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讀《閱讀年選》有感

時(shí)間:2023-12-16 17:26:28 讀后感范文 我要投稿

(優(yōu))讀《閱讀年選》有感

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《閱讀年選》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))讀《閱讀年選》有感

  讀《閱讀年選》有感 篇1

  我很欣賞《閱讀年選》中《人生怎樣開始》,作者描寫了兩位年輕婦女在公交車站乞討,先到的婦女抱著小孩對(duì)施舍她的人送去了冷漠的眼光。

  而后到的婦女對(duì)自己的人生沒有遺憾,更多的則是積極樂觀,她的乞討方式和先到的不一樣,向路人索要的僅僅是空瓶子,態(tài)度也非常熱情,而且教育孩子的方法不一樣,這證明了不一樣的乞討方法,有不一樣的效率和收獲,不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事也會(huì)有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我,如果超越了自我的束縛,克服人類最懦弱的本性,那么自卑也可以堅(jiān)強(qiáng)。如果若干年后,孩子長大成人時(shí),回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長而不辭辛苦,輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間,他的心靈就會(huì)被感恩所充盈?扇绻貞浧鹜,腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知就會(huì)漸漸陷入深淵,恐怕就會(huì)失去對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛,他也不會(huì)懂得人生該怎樣開始。

  《人生怎樣開始》這篇文章讓我明白我們應(yīng)該為祖國美好的將來做些事情,一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí),長大成為不可多得的人才。

  《閱讀年選》是一本既好看又實(shí)用的小學(xué)生作文選,它里面不僅有許多姿多彩的童話故事,比如:《蒼蠅和蜘蛛》和《蜘蛛爬進(jìn)了我的'房間》等等,還有許多既奇妙又有趣的科普故事,比如:自然秘語、人類最早使用的金屬等等。

  通過閱讀,不但提高了我的作文水平,還豐富了我的科學(xué)知識(shí)。讓我真正了解知識(shí)的海洋是多么寬廣,明白了只有堅(jiān)持“學(xué)無止境”的學(xué)習(xí)精神,才能在知識(shí)的海洋里勇往直前。

  讀《閱讀年選》有感 篇2

  今年的暑假挺清閑的,這讓我能閱讀更多的好書!吨袊W(xué)生閱讀年選》這本書,是一本精品書記。它選擇了美文中的精華,是美文中的美文。我對(duì)這本書真是愛不釋手。

  這本書向我介紹了母愛的偉大,一只鴨子身殘志堅(jiān)的精神,一個(gè)個(gè)奇跡,哲學(xué)的博大,還有一顆感恩的.心,讓我懂得了許多。

  其中一篇文章《相信你是一粒種子》給我的感觸特別多。一粒種子,實(shí)在太渺小了,但它有驚人的毅力,它們?nèi)淌苓^巨大的痛苦,但從不放過找到適合自己環(huán)境的一次次機(jī)會(huì),歲月蹉跎,命運(yùn)坎坷,無論是風(fēng)霜雨雪,還是日輝月明,它們心中總是有一股熱浪在翻騰,它們相信自己會(huì)成功!

  回想起過去的歲月,真是慚愧,我連一粒種子都不如。因?yàn)椴幌嘈抛约,因(yàn)闆]有毅力,我錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)彈琴和繪畫都半途而廢。我要向這粒種子學(xué)習(xí),誰沒有經(jīng)歷過挫折,誰沒有感受過失敗,一次次挫折,一次次失敗,一次次的冷嘲熱諷,我要毫不在乎,消沉不應(yīng)該屬于我,相信自己,像一粒種子不懈地努力,成為一片森林,成功總在風(fēng)雨后。

  我相信我會(huì)成為一粒種子,這個(gè)信念現(xiàn)在就是我的動(dòng)力時(shí)刻鼓舞我向前。也許前方充滿坎坷與荊棘,但是它在激勵(lì)我,使我勇敢面對(duì),充滿信心應(yīng)對(duì)一切。

  讀《閱讀年選》有感 篇3

  要說閱讀年選中最能教育我的是那篇文章,那我一定會(huì)說《柔軟避開滅頂之災(zāi)》。這篇文章講的是說美國某電視臺(tái)的一個(gè)欄目組在白雪皚皚的“北美洲的阿爾卑斯山”拍的一個(gè)風(fēng)景片。這里只有美洲杉和雪松能生存下來,但令他們不解的是,所有高大的美洲衫都沒有頂梢,它們的頂端都像被巨大的手折斷一樣,殘留著斷口。但是雪松的頂端卻完好無損。

  這是為什么呢?經(jīng)過美國科學(xué)家的研究,發(fā)現(xiàn)原因在于它們本身的`柔韌性,美洲杉沒有柔韌性,當(dāng)暴風(fēng)來臨時(shí),它僵硬的頂梢承受著巨大的重量,所以頂梢會(huì)很容易被吹斷。而雪松就不同了,雪松的樹枝擁有良好的柔韌性,他們的枝條隨著風(fēng)向飛舞,風(fēng)暴被它的柔韌性化解了,所以再大的風(fēng)暴都會(huì)讓這些雪松安然無事。

  其實(shí)美洲杉和雪松又何嘗不是我們的兩種人生,一種是面對(duì)困難寧折不屈,最后像美洲山一樣被折斷樹梢,一種是面對(duì)困難暫時(shí)低下頭,像雪松一樣化解壓力,保持了生命的安然。所以說有一句諺語說得好,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

  讀《閱讀年選》有感 篇4

  暑假的時(shí)候,我看了一本叫《閱讀年選》的`書。其中對(duì)我啟發(fā)最深的是《要有耐心,別光顧著吹噓》這個(gè)故事。

  里面主要講的就是這樣:薩沙和叔叔去釣魚。釣了好長時(shí)間還是沒釣到,薩沙很失望,但叔叔讓薩沙有了信心。忽然,誘餌沒了,薩沙以為釣到了魚,但是,拿出來的卻是一團(tuán)水草。薩沙更失望了,叔叔又讓薩沙有了信心。

  突然間,薩沙看到了一條逗人喜愛的小狗魚在陽光下活蹦亂跳。他掉轉(zhuǎn)頭來,欣喜若狂地對(duì)叔叔說:“我釣到了一條魚!钡牵灰,那條驚恐萬狀的小狗魚就逃掉了,薩沙前功盡棄了。

  其實(shí),我的生活中也有這樣過:小時(shí)候,我和洋洋一起玩耍,不小心放了一只雞出來,我和洋洋都很著急,我們就、開始抓雞了。

  我先站在左邊等,突然發(fā)現(xiàn)雞來了,我猛得抱去,自己摔得都哭了。再看看洋洋,洋洋輕輕地走著,看著雞就就輕輕地抱住,她以為這樣就能抱住了,但是,還是撲了個(gè)空。

  我們準(zhǔn)備放棄了,但是,我們想到要被挨罵,就開始捉了。

  這次,我們可不一樣了。我們兩個(gè)一起朝雞撲去,雞光顧著看前方,就沒住意我,我們一起把它抓住了,我們想這個(gè)該如何教訓(xùn)它的時(shí)候,他就自己走進(jìn)去了,因?yàn)樗I了。

  我們不要光顧著吹噓,就把好機(jī)會(huì)給溜走了,要有耐心。

  讀《閱讀年選》有感 篇5

  放寒假了,給我們發(fā)了一本新書,名叫《閱讀年選》。我利用過年前的時(shí)間讀完了這本書。在這本書里,我認(rèn)識(shí)了善于觀察的法布爾;勤勞善良的;大鼻子的維羅妮卡;驕傲自大的兔子……其中,令我感觸最深的一篇文章就是《一道有獎(jiǎng)?wù)鞔痤}的啟示》。

  小男孩以最簡單的方法解答了看似極為復(fù)雜,非常難解的題目。讓我明白了,要解決難題,有時(shí)候單純的思考方式,往往比鉆牛角尖的復(fù)雜思考更為有效。我們做題時(shí),找出解決它的關(guān)鍵所在,問題自然就迎刃而解了。所以在我們的學(xué)習(xí)生活中,即便是面對(duì)一些看似非常棘手的難題,也不必望而卻步,應(yīng)盡可能充分發(fā)揮自己的.聰明才智,以簡馭繁,化難為易,巧妙取勝。

  還有一篇值得學(xué)習(xí)的文章,那就是《圖書館老鼠》。山姆是一只善于寫作,博覽群書的老鼠。一天夜里,他突發(fā)奇想,把自己一生的經(jīng)歷匯聚成了一本書——《吱吱!一只老鼠的一生》。后來,又分別創(chuàng)作了《孤獨(dú)的奶酪》和《老鼠公館之謎》。大家都很喜歡山姆寫的書,想見見他?缮侥穮s用一面鏡子告訴人們,自己就是作家,打開了人們想象的大門。告訴我:誰都是作家,只要你愿意寫。

  《閱讀年選》讓我受益匪淺,一個(gè)個(gè)故事如春雨般滋潤著我的心田,讓我回味無窮。

  讀《閱讀年選》有感 篇6

  沏一杯香茗,打開剛發(fā)的《閱讀年選》,一股淡淡的油墨味彌漫開來。

  在書中,一則則故事讓我回味無窮,一個(gè)個(gè)道理讓我茅塞頓開。

  自然韻律單元讓我體會(huì)到大自然的美;愛如山單元讓我體會(huì)到父親的愛;科普園地單元讓我知道了科學(xué)的奇妙;成功的路上單元讓我懂得了成功的秘訣。

  歌德曾說過一句名言:“讀一本好書,就像跟許多品德高尚的人談話!贝_實(shí)是這樣的,讀《分一些蚊子進(jìn)來》我被文中母親的行動(dòng)感染了,變得有愛心起來。讀《習(xí)慣》讓我注意起細(xì)節(jié),改掉了許多不好的習(xí)慣;讀《名人與讀書》讓我知道了許多讀書的方法,使讀書的'效果事半功倍。

  《閱讀年選》這本書讓我真正知道一個(gè)小小的故事中蘊(yùn)藏著無窮的道理,也就是俗話說的人不可貌相,海水不可斗量。

  我要感謝《閱讀年選》,它啟迪了我懶惰的思維;開啟了我愛心的閘門;打起了我成功的基礎(chǔ)。

  《閱讀年選》一定會(huì)讓我受益終生!一定會(huì)!

  讀《閱讀年選》有感 篇7

  暑假的時(shí)候,我看了一本叫《閱讀年選》的書。其中對(duì)我啟發(fā)最深的是《要有耐心,別光臨著吹噓》這個(gè)故事。

  里面主要講的:薩沙和叔叔去釣魚。釣了好長時(shí)間還是沒釣到,薩沙很失望,但叔叔讓薩沙有了信心。突然,誘餌沒了,薩沙以為釣到了魚,但是,拿出來的卻是一團(tuán)水草。薩沙更失望了,叔叔又讓薩沙有了信心。

  突然間,薩沙看到了一條逗人喜愛的小狗魚在陽光下活蹦亂跳。他掉轉(zhuǎn)頭來,欣喜假設(shè)狂地對(duì)叔叔說:“我釣到了一條魚!钡,只見,那條驚恐萬狀的小狗魚就逃掉了,薩沙前功盡棄了。其實(shí),我的生活中也有這樣過:小時(shí)候,我和洋洋一起玩耍,不小心放了一只雞出來,我和洋洋都很著急,我們就、開始抓雞了。

  我先站在左邊等,突然發(fā)現(xiàn)雞來了,我猛得抱去,自己摔得都哭了。再看看洋洋,洋洋輕輕地走著,看著雞就就輕輕地抱住,她以為這樣就能抱住了,但是,還是撲了個(gè)空。

  我們準(zhǔn)備放棄了,但是,我們想到要被挨罵,就開始捉了。這次,我們可不一樣了。我們兩個(gè)一起朝雞撲去,雞光臨著看前方,就沒住意我,我們一起把它抓住了,我們想這個(gè)該如何教訓(xùn)它的時(shí)候,他就自己走進(jìn)去了,因?yàn)樗I了。

  我們不要光臨著吹噓,就把好時(shí)機(jī)給溜走了,要有耐心。沏一杯香茗,翻開剛發(fā)的《閱讀年選》,一股淡淡的油墨味彌漫開來。

  在書中,一那么那么故事讓我回味無窮,一個(gè)個(gè)道理讓我茅塞頓開。

  自然韻律單元讓我體會(huì)到大自然的美;愛如山單元讓我體會(huì)到父親的愛;科普園地單元讓我知道了科學(xué)的奇妙;成功的`路上單元讓我懂得了成功的秘訣。

  曾說過一句名言:“讀一本好書,就像跟許多品德高尚的人談話!贝_實(shí)是這樣的,讀《分一些蚊子進(jìn)來》我被文中母親的行動(dòng)感染了,變得有愛心起來。讀《習(xí)慣》讓我注意起細(xì)節(jié),改掉了許多不好的習(xí)慣;讀《名人與讀書》讓我知道了許多讀書的方法,使讀書的效果事半功倍。

  《閱讀年選》這本書讓我真正知道一個(gè)小小的故事中蘊(yùn)藏著無窮的道理,也就是俗話說的人不可貌相,海水不可斗量。

  我要感謝《閱讀年選》,它啟迪了我懶惰的思維;開啟了我愛心的閘門;打起了我成功的根底。

  《閱讀年選》一定會(huì)讓我受益終生!一定會(huì)!

  讀《閱讀年選》有感 篇8

  最近,我讀了小學(xué)中年級(jí)上的《閱讀年選》這本書。

  這本書一共八輯,從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢時(shí)節(jié)》、《成長故事》、《生活的啟迪》、《科普知識(shí)》、《你應(yīng)該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧,這本書內(nèi)容豐富多彩,故事生動(dòng)有趣,你們看了肯定會(huì)和我同樣受益匪淺。

  這本書中的許多故事都很感人,比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客,途中,小冰人幫助生病的'小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個(gè)賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的。最終,小冰人如愿以償?shù)乜匆娏怂{(lán)色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林,自己卻化成了沙灘上的一滴水。

  這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已,因?yàn)樾”藥椭怂,奉獻(xiàn)了自己。感謝《閱讀年選》這本書,它讓我這個(gè)暑假過得非常愉快。

  

  讀《閱讀年選》有感 篇9

  隨著年齡的增長,《閱讀年選》的內(nèi)容開始漸漸地不像以前有許多故事,然后告訴我們有許多道理;不過,現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。

  《閱讀年選》通過聯(lián)系生活,不僅教育了孩子們,還教育了大人們,給生活增添了幾分多姿多彩,更是讓我們體會(huì)到生命的可貴;友誼的珍貴;親情的寶貴,還有自己的理想,和四季的變化。這整個(gè)一本書就像是夢里的王國,悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。

  其中讓我深有體會(huì)的是:《紙的命運(yùn)》、《一道難題》、《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》、《生命的'高度》。

  《紙的命運(yùn)》:告訴我們不要自卑自棄,要對(duì)自己有信心,命運(yùn)才會(huì)美好!

  《一道難題》:告訴我們什么事不要只聽別人在說什么,要自己去試一試。

  《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》:告訴我們要對(duì)自己有信心,不要半途而廢,要持之以恒,堅(jiān)持不懈就會(huì)得到勝利。

  《生命的高度》:特別提醒一些貪別人的東西,想別人送他金銀財(cái)寶的人,一時(shí)高興,可最后還是會(huì)給他們一些懲罰,或許一無所獲,也許連命都要沒有了。

  這些都是用一些動(dòng)物、固體、事情……來比喻人們,我們可以把壞毛病全都改掉,做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

  《閱讀所選》拓展了閱讀視野,培養(yǎng)了閱讀能力,提高了鑒賞水平,豐富了社會(huì)知識(shí),增長了人生閱歷,積累了寫作素材,提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書,一本美好世界的書!

  讀《閱讀年選》有感 篇10

  今年放寒假之前,老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《閱讀年選》,當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就被它深深地吸引住了,翻開淡黃色的封面,我如饑似渴地“享受”了起來。

  第一個(gè)映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章,看了《栽一棵樹》這篇文章,它告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)感恩,栽一棵樹不容易,培育一個(gè)人更不容易,我們要感恩周圍關(guān)心和照顧我們的每一個(gè)人。

  帶著一顆感恩的心,我又來到了“成長故事”的樂園,我讀了《使我失敗的10元錢》,啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力,只有做好小事情才能成就大事情。

  然后,我又走進(jìn)了“大自然的啟迪”家園,《義鼠》這篇文章深深地感動(dòng)了我,一只義鼠為了救古麗娜一家而不惜犧牲自己的生命,結(jié)果古麗娜一家躲過了一場大地震,義鼠卻被打死了,動(dòng)物雖然不會(huì)說話,但它也是生命,我們要愛護(hù)動(dòng)物。

  “生活的啟迪”中,《日本人用筷子給我上“環(huán)保課”》對(duì)我觸動(dòng)很大。我覺得我們每個(gè)人要從自身做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,節(jié)約每一滴水每一度電,盡量不用一次性筷子和飯盒,保護(hù)我們賴以生存的地球。

  在“你應(yīng)該知道”的欄目內(nèi),《人體的數(shù)字》一文真是不看不知道,一看嚇一跳,原來人的各個(gè)器官都很奧妙,也很神秘,都可以都過數(shù)字反映出來。有了對(duì)人體生命的`探索,我又饒有興趣地讀完了“科普之窗”,沒有想到世界上還有《比鋼鐵還要硬的樹》,這種樹叫鐵樺樹,連子彈也打不穿,水里也浸不爛,真是不可思議。

  最后,我又在“童話世界”里暢游了一番,《最時(shí)尚的女巫》中,琪雅是一個(gè)時(shí)尚的女巫,雖然她是一個(gè)女巫,但她有一顆善良的心。

  我覺得這本《閱讀年選》是我新年最好的禮物,它不僅教會(huì)了我許多做人做事的道理,還讓我學(xué)習(xí)了許多科普知識(shí),我一定會(huì)好好珍藏它。

  讀《閱讀年選》有感 篇11

  書是人類走上正確道路的源泉。它就像一盞盞明燈,為我們照亮著未來的路途;書是知識(shí)的寶庫。它就像一把開啟智慧結(jié)晶的鑰匙,讓我們打開裝滿知識(shí)的寶庫;書是一切進(jìn)步的階梯。它就像一個(gè)面包,讓我們渾身充滿著力量;書是一座到達(dá)彼岸的橋梁。當(dāng)我們還漫游在一個(gè)個(gè)有趣而具有挑戰(zhàn)性的問題中,它會(huì)指導(dǎo)我們填上正確的答案……

  今年寒假,老師讓我們回去看《閱讀年選》《歷史故事園》《科普科幻》《百花園》這四本書;氐郊,我先把四本書各看了一頁目錄,其中,我最喜歡看《閱讀年選》,我決定先看它。漸漸地,我被書中的文字和優(yōu)美的段落給深深地吸引住了。恍如身臨其境,仿佛我就在其中。我像駕著一葉小舟,遨游在書海里。讀了這本書,我明白了很多知識(shí)和懂得了很多道理,如:看了“撫摸的語言”這篇作文,我懂得了一個(gè)深刻的道理:父母怎樣打你罵你,都是為了你好,不能只看表面,要看他們的.內(nèi)心。不能被自己的良心給蒙騙了。要踏踏實(shí)實(shí)的做人。再比如:看了“野鴨灰脖子”這篇講一只灰脖鴨的故事,我明白了一個(gè)重要的知識(shí):同在藍(lán)天下,人鳥共家園。這句話是說,我們要去愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,其實(shí),如果你深深地去保護(hù)它們,真心地想跟它們做朋友,到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),它們還很可愛。

  讀《閱讀年選》有感 篇12

  最近,我讀了小學(xué)中年級(jí)上的《閱讀年選》這本書。這本書一共八輯,從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢時(shí)節(jié)》、《成長故事》、《生活的啟迪》、《科普知識(shí)》、《你應(yīng)該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧,這本書內(nèi)容豐富多彩,故事生動(dòng)有趣,你們看了肯定會(huì)和我同樣受益匪淺。這本書中的許多故事都很感人,比方《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客,途中,小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個(gè)賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的.冰棍凍得硬硬的。最終,小冰人如愿以償?shù)乜匆娏怂{(lán)色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林,自己卻化成了沙灘上的一滴水。

  這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已,因?yàn)樾”藥椭怂耍瞰I(xiàn)了自己。感謝《閱讀年選》這本書,它讓我這個(gè)暑假過得非常愉快。書是人類走上正確道路的源泉。它就像一盞盞明燈,為我們照亮著未來的路途;書是知識(shí)的寶庫。它就像一把開啟智慧結(jié)晶的鑰匙,讓我們翻開裝滿知識(shí)的寶庫;書是一切進(jìn)步的階梯。它就像一個(gè)面包,讓我們渾身充滿著力量;書是一座到達(dá)此岸的橋梁。當(dāng)我們還漫游在一個(gè)個(gè)有趣而具有挑戰(zhàn)性的問題中,它會(huì)指導(dǎo)我們填上正確的答案……

  今年寒假,老師讓我們回去看《閱讀年選》《歷史故事園》《科普科幻》《百》這四本書;氐郊,我先把四本書各看了一頁目錄,其中,我最喜歡看《閱讀年選》,我決定先看它。漸漸地,我被書中的文字和優(yōu)美的段落給深深地吸引住了;腥缟砼R其境,仿佛我就在其中。我像駕著一葉小舟,遨游在書海里。讀了這本書,我明白了很多知識(shí)和懂得了很多道理,如:看了“撫摸的語言”這篇作文,我懂得了一個(gè)深刻的道理:父母怎樣打你罵你,都是為了你好,不能只看外表,要看他們的內(nèi)心。不能被自己的良心給蒙騙了。要踏踏實(shí)實(shí)的做人。再比方:看了“野鴨灰脖子”這篇講一只灰脖鴨的故事,我明白了一個(gè)重要的知識(shí):同在藍(lán)天下,人鳥共家園。這句話是說,我們要去保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,其實(shí),如果你深深地去保護(hù)它們,真心地想跟它們做朋友,到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),它們還很可愛。

  今年放寒假之前,老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《閱讀年選》,當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就被它深深地吸引住了,翻開淡黃色的封面,我如饑似渴地“享受”了起來。

  第一個(gè)映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章,看了《栽一棵樹》這篇文章,它告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)感恩,栽一棵樹不容易,培育一個(gè)人更不容易,我們要感恩周圍關(guān)心和照顧我們的每一個(gè)人。帶著一顆感恩的心,我又來到了“成長故事”的樂園,我讀了《使我失敗的10元錢》,啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力,只有做好小事情才能成就大事情。

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