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[實(shí)用]《愛心樹》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《愛心樹》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛心樹》讀后感 篇1
我看了一本書,書名叫《愛心樹》,講的是主人公和一棵大樹的故事。
童年時(shí)代,一棵蘋果樹是主人公的天堂。孩子在樹上、樹下盡情地娛樂。大樹,也深深地愛著孩子。
青年時(shí)代,大樹為了滿足主人公的需求,奉獻(xiàn)出所有果實(shí),讓他換錢,維持生計(jì),并為著他的快樂而快樂。
中年時(shí)代,大樹奉獻(xiàn)出所有樹枝,讓他蓋房,并為他的安居而快樂。
老年時(shí)代,大樹奉獻(xiàn)出整個(gè)樹干,為了他做一條船,去遠(yuǎn)航。
大樹此時(shí)只剩下一個(gè)光禿禿的老樹墩,但依舊為了主人公的快樂而快樂。
大樹為能夠?yàn)橹魅斯冻,而一直感到快樂。而主人公的一生,為了滿足自己的需求而不斷向大樹伸手。直到有一天,主人公已至垂暮之年,此時(shí)已沒有其他需求,只想安靜地坐在老樹墩上,靜靜地與老樹墩相伴,而老樹墩,仍以能夠?yàn)樗峁┮粋(gè)休息的地方,能夠陪伴他而快樂。
看完了這個(gè)故事,我想:其實(shí)這個(gè)故事講得就是人的一生,與家庭、父母、親人的故事。
從我們來到這個(gè)世界上,直到青年、中年、老年,父母都在無微不至、盡心盡力地呵護(hù)我們,為了我們的'成長、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿足,為了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而付出,不管自己有多辛苦,也無怨無悔。家,是我們永遠(yuǎn)的港灣。
我們應(yīng)該感恩,不能只讓父母、親人們付出愛心,我們也要有愛心:我們應(yīng)該早一點(diǎn)能夠自理,讓父母少些操勞;自主完成課業(yè),取得成就,讓親人感到欣慰;早日自立,讓親人少些付出,不再無盡的從親人身上獲取,轉(zhuǎn)而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定:從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),快樂生活,早日成才,早日自立。
《愛心樹》讀后感 篇2
這是一個(gè)關(guān)于一棵樹和一個(gè)男孩的故事。從前,有一棵大樹,她非常非常喜歡一個(gè)小男孩,小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉,把樹葉做成王冠,想象自己是森林之王,還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心,大樹也很開心?墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹,接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢,大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢;大樹很快樂。又過了很久很久,小男孩沒來看望大樹,大樹很難過。有一天男孩來了,大樹高興得搖晃著樹干,男孩說需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子,大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時(shí)間男孩沒有回來了,大樹很孤單。一天小男孩回來了,大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航,大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時(shí)間沒來看望大樹了,有一天,變成老人的男孩又來到大樹身邊,大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他,不過它還有個(gè)樹墩,可以讓男孩坐下來休息,男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個(gè)故事很感人,故事里的男孩只知道不停地索取,而這棵大樹都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的.人,也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的,后來變成了一個(gè)沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的,這種愛也是我們應(yīng)該得到的,也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本,是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書,它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
《愛心樹》讀后感 篇3
這是一個(gè)溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無怨無悔。故事最感人的地方就是樹的無私,無怨,最催人流下淚的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。
看著看著,就想到自己的父母,老師,朋友。每一個(gè)人來到這個(gè)世界,都不是無牽無掛,父母給予生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們, 多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,有困難,有挫折時(shí),才會(huì)想起他們。 如果不是愛,又怎能讓樹奉獻(xiàn)了一切還無怨無悔呢?在整本書中一起貫穿全文的最讓人感動(dòng)的`一句話,就是“樹很快樂”。樹枝被砍光了,樹干被砍斷了,已經(jīng)犧牲到了沒有什么可以犧牲的份上了的樹,依然還是那么一句話。當(dāng)看到結(jié)尾處那個(gè)被喚為男孩的老人,佝僂著身子坐在樹樁上,“樹很快樂”那幾個(gè)字又一次跳入眼簾時(shí),這怎不叫人感動(dòng)?
我們也可以從這本書的另一角度來解讀,我們就不難會(huì)提出一連串的疑問——樹把一切都給予了男孩,這對于他來說,有什么意義呢?書中從頭到尾,直到男孩變成一個(gè)青年人,中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的老人,樹還是把他喚作“孩子”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神并上沒有長大?男孩是不是索取得太多了,樹這種完全的自我犧牲真的是一種真愛,真的是一種值得贊美的精神嗎……那棵樹不就是我們的父母嗎?而那個(gè)男孩就是我們。當(dāng)我們一次次地向父母提出各種要求時(shí),父母總是會(huì)付出一切努力來滿足我們的要求,而我們在達(dá)到了要求之后,總是高興地跳著叫著,不在乎父母為了滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,我們接受著父母給予的東西時(shí),就像那個(gè)男孩從不管樹的痛苦只是一味地接受樹的“無私奉獻(xiàn)”一樣。
讀了這篇文章,我懂得了父母之所以對孩子只是付出而不求回報(bào),因?yàn)樵谒麄冃睦镏挥泻⒆樱稽c(diǎn)也不顧自己。這是什么?這是愛。一種天地之間最真的愛。希望,這種愛,是可以相互的……
《愛心樹》讀后感 篇4
《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意?伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的`大愛!
大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切?墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽洌刹粫(huì)一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。
《愛心樹》讀后感 篇5
小時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講許許多多生動(dòng)有趣的故事,那時(shí)在我的眼中,媽媽的腦袋里藏著無數(shù)個(gè)奇妙的故事;漸漸地,我長大了,媽媽總會(huì)陪著我一起讀一本本引人入勝的'書,那時(shí)在我的耳中,媽媽的聲音是世界上最美妙的聲音;現(xiàn)在,我上二年級了,認(rèn)識(shí)的字也越來越多了,但我還是喜歡和媽媽一起讀同一本書。我們常常在一起交談自己的感受,一起為書中主人公的快樂而快樂,因他的悲哀遭遇而傷心,也為他們有趣的言行而哈哈大笑。
假日時(shí),和媽媽在書店瀏覽著各種各樣的書籍;晚飯后,和爸爸在書桌前品讀精彩紛呈的書籍。和爸爸媽媽在一起閱讀的過程中,我收獲了許多,也懂得了許多。我們一起讀《愛心樹》時(shí),當(dāng)書中講到“從前有一棵大樹……它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。小男孩愛這棵樹……男孩很開心,大樹也很開心。
可是……大樹已經(jīng)沒有什么可以給他,只是讓男孩坐在自己的樹墩上,好好休息……”那時(shí)候,我總會(huì)問媽媽:“媽媽,為什么男孩總是不高興呢?大樹為什么對男孩這么好?……”媽媽沒有說什么,只是溫柔地看著我,我思考著,說道:“媽媽,您就像大樹一樣,給了我很多很多快樂,我不要像那個(gè)男孩一樣,我要永遠(yuǎn)陪著您……”我看到,媽媽用同樣溫柔的臉看著我,并輕輕地?fù)崦业念^,那時(shí)我深深地感覺到媽媽的溫暖。
好書就像是一位位忠誠的朋友永遠(yuǎn)陪伴著我,好書指引我認(rèn)識(shí)了人世間的真、善、美;在書的海洋中有爸爸、媽媽的幫助和同行,我快樂著,幸福著。
《愛心樹》讀后感 篇6
很早就讀過《愛心樹》這本書,當(dāng)我與它剛剛見面的時(shí)候,在我幼稚的心靈里,這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書?呻S著我逐漸長大,我讀出了其中隱含的深義。
這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍,小男孩愛這棵樹,大樹也愛小男孩。可隨著孩子的逐漸長大,他不再來樹下玩耍,他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實(shí)、樹干都奉獻(xiàn)給了孩子。最后,孩子變成了老人,他回到樹下,坐在僅剩的老樹根上休息,大樹很快樂。
這本書是我很快讀完的一本書,但至今我仍然會(huì)一次次翻開它,去體會(huì)那早已熟悉的故事。合上書,已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽,她對我無微不至的關(guān)愛每天重復(fù)著,也只道是尋常了。我懂得,深深地懂得我愛我的媽媽,但誰又能預(yù)測到未來的我是否也已遠(yuǎn)走高飛,去追夢。而母親又是否時(shí)常感到孤寂,每一刻地牽掛著身在異地的孩子呢?
是她,給予我們無盡的關(guān)懷,教會(huì)我們奔跑和跳躍,用那雙溫暖的手,呵護(hù)著我們成長。而我們已長大,她卻慢慢衰老,再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們,讓我們不要走。
孩子掙脫了母親的懷抱,卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時(shí)想起了家的溫暖,想起了那永遠(yuǎn)有著一盞點(diǎn)亮的'燈,在等待著他。當(dāng)他累了,倦了,千里迢迢趕回家去敲門的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!鄙拖裉炜罩袆澾^的流星,稍縱即逝。
母愛又何嘗不像大樹,她為我們無盡的奉獻(xiàn),卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧,珍惜在一起的日子,別讓生命留下遺憾。
《愛心樹》讀后感 篇7
今天,老師和我們一起讀了一本書,叫《愛心樹》,想了解這本書嗎?那就接著往下看吧!
翻開書,第一眼就看到的就是一幅畫:一棵大樹向一個(gè)小"男孩"招手.說實(shí)話,我只看到了一只腿,我還不知道他是個(gè)男孩 , 還是個(gè)女孩呢?他(她)一定十分可愛,我心里在暗暗想。又翻了一頁,一個(gè)小男孩爬樹去摘蘋果,小男孩十分開心。樹也好開心,葉子直往下落。小男孩慢慢長大了,不和大樹玩了,他要錢,要娶妻生子。于是,他把大樹的蘋果全部給賣了。得到了好多好多的錢。我在想:小男孩好自私呀!可,這不就是我嗎?大樹好像愛我的媽媽呀!
小男孩越長越大,他對大樹說:“我長大了,我要一棟房子,你能給我嗎?”大樹說:“我沒有房子,但我可以把樹枝給你!庇谑,小男孩把大樹的樹枝砍斷了,去造了房子。好長時(shí)間沒有回來,大樹好孤獨(dú)。這就是我呀!我長大了,不和媽媽住,丟下了愛我的媽媽。
又過了好久,小男孩又回來了,他要船,于是把大樹給砍了,剩下的只是樹墩。我就是想不明白,大樹為什么放棄生命也要讓男孩子快樂呢?
有本書是這樣寫:一個(gè)偉大的`母親,為了不讓自己的孩子受委屈,把自己的耳朵捐給了自己的兒子。一直到他母親死后,孩子給母親梳妝時(shí),才知道自己的耳朵是媽媽給他的。真是可憐天下父母心!
想了想,我的媽媽也是這樣的,她為我無私的奉獻(xiàn),哪怕失去所有也要讓我開心。媽媽對我的關(guān)心,而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私,讓媽媽受罪。媽媽喜歡的東西,如果錢不夠,總是先給我買,而我卻一點(diǎn)也顧不到媽媽。我的眼眶濕潤了,腦海里全是我和媽媽只間,媽媽關(guān)心我,我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫面。我哭了,因?yàn)楫嬅嬷,有一幅是:媽媽為了讓我上學(xué),把生活費(fèi)也用去交了學(xué)費(fèi)。我開始抱頭痛哭,媽媽為我做的事太多太多。我一定要好好的報(bào)答我的媽媽。
我真想摸摸這本書,摸摸這本使我和媽媽關(guān)系更加好的書,真想把這本書珍藏起來,傳給我的下代,下下代。
《愛心樹》讀后感 篇8
我今天帶了一本書回學(xué)校和我的同桌一起看。書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛心樹》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹,它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩,他們很快樂?墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天,孩子來看大樹,"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天,長大了的孩子來了,"我需要一幢房子。"于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時(shí)間,孩子又回來了,"我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來了。"非常抱歉,孩子,"大樹說,"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,沒有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,"孩子說,"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了",于是孩子坐下了。大樹很快樂。
我們讀完愛心樹以后,我們都覺得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無怨無悔,非?鞓。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛心樹,因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了,大樹給小男孩東西的時(shí)候,大樹依然很快樂,因?yàn)橐欢ㄒ獦酚趲椭。如果真?有愛心樹的話,我會(huì)每天給大樹澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹健康的成長,同時(shí)就覺得我們的父母就像愛心樹,無私的為我們服務(wù),無私的給我們愛,直到死。
啊!這種愛一直幫助著我們,呵護(hù)著我,讓我們 幸福快樂。在這兒,我衷心的對爸爸媽媽說 :我愛你們!
《愛心樹》讀后感 篇9
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。
看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們,想要他們幫助自己。
愛是無私的,不圖回報(bào)的,可我們在付出愛心的同時(shí),也應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)知足,這樣付出的愛心才有價(jià)值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發(fā)光,在風(fēng)中,它嘩嘩笑個(gè)不停。樹感恩的最好方式就是長得生機(jī)勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。
人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的.生活,感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們孕育萬物,感謝河流為我們帶來清澈。
如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對待父母應(yīng)該心懷感恩。
這樣的愛太無私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無私,那么善良,那么慷慨……
《愛心樹》讀后感 篇10
《愛心樹》相信大家都看過,也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡單單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界,震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷變化為主線,歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面:貪婪、自私,不為他人著想……
其實(shí),這棵樹就代表我們的家長,面小男孩就是我們,我們總是向家長索要東西,而且永不知足,要求越來越過分,但我們可曾想過,當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí),我們需要付出什么,父母又需要付出什么?……
我們應(yīng)該感謝家長,是他們在社會(huì)橫流中守住了家業(yè),盡自己所能為我們付出——但我們呢?我們嫌他們給的太少,嘮叨太多,但我們何曾想過他們向我們要了多少,我們抱怨了他們多少?這說明了什么?這不可笑嗎?這……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人生的`悲劇,“久病床前無孝子”這是對生命的大不敬,“烏鴉反哺羊跪乳”,動(dòng)物都懂得回報(bào)父母,而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁,一個(gè)近在咫尺的口信;一桌山珍海味,一朵小花,一個(gè)野果;一頂純黑的博士帽,一個(gè)作業(yè)本上的“a+”;一處富麗堂皇的豪宅,一片破舊的磚瓦;一滿箱的金銀,一枚帶著體溫的硬幣,但只要出慈愛或孝心,它們?nèi)嫉戎,全都無價(jià)……
人知道拿,也要知道還,更何況那人是自己的家長?慈愛無價(jià),孝心無價(jià),“放債圖利”那獻(xiàn)愛又圖什么呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們應(yīng)該向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過無數(shù)的父母敬孝,趁父母仍舊健在……
《愛心樹》讀后感 篇11
《愛心樹》這本繪本是美國著名的作家謝爾希爾弗斯坦的作品。它講述了一段耐人尋味的精彩故事:一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪得不厭的男孩組成的悲傷的動(dòng)人的故事。
有一棵蘋果樹,它愛上了一個(gè)男孩。男孩幾乎每天都跑到樹下,收集葉子,扮森林的國王,扒樹干,蕩秋千,吃蘋果?墒,時(shí)間過得飛快,男孩漸漸長大,不再與大樹玩耍,大樹常常感到寂寞。有一天,男孩突然來到大樹底下,對大樹說:“我長大了,想要一些錢,買東西玩,你能給我一些錢嗎?”大樹它沒有錢,便把果實(shí)給了男孩,讓它去賣錢。過了好久,男孩老了,他又來找大樹,說:“我只想找個(gè)地方休息,老樹根就是我休息的最好的地方。”男孩有氣無力的.說。男孩坐在了老樹根旁,大樹盡量挺直“腰板”,讓男孩靜靜的躺下來休息,大叔很快樂。
愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我,在男孩需要幫助的時(shí)候,大樹把自己所有的果實(shí),樹干,樹枝都給了男孩。通過這個(gè),我想:媽媽就像書中的這棵偉大的樹,媽媽對我的關(guān)心,照顧是我這輩子都報(bào)答不了的。
記得我有一次得了重感冒,媽媽又是給我喂湯藥,又是陪我吊點(diǎn)滴,跑上跑下,忙個(gè)不停,過了幾天,我的病完全好了,媽媽來接我回家,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了許多。頓時(shí),我的眼淚溢滿了眼眶。
父母這棵愛心樹是多么偉大呀。他們總是不斷的滿足我的要求,我會(huì)好好孝敬父母。我非常感謝美國的著名作家謝爾希爾弗斯坦,因?yàn)樗麑懙膼坌臉涓嬖V了我一個(gè)道理:只要讓別人快樂,這時(shí),你自己的心里也同樣快樂!
《愛心樹》讀后感 篇12
讀過希爾弗斯坦所寫的繪本《愛心樹》的人,肯定都很喜歡這本書里德蘋果樹。這顆蘋果樹為小男孩付出了很多,雖然沒有回報(bào),但她很快樂。下面讓我們來看一下這個(gè)故事:一棵蘋果樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩經(jīng)常跑去和這棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千……看著小男孩快樂,大樹快樂極了。男孩漸漸長大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,他向大樹要錢,大樹無怨無悔給他自己的果實(shí),讓他賣掉換錢生活,大樹很快樂;小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚又來要房子,大樹讓他砍走樹枝造房子,小男孩滿足了,大樹很快樂;小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓他砍掉樹干做船,船駛走了,大樹很快樂;過了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了,大樹說:“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”?粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹,大樹很快樂……蘋果老樹奉獻(xiàn)出了一切, 從來沒有要求小男孩回報(bào)給他什么,但是,他卻很快樂。因?yàn),他愛這個(gè)男孩,男孩兒快活了,他就很快樂。這個(gè)故事很簡單,但卻深深地打動(dòng)了我。仔細(xì)一想,我跟這個(gè)男孩還挺像,而我的家人們就像這棵蘋果樹。
我家的家務(wù)活基本上都是我的奶奶干的`,她很節(jié)約水,有次我浪費(fèi)水,被她罵了,我還向她翻了個(gè)白眼珠。現(xiàn)在想想,真是不對。我的爸爸媽媽更是辛苦,他們在一家飯店當(dāng)廚師和服務(wù)員,每天早上7點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)回家。如果是冬天,我爸爸燒菜就不會(huì)很熱。如果是夏天,我爸爸在廚房工作就會(huì)滿頭大汗。我的爺爺也很累,他在工地里上班,每天要工作11個(gè)小時(shí),最可怕的是他4點(diǎn)就要上班。每當(dāng)我問爺爺累不累,他總是說不累。他們這么做不都是為了我嗎!我多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。特別是我的爸爸。他是家里的頂梁柱,常年辛苦地工作,而我從沒關(guān)心過他,只有自己想要什么,才給爸爸打電話。不,我不要做那個(gè)男孩,我也想做一棵愛心樹,做一棵高大健壯、能為父母為他人遮風(fēng)擋雨、付出一切的快樂的愛心樹!
《愛心樹》讀后感 篇13
周六的作文課上,我們看了一本十分感人的繪本,叫《愛心樹》。
這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長,默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí),他可以爬上樹干玩耍,可以和大樹捉迷藏,可以拉著枝條蕩秋千,熱了他可以在樹下乘涼,餓了可以吃樹上的果實(shí),累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長大需要金錢時(shí),大樹給了他果實(shí);男孩需要房子,大樹給了他樹枝;男孩要遠(yuǎn)行,需要船,大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時(shí),大樹已經(jīng)一無所有,不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部,但它很快樂!很快樂!年老的男孩顫抖著雙手,回憶著和大樹一起度過的快樂時(shí)光。
我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),也被這偉大的愛所震撼!一棵極為平凡的樹,卻又是一棵不平凡的樹,它為自己深愛的`小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西,可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對小男孩深深的愛!雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有,但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角,它的愛都會(huì)跟隨著小男孩,伴隨著小男孩,永遠(yuǎn)不會(huì)分離!也許它會(huì)先死去,但它的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去,它無法為小男孩舉行葬禮,不過它的愛會(huì)來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地,一起升上天堂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩!
愛心樹的愛,永遠(yuǎn)存在!
《愛心樹》讀后感 篇14
這個(gè)周末,我讀了一本書。這是一本兒童讀物,叫《愛心樹》。說不定你們小時(shí)候都讀過這本書,但一定沒讀懂這本書的最終意義。
這本書的作者是美國的謝爾希爾弗斯坦,是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才,集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本,卻有一個(gè)大道理。
這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長大后,他不但不回報(bào)大樹,反而一次次像大樹索取,最后大樹被折騰得只剩下一個(gè)老樹墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹墩讓給了那個(gè)孩子,讓他坐在那兒休息。
讀完了這個(gè)故事,我想對大樹說:“大樹啊大樹,你怎么就那么傻。⌒∧泻⒁淮未蜗蚰闼魅,你也可以拒絕呀!”
我還想對文中的小男孩說:“小男孩兒,大樹已經(jīng)向你付出了那么多,你不但不回報(bào)他,反而得寸進(jìn)尺,你難道不害臊?”
其實(shí),這個(gè)故事還運(yùn)用了借物喻人的手法,這棵大樹比喻的就是那一位位慈愛的父母啊,為了自己的孩子,可以放下一切,不斷的`付出,他們是多么的偉大。
這時(shí),我突然聯(lián)想到,小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了,在睡夢中叫了起來,說著胡話,睡在身旁的爸爸從睡夢中驚醒,摸了摸我的額頭,燙的嚇人,立馬跑到隔壁房間,叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我,在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查,醫(yī)生說沒啥大礙,這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問我,哪里不舒服,哪里難過之類的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗,為了我他們操碎了心,連覺都沒睡。謝謝你們,爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛,失去了永遠(yuǎn)就不會(huì)再回來了。
正如唐朝詩人孟郊所說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
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