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《馬小跳》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《馬小跳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《馬小跳》讀后感1
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講述了馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，神通林子聰覺(jué)得這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和；丁文濤則認(rèn)為“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，唐飛、張達(dá)、毛超也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然，馬小跳在初賽時(shí)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝表演。但出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。
他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問(wèn)馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：“做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問(wèn)題。重復(fù)的問(wèn)題，就是很多人的問(wèn)題，是市長(zhǎng)必須要解決的`問(wèn)題�！彼幕卮鸫騽�(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。最后馬小跳以最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長(zhǎng)的重要性，又更加了解馬小跳了。
《馬小跳》讀后感2
我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書(shū)。這是一套屬于中國(guó)孩子成長(zhǎng)的貼心讀本，也是老師家長(zhǎng)必讀的兒童內(nèi)心世界的全紀(jì)錄，展露了真正孩子和完整的童心。
里面講的是馬小跳有一個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”他四海為家，飄來(lái)飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的`空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極等游戲......平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事卻特別較真，他開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就竄沒(méi)人看見(jiàn)，他也要賠償。他還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。
現(xiàn)在的社會(huì)是多元化的，有了很大的包容性，人們可以有不同的生活方式，但是一定要有社會(huì)公德，我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。
《馬小跳》讀后感3
這一本書(shū)主要人物有：淘氣包馬小跳、嘴巴閑不住的毛超、愛(ài)吃東西的唐飛、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、兢兢業(yè)業(yè)的秦老師、愛(ài)玩的馬天笑、變魔術(shù)的轟隆隆老師、溫柔漂亮的.林老師。
這本書(shū)主要內(nèi)容：馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師，因?yàn)樗幸浑p漂亮溫柔的大眼睛，她能看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槌绨萁炭茖W(xué)的轟隆隆老師，馬小跳愛(ài)上了科學(xué)課;因?yàn)橄矚g教美術(shù)課的林老師，馬小跳愛(ài)上了美術(shù)課。而馬小跳的語(yǔ)文老師兼班主任秦老師，盡管對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生關(guān)心無(wú)微不至，但還是因?yàn)殛惻f的教育理念和死板的教育方法，讓馬小跳受盡了委屈。這就是這本書(shū)的主要內(nèi)容!
《馬小跳》讀后感4
《淘氣包馬小跳系列丁克舅舅》這本書(shū)是我前幾天看的。
這本書(shū)是由女作家楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)講的是丁克舅舅與眾不同，他常常把頭發(fā)染的五顏六色;他上班的`地方也跟別人不一樣，他在咖啡館里上班，還提著一個(gè)手提電腦，午飯只吃一個(gè)三明治。丁克舅舅是“新新人類(lèi)”，他已經(jīng)三十歲了，還沒(méi)結(jié)婚呢!
這本書(shū)里有許許多多的好詞，比如：飄來(lái)飄去、一絲不茍、一塵不染、歪歪扭扭、四海為家、五彩繽紛、七彎八拐……
這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《不想長(zhǎng)大的卡通族》，這個(gè)故事講的是：馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛去找丁克舅舅過(guò)周末。在那兒，他們認(rèn)識(shí)了“老黃鳥(niǎo)”，他們一起看了各種各樣的卡通書(shū)。
這本書(shū)非常有趣，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，一定要戰(zhàn)勝心里的恐懼，來(lái)克服困難。
《馬小跳》讀后感5
這本書(shū)說(shuō)的是唐飛過(guò)生日時(shí)，他的阿姨送他一臺(tái)攝像機(jī)。利用這臺(tái)攝像機(jī)馬小跳、唐飛、張達(dá)等成立了個(gè)電視臺(tái)，并且拍了許許多多真實(shí)的事件，對(duì)我感觸最深的有兩件事。
第一件事是：一個(gè)低年級(jí)的小女生被高年級(jí)的同學(xué)生撞倒了，小女孩的周?chē)羌妬y的腳步，可是沒(méi)有一雙腳停下來(lái)，把小女孩扶起來(lái)。這件事被馬小跳他們拍到了，馬小跳立刻命令張達(dá)背著小女生，把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
我覺(jué)得馬小跳他們幾個(gè)做的太好了，我們決不能向高年級(jí)的同學(xué)那樣，我們一定要關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友。
第二件事是：一只大猩猩喜歡抽煙，男人們紛紛向大猩猩扔香煙，有一個(gè)男人還把火機(jī)扔給了他，他悠然自得地抽起香煙來(lái)。
大家都知道抽煙會(huì)危害人的`身體健康，當(dāng)然也會(huì)危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理，難道人也不明白事理嗎？動(dòng)物是我們?nèi)说呐笥�，我多么希望所有的人們要好好地保護(hù)我們的朋友，請(qǐng)不要再傷害他們。
《馬小跳》讀后感6
數(shù)學(xué)就像空氣一樣，他時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系，小到一枚硬幣，都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我一直覺(jué)得，數(shù)學(xué)會(huì)使人變得更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，數(shù)學(xué)就像一個(gè)調(diào)皮的鼠標(biāo)，總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦，然后悄悄輕點(diǎn)左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后，不計(jì)其數(shù)的'想象因子開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始展露新角，它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升，引領(lǐng)你走入一個(gè)奇妙的未知世界。
親愛(ài)的朋友們，我是真心地覺(jué)得這本書(shū)很好。里面寫(xiě)滿(mǎn)了通俗易懂的故事和數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)知識(shí)，吸引我注意力的有：首項(xiàng)=末項(xiàng)-（項(xiàng)數(shù)-1）乘公差，等差數(shù)列的求和公式為：和=（首項(xiàng)+末項(xiàng)）乘項(xiàng)數(shù)除2。這兩個(gè)公式，是不是算起東西來(lái)很方便呢？
來(lái)吧！讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活，在玩中體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，這些成長(zhǎng)中的樂(lè)趣，將會(huì)值得你們珍藏一輩子哦！
《馬小跳》讀后感7
最近同學(xué)給我推薦一本適合我們小學(xué)生看的書(shū)，書(shū)名，淘氣包馬小跳，我不知道，
首詩(shī)深受同學(xué)們喜愛(ài)，也讓我著迷
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一會(huì)兒幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭江被吃掉的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)
每當(dāng)我看這本書(shū)的.時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn)玩耍，我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)，我覺(jué)得馬小跳和我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，生活安排都是掌握在在生養(yǎng)我的大人手中，我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳這點(diǎn)我能夠感受到，家長(zhǎng)希望我們有一個(gè)美好的未來(lái)
《馬小跳》讀后感8
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，還學(xué)到了生活中的很多數(shù)學(xué)題。
比如說(shuō)：書(shū)中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì)，于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車(chē)子不小心撞到了一位老爺爺，而后急忙掉了個(gè)頭，開(kāi)走了。唐飛他們就趕過(guò)去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可是車(chē)子跑太快了，不知道車(chē)的車(chē)牌號(hào)。張達(dá)說(shuō)：“我記得車(chē)牌號(hào)，是四位數(shù)，百位比千位多3、”毛超接著說(shuō)：“十位是百位的`2倍多1，個(gè)位比十位少2、”唐飛冥思苦想，終于想出來(lái)了，車(chē)牌號(hào)是：1497、最后，這輛車(chē)終于被警方抓獲。
從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們?nèi)ビ^察，去思考。
《馬小跳》讀后感9
讀《淘氣包馬小跳 》－有感 我今天讀了《淘氣包馬小跳 》這本書(shū)，馬小跳 純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子．
《同學(xué)冤家 》有一段中寫(xiě)著，有一次馬小跳的數(shù)學(xué)老師布置了１００道口算題，馬小跳破天荒的全作對(duì)了．他老師夸了他．第二天，他老師又布置了１００道口算題，他竟然做錯(cuò)了５３道．在老師的.一番教訓(xùn)下．他不敢在做錯(cuò)了．
馬小跳雖然讀書(shū)不好，但是他只要稍一用功就會(huì)做的很好．他的同學(xué)路曼曼管著他也是為了他好．
我以后一定要用功讀書(shū)不要向馬小跳那樣不用功讀書(shū)．馬小跳雖然讀書(shū)不用功但是他給了我很多歡樂(lè)．
《馬小跳》讀后感10
在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降臄?shù)學(xué)難題，他都自己認(rèn)真思考，解決一切問(wèn)題。
馬小跳第一次解決問(wèn)題碰到困難，請(qǐng)求幫助的時(shí)候才知道，只要認(rèn)真思考，什么事情都很簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么事情解決不了。但那時(shí)候已經(jīng)后悔莫極了。
今后，我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，成為他那樣的人。
但在學(xué)習(xí)這本書(shū)的.過(guò)程中我們也遇到過(guò)不少的難題，我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計(jì)算·思考解決了一道又一道的難題。例如：可惡的盜賊·交錯(cuò)的火柴棒·魔法電子表等等。
我覺(jué)得這些題解題后，對(duì)將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，有很大的促進(jìn)，這本書(shū)直的一看。
《馬小跳》讀后感11
這個(gè)富有童話(huà)氣息的故事帶有早期“淘氣包馬小跳系列”的“超寫(xiě)實(shí)”的'風(fēng)格。故事的主角毫無(wú)疑問(wèn)就是這只有脾氣的烏龜了，因?yàn)樘詺獍R小跳對(duì)它有“救命之恩”和“知遇之恩”，它就“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，來(lái)幫馬小跳家的桌子當(dāng)墊腳石。在這里，楊紅櫻阿姨的寫(xiě)法主要是對(duì)比。比如這里有歪嘴男人和馬小跳即善即惡的對(duì)比：歪嘴男人抽打?yàn)觚�，馬小跳挺身而出；歪嘴男人用木棍搗那只烏龜，馬小跳以“以其人之身還治其人之道”，撿起一根伸進(jìn)歪嘴男人的衣領(lǐng)間搗鼓起來(lái)；歪嘴男人口口聲聲說(shuō)：“我偏不賣(mài)給你，我偏不賣(mài)給你。”，馬小跳毫不相讓的說(shuō)：“我偏買(mǎi)，我偏買(mǎi)�！眱蓚�(gè)人在肢體與語(yǔ)言的沖突表現(xiàn)出來(lái)的“犟”，實(shí)在風(fēng)趣十足。
《馬小跳》讀后感12
看了《馬小跳》這本書(shū)，我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良的小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章，主要寫(xiě)的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛(ài)的寶貝�？墒撬陌职忠ッ绹�(guó)做學(xué)者訪問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助了很多人，都沒(méi)有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng)，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了，因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)的寶貝變回原來(lái)的樣子，流落街頭，那樣它會(huì)很可憐！正當(dāng)夏林果一籌莫展的時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家的貓，夏林果開(kāi)心的笑了！
馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子，但是他有一顆善良的`心，能樂(lè)于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)的心，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身的美！
《馬小跳》讀后感13
今天，我讀了淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)這本書(shū)，內(nèi)容豐富有趣。
秦老師說(shuō)家離得近的的同學(xué)一塊走，馬小跳和安琪兒一塊走，馬小跳光想甩掉安琪兒，就往人多的地方跑。一會(huì)兒馬小跳看見(jiàn)一群人圍著一條丑八怪狗，狗的脖子上掛著一個(gè)牌子：我想回家。安琪兒抱著狗沖到一個(gè)灰房子里把狗給了一個(gè)姐姐。在此我想到我，一次我撿了100元把這個(gè)交給了警察，后來(lái)一個(gè)阿姨領(lǐng)回了100元。丑八怪得了紅眼病需要每天輸液，后來(lái)姐姐又買(mǎi)了一只斗牛狗。
有一次姐姐帶丑八怪，和斗牛狗出去玩，一輛車(chē)過(guò)來(lái)，就要撞到丑八怪了，斗牛狗，沖了過(guò)去把丑八怪撞到一邊，自己被壓死了。讀到了這我想對(duì)斗牛狗說(shuō)：斗牛狗你好樣的，為了別人，犧牲自己，是光榮的`，我會(huì)像你一樣，保護(hù)他人的。
《馬小跳》讀后感14
這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡的書(shū)是《淘氣包馬小跳》了。
主人馬小跳非常淘氣，他不愛(ài)做作業(yè)同，愛(ài)惹事，但有很多鬼點(diǎn)子。
淘氣包小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常貪玩兒，有時(shí)馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師罵。
馬小跳的'媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，媽媽心地善良卻很膽小，她怕馬小跳的老師說(shuō)她，所以馬小跳每次惹事都是爸爸去老師那兒。
馬小跳的同學(xué)很多，老師最喜歡的同學(xué)是聰明的女孩兒路曼曼，所以老師讓她去管馬小跳。最丑的女孩安琪兒很喜歡馬小跳，但馬小跳并不喜歡她。
這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有了他們我的寒假不再孤單。
《馬小跳》讀后感15
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》這一本書(shū)，里面寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超和歐陽(yáng)校長(zhǎng)的故事。
其中捍衛(wèi)童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪了歐陽(yáng)校長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)重要，還是快樂(lè)重要？歐陽(yáng)校長(zhǎng)是這樣回答的：我認(rèn)為快樂(lè)重要，有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂(lè)，如果我們的孩子不快樂(lè)，那證明我們的教育是失敗的.。
從這本書(shū)上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的一個(gè)就是友誼很重要！我的童年很快樂(lè)，我覺(jué)得老師和父母的教育是讓我更快樂(lè)！
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