué)新已經(jīng)提出需要請(qǐng)西醫(yī),而蕙的父親周伯濤居然說(shuō)我看請(qǐng)西醫(yī)不大妥當(dāng),西醫(yī)治內(nèi)病不行!最后蕙死了,她的父親居然還向著鄭家,說(shuō)鄭國(guó)光是當(dāng)代奇才,是蕙自己無(wú)福消受,還說(shuō)蕙是被西醫(yī)治死的!這種人根本不配當(dāng)父親!淑英就不同,她雖然消沉過(guò),但是他聽(tīng)從了三表哥的話,不能聽(tīng)天由命,要站起來(lái)追求自己的幸福!于是她走了,也為那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了又一個(gè)新女性。
春的讀后感11
傍晚,春雨滴滴答答的下了起來(lái)。雨落在江面上,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤,濺起了粒!罢渲椤;雨落在樹(shù)梢上,像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā);雨落在田野里,卷起一陣輕煙,好似對(duì)我們露出了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩……
正可謂“春雨貴如油”,大詩(shī)人杜甫正巧路過(guò)。贊嘆道:“多好的春雨呀,好像知道時(shí)節(jié)的變化,到了春天,它就自然的`應(yīng)時(shí)而生!”“知人心”的雨是怎樣的一場(chǎng)雨呀?一場(chǎng)有聲似無(wú)聲、無(wú)聲更似有聲的雨,在人們的心中奏成一曲優(yōu)美的旋律,更是最具春之魅力的雨!
那輕柔的雨聲在人們耳邊回蕩。仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星辰甜柔的呢喃細(xì)語(yǔ),又似綠葉輕吻著花瓣的柔情……千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了綠油油的田野,好似一幅恬靜的水墨畫(huà)。雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物……
詩(shī)人杜甫接著向前走去,時(shí)不時(shí)的望望四周的風(fēng)景。只見(jiàn)野外小路上空的烏云一片漆黑,只有江面的小船還亮著一盞孤燈,里面的人正談笑風(fēng)生。杜甫心想:想必他們也正在贊賞這場(chǎng)及時(shí)雨吧!
這時(shí),他走累了,就躺在草地上閉目養(yǎng)神。想象著明天清晨到處都將是春雨打濕的紅花,一朵朵沉甸甸的花兒開(kāi)遍美麗的錦官城……
回到家后,杜甫把他今晚的所遇、所見(jiàn)、所感寫(xiě)成了一首詩(shī)——《春夜喜雨》。
春的讀后感12
這個(gè)暑假我讀了一篇文章——《春》。
春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,春天是最富有活力的`季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨。” 現(xiàn)在的我,剛起頭兒,有的師夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國(guó)志·魏志·董遇傳》中所說(shuō)的:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。
我喜愛(ài)春天,我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但最重要的是我珍惜“春天”!
春的讀后感13
我于去年8月份考上里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村的大學(xué)生村官,成為了里耶鎮(zhèn)躍進(jìn)村村委會(huì)主任助理。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有一年的時(shí)間了。有很多體會(huì),也有很多感觸。從陌生到熟悉農(nóng)村生活,從不認(rèn)識(shí)到理解,這一年里是我人生中最寶貴的記憶。
鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)我們村官寄予厚望,希望村官在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并通過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己;仡欁约汗ぷ髁诉@一年,雖然做了一些事情,但是離黨委政府的'要求還差很遠(yuǎn)。 認(rèn)真剖析,我的不足還有很多,我反躬自省,認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視村官工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
此外,村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
既然選擇來(lái),就要踏踏實(shí)實(shí)的搞,踏踏實(shí)實(shí)的做出成績(jī)來(lái),因此,在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。
春的讀后感14
從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的《唐詩(shī)三百首》,到如今課堂上和學(xué)生一起欣賞李杜詩(shī)篇的藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)涵,唐詩(shī)以其獨(dú)有的盛世氣韻淌過(guò)東逝水,也浸潤(rùn)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”,度過(guò)或長(zhǎng)或短、或開(kāi)或合的生活。是唐代成就了詩(shī)歌,還是詩(shī)歌塑造了唐朝——《詩(shī)映大唐春》給了我答案。
初識(shí)書(shū)名,便被一個(gè)“映”字吸引,這中間的奇妙鏈接,來(lái)自大唐時(shí)代的生龍活虎和波瀾壯闊,也來(lái)自詩(shī)歌本身的功能性和生命力。本書(shū)以詩(shī)歌為切入點(diǎn),描摹了唐代文人做官、漫游、隱逸三種典型狀態(tài),帶領(lǐng)我們往事越千年,吟誦唐代的詩(shī)歌,見(jiàn)證詩(shī)一般的唐代。
字里行間,我仿佛見(jiàn)到了終南山下雍容平和的王維,任誕放達(dá)的孟浩然;詩(shī)歌內(nèi)外,我跟著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”體會(huì)鮮衣怒馬的.暢快,也隨著“鬢毛灑盡一枝桂,血淚滴來(lái)千里書(shū)”細(xì)數(shù)落第舉子的悲慟;書(shū)前書(shū)后,我與“自稱臣是酒中仙”的李白同銷萬(wàn)古愁,與“一局殘棋千點(diǎn)雨,綠萍池上暮方還”的溫庭筠對(duì)弈手談。一幕幕生活畫(huà)卷在我心間展開(kāi),不由得使我想起長(zhǎng)安四年的求學(xué)生活,在大學(xué)的教室,每每聽(tīng)到老師談及那些鉛字背后的唐詩(shī)創(chuàng)作背景,隨口一指便是學(xué)校后院,便是日日路過(guò)的街市,那種“活在詩(shī)中”的感覺(jué)重新回到了我被日常起居打磨得有些麻木的心靈。正如杜甫贈(zèng)與子宗武的那句“詩(shī)是吾家事”,詩(shī)其實(shí)是整個(gè)大唐的事,是千千萬(wàn)萬(wàn)家的事,是中華民族的事,是你的事,也是我的事。
在“詩(shī)意的棲居”成為隨處可見(jiàn)的樓盤廣告,但人心卻與詩(shī)歌漸行漸遠(yuǎn)的浮躁年代,幸逢此書(shū),再次拾起貝殼,詩(shī)映大唐春,也映照了我的生活。
春的讀后感15
當(dāng)我聽(tīng)媽媽說(shuō)起《森林報(bào)》這個(gè)名字,我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開(kāi)快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí),我才明白它是一套顏色鮮艷的書(shū)。這套書(shū)分為四本,分別是描寫(xiě)了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。
在開(kāi)學(xué)時(shí),我讀了第一本《森林報(bào)·春》,這本書(shū)內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒(méi)有新聞,其實(shí)那里可熱鬧了!這本書(shū)講述了春天的大森林里,多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。
在森林中,他們每天忙忙碌碌的干自己的事情,每天都會(huì)發(fā)生不同的事情,我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過(guò)閱讀后,我才知道:植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),它們需要不斷的占領(lǐng)自己生存的空間。
讓我印象最深的是發(fā)生在五月的'故事——《誰(shuí)在笑,誰(shuí)在掉眼淚》。它講述了大森林中,大家都開(kāi)開(kāi)心心,只有白樺樹(shù)正在哭泣。炎熱的陽(yáng)光下,白樺樹(shù)的樹(shù)漿順著身體愈流愈快,這些都是樹(shù)皮毛孔流出來(lái)的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹(shù)漿是味道好又健康的飲料,所以人們就切開(kāi)白樺樹(shù)皮,用瓶子來(lái)收集白樺樹(shù)漿。
但是人們忘記了,因?yàn)榘讟鍢?shù)的樹(shù)漿就像我們的血液一樣重要,這樣不僅讓白樺樹(shù)傷心甚至?xí)纤鼈兯劳,更破壞了大自然的美麗。我們?yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,讓大自然更漂亮,讓世界更美好!
這本書(shū)讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇,使我更加了解大自然,更加熱愛(ài)大自然,更想去探究大自然的無(wú)窮奧秘!
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